枫林镇中心小学的楠溪高小

雍正十三年（1735），永嘉县丞署移驻枫林镇。“其间诸君子之游于庠者，固然为康乾盛世之教泽陶冶而成。”乾隆四年（1739），县丞何森到任后，率里人徐元常依衙署设楠溪义学，后改书院。同治六年（1867），温州知府戴盘“议建同知、守备衙门移驻枫林镇”，“筑城垣，立学校，设官属，置衙署。”德宗光绪十八年（1892），知县邵补堂承知府张公霖命，大新志仁书院学舍，重兴文课，改名楠溪书院。内设藏书楼，其中藏书室两个共140平方米，阅览室10间共240平方米。枫林文风鼎盛，文人学士辈出，就有楠溪邹鲁之称。

清光绪二十九年（1903），因科举废止，教育改良，许多书院改为学堂。徐定超“独力捐资提倡，嘱咐侄子徐象严于枫林本地开办初级、高等小学校各一所，劝令族中子弟入校肄业，以谋教育普及。”楠溪高等小学由楠溪书院的基础上改办，枫林初级小学则在配飨庙创办。道府县军政长官和楠溪乡人纷纷响应捐银助学，“集资三千余元，存典生息，每月由官命题课士，取其息以奖多士之勤而材者。”楠溪人士以校舍未修，教员未聘，不获成一完全高等小学，莫收教育普及之效果。徐象严挺身而出，联络楠溪同志诸君，多方劝募，又以佣书润笔之资概充经费，复捐集一千余元，就谋划扩充校舍。综核始末历时五年，支销款项几费四千余缗。1908年，新校舍落成，占地4425平方米，门面焕新，仿温州师院校式，太守吴公学庄手书题曰：楠溪高等小学校。宣统元年(1909)正月开学，招收童生150人，聘教师5人执教，是当时楠溪规模最大的公立学校。邬世英《楠溪高等小学碑记》有言“六通四辟，金碧玲珑，广厦欢颜。来宾莅止，无不叹为永嘉小学第一钜制。……多士济济，堂宇巍巍，虽谓楠溪小邹鲁可也。”徐象严任校长总理校务，前清湖北补用知县、湖南沅陵邬世英襄理校务兼国文教员，公务文牍多出其手。庠生徐桂芬（1872～1934）为国文教习，析疑解惑，士感其诚。蓬溪前清岁进士（贡生）、铨选训导谢鲁庭（士杰）“就职分县（县丞署）楠校经史教习”，徐定超称其“以津梁后学为己任，一时诸生负笈趋之，几于斋舍不能容。其授徒以宋胡安定（胡瑗）先生为法，惟以经义、治事两途，造就人才甚众。”庠生徐顺为国文教习，后来继任校长。旅京浙江公学教授徐春波（1861～1923）创作《校歌》云：“龙战血玄黄，全球逐鹿忙，寰海风涛狂又狂。沙明尘不染，梓理各村庄，谁为鸣凤起高岗。水厚舟堪浮，学厚名自芳，吾党成章赖此堂。东亚吾祖国，誓愿济平康，余力还思静八荒。”又创作《毕业歌》云：“西方学，来亚东。学校林立，科举告终。溪山间，地居僻壤，声气不通，学诸蒙蒙。何以诸君，担簦来校，沾时雨，坐春风。嫣然今日，龙门得步，升腾从此荣。嗟嗟分别后，何日再相逢。”

1911年，胡公冕任枫林小学体育教员，又受枫林警备营营长易仁义之聘，兼任营部军事教练。枫林大门台徐存镜等人为楠溪高等小学首批毕业生。接着，培养了早期留苏党员东郭屿金省真（信峨、顺峨）、外垟金希真（学清、石声），红十三军军部骨干枫林徐挽澜（定标、锦波）、蓬溪谢用卿（庆生），中共瓯北县委组织部长徐顺圣、宣传部长徐寿考，延安抗大毕业生、中国计量科学研究院党委书记谢选魁等浙南革命人才，也有国民革命军中将军长徐凤楼、上校副师长徐象彧、上校团长徐象钦等抗日爱国将领，也有台湾省立师范学院生物系教授兼主任谢循贯（1898～1984）、温州师院院长化学教授谷亨杰等名家。

民国9年（1920）7月，徐象楚（超群）毕业于温州旧址师范回乡担任枫林小学校长，兼任谷雁来就读的毕业班教员。稍后，徐景春（逢时）担任校长。陈时勉撰《逢时先生行略》云：“民国三年（1914）初入高小毕业，迄民国八年（1919）复入师范校毕业，历任[枫林小学]教师兼校长等。循循善诱，谆谆善诲，而校中生徒赖其造就以上进于高小、中学、大学者不知其数。”12年（1923），枫林小学改名为永嘉第八学区中心示范小学。徐象严受群众委托，请求永嘉县教育科委任夏弼（1883～1965）为永嘉县立第八高等小学校长，上海大夏大学毕业的谢雪轩回母校为教务主任。1924年12月，谢雪轩加入社会主义青年团温州支部，后转为党员。夏上任后，即请徐象严、陈子安（胜育）、谷雁来（鸿运）为建筑委员会委员，发动群众捐款万余银圆，拆除危房，扩建校舍。聘请潘纪阳（旭中，西源岙外村人，温州旧制师范毕业，1938年继任校长）、谷启选（谷亨杰父，体育教师）、郑施秋（郑恻尘从兄朝富孙女）、徐贤璧等优秀教师到校任教，扩招学生。民国14年（1925），开始传授国音字母，小学四年级开设英文课。其时全校有六个年级，每年级一个班，每周上课6天，每天上6节课，每节课60分钟。

《西下胡氏房谱·胡骥行状》载，“民国元年（1912），考入苏州高等专门学校，由预科毕业。民国十五年（1926），任永嘉县立第八完全小学（今枫林小学）校长。民国十六年（1927）二月间，蒋总司令莅浙，各县党部积极进行，奉省党部组织部命令，委为丽水县党务指导员。”季荣祥《金君家棠行述》称，岩头金家棠自省立第十中学毕业后曾任永嘉县立第八完全小学校长、第八区教育员暨瓯江、康乐小学（今广场路、瓦市小学）教师先后十余年。1942年春，岩头保国民学校创办，受聘任校长，并协助金则东（正武）建筑校舍。

1928年，谷雁来任枫林小学校长，增设师范科，设在区署里。第一期旧制师范招生考试时，大门台徐象鸾名列第一。因师范科招生名额不足，第二次招生考试，小江心徐象普名列第一。当时蓬溪谢次如任浙保四团五连连长，驻枫林配飨庙（天主堂门口），得知师范科教师金庭秀为***员，吹号集中士兵包围枫林小学，将金庭秀抓去。金所授课程由徐承轩代课教满一学期后，停办师范科。该年从枫林小学师范科肄业的徐象鸾（1906～2001425）即到贞二祠私塾任教。1929年，他到廿四平初小任教。徐象鸾（1906～2001425）即从贞二祠私塾转到该校任教。1930年，受烘头小学名誉校长胡建华聘请，到烘头小学任教4年。接着，担任下烘头教堂神甫之职长达4年，又到碧莲教堂任职4年。抗战期间，担任枫林镇政府事务员、秘书和科长等职，长达7年，期间镇长更换7任。

民国18年（1929）4月18日，浙江大学区公布《浙江省各县试办中心小学办法大纲》，规定中心小学“要尽量采用最新而比较有效之教育方法，以研究所辖辅导区内各小学之改进”，“中心小学的教员编制可略宽，奉给也可略高。”1929届小学毕业生有徐顺荪等。21年（1932），枫林小学称永嘉第十一小学。1930年冬毕业生有鹤盛谢修齐（循贯子），西源岩下谷亨桃、谷建昌，下岙周启伦、枫林徐佩兰等40余人，校长为省立第十师范毕业员沙岗季荣祥。22年（1933）10月，高、中级段参加全县小学作文竞赛均争魁，高级段3人均获甲等奖，毕业会考成绩超过永嘉县一小（今温州市广场路小学），名列全县第一。1933年冬毕业生有枫林徐象善、徐贤庭、徐育秀、徐贤波、徐贤洪、徐顺蕊、徐凤青（象霸大姐）、大门台徐定巧、后山徐寿考、徐定尚、镬炉黄冬妹，鹤盛岩上谢用科、罗家寮金昌灶等27人。1934年毕业生有徐顺圣、徐贤清（17岁）、徐象沛、徐兰香（贤后姐）、乾宁堂徐秀梅（徐越生姑母）、徐荷玉（顺教姐）等40余人，校长夏澈尘。1935年小学毕业生有枫林徐贤烁、徐贤松、徐象如（居台湾）、下大宅徐贤球、徐象宁、沙岗季寿连，孤山潘立溪、蓬溪谢选魁、谢用勃，西坑谷亨盛、谷岩合，东皋周星勤、周岩柳，岭头潘定达、潘统镛等，任课教师徐贤璧、徐贤考（徐青，法号显荣）等，校长为夏澈尘。本年，溪口戴寿林（戴宝椿侄，徐贤烁舅表）从岩坦宫初小毕业到本校就读四年级，同学有岩坦戴福来、表山郑顺钗（闪坑戴家孙妻子）等。1936年冬毕业生有徐顺教（上海社科院哲学研究所副所长、研究员）、徐祝仙、徐象楠、七分徐顺昌、二宅底徐定约（启秀子）、档溪周彩鸾（顺教妻子），芙蓉陈育兰（岩松女，周彩鸾表姐妹）、溪南卢贤多、下箬溪周宝娥（枫林乾寿有亲戚），鲤溪李得贵，岭头潘统兰等。

26年（1937），为第八学区中心辅导学校，辅导72所学校，数量仅次于永临小学（今谷宅店桥头镇二小）。同年春，枫林小学举办中师班，请温州高级中学毕业生周寿庄、徐顺道（即徐洪煦，1935年秋温高毕业生，同班同学有徐贤议、徐潢、马公愚长子马大恢、赵瑞蕻）任教，他们品学兼优，思想进步。特别是周寿庄教学认真，给学生传播民主思想及抗日爱国主义精神。1937年冬小学毕业生有枫林徐岳、十分徐象霸、徐祝三、衙门前徐翠玉、乾寿堂徐雪红、后山徐国侯、沙岗季兰芝（荣阳女）、湖西周寿延，黄南山藻徐思藩、潘洪标，岭头潘善庚、潘以诚，五鸂上岙郑双凤（以诚妻子）、郑飞凤，东皋周文生、周春荪姐弟（周守常子女）、蓬溪谢岩寿，下箬溪周寿星、周寿炉，溪南卢时发等。数学教师岭头潘季安（总务主任），国文教员季荣阳、填垟周仁夫，体育教员先后有徐贤考、孤山潘统荣、档溪夏枢、岭头谷启选（谷亨杰父）、表山郑九经、外地梁品兰等人，美术教员徐贤璧、永嘉场王崇周，校长潘继阳（旭中）。当时，大礼堂两侧悬挂俾斯麦、拿波仑等各国***画像。每周星期一上午，举行纪念周活动，纪念孙中山。27年（1938），徐石麟为校长，7月，校内创办永嘉县私立济时中学，徐石麟兼任中学校长。28年（1939）春，二宅底徐存丰接任校长，小学内设幼稚班，幼儿有徐象厅、徐定海等30余人，玩具品种丰富多样。

因教学质量高，楠溪各地的学龄儿童都以就读于枫林楠溪高等小学为荣。1939年冬毕业生有枫林徐强华（温州师院中文系副教授）、徐象柱、谦益堂徐顺显、镜架山徐存福、兆潭王顺喜，岩头金梅英（温州三医小儿科医生）、港头李珠莲（上海医大教授）、下箬溪上岙山周寿楼，五鸂胡雪飞等人。校长国文教师夏直臣。1939年，枫林高等小学部分教师在东皋创办岭里小学，鹤盛溪流域有西坑梅坦谷亨杰，岭头潘统桂、潘希白、潘统轩等人分流就近转入该校继续读书毕业。1940年，辅导区内添设县立岩头代用中心小学。同年秋，定名为枫林镇国民中心小学，当年毕业生有徐贤线等人，校长徐存丰。1950年，称永嘉县示范小学，为全县改造旧教育的示范学校。1953年，更名枫林区中心小学。随着行政管理体制改变，后又几易其名。1984年，定名为枫林镇中心小学。

2002年11月，瓯江南北的两所百年老校——温州市广场路小学与永嘉枫林小学携手共进，签订结对扶贫协议，再续百年情缘。广场路小学的前身是永嘉县立第一高等小学，枫林小学的前身是楠溪高等小学，都是民国温州军政分府都督徐定超倡导创办，至今已有百年的渊源关系。今天的广场路小学已同清华大学、北京大学同登“中国名校600家”之列，而枫林小学偏居一隅，办学条件落后。

冯沅君

冯沅君（1900年—1974年6月17日），女，河南省唐河县人，现代著名女作家，中国古典文学史家，大学一级教授。原名冯恭兰，改名淑兰，字德馥，笔名淦女士、沅君、易安、大琦、吴仪等。自幼学习四书五经、古典文学及诗词，与著名哲学家冯友兰和地质学家冯景兰为同胞兄妹，丈夫是著名学者陆侃如。先后在金陵女子大学、复旦大学、中山大学、武汉大学、山东大学任教。曾任山东大学副校长。

中文名：冯沅君

国籍：中国

出生地：河南南阳唐河县

出生日期：1900年

逝世日期：1974年6月17日

职业：作家、戏曲史家

毕业院校：国立北京女子高等师范学校

代表作品：《中国诗史》《中国文学史简编》《中国古典文学简史》

性别：女

学历：博士

个人履历

主要经历

冯沅君父亲冯台异，字树侯，清光绪二十四年(1898年)中进士，到两湖总督张之洞幕下办事，曾任武昌“方言学堂”会计庶务委员(即外国语学校的总务长)，后任湖北省崇阳县知县。冯树侯注重对子女的教育，在家设书房请“教读师爷”，为其长子友兰、二子景兰及女儿沅君讲授古文、算学、写字、作文。年幼的冯沅君喜爱读古文，尤爱读唐诗，十一二岁时不仅能背诵大量的诗词，而且还能够吟诗填词，故有“才女”之誉。后来，冯沅君的大兄、二兄先后赴京、沪学习。冯沅君在家一方面利用家中父兄念过的书，刻苦攻读，吟诗作赋；一方面大量阅读大兄、二兄带回来的中国古典名著及新出的报刊，从中接受新的思想。

1917年秋宣统三年（1910年）入县立端本女子小学堂。辛亥革命时辍学，居家自修。民国6年（1917年），离家赴京，考入北京女子高等师范学校文科专修班。“五四”运动前后，校长思想顽固，反对学生参加爱国运动，冯沅君受15所女校爱国学生委托，起草致徐世昌总统书，并游行请愿上书，又迫使校长辞职。她将乐府诗《孔雀东南飞》改编为话剧，亲自扮演焦母，进行反封建宣传。

民国十一年（1922年），毕业于北京女子高等师范学校国文系并考取北京大学研究所研究生，研习中国古典文学，并于1927年毕业。其间1923年开始小说创作，以笔名淦女士在《创造季刊》与《创造周报》上发表《旅行》、《隔绝》和《隔绝以后》等篇。她的小说充满了大胆的描写和反抗旧礼教的精神，在当时曾震动过许多读者。1926年出版了短篇小说集《卷_》（北新书局）和《春痕》（北新书局），前者是她的代表作，由鲁迅编入《乌合之众》。1929年又出版第三个短篇集《劫灰》（北新书局）。作品多是描写为获得婚姻恋爱自由幸福而反抗旧礼教的青年的情绪，也写母爱。

1925年后，先后在金陵大学、中法大学、暨南大学、复旦大学、安徽大学、北京师范大学、北京大学等校任教，其间于1929年与文学史家陆侃如结婚。著有《中国诗史》（与陆侃如合著，1932年开明书店），《中国文学史》（启明书局）、《中国文学史简编》等书。1932年与丈夫陆侃如留学法国，在巴黎大学学习。1935年在巴黎大学文学院获博士学位后回国，先后在金陵女子大学、复旦大学、中山大学、武汉大学、山东大学等校任教，曾任第一届、第二届和第三届全国人大代表，山东大学副校长。至新中国成立前夕，除教学工作外，主要从事古典文学、文学史的研究和著述。这期间出版《古优解》、《孤本元明杂剧题记》、《古剧说汇》等书。

1949年起，一直任山东大学中文系教授，其间修订了《中国文学史简编》，与陆侃如合写的《中国古典文学简史》已被译成英文和罗马尼亚文。还和北京大学林庚教授主编《中国历代诗歌选》（1964年，人民文学出版社）。1955年，出任山东大学副校长，1956年加入九三学社。1962年被评为山东省先进工作者。解放后积极参加社会活动，先后担任全国人民代表大会第一、第二、第三届代表，山东省妇女联合会副主席，山东省文联副主席，山东省人民委员会委员等职。1974年6月17日病逝。

家藏古籍甚多，有明本近百种，有部分图书被日本学者仓石武四郎看过。生前曾立下遗嘱，把他们数十年的全部积蓄6万余元人民币及2万余册珍贵的藏书，全部捐赠给山东大学。

沅君童年

冯沅君幸福的童年十分短暂，在她刚满8岁的时候，父亲冯树侯突发脑溢血病逝于崇阳县衙任中。那是1908年夏天，即冯树侯出任崇阳县官的第二年，正是春风得意之时，死神却把他带走了，尽管他走得那么匆忙，那么不情愿。尽管冯沅君是那么爱自己的父亲，心里充满对父亲无上崇敬、仰慕和爱戴的真情实意，但无奈人生无常，事至可悲。

在父亲病逝后的几年里，冯沅君跟母亲及二位兄长，又返回到了唐河县老家的大家庭中。自此，她只好在母亲的教导和兄长们的帮助下自学诗书。没过多久，她的两位兄长纷纷离家远赴开封、上海，进了大、中学堂。

冯沅君的这两位胞兄都是新学堂的学生，在学校接受了一些新的东西，思想都比较开明。所以，他们平素在家中的言谈及经常从外地寄来的新派报刊，使冯沅君逐渐受到新文化、新思想的影响。她不再满足于深居闺中读书习字的生活，她热切地企盼像两位兄长那样，到大城市去读书，受教育，汲取新的文化知识。

说来也巧，机遇从天而降，北洋政府决定将原来慈禧太后创办的女子师范学校改为北京女子高等师范学校，并于1917年开始招生。冯沅君得知这一消息后，欣喜若狂，她与其兄说服母亲，毅然随两位胞兄进京投考。当时，北京女高师入学考试只考国文一门，冯沅君自幼学习国文，有较好的基础，自然是一举考中了。就这样，17岁的河南姑娘冯沅君成了中国第一批女大学生。从此，冯沅君开始了崭新的学校生活。

名满京华

冯沅君就读北京国立女高师之际，正是五四运动席卷中国知识界的时候，“新潮派”和“欧美派”的教师们给女高师带来了新的思想，所以当北京各大学的学生纷纷走上街头游行，抗议帝国主义对中国的侵略的时候，北京女高师的学生便积极响应，投身到时代那波澜壮阔的革命热潮之中。当时，北京女高师的方校长是一个思想顽固的老官僚，他不准学生上街参加爱国游行，并下令紧闭校门，还特意派人在校门上加了一把大铁锁。然而，冯沅君却无视学校的严束，第一个搬起石块砸碎了铁锁，全校的同学夺门而出，与北大、清华等校的师生会师。这件事使冯沅君在北京女高师获得了一个勇敢无畏的好名声，受到广大师生的赞扬。

反帝、反封建的五四运动，唤醒了一代有头脑、有作为的男女青年。冯沅君，这个内心一直向往着自由与解放的青年女性，受到了这个伟大运动的感召，勇敢地拿起了笔，将乐府诗《孔雀东南飞》改编成古装话剧，并亲自登台演出，主动扮演了剧中众矢之的的封建专制家长的典型人物焦母（冯沅君的同届同学程俊英饰刘兰芝，孙斐君饰焦仲卿，陈定秀饰小姑）。女大学生登台演戏，在20年代的中国，不能不说是一种极为大胆的行动，从而得到执导此剧的李大钊先生的称赞和《戏剧杂志》社陈大悲先生等人的支持。女大学生登台演戏在北京是头一遭，故而轰动了整个北京城，演出获得了意外的成功，连演3天，盛况空前：第一天满座，第二天以后就连窗户外边也挤满了人。北大、清华的师生们还开了专车前往观看，李大钊先生的夫人带着女儿前去助威，鲁迅先生和川岛先生亦都来看过戏。《孔雀东南飞》的演出，使冯沅君成为引人注目的人物，有人写文章说冯沅君此时是“名满京华”。

珠联璧合

冯沅君和陆侃如的恋爱，是从1926年秋天开始的。当时的陆侃如是清华大学研究院的高才生，英俊潇洒，才华横溢。他的《屈原》、《宋玉评传》等在学术界颇引人注目。他比冯沅君小3岁（陆侃如生于1903年11月26日，江苏海门人），是年夏天从北京大学国文系毕业后，随即考入清华大学研究院。他除了研究《楚辞》，还协助梁启超校注《〈桃花扇〉传奇》。当时，冯沅君已是文坛享有盛名的女作家，自然赢得了陆侃如的爱慕。由于业务上的相近，使他与冯沅君有接触的机会。他这位风度翩翩的江南才子，深得冯沅君的好感。两人虽然不是青梅竹马，却是一见钟情。他们相识之后，就开始了频繁的往来、交谈、通信。陆侃如反复地向冯沅君表示纯洁的友谊，接着就是纯洁的爱情。每逢星期日，陆侃如都到北大来找冯沅君，他们常常在月光下促膝谈心，或者在北海泛舟，有时也相约去游长城，流连徘徊于颐和园的水榭、圆明园的古迹堆中，或者是香山幽静的小路上。经过海阔天空的侃谈，双方就再也分不开了。

主要著作

其文学研究论著有《宋词概论》《张玉田年谱》《冯沅君古典文学论文集》《中国历代诗歌选》(主编)、《屈原》《宋玉》《乐府古辞考》《陆侃如古典文学论文集》；与陆侃如合著《中国文学史简编》《中国古典文学简史》《中国诗史》；与王季思合编《中国文学史教学大纲》，与冯沅君合著《中国诗史》《中国文学史简编》《中国古典文学简史》，与高亨合著《楚辞选》，与牟世金合著《文心雕龙选译》《刘勰论创作》《刘勰与文心雕龙》。。

其戏曲研究专著有《古优解》《古剧说汇》《古剧四考》《〈天宝遗事〉辑本题记》《金院本补说》《孤本元明杂剧抄本题记》，与陆侃如合编《南戏拾遗》等。

译著有：高本汉的《左传真伪考》、小仲马的《金钱问题》、塞昂里的《法国社会经济史》、《书经中的神话》《法国歌曲价值及其发展》《新法国文学》等。

冯沅君逝世后，由袁士硕汇编整理的《冯沅君古典文学论文集》由山东人民出版社出版。《卷_》、《春痕》和《劫灰》是她的三个短篇集。

作者评论

冯沅君是继陈衡哲、冰心、庐隐之后，文坛又一引人注目的女作家，她小说中那种反对封建礼教、争取自由独立的精神足以与和她前后驰名文坛的另外几位作家比肩。她的创作大都集中在自由恋爱和封建包办婚姻冲突这一主题上，即使后期的创作也仍然是爱的主题。她的第一个小说集《卷_》收小说4篇：《隔绝》、《隔绝之后》、《旅行》和《慈母》，这4篇小说主题基本相同，一方面是女主人公刻骨铭心的自由恋爱，大胆而热烈；另一方面是作为封建婚姻制度维护者的长辈对主人公爱的“隔绝”。于是矛盾冲突到了极其尖锐的地步，前者是刚刚站起来而尚未完全站稳的新生力量，后者则有庞大的旧制度、旧伦理道德的支撑。在被压迫者一面，是义无反顾的精神叛逆，“身命可以牺牲，意志自由不可牺牲，不得自由我宁死”。“我们的爱情是绝对的、无限的，万一我们不能抵抗外来的阻力时，我们就同去看海去”（《隔绝》）。在压迫者那一面，视女主人公的自由恋爱是败坏家风，有损家庭荣誉，“是大逆不道的”（《隔绝》）。这种激烈冲突的描写采用第一人称的书信体，以女主人公为叙述主体，更增加了强烈的反抗意识，这在初期女作家的作品中是少见的。我们固然可以从作家创作主体找到原因，但更是时代使然。冯沅君的出现，才第一次在女作家笔下出现了与传统大胆叛逆的知识女性形象。这也许正是冯沅君小说独特的思想意义所在。

作品特色

浪漫主义

冯沅君作品体现出明显的浪漫主义色彩。这不仅是指其作品思想上的浪漫因素，更主要的是指其创作方法上的特征。其作品不以故事情节安排为重心，而以人物心理刻画为重心；不以故事情节发展来框架作品的结构，而以人物心理、情绪发展为作品的线索。在那里，运用得最得心应手的是第一人称的叙述方式。即使是在第三人称的叙述方式的作品中，作者也是借主人公的语言或心理活动描写来宣泄自己的情感，表达自己的思想，并不失时机地借景抒情，以景物、环境的描写来渲染作品的抒情氛围。杨义认为，庐隐的小说广泛使用日记和书信的形式，“在五四作家中是首屈一指的，堪称“日记书信体的专家”。其实，从创作整体而言，冯沅君似乎表现得比庐隐更突出。在她的15篇作品中，运用书信体或运用书信作为作品主体的就有8篇，并且几乎包括她的全部重要作品在内，这个数字是惊人的。像《隔绝》这篇作品，由于书信体的运用，使作者的笔直入主人公的内心世界，表达了女主人公敢于为恋爱自由而死的决心，且由于时空的立体性安排，把主人公“隔绝”后的痛苦和“隔绝”前与爱人的欢愉交织成一体，增强了作品的情感张力。即使不是书信体，如《旅行》这篇代表作式的作品，也同样是第一人称的叙述角度，通篇都是女主人公的内心独白，作家注意的不是作品的故事性，而是对作品中人物心理的刻画；不是人物的外在行动，而是人物的内在思想和情绪。这样，作品便表现出描写对象的强烈叛逆精神，同时，女主人公强烈的叛逆精神背后的“怕敢毅然和传统战斗”的矛盾心理也得到充分地表现。我们还将发现，由于作家对她笔下人物的思想、情感的认同，也增强了小说的艺术感染力量，作家的主体情感也通过她笔下的人物形象塑造，得到淋漓尽致地宣泄，而这一点又恰恰是同作品第一人称叙述方式相联系。冯沅君说：“文学作品必需作者的个性”，“至于书信，我以为应较其他体裁的作品更多含点作者个性的色彩”。

艺术情调

作为女性作家作品的浪漫主义色彩的另一特征，是她的作品中无一例外地浸染了古典诗词的艺术情调。冰心擅长“诗化的白描”，并常常引用或化用古典诗词的词句：“冠盖满京华，斯人独憔悴。”（《斯人独憔悴》）这种特征亦体现在冯沅君的小说中，《卷_》的集名，如鲁迅所说：“是‘拔心不死’的草名”，作者以此象征女主人那刻骨铭心的爱情，也暗示了其恋爱的悲剧。此外如《慈母》题下引孟郊的诗《游子吟》，《劫灰》集题词引《诗经》中《小雅节南山》的诗句等等，几乎是惯例。特别值得一提的是，作家还在某一篇作品中引用古诗的句子或自作诗词来表达主人公特定的心理活动。如《误点》中引李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。《隔绝》中嵌进一首长达四节的新诗，都和作品的情节和主人公特定情境下的心理活动、情绪特征相吻合，起到了极好的烘托作用。冯沅君这一创作上的特征，无疑是和她深厚的古典文学修养有关。这一特征使她的作品更加深入人心，深得新文学初期受过古典文学熏陶、训练的读者的喜爱。写作《春恨》后，冯沅君的热情转向学术研究。总之，她的作品别具一格，很有特色。她的作品，特别是恋爱小说，确实是中国现代文学珍贵的遗产。

家庭

丈夫

陆侃如（1903—1978），著名学者。原名侃，字衍庐，笔名小璧。祖籍江苏太仓，出生于江苏海门，生于一爱国士绅家庭。1920年，入北京高等师范学校。1922年考入北京大学。1924年由北京大学中文系毕业，考入清华大学研究院专攻中国古典文学。大学一年级时他便出版了《屈原》，大学毕业时又出版《宋玉》一书。研究院毕业后，他在上海中国公学任教授，并在复旦大学、暨南大学兼职。

1929年，陆侃如在上海与冯沅君结婚，从此二人合作研究中国古典文学。

1932年夏，陆冯同时出国，入法国巴黎大学研究院，1935年夫妇均获文学博士学位。1935年回国后，任燕京大学教授兼中文系主任。抗日战争爆发后，于1938年初南下昆明，在迁至云南的中山大学师范学院任教。1942年，到四川三台，任内迁的东北大学文学院院长兼中文系主任。1946年随校迁回沈阳。1947年到青岛，担任山东大学中文系教授。1958年随学校迁居济南。

1949年青岛解放后，陆侃如任山东大学校务委员会副主任兼图书馆馆长，1951年任副校长、《文史哲》编委会主任，并当选为省人大代表。1953年相继担任全国政协委员、全国文联委员、全国作协理事。1953年加入九三学社，为九三学社山东地方组织创始人之一，历任九三学社中央常委、青岛分社主任委员、济南分社筹委会主任等职。1957年被错划为右派，1978年12月1日病逝。临终前将其珍存的全部书籍和近3万元存款捐献给山东大学。1979年平反昭雪，恢复名誉。

冯沅君是新中国第一位女一级教授，也担任过山东大学副校长，同时还在文化界、妇女界担任一些要职，积极参加青岛市的社会活动。

陆、冯夫妇在文学研究领域同心协力著书立说，比翼齐飞，堪称文坛佳话。1931年，他们二人合作出版60万字的《中国诗史》，打破传统见解，很有新意。1932年二人又合作出版《中国文学史简编》一书，他们二人的著作被译成几种外国文字出版，使中国古代优秀文学遗产在世界范围内发扬光大。

山东大学以陆冯二人生前积蓄为基金，设立了“冯沅君文学奖”，鼓励有成就的文学教学研究工作者，努力献身祖国的文化学术事业。

母亲

冯沅君的母亲吴清芝，是位通晓诗书、思想开朗的知识分子，曾担任过当地的女子小学校长。吴夫人教子有方，除对子女亲授诗书经传外，还特聘请了一位名师严加训练，即使对年龄最小的沅君，也从不因爱而废严。这就使冯沅君从小受到良好的教育，并打下了研究古典文学的坚实基础。母亲训导她说：“不能徒恃聪明。读书要扎扎实实，一步一个脚印，就像你大哥一样。你大哥虽不如你二哥聪明，但他在不停止地往前走，从不间断，这就厉害。”慈母的教诲，对冯沅君后来走上文学创作和古典诗词研究的道路，起了启蒙作用。可以说，冯沅君的未来是她母亲的早期教育所奠基的。所以冯沅君后来每念及母亲时，总是一往情深，念念不忘母女之爱。

雕像

秋风送爽，细雨微微。今天上午，冯沅君、陆侃如先生雕像揭幕仪式在山东大学举行，全国社会保障基金理事会党组书记、理事长，山东大学中文系56级校友代表项怀诚和山东大学党委书记朱正昌共同为雕像揭幕，校长徐显明在揭幕式上致辞。

在山东大学即将迎来110年校庆之际，中文56级校友一行39人相聚在阔别50年的母校，并捐赠了冯沅君、陆侃如先生雕像，以表达对母校的眷恋和对大师教诲的感恩之情。徐显明在讲话中表示，大学要有大师，大道德加上大学问才称得上是大师。大家一起回顾了两位先生勤奋治学、教书育人的一生，表示以两位先生为榜样，在新的起点上，发扬山东大学文史见长的传统，到建校120周年完成初步建成世界一流大学的办学目标。

相关书籍

《冯沅君传》，严蓉仙著，人民文学出版社出版

《陆侃如与冯沅君》，许志杰著，山东画报出版社

新加坡高中留学条件满足可申请这些学校：

　　1、高二或高中毕业生，成绩优异，无需语言成绩可申请新加坡东亚管理学院、新加坡管展学院、新加坡赛思管理学院、新加坡英华美学院、新加坡PSB学院、新加坡管理学院、新加坡商学院、新加坡会计学院、波士顿国际学院等。每年1、3、5、7、9、11月开学，提前3个月就要申请。到新加坡留学费用学费35-18万人民币;到新加坡留学费用生活费：3-4万人民币/年。

　　2、新加坡高中留学要求高考成绩优秀、TOEFL600分以上或有新加坡剑桥“A”水准成绩、有sat成绩的学生可申请新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学、新加坡管理大学等。每年1、7月开学，要提前6-12个月申请。医学及牙医类学费新币85000/年，其他各类专业新币30000/年。生活费每年3-4万。

　　3、高考成绩在550以上可申请新加坡淡马锡理工学院、南洋理工学院、新加坡理工学院、义安理工学院、共和理工学院。每年17月开学，要提前6-12个月申请。有80%政府助学金的学生，高中生留学新加坡学费2万人民币/年。无政府助学金的学生，10万人民币/年。新加坡留学生活费：3-4万/年。

　　4、新加坡高中留学要求艺术院校条件高考成绩在480分以上，要送交作品包括录像带，托福500分或雅思5分或通过学校英文考试和面试表演。推荐院校：新加坡南洋艺术学院、新加坡拉萨尔艺术学院。每年1、7月开学，提前6-12个月申请新加坡留学。学费：7万人民币/年;如果学生成功申请到新加坡政府助学金，学费28万人民币/年。新加坡留学费用中的生活费：3-4万人民币/年。

（2012大纲卷）13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题作答：如果两题都答，则按第一小题计分）（5分）

（1）

，非能水也，

。君子生非异也，

。（《荀子·劝学》）

纷纷暮雪下辕门，

。轮台东门送君去，

。（岑参《白雪歌送武门判官归京》）

（2）月出于东山之上，

。白露横江，

。

，凌万顷之茫然。（苏轼《赤壁赋》）

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

，

，

沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）

答案（1）假舟楫者 而绝江河 善假于物也

风掣红旗冻不翻 去时雪满天山路

（2）徘徊于斗牛之间 水光接天

纵一苇之所如 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声

解析考查学生只记名言名句名篇的能力。默写时不能出现错字、漏字、别字、衍字，顺序颠倒的情况。

2012年普通高等学校招生全国统一考试语文新课标试题解析

三名篇名句默写(6分)

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

（1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。____________，人皆有之，____________。（孟子）

（2）呜呼！师道之不复，可知矣。____________，君子不齿，____________，其可怪也欤！（唐散文《师说》）

（3）四十三年，____________，烽火扬州路。可堪回首，____________，一片神鸦社鼓。（宋词《永遇乐》）

10．命题意图考查学生只记名言名句名篇的能力。

解题思路看清题目要求，认真作答，不能出现错字、漏字、别字、衍字，顺序颠倒的情况。

易错点拨名言名句识记不能停留在之背上，要理解记忆，理解了才能避免错字、漏字、别字、衍字，顺序颠倒的出现，本题难度不到，但得满分者不多。

答案（1）非独贤者有是心也 贤者能勿丧耳（2）巫医乐师百工之人

今其智乃反不能及（3）望中犹记 佛狸祠下

2012年普通高等学校招生全国统一考试

语文（北京卷）

13在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。（8分）

①故木受绳则直，金就砺则利，君子＿＿＿＿＿＿＿，则＿＿＿＿＿＿。（《荀子．劝学》）

2城阙辅三秦，＿＿＿＿＿＿＿。与君离别意，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

③好雨知时节，当春乃发生。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜甫（春夜喜雨））

④山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（刘禹锡《陋室铭》）

⑤我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（白居易《琵琶行》）

13、答案

①博学而日参省乎己，知明而行无过矣②风烟望五津，同是宦游人

③随风潜入夜，润物细无声④斯是陋室，惟吾德馨。

⑤同是天涯沦落人，相逢何必曾相识⑥则游者众，则至者少

2012年普通高等学校招生全国统一考试(语文安徽卷解析)

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）（6分）

甲：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森林。（1）________________，（2）________________。

（3）________________，（4）________________。（5）________________，（6）________________。

（杜甫《蜀相》）

答案：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

乙：（1）故木受绳则直，金就砺则利，________________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）

（2）________________，池鱼思帮渊。

（陶渊明《归园田居》）

（3）未老莫还乡，________________。

（韦庄《菩萨蛮》）

（4）舞榭歌台，________________。

（辛弃疾《永遇乐》）

（5）予独爱莲之出淤泥而不染，

________________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（周敦颐《爱莲说》）

（6）________________，化作春泥更护花。

(龚自珍《已亥杂诗》)

答案：（1）君子博学而日参省乎己（2）羁鸟恋旧林（3）还乡须断肠（4）风流总被雨打风吹去（5）濯清涟而不妖（6）落红不是无情物

2012年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）详解

13．补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。（6分）

（1）朝搴阰之木兰兮，______________。（屈原《离骚》）

（2）才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，_______________。（贾谊《过秦论》）

（3）_______________，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

（4）千里澄江似练，_______________。（王安石《桂枝香·金陵怀古》）

（5）中国古代戏曲主要指元杂剧和明清____________。

（6）鲁迅的《_________________》是中国最早的现代白话小说。

解析考查学生识记文学常识和名言名句名篇的能力。本题将文学常识和名句综合在一起考查，默写时不能出现错字、漏字、别字的情况。答案：（1）夕揽洲之宿莽（2）陶朱、猗顿之富（3）扪参历井仰胁息（4）翠峰如簇（5）传奇（6）狂人日记

2012年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）解析

5．下列文学常识相关内容的搭配，不正确的一组是

A

刘兰芝——《孔雀东南飞》——《玉台新咏》——叙事诗

B 林冲——施耐庵——《水浒》——《章回小说》

C 《小狗包弟》——冰心——现代——散文

D 《奥赛罗》——莎士比亚——英国——悲剧

5．C解析本题重在考查文学常识的识记能力。C项中《小狗包弟》的作者是巴金，不是冰心。

15 补写出下列名篇名句中的空缺部分，任选5句。（5分）

（1）复为慷慨羽声，士皆瞋目，

。（《战国策·荆轲刺秦王》）

（2）臣所以去亲戚而事君者，

。（《史记·廉颇蔺相如列传》）

（3）青青子衿，

。 但为君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》）

（4）

，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）

（5）

，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）

（6）青水碧于天，

。（韦庄《菩萨蛮》）

解析考查学生只记名言名句名篇的能力。默写时不能出现错字、漏字、别字、衍字，顺序颠倒的情况。答案：（1）发尽上指冠（2）徒慕君之高义也（3）悠悠我心（4）三顾频烦天下计（5）别有幽愁暗恨生（6）画船听雨眠

2012年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）答案及解析

15古诗文填空。（5题限选4题）（8分）

（1）寡助之至，__________;多助之至，___________。（《孟子》）

（2）高渐离击筑，__________,___________,士皆垂泪涕泣。（《战国策·荆轲刺秦王》）

（3）__________，各自东西南北流。人生亦有命，________？（鲍照《拟行路难》其四）

（4）我闻琵琶已叹息，____________。________________,相逢何必曾相识！（白居易《琵琶行》）

（5）斜阳草树，寻常巷陌，__________。想当年，金戈铁马，________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

答案：（1）亲戚畔之；天下顺之。（2）荆轲和而歌，为变徵之声

（3）泻水置平地

安能行叹复坐愁，（4）又闻此语重唧唧 同是天涯沦落人

（5）人道寄奴曾住 气吞万里如虎。

2012年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）

四、名句名篇默写（8分）

10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴积善成德，而神明自得，圣心备焉。（荀子《劝学》）

⑵剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）

⑶万里悲秋常作客，百年多病独登台。（杜甫《登高》）

⑷彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。（韩愈《师说》）

⑸使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心，日益骄固。（杜牧《阿房宫赋》）

⑹此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）

⑺吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《论语·学而》）

[评点]此题以高中背诵内容为主，不涉及初中内容，课外一句两空，而又是《〈论语〉〈孟子〉选读》上的，这些都大大提高了学生对高中语文教材的兴趣。而且命题不刁钻，不拐弯抹角地默写，不难倒学生，这是一种命题心态，好！

2012年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）语文

三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分)

11、古诗文默写。(5分，每空1分)

(1)帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，___________________________。

(屈原《湘夫人》)

(2) 闾阎扑地，______________________；舸舰弥津，_______________________。

(王勃《滕王阁序》)

(3) 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，___________，而人之所罕至焉，________________。

(王安石《游褒禅山记》)

〖答案〗（1）洞庭波兮木叶下　（2）钟鸣鼎食之家 青雀黄龙之舳　（3）常在于险远

故非有志者不能至也

〖解析〗默写的三篇课文两篇出自必修，《湘夫人》出自选修《古代诗歌散文欣赏》，三处是一诗一赋一文，比例协调，内容都是名句，学生不难答出。

2012年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选其中的5个小题作答）（5分）

（1）窈窕淑女，___________________。（《诗经·关雎》）

（2）吴丝蜀桐张高秋，________________。（李贺《李凭箜篌引》）

（3）小楼昨夜又东风，______________。（李煜《虞美人》）

（4）_____________，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

（5）风之积也不厚，_____________。（庄周《逍遥游》）

（6）_____________________，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）

（7）土地平旷，屋舍俨然，_____________。（陶渊明《桃花源记》）

（8）亲小人，远贤臣，__________________。（诸葛亮《出师表》）

答案（1）君子好逑（2）空山凝云颓不流

（3）故国不堪回首月明中（4）休说鲈鱼堪脍

（5）则其负大翼也无力（6）外无期功强近之亲

（7）有良田美池桑竹之属（8）此后汉所以倾颓也

（8个小题，从中任选5个小题作答即可）

2012年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)

（四）古诗文默写。（6分）

25．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

(1)故君子名之必可言也，

。君子于其言，

。（《论语》）

(2)爱其子，

，于其身也，

，惑矣！（韩愈《师说》）

(3)西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。

，

。（李白《蜀道难》）

(4)

，到黄昏、点点滴滴。这次第，

！（李清照《声声慢》）

(5)塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

，

！（陆游《书愤》）

解析：命题仍然沿用近几年的5选3，选材方面和往年一样仍然是三个小题出自背诵参考篇目，一个小题出自《论语》，一个小题选自《中国古代诗歌散文欣赏》，难度不大。参考答案：

(1)言之必可行也

无所苟而已矣(2)择师而教之 则耻师焉

(3)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连(4)梧桐更兼细雨。

怎一个愁字了得

(5)出师一表真名世 千载谁堪伯仲间

2012年福建省普通高等学校招生全国统一考试

一、古代诗文阅读(27分)

(一)默写常见的名句名篇(6分)

1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(1)

，三岁食贫。(《诗经·氓》)

(2)群贤毕至，

。（王羲之《兰亭集序》)

(3)风急天高猿啸哀，

。(杜甫《登高》)

(4)

，孰能无惑？(韩愈《师说》)

(5)

，郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)

(6)浩荡离愁白日斜，

。(龚自珍《己亥杂诗》)

命题立意本题考查考生默写常见名句名篇的能力（能力层级为A）

解析六句话都是教材中的句子，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。从时间来看，涉及了先秦、东晋、唐、宋、清五个时期，诗、文各占一半。今年考试说明中新增加的两篇古诗文《岳阳楼记》和《己亥杂诗》在考试中均有体现。近几年来，每年都有适当增加考试篇目，考生必须特别注意。值得一提的是，今年考查的句子并非全部都是名句名篇，这就告诉未来的考生不要偷工减料，仅背名句名篇，一定要扎扎实实背诵全文，这才是考试的初衷。本题考查识记能力，需要一字不错，考生失误在于记忆不准或书写出现错漏。

答案(1)自我徂尔（2)少长咸集 (3)渚清沙白鸟飞回 (4)人非生而知之者 (5)岸芷汀兰

(6)吟鞭东指即天涯

(二)文化经典阅读(6分)

9、阅读下面的《论语》和《孟子》选段，回答问题。(6分)

①子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”(《论语·雍也》)

②孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”(《孟子·离娄下》)

在孔子、孟子看来，怎样的人可以称为君子？如何才能成为君子？请综合上述材料，用自已的话回答。(6分)

答：

命题立意本道试题考查对中国古代文化经典的理解。

解析本题采用孔孟对比阅读的形式，着重考查儒家对“君子”的理解。选段①要明晰“文”与“质”的关系，选段②重点是强调要把君子的行为付诸实践。一道题6分些许意外，但审题后便发现，两问显然还是概括题加分析题，2分与4分，仍可以视为两题。答题时，应用自己的话组织语言，根据具体问题一一解答，观点要完整，表达要简洁，切不要照抄原文，含糊其词。

答案文质兼备、心存仁礼的人可以称为“君子”。要成为君子，就要文质兼修，才能达到内在本质与外在表现的统一；不仅要心存仁礼，更要付诸实践，坚持用仁礼之心去爱人、敬人。

参考译文

①孔子说：“质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。”

②孟子说：“君子与一般人不同的地方在于，他内心所怀的念头不同。君子内心所怀的念头是仁，是礼。仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。

2012年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分．（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）

（1）学而时习之，不亦说乎？___________，不亦乐乎？____________，不亦君子乎？（《论语》）

（2）_____________，_____________，闻道有先后，术业有专攻，如是而已．（韩愈《师说》）

（3）安得广厦千万间，______________，______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）家贫，________，___________，手自笔录，计日以还．（宋濂《送东阳马生序》）

答案（1）有朋自远方来，不知而不愠；（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子；

（3）大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。（4）无从致书以观，每假借于藏书之家。

解析本题考查考生默写常见的名句名篇的能力。本题偏向于对初中诗歌的默写考查，考察范围广，考生需要在精准背诵的基础上，认真仔细地辨识形近字和易错字，如“愠”“是故”“庇”“假”“藏”等。只是难度较之往年高考，又低一档。

2012年普通高等学校招生全国统一考试 (山东卷) 解析

15 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）

（1）积善成德，而神明自得，

。（《荀子·劝学》）

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，

。（李白《蜀道难》）

（2）臣生当陨首，

。（李密《陈情表》）

臣自其不变者而观之，

， 而又何羡乎！（苏轼《赤壁赋》）

（3）死生契阔，与子成说。

，与子偕老。（《诗经·击鼓》）

鹤汀凫渚，

；桂殿兰宫，列冈峦之体势。（王勃《滕王阁序》）

（4）子曰：“君子和而不同，

。” （《论语·子路》）

落日楼头，断鸿声里，

。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

答案（1）圣心备焉 万夫莫开（2）死当结草

则物与我皆无尽也

（3）执子之手 穷岛屿之萦回（4）小人同而不和 江南游子

2012年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）详解

13．补写下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题，如两题均答，只取前一题评分）（5分）

（1）____________,可以卒千年。 （《孔雀东南飞》）

然后践华为城，因河为池，___________,___________,以为固。（贾谊《过秦论》）

君不闻汉家山东二百州，_____________纵有健妇把锄犁，__________。（杜甫《兵车行》）

（2）______________,便胜却人间无数。 （秦观《鹊桥仙》）

屈平正道直行，___________,以事其君，____________,可谓穷矣。（司马迁《史记·屈原贾生列传》）

举酒属客，____________,___________。（苏轼《赤壁赋》）

解析考查学生只记名言名句名篇的能力。看清题目要求，认真作答，不能出现错字、漏字、别字、衍字，顺序颠倒的情况。

答案（1）磐石方且厚 据亿丈之城 临不测之渊

千村万落生荆杞 禾生陇亩无东西

（2）金风玉露一相逢 竭忠尽智 馋人间之

诵明月之诗 歌窈窕之章

2012年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)

（三）名篇名句默写。（6分）

10 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）怀民亦未寝，相与步于中庭，

，

，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（2）小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？

，

，此小年也。（庄子《逍遥游》）

（3）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

，

。（白居易《琵琶行》）

10．考点考查识记名篇名句

解析第一句中注意“藻荇”的字形，第二句中注意“晦朔”“蟪蛄”的字形，第三句中注意“幽”的字形。

答案（1）庭下如积水空明 水中藻荇交横

（2）朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋

（3）间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难

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