刘兰芝（东汉末年），安徽庐江郡人，17岁时嫁给庐江郡的一个小官吏焦仲卿为妻。为焦母不容，而被遣回娘家，兄逼其改嫁。新婚之夜，兰芝投水自尽，焦仲卿亦殉情而死。记叙其事的《孔雀东南飞》成为东汉乐府民歌中最杰出的长篇叙事诗和北朝的木兰诗合成为乐府双壁。
刘兰芝的柔情与贞烈,“自古红颜多薄命”，人们看这句话时，多与权势、名利联系在一起，实际上这句话也适宜于普通的家庭，普通的人。
刘兰芝是汉代末年庐江郡的一个小家碧玉，“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，看样子她是一个家教严谨，多才多艺而又知书达礼的闺阁少女。十七岁的那年嫁给庐江郡的一个公务员焦仲卿为妻。焦家人口简单，丈夫之外只有守寡多年的老母和一位小姑子，也算是当地的小康之家。刘兰芝嫁到焦家以后，起早睡晚，辛勤操持家务：提水、烧饭、洗衣、织布，一天到晚忙个不停，把一个四口之家打理得有条不紊。焦仲卿看在眼里，喜在心头，工作余暇便暗在妻子身边，喁喁低语，情话绵绵，偶尔也弹筝奏乐，轻声合唱一曲，伉俪情深，其乐融融，邻里之间对这对郎才女貌的小夫妻，莫不十分羡慕，然而焦母心中却非常不是滋味。焦母始则蛮不讲理地加重媳妇的工作量，继而百般挑剔媳妇的不是，终于完全丧失理性，认为媳妇简直就是破坏焦家和谐气氛的狐狸精，强迫儿子非把刘兰芝休回娘家不可。焦母当时要休去刘兰芝的理由就是认为媳妇没有礼节，凡事爱自做主张，使我老人家心里不快活。这在今天看来简直会是天大的笑话，然而这在古代却是重要的理由，古代有所谓“七出”之余，符合其中的任何一条都可以休妻。《礼记·本命》中记载：“妇有七去：不顺父母去，无子去，*去，妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去。”从心理学的角度看，焦母守寡多年，母子相依为命已经成为长久以来的习惯，家中忽然多出一个媳妇，使母子之间彼此依赖的态势，顿时产生大幅度的变化，失去了心理平衡，迁怒于媳妇。当时焦仲卿认为媳妇的行为并无不当之处，为何得不到母亲的爱护呢？他反对母亲这样做，在母亲面前发誓：“倘若遣去媳妇，此生誓不再娶！”但是焦母却使出了最后的杀手锏，一把鼻涕，一把眼泪地以死相威胁，在最后关头焦仲卿还是败下阵来，屈从了母亲的意思。
当天夜里，夫妻两人泪眼到天明，焦仲卿一再解释他的尴尬处境，并保证假以时日，情况必然会获得改善，劝慰其妻务必要暂时忍耐，过些日子再来相迎；然而刘兰芝不敢作此奢望，完全是一别成永诀的态势，哭得象个泪人儿似的，犹自叮咛丈夫把留下来的绣襦、罗裙、斗帐、香囊、镜匣、丝绳等女用物品，得便全部赠送别人好了，不必留置，以免睹物伤情，徒增苦恼。
泪还没有干，天就快亮了，含着悲愤的心情刘兰芝起床收拾打扮，她在穿衣着袜的时候，每一件小事都重复四五遍，每一遍都牵动着她对丈夫的无限深情，欲说还休，欲说还休！她款款地走出房门，向焦母辞行。她是严肃的，穿着典雅的服装，这是一种对焦母的抗议。然而这一圣洁的表情轮到向小姑子辞行的时候，化作珠泪涟涟。她的满腹辛酸在同是女性，又与自己同龄的小姑子面前再也忍不住了。她必须离开而又不忍离开这个家啊！
该走了。一辆马车载着刘兰芝离开焦家，焦仲卿骑着一匹白马随车相送，行行重行行，车轮的每一转动，似乎在辗碎两颗已经支离破碎的心，忍不住难舍难分的痛楚，焦仲卿下马钻进车里，两人再度相拥而泣，指天发誓，决不相负；“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇纫如丝，磐石无转移。”意即海枯石烂，两情相悦，永不变心。到家了，该分手了，“举手长劳劳，二情同依依。”
然而事物的发展总不以人的意志为转移。刘兰芝回到家中，善良的母亲望着回家的，“进退无颜仪”的女儿，大为悲摧。然而刘兰芝还有一位性情暴躁的兄长，对她这位兄长，刘兰芝是早有心理准备，在回家的路上她就知道：“我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，遂以煎我怀。”
果然，刘兰芝回家后，首先是县令遣媒为他刚满十八岁的第三个儿子求亲，做母亲的理解女儿的心情，在女儿的求恳下代为谢绝了。不久，太守造县丞为他的五少爷求婚。当母亲再次准备为女儿谢绝时，她的兄长出面干涉了，在旧社会长兄代父啊，而家庭又是认男子为主的，于是答应了这门婚事，并纳采行聘，选定了良辰吉日，准备迎亲过门。刘兰芝默不作声，只有用手巾掩口啼泣，眼泪哗哗地直流，所谓“腌腌日欲瞑，愁思出门啼。”
焦仲卿听到刘兰芝再嫁的消息，快马加鞭赶到了刘家，已经是薄暮时分，那声声马嘶，也就是他心中的悲呜。眼见门前已经搭好了“青庐”，那是以大幅布幔搭成的帐幕，是新娘出阁前的一晚用来过夜的。见到刘兰芝，焦仲卿气急败坏地说：“我如磐石，千年不转移，而你蒲苇的韧性呢？何以在一天一夜之间一切就变了样子呢？我们的海誓山盟呢！我只有祝贺你攀上高枝，一天比一天过得好。”刘兰芝肝肠寸断，呜咽讲道：“人生不如意，一言难尽，你又何必那样讲呢！我和你同样是受逼迫，只有一死来表明我的志向了。”刘兰芝哭着跑回青庐，焦仲卿也拨转马头，万念俱灰地踏上归途，世上万般辛苦事，无过死别与生离。
那天已是冷冬的时节，寒风摧凌着树木，树叶飘零。渐渐地庵庵黄昏，寂寂人定，斜月清冷，严霜满地，偶尔地自空中传来一、两声孤鸟的悲鸣。刘兰芝踉踉跄跄地离开了青庐，趁人不备，跃身投入村外的池塘之中，用她的生命来诠释情爱的坚贞。
那边焦仲卿回到家里以后，登堂拜母，说了一些“不能承欢膝下，万望善自珍重”的诀别话。他那糊涂而专横的母亲还在安慰他：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎无为妇死，贵贱情何薄。东家有贤女，窈窕艳城廓，阿母为汝求，便复在旦夕。”不管母亲如何劝勉，此时焦促卿已经决心赴死，那里听得进去。当天夜里徘徊庭院之中，三更过后，乌鸦成群飞过，焦中卿心知有异，以为爱妻已经殉情，正在黄泉路上等他结伴同行呢！于是解下腰带，绑在庭树枝上自缢而死。
刘兰芝放着“金车玉作轮，青骢马，金镂鞍”的富贵之家不去，甘愿为情而死，令人赞叹。
天亮以后，焦仲卿与刘兰芝双双殉情的消息，已经轰动了附近村里，焦母呼天抢地，为独子的死悲恸不已；刘家兄长更是愧悔交加，因为自己的贪利趋势，而害得走投无路的妹妹投水保贞；一般村民更是由同情而愤慨，聚集在两家门前，鼓躁唾骂，并要求将两人合葬在华盖山麓。
焦仲卿与刘兰芝的墓地，东西植松柏，南北种梧桐，若干年后，枝丫繁茂，浓荫覆地，有一种双栖双飞的鸳鸯鸟，夜以继日地穿飞上下，婉啭和鸣；青年男女纷纷来到墓地参拜，祈求获得美满良缘，至今安徽省舒城县城南的华盖山，还有鸳鸯坟的遗迹！焦仲卿是庐江郡的一个小吏，大约是如今安徽省庐江县、潜山县与舒城县一带地方。
这是一个令人感伤的悲剧爱情故事，有一位民间诗人就此写成了一篇《孔雀东南飞》的五言诗，南朝徐陵把它收集在《玉台新咏》中。诗中对刘兰芝的形貌作了这样的描写：“指若削葱根，口如含朱丹，纤纤作细步，精妙世无双。”说到她的服饰，作了这样的描写：“足下蹑丝履，头上玳瑁光，腰着流纨素，耳垂明月珰。”
《孔雀东南飞》中用了许多笔墨。来描写刘兰芝的才情、品性、美丽与装扮，目的在强调如此难得的佳人，竟然无法博得婆母的青睐，益增世人同情惋惜之意。
已经一千七百多年过去了，而今银幕上与舞台上，仍然不断的在搬演这段感人肺腑的故事，依旧能够赚人热泪，可见其不朽的因由，断非偶然或浪得了。“孔雀东南飞，五里一徘徊。”“生人作死别，恨恨那可论。”“多谢后世人，戒之慎勿忘。”
1 以忘不了为话题写作文600字
那一年，她5岁，懵懵懂懂，只会哭。
一切一切的仇恨，怨恨要追怀到那个依旧破旧不堪的房屋。 乒、乒，乓，乓，嘈杂的电视机声，慌乱的打骂声与她那仿佛永远不知疲惫的哭声，混在一起，就是这场宿命的前奏曲。
还是一次又 一次妈妈遭到爸爸的毒打，一旁的她感到害怕，感到恐慌。她的年龄还太小，小到根本无法解释妈妈落下的泪为了什么，她觉得这是灾难，对她来说最大的灾难，她开始整天的哭，不知要哭多久。
但是，当黑色从旷宇中散开，妈妈就会抱着她，轻轻低吟着不知道歌词的童谣，不过多久，她的眼睛就慢慢的合上了，哭声戛然而止。因为，她感觉到了，在这个女人的怀里就会很安心，这个人是她的妈妈。
时光就像电光石火的瞬间，在哭泣声中流走了，她还是忘不了哭泣，还是忘不了当黑色污染了白净的天空时，那一种叫“害怕”的感觉。一想到妈妈又要遭一个样子使自己有“害怕”这种感觉的人的毒打，她不禁落泪。
是，妈妈没有告诉她，这个人是谁，甚至要她不要记住这个人。伤痕在母亲身上留下，都只是咬着嘴唇默默流泪。
女儿试图“保护”妈妈：用手拔开那个男人的手，但是，稚嫩的皮肤上出现了血迹，这一次，除了害怕，她又感到了疼。就在这一次，妈妈忍不住了。
她回眸，暗淡无神的眼睛露出了久违的温柔与心疼，妈妈像发了疯似的跑到她的身边，抱紧她，这一刻，妈妈的温柔流向了她的全身，就像在汹涌澎湃中摇摆不定的小船终于靠岸了一样。这一瞬间的温柔永远遗留在了还未发育完全的海马体里，因为，她忘了…… 那一年，她25岁，与地狱定下了契约，选择把女儿送人抚养。
她把受伤的女儿安抚好，就静悄悄地走入了卧室，从衣柜中拿出了那个稻草人，是一个说能消除自己怨恨的红瞳少女给的。是，她曾经是在传说中“被输入名字的人就会被送入地狱”的网站伤心的输入过那个男人的名字，但是没想到是真的。
她用右手，解开了微颤的左手上紧握的稻草人身上的红绳。真的，那个男人消失了，被送入了地狱。
她闭着眼睛做完了这些，当发现这是真的时，她瘫坐在地上，“这一切终于停止了。” 第二天，她牵着女儿的小手，再街上走呀走呀，在一家民屋前停下了，这是奶奶的房子，奶奶是在爸爸打完了妈妈后还出言讽刺妈妈，煽风点火的人，但是，她并没有在女儿面前提过一次奶奶，她不想让女儿知道太多，这个世界还很大，女儿需要承受的太多。
“你怎么来了？”奶奶的声音依旧冷冰冰的，她能感觉的到，奶奶的心是冰冷的，话是冰冷的，除了儿子的事外对其他的一切都是冰冷的。忽然，奶奶的目光落在了女儿的身上，眼睛顿时亮了起来，“呦，这是我的孙女吧！”说完便把女儿往怀里一揽。
“我想把她放在您这里。”她对奶奶只能是笑脸相迎。
于是，就这样，她把女儿放在了奶奶这里，唯一能做的就是看着走进屋的女儿挥挥手，说声“bye bye”。 那一年，她不再是她，是由美，15岁，遗弃了温柔，开始仇恨。
由美，由美，喜欢这样叫她，长大了，变得坚强，但是却成了这场宿命的一部曲。 奶奶至从由美搬到家里后，就一直爱着由美，由美也渐渐喜欢上了这个“慈祥”的奶奶。
由美慢慢察觉到了爸爸的消失，“你爸爸是被你妈害死的！”每次，奶奶都会对由美说，她一开始并不知道这是什么意思，但是，当由美发现别人放学后都有爸爸、妈妈牵着手时，她终于懂了，渐渐的，她开始对每周才能见一次的妈妈冷眼相待，对妈妈送来的礼物不屑一顾，她恨妈妈，是这个女人害死自己的爸爸，是这个女人使自己拥有一个残缺的家的。随着一点一点的成长，由美的仇恨就多一层。
妈妈发觉了由美的漠视，但是她觉得这一定是小时侯将她放在奶奶家的报复。可是，当星期日，到奶奶家看望由美的时候，替她收拾书包时，发现了那个和当年一模一样的稻草人，她明白了，默默流下了眼泪，默默的走出了由美的房间。
是，由美也和地狱定下了契约，只是还没有按上手印。 第二天，妈妈出奇的要陪由美上学，她拉着由美的手，冰凉的，那种温柔已流入不到妈妈的身上了。
她们俩走在天桥，从一开始就没有说话的妈妈突然停住了脚步，“由美，你恨妈妈吗？”“恩。”由美说出实话。
“但是，你为什么要与她定下契约？你也会下地狱的！”由美其实在一开始就知道让别人下地狱，死后自己也将被送入地狱，害人终害己。但是由美已经回不了头了，她恨妈妈，已经不在乎这些了。
“由美，”站在前面的妈妈回过头“妈妈不要你下地狱，让妈妈一个人下地狱好了。”话音刚落的一瞬间，她奋力冲向天桥栏杆，跳了下去……就在那一刹那，由美的记忆全部涌现出来，“不！”由美痛苦的喊出来，在试图拉妈妈的手下，她看见妈妈在向她挥手说：“bye bye”跟那天一模一样，可这一句竟成永恒…… 那一年，她还是她，15岁，失去了妈妈。
那一年，她35岁，以死亡解除了与女儿之间的羁绊。
2 乐在其中作文这个话题要想好的话 不要写那些捡了一分钱快乐，吃了一个雪糕快乐 要写有深度的 辩证立意法，即换一种眼光，变换一个角度看原材料。
这是一种辩证思维。它提醒我们多从事物的不同侧面来思考和分析，进行多角度的审视。
如论述学习“苦与乐”，一般同学会说学习是苦的，只有先吃苦然后才会快乐。“换一种眼光”呢？对“苦与乐”的认识是因人而异的，有人认为苦的事，有人却乐此不疲；有人认为乐的事，有人却认为苦不堪言。
吃不着苦的苦比吃着苦的苦还苦，是心灵之苦。这样认识立意就会比前一种观点更高一筹。
这样一来会更好一些！。
3 以 脚印 为话题写作文,800字以上成长的脚印 十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。
当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。 成长的脚印里饱含了亲情的关爱。
难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。
睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。
更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。
当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。
繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。
上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。
成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。
只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”
我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 深深的脚印 时间能改变一切昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，还默默的注视着人间沧桑。
时间能改变一切昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，还默默的注视着人间沧桑。
人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。
倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。 倒着走，我看到了离别的脚印。
曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。
我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。
只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。
倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。
能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。
我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。 深深脚印，脚印深深。
脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~`~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感…… 你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。
正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。 脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印； 秦始皇因为统一中原、连接 长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印…… 脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印…… 脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印…… 因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我。
4 以“语文课”为话题写作文,写一篇不少于800字的作文我不知道怎么1切割话题写作时将“大话题”进行切割，使之变成若干“小话题”，然后从中进行筛选，选取自己最熟悉的、最得心应手的一个去写比如“尊重”可以切割为以下小话题：尊重自己，尊重他人，才会有尊严；神圣的尊严在捍卫正义的斗争中得到升华；科学的尊严不容侵犯；尊严不仅是个人价值的象征，更是民族、国家的立身之本；产生尊严的是理性——对正义的执著，而不是冲动——对虚荣的追求，等等这样，就使缩小后的题目更贴近生活，更贴近考生，从而使话题作文的内容既不显得空泛又不失之单薄 2限制定向话题的限制越少，留给考生思维的空间就越大；话题的字越少，词语的外延也就越大写作时，必须加以限制，宽题窄作，切口过大，中心就不集中限制的方法很多，可在前面加修饰语，可在后面加中心词，也可前后都加，甚至在中间加如“父辈”话题可限定为艰辛的父辈、父辈的遗憾、父辈的辉煌、父辈——执着的一代、对待父辈即对待传统，等等再如“面对缺陷”这一话题，可以在中间加以限制：面对生理的缺陷、面对个性的缺陷、面对文化品位的缺陷、面对艺术品的缺陷、面对劳动产品的缺陷、面对人类自身的缺陷，等等这样一限制，文章的范围就缩小了，内容也基本确定了，立意就不会有偏离题意的危险 3以问领写面对宽泛的话题，可以以问领写，多问几个为什么，以此打开思路，缩小写作范围如以“压力”为话题写作时，就可以进行如下的思考：什么可以构成压力？有没有压力？压力来自何方？压力带来什么？怎样对待压力？然后自己回答这些问题，再从这些回答中选择一二方面来写文章 此外，还必须善于扩大①在日常的凡人小事、常见情景中，切入重大的主题，把题材放入广阔的社会背景和时代高度，使文章跃动时代脉搏，传递时代信息，表现时代精神②把具体事物的某些特征同某种哲理、精神品质联系起来，进行由此及彼的联想，借文题中具体的人、事、景、物来表达人类普遍的感情和抽象的道理 4理解话题概念准确理解话题的概念是做到切合题意的基础比如写《心灵的选择》，“选择”是核心所在如果考生不认真审题，仅仅就协作、互惠、双赢等作发挥，那就很可能写成一篇“给材料作文”，偏离题目的要求当然，“心灵”也是一个重要的限制，它规定了这种“选择”，必须是震动心灵、震撼灵魂的，必须是心灵承受一定压力的；这是一种思想经历升华的选择，是一种面对大是大非或者关涉良心、尊严、人格的选择，甚至有可能是面对生与死的选择，因此，这种选择常常是痛苦的，是经过激烈的思想冲突的，而最后证明是一种合理的选择 5把握话题范围准确把握话题涉及的范围，有利于对话题的切分，有利于考生在话题的范围之内找到适合自己写作的最佳切入点如以“和谐”为话题写一篇文章话题中的“和谐”大体上包括人与人之间的和谐及人与自然之间的和谐人与人之间的和谐包括国家与国家之间的和谐，民族与民族之间的和谐，部门与部门之间的和谐，独立的个体之间的和谐等；人与自然的和谐包括人与自然界的和谐，人与自然界里的各种动物之间的和谐很显然，“和谐”是一个大话题，写作时要能把握“和谐”的范围，就其中的一个方面的“和谐”来写 6辨明话题关系如果话题由几个概念构成，如“自信与他信”、“诚实与虚伪”、“人性人情与内心体味”、“树木•森林•气候”等等，要求考生在写作前要辨明几个概念之间的关系如2002年全国高考题“心灵的选择”，审题时要注意：话题中的“选择”，是指在两种或多种可能中，经过思索、掂量，作出的自觉（或由不自觉到自觉）的取舍（放弃也是一种选择）这种在双向或多向中进行的选择，可以是尖锐的矛盾或对立，如生与死、真与假、善与恶、美与丑、得与失等等；也可以并不表现为尖锐的矛盾或对立，如情与理、正确与正确、善与善等等但选择的结果必须或合情，或合理，或合法，或合度“心灵”包括思想和情感两个方面因此“心灵的选择”必须区别于一般的选择：选择的内容、选择的过程必须有着思想或情感的矛盾、斗争或触动再如2003年全国高考题“感情亲疏和对事物的认知”就是一种关系式话题根据话题和引语解说会发现这种复杂的关系之中包含了四种关系：一是感情性质，即亲近与疏远；二是认知性质，即正确深刻与错误肤浅；三是对待方式，即认识事物与处理问题；四是情知方向，即由情到知与由知到情“虚题”要“实”写对于“虚题”，写作时要首先考虑话题或命题中包含什么思想、什么感情、什么理念，再从这些思想、感情、理念入手，发掘或选择具体材料，以具体详尽的叙述或描写表达作者对话题或命题的独到见解或感悟如“追求”这个话题，看起来很大、很虚，但是如果把它落实到某一具体的人和事上，就容易写作了这一话题可以写一个老师的追求，一个学生的追求，一个科技人员的追求，还可以写其他各行各业的人的追求，甚至可以写某一集体或某一国家的追求总之，这类虚题要写得很实在掌握了虚实错位的方法，碰到这类题目就能立即做出决断，明确立意，而不会再冥思苦想，耽误时间，影响写作速度 “。
5 如何写好话题作文所谓“话题作文”，是指用一段提示语启发思考，激发想象，然后限定范围的一种命题形式。
它不同于以前的半命题、命题及材料作文，是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。 话题作文一般有三部分组成：提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。
话题作文有自己独特的个性，其基本特征可以概括为“四不限（即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目）一强调（强调考查考生的创新能力和综合素质）”。 要写好话题作文，应做好以下几点： 1、善于化大为小 话题作文由于范围宽泛，给学生的把握带来了一定的困难，因此写作前首先应学会化大为小。
如一个西瓜，洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。
我们可以将话题化为几个契合话题的子话题，然后从这些子话题中选择一个易写好的来写。简单地说就是采用大题小作的写法，从具体一点切入，然后调动自己的积累，在这个问题上聚焦、展开和提炼，把这一点说足说深说透。
这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。 如果不善于化大为小，就难免泛泛而谈。
那种东说一句西扯一句，鸡零狗碎的“拼盘”，是难以得到阅卷老师“欢心”的。 2、善于以小见大 如果仅局限于“小”，文章就显得平淡无奇，没有深意。
只有小中见大，才能发人深思，引人如胜。 所谓以小见大，即大处着眼，小处落笔。
写小的事情，表现大的主题。这种手法，往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写，并加以适当抒情议论，以阐明大道理，揭示深刻的社会意义，以一滴水折射出太阳的光辉，于细微处体现伟大的精神。
如《琐忆》等，都采用了这种写法 3、扬长避短，定好文体 在确定文体时，不妨从下面几个方面来考虑： ⑴根据话题的特点。有些话题适宜写议论文，有些话题适宜写记叙文。
⑵根据自己的特长。自己擅长说理，就选择写议论性的文章；擅长形象思维，就选择记叙性的文章。
⑶根据自己掌握的材料。如果自己喜欢写议论文，而在这一方面自己掌握的材料比较少，也只能放弃。
4、独辟蹊径、表现个性。 要善于选择自己熟悉的、想说的、有话可说的，有一定拓展空间的内容去写。
要善于选择新的切入点，“独具慧眼”，在观察事物、认识事 物的角度上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖性和自己的创造性。 要选择新颖的、独特的材料体现主题。
要选择好的、与文章文体相适应的形式表现文章的内容。总之，要发挥自己的长处，从思想上、内容上、形式上表现自己的“独特”（与众不同）与创新。
以上所谈，都是一些理论性的、指导性的知识，话题作文是一种在作文观念上体现了一种新要求的作文，其实质是鼓励考生创新，让考生充分展示所长、各种积累（如生活、知识、思想等）、语文能力、对生活的各种感悟能力及个性等。 要想把话题作文写好，以上这些是远远不够的，关键是平时要多阅读、多积累、多思考。
6 高中作文请以"学会说`不`"为话题,写一篇不少于800字的作文学会说不作文导读：生活中，我们早已被很多事情训练得容易将“不”脱口而出。
老一辈的人给我们的教训或许是不说“不”，然而有时的“不”是必须被说出口的。生活中，我们早已被很多事情训练得容易将“不”脱口而出。
老一辈的人给我们的教训或许是不说“不”，然而有时的“不”是必须被说出口的。 曾经，在一个弥漫紧张气氛的考试日。
有人做了许多准备就为了今天的到来；也有学生一心找寻漏洞，来度过这个难关。在一节的中场休息，我的挚友，约我到大榕树下，希望在考场上我能帮助他。
这忙，该帮吗？一边是友谊，一边是正义，将两方放在天秤上，谁重呢？两边的重量把我压得喘不过气。论语、儒林外史……的内容在我脑海徘徊。
昔日和好友相处的点滴更像跑马灯般一幕幕闪过。顷刻，停止了。
抛开惴惴不安和友情的羁绊，“不可以”他挣脱铁笼，宛如一只鹰翱翔。它有着老鹰的坚定，解放了我。
或许友谊飞了，但正义会填补它的空缺。心中仿佛涓涓小河流过，清凉遍布。
风徐徐拂面，阳光普照，没有了说“不”之前的犹豫，我坦然无愧的面向它。 记忆在脑海搁浅，在细胞的每一隅奔驰，停留在四年级的一个下午。
犹记，那是一个名家仿作比赛。当老师问我“意愿如何”时，我想也不想地以迅雷不及掩耳的速 度说“不”。
我总认为我无法临摹梵高那朵朵盛开的向日葵，那黄中带橘的惊艳；那光影魔术的赞叹。我崇拜它，却没有提笔挥洒的勇气。
午夜梦回，独自站在画架前，泪如雨下。我该放弃吗？握紧画笔，挥去说“不”，办不到的诅咒。
丢掉技巧的规范，于是，沾洒色彩，我要画出自己心目中那活跃在太阳花中的灵魂。 “不”是人类最常使用的文字之一。
它有时可以传达拒绝被伤害和不喜欢的心情。但有时却阻挡了促使我们成长的机会。
我认为在说”不”之前一定像站在十字路口 中间，心中充满了彷徨，不知道何去何从。所以多一点思考吧！让“不”这个字成为保护自己的盾，而不要使它变成画地自限的藉口！希望对你有所帮助 还望采纳~~。
7 以“发现”为话题的作文,最好题目中没有发现我发现原来自己也是美的我，没有清秀可人的外表，没有优雅从容的举止，没有曼妙动听的歌声，就连在大庭广众之下说话也会紧张得语无伦次，就像一粒沙子，毫不起眼。
曾经，一切的美，似乎都与我无关。直到有一天，我才发现那深深潜藏在内心中的，属于自己的光芒。
生日的时候，收到了许多精致的礼物。五颜六色艳丽的包装纸之中，有一盆仙人掌格外显眼。
我，其实是十分钟爱花草的，但这个灰头土脑，满身小刺的家伙却丝毫提不起我的兴趣。它不仅没有玫瑰的芳香和华贵，没有黄菊的淡雅素朴，没有牡丹的雍容华贵，更与纯洁、宁静的百合花相差甚远。
于是，我便把它弃置在了院中那个最不显眼的角落里。时间一长，也就忘记了它的存在…… 几个月之后，无意间看到了那盆仙人掌。
或许是因为缺水的缘故，它变得更加黯淡枯干。正要把它丢掉，却忽然想起了一本自然杂志上看到的话：“实验证明，即使六年不给仙人掌浇水，它还能顽强地活着……”。
心里充满了好奇，便把它留了下来。 几天后，阴雨绵绵，潮湿的空气里弥漫着泥土的气息。
突然，不远处耀眼的红色吸引住了我的目光，走到近前一看，不禁愣住了，只见前几日还“憔悴不堪”的那株仙人掌竟绽放出花来，在雨雾中，宛如淡淡的一抹余辉。 也许，它依旧并不妖艳，也不芳香。
但它有一种独特的东西，足以让一切都显得黯然失色。那是一种在沙漠恶劣的环境下磨练出的意志，那更是一种充满生命光芒的美。
这种美，会让亲眼看到它的人，被真正的震憾。 猛然间觉得，其实，我不也是一株仙人掌吗？一次次的失败从未打倒过我，反而让我更加坚定自己的信念，继续战斗。
也许，这样屡败屡战的我也拥有一种美，那就是坚强。 现在的我，在自己的光芒中充满勇气。
因为拥有坚强，所以我很美丽。
第一部分主要写刘兰芝被焦母遣归的事，是整个故事的开端，出现的主要人物有刘兰芝、焦仲卿和焦母三人。1、叹兰芝才高人勤遭怨嫌， 恨焦母品低心恶休贤媳。（老师）2、阿母心有忿以寻岔， 兰芝行无爽而遣归。（学生）3、兰芝痴情守府吏， 公姥无义遣儿媳。（学生）4、勤兰芝难为焦家妇， 刁公婆蛮横遣媳归。（学生）5、公姥怨媳专自由， 兰芝被遣府吏愁。（学生）6、府吏求情母不依， 夫妻商定暂别离。（学生）第二部分是告别离家部分，仲卿与兰芝告别，发誓要再接兰芝回来。学生写的对子是：1、仲卿遭母训别爱妻信誓旦旦实出无奈， 兰芝离小姑辞夫君两心依依本因有情。（老师）2、蒲苇磐石，柔韧无转移， 兰芝仲卿，两情同依依。（学生）3、府吏无奈叹无语， 新妇被逼泪两行。（学生）4、两情依依暂别离， 山盟海誓待重聚。（学生）第三部分是写兰芝回家后的情况，不到十多天，媒人络绎不绝，先是县令后市太守为自己的儿子提亲，刘兰芝的哥哥见利忘义逼兰芝嫁给太守的儿子。我们写的对子是：1、 受兄长逼迫兰芝改嫁太守家，怨苍天无眼命运不与焦仲卿。（老师）2、 兰芝归家母不解兄逼迫度日如年，媒人盈门高不攀低不就只待夫君。（学生）3、 母悲切兄迫兰芝嫁人，女伤怀足迈门外思君。（学生）第四部分写兰芝、仲卿双双殉情，为全诗高潮。1、 痴情兰芝举身已随清波去，重义仲卿挂枝一心向东南。（老师）2、 道中途有情人相见盟死誓，良吉日连理枝别离赴黄泉。（学生）第五部分表达了诗人的强烈愿望。学生写道：1、 夫妻相约共赴黄泉冥冥路，鸳鸯哀鸣同飞梧桐郁郁枝。（老师）2、 情感人合葬华山傍，鸟双飞相鸣枝叶间。（学生）3、 自此夫妻左右伴，留得孔雀东南飞。（学生）4、 东西松柏枝枝盖，左右梧桐叶叶通； 南北鸳鸯对对鸣，前后行人细细听。（学生）5、 梁祝化蝶传百世，刘焦合葬垂千古。（学生）附部分学生对联：1、刘兄恶，棒打鸳鸯散，可怜兰芝，举身赴清池； 焦母蛮，折断连理枝，忠贞仲卿，自挂东南枝。 张忠栋2、凄凄惨惨今生无缘与君白头共偕老， 戚戚淡淡黄泉相会同汝比翼伴双飞。 王思辰3、窈窕兰芝命苦矣，跃入清池，波光荡漾； 忠孝男子苦难哉，自挂南枝，寒风浸袭。 刘娟4、巧儿媳夙兴夜寐守节情不移， 恶阿母有眼无珠遣媳行可憎。 王征科5、焦母训子休贤媳，心狠手辣； 兰芝遭遣辞小姑，泪如珠落。 葛晓玲6、织布裁衣知礼节好媳妇被遣举身清波池， 温和柔顺孝父母肖儿子失妻自挂东南枝。 岳婧津7、读刘焦之悲情，无奈； 发今世而感慨，郁闷。 刘静8、悲仲卿被母逼苦不能言百叹挂庭树，生死只剩两行泪； 怨兰芝为兄迫万不得已一跃赴清池，情缘惟有一场空。 金梁9、棒打鸳鸯激起一波碧水， 栖息梧桐鸣彻一夜天明。 骆婧 10、恨今生无缘白头偕老， 愿来世有幸在续前缘 白守宁
1 以路为话题的作文
路在脚下追逐风，追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向，就在前方/载着一颗年轻的心/夜幕装满了理想/我的心不断地飞翔/路不断地向前伸展/我的方向，就在前方/追逐我的理想，心的方向。
——题记我向往蜗牛，甚至嫉妒乌龟，因为羡慕它们在绵长的道上留下脚印。那条浑浊的印迹代表它们曾经来过。
经历风吹雨打的它们，载着笨重的负荷努力地向前爬去。轻风拂过他们爬过的印迹，满载沧桑。
我坐在名叫时间的马车上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫过去，脚下的路叫现在，前方的路叫将来。轻扬马鞭，马车缓缓向前驶去，车上满载着我的行囊，身后留下了深深的痕迹。
尽管风沙掩埋了我的足迹，但至少在多年以后我还可以自豪地说，我曾经来过：我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。岁月的风轻轻拂过，我想起了它曾经同样吹拂大唐的钟，同样催促唐僧他们迈向前方。
脚下已模糊的旧迹不会因光阴的走远而消逝，它会在他们的心里深深地沉淀。不愿意借助荣利攀上高峰，因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。
还是做只蜗牛吧，带着沉重的躯壳向前缓慢地爬，至终我应该可以借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼：行走万岁！留下宝贵的足迹，在历经沧桑、牙齿脱落之时，我还可以自豪地指着身后：那就是我的足迹。 后记：如果有人问我：你后悔你所有的付出吗？我会毫不犹豫地说：不，那是通向天堂的力量。
2 以路为主题写一篇600字的作文路（一） 懂得了摆在面前的现实，才发觉应该抓紧走自己的路。
考前还是考后，也无论终究懂得了各色各样的诱惑和欲望后，才明白要做一些有意义的事。 懂得了失魂落魄后，才知道要会是怎样的一个结果，在心中都得定下一个计划，决定走好自己的路。
路，这个既陌生又熟悉的名字。一些人还未果敢的决定走怎样的路，不用去想，甚至害怕去想，所以才陌生。
一些人在心中已定下好了一个目标，一个正在靠近他们令他们值得奋斗的目标，所以才熟悉。而我的路令我感到既陌生又熟悉，说不清又道不明。
我也不能就这么糊涂的过着，我想要决定我该怎么走路，心中却滋生一种莫名的害怕（我似乎要进入连我自己都无法预知的世界）但我不想被遗失在一个无人问津的角落，我得找到一个出口。 我曾经饱受着孤独的煎熬，那就象生活在一片孤岛上，百无聊赖，而这种窝藏在心底的情调近乎麻木了些许，已经很难分辨这是不是孤独了。
于是想到今后的路，我得学会调理这种低调的情绪不要让它困扰我，压抑我。 也许我成熟了许多，也坚强了许多。
真的，我应该坚强起来，不再理会别人的闲言碎语，走自己的路，让别人去说吧。 心中的一条路，我却不能道出究竟是一条什么路，我只知道它里面夹杂着坦然面对，待人真诚，小心谨慎，树立斗志，用心学，用心做的精神和行为指导。
我的直觉告诉我，我应该坚持快乐阅读网下去。 有些时候，我的行为近乎荒唐，我察觉到只是众多的不解和不屑（这也源于我这些时对待学习的无动于衷）因此我甚至会失去一些朋友，这令我很痛心。
对他们而言解释只不过是多余的借口，一句句令人厌烦的陈词滥调。为此，我只能沉默，我相信等他们真正认清了，成熟了的时候，他们会理解我的。
我何曾又不知道读书是多么的重要。你们可曾知道曾经对我谆谆教导，寄厚望于我的父亲对我只能“降格”了，因为他担心他曾看好的这么一个儿子被被网络游戏折磨傻了。
在我离开学校的日子里，我看到我的表哥因为难以找到工作而四处奔波，我也看到我的堂哥和堂嫂因为钱的问题常闹纠纷，我更看到我四十多岁的母亲因为我第一次出了远门。可想而知，多学一点知识是多么重要。
有时，我想到自己如果不念书了，到底还会做些什么。我不在学校的时候，常常因为这些感觉到灵魂空荡荡的。
我原本想，等我的情绪好了以后，我会努力冲刺一把，认认真真读完高三的，可还是没能如愿。 你们也许看不到，我几乎每天被这种种不知名的情绪影响着，学习成绩也自然下降了，我很无奈，为此，我只得默默地在众人的指责（他们说我不珍惜机会）声中离开。
我知道他们是为了我好，我并不是一个糊涂的人，可我不能因为这就停下，我的路，必须得走。当然，我们活着自然缺少不了朋友的关心理解和帮助，但更多的时候，我们还得靠自己，朋友不是永远的靠山。
也许，朋友哪天会因为你的处境突然不再理睬你了，但只要自己不放弃自己，乐观地对待生活，你会照样活得有滋有味。 路，是需要我们去创造的，也正如鲁迅所说∶“地上本没有路，走的人多了也便成了路。”
中学时的班主任曾老师在我的试卷上写下∶“路，在脚下。”我也这么认为。
此时，我只是认为走这条路，才有动力，才能找准前进的方向。 每个人都有自己的路要走，然而我们都不可能一帆风顺，同样会遭受打击和不幸，无情的现实会时刻阻碍着我们的梦想，此时，你们就要对自己说∶“我要坚强，我就能挺住。”
你们也 许会欣羡我曾在学习中的位置，而这自始至终都没有让我真正满足过，我只是觉得还不够，我仍须努力… 对于我们每个人，路还很遥远，我们只须怀着对美好前程的憧憬，一步步走下去，终究会柳暗花明的。 无论是狭窄弯曲的山间小道，还是笔直平坦的高速公路，在别人的眼里也许都只是供行走的，很平常不过了，可在我的心里，一条普通的乡村水泥路，却是那么神奇，那么的伟大。
记得我四岁那年的夏天，随妈妈回到离县城一百多里的乡下老家，在奶奶的果园里，看见又红又大的石榴把树枝都压弯了，馋得我抱着奶奶的腿，不停地嚷着：“奶奶！奶奶！我要吃石榴。”奶奶皱着眉说：“吃吧，使劲吃吧，吃得越多越好，免得这一个个的果子烂在树上，看着心里难受！”我顺手摘下一个石榴，边吃边好奇地问：“这么美味的石榴，我们城里的小朋友都爱吃，把它摘下来运到城里卖，还能赚钱，怎么会烂呢？”听了我的话，奶奶的脸色暗淡起来，她抚摸着我的头，叹了口气说：“都是因为咱们这里山路难走，运不出去呀！” 今年，又到水果上市的季节了，新安装了电话的奶奶告诉我们说：“赶快回来吃石榴吧，回来晚了，可就吃不上了！” 星期天，我带着怀疑的心情，一个人坐汽车回到了老家。
呵！变了，一切都焕然一新，只见宽阔平坦的水泥路上，一辆辆卡车来往穿梭，一筐筐新鲜水果载着一串串笑声飞出了山村。到处呈现出一片欣欣向荣的景象。
奶奶见我惊奇的样子，就喜滋滋地告诉我：“国家实行社会主义新农村的富民政策给咱山区老百姓带来了希望，奶奶现在的心啊也像这宽阔的大马路了！” 啊，乡村的水泥路，是打开致富门的钥匙，也是奶奶。
3 以路为主题写一篇600字的作文路（一） 懂得了摆在面前的现实，才发觉应该抓紧走自己的路。
考前还是考后，也无论终究懂得了各色各样的诱惑和欲望后，才明白要做一些有意义的事。 懂得了失魂落魄后，才知道要会是怎样的一个结果，在心中都得定下一个计划，决定走好自己的路。
路，这个既陌生又熟悉的名字。一些人还未果敢的决定走怎样的路，不用去想，甚至害怕去想，所以才陌生。
一些人在心中已定下好了一个目标，一个正在靠近他们令他们值得奋斗的目标，所以才熟悉。而我的路令我感到既陌生又熟悉，说不清又道不明。
我也不能就这么糊涂的过着，我想要决定我该怎么走路，心中却滋生一种莫名的害怕（我似乎要进入连我自己都无法预知的世界）但我不想被遗失在一个无人问津的角落，我得找到一个出口。 我曾经饱受着孤独的煎熬，那就象生活在一片孤岛上，百无聊赖，而这种窝藏在心底的情调近乎麻木了些许，已经很难分辨这是不是孤独了。
于是想到今后的路，我得学会调理这种低调的情绪不要让它困扰我，压抑我。 也许我成熟了许多，也坚强了许多。
真的，我应该坚强起来，不再理会别人的闲言碎语，走自己的路，让别人去说吧。 心中的一条路，我却不能道出究竟是一条什么路，我只知道它里面夹杂着坦然面对，待人真诚，小心谨慎，树立斗志，用心学，用心做的精神和行为指导。
我的直觉告诉我，我应该坚持快乐阅读网下去。 有些时候，我的行为近乎荒唐，我察觉到只是众多的不解和不屑（这也源于我这些时对待学习的无动于衷）因此我甚至会失去一些朋友，这令我很痛心。
对他们而言解释只不过是多余的借口，一句句令人厌烦的陈词滥调。为此，我只能沉默，我相信等他们真正认清了，成熟了的时候，他们会理解我的。
我何曾又不知道读书是多么的重要。你们可曾知道曾经对我谆谆教导，寄厚望于我的父亲对我只能“降格”了，因为他担心他曾看好的这么一个儿子被被网络游戏折磨傻了。
在我离开学校的日子里，我看到我的表哥因为难以找到工作而四处奔波，我也看到我的堂哥和堂嫂因为钱的问题常闹纠纷，我更看到我四十多岁的母亲因为我第一次出了远门。可想而知，多学一点知识是多么重要。
有时，我想到自己如果不念书了，到底还会做些什么。我不在学校的时候，常常因为这些感觉到灵魂空荡荡的。
我原本想，等我的情绪好了以后，我会努力冲刺一把，认认真真读完高三的，可还是没能如愿。 你们也许看不到，我几乎每天被这种种不知名的情绪影响着，学习成绩也自然下降了，我很无奈，为此，我只得默默地在众人的指责（他们说我不珍惜机会）声中离开。
我知道他们是为了我好，我并不是一个糊涂的人，可我不能因为这就停下，我的路，必须得走。当然，我们活着自然缺少不了朋友的关心理解和帮助，但更多的时候，我们还得靠自己，朋友不是永远的靠山。
也许，朋友哪天会因为你的处境突然不再理睬你了，但只要自己不放弃自己，乐观地对待生活，你会照样活得有滋有味。 路，是需要我们去创造的，也正如鲁迅所说∶“地上本没有路，走的人多了也便成了路。”
中学时的班主任曾老师在我的试卷上写下∶“路，在脚下。”我也这么认为。
此时，我只是认为走这条路，才有动力，才能找准前进的方向。 每个人都有自己的路要走，然而我们都不可能一帆风顺，同样会遭受打击和不幸，无情的现实会时刻阻碍着我们的梦想，此时，你们就要对自己说∶“我要坚强，我就能挺住。”
你们也 许会欣羡我曾在学习中的位置，而这自始至终都没有让我真正满足过，我只是觉得还不够，我仍须努力… 对于我们每个人，路还很遥远，我们只须怀着对美好前程的憧憬，一步步走下去，终究会柳暗花明的。 无论是狭窄弯曲的山间小道，还是笔直平坦的高速公路，在别人的眼里也许都只是供行走的，很平常不过了，可在我的心里，一条普通的乡村水泥路，却是那么神奇，那么的伟大。
记得我四岁那年的夏天，随妈妈回到离县城一百多里的乡下老家，在奶奶的果园里，看见又红又大的石榴把树枝都压弯了，馋得我抱着奶奶的腿，不停地嚷着：“奶奶！奶奶！我要吃石榴。”奶奶皱着眉说：“吃吧，使劲吃吧，吃得越多越好，免得这一个个的果子烂在树上，看着心里难受！”我顺手摘下一个石榴，边吃边好奇地问：“这么美味的石榴，我们城里的小朋友都爱吃，把它摘下来运到城里卖，还能赚钱，怎么会烂呢？”听了我的话，奶奶的脸色暗淡起来，她抚摸着我的头，叹了口气说：“都是因为咱们这里山路难走，运不出去呀！” 今年，又到水果上市的季节了，新安装了电话的奶奶告诉我们说：“赶快回来吃石榴吧，回来晚了，可就吃不上了！” 星期天，我带着怀疑的心情，一个人坐汽车回到了老家。
呵！变了，一切都焕然一新，只见宽阔平坦的水泥路上，一辆辆卡车来往穿梭，一筐筐新鲜水果载着一串串笑声飞出了山村。到处呈现出一片欣欣向荣的景象。
奶奶见我惊奇的样子，就喜滋滋地告诉我：“国家实行社会主义新农村的富民政策给咱山区老百姓带来了希望，奶奶现在的心啊也像这宽阔的大马路了！” 啊，乡村的水泥路，是打开致富门的钥匙，也是奶奶。
4 以路为话题写一篇作文可考虑采取以下构思途径：
以路为中心，可以构思以前的经历、遭遇对自己的影响和启发，从中学会了些什么。
在前行的宽阔天地，围绕“我还有很多路要走”，抒发感慨，斟酌加点，表述自己前进的方向，对目标进行不懈努力追求，实现人生价值，做好身边的小事，掌握时间，不断学习。
另外，还可以在“自信”、“自尊”、“自立”、“自强”上有所发挥，阐述自己一定要走好面前的路，宽阔的路，光明的路，艰辛的路。
路道有时，分为二途。面对种种诱惑，此时一定要加以抵制，通向美好人生的完美大道，摒弃一时之快的、享受的、充满阴霾的、残烂的小路。
从这些方面扩展，并且加上自己的发挥，希望能对你有所帮助。
5 以《路》为主题写一篇500字作文人生路上脚印深深？
人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……？
你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。？
脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……？
脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……？
脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……？
因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。？
对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……？
朋友，走好人生第一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾；走好人生每一步，我们可以在未来一个如水的夜晚里，打开记忆的闸门，细心体味曾经的脚印，感受以前的风风雨雨，曾有的深深记忆、往昔的种种情感，你会感到心满意足！
6 请以路为话题写一篇作文不少于600字每个人都走过路,也讲继续走路路 人生在世，踏过多少的路？有谁会为此而计算过？有人数过天上的星星，而成为了一位令人仰慕的天文学家，而又有谁会为了这条条时刻为人们服务的路做过研究呢？ 放眼望去，有无数条纵横交错的路展现眼前，或笔直，或曲折；或宽广，或狭窄无论是严寒，还是酷暑；无论是刮风，还是下雨，都在为人们默默地服务着 有人赞扬草的顽强拼搏；有人被莲的出淤泥而不染，濯清涟而不妖佩服的五体投地；有人被梨、杏、桃那诱人的芳香所迷的神魂颠倒；更有人会因柏油马路的宽阔，平坦而满心欢喜；曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人觉得它富有诗意，饶有趣味可是谁又会那平凡的路，会它谱曲，做诗呢？ 也许是因为我早已习惯了跟着爸爸，在清晨，迈着轻盈的步伐，走在那铺满金色朝霞的小路上那弯曲、狭窄的乡间小路如条条丝带，遍步田间地头，交错相通 我喜欢独自漫步在路上，倾听远处的鸟鸣，看一看往来的行人，车辆，我总认为那是一种无以伦比的美 我可以在走路的同时，得到过许许多多的启示我学会了做人，怎样做一个默默无闻、朴实、无私奉献的人是路教会了如何向他人奉献，而又不索取什么是路教会了我将可以收获什么，懂得了人生的真谛 路，还是那不变的，实实在在的，平凡的路它以它那永远不变的精神，使人们的脚步更坚实，更有力了 在二十一世纪的中国，正在飞速腾飞的中国，难道不也正需要路的精神吗？愿我们这些黄皮肤，黑眼睛，黑头发的华夏子孙都能够具有路的精神，从而更好的建设我们的国家-中华人民共和国！让它屹立于各国民族之林中，立于不败之地。
7 以路为话题写一篇600字作文一个人走路 学校与家之间有很多条路，我总是选择紧挨着菜地与田地以及池塘的那条曲曲折折的小路。
二十分钟的路程不远也不近，我一个人慢慢地走着，足音是孤寂的，然而内心满是快乐的因子。 绕过学校的后围墙，我开始孩子气地跳过一根一根长长的伸向路面的狗尾草。
细细的狗尾草，细细碎碎的野花，粉紫、鹅黄和洁白的，藏在深深浅浅的绿色之中；路旁的水渠里潺潺地流着浅水；不知名的虫子在草间窜动。看着这一切，我的心里晴朗起来。
四周是静寂的，远远的有几个人在菜地里忙活。阳光是那样好，天空蓝得那么干净，空气中有着淡淡的树叶被太阳晒热而散发出的馨香。
这一刻，我发现了生活本身的晴朗、多彩，它们缓缓地流进我的心里，没有人明白这种安宁的平淡的快乐给我多大的感动。 秋季的薄阴天气里，我会特意地放慢步子，注意地看一看四处。
我看见了疏落的丝瓜藤，颜色是安详柔和的浅灰色，吊着缩成一小卷的串串枯叶，这是一种生命的结束啊！可是那么宁静、自然，完全没有颓废萧瑟的阴影。而路边，一丛一丛高低参差的金色的野菊花自在地怒放着，鲜活着，它在享受着自己活泼新鲜的生命啊！在这云淡风轻的秋色里，我感受到了生命的博大和庄严。
正在消亡或者刚刚开始那又有什么不同呢？都是那样独特而美好的。 小路虽然不很热闹，可是我也能碰到不少的人，经历一些小小的事。
一个夏天的傍晚，我去上晚自习的时候，小路上已三三两两地走着一些散步纳凉的人。就在我匆匆地走过时，一个清亮的声音传了过来：“姐姐！”我诧异地循声望去，见到池塘边的桑树下站着一个小小的羞涩的女孩子，她那样天真可爱地看着我，又清楚地叫了一声：“姐姐！”然后牵住妈妈的裙子，偏着头打量我；她的妈妈则温婉地对我笑了笑……这如冰心笔下一般美丽亲切的一幕便永远地留在了我的心里，时时闪着善意的光芒。
也一直记得那样一个下午，我心情很好，突然想大声地吹一吹口哨。四处很静，我试着吹了很久，可是除了气流的轻微而不成调的嘘嘘声以外，什么音调都没有。
就在这时，身后传来一声真正的响亮的口哨声，转过身去，我却忍不住笑了起来。一个背着很大书包的小男 孩子很得意地对我吹着口哨，还装得很老成地说：“姐姐，根本不是你那样吹的，要像我这样——你看……”他认真地教我怎么做。
他穿的是小学生的红色校服，而我穿着高中生的蓝色校服在用心地听他讲……可这又是多么和谐的一幅画啊！ 一首很老的歌里有句歌词：一个人走路总不自在，心里边少了别人的关怀……其实，如果你是一个热爱生活，用心生活的人，那么，必会发觉，一个人走路，那是很自在很开阔的，不是寥落，是清静；不是重复，是发现。
8 以“路”为话题写一篇作文路
人生的道路不止一条，长长的一生中，我们有时不得不面临选择。但不管是哪一条路，都不会是平坦宽阔的着前进行。
——题记
择路
当你呱呱落地的那一刻起，你便已经站在了人生的大道上。等待我们的是崎岖艰险与一个又一个的岔路口。
站在岔路口旁，我久久的伫立，向着一条路极目望去，使它消失在地平线上，它宽阔，平坦。上面印有许多旅人的足迹。
但我却选了另一条路。它的上面盖满了落叶，十分幽寂，美丽。虽然它弯曲不平，上面也少有旅人的足迹。
我知道机会只有一次，我知道既然选择了就无法改变，难以在回返。雄鹰离巢高飞，骏马挣绳奔驰。它们都不愿再返回。我相信我的选择，我相信只要闯了就有结果！
行路
“行路难，行路难，多歧路，今安在？”两岸丛山叠岭，绝壁断岸。我的路在其中回环曲折，险峻逼狭，我不得不扣心自问：“我真的对了吗？”
一朵娇小但却勇敢无比的蒲公英伞兵骄傲的在我的头顶飘荡，我的心潮澎湃起来——那是理想寄来的信啊！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
前方道路崎岖坎坷，我决不退缩；路迢迢，梦在前方。
只要坚持，就一定能：“柳暗花明又一村！”
只要努力，就一定会：“飞上青天揽明天！”
只要拼搏，就一定可以：“一览众山小！”
行路如此，行人生之路亦是如此。也许今后还会有更大的挫折险阻，但我已不会再害怕与徘徊。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
我从网上找的，<尊重原著作者版权>
路茫茫其修远兮，吾将上下而求索。 ----题记
这路不是用劳动和汗水搭建而起的，不是踩得人多了就成的，这是一条需要乐观，需要智慧，需要品德，需要勇气才能修建而成的路。 你若不想自己未来之路茫茫，茫茫路。你就应该具有自我推荐，当仁不让的气概。这一点有多少伟人证实过呀！
迈克尔塞中斯不去竞争，就不能成为美国乃至世界最年轻的市长；贝多芬若没有第二次去拜莫扎特为师，给予指导，可能就没有G大调的最强音；比尔、盖茨没有舍我其谁的气魄，就没有今天横空出世的微软。
路来得悬，路来得妙（奥妙），路有时曲折离弦，路有时荆刺满地，但是你只要“天生我才必有用”的自信存在；“把你最杰出的地方写在最前面”的风度永存；“满招损，谦受益”的古训牢记，那么你不会 路茫茫，茫茫路。
路茫茫，青春就会暗淡失色；路茫茫，青春就会失掉太多的欢声；路茫茫，青春就会神似颠倒，反转地球。
青春之路，你若真的路茫茫，那么请不要迷失方向，迷失真理，携带好“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”的信念，执策鞭马，再度飞奔，再次点燃青春之火，燃烧青春之激情，放飞青春之活力。
真挚的朋友们啊，请记住，青春之路，不要路茫茫，茫茫路，年轻的叔叔阿姨们啊，请记住，事业之路，不能路茫茫，茫茫路，年迈的爷爷奶奶们啊，请记住，安详晚年之路，不要路茫茫，茫茫路。
我，是一名中学生，我若倚在门前，看到自己的路忙忙，茫茫路，我会乐观，我会自信。青春之路，我一定会让路的茫然，路的飘渺，遮蔽双眼，我将要挥起手中的彩笔，奋力的摇之一挥，挥出青春的绚丽，挥出青春的搏击风雨之坚韧，挥出人间的尽善尽美，挥出“甲光向日金鳞开”的乐观。随着年龄的增长，我会经历事业之路，晚年之路， 与此同时，我仍不会让路茫茫，茫茫路。
无论谁的青春之路，事业之路，晚年之路，路茫茫，茫茫路，我将在第一时刻告诉你，告诉处在厄运中的你，一定要执著追求“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”的信念
人与路
大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。
史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的隐忍。悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。开路，总是伴随着牺牲与流血，但是，只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。 八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。没有诱惑，无法显示坚持的可贵；没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最后。这份难得的可贵，是许多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中消散。
沙僧，他总是默默的。小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。寂寞，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。可玄 奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看见他不寂寞的心灵。 玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。
烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。研究敦煌学的学者们，你们也一定常站在这里，西望玄奘之路吧是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞然后，我知道，你们一定会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。 路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路! ［
名师点评］ 这是一篇富有文化含量的议论文。不仅观点新颖独到，而且说理透彻形象。虽为论说道理，颇似散文小品，情趣、理趣熔为一炉。值得肯定的是作者通过哲学的层面，将“悟空——开路者的勇敢”“八戒——行路者的坚持”“沙僧——寂寞者的隐忍”，演绎为“玄奘精神的三个侧面”。此乃象征了民族文化的精髓：“意志如铁、心志如钢”的“开路人”“彰显坚持的艰难”的“行路者”“不寂寞的心灵”的“独行者”。难能可贵的是文章结尾卒章显志，将接受祖国挑选的考生的决心和今后的征程，用“明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路!”三个排比句作类比，语言具有鼓点之声，给人以震撼的力量
路
人生在世，踏过多少的路？有谁会为此而计算过？有人数过天上的星星，而成为了一位令人仰慕的天文学家，而又有谁会为了这条条时刻为人们服务的路做过研究呢？
放眼望去，有无数条纵横交错的路展现眼前，或笔直，或曲折；或宽广，或狭窄。无论是严寒，还是酷暑；无论是刮风，还是下雨，都在为人们默默地服务着。
有人赞扬草的顽强拼搏；有人被莲的出淤泥而不染，濯清涟而不妖佩服的五体投地；有人被梨、杏、桃那诱人的芳香所迷的神魂颠倒；更有人会因柏油马路的宽阔，平坦而满心欢喜；曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人觉得它富有诗意，饶有趣味。可是谁又会那平凡的路，会它谱曲，做诗呢？
也许是因为我早已习惯了跟着爸爸，在清晨，迈着轻盈的步伐，走在那铺满金色朝霞的小路上。那弯曲、狭窄的乡间小路如条条丝带，遍步田间地头，交错相通
我喜欢独自漫步在路上，倾听远处的鸟鸣，看一看往来的行人，车辆，我总认为那是一种无以伦比的美。 我可以在走路的同时，得到过许许多多的启示。我学会了做人，怎样做一个默默无闻、朴实、无私奉献的人。是路教会了如何向他人奉献，而又不索取什么。是路教会了我将可以收获什么，懂得了人生的真谛。
路，还是那不变的，实实在在的，平凡的路。它以它那永远不变的精神，使人们的脚步更坚实，更有力了。 在二十一世纪的中国，正在飞速腾飞的中国，难道不也正需要路的精神吗？愿我们这些黄皮肤，黑眼睛，黑头发的华夏子孙都能够具有路的精神，从而更好的建设我们的国家-中华人民共和国！让它屹立于各国民族之林中，立于不败之地
将 来 的 路
每天放学都会穿过那条喧闹的马路。
一辆辆汽车夹杂着噪音从我面前呼啸而过，在燥热的空气里，无数浮尘快乐地向上翻腾，悄悄地在我耳旁轻佻地哼唱，我钟意这种感觉。
走在马路上，莫名其妙地心底一丝颤动。路在我的脚下微微喘息，过多的思考压迫了它的神经，需要一时的放纵。
路在脚下延伸，而我却停下了脚步。
手心湿湿的，而眼睛却涩涩的。我强忍着这股冲动，然而胸口还是被轻易地撕裂。眼泪顺着脸颊流下，然而就在这温热的空气里迅速蒸发，了无痕迹。只剩下我的心还在那里，在秋风中被慢慢风干。
街灯陆续点亮，但我的心里却无论如何也亮不起来。看着这万家灯火，感觉离自己很远很远，我被遗弃在这个地方。
拖着疲倦的身体走回家里。
我没有吃晚饭，将自己锁在房间里。
透过窗户看到可以包容一切的夜空，而脑袋里却一直萦绕着一个问题：“我该怎么办？”
几次的模拟考试一次比一次差劲，我几乎没有勇气再执起笔。以前的雄心壮志被一阵阵劲风不知吹到了何方，我寻找不到，只剩下了唉声叹气。
还有五十几天就中考了，我的内心被失望迷茫与无助充斥，信心不知躲到了什么地方。我的路因此而会停止吗？
百无聊赖，拿起身边的一本书，书中有一句话：“拖后腿的靠勤奋打败天才。”没错，不能让自己年轻的目光被折断。当转过了一个拐角，发现自己拥有一片更为广阔的天地。原来以前的我走上了一个岔道，没有灯火，越走越暗，将信心抛至深谷。
重拾信心。要用自己的实力踏出一条道路，尽管前方是一片荆棘。高考，也只不过是人生的一个站点，奋力到达这个站点，原来自己的人生之路还很长。
路在自己的脚下延伸……
人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……
你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。
脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印； 秦始皇因为统一中原、连接 长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……
脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……
脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……
因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……
朋友，走好人生第一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾；走好人生每一步，我们可以在未来一个如水的夜晚里，打开记忆的闸门，细心体味曾经的脚印，感受以前的风风雨雨，曾有的深深记忆、往昔的种种情感，你会感到心满意足！
谁救了他为话题500字的作文
发生在我身边的事有很多很多。可是有一件事，虽然已经过去很久了，可一直深深的印在我的脑海里。
记得那时三年级暑假的一天，妈妈带我去荷花池看荷花。有个小姑娘可能是看见荷花太漂亮了，就在池边想摘一朵荷花，这时，小女孩一不小心滑到了水里。小女孩拼命的挣扎，可越挣扎离池岸越远。他叫着，可在湖边散步的一些人，眼看着快要被池水夺去生命的小女孩，却无动于衷。不好，一声喊叫，只见在一旁观赏荷花的一个40岁左右大个子叔叔。他听见小女孩的呼救声，伸出了救援的双手。直接跳入水中，以他那不熟练的游泳动作，游到了小女孩的地方，右手抱起小女孩，左手打着水，将小女孩就上了岸，小女孩脱离了危险。
可那明叔叔什么也没说，就离开了我们的人群 。如果没有那名叔叔，后果不堪设想。我想，我们以后要向这位大个子叔叔学习，学习他这种奋不顾身的好品质。
这件事令我很感动，也让我久久难忘。
作文以他为话题800字学会做事从表面上看来是个人在追求成功，是自己的事情，与他人无关，但实际上，在追求成功的过程中，任何人也离不开与他人的合作。老师要依靠学生的学习才能成为一名好老师；学生要依靠教师的教育才能成为对社会有用的人；老板要依靠员工的工作才能完成经济活动；作家则要依靠读者的阅读才能成为大作家。从这个角度来看，做事离不开他人的支持。如果你想获得成功，就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。那么，怎么才能得到他人的合作呢？答案是为他人考虑。只有你真诚地去对待别人，别人才会心甘情愿地与你合作，在你遇到困难的时候挺身而出。
战国时代的名将吴起很懂得为他人考虑就是善待自己这个道理。《史记》中载有一个关于吴起的故事：他爱兵如子，深得士兵们的爱戴。有一次，一个刚刚入伍的小兵在战争中负了伤，因战场上缺医少药，等到打完仗回到后方时，那位小兵的伤口已经化脓生疽。吴起在巡营的时候发现了，他二话没说，立刻蹲下来，用嘴为那位士兵吸吮伤口、消炎疗伤。那位小士兵见大将军竟然如此对待自己，感动得热泪盈眶，说不出一句话。其他士兵们看了，也深受感动。而那位士兵的母亲听说了这件事后，却大哭起来。大家都以为她是感动而泣，可她却说：“我是在为我儿子的命运担心呀!你们有所不知，当年，吴将军也曾为他的父亲吸吮过伤口，结果他父亲感念吴大将军的恩情，舍生忘死英勇杀敌，最后战死在沙场上了。”从另一个侧面可以看出，正因为吴起如此为他人考虑，所以士兵们个个英勇善战。
以交流为话题，500字的作文绿化心灵
为什么父母与子女之间的代沟会越来越深，使和睦温馨的家庭矛盾重重？为什么昔日的挚友变得要反目成仇，拔刀相向？为什么越来越多地人对路边的乞儿不屑一顾，让人感到世态炎凉，人心冷漠？人们在各自心里筑起一道“围墙”，把心牢牢地裹住，“冷眼看世界”，那么这世界将变成什么样子？
俞伯牙的琴声在山间缭绕，没有人能听懂，可是当悠扬的琴声拂过江面时，却使钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声，竟被钟子期如此深深地领悟。俞伯牙慨叹自己终于找到了一位知音。他们不是用话语来交流，而是用音乐交流，用心交流。所以当钟子期去世后，俞伯牙断琴而誓，不再弹琴。是啊，缺了知己，缺了可与之交流的人，存在的意义何在？这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜，它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。
只有去真心的交流，你才能体会到真爱的神圣伟大，友谊的真诚可贵。是交流给心灵增添了一笔笔亮色，给世界带来了一片片温馨。心与心的交流本是一杯酣畅的美酒，为什么人们会逐渐关闭心灵的大门呢？人心是异常敏感的。当人们被迫需要面对竞争的时候，他们感到客观的无形的压力笼罩了世界。竞争像一个漩涡，圈住了一个又一个人，罩住了一颗又一颗心。当人们学会了分析利弊的时候就学会了选择利弊。“个人主义”在这个时代得到广泛的默认。它像一个个圈子，让人心在圈禁中变得冷漠了。
为什么现在楼越盖越高,网络越来越先进，而人情越来越淡漠？因为人心远了；为什么今天‘温室效应’愈演愈烈，却让人感觉无奈？因为人心冷了。
当无数矿工因瓦斯爆炸或透水而葬身井底时，当无情的大火吞噬了无数无辜的生命时，当假酒假药害得很多人家破人亡时，你的心跳有没有加速？为了个人利益，国家利益群众利益损失了多少？
教训是惨痛的，为什么悲剧还要不断的重演？为什么不可以敞开心扉，让真心去交流，去呼唤？为什么不可以抛开一已私利，为了一份责任去互相交流。
交流就像柔柔细雨滋润着大地，一滴一滴默默地流坠，碾着时光的足迹，抚平了大地的创伤，滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。 着的地球在呼唤着绿色的世界。而绿化世界，必先绿化人的心灵。只要人们都能奉献一点爱心，用真心去和别人交流,多一点爱心，多一份温馨,整个世界就会变成爱的人间。
交流如------
交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮，它奔向大地，汇成细流，义无返顾地流入心灵交汇的江河。
交流如雨滴般无声胜有声，一滴一滴默默地流坠，碾着时光的足迹，最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。
古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。
当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候，于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期如此巧妙地领悟。你难道不认为这正是心与心之间的交流吗？
依山临江的感受让钟子期感叹世间竟有如此一位能与之交流的知己。
所以当钟子期去世后，俞伯牙断琴而誓，不再弹琴。是啊，缺了知己，缺了可与心交流的人，存在的意义何在？
这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜，它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。
人与人之间交流难，但人与物之间的交流又谈何容易。
“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡，毅然选择了与山川秀水为伴。“安能催眉折腰事权贵”的烦恼抛之脑后，与大自然交流，才是他人生乐趣所在。与月邀相怀而后卧水而终的死去，更让人觉得李白对万物的依赖。
还有“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静；“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的交流中找到了坚定；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标。
交流如水，缘古至今，奔流不息；
交流如茶，淡而清香，愈渐愈浓。
“明月松间照，清泉石上流”的王安石在与山的交流中体味了另一番人生的境界；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼的交流中领略了一种超脱自然的感叹。
交流如斧，劈开的是两种世界。
交流如针，缝上的是不同人生。
交流
这个世界的人孤独得不得了，许多人蓄意保持距离，却希望别人先行靠近；许多人预计是否能够收获，再酌量付出；许多人渴望被人理解，却又将交流束之高阁；许多人想要被爱却又不肯主动去爱，仿佛爱已经成了不合时代的事……
你呢？是不是已经很久没有同朋友联系了？反正我是，而且还总是习惯去罗列一些似是而非的借口为自己的疏忽开脱。逝者如斯夫，不舍昼夜，其结果自然是“风萧萧兮易水寒，‘朋友’一去兮不复还”了。我曾寄希望于自己的人际关系永远保持“牛势”，如今看来，可能只能算是觊觎了。
我曾做过无数的梦，我梦见过层峦叠嶂中袅袅腾腾的烽火狼烟，我梦见过古城栈道外馨香醉眼的驿路梨花，我梦见过一个身影，借着昏暗的烛光，小心翼翼地展开一封飘洋而来的瓶中信。当然，我也梦到过现实生活中的自己，在虚与委蛇的应酬下，在纸醉金迷的漩涡里，在口水与广告纸的杂糅中，在灯红酒绿的觥筹交错间……
也许是我落伍，跟不上时代，才感觉生活中． 的人越来越多，他们自由进出各种国际互联网的速度远要比中国加人世贸组织（WTO）的速度“奔腾”多了，据说其中不少人还成了线上的“猎情高手”。然而问网上情为何物？真叫我浑身麻木。因为想要在那里赚取一句真实性超过 70 ％的话可能比减肥更让人痛苦。于是面对尔虞我诈的网络天空，我也只好抱持一种“只可远观，不可亵玩”的态度了。
长期以来，我一直迷恋作水粉画，究其原因，竟是因为涮笔，因为每每看到几种单调的颜色在杯中与水调和幻化成另一种颜色，我都感到欣喜。同时这又让我想到了我们人本身，其实也只是代表一种颜色罢了，然而通过交流与交融又可以创造出许多奇妙的组合，丰富我们生活中的色彩。
我读过一篇名为《沙漠里的爱情》的小说，讲的是一个置身沙漠孤立无援的法国士兵，几乎奄奄一息，昏倒在岩洞里，待他醒来时却发现一只野兽躺在他的身边，原来是一头嘴上还沾着血迹的豹子。所幸花豹吃饱了，对他并无恶意。士兵原想用匕首杀死它，随后又改变了主意，用温柔多情的动作抚摸雌豹，他不仅同它友好相处，而且建立了感情，一同游戏玩耍。然而，士兵还是害怕，趁豹子睡熟之际逃跑了，但走不多远，豹子赶了上来，这时他已陷入流沙中，豹子咬住他的衣领，把他救了出来。文中最后，士兵杀死豹子也纯粹出于偶然，豹子轻轻咬他的大腿，他以为是要吃他，使用匕首刺进了野兽的脖子，花豹挣扎时居然毫无恼怒地望着他。文中主人公在讲到这段经历时讲到“我看哪里都比不上沙漠”，“那里没有人，只有上帝”。的确是这样，他在人类社会感受不到的东西，在沙漠里感受到了。
多年来，我一直被这个故事感动着，它向人们转述了交流的无限可能性，即使在人与兽之间，并且让我们对于我们人类自身的交流更有信心。同时，它又影射了人类社会中一个公式化的现象——因为交流走到一起，再因猜忌彼此分离，又习惯将事件本身固于一种僵持的回忆状态。
社会是一张网，个人只是网上的点，其实不管你做什么，你都在以某种方式与别人 。松下幸之助曾经说过：一个人的成功也是他人际关系的成功，与人协作也就是认识别人的价值，借用别人的价值，哪怕是在最纯粹的理论研究领域，这一点也是很重要的。
因此，我觉得人生更像拼图，从生下来就在找寻所需要的那些部分，拼成家庭、邻里、同事、朋友……每一片单独的拼图或许都是残缺的，而它的每一次结合又都是令人欢愉的。并且，在这一次又一次的拼合过程中，人们变得深刻，变得理智，变得成熟；同时，在这里，人们心灵中的四季也永远是绿色！
以渴望为话题的作文500字的我渴望快乐
独自一人在漆黑的夜散着步，脚步悲哀而低沉着哭泣着。望着前方，路的尽头是一团看不透的黑，像一个旋涡，我将要卷进去，我停不下来。路两边的热带植物，闪着黑影，对着我狰狞着面孔，心有些颤抖。在这大片大片的黑色中，那一弯冷月就显得格外惨白与刺眼，而我的脸，也一样苍白。冷月对冷月，两个冷月，呵呵，乱笑，寒战……
本来这样的景致是很美的，偏偏遇上我这么个人，就变得如此凄凉。
因为我是一个伤感的人。也不知道是什么时候，“郁闷”成为了流行词汇，而我，也就莫名其妙地沾上了它，从此与郁闷纠缠不清，跌入了这个无底洞。而眼泪，也就成为了我的形象代言。常常告诉自己多愁善感也不是坏事，但我深知这是自欺欺人。忧郁让我的心很疲惫，泪水也熬着我的双眼。我想跳出这个圈子，但是双腿仿佛陷入了沼泽，只能眼睁睁地看着自己越陷越深，无能为力。“悔恨就像是绵延不断的丘陵，痛苦全方位的降临……”
听人说我的文章看了总想哭，开始不以为然，而自己翻翻文集，才知道我的文章真的是蓝调的。惊讶，原来我如此伤感。又发现蓝天上很多作者笔调都是如此，对自己说，看看，这不是很正常吗？但我也知道这只是一个安慰。
想写些乐观点的文章，想看到屏幕上那些明朗得跳跃的文字，而我做不到。那样的文字不属于我，我不会写违背内心的字，写出来只觉得做作与恶心，然后一个删除键把这垃圾全部扫掉。属于我的只是这些蓝调的文字，永远。
问自己，到底有些什么值得我去掉泪，这么小有什么烦恼值得我去悲哀。而答案永远只是那一个像鱼钩一样的疑问号，吊得我快要窒息。
偶尔会想起有这样几首歌：“天再高我的快乐至上，只要开心就好……”“你快乐吗？我很快乐。只要大家和我们一起唱，快乐其实也没有什么道理，告诉你。快乐就是这么容易的东西。don't worry be happy。”
快乐至高无上么？沉默，点头。一直认为，活着就该快乐、精彩。
快乐简单么？我不这么认为。我做不到。或许有时快乐会留宿于此，但它不是归人，是个过客。我的字典里，快乐是抽象而迷离的，有时甚至不存在。
挥翅，我要飞翔。寻找快乐。渴望着，属于我的快乐……
以忏悔为话题写500字的作文悔不同于后悔，那太浅薄；忏悔不同于懊悔，那太感性。忏悔是心灵的净化，是生命的升华，是灵魂深处的柔软被捶击后的痛楚。
懂得忏悔是幸福的。当人做错了事，侵犯了自己心灵的道德底线时，上帝安排的那个住在人心灵深处的看守——良心，就会拿出它的武器，一下一下扎着我们，让我们从心底感到恐慌，而不管你表面如何伪装。懂得忏悔的人把自己的过错交出来，交给天地、上帝、佛祖、文字、墙、家里养的小狗，这样他才可以得到心灵的救赎，正如《圣经》中所说：“当主看着你的时候，交出你心底的肮脏，你将得到救赎。”当然交给警察也行。
所谓生活的压力其实不只来源于社会，更多的时候来源于我们的内心。我们每个人都犯过错，小错大错乃至罪恶，从而心灵得不到安宁。一个心里得不到安宁的人，当然会觉得整天喘不过气来。这时，我们要忏悔。在忏悔中净化心灵，在忏悔中升华灵魂，在忏悔中提升自己，在忏悔中决然前行。
我们自然是无神论者，我们自然也不会迷信。但是，我们还是要学会忏悔。
学会忏悔，因为曾经给予他人的苦难；学会忏悔，因为千疮百孔的地球；学会忏悔，因为多少被灭绝的生灵！
君子日参省乎己，然后有浩然之气。
没有神的时代，并不意味着就不需要忏悔。放弃了信仰，迷失了方向，没有了理想，沉溺于表象，灰暗了灯光。我们要在忏悔中找回信仰，在忏悔中辨清方向，在忏悔中坚持理想，在忏悔中看透表象，用忏悔点亮新的灯光，开始新的远航。
巴金是“二十世纪的良心”，那么二十一世纪呢？不需要良心了？我很喜欢将武与禅用来比喻科技物质文明与精神文明。少林功夫每一项绝艺都有相应禅理化其戾气。因为“武乃干天和，灭人伦之物。若无心境相应，走火入魔乃必然也。”没有忏悔，其心灵就得不到净化，从而跟不上物质的发展，失去正确意识的引导。如此，越高速发展的物质文明只会让人类在丧失自我的道路上走得越远。
因此，我们要学会忏悔，让我们从头再来，轻松上阵，走向明天。
请以“心"为话题，写—篇500字的作文
感恩的心
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，是乐观。感谢对手，感谢敌人，是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，是乐观。所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是感谢。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力；感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。所以，感恩是懂得感谢。
感恩是爱。爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……所以，感恩是是爱。
父母的爱是涓涓细流滋润着我这棵小树茁壮成长，我时时刻刻感谢我的父母我总想为我的父母做些什么表达我的爱。一个星期天我早早起床想为父母做顿早餐，我从冰箱拿出牛奶倒进杯子然后放到微波炉里加热，拿出两个鸡蛋放进油锅里煎，饭好了。爸爸妈妈起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我这时心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交车上看到步履蹒跚的爷爷奶奶，我总怕他们跌倒，因此我每次都是抢先把我的座位让给他们，看到盲人过马路，我总怕他们被车撞倒，因此每次我都会扶着他们过马路；看到垃圾扔到路上我总感到不雅观，我要伸手捡起扔进垃圾箱，老师多么辛苦，见到老师我总想说：老师您好!
啊!感恩，是你让我学会了如何去爱，是你无时无刻给予我温暖，给予我希望、鼓舞，是你让我感到快乐，让我感到幸福。谢谢你，感恩!希望你永远陪伴在我的身边。
以感动为话题的500字作文求救感动
有人曾说：“现在令人感动的东西太少了！”我想：是缺少感动的东西，还是缺少我们用心去发现，去感受呢？记得罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美。”
阳光洒进了三月的日历，到处依然一片苍茫、荒凉，缺少了春天的气息，生命的痕迹。顺着崎岖不平的漫漫小路，看那路边枯草瘦弱无力的身体，在冷风中瑟瑟发抖，摇摆不定，我不禁想：生命有时是脆弱的。但又一想：黑夜是黎明的前奏，那么凋零是不是生命再次复生的前奏呢？怀着一线希望，我蹲下身，用手拨开枯草。呵，是新发的嫩芽！真没想到在这么一片冷风袭袭，断枝残叶，枯草飘飘的荒凉之下，竟然掩藏着无限的生命力。这是世界上最神奇的嫩绿色，它象征着希望，象征着生命。此刻，我被感动了。
牵动着亿万人的高考像红色的风暴一般冲击着中华大地的角角落落。高考这座独木桥，有人金榜题名走到了桥的那边，有人名落孙山留在了桥的这边。但不管怎样，主角是朝气蓬勃的青年人，每一个青年人就像一棵树苗，渴望在知识的浇灌下长成祖国明日的栋梁之材。在刚参加完高考的人流中，有这样一对父子。他们并肩走着，步态中显示出考完试的轻松，父子俩边走边发出爽郎的笑声。父亲的右肩搭着儿子的校服，说话间还不时地挥动手臂。儿子的右手握着文具盒和垫板，随着走路的步调前后摆动着。一位普通的父亲，在儿子参加高考时，能够坐在校门口的砖头上，慢慢地抽着老烟叶卷成的烟卷，随之吐出的烟雾随着轻风悠悠的飘走。这是多么平常的一幅画面，但在它的背后却蕴藏着平凡而伟大的父爱。儿子沐浴在父亲深沉的爱中，一定会化作力量付诸在具体行动中为父母争一口气。即使他失败了，他并不能因此而过于悲伤，毕竟，他还拥有世界上最珍贵的父爱。
此刻，我又被感动了。
试想，在每个人成长的道路上，都会遇到困难和挫折，有时，我们失败了，何不在失败的地方爬起来，面对现实，迈出踏踏实实的脚步，一直在人生的道路上笑看风景。
朋友，我们迈出的每一步，说出的每一句话，看似平常，但它们属于生活，生活中不缺少感动，缺少的是原本属于我们每一个人的爱心！
一篇以脚步为话题500字的作文人生路上脚印深深
人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……
你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。
脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印； 秦始皇因为统一中原、连接 长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……
脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……
脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……
因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……
朋友，走好人生第一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾；走好人生每一步，我们可以在未来一个如水的夜晚里，打开记忆的闸门，细心体味曾经的脚印，感受以前的风风雨雨，曾有的深深记忆、往昔的种种情感，你会感到心满意足！
以信念为话题了500字的初中作文成为初中生了作为初中生的我,在这段时间里,做任何事情都得小心翼翼的,因为如今无论多么小的一件事都会给我带来无形的压力,它不得不使我认真完成
初一的紧张生活让我时时刻刻抓紧学习,总觉得自己只要有一点不努力就会输在人生的赛道上,远远地落在别人后面老师的期望心情,家长的盼望眼神,朋友的援助之手虽然这些都可以让我确认我自己是有价值的,但这反倒让我背负更沉重的压力
初二学习的知识更是难上加难,理所当然,也是及其重要的部分,所以我要做到了这一点做题时也做得很认真,可就是一考试就不行了,成绩一出来老师和别人差一大节子,这使我的心灵受到了很大的打击,以这样的成绩考高中,我想想都觉得可笑
一
天,我在英语书中看到一句话“Never say
die”意思是“永不言败”,虽然这句话很短,很简单,可我从这句话中可以看出一个人的决心从此,它变成了我的座右铭,因为我知道它可以伴我走过一
生人人都是平等的,每个人都有自己的强项和弱项,岁月既往,一句不回,一个人无论做对或做错,我以为笑到最后的人才是笑到最好的
过去所经历过的种种痛苦,在现在或将来的日子里回忆起来,也许回感觉到那是快乐当你再次遇到困难不知怎样解决儿叹惜时,要记着凡事不能半途而废,做任何事都要精益求精,善始善终,振作起来,挥挥手,和放弃说分手
现在的我,对学习更是一丝不苟,如今,中考对于我来说是检验我初中所学知识的扎实程度,所以我现在可以有自信的说：
以”盟“为话题500字作文我也不知道
1关于“路”的名言和诗句
条条大路通罗马
世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅
走自己的路让别人去说吧——但丁
大路无边，各走一边——俗语
书山有路勤为径——古诗
路遥知马力，日久见人心——谚语
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原
1希望是本无所谓有，无所谓无的这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路(鲁迅)
2书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
3路漫漫其修远兮，吾将上下而求索(屈原)
1山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参)
2山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
3青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。(王安石)
4年年送客横塘路，细雨垂扬系画船。(范成大)
5劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。(卷十七)
6清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧)
7身为野老已无责，路有流民终动心。(陆游)
8云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。(吴本泰)
9路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。(王维)
10路攀分寸不可上，失势一落千丈强。(韩愈)
2描写路的文章或古诗词
虚中 句 待暖还须去，门前有路岐。(《夜坐》)
徐凝 句 青山旧路在，白首醉还乡。(《别白公》)
刘得仁 句 外家虽是帝，当路且无亲。(《读书志》)
施肩吾 句 出路船为脚，供官本是奴。(《赠盐官主人》)
鲍溶 句 万里岐路多，一身天地窄。(见张为《主客图》)
卢延让 句 云间闹铎骡驼至，雪里残骸虎拽来。(《蜀路》)
沈彬 句 九衢冠盖暗争路，四海干戈多异心。(《纪事》)
颜真卿 七言小言联句 长路迢遥吞吐丝。☆颜真卿蟭螟蚊睫察难知。☆皎然
任玠 梦中和句 故国路遥归去来(山叟)，春风天远望不尽。(玠)
李昂 宫中题 辇路生春草，上林花发时。凭高何限意，无复侍臣知。
上官昭容 游长宁公主流杯池二十五首 懒步天台路，惟登地肺山。幽岩仙桂满，今日恣情攀。
聂夷中 横吹曲辞·长安道 此地无驻马，夜中犹走轮。所以路旁草，少于衣上尘。
戴叔伦 相和歌辞·昭君词 汉宫若远近，路在沙塞上。到死不得归，何人共南望。
李暇 相和歌辞·怨诗三首 别来花照路，别后露垂叶。歌舞须及时，如何坐悲妾。
张祜 琴曲歌辞·昭君怨二首 万里边城远，千山行路难。举头惟见月，何处是长安。
崔国辅 杂曲歌辞·长乐少年行 遗却珊瑚鞭，白马骄不行。章台折杨柳，春草路旁情。
刘禹锡 杂曲歌辞·纪南歌 风烟纪南城，尘土荆门路。天寒猎兽者，走上樊姬墓。
崔国辅 杂曲歌辞·小长干曲 月暗送湖风，相寻路不通。菱歌唱不辍，知在此塘中。
元稹 杂曲歌辞·筑城曲五解 筑城须努力，城高遮得贼。但恐贼路多，有城遮不得。
陈叔达 初年 和风起天路，严气消冰井。索索枝未柔，厌厌漏犹永。
王绩 夜还东溪 石苔应可践，丛枝幸易攀。青溪归路直，乘月夜歌还。
王绩 山中别李处士 为向东溪道，人来路渐赊。山中春酒熟，何处得停家。
卢照邻 送二兄入蜀 关山客子路，花柳帝王城。此中一分手，相顾怜无声。
张九龄 答陆澧 松叶堪为酒，春来酿几多。不辞山路远，踏雪也相过。
3描写路的诗句
《送杜少府之任蜀州》
作者:王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾
三十功名尘与土，八千里路云和月
遥瞻前方万里路，福星高照到天涯。
我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。
四海翻腾云水路，五洲震荡风雷激。
空庭明月闲复闲，夜长路远山复山。
今朝霜重东门路，照横塘半天残月。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
莫愁前路无知己，天下谁人不识君!
读万卷书，行万里路。
杨柳满长堤，花明路不迷。
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
旧知山寺路，时宿野人家。
马寅识路真疲路，蝉到吞声尚有声。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
一生思破红尘路，剑藏庐轩隐迷踪。
双手劈开生死路，一刀割断是非根。
4描写路的 诗词
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
屈原《离骚》 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。 闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
大道如青天，我独不得出。 羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗。
弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。 淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。
君不见昔时燕家重郭隗，拥彗折节无嫌猜。 剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。
昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台。 行路难，归去来。
5关于路的经典句子
人生路上脚印深深
人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感
你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。
脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印
脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印
脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印
因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印
朋友，走好人生第一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步，我们可以在未来一个如水的夜晚里，打开记忆的闸门，细心体味曾经的脚印，感受以前的风风雨雨，曾有的深深记忆、往昔的种种情感，你会感到心满意足!
关于路的文章
6关于路的散文类文章，
路-----散文
你存不存在，它都存在。
宽的，窄的、看的到或看不到尽头的。都真实的存在着。
为了印证他们的存在，我们每天在上面烙着深深浅浅的印记。其实并不是为了去证明它的在与否。我们只是在一路上遗忘着路，于是在别人的路上流连忘返。
每个人心中都有一条路，每个人都与别人走在同一条路而形同陌路。每一条路都有尽头，而尽头的尽头没有尽头。
路------散文
自打学会走路就开始了在路上的行程，或长或短，或艰难坎坷，或畅通无阻。我第一次一个人的路程是从家到我所上的小学。路铺垫了从起始到目的地，从小学、中学、到大学，不停地在路上，由陌生到熟识，从简陋的乡间路到繁华的市区路。没有路寸步都不易行，没有目的和方向，一段路通向哪里，选择地走着或是随着路标寻找着道路的开发、建设者是伟大的，一段路不仅是载体，人一生下来就像一段旅行从起程的那一刻就在路上。一个孩子从学会走路开始，一生将在路上度过。路的种类有很多种，路的阻碍也千奇百怪，崎岖的小路，磕磕绊绊的废区，乡间的泥土路，沙滩，山路等等。从旅行上说，人在旅途中能见识新的环境和自然、人、风俗等，开拓视野增长见识。见得多了自然就会心胸豁达，视野宽广，会影响到你对很多事情的看法。走的路越多经历的越多就成为了属于自己与众不同的阅历。
既然在路上，或疾或徐，步调没有法则。倘使路旁多出一位褴褛的瞽者，或是一株待活的蔷薇，都可以随时停下来。一个人的路，只需带影子。既然在路上，或畅快淋漓地跑着，或惬意的散着步都不曾停息。
人最容易走上歪路，便有了“人间正道是沧桑”的言辞。孔子曰:“君子有三戒:少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。”
人生，依然在路上，时而会雾气迷茫，偶一抬头便赫然看见太阳，世上的光华灿烂可以在场也可以不在场。我行故我在。
7关于路的文章，不是名人写的
路 人生在世，踏过多少的路有谁会为此而计算过有人数过天上的星星，而成为了一位令人仰慕的天文学家，而又有谁会为了这条条时刻为人们服务的路做过研究呢 放眼望去，有无数条纵横交错的路展现眼前，或笔直，或曲折;或宽广，或狭窄。
无论是严寒，还是酷暑;无论是刮风，还是下雨，都在为人们默默地服务着。 有人赞扬草的顽强拼搏;有人被莲的出淤泥而不染，濯清涟而不妖佩服的五体投地;有人被梨、杏、桃那诱人的芳香所迷的神魂颠倒;更有人会因柏油马路的宽阔，平坦而满心欢喜;曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人觉得它富有诗意，饶有趣味。
可是谁又会那平凡的路，会它谱曲，做诗呢 也许是因为我早已习惯了跟着爸爸，在清晨，迈着轻盈的步伐，走在那铺满金色朝霞的小路上。那弯曲、狭窄的乡间小路如条条丝带，遍步田间地头，交错相通 我喜欢独自漫步在路上，倾听远处的鸟鸣，看一看往来的行人，车辆，我总认为那是一种无以伦比的美。
我可以在走路的同时，得到过许许多多的启示。我学会了做人，怎样做一个默默无闻、朴实、无私奉献的人。
是路教会了如何向他人奉献，而又不索取什么。是路教会了我将可以收获什么，懂得了人生的真谛。
路，还是那不变的，实实在在的，平凡的路。它以它那永远不变的精神，使人们的脚步更坚实，更有力了。
在二十一世纪的中国，正在飞速腾飞的中国，难道不也正需要路的精神吗愿我们这些黄皮肤，黑眼睛，黑头发的华夏子孙都能够具有路的精神，从而更好的建设我们的国家-中华人民共和国!让它屹立于各国民族之林中，立于不败之地! 路茫茫路茫茫其修远兮，吾将上下而求索。 ----题记 这路不是用劳动和汗水搭建而起的，不是踩得人多了就成的，这是一条需要乐观，需要智慧，需要品德，需要勇气才能修建而成的路。
你若不想自己未来之路茫茫，茫茫路。你就应该具有自我推荐，当仁不让的气概。
这一点有多少伟人证实过呀! 迈克尔塞中斯不去竞争，就不能成为美国乃至世界最年轻的市长;贝多芬若没有第二次去拜莫扎特为师，给予指导，可能就没有G大调的最强音;比尔、盖茨没有舍我其谁的气魄，就没有今天横空出世的微软。 路来得悬，路来得妙(奥妙)，路有时曲折离弦，路有时荆刺满地，但是你只要“天生我才必有用”的自信存在;“把你最杰出的地方写在最前面”的风度永存;“满招损，谦受益”的古训牢记，那么你不会 路茫茫，茫茫路。
路茫茫，青春就会暗淡失色;路茫茫，青春就会失掉太多的欢声;路茫茫，青春就会神似颠倒，反转地球。 青春之路，你若真的路茫茫，那么请不要迷失方向，迷失真理，携带好“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”
的信念，执策鞭马，再度飞奔，再次点燃青春之火，燃烧青春之激情，放飞青春之活力。 真挚的朋友们啊，请记住，青春之路，不要路茫茫，茫茫路，年轻的叔叔阿姨们啊，请记住，事业之路，不能路茫茫，茫茫路，年迈的爷爷奶奶们啊，请记住，安详晚年之路，不要路茫茫，茫茫路。
我，是一名中学生，我若倚在门前，看到自己的路忙忙，茫茫路，我会乐观，我会自信。青春之路，我一定会让路的茫然，路的飘渺，遮蔽双眼，我将要挥起手中的彩笔，奋力的摇之一挥，挥出青春的绚丽，挥出青春的搏击风雨之坚韧，挥出人间的尽善尽美，挥出“甲光向日金鳞开”的乐观。
随着年龄的增长，我会经历事业之路，晚年之路， 与此同时，我仍不会让路茫茫，茫茫路。 无论谁的青春之路，事业之路，晚年之路，路茫茫，茫茫路，我将在第一时刻告诉你，告诉处在厄运中的你，一定要执著追求“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”
的信念 人与路大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。
敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。 史载，玄奘西行，大多孤身一人。
《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面:悟空——开路者的勇敢;八戒——行路者的坚持;沙僧——寂寞者的隐忍。悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。
他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。开路，总是伴随着牺牲与流血，但是，只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。
玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。
八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。没有诱惑，
欢迎分享，转载请注明来源：品搜搜测评网
微信扫一扫
支付宝扫一扫
