弥沙乡森林防火工作的思考及对策 浅谈松多林区森林防火的问题与对策

　　摘 要：陈旧的思想、传统的耕种模式和群众防火观念的淡薄使弥沙乡的森林火灾年年不断，管理手段和常规的工作套路已很难适应当前的森林防火工作。文章结合弥沙乡实际，简要的对森林防火工作中存在的困难和问题进行了思考，并有针对性的提出了几点具体的应对措施。

关键词：森林防火工作；思考；对策

中图分类号：S762 文献标识码：A 文章编号：1000－8136（2012）03－0126－02

1 基本情况

弥沙乡位于剑川县西南部，剑（川）兰（坪）公路52 km处偏南13 km之地。东、西、北分别与本县沙溪镇、象图乡、马登镇接壤，南与洱源县乔后镇接壤。全乡共有6个村民委员会，30个村民小组、42个自然村、2 228户、9 269人。全乡国土面积280 km2，耕地面积约为1 197 hm2，海拔2 200～2 800 m，年平均气温117 ℃。由于海拔高，气温低，霜期长，日照时间短，属多民族分散杂居的高寒山区农业乡，也是云南省506个、大理州45个扶贫攻坚乡之一。全乡林地面积21 9887 hm2，其中有林地面积19 7498 hm2，灌木林面积2 1086 hm2，未成林造林地面积为426 hm2，无立木林地面积877 hm2，森林活立木总蓄积量为1 119 820 m3，森林覆盖率为739%，林木绿化率795%。

2 存在的困难和问题

21 群众防火意识差、防火观念淡薄

部分人民群众由于文化素质相对较差，对林火的认识不足，轻信“火不烧山地不肥”的谬言，盲目的进行用火，一旦发生森林火灾将后悔莫及。

22 农事用火频繁，野外火源管理难度大

弥沙乡是一个典型的山区乡，受传统耕种模式的影响，刀耕火种现象一直延续，烧荒、烧田埂、烧灰积肥等农事用火很难从根本上转变，拜坟祭祖、烧香点烛、燃放鞭炮等习俗难以禁止，人为火源防不胜防。林业生产结构小型化、林地状态分散、林农交错，林区居住人口较多，导致野外用火增多，森林火灾危险性加大。

23 林分状况好但结构单一，扑火难度大

“天然林资源保护工程”实施以来，采伐实行零指标，加之无计划烧除，林业发展迅速，林区林相密，杂草灌丛生长茂盛，林下可燃物积累较多。林分结构单一，主要以针叶林分布为主，一旦发生森林火灾，扑火难度非常大，造成林木大面积折损、干枯，客观上增加了发生森林火灾的物质条件。

24 防火阻隔体系尚未健全，防火隔离线作用不能充分发挥

目前全乡无建立完整的防火阻隔体系，森林抗火综合能力较差。防火隔离线的开设能有效防范和抵御火灾的不断蔓延，也是扑救森林火灾最常用的方法之一，然而红旗林业局在1986年对开设的防火隔离线已经过复修但现今已草木丛生，在森林火灾发生时不能有效的抵御和防范，往往造成林火翻山越岭不断蔓延，给扑救工作带来一定的困难。

25 基础设施薄弱，防火经费投入不足

“防火”应以防为主，宣传是防火的关键，经费、交通工具是防火宣传的保障，然而弥沙乡森林防火资金投入严重不足，扑火队伍建设和物资储备投入不完善，森林自身的综合抗火能力和预防森林火灾的总体水平有待提高。

26 防火工作被动、安于现状，缺乏创新思路

多年来，弥沙乡的防火重点落在林火组织扑救上，大量的人力、物力、财力投入到林火扑救中，而忽视了前期防火宣传教育，基本上形成了无火不管、有火再打的防火格局，造成工作十分被动。

27 群众对森林依赖程度高，林区作业人员分散

广大人民群众对靠山吃山的观念尚未改变，进山采伐薪材、采收菌子、收集松毛等现象时有发生。境内林区采矿、探矿、采石、采砂等林区作业现象增多，人员管理难度大，火灾隐患较多。

28 防火实战演练培训不足

扑火队员虽通过多次的业务技能培训，掌握了一定的扑火知识，但在实际的扑救工作中缺乏扑火临场经验，不能应对变幻莫测的火灾现场，缺乏一定的应急综合处置能力，需进一步加强实战演练培训。

3 加强弥沙乡森林防火工作的几点措施

31 加强领导、精心组织，全面安排部署全乡的森林防火工作

进入森林防火期，及时组织召开全乡森林防火工作会议，传达上级会议精神，全面安排部署森林防火工作，全乡各单位、各村委会要高度重视森林防火工作，形成党政一把手亲自抓，各相关部门密切协作配合严密防范的组织体系。林业部门要进一步加强森林防火工作的宣传和森林火灾案件查处力度，要突出重点区域、重点人群和重点时段，强化火源管理，加强科学防范。

32 依法从严治火

在森林防火期林业部门应严格按照野外用火管理制度，依法坚决打击非法野外用火现象，森林公安要依法及时查处森林火灾案件，严厉打击各种涉火违法犯罪行为，坚决做到有法必依、执法必严、违法必究。同时，对因失职、渎职引发森林火灾或贻误扑火时机、防火责任不落实、组织扑火不得力造成重大损失的，要依法追究相关人员的责任。

33 加大中幼林抚育力度，努力提高林分质量

森林抚育是培育森林的一项重要手段，通过间伐、修枝、除草、割灌、采伐剩余物等多种中幼龄林抚育措施，可有效改善森林生态环境，提高林分质量，促进林木生长，增强林木抵抗自然灾害的能力，维护生态平衡。

34 加大林区阻隔体系及林区公路的建设力度

在林区居住区外围、村组交界处等林火易发、多发地段和区域，应统一规划，合理布局，初步建成以生物防火林带为主体的森林防火阻隔体系，形成林外火源隔离圈，增强综合防火能力，在生物防火林带的建设上要与低产、低效林改造相结合，在资金上给予适当扶持提高林农的积极性。

林区公路建设不但给森林管护带来方便，为森林火灾赢得扑救时间，同时公路发挥了防火线的隔离作用，有效防范林火的不断蔓延。目前弥沙乡林区公路及原先开设的防火隔离线因年久失修，部分路段塌陷，隔离线草木丛生，各级部门对新形势下严峻的防火形势应多方筹措资金，加大公路修复力度的同时在临近国有林区、尚未开发利用的原始森林区、风景名胜区、国家及省级重点公益林保护区、各乡镇交界的重点林区等林区外围增加防火隔离线的开设。

35 加大通讯网络建设

弥沙乡山林面积多、地域广阔，山峦叠嶂，网络覆盖具有一定的局限性，在森林火灾扑救中信息传输带来很多不便，应充分结合当前实际，增设车载机电机组，尽可能使网络覆盖整个林区，同时在交界地带增设�望台，使林区信息得到及时反馈，便于森林火灾的组织扑救。

36 转变工作思路，强化工作措施，变工作被动为主动

森林防火工作应结合全乡的实际，不断总结分析，借鉴先进的防扑火经验，采取强有力的工作措施，扎实开展好防火的宣传教育工作，把防火工作重点不断向前移，做到以“防”为主，防扑相结合。把防火格局从无火不管、有火再打逐步向无火大宣传、有火大打的方向转变，使群众防火意识从人要我防到我要防的方向转变。

37 加大农村能源建设力度，加强林区作业人员的监管

充分利用国家扶持项目，加大对农村能源的建设力度，农村能源建设主要以沼气池、太阳能为主，逐步实现一户一口沼气池、一套太阳能的建设目标，从而减轻林农对森林的依赖程度，实现人与生态的和谐发展。

在林区作业人员的问题上，应加大林区各作业点的监管力度，及时签订森林防火责任书，落实各项监管措施，规定其活动范围，使其兼任防火宣传、组织扑救等相关工作。

38 防火业务技能培训与实战演练相结合

业务技能与实战演练相结合，不但提高了扑火队员的综合素质，同时更增强了扑火队员的机动应变能力，充分发扬了扑火队员临危不惧的扑火精神。各级各部门应引起高度重视，组织强有力的培训工作组，把培训工作深入到基层村组，确保每个护林人员都经过培训。

39 加大森林防火的宣传教育力度

森林防火的宣传贯穿于整个防火工作中，应通过多渠道、多手段、多层面的进行广泛宣传，不断提高广大人民群众的防火意识，通过以小带大的形势在学校认真开展“五个一”工程。即写一篇关于森林防火为题材的作文；出一期黑板报；写一封致家长及青少年的公开信；写一条关于森林防火的标语；上一堂森林防火知识课。同时通过广播、标语、走访、宣传车宣传、集市天集中宣传等多种形势大张旗鼓的进行防火宣传，从而营造浓郁地防火氛围，使防火宣传形成全社会共同参与的工作格局。

310 加大火灾隐患的排查力度

我们必须牢固树立“森林消防安全至上、森林火灾隐患必除”的理念，坚持“预防为主、积极消灭”的方针，经常对基层森林防火单位进行检查，检查各项防火工作部署落实的情况。①检查单位值班、�望台和护林人员上岗到位情况；②检查宣传措施、野外火源管理情况；③检查住林区单位及林区施工人员的防火隐患，责任落实情况；④检查通讯设施、物资器材等消防准备情况；⑤检查森林防火各项 规章制度 的制定和执行情况；⑥检查防火通道维修和防火线清杂等重点设施情况。排查要做细做实，纵向到低、横向到边，不留死角、不留盲区，确保工作不出现漏洞，确保山头地块的隐患得到及时消除。

311 加强防火队伍建设

在森林防火期，乡人民政府应把森林防火工作当成头等大事来抓，在思想上高度重视，全力支持防火队伍建设，组织一支素质过硬的防火队伍，统一使用、统一管理，在火情出现时能拉得出、用得上。同时应强化乡镇一级的森林防火组织机构建设，负责组织指导协调和监督本辖区内的森林防火工作，组织对森林火灾的预防和扑救，设立专职的森林防火办公室。其次应加强村组护林员队伍建设，把其他相关涉林人员全部纳入到防火队伍中，确保重点林区每个村至少有2名护林员，并落实管护责任，实行奖惩制。

312 加强周边地区联防联治

弥沙乡与周边乡镇山水相连，联防联治尤为重要，各方都应引起高度重视，及时签订联防协议，明确各方防火责任，做到早发现、早报告、早处置，达到“打早、打小、打了”的扑救效果。

参考文献：

［1］云南省林业调查规划院昆明分院剑川县弥沙乡森林资源规划设计调查统计表，2007

［2］云南省森林防火指挥部办公室云南省森林防火文件汇编，2011

（编辑：李敏）

The Considerations and Countermeasures of Forest Fire Prevention in Misha Township

Zhao Jianxiong

Abstract: The old ideas, traditional farming mode and people’s weak fire concept lead to continuous forest fires in Misha Township year after year, and the management tools and regular work routine has been difficult to adapt to the current forest fire prevention work In combination with the actual situation of Misha Township, the article briefly considers the difficulties and problems in forest fire prevention work, and targeted proposes a few specific responses

Key words: forest fire prevention; considerations; countermeasures

不是。

由森林经营单位（村或社）向当地政府提出修建护林防火通道的申请，经当地政府批准同意后，向区林业局提出书面申请，并上报齐全的申报材料，区林业局审核批准后，由申请单位实施森林防火通道建设。

　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，不妨坐下来好好写写工作计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是我收集整理的村社区森林防火工作计划（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

村社区森林防火工作计划1

　 一、切实加强领导，全面落实防火责任

　各村要根据本村实际情况，成立以“两委”干部为成员的护林防火领导小组，村支部书记为护林防火第一责任人，设立专职防火干部，落实防火责任制，做到责任到人。各村、各重点有林单位，要与护林员、放牧员、林地内墓地主人、与林地相连的土地承包人、上山搞副业人员逐级签定责任书。

　 二、广泛宣传教育，提高全民防火意识

　每年的十一月份是护林防火宣传月，各村要利用各种宣传工具，采取各种宣传形式，大造护林防火声势，以提高广大群众的防火意识。各单位还要派专人对重点人群进行入户宣传，即：沿山住户、林区内坟主、放牧员、外地来京务工人员、呆傻精神病人的监护人。各中小学校要加强对中小学生的教育，开设防火课程。在防火期内各村要悬挂规范、醒目的护林防火宣传标语3条以上，刷新原有固定标语。做到宣传到户，不留死角。

　 三、落实防范措施、狠抓关键环节

　1、认真做好防火隔离带和林间可燃物的清除工作，山区、丘陵林地易发生山火的交界地要开设30—50米宽的防火隔离带，重点林区（爆破造林、雨季造林、退耕还林、农田林网及公路两侧树木）要清理林间可燃物，要求11月底前完成。

　2、各重点防火日期，如防火戒严期、元旦、春节、清明等，各村要派专人深入林区死看死守，并利用广播、宣传材料等进行防火宣传，禁止一切野外用火。

　3、各重点林区路口要派专人看守，对过往车辆进行检查，杜绝火种进林、进山。林区内严禁上坟烧纸、吸烟、燎地边，严格火源管理，消除火灾隐患。

　4、各重点防火村，要加强半专业化扑火队的组建，做到人员、制度的落实，发生山火时能够真正发挥作用。

　5、重点村的重点地段要增派护林员，划分责任区，明确任务，一定要落实工资报酬，必须保证按时发放不得拖欠，以提高护林员的责任心和积极性。

　6、要进一步实施山区“退羊还鸡”，加强对畜牧毁林的管理力度，保护和增加林草植被。

　 四、加强队伍建设，发挥队伍作用

　一是要加强护林员队伍建设，我镇20名生态林管护员要真正发挥监控、报告、扑救的作用，对于责任心差、工作马虎的管护员要及时撤换，镇林业站要加强监督检查，对其工作进行严格管理。

　二是专业森林消防队建设，我镇专业森林消防中队是在原镇城管队的基础上建立的，有着较强的组织性、纪律性，较好身体素质和较高的文化素质，在肩负全镇中心工作的同时，将工作重心要立即转移到护林防火工作上来，履行巡逻检查职责和森林火险的扑救的任务，要做到有令即出，快速行动，扑救火灾，清理火场，配合执法部门完成案件调查。

　 五、坚持依法治火，加大执法力度

　镇护林防火指挥部在防火期内要对各村，各单位的落实情况进行检查，各村也要对辖区内的防火工作进行巡逻，发现问题及时制止，并向镇指挥部报告，镇指挥部将同森林公安派出所对发现的问题依照《森林防火条例》进行查处，对检查中发现有火险隐患的填发《火险隐患通知书》，限期清除，对未能限期清除的，按规定处理。

　 六、责任明确，团结协作，各司其职

　我镇防火体系由镇护林防火指挥部、林业站、专业消防队、村、护林员组成。全镇的护林防火由镇长负总责，王春年同志、王宝海同志重点负责人员、车辆调动，半专业化扑火队组织及后勤保障工作。

　各村主要负责割烧防火隔离带、清理林间可燃物，做好本村群众的护林防火宣传教育，制定本村的扑火预案，对护林员进行管理，做好本村的火情监控、上报及组织村半专业化扑火队配合专业消防队进行火灾扑救和火场的清理、监控。

　护林员主要负责本责任区内火情的巡视、报告，火灾的扑救、火场的清理、监控等，按着网格化管理的要求到岗到位，制止野外违章用火、畜牧毁林、乱砍滥伐、私挖盗采、乱捕乱猎及幼林抚育等工作。

　各部门要认清自身职责，搞好协调，团结协作，服从镇指挥部的统一指挥。

　 七、加强值班，严格火情报告制度

　各村要根据工作实际，安排好防火期的值班工作，加强对值班人员的监督管理，24小时必须有人值班，必须有领导带班，确保通讯畅通，认真填写值班记录。做到值班人员不漏岗、不脱岗；发现火情必须立即上报镇防火办，按火灾扑救预案及时组织扑救，不得迟报、误报、隐瞒不报、越级上报，真正做到早发现、早报告、早扑救，确保我镇不发生森林火警火灾。

村社区森林防火工作计划2

　各地要坚持每天24小时值班制度，一是坚持值班制度。落实值班人员，领导亲自带班，值班人员不能脱离岗位。二是及时准确规范地报告火情，一旦发生火情，发生地必须在规定时间内报告街道防火办，报告必须准确，不得漏报、瞒报、谎报、乱报。三是加大森林防火信息交流力度，要通过简报、信息等形式，加强与各地单位的交流，总结经验，吸取教训，推动工作。

　按照全面落实科学发展观，年的森林防火工作。积极贯彻“预防为主，积极消灭”森林防火工作方针，以提高全办森林防火意识为前提，以狠抓野外用火管理为重点，以落实森林防火工作责任制为关键，以严厉查处违规用火为手段，以强化森林防火队伍和设施建设为基础，使全街道森林火灾受害率不突破上级下达的控制指标，为建设生态文明，实现和谐稳定作贡献。为此应做好以下工作：

　 一、确保森林防火责任落实，强化两项制度。

　并以村规民约，今年森林防火工作仍继续实行森林防火责任追究制度和目标考核责任制度。对森林防火工作抓得不力的国家工作人员坚决按《森林防火责任追究制》追究责任。管护合同等形成规范，对村、社、居干部、管护人员等责任追究，使责任追究制度落到实处。与村（居）和驻村（居）干部签订森林防火目标考核责任书，并督促村与组、社与户、社与特殊人群监护人签订责任书；落实每个林块的防火责任人，督促其履行巡山护林、制止违章用火、报火情、扑救火灾、协助查处火案的职责。

　 二、从严抓好林区火源管制。

　尤其是禁止烧灰积肥陈规陋习，管住卡死火源是预防森林火灾的关键。坚决禁绝一切野外火源。强化监督和指导，春节至清明节前后100天，七月半”等时段是森林火灾高发期，要给坟主发倡议书，提倡文明祭奠，禁止在林区烧香拜佛、上坟烧纸、燃放鞭炮等违章行为。护林员巡山护林，禁止过往人员打火把、丢烟头、玩火。

　办事处辖区对公民公布防火值班电话：作为野外违章用火举报电话，为强力抓好野外火源管理工作。辖区任何公民都有对野外用火行为进行举报。

　 三、认真开展防火督查

　若发现隐患，牌办防火办在元旦、春节、清明、五一、七月半”十一等时段开展例行督促检查。书面送区防火办备案。牌办领导每月查一次林区，对村、居、社干部和所管部门有关人员履行职责的情况进行检查，对在督查中不认真负责，或发现隐患不积极整改者，一旦引发森林火灾，将严肃追究责任。

　 四、认真抓好森林火灾案件的查处工作

　起火原因不查明不放过；肇事者不受处罚不放过；群众不受教育不放过；相关责任人不受追究不放过。二要坚持依法治火。对森林火灾案件要做到发现一起依法查处一起。三要坚持齐抓共管。要充分发挥基层党组织和村（居）委会的作用，牌办加大森林火灾案件的查处力度。一要坚持“四不放过”原则。即凡发生火警火灾。对阻挠火灾案件查处的公安机关要坚决打击。

　 五、切实加强领导

　1牌办建立森林防火指挥部：

　组长：陈绍斌

　副组长：冉瑞英、程滔、唐先平

　成员：谢彪、杨大英、程国凡

　杨大英、程国凡负责日常工作的顺利开展，下设办公室。村（居）要建立防火领导小组，要细化工作职责，健全工作制度，建立完善森林防火工作档案，落实每个林块和每个特殊人群（痴、呆、聋、哑、孤）管护责任。

村社区森林防火工作计划3

　去冬今春，由于天干物燥，森林火险进入红色预警阶段，为抓早抓好抓实我乡春季森防工作，遏制森林火灾的发生，确保人民群众生命财产和国家森林安全，城郊乡党委、政府采取一系列强硬措施安排部署春季森防工作：

　 一、加强宣传教育，做到思想认识到位。

　森林防火工作是一项群众性极强的工作，只有依靠群众，发动群众，充分调动群众的积极性，森林防火工作才能扎实推进。我乡坚持把加强森林防火宣传教育、提高全民防火意识作为预防森林火灾的重要措施来抓。通过印制致全乡农户的一封信开展常规性宣传教育，共印4000余份；通过出动宣传车、张贴标语、悬挂横幅、给学生上防火课等形式开展多样性宣传教育，每天出动宣传车至少4次，张贴标语400余张；通过乡、村两级干部职工下村组到重点地块就野外吸烟、烧荒、烧田埂等违禁用火案例开展导向性宣传教育，极大增强了干部群众的森防意识。

　 二、加强组织领导，做到工作责任到人。

　成立了由乡党委书记任顾问、乡长任组长、其他党政领导任副组长、相关站所负责人为成员的春季森林防火工作领导小组。明确相关责任，任务分解到人，实行“干部包村、村主干包组、组干部包户、农户包山场”的'森防四级联防网络，形成“不留空白、不留死角、一级抓一级、下级对上级负责”的格局，加强森防工作职责、加大宣传巡逻和野外火源监管力度，规定各村（居）支部书记、主任为直接责任人。

　 三、强化工作保障，做到防扑措施过硬 。

　加强对火源的管理，制定严格规范的野外用火管理制度；建立乡村两级森防应急分队台帐，并落实责任人；每个行政村（居）都制定护林防火村规民约，明确防火巡护员；乡党委、政府坚持把森林防火工作作为一项政治任务来抓，严格执行“一个方针、三个结合、三个不漏掉、四个包、五个确保、六个落实”，即：坚持“预防为主，积极消灭”的方针；坚持森林防火与乡域经济发展相结合，全面预防与及时组织扑救相结合，制度落实与责任追究相结合；不漏掉一块林地，不漏掉一项措施，不漏掉一个人；乡包村，村包户，户包人，校包生；确保措施落实到位，确保责任落实到人，确保政令、信息畅通，确保不发生重大森林火灾，确保人民生命财产安全；落实思想认识，落实组织领导，落实制度管理，落实扑火力量，落实设施建设，落实协作联防。加大巡山护林和野外火源检查力度，做到及时发现火情及时扑灭。并结合实际情况修订完善《扑救火警、火灾应急预案》，做到应急分队随时待命做好扑救火灾准备，同时乡党委、政府在财政困难的情况下，加大投入力度，购买上万元的扑火专用工具，并进行维修整理，存放地点统一明确，一旦接警能做到快捷及时。

　 四、严肃工作纪律，做好及早防护准备。

　乡村两级干部要24小时待命，确保24小时通讯畅通。在特防期间，对无故关停手机，无法联系的：乡干部职工每次罚款50元，村干部每次扣减年终考核分2分，并与评先评优挂钩；对未经批准擅自离岗或外出的：乡干部职工按待岗处理，对村干部作违规处理，并作为村支两委换届时的淘汰人选；对失职、渎职或森林防火责任制不落实引起森林火灾、造成重大损失的，依法追究有关人员的责任。进入特防期后，实行分片负责，协同作战的原则，一旦发生火情，做到早发现、快出击、用重兵，真正做到“打早、打小、打了”，确保全乡森林安全。

村社区森林防火工作计划4

　我村山地面积约600亩，地处城区边缘，森林火灾对人民生命财产、林业、农业生产和城市美化威胁极大，特别近几年水灾已成村民的隐患，若再有森林火灾的发生，树木减少，水土流失势必加重水灾隐患。为了加强对森林防火工作的领导，认真贯彻”的森林防火工作方针，根据本村实际情况，制订20xx年森林防火工作预案。

　 一、落实森林防火领导责任制。

　要把森林防火工作摆上重要议事日程，继续将山林分片，由村两委干部负责包山头，做到人员到位、责任落实到人，确保万无一失。每逢清明、重阳等重要节日，组织全体村干部，集中时间精力，上山宣传和防范，同时轮流安排值班，确保节日期间森林安全。

　 二、加大森林防火宣传力度。

　加强思想教育，教育主要内容：《森林法》、《森林防火条例》、《福建省森林防火实施办法》、《xx市森林火灾处罚规定》以及我村的一些乡规民约和处罚规定。在进山路口设防火警示牌，定期利用标语、期刊、墙报、宣传单、会议等形式，广泛宣传森林防火的重要性。做到今年至少出防火专刊6期，防火宣传材料200—800分，及时张挂大幅防火标语，以增加全民的防火意识。

　 三、强化火源管理，严禁火种上山。

　我村坚持护林员巡山制度，加强对护林员其管理与监督。在重大节日期间，组织人员对上山路口设卡把关，禁止火种带上山，杜绝火灾隐患，做到本村辖区内山山有人管。

　 四、加强值班制度和应急分队的建设。

　l、加强值班制度。在重要节日期间，我村森林防火机构都保持高度戒备，竖持24小时值班和领导带班制度，对辖区内各山头设立相应的嘹望观察点，及时掌握火情动向，一旦发现火情迅速报告。

　2、加强应急分队的建设。组织扑火队伍，成立消防应急分队，由村干部、保安人员等组成，共30人，其中专业队10人，并对其进行相应的灭火知识教育训练，如有火情可立即赴现场抢险救灾。

　 五、火灾处置

　1、发现森林火灾的人员，应立即向村、街道报告。

　2、接到森林火灾报告后，马上召集应急分队，根据情况迅速部署，立即上山扑救，并要求分管领导亲临现场指挥，同时向上级有关部门报告在应急分队应付不来的情况下请求支援。

　3、村防火应急分队在森林火灾发生时，应当及时对住在发生火灾地区周边的群众进行疏散。

　4、严格执行余火守岗制度。

　5、器具配备及后勤保障。应对森林防火应急队伍进行扑火常识进行培训，并要储备一定数量的砍刀、2号或3号扑火工具、灭火弹。要切实做好后勤保障工作，对扑火人员所需的食品、饮水、救护用品、照明设备等都要确保供应到位。

　6、火情监控。明火未扑灭之前，扑火人员不准撤离现场。明火扑灭之后，必须留足力量继续消灭暗火，严防死灰复燃，要指定专人负责到底。

　7、火案查处。火灾发生后，要配合市林业局及林业公安对森林火灾起因、受害面积、过火面积和林木损失等鉴定工作。

　8、森林火灾后，要对已烧死的林木进行申请砍伐，并做好补种补植工作。

村社区森林防火工作计划5

　清明节历来是森林防火的关键时期，清明节现在是国家法定节日，并与5，6两日形成三天长假，上坟烧香烧纸，燃放烟花爆竹，户外踏青等人群将成倍增加，物候季节较迟，草木干枯，森林防火形势极为严峻。为确保清明节期间（3月29日—4月6日，下同）不发生森林火灾，最大程度地减少森林火警的发生，切实保护人民生命财产和森林资源安全，根据上级森林防火指挥部的要求，结合本乡实际，制定昌溪乡清明节期间森林防火工作预案。

　 一、宣传教育

　1、乡政府出动森林防火宣传车，在全乡范围内巡回宣传森林防火法律法规和防火知识。

　2、张贴森林防火宣传标语，印发致全乡广大人民群众一封信。

　3、全乡党政机关企事业单位干部职工及各村广大人民群众要大力倡导和推行植常青树，献鲜花等文明安全祭祀方式。

　4、全乡中小学校要再开展一次以"注意森林防火，呵护绿色家园"为主要内容的森林防火安全知识教育活动。

　5、各村要结合本村实际，开展多种形式的清明节期间森林防火宣传活动，切实做好清明期间森林防火宣传教育工作。

　 二、检查督促

　1、3月29日至4月6日乡政府对全乡各村重点地段的野外火源监管情况进行巡查，发现隐患，及时处置。

　2、清明节前，各村要全面开展一次森林火灾隐患排查，主动消除火险隐患。

　3、4月1日前，乡政府将重点解决督查存在的问题。4月6日前，如出现较高火险天气，乡政府领导包片带队进村督促清明期间森林防火工作安排和落实情况。

　 三、野外火源监管和严防死守

　1、清明节期间，严禁一切生产性和非生产性野外用火。

　2、各村组织一切力量开展防火巡护。坟场，墓地比较集中，针叶林面积较大以及易发森林火灾的地段要增加人员，定人，定责，定岗，实行不间断地严防死守。

　3、清明节期间，如出现森林火险等级较高或者风力较大的天气，各村要增加人员，强化严防死守力度和密度，确保不出问题。

　4、要特别注意做好对散落在林内和林缘地段的零星坟头，中午前后及傍晚等时段的火源监管，防止出现漏岗，脱岗现象。要突出对老年人，妇女，未成年人等"重点人群"上坟祭祀活动的监管。

　5、禁止火种进入林中，林地边缘地带的劝阻工作，上坟确需烧纸，应清理坟地周围可燃物。

　6、清明节期间，如出现较高森林火险天气，乡政府

　联村干部深入各村，积极协助村做好森林防火工作；

　 四、值班调度

　1、各村要加强值班力量，严格执行24小时值班和领导带班制度，保证乡村森林防火信息畅通有序。

　2、严格执行森林火灾报告制度。发生森林火情，必须在第一时间内报告乡政府，不得越级上报，瞒报，大火小报。

　 五、应急准备

　1、一旦出现火情，快速组织村组人员进行"安全，高效，科学"的扑救。

　2、村森林扑火队伍应根据本地实际，做好各项应急准备，一旦发生火情，确保在第一时间实现"打早，打小，打了"。

　 六、火情处理

　1、发现违规用火的，各村（护林员）应及时制止。

　2、如发生森林火警，火灾，迅速组织扑救。

　3、对发生的森林火警，火灾，报森林公安机关从严从快查处。

护林防火安全教育教案

教学目标：

1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。

2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

3、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

4、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

教学重点：森林防火的重要性。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

教学难点：准确理解防火与护林之间的联系。

教学预备：

1、了解学生对森林火灾的一般理解。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。

教学课时：一课时

教学过程：

一、导入

1、火，是一种“神圣”的物质。它，是一种大家最认识的东西，而且常常会接触它；可是，它有是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的危害吗？老师讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。

2、展示各种火灾现场，师：看了这些，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）

3、展示另一，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的植物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作、同桌交流等方式反馈。如：

（1）为什么会发生森林火灾？

（2）中有几种植物？它们有哪些不同的神情？

（3）那个男孩是怎么样协助植物们逃生的？

4、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，像中的英勇男孩一样把握一些自救逃生的方法。

二、剖析森林火灾

1、什么是森林火灾：

森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对

森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾难。

2、说一说引起森林火灾的各种原因。

⑴烧荒；⑵炼山造林；⑶烧灰积肥；⑷烧田埂；⑸烧秸秆；⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂；⑺林区内野炊、烧烤； ⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；⑼林区内使用枪械狩猎；⑽进入林区的汽车漏火、喷火；⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；⑿机械跑火；⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾难都会引发森林火灾。

三、 森林火灾的防范知识

1、森林火灾重防范，严控火源是要害。

2、群策群防，森林防火有力量。

3、严查严管，森林安全有保障。

4、防止火灾，爱护森林。

5、五不准：未经批准不烧，没有专人负责不烧，二级风以上天气不烧，没有防火隔离带不烧，没有预备好扑火工具不烧。

6、十不烧：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。

7、使用液化石油燃气灶要注重安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特殊要注重用液化气做饭、烧水时要用心看管，以防水把火浇灭。

8、不要私安闲野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

四、竞赛活动，游戏激趣

1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）

（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。（学生也可补充题目。）

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小学六年级学生到某山林去野炊。

（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

五、爱森林好习惯

（一）、说一说如何从小爱森林，爱自然。

（二）、从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

（三）、“森林防火标语”大放送

1．护林木，不吸烟，文明就在你身边。

2．珍爱森林，放火于未“燃”。

3．防火，靠你，靠我，靠大家——人人有责。

4．身在绿海中，防火在心中。

5．冬春草木干，防火要当先。

6．一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树。

7．火苗背后就是荒漠。

8．森林，生命的起源；火灾，森林的终结。

9．关注森林防火，守护绿色家园。

10． 少上一次山，少点一根烟，多一片葱绿，多一份平安。

11．防火必严，玩火必究。

12．星星之火别小看，疏忽大意可燎原。

13．绿色孕育生命，防火重于泰山。

14． 星火可燎原，此处禁吸烟。

15． 一份责任心，保住万重山

六、知识巩固：

1、你知道哪些急救电话？

110——报警 119——火警 120——急救中心 122——交通

事故

2、碰到火情，危险情况时，要保持镇定，迅速采取有效措施。

护林防火安全教案

教育目标：1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

4、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

教学重点：知道森林防火的重要性，要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 教学难点: 提高学生的自救意识，培养应变能力。

教学准备：课件

教学过程：

一、神农架区情介绍导入：

1、神农架林独特的生态旅游资源属垄断性的世界级资源介绍。（出示课件）

2、双边活动：神农架如此美丽，我们要怎样保护她？请同学们谈一谈。

二、护林防火安全知识：由双边活动自然过渡到护林防火安全知识教育：（出示课件）

1、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

2、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

3、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管，要及时制止这些人在野外用火，规范野外用火行为。

4、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施，堵塞防火通道，破坏森林防火林带。

5、扑救森林火灾不得动员残疾人员，孕妇和儿童参加，学生不得自发上山扑火。

6、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

7、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

8、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

9、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

10、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。

11、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。

12、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。

13、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

14、五不烧：未经批准不烧，没有专人负责不烧，二级风以上天气不烧，没有防火隔离带不烧，没有准备好扑火工具不烧。

15、十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。

16、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。

17、使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，必须要有人看管。

18、有火灾隐患可拨打林区防火指挥部电话：3332695。

19、学生应特别重视《护林防火教材》并经常与家长一起阅读，使家庭成员不要成为护林防火的责任人。

20、重点防火期不使用大负荷的用电设备，防止电线负荷过大易起火。

三、护林防火警示教育：

1、展示各种火灾现场（出示课件），师：看了这些，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）

2、展示另一，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）中有几种动物？他们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？

3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

四、竞赛活动，游戏激趣，巩固新知。

1、抢答题。（老师提出问题，学生回答。）（出示课件）

（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。（学生也可补充题目。）（出示课件）

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

3、游戏：读一读防火的拍手歌。（出示课件）：

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。

你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。

你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。）

5、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

五、总结:火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，不做护林防火的责任人，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

森林防火安全教育教案

教学目标：

1、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

教学过程：

一、认识各类消防安全标志

1、出示各类标志图案。这是什么？ 板书课题

2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

二、了解各类消防安全标志的含义

1、出示小黑板：标志分类

1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。

2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志

说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）

3、师简介消防栓。

三、代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

大家认真观察表演后讨论：

1、发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？

打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况

2、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

四．小组讨论设计森林防火措施

1、分组讨论：设计消防安全标志的意义。

2、小结归纳消防安全标志的共同特点（线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义）

3、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。

4、交流点评。

五、巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

六、总结

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，最具有毁灭性的后果。

森林火灾不但烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的繁殖能力，引起土壤的贫瘠并破坏森林涵养水源，甚至会导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长久的进展。

扩展资料：

火灾种类：

根据森林火灾燃烧中央地点，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：地表火 树冠火 地下火。

以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类：

1，森林火警：受害森林面积不足1公顷或其他林地起火（包括荒火）；

2，一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上，不足100公顷的；

3，重大森林火灾：受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的；

4，特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的。

参考资料：

——森林防火