薅羊毛群里的口红靠谱吗

靠谱。

耗羊毛一般情况下就是淘宝的优惠那上面有一个羊，然后做它的相应的任务，会可以剪羊毛，会得到相应的金币，这金币在淘宝上买东西，会有相应的抵扣。

很多品牌商家都希望通过积分提高顾客忠诚度，但决定积分方案成败有两个关键点：

第一积分奖励是否有吸引力；

第二是否适合目标群人群。

找到客户最感兴趣的利益驱动。在设置奖励机制的时候，兑换商品并不是奖越大就越好，要针对不同积分能力的客户，设置不同梯度，让顾客看到兑奖的希望。

可以通过门店系统积分商城功能，一键上架不同兑换商品类型来满足，比如服务、现金券（满减券，指定商品可用券）、兑换券（支持服务、产品、卡项）、实物等，满足不同客户的兑换需求。

让积分使用更有针对性：

1、畅销+复购频次高的商品

该类商品适合拉新，设置低门槛的积分兑换，可以让用户轻松兑换的机会，一旦她使用了积分兑换了项目，就有更多机会产生复购。

2、高单价的王牌项目

高单价的王牌项目设置成积分兑换款，老会员会更有动力在店铺产生获取积分的动作（购买）。

3、 积分当钱花

获得的积分用于后续消费抵扣现金，对于会员来说这种积分策略比积分兑换礼品更为直接。

4、符合会员调性的高价值商品

线下门店，像美业商家用户画像女性顾客占大多数，兑换的商品还可以大众女性消费者出发设置口红、香水、护肤品这类产品，并且设置限量库存。

根据不同营销目的，设置积分活动。可开展积分兑奖、积分特权、积分关怀、定期促销等活动，让会员感知积分的价值。比如，可以推出的“会员狂欢月”，部分经典项目只需半价兑换，部分项目积分换购的方式兑换（积分+现金），不仅凸显出会员花的每笔钱都有价值，还能提升会员的忠诚度。

要不断地唤起顾客对获取积分的欲望，就需要我们增加宣传和多做曝光，给会员不断地建立积分地价值。

可以在门店地会客区桌面放上积分权益介绍和小程序码，会员在会客区等待时，通过扫码即可进入积分兑换商城，浏览自己感兴趣地项目就可以直接使用积分兑换，鼓励会员消费获积分，轻松提高活跃度。还可以在公众号底部菜单设置积分兑换入口，提升积分活动的曝光，客户的积分使用意愿自然更高。

多种消费场景获取积分，使会员粘性更高。

 针对普通粉丝可设置注册就可获得积分，而针对会员还可以通过购买产品、购买服务、购买卡项等交易行为获得积分。

 可应用自定义获取规则功能筛选出特定客户赠送积分，比如针对生日到店的顾客，可以赠送300积分，客户利用积分到积分商城换取礼物，这样下来，用户的忠诚度自然就越来越高了。

班训：学会学习，学会做人

为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：

一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。

二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

三．自习课安静而专心，自觉学习各门课程。

四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划画。

五．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。

七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）

八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

九．注意穿着的整洁大方，朴素节约，不攀比、显摆。

十．放学后进行正当的活动；在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

※具体的奖惩标准

每人原始分0分，以周为单位计算加减结果，由小组长具体执行。

1、升旗仪式中肃立、行注目礼，一次加1分；不肃立、不行礼甚至是说话打闹，一次扣1分。

2、连续一周无迟到早退、缺勤等行为，加2分；反之，迟到一次扣1分。

3、仪表合乎要求，一天加1分；仪表不合要求，如穿拖鞋，留长发、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等，一次扣1分。

4、认真做课间操、眼保操，一次加1分；反之，一次扣1分。

5、课堂上遵守纪律、认真听讲做笔记，一天加1分；反之，睡觉、在课堂上吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物、看课外书、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座、中途离开教室者，一次扣1分。

6、课间在教室遵守文明约定，一天加1分；反之，制造噪音、狂奔乱跳、滋扰同学、无事生非、聚众打牌甚至赌博，一次扣1分。

7、保持自己周围环境卫生，一天加1分；乱扔垃圾者，一次扣1分。

8、若某日的卫生检查在十名以外，当天的清洁值勤组则要每人扣1分；五名以内则每人加一1。若有袖手旁观、劳动拖拉、懒惰者，一次扣2分。

9、每周按时按量完成各科背记任务，加2分；当周应完成的背记任务记录为空白，扣2分。

10、连续一周无不良举止言谈，与同学关系融洽，加3分；进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所，扣10分，另外还要与家长共同教育。

11、各科作业一周内80%得100分，加2分；连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象，加2分。拖欠作业、考试作弊扣3－5分。

12、主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难，加2分。欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向，扣2－5分。

13、在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次，加3－5分。获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等），加5－10分。

14、大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上，加5分。

15、举报不良现象；拾金不昧，加2－5分。

16、知错能改，表现较前周有较大改善者，加3分。

17、鼓励阅读有益的课外书。如被发现将不健康的小说、漫画、杂志等带到学校，一次扣3分，并要求补读一本世界名著，写读后感，再讲给同学听。

备注：

◎另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的（以班务日志记录为准），全组每人加1分；连续一周无任何人拖欠作业的（以课代表记录为准），每人加1分。

◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选一名优秀组员，被选者加5分。

◎课代表应及时安排好早读，有特殊情况报告班主任；最迟在第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录。

◎班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长，被选者加10分。◎班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。

◎每周五中午召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在下午班会上公布。

个人分数联接项目：

○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节特别严重的另行处理。

○ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。

○ 每周扣分最多者，由周五值日干部通知本人写一份不少于500字的说明书，交给班主任。若还有第二次，则要求将说明书在班上朗读。