第一单元基本指法(1)
模块二声码“B(bu)、BG(pu)、XB(mu)、XBU(fu)”略码和汉字特定码“八”(8)
模块三声码“D(de)、BD(te)、XBD(ne)、XD(le)”(12)
模块四声码“Z(zhi)、BZ(chi)、XZ(shi)、XBZ(ri)”功能码“W”(14)
模块五声码“DZ(zi)、BDZ(ci)、XDZ(si)”汉字特定码“十”和“四”,单音词特定码“是”(17)
模块六声码“G(ge)、XBG(ke)、XG(he)”(19)
模块七声码“GI(ji)、XGI(qi)、XI(xi)”汉字特定码“九”“七”阿拉伯数字、数学符号键盘及其转换与操作声码总复习(21)
模块八韵码“I(yi)、U(wu)”汉字特定码“一”“五”及与其有关的双音略码词语(26)
模块九韵码“IU(yu)、N(en)”(29)
模块十韵码“E(e、ei)、NE(eng)”(32)
模块十一韵码“A(a)、O(o、wo)”汉字特定码“○”(36)
模块十二韵码“AO(ao)、AN(an)”汉字特定码“三”(40)
模块十三韵码“EO(ou)、IN(yin)”汉字特定码“六”(43)
模块十四韵码“UE(wei)、IA(ya)”(46)
模块十五韵码“NO(ang)、IO(ai)”数字词语特定码“百分之”后置成分双音词特定码(49)
模块十六韵码“IE(ye)、EA(yo)、XE(er)”后置成分双音词语特定码、汉字特定码(53)
模块十七韵码“UN(wen)、UA(wa)”专名标志码(57)
模块十八韵码“UIO(wai)、INE(ying)”标志功能码(60)
模块十九韵码“IUE(yue)、IUN(yun)”拉丁字盘的操作方法(64)
模块二十韵码“IAO(yao)、IAN(yan)”(68)
模块二十一韵码“UEO(ong、weng)、IUEO(yong)”(71)
模块二十二韵码“IEO(you)、INO(yang)、UNO(wang)”(73)
模块二十三韵码“UAN(wan)、IUAN(yuan)”(77)
模块二十四全部韵码和音节码词语的总复习(79)
模块二十五基本指法阶段考评(82)
第二单元初级训练(84)
模块一亚伟中文速录机的略码总则(84)
模块二高频特定单音词、双音、三音略码词语练习(一):标点符号码“句号(。)和逗号(,)”(86)
模块三高频特定单音词、双音、三音略码词语练习(二):标点符号码“顿号(、)和问号(?)”(88)
模块四高频特定单音词、双音、三音略码词语练习(三):标点符号码“分号(;)和叹号(!)”(91)
模块五高频特定单音词、双音、三音略码词语练习(四):标点符号码“破折号(——)和省略号(……)”(93)
模块六高频特定单音词、双音、三音略码词语练习(五):标点符号码“引号(“”)”(95)
模块七高频特定单音词、双音、三音略码词语练习(六):标点符号码“冒号(:)”(97)
模块八高频特定单音词、双音、三音略码词语练习(七):标点符号码“双书名号(《》)”(99)
模块九高频特定单音词、双音、三音略码词语练习(八)(102)
模块十高频特定单音词、双音、三音略码词语练习(九)(104)
模块十一高频特定单音词、双音、三音略码词语练习(十)(106)
模块十二高频特定单音词、双音、三音略码词语练习(十一)(108)
模块十三高频特定单音词、双音、三音略码词语练习(十二)(110)
模块十四后置成分双音词特定码专项训练(114)
模块十五初级阶段的结束考评(116)
第三单元进阶训练(118)
模块一提速练习(一):“农村和农业专题”(118)
模块二提速练习(二):“和谐社区专题”(120)
模块三提速练习(三):“和谐社会专题”(121)
模块四提速练习(四):“领导干部作风建设专题”(123)
模块五提速练习(五):“教育类专题”(126)
模块六提速练习(六):“科技类专题”(128)
模块七数字及数学符号专项训练:“经济类专题”(132)
模块八字母专项训练及拉丁字盘的操作方法(134)
模块九亚伟拼音形码(137)
模块十速录机、速录系统软件的使用(140)
模块十一进阶阶段考评(166)
附录(173)
……
汉字简明速记法是什么
“汉字简明速记法”就是以尽可能少的时间,用汉字作为载体,书写出尽可能多的语言内容,以达到高效率记录语言的目的。下面是我整理的汉字简明速记法,希望对你有帮助!
“汉字简明速记法”是以汉字为载体,不同于一般专业的符号速记法,要使用特定的速记符号。“汉字简明速记法”是以大家已经熟悉的汉字为基础,易于学习掌握,方法简明扼要,一看就懂,一学就会,是一种大众化的速记法。对一般中青年来说,学习掌握“汉字简明速记法”,更是一种促进智力发展的有效工具。
要勤写勤记,反复检阅
在生活中,应养成勤写勤记的习惯,有什么事情,想到了就记下来,以免忘记比如电话记录、接谈记录、读报记录等等,凡是值得记下的,都尽量记下来,有详有略,以备查考。如果每天晚上能记些简要日记,也是一种好习惯。有事记事,有感想记感想,能多记就多记,无暇多记,能记几句话、几个字也是好的对记下的东西,要随时检阅,回顾过去,既可充实现在,又可启示未来。
长太速记服务有限公司,专门从事各种现场会议同声长沙速录服务,即同步语音记录,讲话人说多快速录师就打多快,同步编辑的文稿。在现代高信息时代其快速及时的特点为客户节省了大量的时间和金钱。
扩展知识-速录练习的手型和指法
在学习速录的过程中,正确的手型和指法会事半功倍,所以,如何保持正确的手型来练习速录。对于初期学习速录的人来说是很重要的,也是很难把握和掌握的,下面我们就来说一下,什么样的才是正确的手型和指法。
1、首先一点,速录练习的时候,要保持正确的坐姿,这样才能保证有一个有利的姿势来练习速录,首先手要放在基本键位上,并且移动手指的时候自然顺畅,不僵硬。
2、正确的手型是手掌在速录机的键盘上,手掌弓起,像手掌里面握着一个乒乓球的感觉,千万不可以手掌向下“蹋”,这样会影响练习的速度。
3、在练习的过程中,掌握了正确的指法和手型之后,要注意,在击打的时候,手腕要悬起,手腕大约与手平行,不可以向下,也不需要过高,向下或过高都会很累,而且会直接影响录入效率。
4、在练习速录的过程当中,只有掌握了正确的手型和指法,才能大大提高录入效率,对于初学者来说,只有正确的掌握了这些,才能保证录入的效率,使初学者更加容易学会速录,学好速录。
注意事项:只有掌握正确的手型和指法,才能给进一步学好速录,就像是我们建筑需要的,构成地基的主要成分一样,只有完成这些,才能够建好地基,才能进行更高的建筑。所以我们一定要好好的学习手型和指法。
;速录师必须严格恪守的速录工作流程
一、速录前准备
1、常规性准备
(1)作为一名速录师,必须经常认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的各项方针政策,同时,在工作中要有高度的责任心和严肃认真的工作态度。
(2)平时要不断加强学习,努力提高自己的语文和外语水平,增强写作能力,以便更好地将口语转变为书面语。
(3)“养兵千日,用兵一时”“拳不离手,曲不离口”。要经常锻炼记录速度,力争做到精益求精。
(4)结合业务的需要,平时注意将词库中没有的一些专业词语随时补充到个人词库中,并对一些常用内容进行自定义略码,以提高工作时记录的速度和准确率。
2、会议前的准备
(1)会议前速录师一定要明确会议对速录的具体要求;要认真收集和阅读与会议相关的文件,熟悉专业术语,提前自定义临时略码;仔细检查速录设备。例如,电池电量是否充足、信号线、电源线接口是否有效;必要时还要提前勘察速录现场,确定速录位置、安装速录设备等。
(2)速录席的安排。要按照会议要求来安排速录席的位置。席位要选择光线明亮,能清晰地听到发言人讲话的地方。报告会、记者招待会,最好坐在主席台的前方,以便于看见发言人的表情和手势,在发言声音较小时,通过看口形把讲话内容速录下来,同时还可以把握整个会场的动态。如果是座谈会,一般应坐在主持人或召集人的身边,因为主持人对参加会议的人比较熟悉,速录师可以随时询问发言人的姓名和单位等。
速录席的桌椅要平稳,高低适合,以保证速录师能够长时间工作而不至于太劳累。
(3)会议记录的格式。无论做哪种会议速录,都应在会前把会议记录的基本格式确定下来:如会议名称、会议时间、会议地点、主持人、出席人、速录师的名字等。如某项会前不能确定,会后要及时补充完整。
二、信息的采集
1、采用“音本位”方法记录。记录时以“音”为基本单位,对语言信息做全面的采集,这一方面要求速录师要具备高超的听录速度,根据对声音信息的理解,实时对同音词进行辨识,以提高记录的准确率。正确的做法是一边采集信息,一边同步进行简单的整理,尽量使速录文稿有条理,层次分明,为事后的整理奠基基础。
2、采用“句本位”方法记录。如速录师的记录速度达不到与语音同步的水平,一般应采用“句本位”的速录方法。即在听的过程中,根据自己的理解,对语音信息进行简单的归纳后再速录下来。而不能采用“追音记”的办法,听到一个音速录一个字,这样做的话,速录的内容会支离破碎、语无伦次,会后也很难整理出来。
对发言人的引用内容,自己很熟悉,可在速录过程中把开头和结尾的部分采集下来,中间的内容用省略号省去,待会后补充。
3、数字的处理。数字的记录是速录中的一个难点,因为数字不像文字,可以根据上下文语境的联想分析出来,或根据关联词语补充出来,即不一定要有文必录。而数字就不一样了,掉了一个字都很难回忆得起来。比如说本来是四位数,由于没有听清楚或手误,把数字记颠倒了或干脆就少了一位数,那是很严重的事情。对此必须苦练基本功,才能做到反应迅速。对于整十整百整千的数字,一般建议使用中文小写数字记录。如“5000”记为五千;“100500”记成“十万零五百”等,既简捷、直接、快速,又不影响信息的准确率,待会后再整理成规范写法。
4、未听懂信息的处理。一个受过良好训练、专业技能和知识积累深厚、经验丰富的速录师,一般听不明白语言信息的情况不多。具体听不明白语言信息的原因是多方面的,即便是一个经验丰富的速录师,如果发言人的语速过快、发音不准或速录师长时间高强度工作产生疲倦及现场环境等原因,都会导致遗漏信息,甚至遗漏掉整句话。
遇到这种情况,速录师要沉住气,用深呼吸等方法调整情绪,树立信心,挖掘自己的潜能,使自己迅速回到速录工作状态中来。对一时还没有理解的字词,可先把音记录下来,有误差也不要管,很可能由于多听和语境的原因,过一会儿就理解了,会后用速录软件“查找 替换”的功能,进行全程替换。
以下几种具体情况的处理:
(1)人名、地名、数字、时间以及一些专业术语属于关健词,往往是比较重要的,速录时这种信息不能遗漏。如果由于发言者语速实在太快而记录不下来,要临时做一个标记,事后弄懂补充。对一些常用的数学和物理、化学等专业方面的符号,速录机无法实现符号原样表达时,可只记词义,如“≠”可以记为“不等于”等。
(2)遇到发言人在报告中使用板书、图表或放映幻灯片时,要尽可能在括号里用语言描述、并标注出来,如“见图表”。在讲解图表里的数字等信息时,也要尽可能地记录,能记多少就记多少。
(3)减少误码率。遇到发言人语速特别快,反应跟不上,语录慢,错误率高属正常现象。此时一般要采用按音采集,不要管是否来得及对同音字词的选择和处理。事后,通过查键位的方式一般是能够联想出来错在哪里的。
三、录后工作
1、文档整理。文档整理,从具体意义上说,是指对速录后的文档进行同音字词的查找与替换,对速录工作中的手误进行修正,对遗漏的信息根据短时记忆进行回忆补充;从总体意义上讲,主要是对文字信息从词语切分、标点符号、布局谋篇、段落层次、表达色彩、语言风格等几个方面去检查整理,以达到准确、通顺、达意、又能体现讲话人的语言风格。
(1)在回忆发言人所讲内容的基础上,粗略通读一遍速录所形成的文稿,了解其发言大意。遇到有疑问的地方,尽可能立即找发言人进行询问,在整理时予以及时修正,以保证整理的质量。若一时无法找到发言人,对自己拿不准的,一般应予注明,非常重要的内容,事后需要将文本提交本人进行核实。
(2)整理速录稿时,要始终忠实原意,绝不能为单纯追求语句的通顺,而使讲话的原意受到任何影响。速录师也不能在文稿中掺杂个人的观点和色彩。
(3)遣词造句、语法修辞方面的修改与整理。可以从词义和词类两个方面去检查,词义是否混淆,词类是否误用;句子语病方面,可以从成分残缺、搭配不当、句式杂乱、词序颠倒、自相矛盾、分类不当等方面,去逐一进行检查修改。
修改的具体方法:“删、补、换、移”等。删,就是删除多余的或错误的词语,使句子简明;补就是补充句子残缺的成分,使句子完整。另外,对能够体现发言人意思的体态语,也要注意补充并加以注明;换就是替换有关词语,使用词更加恰当;移,就是调整词语的位置,使语序更符合语法逻辑。
但速录文稿的语病修改,与传统意义上的病句修改有所不同,一般要求保持文稿原貌,“多就少改”,就是把速录文稿的病句改正确、改通顺,并不要求改得多么生动,要避免大删大减,力求保持发言人的原意和风格。
2、文件输出。速录文稿修改后,通过文字处理应用软件进行编辑排版。具体为设字体、字号、字体修饰,增加页眉、页脚、插入页码、脚注、尾注等。最后,打印输出文稿。
3、保密措施。由于速录工作的性质和速录岗位的特点,速录师涉密较多,有的是国家机密,有的是商业机密,在一些敏感性会议上,往往还会有一些记者想方设法追着速录师,希望挖掘到一些“内部消息”,或设法拷贝速录文档。但作为速录师,要恪守职业道德,严格遵守国家保密法规、条例和相关服务合同条款,不向外界泄露任何不应透露的信息,以免造成无可挽回的损失和影响。具体应做到以下几点:
(1)要加强组织纪律观念,洁身自爱,不谋私利。认真学习和严格遵守《保密法》,做到不该说的秘密绝对不说。
(2)只对受服务者负责,未经授权许可,不能向第三方提供任何部分的电子文档或纸质文档。
(3)对于不公开的会议记录文件,严格控制知情范围,速录服务结束后,如无服务对象的特殊要求,应立即将文件从硬盘、软盘上删除,个人不得私自复制和留存,甚至引用记录的部分内容。
(4)在私人通信、笔记、电话中不涉及服务对象的秘密。
(5)不在互联网上处理和传递载有服务对象秘密的记录信息,个人不存放载有服务对象秘密的软盘、移动硬盘、U盘、光盘等媒体介质。
(6)修改、整理涉及服务对象秘密文件时应在保密室内进行,并严格控制知情人的范围。
(7)工作结束后,应将计算机、速录机、打印机、存储设备(软盘、移动硬盘、U盘光盘等)存放于文件柜内,并加密锁好。
(8)保密会议结束后,仍有履行保守秘密的义务。
(9)速录用的计算机等相关设备,不得外借给他人使用。
速录 速录师国家职业标准
1职业概况
11职业名称:速录师
12职业定义:运用速录机设备,从事语音信息实时采集并生成电子文本的人员。
13职业等级:本职业共设三个等级,分别为:速录员(国家职业资格五级)、速录师(国家职业资格四级)、高级速录师(国家职业资格三级)。
14职业环境:室内、常温、低噪声。
15职业能力特征:具有准确的听辨能力,反映灵敏,观察敏锐,双手操作灵活、协调。
16基本文化程度:高中毕业(或同等学历)。
17培训要求
171培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:速录员不少于360标准学时;速录师不少于540标准学时;高级速录师不少于400标准学时。
172培训教师:培训速录员教师应具有本职业高级速录师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训速录师的教师应具有本职业高级速录师职业资格证书一年以上或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训高级速录师的教师应具有高级速录师职业资格证书两年以上相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。
173培训场地设备: 具有满足教学需要的标准教室和具有速录机设备的计算机室。
18鉴定要求
181适用对象:从事或准备从事本职业的人员。
182申报条件: -速录员(具备以下条件之一者) ①经本职业速录员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ②连续从事本职业工作两年以上。 ③取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。 -速录师(具备以下条件之一者) ①取得速录员职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经速录师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ②连续从事本职业工作3年以上。 ③具有大专以上本专业或相关专业学历,连续从事本职业1年以上。 -高级速录师(具备以下条件之一者) ①取得本职业速录师职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级速录师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ②连续从事本职业工作5年以上。 ③具有大专以上本专业或相关专业学历,连续从事本职业工作两年以上。
183鉴定方式: 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核 采用现场实际操作方式理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达到60分及以上者为合格。
184考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为1:30,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:10,且不少于2名考评员。
185鉴定时间 理论知识考试时间为90min;技能操作考核时间为90min。
186鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室进行;技能操作考核在具有速录设备的计算机室进行。
2 基本要求
21职业道德
211职业道德基本知识
212职业守则 ①遵纪守法,保守秘密。 ②实事求是,讲求实效。 ③忠于职守,谦虚谨慎。 ④团结协作,爱护设备。 ⑤爱岗敬业,无私奉献。 ⑥服务热情,尊重知识产权。 ⑦钻研业务,不断创新。
22基础知识
221速录知识 ①速录的基本知识。 ②速录的应用知识。 ③速录机的基本知识。 ④速录机的操作及维护基本知识。
222现代汉语基础知识 ①语音基本知识。 ②规范汉字的知识。 ③词汇的规范化知识。 ④标点符号的使用知识。 ⑤语法、修辞及相关知识。
223 计算机基础知识 ①计算机基本操作知识。 ②计算机字处理软件基本知识。 ③电子文本及一般应用文本的编辑、排版、校对知识。 ④网络操作基本知识。 ⑤相关设备使用知识。
224 相关法律、法规知识 ①保守国家秘密法的相关知识。 ②知识产权法的相关知识。
3工作要求 本标准对速录员、速录师和高级速录师的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。
31 速录员
职业功能:
一、设备准备 工作内容
(一)速录机操作
1、能识别速录设备接口。
2、能连接速录设备,并确认设备是否正常。相关知识(速录设备接口的识别知识、速录设备的连接知识。)(二)计算机操作
1、能够进行计算机的基本操作。
2、能够连接计算机各主要外围设备。
3、能安装与设置速录软件。
4、能够连接计算机打印设备并安装相应软件。
5、能够完成文件夹的创建、文件的存储、查找与删除等。 相关知识(计算机各主机部件的连接知识。速录软件的安装与设置知识。打印设备的连接与相应软件的安装方法。电子文本存储的基本知识。)
二、信息采集 工作内容:
(一)语音信息采集
1、能识别普通话的语音信息。
2、能以不低于140字/min的速度对口述、询问、讨论等语音信息进行采集,准确率不低于98%。
3、能将一般口语信息实时速录并整理为文字信息。
4、能使记录的语音信息反映愿意,并添加相应标点符号且语句通顺、根据语义适当分段。相关知识(汉语拼音基础知识、语法基础知识、口语信息提炼知识、句群的基本知 识、速录声码、韵码、音节码知识、 标点符号、阿拉伯数字、拉丁字母的速录编码基本知识)
(二)文本信息采集
1、能够识别印刷体规范文本信息。
2、能以不低于140字/min的速度进行文本信息采集相关知识(速录机文字输入的基础知识)
(三)不同载体信息采集
1、能操作录音机、录像机等相关设备播放语音信息,并能采集录音带、录像带中储存的语音信息。
2、能操作VCD、DVD等相关及设备播放信息,并能采集光盘中储存的语音信息相关知识(录音机、录像机的使用知识、VCD、DVD机等相关设备的操作知识)
三、信息处理 工作内容:
(一)校对、整理
1、能识别、修改同音字、词错误。
2、能识别、修改一般语法、修辞错误 。
3、能用计算机对同音字、词进行整理。相关知识(同音字词辨析知识、汉语基础知识、用计算机键盘及鼠标进行校对的方法)
(二)版面编排
1、能将采集的文本信息调入常用的文字处理软件中。
2、能够使用一种常用字处理软件对采集的信息进行简单排版。相关知识(字体、字号的设置知识)
(三)输出、提交
1、能够使用打印机进行文档打印相关知识(打印机基本知识)
32 速录师 职业功能:
一、设备准备
(一)速录机操作
1、能调试速录系统软件。
2、能对速录机进行日常维护与保养。
3、能识别并排除常见故障。相关知识(速录系统软件调试知识、速录机日常维护与保养知识速录机常见故障诊断和排除知识)。
(二)计算机操作
1、能够安装、设置常用字处理软件。
2、能根据会议内容在会前制作会议主题相关词语的临时略码。相关知识(计算机常用字处理软件的安装与设置方法、词语临时略码的制作知识、个人词库的设置和使用知识。)
二、信息采集
(一)语音信息采集
1、能听懂社会科学及政治、经济、军事、法律等一般的语音信息。
2、能以平均不低于180字/min的速度进行语音信息现场实时采集,准确率不低于98%。
3、能从群体语音信息源中准确识别发言主体并实时采集。
4、能实时对所采集的语音信息进行加工。
5、能记录表情、手势、服饰、场景等非语音信息。相关知识(各种会议的记录格式要求、非语音信息的采集知识速度强化的技巧知识、速录单音词特定码的设定知识速录后置或分双音词特定码的设定知识、 速录略码的省略知识、速录拼音形码的知识。)
(二)文本信息采集
1、能以不低于180字/min的速度进行文本信息采集。相关知识(常用符号知识与输入知识)
(三)不同载体信息采集
1、能采集录音笔、MP3等各种存储设备中的语音信息。相关知识(录音笔、MP3等各种存储设备的播放方法。)
三、信息处理
(一)版面编排
1、能够使用一种常用字处理软件对采集的信息进行较复杂排版。
2、能在文件中插入表格。 相关知识(版面分栏、多种字体、字形的变化与修饰知识、表格制作插入知识)(二)整理、输出、提交
1、能使用速录机功能键完成文本的同音字词查找与替换等操作
2、能用速录系统外挂进行同音字词的查找与替换操作
3、能通过电子邮件方式进行文本信息的编制接受和发送 相关知识(速录机键盘的功能使用知识、速录系统的外挂功能知识电子邮件的收发知识)
(三)意外处理
1、能在故障发生后找到速录系统软件保存的临时、中间备份文本。相关知识(速录系统软件文本恢复知识) 33 高级速录师 职业功能:
一、信息采集
(一)语音信息采集
1、能听懂新闻发布会、商务会和科技报告会等各种相关专业会议语音信息
2、能以平均不低于220字/min的速度进行语音信息现场实时采集、准确率不低于98%。
3、能采集同声传译的中文信息
4、能采集中文信息中出现的常用英语词汇及缩写
5、能够准确识别群体交互式语音信息源,并分别实时记录。
6、能边采集、边校对、边整理信息。
7、能在采集信息的过程中,进行动态造词、制作词语临时略码。
8、能够从非语音信息(表情、手势等体态语及场景)中推测语义,并进行采集。相关知识(常用英语词汇及缩写知识、联词、消字、定字的基本知识。动态的造词的 知识。观察、采集、准确表述各种非语言信息的知识。观察、采集准确表述各种非语言信息的知识。数学符号速录键盘的转换与操作知识、系列功能码的速录编码方法。)
(二)文本信息采集
1、能够正确识别规范的手写文稿。
2、能以不低于220字/min的速度进行文本信息采集。相关知识(手写文稿的识别知识)
(三)不同载体信息采集
1、能使用多种播放软件。
2、能通过Internet采集网络媒体语音信息相关知识(各种播放软件的操作方法、使用Internet的基本知识)二 、信息处理
(一)版面编排能在采集信息中插入相关知识(图文混排知识)
(二)整理、输出、提交
1、能够用速录键盘进行删减字符、块操作等。
2、能对文本信息进行常规加密相关知识(速录机键盘修改知识、文本信息的常规加密方法。)
三、培训与指导
(一)教学培训
1、能制定培训计划
2、能编写培训讲义
3、能讲授本专业理论及技术知识。
4、能对速录员、速录师技能进行评判。
(二)指导操作
1、能指导速录员、速录师的实际操作,并能进行速录演示。
2、能带领并指导速录员、速录师完成不同形式速录任务相关知识(培训计划的制定方法、培训讲义的编写方法、速录的教学方法、速录训练的技巧、速录判卷系统的使用方法)。按照《速录师国家职业标准》,速录师分为三个等级,即速录员、速录师、高级速录师。速录员对语音信息的采集速度是每分钟不低于140字;速录师每分钟不低于180字;高级速录师则要求每分钟不低于220字,三个等级的准确率都必须达到95%以上。
速录员经过三个月的系统培训,考核合格后,即可成为速录师,而再晋级为高级速录师仍需要三个月的系统培训和考试。
虽然速录师的就业门槛很低,但这个行业还是呼吁能有更多的高水平人才加入。对国内的速录人员统计,中专、高中学历最多,大学本科学历凤毛麟角,事实上,许多大学毕业生徘徊在就业市场门前,却不肯轻易降低身价,从事这个被认为是“打字员”的行业。
速录师使用的都是专业速录机,这种速录机有别于普通键盘,录入方法和常用的五笔输入法也不尽相同。一个五笔高手打一个字一般需要敲击键盘数次,而在专业的速录机上,一次击键就可以打两个字,而且速录师是双手同时击键,击键的次数大大减少,速度自然提高数倍。普通的速录师平均每分钟能打200-250字,这基本上是人说话的平均速度。优秀的速录师则可以达到每分钟300-400字,超过人们说话的速度。
高级速录师是目前速录人员中的最高等级。其不仅要有录入的绝快指法,还要求手脑的反应速度、丰富的文字功底和各类专业知识积累。郑州明瑜电子速录公司总经理助理尚宇航告诉记者,高级速录师需要好的心理素质、记忆反应能力、瞬间记录的能力,还要有宽泛的知识面。比如有外籍或海归人士参加的会议,他们发言时可能会用个别英语单词来达意,具有一定英语水平的速录人员,记录起来,就不费吹灰之力,如果英文水平有限,就很难如实记录。
速录行业的发展趋势,需要更多具有外语能力的大专或本科以上学历人士加入速录行业。目前,我国英语水平在六级以上的本科学历高级速录师是个空白。随着经济和文化对外交流的增多,外语加同声速录将是未来最奇缺的人才,而这类人才的薪酬一定会更高。
有关手写速记的起源
前63年"西色罗演讲集"中记载过"太罗速记",当时,罗马元老院已使用速记。
1888年爱尔兰人约翰罗伯特葛锐格发明《葛锐格速记》,应用至今。
1896年中国速记产生。蔡锡永《传音快字》、沈学《盛世元音》(又名《天下公字》)、力捷三《闽腔快字》。
1913年中国蔡璋(蔡锡永之子)《中国速记学》。
1934年中国唐亚伟《亚伟式中文速记学》。
有关机械速记的起源
1827年法国人冈诺最早研制速记机。
1874年意大利人哈瑞发明最早的速记机。
1880年罗马上院采用速记机(由米切拉发明)。
有关电脑速记(速录机)的起源
1973年美国开始CAT(速记与电子计算机协作系统)计划。
1976年美国进行CAT系统的实验。
1971年日本进行CAT实验。
1993-1995年中国研制并发明亚伟中文速录机。
拥有速录机的国家(部分)
美国、日本、意大利、保加利亚、英国、法国、加拿大、俄罗斯(原苏联)、中国等。
速录技术应用领域
一、会议记录
在报告、演讲、座谈、议事、汇报等各种会议中,都可以运用速录做记录工作。运用速录可完整、准确地记录会议内容,留下与会者自身风格的报告、讲话记录。会议结束后,即可形成与会议发言内容相同的完整文字资料,对于一些重要***的讲话可立即归档保存,甚至可马上见报发表。
二、电视台、**字幕
现在从中央到地方各家电视台不下一百家。各电视台制作的节目中大多配有字幕,包括访谈节目,娱乐节目,电视剧、**字幕等。只有应用速录才能以语音的速度把节目中的声音转化为文字材料。这些在工作行业里俗称“扒词”。
三、网络媒体
许多大型网站每天都有许多文字录入工作,尤其有一些网站例如新浪、百度网等还有一些网上文字直播的栏目,如直播体育比赛,明星访谈等,在这样的情况下,其它文字录入方法和非专业录入人员是望尘莫及的,只有速录员使用优秀的速录软件才可以胜任这一工作。
四、文秘记录工作
办公室的文秘工作是以文字工作为主,如记录领导口授意见、接转电话、接洽事物等等。应用速录可以大大提高工作效率。在一些工业发达国家,速录是文秘人员必须掌握的专业技能。我国的秘书人员也逐渐要求掌握此项技能。
五、新闻机构
在新闻机构需要很多的速录人员。用途其一是整理采访磁带、录像带等资料,另外,速录也是采访记者必备的技能之一。应用速录可以准确、及时地记录下受访者完整的语言,并及时合成采访稿。
六、司法系统庭审记录、询问记录
在法庭上,调查记录、审讯记录、辩护记录等文字材料要求详细、准确,只有这样才能详细记录审判过程以及调查取证,依法保护双方当事人的权益。使用速录,就能达到详细、准确记录的目的。不少欧美国家的法院都有速录师一职,很多律师自己也会速录。我国法院系统现在正在努力培养自己的速录队伍,在不久的将来要完全实现庭审记录电脑化。
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