主管护师考试诀窍

主管护师考试诀窍如下：

考前需要好好复习，做好考试前准备。

一、根据自己的能力水平确认开始备考的月份。

最简单的方法，找历年真题，把一套题完整的做完，总结自己的欠缺点。

二、制定复习计划，每天给自己安排具体的复习事项。

譬如一周七天内，用五天进行精细化复习，剩余两天用于替补前五天因临时事情而打乱计划。

计划不宜过紧或过松，适当的压力可以促进自己学习的动力。

三、前期复习还是要以教材为主

教材搭配视频课程可以事半功倍，推荐大家多使用备考辅助工具进行复习，如：考试宝典。人的感官是需要不同的介质进行刺激，利用艾斯宾浩遗忘曲线再反复进行记忆，才能有效形成长期记忆。书本+视频学习可谓是黄金搭档。

四、学会学以致用

在医院比较忙碌的情况下，利用碎片化时间在APP上刷题。有时间的情况下把每个章节里的练习题给刷了，看着满屏80%以上的正确率，这不是大大提高自己的备考信心吗？

考试宝典涵盖AI题库700万+，已辅导超过4000多万考生。

五、考前一个月是冲刺的黄金期

在这个月可以多刷真题，揣摩出题人的出题角度，如利用考试宝典的模拟考场，对于考试形式为人机对话的考生们，无疑是为考生们锦上添花，把职称考试当成平日里的每一次练习；

若自己无法分析，也可以蹲一下考试宝典的考前直播课，由名师进行重要知识点讲解以及考试标准和计分方式、考试注意事项、答题技巧、考前心态调整的方法的分享等，详情信息可以咨询后台。

再则，汇总平日里的错题，考前再把错题过一遍，看是否都能掌握到位，考试宝典错题本可以帮助你收集错题，更方便检验你阶段性的学习成果。

六、心理暗示法则

考前放松心情，对自己进行心理暗示：这次考试：必过！必过！必过！

一、临床表现

　根据肺、心功能情况将肺心病分为代偿期和失代偿期。

　（一）肺、心功能代偿期慢性咳嗽、咳痰、气急、喘息，活动后感心悸、乏力、呼吸困难、机体耐受力下降等。病人有肺动脉高压和右心室肥大的体征，如剑突下收缩期搏动、肺动脉第二心音亢进等。

　（二）肺、心功能失代偿期

　1呼吸衰竭——常因急性呼吸道感染诱发，患者呼吸困难加重，发绀明显，甚至出现嗜睡、昏迷、抽搐等肺性脑病的表现。

　2心力衰竭——以右心衰竭为主，表现心率增快、呼吸困难加重、乏力、上腹胀痛、尿少、下肢乃至全身浮肿。体检可有颈静脉怒张、肝颈回流征阳性、剑突下收缩期搏动明显。

　（三）并发症

　1肺性脑病——因呼吸功能不全导致缺氧，co2潴留而引起的神经、精神障碍称为肺性脑病。患者有头痛、神志恍惚、白天嗜睡、夜间兴奋；加重时出现谵妄、躁动、肌肉抽搐、球结膜水肿、生理反射迟钝；直至昏迷、生理反射消失，肺性脑病是肺心病死亡的首要原因。

　2酸碱失衡、电解质紊乱——肺心病可发生各种类型酸碱失衡及电解质紊乱，以呼吸性酸中毒最为常见。

　3消化道出血——严重缺氧和co2潴留使胃肠道黏膜充血水肿、糜烂，易形成溃疡。

　 二、有关检查

　（一）血液检查——红细胞和血红蛋白可增高。合并感染时白细胞总数增加或有核左移。

　（二）血气分析——低氧血症、高碳酸血症，早期ph正常，重症ph下降。

　（三）心电图——示右心室肥大和右心房肥大。

　（四）x线检查——除肺、胸基础疾患的x线征象外，尚有肺动脉高压和右心肥大的征象。

　 三、护理诊断/问题

　1活动无耐力——与肺、心功能不全或缺氧有关。

　2气体交换受损——与copd急性感染有关。

　3体液过多——与心衰有关。

　4有皮肤完整性受损的危险——与长期卧床、水肿等有关。

　5潜在并发症：肺性脑病、电解质紊乱。

　6照顾者角色困难或家庭应对无效、无能/妥协性——与照顾者长期身心疲乏、经济拮据及与患者缺乏沟通等有关。

　 四、护理措施

　（一）及时清除痰液，改善肺泡通气对体弱卧床、痰多而黏的病人，宜每2～3小时帮助翻身l次，同时鼓励病人咳嗽，并在呼气期给予拍背。促进痰液排出。对神志不清者，可进行机械吸痰，需注意无菌操作，抽吸压力要适当，动作轻柔，每次抽吸时间不超过l5秒，以免加重缺氧。

　（二）持续低流量吸氧

　（三）有水肿的病人的护理有水肿的病人宜限制水、盐摄入；做好皮肤护理，避免皮肤长时间受压；正确记录24小时出入液量；按医嘱应用利尿剂，注意观察水肿消长情况。

　（四）改善营养状况应摄入高蛋白、高维生素、高热量、易消化食物。

　（五）加强锻炼

　1呼吸肌锻炼如腹式呼吸和缩唇呼气。

　2全身锻炼如进行呼吸操和有氧活动。

　3耐寒锻炼如用冷水洗脸、洗鼻等。

　（六）慎用镇静剂

　（七）心理护理

一、严密隔离

适用于传染性强或传播途径不明的疾病所采取隔离措施。如鼠疫、霍乱等烈性传染病。要求病人住单人房间（同病种可住一室），室内物品力求简单并耐消毒，门口挂有醒目标志，禁止探视；进入病室要戴口罩、手套、穿隔离衣、换鞋，不得随意开启门窗；物品一经进病室即视为污染，均应严格消毒处理；室内空气每日消毒1次，地面及距地面2米以下的墙壁、家具用消毒液每日擦洗1次，病人出院或死亡后病室及其一切用物应严格消毒。

二、呼吸道隔离

适用于病原体经呼吸道传播的疾病所采取的隔离方法。如麻疹、白喉、百日咳、流行性脑脊髓膜炎等。要求：同种病人可住一室，但相互间不得借用物品或传阅书籍；接近病人时应戴口罩、帽子和穿隔离衣，并保持干燥；病人 到其他科室会诊或治疗时应戴口罩，病人呼吸道分泌物经消毒后方可倒入专用下水道或焚烧，病室内空气每日消毒1次。

三、消化道隔离

适用于病原体通过污染食物、食具、手及水源，并经口引起传播的病症所给予的隔离方法。如病毒性肝炎、伤寒、细菌性痢疾等。要求：不同种病人应尽可能分室收住，如同住一室两床相距不少于2米；接触病人时应穿隔离衣，护理不同病种的病人 应更换隔离衣，并消毒双手；病人的食具、便器、呕吐物、排泄物须严密消毒；病室地面、家具每日消毒液喷洒或擦拭；病人之间不得接触或交换用物、书报等；病室应有完善的防蝇设施。

四、接触隔离

适用于病原体经皮肤或粘膜进入体内的传染病所采取的隔离方法。如破伤风、炭疽、狂犬病等。要求：不同种病人分室收住，不得接触他人；进行治疗护理时必须穿隔离衣，皮肤有破损者，避免伤口换药及护理，必要时戴手套，已被污染的用具和敷料应严格消毒或焚烧。

五、昆虫隔离

适用于病原体通过蚊、虱、蚤等昆虫传播的疾病所进行隔离的方法。如流行性乙型脑炎、疟疾、班疹伤寒等。要求：病室应有严密的防蚊设备；虱传播的疾病，病人要洗澡、更衣并经灭虱处理后方可进入病室。六、床边隔离适用于普通病区发现的胃肠道传染病人，传染病区暂无床位收住，临时以病床为隔离区的一种隔离方法。要求：床头挂隔离标志；床间相距不小于2米或用屏风隔开；要有专用隔离衣、洗手消毒液、听诊器、体温计、病人之间不得相互接触；病人的各种用物、排泄物、便器等须经消毒处理；病人出院或转院时病室及病床设施应妥善消毒。

六、保护性隔离

亦可称为反向隔离。适用于抵抗 力低下或易感染的病人，如大面积烧伤病人，早产婴儿、白血病病人及脏器移植病人等所采取的保护性措施，避免由他人（包括医护人员）将病室外的致病菌带进病室内而采用的隔离方法。要求：病人住单间病室，家具及地面每日用来苏水擦拭或02％漂白粉澄清液作喷洒消毒；接触病人前须洗手，戴口罩、帽子、换鞋并穿清洁隔离衣；患有呼吸道疾病者或咽部带菌者应避免接触病人，病室每日紫外线照射消毒2小时，通风换气时注意保暖，以免病人受凉。

七、血液、体液隔离

适用于病原体通过血液、体液（引流物、分泌物）等传播的疾病的隔离方法。如肝炎、爱滋病病毒等感染性疾病。要求：注射器、针头、输液器、侵入性导管等须严格按“一人一针一管一巾”的要求，进行各项检查、治疗及护理；若须回收用具应在病室内进行消毒处理，然后送到供应室交换；标本应醒目注明，以引起重视