精华学校在高考复读方面真的非常专业,算是北京复读学校的老大哥了。首先,精华开办复读班有40多年了,高考教学经验丰富,对于高考的理解更是深刻。精华学校设置了专门的教育考试研究院,汇集众多拥有高考教学和考试研究经验的专家,为学生和家长多维度解读高考政策,帮助学生在高考路上少走弯路。
精华学校复读班在暑假就会安排学生调整心态,准备建立“高三意识”和开学的定位考试,帮助学生找到高考失利的原因,重新找准高考目标,⌄科学安排复读时间学习。精华学校会为考生提供从统一报名、体检、考前答疑,到高考送考、陪伴接送的一站式高考服务。学校组织。高考结束后,会邀请北京热门高校的招办老师做客直播间,科学解读高校招生计划,帮助分析升学规则,更好地填报志愿。
我的叔叔,那可是颇负盛名。你随便拉一个我们院子里的人问一问,哪个人不知道他。上次他来我们家窜门的时候不但招来了一帮警察,还惹哭了一个小孩,又让一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且听我慢慢道来。
那天,我去火车站接叔叔。叔叔一看见我,高兴地说:“呦,长这么高了!”我刚要帮他拿行李,一群警察气势汹汹地来了,把我拉到他们的身后,小声对我说:“小朋友,以后要注意远离这些坏人!”我正纳闷不知道发生了什么事,然后一群警察就把叔叔团团围住了。叔叔一愣,随后笑眯眯地对我说:“你们家是不是有钱了,请了这么多保镖?”我差点晕倒在地,要不是后来警察弄清了叔叔的身份,我们不知道还要在派出所呆多久呢!
我和叔叔拎着沉重的行李回到我住的院子,这时,一位老奶奶推着一个小婴儿来到我们身边,我问了一声奶奶好,又继续朝家走去,走了一段路,身后就传来一阵哭闹声,我回头一看,只见叔叔把小婴儿弄哭了,我急忙跑过去,叔叔还是站在那,满脸笑容,对我说:“瞧,这小家伙哭起来多可爱!”什么?!把人家弄哭了还说他可爱,真没见过这样的人,老奶奶也不满地白了他一眼,正要去安慰小宝宝,叔叔笑着推了老奶奶一把,说:“我来就行了!”谁知他劲太大,把老奶奶推倒了,我赶紧将她扶起来,生怕出什么事,老奶奶一起来就训斥我叔叔,我叔叔还是满脸堆笑,让人哭笑不得。
一到家,我就算计着怎么让叔叔走,他待在我家我们没好日子过,他也太乐观了,遇上什么事都笑,惹得全院人都怕他。“丁冬”,糟了,不会是叔叔来了吧,我得先“闪”一步了!
同学范文:
她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。
这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?
早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。
第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。
中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。
其实还有很多范文,网上都有。
不过,并不是所有的事例都是你亲身经历过的。
像写同桌之类的,最好要看看是不是符合文章的性格和人物特点。
如果要自己写的话,我有几个建议。
1最好写亲身经历,否则编的话,要合情合理。
2写的话,人物外貌不要说什么水灵灵的大眼睛之类的,要写出他(她)的特点,否则每个人都是1对眼睛,2个耳朵,写什么炯炯有神的眼睛,那炯炯有神,什么才算炯炯有神,所以要写出特点。
3事例要出奇制胜。
题主您知道正态分布吧,提分最高的那部分和降分最多的那部分都是存在的,而且在统计学上是不能作为参考依据的。可是学校宣传偏偏不管这个,喜欢拿这个来吹,顺便还把降分最厉害的那部分学生都隐藏起来。
我到不是在黑精华学校,只不过忍不住提醒一下题主,如果您看见有人提高了200分,并且因此相信自己自己也能提高200分。那么有两种可能,第一种:题主十分单纯,坚信自己也能创造纪录,在接下来一年里踏踏实实学习,使出了过去18年都没使出的劲儿,结果真的提高了很多分。第二种:题主就像众多复读生中的一员,一开始信心满满,希望自己能提高200分。学着学着就没干劲了,开始怀疑那个宣传的真实性,浑浑噩噩下去,或者一会儿努力,一会儿松懈。结果只提高了一点分。
下面总结一下我的观点:
一、不要用一小部分人的成绩来衡量学校整体的教学水平。比如题主问“精华提分是不是真的那么厉害”就明显有这种倾向。这种倾向的危害在于容易使人忽视主体之间努力程度的差异,以为只要上了某某复读学校就提分有保障了。
二、精华整体水平不错(注意,只是相对北京所有复读学校而言,和高中名校肯定没法比),提分的大环境是有保障的。但是也有涨200分的,也有涨20分、2分的,还有降分的。区别在于怎么学。
三、题主如果已经决定复读了,那就选择精华或仁才其中一个从了吧。暑假剩下的时间赶紧好好研究研究以后一年怎么学,制定一个计划,好好实施一段时间。等开学时手不至于生;等寒假放完回来准备一模、二模、填志愿时不至于因为对自己复读这一年都干了什么,还没干什么不清楚而心慌意乱,最后影像高考发挥;等在学校真正要好好学习时不至于因为旧日的恶习坚持不下去。这才是最重要的。提高200分,题主,如果您信童话的话就把他记在心里吧。总比一年里没个追求要好。
严格意义上高考复读是没有准确的成功率的,因为它不是一场科学的实验,复读能不能成功完全取决于考生个人。
如果是看一个总体的失败率的话,其实复读的失败率挺高的,我们经常能在网上看到“某某同学复读一年提高了两百分”等心灵鸡汤,但现实情况却是复读的失败率比较高。
很多同学在高考成绩出来后心有不甘,于是怀着满腔热血选择复读,想着这一年里一定要把握机会,拼尽全力,可现实情况却是很多同学才奋斗了不到一两个月就慢慢松懈了,一切回到了原来的样子。而自己不付出努力是很难成功的,哪怕再读一个高四、高五,不努力也只是在教室白坐了一年。
因此建议各位考生在决定复读之前,先扪心自问一下自己是否能做出改变、是否能坚持下来、是否有提分的希望。如果答案是“否”,那就不要复读了,能走就走,因为复读的失败率实在太高了;如果答案是“是”,那当然可以选择复读,年轻的好处就在于可以选择不妥协,可以选择再战一年。
虽然复读的失败率很高,但是并不代表不值得复读。尤其是那些考试出现重大失误或者志愿填报出现问题的同学,最后的结果与自己的能力完全不符,那么这个时候当然可以选择复读。
而且复读成绩提高的幅度个人差别也很大,一般来说,高考分数在400分以上提分潜力是最大的,一方面他们有一定的基础,另一方面他们还有提分的空间。
总之,复读就好比一场豪赌,选择复读的同学都是有极大勇气的,希望每个怀揣梦想的复读生最后都能如愿以偿。
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