这本书看了你就对未来充满自信了!精短适用
《人性的弱点》全集(精华版) 作者:戴尔·卡耐基 (Dale Carnegie,1888-1955年) 第一篇 待人处世的基本技巧所谓礼貌,就是彼此调节到适当的距离。1、如欲采蜜,勿蹴蜂房(不要批评、责怪或抱怨他人)
人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。
善解人意和宽恕他人,需要有修养自制的功夫。
2、真诚地赞赏他人
人类本质里最深远的驱动力就是“希望具有重要性”。
天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事。那就是给他想要的东西。
3、要想钓到鱼,得问鱼儿吃什么(首先想到他人的需求)
成功的人际关系在于你能捕捉对方观点的能力;还有,看一件事须兼顾你和对方的不同角度。
天底下只有一种方法可以影响他人,那就是提出他们的需要,并让他们知道怎样去获得。
能设身处地为他人着想,了解别人心里想些什么的人,永远不用担心未来。 第二篇 平安快乐的要诀拥有好心境的人,才是真正的富有者。4、保持自我本色(不要盲目模仿)
既然你已来到世上,就应庆幸自己在世上是独一无二的,并把自己的禀赋发挥出来。
我们每个人的生活面貌都是自己塑造而成的,如果我们能学会接受自己,看清自己的长处,明白自己的短处,便能踏稳脚步,达到目标。
求职者通常犯下的是大错误,就是不能秉持本色。他们总是揣测对方期望得到什么样的答案,而不是直截了当地讲出自己的想法。
5、改变不良的工作习惯(养成良好的工作习惯)
人有两种能力是千金难求的无价之宝--一是思考能力,二是分清事情的轻重缓急并妥当处理的能力。
快乐并非取决于你是什么人,或你拥有什么,它完全来自于你的思想。
按部就班地做事方法,总比想到什么就做什么要好得多。
6、学会放松,解除疲劳(放松自己,消除疲劳)
紧张是一种习惯,放松也是一种习惯。
仅只劳心的工作,并不会让人感到疲劳。大多数疲劳现象源于精神或情绪的态度。
健康情况良好而常坐着工作的人,他们的疲劳100%是由于心里因素,或是我们所说的情绪因素。
7、倦怠导致身体的疲劳(不要对事情感到倦怠,而应使之充满乐趣)
引起疲劳的主要原因之一是倦怠感。
如果你“假装”对工作感兴趣,也许这种态度会使你的兴趣弄假成真。
每天跟自己时时交谈,这样可以引导自己思考什么是勇气和幸福,什么是平安和力量;每天跟自己谈些需要感谢的事,这样,你的心灵就会海阔天空,快乐欢唱。
8、不要以为自己一无所有(算算你拥有的幸福,而非烦恼)
生命中只有两个目标:其一,追求你所要的;其二,享受你所追求到的。只有最聪明的人可以达到第二个目标。
在我们的生活当中,约有90%的事情是好的,10%的事情是不好的。如果你想过得快乐,就应该把精神放在这90%的好事上面。
要为所有而喜,不为所无而忧。凡是往好的一面去想,这种习惯比收入千镑还好。
9、没有人去踢一只死狗(不用理它,因为没有人会踢一只死狗)
在现实中,愈是显得重要的狗,人们踢起来愈感到心满意足。
无见识的民众喜欢挑大人物的毛病,因为他们可以从中获得很大的乐趣。
10、不要让批评之箭射中自己(尽己所能,撑起雨伞,让批评之雨打不到你颈背上)
虽然我们不能避免别人的恶意攻击,却能做一件很重要的事:是否让别人的攻击干扰我们正常的工作和生活。
避免别人攻击的唯一方法就是,你得像一只有价值的精美瓷器,有风度地立于架子之上。 第三篇 如何使人喜欢你交朋友的唯一方法是你自己首先要够朋友。11、学会真诚地关心他人
如果我们想结交朋友,就要先为别人做些事情--那些需要花时间、精力、体贴、奉献才能做到的事。
关心他人与其他的人际关系原则一样,必须出于真诚。
只有你真正关心他人,才能赢得他人的注意、帮忙与合作,甚至最忙碌的重要人物也不例外。
如果我们只是引起别人的注意,想让别人留下印象,就不可能交到许多真心、诚恳的朋友。
12、不要忘记微笑(保持微笑)
微笑也不能欺骗他人。
如果你希望别人很高兴地见到你,你必须高兴地会见别人。
世上人人都在寻求快乐,但只有一个确实有效的方法,那就是控制你的思想。
多数人的快乐同他们所决意要得到的相差不多。
13、千万别忘记他人的姓名(记住他人的姓名,它是语言当中最甜蜜最重要的声音)
记忆姓名的能力在事业与交际上的重要性,同在政治上差不多同等重要。
人们极重视他们的名字,因而他们竭力设法使之延续,即使牺牲也在所不惜。
多数人不记得姓名,只因为他们没有下必要的功夫与精力把别人的姓名牢记在心。他们给自己找借口:他们太忙。
14、学会倾听他人讲话(做一个善于倾听的人,鼓励别人谈论他们自己)
如果你想成为一个善于谈话的人,那就先做一个注意静听的人。
始终挑剔的人,甚至最激烈的批评者,常会在一个忍耐、同情的静听者面前软化降服。
如果你要知道如何使人躲避你,背后笑你,甚至轻视你,这里有一个最好的办法--决不静听别人说话,不断地谈论你自己。
15、迎合他人的兴趣(谈论别人感兴趣的话题)
与人沟通的诀窍就是:谈论他人最以为贵的事情。
16、让他人感到自己重要,而且要真诚而为
人类行为有个极为重要的法则--时时让别人感到重要。
差不多你所遇见的每一个人都自以为在某些地方比你优秀。所以,要打动他们内心的最好方法,就是巧妙地表现你衷心地认为他们很重要。
与他人谈谈他们自己,他们会愿意听上好几个钟头。 第四篇 如何使人信服你我们经常是由于自身的缺点而不是优点招人喜欢。17、不要争论不休(避免辩论)
我们绝不可能对任何人--无论其智力的高低--用口头的争斗改变他的思想。
“不要辩论!”真正的推销术,不是辩论,也不要类似于辩论。人类的思想不是通过辩论就可以改变的。
如果你辩论、争强、反对,你或许有时获得胜利;但这种胜利是空洞的,因为你永远得不到对方的好感了。
18、尊重他人的意见(对别人的意见表示尊重。千万别说“你错了”。)
如果你过于直率地指出别人的错误,再好的意见也不会被人接受,甚至会受到很大的伤害。
你在教人的时候,要好像若无其事一样。事情要不知不觉地提出来,好象被人遗忘一样。
你可以利用眼神、音调,或手势来指责别人的错误,这与言辞表达一样有力。
19、如果错了,当即承认(如果你错了,迅速而真诚的承认)
假如我们知道自己势必遭受责备时先发制人,自己责备自己,这样岂不比让别人责备好得多?听自己的批评,不比忍受别人的斥责容易得多吗?
任何愚蠢的人都会尽力为自己的错误进行辩护--而且多数愚蠢的人都会这样去做--他承认自己的错误,使人出众,并给人一种尊贵高尚的感觉。
用争夺的方法,你永远得不到满足,但用让步的方法,你可得到比你所期望的更多。
20、友善地对待他人(以友善的方式开始)
人的思想不易改变。你不能强迫他们同意于你,但你完全有可能引导他们,只要你温和友善。
一滴蜂蜜要比一加仑胆汁能招引更多的苍蝇。如果你想赢得人心,首先要让他人相信你是最真诚的朋友。那样就像有一滴蜂蜜吸引住他的心,也就有一条坦然大道,通往他的理性。
21、让对方开口说“是”(首先让别人说“是,是的”)
懂得说话技巧的人,会在开始就得到许多“是”的答复。
任何让对方一开口就朝着肯定的方向作出反应,这对你们的结果是很重要的。
当你与别人交谈的时候,不先讨论你不同意的事,要先强调--而且不停地强调你所同意的事。
“是”的反应其实是一种很简单的技术,却为大多数人所忽略。
22、给他人说话的机会(让对方多说话)
很多人为了让别人的意见同自己保持一致,他们往往采用一种错误的策略:说话太多。
当我们的朋友胜过我们时,他们获得了一种自重感;但当我们胜过他们时,他们会产生一种自卑感,并引起猜忌与嫉妒。
不要时时向他人夸大自己的成就,我们要谦逊,这样永远能使人喜欢你。
23、别将自己的意见强加于人(让别人觉得那是他们的注意)
没有人喜欢接受推销,或被人强迫去做一件事。
24、善于从他人角度考虑问题(真诚地尽力从对方的角度看事情)
对方为什么会有那样的思想和行为,其中自有一定的原因。
在与人会谈以前,如果对于我所要说的,及他似乎要回答的东西没有一个极清楚的观念,我情愿在那人办公室的人行道上踱上两个小时。而不愿走进他的办公室。
25、同情对方的意愿(同情对方的意念及欲望)
人类普遍地追求同情。
为真实的或想像的不幸而感到“自怜”,这差不多是人类的一种共同习惯。
26、激发他人去产生一种高尚的动机
我们每一个人在内心都把自己理想化,都喜欢把自己行为的动机赋予一种良好的解释。因此,如果我们想改变他人,就应该使之产生一种高尚的动机。
27、使自己的意图戏剧化(将你的意图表演出来)
真理需要我们使之更生动、更有趣、更加戏剧化,你必须恰当运用表演的艺术。
28、让他人不断面临挑战(向他提出一个挑战)
激发他人产生一种向上的精神--一种确实有效的方法!
要做成事情的办法,是激起竞争。当然不是勾心斗角的竞争,而是相互取胜的欲望。 第五篇 如何更好地说服他人如果两个人意见始终一致的话,那么其中的一个是属于不必存在的人。29、称赞并欣赏他人(从称赞鱼真诚的欣赏开始)
当我们听到他人对自己的优点加以称赞以后,再去听一些不愉快的话,自然好受一些。
长途电话,辩论!激烈的谈话!都没有用。
30、间接委婉地指出他人的错误
有许多人在真诚地赞美他人之后,喜欢拐弯抹角地加上“但是”两个字,然后开始一连串的批评。
间接提出别人的错失,要比直接说出口来得温和,且不会引起别人的强烈反感。
31、不要总是责怪他人(在指责别人前,先想想自己的错误)
承认一个人本身的错误--就算你还没有改正过来--也可以帮助改善行为。
32、没有人喜欢受人指使(以提问的方式代替命令)
给他一种自重感,这样他就会与你保持合作,而不是背叛。
以提问的方式来代替命令。
33、保全他人的面子
保留他人的面子!这是一个何等重要的问题!而我们却很少会考虑到这个问题。
纵使别人犯错,而我们是对的,如果没有为别人保留面子,就会毁了一个人。
34、激励他人获得成功(称赞他人的每个进步,即使十分微小,要“诚于嘉许,宽于称道。”)
讲到改变人,假如你我要激励我们所接触的人,认识他们所具有的宝藏,我们所能做的,比实际上改变的人还多。我们真能改变他们。
35、学会给人“戴高帽”(给人一个美名,并使之努力保全)
如果你要在某方面改进一个人,就要做得好像那种特点已经是他的显著特性之一。
差不多每一个人--富人、穷人、乞丐、盗贼--保全所赐予他的这诚实的名誉。
36、鼓励更易使人改正错误
如果你告诉自己的孩子、丈夫或他人,他在某件事上真是愚笨,他对某事没有天赋,或者他做的都错了……那么你就差不多消除了他要作出改进的各种动力。但如果我们用相反的办法,宽容他人、鼓励他人,使事情好像容易去做,使对方知道你相信他有能力去做,他对这事有尚未发掘的才干--他为了争胜就会终夜练习。
37、给他人授予一种权威
永远使对方乐于做你所提议的事。
获得权威感,这是人类的一种天性。
第六篇 让你的家庭生活幸福快乐幸福在哪里?幸福就是在太多和太少之间的一站。38、切勿喋喋不休
许多做妻子的,不断地一点一点地挖掘,造成她们自己婚姻的坟墓。
在所有一切烈火中,地狱魔鬼所发明的狞恶的毁灭爱情的计划,喋喋不休是最致命的。它像毒蛇的毒汁一样,永远浸蚀着人们的生命。
39、不要试图改造对方(不要改造你的配偶)
与人交往,第一件应学的事情就是不要干涉他们自己快乐的特殊方法,如果那些方法不激烈地与我们相冲突的话。
40、不要批评对方(不要批评你的丈夫或妻子)
在所有婚姻中,有一半以上是失败的;她知道使许多浪漫之梦撞击婚姻礁石的一个原因,就是因为批评--无用的、令人心碎的批评。
41、真诚地欣赏对方(给予对方真诚的欣赏)
男性对于女性追求美观及装束得体的努力应表示欣赏。所有的男人都忘了,如果他们曾有过觉察的话,将知道女性是如何注重自己的衣着。
对很多男人来讲,他们也许想不起自己五年前穿的什么衣服、什么衬衫,他们也丝毫没有意思去记住它们,但女人则不同。
42、注重生活中的小事(注重那些看似小事的事情)
女人对生日及纪念日很重视,这永远是一种女性的神秘。
在很多婚姻破裂的事件中,并非所有的家庭都是因为一些重大的事件而过不下去,相反,大多数人往往是由于一些小小的事情。
43、家庭内部也应有礼(对你的妻子/丈夫要有礼貌)
无礼,这是浸蚀爱情的祸水。
婚姻幸福的普通人,比幽居的天才快乐得多。
大凡男人都知道,他可先让妻子快乐,然后使她做任何事,并且不需报酬。
如果班级比作一艘船的话,那么班主任便是这艘船的船长,直接影响到这艘船行驶的方向。关于老师和学生沟通交流的理论类书籍,我们之前已经给大家推荐过很多了。但是再好的理论,也要结合实际情况,才能出真知。下面是推荐给班主任看的书,希望对你有所帮助:
《班主任兵法》
《班主任兵法》一书,出自一位教龄仅七年的年轻教师之手。作者在毕业后头一年担任班主任工作期间,曾有过一段失败的工作经历。然而,正是这段经历,成就了他。作者通过对这一段经历的历时一年多的总结、感悟、反思,加之不断的阅读钻研,终于进入了“豁然开朗”的境界,不仅在工作上得心应手,还写出了这本在实践和理论上都具有创新价值的《班主任兵法》。
在实践方面,作者强调在“爱”的前提下,在充分考虑到学生心理和人格的健康发展的情况下,针对不同学生的具体特点,采取不同的教育方式(有时甚至是严格、严厉的方式)来教育学生,体现了作者在掌握学生心理基础上擅用谋略、机变的教育智慧和胆略。
在理论方面,作者开创性地将兵法的理论和原则运用于教育领域中,探究了兵法与教育(尤其是与班主任工作)之间的关系,并对许多中国古代兵法理论(如“攻心为上”、“克敌无形”、“上兵伐谋”、“运用之妙,存乎一心”等等)在班主任工作中的具体演绎和运用上做出了独特的阐述。
将兵法与教育实践相结合是本书一大新意,但其“谋略式教育”也受到了一部分读者的质疑,老师们在读的时候还是要辩证看待。
《破解班主任难题》
这是一本凝结集体智慧的书。此书的编者先利用网络展开广泛的调查,又请各地知名作者各拟出十个题目,汇集之后,反复筛选,最终确定了九十多个班主任难题,并提出了解决难题的对策和建议,对广大班主任老师做好班主任工作具有较强的指导和借鉴意义。
这些难题都是一线班主任们工作中经常遇到又很棘手的问题,比如:“新班主任怎样树立威信”、“如何对待家长请客送礼”、“自习课纪律差怎么办”、“学生上课带手机怎么办”、“学生不买班主任的账怎么办”、“科任老师与学生发生矛盾怎么办”
在提到“学生有考试焦虑症”的问题时,作者提出从五个角度解决问题:
首先正视“考试焦虑”是一种正常的心理状态。
一、培养学生正视挫折的能力
二、培养学生自信、乐观的性格
三、培养学生调整自己目标的能力
四、矫正学生的认知方式
五、帮助学生掌握一些简易、实用的调控方法
这些角度在书中都有详细阐述,本文就不一一赘述了。总之这本书的优点是具有针对性和实操性,并将理论与实际结合紧密,值得一看。
《班主任应急手册》
《班主任应急手册》是班主任应对班级突发事件实用指导手册。此书集中讨论“学生出走”、“意外伤害”和“校园暴力”三大突发事件,每一类都选择了数个典型案例,详述事件过程,详解处理方案。
针对校园暴力事件,作者给出了具体的处理方案和详细的注意事项阐释:
作为教师,遇到校园暴力事件,要做以下八件事:一、制止暴力;二、保护孩子;三、如果有人受伤,要尽快送医院救治;四、取证;五、报警;六、向领导报告;七、通知家长;八、事后教育学生。
上述八件事情的顺序不是固定的,要随机应变。
取证的环节一定要注意。校园暴力事件后面往往要打官司,打官司就需要证据,教师千万不要以为什么事情“我看见就行了”。打官司,即使你满盘子满碗都是理,拿不出充分的证据也要败诉。所以教师遇到这种事情千万不要慌乱,一定要尽可能留下人证物证。现在人人都有手机,拍照是个好办法。
此书可以作为一本工具书,平时阅读积累,遇到突发事件可以从容面对,强推~
《做一个老练的新班主任》
此书对新班主任如何进行心理调适、尽快进入角色提供了切实的指导,用典型案例详细说明新班主任可以如何接班、如何培养班干部、如何对班级进行日常管理、如何进入班风建设等。此外,书中还对新班主任如何进行职业规划、如何加快专业成长提供了解决方案。
这本书是《班主任之友》杂志三十年专题精华版,也作为全国中小学班主任培训用书,很适合新班主任作为入门书籍阅读。
中国人民出版社的精华版《山海经》最好。
在中国人民出版社这一版本的《山海经》整理收集的很多古图,图文并茂,并且书中的注释详实,很有收藏和研究价值。
如果读者是十足的视觉动物,想用最美的方式了解《山海经》,这个版本非常不错。
《山海经》的重要地位:
《山海经》是一部内容丰富、风貌奇特的古代佳作,堪称中国奇幻、魔幻文学的开山鼻祖。
全书涉及历史、地理、民族、宗教、神话、生物、水利、矿产等方面内容,是中国文化的珍品,是中国古人想象力的集中体现。
本书搜集了今人所能搜集到的几乎所有《山海经》图文版本,全面呈现这部中国上古时代集奇幻与瑰丽之大成的想象之作。
深刻反映了上古时代种种神话传说,是值得珍藏的一本书。对那些爱好历史、地理,喜欢研究神秘古怪事物的读者来说,实为首选。
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