精华学校复读他们的师资挺好的,上课方式是怎样的?我学习比较吃力,

精华学校复读他们的师资挺好的,上课方式是怎样的?我学习比较吃力,,第1张

我觉得精华学校复读挺不错的,他们的师资力量这些我就不说了,都可以看到,名师很多,我说说我对他们老师的看法吧。他的老师很善于帮助学生归纳总结。其实我们学习进度慢,不是说多难学,主要还是由于我们就不善于总结,对于阅读的出题地方、解题技巧、易错点以及解题方法等内容比较模糊和懵懂,如果自己摸索,可要花大量的时间,但是精华学校复读他们的归纳总结就做的很好,他们对高考历年的知识点、出题方向都摸索的很清楚,一些做题方法、技巧也很实用,跟着精华学校复读的老师学习阅读方法和解题技巧,这样成绩提升的效率就高很多,可以很快的把这些知识内化成自己的东西,从而提升解题正确率,复习效率会比自己瞎琢磨高得多。当然,高考能不能成功,这种东西,决定性的因素还是个人,努力,才是最关键的。

从2003年,全国在浙江湖北两省区进行高会试点考试,应试精华就将主要精力投入到高级会计师培训事业之上,形成了以刘立强、张艳丽、徐小保、方燕、曾章伟等国家级名师领衔授课的豪华师资阵容。经过10年的积累,应试精华形成了网络课堂、面授辅导班、辅导书以及各种音像制品组成的完备产品线,并且在高会培训的方方面面,都有其他机构无法复制的优势,从根本上解决了高会考试通过率低的几大难题:

1 由应试精华多位辅导专家倾情打造的《案例分析大全》,此书每年根据当年考试大纲编写,针对高级会计师独有的案例分析题目,从考试热点、难点出发,剖析出题思路和命题方向,逐题给出分析与提示,帮助考生总结答题技巧,帮组考生彻底摆脱眼高手低,临考发挥能力差的困境;

解决难题之一:眼高手低,答题没有固定的套路和模式,每题都很难得分。

2 《历年试题与评分标准》作为应试精华的官方辅导书之一,从每年考试的评分标准角度,帮助考生研究、分析考试,尽可能的掌握答题方向,以传授考试技巧作为突破点,提高考生得分能力;

解决难题之二:应考时答得多而全,占用大量时间却无法得分,很难及格。

3 网络教育、面授课堂、辅导讲义、配套教材紧密结合,发挥最优培训效果,由于应试精华高会辅导产品线完备,我们的辅导将所有辅导途径相互结合,参加网络培训的学员,可获赠应试精华在京沪深一线城市的面授课堂录音;参加面授班的学员,也可直接获得相关网络课程,并且均能免费获得应试精华全套辅导书,应试精华独创的多为一体,网络面授紧密结合的授课方式,大大提高了学员通过考试的概率,屡创培训整体通过率新高。

解决难题之三:考生经常买不同书听不同课,无法享受一站式服务,复习备考不够连贯和系统。

4 权威名师,权威授课,对于高会考试这一会计职称类最高端考试,考试题目难、考生年龄层次较大、工作繁忙、备考周期短,天气炎热等因素,致使高会考试整体通过率极低,作为高会考试的资深培训机构,应试精华在个别省区创造了80%的高通过率,正确、全局的把握考试方向,听名师授课,是通过考试的不二法门。

解决问题之四:短期内无法正确把握考试方向,复习时事倍功半,不如跟随名师,成为名副其实高通过率培训班中一员。

5 金牌师资、金牌资源、金牌渠道、金牌服务打造金牌考前串讲,应试精华独家考前模拟试题,每年都以极高的命中率被多家培训机构争相转载,更因大部分学员都认真将其中题目都一一练习,更保证了我们的整体高通过率

解决问题之五:解决每个考生都面临的问题,年龄大、工作忙、备考时间短任务重,高命中押题,是您能通过的最佳法宝。

6 考试思路和命题趋势在转变:弱化会计实务、强调财务管理(以定量分析支撑定性分析)和企业内部掌控,资深内部控制专家授课,提供内控权威讲义,保证重头戏的得分率

解决问题之六:内控看似最容易解答、又最难得分,怎样抓住大分值,需要独特的答题方法和模式。 基础精讲班:2011年新大纲考点100%覆盖,提纲挈领,把握命题方向、另讲授超纲题目作答技巧,最大限度的提高备考效率,缩短备考时间。

案例分析班:通过应试精华独家编写的《案例分析大全》,讲授历年来核心案例分析题,传授高会“案例分析”题目的答题模式和应试技巧,以最快的速度、最有效的方式抓住最大分值,尽可能的提高学员得分能力。

冲刺串讲班:权威渠道、权威师资及多年辅导经验预测串讲,直击最新考情,通过三套押题试卷准确预测试题,实现100%覆盖、40分直接命中,短期内提高成绩,稳保一次过关。

另有超值班、精品班等班次,更多信息请进入:应试精华高会招生专版

我之前去精华前也看了不少机构,最后去的精华学校复读。我觉得吧,高考有一部分其实就是打心理战,精华学校复读他们就比其他学校更重视心理方面的建设,会帮助学生减压,还有很好的心理辅导让备考的心态能达到更好的状态,这样在同等的实力下,就更容易超常发挥,考出好成绩。而且在精华学校复读的时候,我就明显能感觉到,他们的教学资源也丰富一点,课程也是跟高考的出题方向环环相扣,所以学起来方向感更准确,也可能也是他们成绩更好的原因吧。

  ■语文

 1、坚持积累。小到一个字,一个词,大到一篇文章,都是语文大厦的根基。语文是一门慢课程,快不得。只有不断增加语文积淀,才能提高能力。

 2、注重课本。全国卷高考语文试题与课本的联系非常紧密,很多考点的设置均来自于教材,考生备考时就注重课本的示范功能和迁移功能。

 3、倡导读书。语文是感性十足的科目,没有大量的阅读,视野和思维就变得狭窄,也难以有灵敏的语感。高三学子视读书为浪费时间,这是认知的误区。

 4、重视训练。语文学科的实践性很强,离开了训练就会生疏。但这个训练是科学的训练,不是盲目的做题。应跳出题海,按基础、经典、创新三个层次精选试题,提高效率。

 5即使暂时看不懂也要每天读几篇文言文。读文言文最需要的是语感,经常接触对培养语感大有好处。

 6读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章,学着用古人的思想理解古人的文章。   

 7没事的时候多参加一些类似于疯狂猜成语等文字游戏。

 8偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够。

 9准备一个错题本,分类整理错题。

 10做阅读题,在读文章时不要一字一句死抠,也不能一目十行,找准属于自己的解题节奏。

 11针对作文进行专项训练:一周写一篇作文,每次构思时间不超过一小时,在尝试过各种文体的写作之后,选一种自己最能掌控的文体坚持练,时不时练习一下为某段话拟题。  

 12早上用心读课文。

 13培养自己的想像能力。   

 14多看新闻热点,多与同学讨论。 

  ■英语

  1听力。 多听,建议每天睡前10分钟,听一听课文。多听英文广播,多看英文等。

  2 单词。 可以死记硬背,但更要讲究方法: ①通过发音背(需要掌握单词拼写与发音之间的规律)。②零碎时间、随时随地背(学习需要你细心、有耐心)③通过句子、短文背(句子中单词才是有生命的单词)。④“三最法”(声、最清晰、最快速)狂读狂背每个单词。

  3多读多背课文、句子,培养语感。

  4语法学习。

  ①在课堂上认真听讲,课后多做相关的练习

  ②准备一个小本子,专门记载那些你不熟悉的零碎语法知识点, 一条一条有秩序地记上,利用早读、课间、等车等人、睡觉前这些点滴时间反复看,记住的你就把它划去,就这样反复地往上记新的,同时划去已经记住的旧的,后来记上去新的越来越少,因为很多东西你已经很熟悉了,最后这个本子上的知识点差不多划完了,自己的语法底子已经变得非常雄厚,做语法专项练习简直是小菜一碟,你会有一种天下无敌的感觉。

  5题海无涯。 做题其实真的很重要,让手保持热度,只要手生,就会溃不成军。 做完题后还要做好错题的积累。

  6有问题就积极一点去问,不要总桎梏于自己的世界 ,所以总是不理解为什么是这个答案。别人的解释往往让你豁然开朗。

  ■数学

 1研读课本、考纲知识点。数学考纲里面要求的每一个知识点,从定理,推导,例题,课后习题,每一步,都要求你自己去做,不要不耐烦。

 2用好数学笔记本。特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,以及教师补充的课外知识。

 3做好数学错题本。错题是要经常看,并且反复不断的做,错题和错题本一定要常看常新!

 4掌握常用的数学思想和方法。高中数学学习要重点掌握的的数学思想有:集合与对应思想,分类讨论思想,数形结合思想,运动思想,转化思想,变换思想。

 5 利用图形记忆,自己做数学的网络知识图。 用图形帮助记忆公式,帮助解题,很多题目配合上图形就豁然开朗。

 6学会从多角度、多层次地进行总结归类。

 如:①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类等,使所学的知识系统化、条理化、专题化、网络化。

 7 多做题。 通过做题,可以巩固教材中的知识点,又加深了对解题方法的记忆。

  ■物理

 1弄懂物理中每个公式、定律的来龙去脉。对每一个概念、公式、定律,都要“咬文嚼字”地思考每个限定条件及用法。

 2把“错题”变成“熟题”。持之以恒地建立物理错题本,并且要常翻常看,直至所有的“错题”变成“熟题”!

 3养成良好的审题习惯。特别注意把“关键词”“关键字眼”都勾画出来,这既可以增加审题的速度和准确度又可以避免审题出错。

 4重视物理模型,积累解题方法。抓住物理模型,物理模型可以以一当十。

 5认真分析物理过程。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。

  ■化学

 1学会为方程式分类。按照化学反应类型:取代反应、氧化还原反应、加成反应、化合反应、分解反应等。

 2学会巧记、事半功倍。顺口溜和三字经对于化学都是比较不错的记忆方法。

 3熟悉重要的化学实验和化学工艺流程。不仅要记住实验的整个过程,还要知道各个化学仪器的作用和除杂、干燥、尾气处理的方法。

 4掌握元素周期表和元素周期律。要求竖着能够背过七个主族的所有元素、横着能够背过前三周期的所有元素;横着从左到右原子半径依次变小非金属性增强,竖着从上到下原子半径依次增大金属性增强。

 5建立自己的化学知识网。在每学习一个阶段后,自己梳理相应的知识点,建立自己的知识网。

  生物

 1掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”。只有在记住陌生的细胞、组织等这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律。

 2弄清生物知识内在联系。着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

 3作图是种不错的方法。细胞图,遗传系谱图,不同时期染色体数目、染色单体数目及DNA数目的变化图,都有利于对知识的回顾,掌握其中的重点。

  ■政治

  1课堂要跟着老师的步伐和思维。老师 讲课的时候会有很多事例,要记住这些事例所对应的知识点。在考试中会出老师所讲的相似的事例,这时候写事例所对应的知识点就会得分。

  2要记住知识框架。 背诵不能瞎背,一点要有知识逻辑。平时要努力记住每个单元的名字,单元内部的名字。这样就相对容易的建立框架。在考试之前背诵具体细节,反复几次,就很容易打高分。

  3背诵的时候可以自己整理知识点记笔记。 建议不要抄别人的笔记,要按自己的思路记笔。这样才能对背诵有利。

  4做题。 学校会发很多试卷,再加上自己买的练习资料,肯定有你做不完的题可以去做,不用担心没题做。

  5自己总结经验教训。 每次考试完了以后,把自己试卷上错误的题目都总结一边,比如哪里的题目没有审清楚,为什么,哪里的点漏了,为什么。这些都是你学要在每次考试后仔仔细细问自己的问题!不要总想着从别人那里拿现成的,自己做过总结过的才是最真实可靠的!

  6积极关注国际国内大事,扩大视野,启迪思维能力。 政治考试是不回避现实热点的。需要我们在学习政治课的过程中,关注变化的生活,及时的把党和国家的路线、方针、政策补充进来。

  ■历史

  1首先要培养良好的历史学习兴趣 ,你可以从古今中外的英雄传说,趣味故事入手培养自己对历史的兴趣。

  2多读历史教材, 学会分析归纳教材中着重讲解的部分,在学习的过程中要注意详略得当。

  3课堂上要认真听老师讲解,注意记笔记 ,“好记性不如烂笔头”,笔记对于高中历史的学习具有重要作用。

  4学会整理归纳知识点,记住历史重大事件框架 ,是能够用自己的话将重点知识复述出来,借以增强自己的记忆力。

  ■地理

  核心——充分掌握教材

  1利用课本,学会举一反三

 做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活。

  2掌握地理原理、规律

 ①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点。

 ②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。

  3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。

 如:区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。

  4、巧妙记忆地理知识。

 ①谐音记忆法。例:地壳中含量最丰富的自然元素:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(养闺女,贴给哪家美)

 ②口诀记忆法。例:我国省级行政区的名称:两湖两广两河山,五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特别行政区,一国两制已实现。

  灵魂——地图的利用

  1、学会分类地图

 包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

  2、学会读图

 ①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际

  3、学会变图

 ①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换

  4、学会用图

 ①用图归纳总结地理规律或特点

 ②用图记忆学习中国地理:可看10方面地图,即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。

 注意

 1和高中相比,初中对教材知识的延伸不做太高要求,不要求学生做深层次的理解。但高中对学生在这方面提出了很高的要求。不同学习难度的差异,就要求同学们在对知识的深层次理解上下功夫,同时要学会对重点知识的归纳总结。

 2高一阶段由于各科难度猛增、知识点增加,再好的学生也不可能像初中一样得满分,高中生应该学会舍弃,主要抓重要知识学习,抓基础知识学习。

 3高中阶段应该争取自主学习,多总结、多思考。特别是在课堂上理解、消化知识的过程非常重要,这就要求高一同学要由被动学习向主动学习转变。

 注意

 1高二学生的学习压力相比高一要大了很多,很多同学除了每天上课做题,无暇关心学习之外的事情。但是高考的动向每年都有所变化,出题的趋势每年也都有调整,所以学习之余,同学们也要关注一下高考的最新动向,以便瞄准方向,朝着目标前进。届时学习哥将第一时间把最新高考资讯分享给大家。

 2对待文理科一定不要戴着有色眼镜来看,不要觉得成绩好的就要读理科,成绩不好的才会去读文科。这种想法非常幼稚,一定要具体问题具体分析,好好分析一下自己的学习情况,选择真正适合自己的学科,不要盲目跟风。不分文理科的新高考,现在的高中生都赶不上(浙江上海除外),所以慎重对待分科很重要!

 3不要一味闷头苦学,全然不顾方法策略。学习哥会及时给大家分享好的学习方法,同学们也不要盲目学习,适合自己才是王道。

 注意

 1高三其实没有那么苦,只不过是有些单调罢了。要学会持之以恒,不要给自己设限和心理暗示,自己先把自己吓倒了。当然,学习哥会找些好玩的东西给帮助大家放松心情,还会介绍学哥学姐们的经验,帮助大家树立信心。

 2除了几次重大考试之外,同学们也要关心一下除了考试之外的几件重要大事:第一学期,高考报名、特长测试、语数外三科会考、综合素质评价报告册准备;第二学期,自主招生报名、体检、体育会考、综合素质报告册内容提交。理清各阶段特点,同学们可以根据每阶段特点制定短期目标和长期目标,例如,心仪的大学、理想的成绩等,便于及时调整复习节奏和重点。

 注 意

 每个人生物钟不同,根据自己的记忆时间和生活规律制定属于自己的时间表,才能事半功倍。

造价案例刷题软件体验最好的是《造价师刷题》

造价中案例也是比较困难的存在,近些年考察的案例题不少都是那种混合概念的,考的也比较复杂既有施工现场的实操经验考察也有规定条例的理论涉及,也因此难度不低。想要通过案例需要留出足够的时间和精力准备,尽量的将大分吃下 来。这种题目所给的条件和材料一定要看懂,在了解背景后将相关的知识点串联起 来。因为这些题都是有其他科的知识点拼起来的,要知道这些知识点涵盖有哪些,披上了什么外套 来迷惑我们,解题套路是什么。

做案例题不像刷选择题那样快刷的,需要没做一道题真正深入的进行一次总结,把自己的解题思路 和标准答案做比较,为什么自己答不出来,挖出隐藏了哪些知识点,有哪些陷阱需要注意。看看是 否组合了计价、计量、管理的的内容,看看这些内容是否了解,只有懂它考察的点是什么,你才能 在下次刷类似的题目时,像攻克堡垒一样,一个个都啃完。虽然速度有些慢但是做过的题都会理解 的很透彻,前面的知识也会巩固更扎实。

总而言之刷题不是为了刷量而是为了提分巩固基础,因此重点一定要搞清楚,特别是做错的和不会 做的题一定要多看,将不懂的知识点理解清楚,从真题或者章节习题种种找到解题套路。要明白这 些题的出题人到底为什么这样出题,考察的知识点和解题思路是什么,如此才能真正的举一反三, 下次遇到同类题自然十拿九稳!

提完了刷题方法和答题技巧后就是合适的刷题软件,对于造价案例而言刷题也是必不可少的一部分,因为只有通过刷题我们才能知道考察的问题大概是些什么,涉及的考点内容主要包括哪些。目前最适合备考的造价案例刷题软件要数《造价师刷题》,因为它的题量大且习题的质量很高,解析非常全面概括得很好能够让我们很快掌握考察的点是什么。

重点是能在这个题库领取到电子版的真题和押题卷,能够在考前完美的模拟考试的真实难度和内容。此外它的案例题也是很全面不管是高频考点内容还是冷门内容都有涉猎,而且案例题都是综合性比较强的难度同真题一样,认真过完之后遇到同类题下次就知道如何进行剖析作答了。

而且《造价师刷题》还有个《刷知识点》功能综合了全部的章节精华考点内容在内,每一小节都有精练内容这样一来不管我们是遇到什么混淆模糊的知识点还是有没印象的考点,都可以返过去查看章节考点找到解题的思路。有时候在外面不方便还可以利用《造价师刷题》进行考点复习和刷题巩固,效果比纯看网课还要强。

因此造价案例刷题非常适合使用《造价师刷题》题库软件,不但有资料还有习题练习,对于新手备考而言无疑是绝大的帮助!

高考之前,从什么时候开始算,如果拿百日誓师之后(距高考一百天)来算,我可以负责任的告诉你,有用

我将以衡水中学的高考为例子,以我个人的角度,来说明,为何我认为有用。

从一个角度来讲,高考之前做的这些往年题,有一定的几率会对你高考时候的答题有帮助,不仅仅是赌那万分之一原题几率,更是去猜测(为什么这里用猜测这个词,因为猜测这个词,比赌多一些依据,而高考,我们做不到准确预测,能做到的就是更有依据一点)。高考时候,出题人的出题思路,这个是可以预判的,如果你希望在劳累之余减轻复习负担的话。当然这有一个很重要的前提:知道出题人是谁。然后根据出题人以往的命题习惯,也能猜个大概,这个大概不是说出到哪道题,哪个知识点,而是去明确这个出题人侧重的是发散思维?还是逻辑思维?或者是某些冷门知识点

有人说,你这不废话么,出题人是谁还能被你知道?那这个问题就需要你自己来把握了,是猜什么人或者什么题,还是去琢磨有特色的出题人是什么出题想法,就看你自己了。而如何去把握出题人的特色,那还用问,反复琢磨琢磨往年他出的高考题吧!

2013年,我在衡水参加的那次高考,数学出题人里面有葛军,这是一位出题很有特色的老师,你如果了解他的出题特色,那你就可以对症下药,老师们是不断研究学生的,那为何学生不能反过来研究研究老师呢。不要总像历年高考学子寄希望于的原题,与其盲目做题,没有方向,不如研究研究出题人,弄清套路。

二 再说一个没有经过充分论证的话,但是在我高中的那个时候,非常适用。反复做往年题,不是让你练习做题速度多快多快,而是让你充分静下心来,一道题,你可能之前做过一次,那你再看见它,是否还能静下心来再从头到尾做一遍。这关乎这你是否扎实掌握和心态是否符合高考要求的心态

在衡水中学,同学们之前差异最大的不是聪慧与否,而是心理素质够不够硬。我相信其它地方也是一样。高考之前,已经不是简简单单的知识和做题能力的考验,而是一场心理的考验,甚至我一度认为,高考之前一段时间的考验远远超过高考考场上的考验。所以从这个角度来讲:不仅仅是做往年的题有用,而是,你要踏踏实实做题,无论这个题会对你有多少提升(甚至是没有)都会是对你心理的完善,只要你静下心来了,你就已经赢了。最终的成绩,不会比你平时的成绩差太多。

三 最后明确一点,题,是做不完的,猜题战术没有错,题海战术也没有错,去把握出题人的想法也没有错,只要你肯静下心来去思考,去前进。在高考考题发下来之前,任何复习方法都是对的,同样,也没有一个方法是对的。因为它(高考题目)对于我们一定是不确定的,如薛定谔的猫,在黑箱打开之前,没有人能知道正确的答案,高考亦如是。相信自己吧,相信自己的方法,才是最对的决定!

这就是我理解的高考,希望对你有所帮助。祝高考顺利!

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