谁知道洗面桥的由来？

洗面桥在成都，离它不远的是衣冠庙。 相传三国时期，蜀将关羽败走麦城，被吴国所害，蜀帝刘备念桃园结义之情，在锦官城南筑设庙宇，将关羽衣冠供奉其中，故名衣冠庙。每次刘备前往祭拜前，都将在庙前的小河桥边整装洗面，故此地也就叫洗面桥了。

　作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的幼儿园美术教案8篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园美术教案 篇1

　 活动目标

　1．在了解邮票的基本特征的基础上，启发幼儿设计不同的邮票图案。

　2．培养幼儿想像力、创造力和大胆设计的能力。

　3．培养幼儿对美术活动的兴趣，使幼儿体会大胆创作的快乐。

　 活动重点

　初步学习按邮票特征设计邮票图案。

　 活动难点

　启发幼儿根据想像大胆设计邮票图案。

　 活动准备

　1、实物邮票，自制邮票若干；

　2、小狗袋偶1个；磁带，录音机，投影仪；

　3、锯齿状绘画纸，油画棒若干；

　 活动过程

　一、游戏导入

　教师出示袋偶(小狗皮皮)，以帮小狗皮皮寄信的方式引入课题。

　二、欣赏讨论

　1、教师通过提问：“你见到过的邮票是什么样的”启发幼儿回忆邮票特征。

　2、出示实物邮票，引导幼儿观察邮票特征。

　提问：

　(1)这些邮票是什么形状的

　(2)邮票：有哪些漂亮的图案

　3、出示自制邮票，让幼儿看看、摸摸、说说，进一步了解认识邮票的特征。

　(1)请幼儿仔细观察后说说：

　“这些邮票有什么不同”“你最喜欢哪枚邮票，为什么”

　(2)师：“除了有漂亮的图案，你从邮票上还看到了什么”引导幼儿观察邮票上的价格分值等字样。

　(3)请幼儿摸一摸邮票的四边，感觉锯齿状的花边。

　三、操作思考

　1、教师引导幼儿讨论邮票的制作方法，并根据讨论结果示范讲解邮票的设计步骤和构图及涂色要求。

　2、引导幼儿讨论说说自己准备为皮皮设计什么样的邮票。

　四、幼儿创作，教师指导

　1、幼儿自由选择绘画用品，作画。

　2、提醒幼儿注意合理构图，均匀涂色。

　五、评价作品，结束

　1、举办“邮票展览会”，欣赏展示幼儿作品。

　2、邀请幼儿和小狗皮皮一块儿寄信，结束。

幼儿园美术教案 篇2

　 设计背景

　进入冬天了，特别是上了主题冬天取暖的办法之后，我班孩子带手套来园较多，特别感兴趣，结合数学领域里有关排序的内容，设计本次活动。而之所以选择手套这一实物来作为装饰画的主体，是考虑到冬天孩子们都有，不用再去找，经济方便。

　 活动目标

　1、尝试用简单、变化的线条装饰手套，并图上鲜艳的色彩，图色要均匀有力。

　2、初步培养幼儿对装饰画的想象力、创造力、审美能力和艺术兴趣。

　3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　 重点难点

　重点：学习图案排列。

　难点：设计与别人不一样的。

　 活动准备

　（一）知识准备：

　1、幼儿能按图形规律进行排序。

　2、幼儿能选择颜色进行排序。

　（二）、材料准备：

　1、油画棒人手一合，幼儿绘画人手一册。

　2、实物手套大小各种图形的都有。袋子一个。

　3、教师课前准备好的装饰作品二幅。

　 活动过程

　一、开始部分：

　教师告诉小朋友们，今天带来了一个神奇的袋子，神秘地问小朋友想不想知道里面藏着什么，激发孩子观察的兴趣。

　二、基本部分

　1、神奇的袋子变变变，变出什么？。。。。。。大手套，小手套，花纹从简单到复杂，师生共同观察手套图案与色彩搭配，引导幼儿发现花纹按规律排序的美。

　2、、神奇的袋子变变变，变出什么？变出范画，让幼儿仔细地观察 ，这手套上画了什么？引导幼儿找出图形排序的特点。（曲线，园等组成的图案）两只手套的花纹是对称的，色彩的搭配也是一样的。

　3、神奇的袋子变变变，变出什么？变出作画用的材料。

　三、让幼儿以“小小设计师”的形式，参与作画。

　1、请个别幼儿说说自已的装饰构想：想在中间画什么？选用哪些颜色进行搭配？等等。

　2、教师请个别幼儿将自己的设计方案在黑板上演示，在这过程中告诉幼儿该注意的事项，保持画面的清洁与使用油画棒的个人卫生。

　3、提出作画要求：先想后画。

　4、全体幼儿开始动手绘画装饰，教师巡回指导。重点指导幼儿选择一定颜色和图形按规律进行装饰，左右手套要对称。

　四、请幼儿将自已的作品粘贴在活动板块里，引导幼儿互相交流。

　1、你觉得设计手套好玩吗？心情怎么样？

　2、板块上的其它作品，你最喜欢哪一个的，为什么？

　五、收拾物品，结束活动。

　六、活动延伸：

　在美工区域里，投放油画棒、各色卡纸、画纸，也可以让幼儿用剪贴的方法继续进行装饰。

　七、幼儿的作品

　 教学反思

　纲要强调，在提高幼儿知识面的同时，还要以能力为主，在活动中，幼儿的兴趣高涨。教师在范画的设计上，充分考虑幼儿的观察能力，由简单到难，这样幼儿能保持注意力的集中。教师引导的步骤明确，幼儿能仔细观察，并主动发现花纹的排序规律左右手套对称。以游戏的方式，也符合幼儿活动的能力，师幼互动方面也比较好，给孩子展示的空间，同时又让不太理解的小朋友思考的空间，兼顾到所有的小朋友，让每一个小朋友都能得到不同的提高，让幼儿参与作画，幼儿设计的积极性很高，幼儿没有被教师的范画牵着，而是大胆地按照自己的思路设计，幼儿表现出了极大的热情，还选择自已喜欢的图形和颜色。喜欢交流欣赏，同时也欣赏别人的作品。

　在实际教学中发现, 教师能捉住幼儿学习的重点，以画为主以排序为辅，达到教学的目标。但在活动的实施过程中，老师引导的时间有点长，以致缩短了幼儿的实际作画时间，后面感觉有点赶，反思后觉得在活动设计上，要改正这方面的问题。

幼儿园美术教案 篇3

　 活动目标

　1、通过学习观察的技巧，培养幼儿的观察能力和审美能力。

　2、多种方式培养语言表达能力。

　3、培养幼儿大胆想象和动手能力。

活动准备

　各种颜色、形状的卡通杯若干，彩色笔，蜡笔，图画纸若干张。

活动过程

　 一、谈话法激趣。

　小朋友，天气炎热的时候，我们会口渴，口渴的时候会想要喝水。用什么装开水喝，用自己的杯子喝水是最卫生的。没有杯子的孩子也没有关系，通过这堂课的努力，我们会获得自己最喜欢的杯子的。

　 二、展示若干漂亮的卡通杯。老师拿一只杯子让幼儿仔细的观察后，提问：

　师：孩子们，这是只——漂亮的卡通杯。想一想，说一说，杯子可以来做什么

　孩子会想到可以装水喝水，可以做屋子的点缀，可以用杯子装水漱口，还可以用保温的杯子装鸡汤等。

　杯子有这么多用处，你一定很想从这里面挑一只杯子吧。请小朋友们有序的来挑一只自己喜欢的杯子。看一看，你挑选的杯子的颜色、样式，摸一摸杯子，有什么样的触觉，想一想，我选的杯子与其他杯子有什么不同，和其他小朋友交流交流，说一说，我选择的杯子怎么认。

三、引导幼儿，用清楚的语言表达出我喜欢这个杯子的原因。

　尽量用因为我喜欢什么颜色，喜欢什么样的图案，喜欢什么样的形状，所以我才选这个杯子是我最喜欢的杯子。

四、教师在黑板上范画一个自己喜欢的杯子，并给幼儿说一说喜欢这个杯子的原因。

　提示幼儿杯子有无“耳朵”，有“耳朵”的好处在于方便拿握，并且可以画上自己喜欢的花朵、小动物等在杯子的杯盖儿上和背外表面。举例，《蓝色生死恋》里的杯子就是把家人的头像印到杯盖上，给观众留下了深刻的印象。相机引导幼儿，独一无二的杯子最漂亮，画出你心中最美最好用的杯子，也是与终不同的杯子。

五、幼儿自由设计杯子画在画纸上。

　分发画纸，准备彩色笔、蜡笔

　要求：展开幼儿的联想，画出自己想要的杯子。形状、大小、颜色，杯上的图案自由创作。

　 六、作品展示。

　向老师、同伴介绍自己独一无二的杯子。让幼儿自由表达，尽力让幼儿把一句话说完整。并让幼儿说说说自己设计杯子的意图，有什么特点，为什么选这种装饰物，打算把杯子送给谁……

七、活动评价。

　每位幼儿都积极参与，且大胆发言，在第二个环节让幼儿观察杯子时，个别幼儿很细心，观察很仔细，说自己喜欢的理由也很新颖。比如：在展示女儿的水杯时有的幼儿就惊奇!企鹅妈妈有帽子，为什么三个小企鹅却没戴呢幼儿们就七嘴八舌的讨论开了，大家说了很多可能，都有自己的理由。最后我也谈了自己的看法：宝贝，企鹅妈妈戴着帽子在为孩子们跳舞呢!你没看见孩子们在为妈妈鼓掌吗大家都笑了……

　最后看了幼儿设计的杯子，你会大开眼界，原来孩子们的想象力真的很丰富，设计的图案很奇特，也很美观，真的能让你耳目一新。所以，幼儿的智慧是你无法想象的，只要你给了他翅膀，他就会飞得很高、很远，让你无法想象。

八、课后延伸

　在所有的作品中，大家选一个设计最美，最有创意的作品。再让这个小朋友在所有的杯子中选一个他最喜欢的杯子送给他最爱的人。(幼儿教育)

幼儿园美术教案 篇4

　 活动目标：

　幼儿学会捏人物的五官和表情，并能用色彩表现人物的情绪。

　鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

　喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

　 活动准备：

　引导幼儿根据自己的生活经验，认识不同的脸谱。

　各色橡皮泥

　 活动过程：

　1、玩“变魔术”游戏，引起幼儿变化表情的兴趣。

　游戏：“会变的脸”（苦脸、笑脸、生气的脸、害怕的脸等）。

　2、启发幼儿互相观察人的面部表情特征。

　提问：“人笑时、哭时、生气、害怕时眼睛、眉毛和嘴巴有什么不同？请幼儿分别描述出来。”（教师边听边捏出来）

　3、引导幼儿体验色彩与每一种脸谱的关系。

　提问：“当你生气时，你的脸色会有什么变化”？（变红）“黑色使你感到怎样？让你想到什么表情？”

　小结：“表情不仅可以通过五官的变化来表现，还可以用不同的色彩来变现。”

　4、幼儿制作脸谱，教师巡回指导和帮助。

　每个幼儿选一种表情。

　5、戴脸谱到户外玩“猜猜我是谁”。

　 教学反思：

　从欣赏绘画作品入手，使幼儿在一定感性经验的基础上诱发想象、循序渐进、大胆构思，从而发掘与培养幼儿的创造能力。在活动中教师轻松导入，使儿童的画面重点突出、主题鲜明。

　小百科：脸谱，是中国传统戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。不同行当的脸谱，情况不一。"生"、"旦"面部妆容简单，略施脂粉，叫"俊扮"、"素面"、"洁面"。

幼儿园美术教案 篇5

　 活动目标：

　1、从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象。

　2、喜欢想象，有初步的发散性思维及细致观察的能力。

　3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

　4、感受作品的美感。

　 重难点：

　根据橙子的不同基本形状展开想象。

　幼儿从不同的视角观察橙，有初步的发散性思维及细致观察的能力。

　 活动准备：

　“橙子变变变”的PPT、摸箱一个(内装有苹果、橙、梨、猕猴桃等水果)、“橙子大搜索”图画一幅(用“橙”的各种元素绘制的图画)、橙子横切面和竖切面的放大照片各一张、投影仪、电脑、水果刀、托盘、纸巾、记号笔等。

　 活动过程：

　一、猜猜谁来了

　(一)教师引导幼儿注视大屏幕，播放PPT出示单线条的一个圆，引导幼儿大胆想象“猜猜谁来了”。

　重点提问：

　今天老师带来了一位小客人，在请出它之前我们先来看一张，猜猜它是谁(引导幼儿根据圆形展开想象)(二)教师继续播放PPT在圆中添加一点，引导幼儿继续想象，引出主体“橙”。

　重点提问：

　1、 由一根线变成了一个圆，它会是什么呢

　2、 现在圆圈里多了一点，今天请来的朋友是谁呢

　3、 “橙”这种水果你喜欢吗为什么

　(通过点、线，组成了立体的橙的图形。引导幼儿了解点、线、面之间的关系，并通过想象趣味性地引出主体。)

　二、橙子变变变

　(一)出示装有各种水果的摸箱，请一位幼儿用手将橙子摸出来。(请幼儿站在摸箱后操作，摸箱的正面有盖可以翻开，其他坐着的幼儿可以看到摸箱内的情况，以便上下进行互动。)

　重点提问：

　1、“橙”就藏在盒子里，不过里面还有其它水果。小朋友能不能用手来找出橙呢

　2、你是怎么找到它的橙的皮摸上去是什么感觉

　3、我们把橙放大看看它的皮是怎样的看上去像什么(通过投影仪将橙放大。)

　(二)引导幼儿观察橙蒂，并对橙蒂的有趣图形展开想象。(教师可以现场随笔画的形式将幼儿的想象稍加表现出来。)

　重点提问：

　1、橙皮的表面突出来的一个圆点是什么

　2、它是由哪两个图形组成的它像什么

　(三)引导幼儿观察橙的横切面和竖切面，并对两个切面的有趣图形展开想象。

　1、出示了两张切面的照片，引发讨论，引导幼儿了解“横切面”和“竖切面”的由来。

　重点提问：

　为什么同样切一刀，切出来的图案不一样

　2、对橙的横切面展开想象。

　3、对橙的竖切面展开想象。

　小结：橙是一种非常好吃、非常有营养的水果，但今天我们也发现了橙也是非常有趣的水果，因为我们从它身上找到了很多有趣的小秘密。

　三、橙子大搜索教师出示一幅由各种橙的创意元素构成的画，引导幼儿一起找找橙躲在哪里。

　 教学反思：

　总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。

幼儿园美术教案 篇6

　 一、活动目标

　1、引导幼儿运用颜色和图案间隔来装饰鱼；

　2、体验相互关心相互帮助的快乐。

　 二、活动准 备

　1、一条用不同颜色和图案装饰鳞片的大鱼（鳞片可取下）、一幅背景图；

　2、每人有一份绘画材料（绘画本、画纸、铅笔、水粉颜料、水粉笔、水桶、油性笔）。

　 三、活动过程

　（一）情景导入

　小朋友，你们有没有听说过美人鱼呀？小朋友回答。好，我现在给大家讲一个与美人鱼有关的故事。看谁听的最认真，老师就奖给他一朵小红花。有一条小河里住着许多小鱼，有什么颜色的小鱼呢？（出示背景图、答对奖小红花）河里的小鱼这几天不高兴，因为它们发现另一条小河里的鱼有彩色的鳞片，会闪闪发光，可它们身上却没有彩色的鳞片。6月1日到了，美人鱼送礼物来了，问小鱼要什么礼物，小鱼看到美人鱼身上也有漂亮的鱼鳞，在太阳光下面闪闪发光。一条小鱼说：“美人鱼，你真漂亮！要是我身上也有你一样美的鱼鳞那该多好呀！”美人鱼就取下身上的鳞片送给它，小鱼高兴的说：“谢谢你。”

　（二）欣赏讨论（答对奖小红花）

　1、出示鳞片讨论：鳞片上有哪些颜色呀？它们是怎样排队的？小鱼穿上新衣高兴的笑了。

　2、另一条小鱼也要一片美人鱼的鳞片，美人鱼取下一片更美丽的鳞片送给它，小鱼高兴地说：“谢谢你！”讨论：这一片和刚才的那一片什么地方不一样？为什么更美丽？除了颜色不一样，还有什么地方不一样？

　3、第三条鱼也想要，但不好意思向美人鱼要。但美人鱼还是取下一片鳞片送给它。讨论：找找看，这片鱼鳞上的颜色又是怎样排队的？（红、黄、蓝）除了颜色排队还有什么也是排队的？（花、园点……）

　（三）鼓励独创、指导要点

　美人鱼游呀游，把身上的鳞片全送给了小鱼，美人鱼身上没有鳞片。小鱼想：美人鱼把鳞片全送给我们，我们应该做一个有爱心的小鱼，让美人鱼再穿上漂亮的衣服。

　1、复习水粉画的画法

　2、老师先示范，在引导幼儿自己在绘画本上构图绘画

　3、再把画扩大画在画纸上，并鼓励幼儿大胆尝试用图案装饰

　 四、结束活动

　（一）展示作品、将幼儿做好的作品贴在墙上，比比谁的美人鱼最漂亮。

　（二）折纸（枪）

　讨论引入，老师先出示成品，然后边示范边讲解，幼儿跟着折。

幼儿园美术教案 篇7

　 活动目标

　1、尝试运用线条与图形，对树杆及树叶进行创造性地装饰与表现。

　2、在活动中初步萌发爱护树木的情感。

　 活动准备

　1、范画二幅

　2、幼儿用纸，彩色水笔，各色水粉。

　 活动过程

　 一、导入情境

　1、教师：最近我们认识了一位新朋友――树木，它是我们人类的好朋友。

　老师想考一考小朋友，为什么说树是人类的好朋友？树木对人有些什么帮助呢？

　（幼儿讨论回答）

　2、小结：树真是我们的好朋友，它保护了我们的环境，又让我们的生活环境变得这么美丽舒服，

　大家都很喜欢树。

　3、教师：如果将来的树木能变得更漂亮，那该有多好呀！

　提议：今天我们一起去未来的森林里走一走，看一看未来的树木会是什么样子的？

　 二、讨论欣赏

　 1、讨论一

　（1）教师：我看见了一棵大树！（示范画一根竖线）

　提问：这是棵大树吗？为什么？（树杆太细了，大树树杆粗粗的）

　（2）教师：我来加加粗，现在这棵大树的树杆可粗啦！树杆上伸出了手指，像在和我们大家打招呼。

　提问：树杆上长着什么呀？树枝比树杆粗一些还是细一些？树枝是怎么样长的？

　像搭积木一样，一个接着一个往上长。

　（师边示范边讨论）树枝越往上长就越细，越短了。

　 2、讨论二

　（1）提问：这棵大树上会长什么样的叶子呢？

　（幼儿扩散，师选一种添上，画满树枝）。

　（2）提问：树身上还少了什么？我们给树杆穿件什么花纹的新衣服？

　（幼儿扩散，师选一种示范）。

　 3、欣赏比较

　（1）教师：森林里会有多少棵树呢？（许多棵）

　那我们接着向前走，再去找一找其他未来的树。

　（2）（出示范例）一下子找到了许多棵。

　提问：这些大树穿上了什么花样的新衣服？

　（幼儿比较，教师归纳形状，排列形式）。

　（3）他们的树叶变成了什么样？象什么？（幼儿联想）

　 三、联想创作

　1、教师：未来森林里的树真漂亮，我们接着再向前走，找找新朋友，找得越多玩的越开心。

　2、提示

　（1）未来的森林里大树多还是小树多？（大树多）

　（2）引导幼儿找到一棵再向前走，多找几棵不一样的树。

　（3）在森林里我们已经找到了许多未来的树，赶快找几个朋友一起玩，一个人可能会在森林里迷路的。

　3、（出示范例2）

　看，我和我的朋友们玩的多开心。（引导幼儿添画背景）。

　4、今天天气真好，阳光从树缝中钻进森林，象撒下了彩色的宝石。（水粉添加色彩）

　 四、引导讲评

　1、今天你在未来森林里找到了几位新朋友？（幼儿数数）

　2、你们找的真不少，还剩下一点时间，我们来一起去看一看朋友们找到的未来树吧！

　（幼儿绕场走）

　3、教师引导幼儿看树杆上的花纹，有些什么形状叶子等。

　 五、结束：

　今天的旅行真开心，我们该和树朋友再见了，希望小朋友们今后学会各种本领，

　将来真的能把这些未来树种出来，打扮我们的环境。

幼儿园美术教案 篇8

　 一、生成活动

　在我园的民族教育活动中，我班的民族工艺展示台上，展示着许多具有民族特色的工艺品，其中有各类编织的物品。一天，班上的李元溶小朋友拿着一个竹编的小动物好奇地问：“咦？这是什么做的呀？真好玩。”他的一句话马上吸引来几名幼儿。他们又拿起其它的几件编织的物品，看着、摸着、说着。几天后，班上的小朋友先后拿来了竹编、草编、布编、绳编等各种编织物。见孩子们的兴趣越来越浓，我准备就编织开展几次活动。

　 二、活动目标

　通过观察编织物品，激发幼儿参与学习的欲望。培养幼儿多种能力。

　 三、活动过程

　（一）欣赏活动

　目标：

　⑴ 观察编织物的特点，激发幼儿参与的欲望；

　⑵ 了解幼儿对图示的理解水平。

　材料：各种编织物品若干，纸编作品若干，彩条若干，说明书一份。

　过程：

　⑴ 出示展示台，让幼儿欣赏，并介绍自己所带的物品，找异同点，引导幼儿小结用的材料不同，都是编织而成的；

　⑵ 教师出示纸编作品组成的画面，让幼儿欣赏，引起幼儿的兴趣；

　⑶ 引导幼儿观察发现出示作品所用的材料，并出示相关的纸编说明书，提出探索问题上面符号代表什么，和以前看过的折纸图示有什么不同；

　⑷ 幼儿熟悉材料，尝试看图学习直编。

　分析：幼儿对参与活动，尤其是说明书的投放很感兴趣，激发幼儿主动学习的热情，但是说明书的第五步对幼儿较难，需成人指导，所以在说明书的旁边应投放相应的供幼儿拆编的纸编作品，提高对图示的理解。

　（二）操作活动

　小组活动

　目标：引导幼儿能自己看说明书，进行直线编。

　材料：说明书，彩条及相关成品，教师边观察边帮助小组。

　过程：

　⑴ 幼儿分组自选编织成品，学习看说明书直线编，发现说明书中图示的规律；

　⑵ 幼儿自由编织，教师辅导个别幼儿；

　⑶ 引导幼儿在仿编后进行变化；

　⑷ 请幼儿介绍自己作品。

　分析：幼儿基本学会了看说明书，在第五步时，不少幼儿借助旁边可拆收的作品。但投放的彩条的宽度要有变化，以利于幼儿选择组画。幼儿的作品种类少，主要是因为幼儿间的相互模仿和幼儿的感性经验少所造成的。针对这种情况，应从丰富幼儿的经验入手。

　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我整理的感恩父母的二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩父母的二年级作文1

　在这个世界上，有一种宽广无私的爱，无处不在的情，你感受到了吗当我们呀呀学语的时候，当我们学走路的时候，当我们长大之后。是谁一直在呵护我们，教我们做人——是父母!我们不应该感恩我们的父母吗

　那么，我们应该怎样对待我们的父母呢那就应该以感恩的心回报我们的父母。其实，这种无处不在的情就是生活中一件件小事，母亲，每天起得很早很早，为我们做好早饭，我一起来就可以吃到热乎乎的饭菜，不但如此，我们上学之后，还要在家操劳家务，到点还要接送我们放学。难道我们不应该回报我们的母亲吗父亲在外边打工干活，挣钱维持生活，长年不回家，父亲回家之后也只能住几天，他的朋友找他喝酒，他拒绝了。因为他要在家陪我，我们不应该报答我们的父亲吗

　其实，我们想要回报我们的父母，并不一定要做出什么大事，只要在生活中一件件小事中帮父母干点什么，顺从一点他们。这就是对父母最大的回报了，他们知道了：自己的孩子长大了。

　可怜天下父母心呀!这11年来，父母不知道为我们付出了多少血汗。可是，我们知道这些吗只要你怀着一颗感恩的心，你就会发现这种无形的爱。

　百善孝为先，让我们回报我们的父母吧。

感恩父母的二年级作文2

　星期天，小明在家写完了作业，他看见妈妈正在院子里洗衣服。小明想：妈妈多疼爱我啊！她每天上班那么累，回家还要照顾爷爷、奶奶和我，爸爸又经常出差，妈妈真是太辛苦了！我给妈妈倒杯热水吧。想到这里，小明进屋给妈妈倒了一杯热水，小心地端到妈妈跟前说：“妈妈，您辛苦了，快喝点水歇一会吧！”妈妈接过水杯笑着对小明说：“乖儿子，你长大懂事了，妈妈真为你高兴。”小明听了开心地笑了。我们都要向小明学习，做个又孝顺又懂事的好孩子。

　今天是9月10号教师节，是老师最快乐的节日。我自己动手制作了一张漂亮的贺卡送给老师，班长代表全体同学向老师献上了鲜花。同学们站成一排向老师敬礼，大家一起大声说：“老师您好，祝您节日快乐！”

　老师高兴得流下了眼泪，她搂着我们，和我们一起唱歌、做游戏。多好的老师啊，每天为我们备课、上课、批改作业；平时既要教我们学知识，又要教我们学做人，老师多辛苦啊！老师就像妈妈一样关心我们，疼爱我们。

　老师爱我们，我们也爱老师。

感恩父母的二年级作文3

　鲜花感恩雨露的滋润，小鸟感恩辽阔的天空，小草感恩肥沃的大地。可见，感恩无处不在，感恩就如同阳光一样，能带给我们温暖与光明。常存一颗感恩之心，阳光会普照我们，雨露会滋润我们，生活里会出现一道道美丽动人的风景。

　感谢妈妈，是您在我童年的日子里无时无刻不跟随在我身边，给与了我细心的呵护与照顾。童年的时光伴随着我的喜怒哀乐，而其中又包含了您无数的酸甜苦辣。您常因我的欢乐而喜上眉梢，也常因我的烦恼而愁上心头。

　感谢妈妈,您给了我无微不至的爱。 我深刻地记得那一次：记得我读三年级时，半夜发起了高烧，您二话没说就背着我上了医院，当时还下着雨，您将自己的衣服脱下来披在我身上，怕我被雨淋坏了，自己冒雨前进。到了医院，母亲也因淋雨感冒了，我当时不知说什么好。

　在学习上，您更是严格要求我。一次，我考了砸分，我漫不经心地把试卷给您签字，您看了后严厉地说：“怎么考这么差，以后做题一定要看清题目再做，做好也要认真检查。”我说：“好的。”

　滴水之恩，涌泉相报。妈妈您给我的恩情已如茫茫大海，无边无际。在每次母亲节时，我问您要什么礼物，母亲都会说：“只要你好好学习，长达成为一个对祖国，对人民有用的人，就是最好的礼物。”

　太多太多的感谢，说也说不完，妈妈，您永远都是我的导引者，永远在我的身边关心，爱护着我。妈妈我想对您说一声：“感谢您一直的照顾，您永远都是我们的根源与支柱!”

感恩父母的二年级作文4

　在父母眼中，我是他们的宝贝，也是他们生活的希望和奋斗的动力。有他们为之骄傲的优点也有他们为之苦恼的缺点。在父母的眼中，我是个聪明可爱，上进心强、有责任心的孩子。在学习上，我的各科成绩名列前茅，曾在两个学期取得期末双百的好成绩。上学期，我通过竞选，还当上了大队部的体育委员，在担任学生干部的过程中，我的能力得到了锻炼，也增长了不少社会知识。爸爸妈妈为我的进步感到非常自豪。 在父母眼中，我还是个活泼调皮的孩子。父母常说我是个小淘气，因为我的兴趣爱好比较广泛，在语文、数学、象棋、武术比赛中曾多次获得一等奖。我喜欢看动画片、玩电脑游戏，我还特别喜欢下象棋、踢足球，每天放学后，做完家庭作业我都会下楼锻炼身体。 除了上述优点外，我也有一些让父母头疼的缺点。在妈妈眼里，我做事不够细心，是个十足的小马虎。做作业有时会漏题，有时会犯低级错误;做事情有点丢三落四 ，除此之外，我在父母眼中还是一个不太自觉的孩子。

　做作业时我喜欢磨磨蹭蹭，有时还没做完作业，我又去看课外书。为此，我常常被父母批评，也让妈妈大伤脑筋。他们希望我能养成良好的学习习惯。 随着我一天天地长大，我明白我在父母眼中也在不断的发生着变化，因为我的每一点进步都带给他们无比的幸福。我会继续健康快乐地成长，成为了一个各方面发展比较均衡的孩子。

感恩父母的二年级作文5

　9月27日，由广东省监利商会、广州监利同乡会主办的“孝亲、尊师”大型感恩活动在我校举行，活动中，徐大山老师引领我们进行了一次净化心灵的旅游，让我们受到了一次心灵的洗礼，得到了情感的深化。

　“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。这种恩情，值得我们用生命去珍爱，用至诚心去感激，用行动去报答。

　回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝;曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。

　曾记否，我讨厌父母的唠叨，无意间，和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的我，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

　大山老师用一个个身边的事例，娓娓道来，深深触动我的心灵，从现在起，我要做到，当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背;当父母生病时，躺在病床前陪陪他们，陪他们多说会话;当他们远离家乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福……用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。

　让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母!

感恩父母的二年级作文6

　“感恩是中华民簇的传统美德”。父爱如高山，母爱如大海。可是我

　记得有一次,我因生病没有吃饭。到了十多点钟时，我才觉得肚子饿，赶紧叫妈妈做饭给我吃。妈妈很快就做好了饭，我根本没有注意饭很烫，结果一大口下去，把我的嘴烫得很疼，我发着火对妈妈说：“那么烫，想把我烫死呀？”妈妈耐心的把我的饭接过去，帮我吹凉，还说：“对不起，我忘了告诉你饭很烫。”饭后，爸爸叫我去洗手，我一开水感觉到冬天的水特别的冷，手冷的刺痛。就说：“太冷了，我不想洗手！”这时爸爸告诉我：“妈妈就是用这样冰冷的水给你洗衣做饭的，难道她不冷吗？她的手不痛吗？”那一刻，我心里难过的说不出话来。想到爸爸妈妈，每天都是用冰冷的水洗衣做饭，每天重复着这样单调、乏味，而又辛苦的事情。这样的事构成了我幸福的每一天，这样的每一天都是不平凡的。这时我才知道什么叫父爱如高山，母爱如大海。更觉得做人应当有一颗感恩的心，去尊重、关心、爱护父母。做一个听话懂事的好孩子。

　学会感恩吧！我会好好学习，将来报答父母的养育之恩。

感恩父母的二年级作文7

　今天是个感恩的日子，我在想：感恩节到了，我该感恩谁呢思索了一会儿，我想到了父母。对，我应该感恩我的父母。从我呱呱坠地的那一刻开始，他们就多了一份任务—照顾我。从牙牙学语的小孩到现在六年级的我，父母陪伴了我多少个日日夜夜，感谢父母，是他们教会了我们如何做人、如何懂得礼貌。

　《增广贤文》中有这么一句“千经万典，孝悌为先”。这句话的意思是：千万种经典讲的道理，孝顺父母是应该先做到的。正如这句话所说，孝敬父母的确是我们先要做到的。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们感恩父母，因为父母让我们体验了生命。

　还记得有一次我去参加古筝比赛，父母认真的为我挑好衣服，陪我一起去参加比赛。在路上，父母一直不停地鼓励我，到了比赛场地，他们又微笑着说：“不要紧张，定心一点。”过了一会儿，到我了。我走到台上，介绍完后便开始弹了。可惜只弹了一半，就下去了。我闷闷不乐地走到父母身边，父母安慰我：“失败乃成功之母，不要灰心，你终究有一天会成功的。”几天后，我拿到了奖状，父母没有多说什么，但欣喜之情已溢于言表。谢谢你们，爸爸妈妈!

　爸爸妈妈，我下辈子还做你们的乖女儿。

感恩父母的二年级作文8

　在我的一生里想感恩大多数人。在公共汽车上为我让座的伯伯，姨姨；教我新事物的老师；伴我成长的外公，奶奶……可是，我最想感恩的人就是我的爸爸，老妈。

　爸爸，你常常早出晚归的挣钱供我读书，回去了我作业中遇到不会做的题，你总是细心地教我。从我降生到如今你的头发都累白了，还要哄我快乐，伴我一块玩，小的那时，我一心想看动画片，就总同你抢电视机；每回老妈说我的那时你总是护着我，和老妈争吵，有时我放学后你还会接我回去。

　老妈，你常常都那么累还要送我读书，接我回去；冷了你为我加衣服，热了你为我拿冷饮降暑；在我小的那时是你教我走路，说话，扎头发，洁面，系鞋绳，穿衣服，写字，认字。是你教会我人生的道理。我真的是很感激你因为我能花费全部代价。我还记得有一次我因一次生病入院了，而你却连这几夜没合过眼，又花费了家里很多的钱，你因为治愈我的病到了家后已瘦了十多斤。

　老妈你常常给我们做好吃的而自己却不吃，你说你不想吃，可我晓得你是想给我们家里省一些钱。父母的爱是伟大的，爸爸老妈，我成长为大人之后一定会报答你们。

　我爱你们爸爸老妈！

感恩父母的二年级作文9

　父母是我一生最要感激的人，从我呱呱坠地的那一刻，我的生命就倾注了父母无尽的爱。如果说我是盛开的小花，那么父母是太阳和雨露，因为有您们的呵护，我才能茁壮成长。心存感恩，关爱父母，是我们的责任。

　周日是母亲节，我参与了感恩父母的调查活动。这次调查活动的对象是我最亲爱的妈妈。根据问卷调查我问了妈妈如下问题：1您知道父母的生日吗妈妈自信说：“我当然知道父母的生日啦，每次我都会准备生日礼物。”的确，虽然外公外婆住的远，生日的时候妈妈不一定有时间陪伴，但都会精心准备礼物的。2您多久回家看望父母妈妈忧伤说：“一年最多4次，每次回家只能陪伴父母2到4天。”听到这个数字我很吃惊，一年有这么多天，而陪伴外公外婆的时间却这么少。3您在家帮父母做些什么妈妈说：“回家也是你外婆他们做的多，我会给他们做顿饭，倒杯茶，聊聊家常。”这些看似平常的小事，但在外公外婆的眼里却是满满的幸福。

　我还问了很多问题，经过一个又一个的问题，我明白了感恩父母不一定要做很伟大的事情，只要用心，再普通的事也是珍贵无比。爸爸妈妈谢谢你对我无微不至的照顾，我爱你们!我要向你们学习，做个孝顺感恩的小少年。

感恩父母的二年级作文10

　20xx年我出生在一个普通的家庭，爸爸是位教师，妈妈是律师。妈妈一步步把我养大的。

　妈妈上班很忙。晚上很晚才回家，还得辅导我做作业，她还得做饭。我遇到不会的问题就问妈妈。妈妈说先空着，待会再给你讲。有时候给我讲题，妈妈的嘴像熟透的石榴，非常好看。有时候那张可爱的脸变成愤怒到极点的脸。妈妈的脸就是随时天气预报。有时候她会鼓励我给我自信。有时候她会批评我，我一点也不生气，因为她是为我好。

　每天中午休息的时候，妈妈给我讲《成语故事》、《亲子枕边故事》、《十万个为什么》、《东周列国》、《爱心故事》，还有很多各种各样故事。我记得一个《倔强的孩子》的故事，故事告诉我生活中也会与爸爸、妈妈产生矛盾，这时我就不应该埋怨爸爸、妈妈，而是体谅、理解他们，他们是爱我的。

　节假日周末，爸爸、妈妈带我去很多地方玩。记得今年国庆节，我们去淄博人民公园，我和爸爸一起玩“迷宫城堡”。爸爸抓不到我，就让妈妈抓我，我躲在一个墙角里，一会我忍不住出来了。我们还钓了鱼，爸爸没钓着，妈妈没钓着，我慢慢趴在岸边等着鱼儿上钩，我使劲一拉，钓上一条活蹦乱跳的小金鱼，它使劲摇晃着身体，被妈妈抓在手里，放到小水桶。爸爸和妈妈夸我是个聪明、机智的孩子。

　我感妈妈教我爬行，走路，说话。我感恩爸爸教我跑步、骑车、踢足球、跳绳，和我做游戏。

　我要感谢我的爸爸、妈妈。

感恩父母的二年级作文11

　每次起床的时候我都会想起爸爸和妈妈。

　爸爸日夜操劳的干活，每天不吃饭就去干活，就是为了让我快快乐乐的。

　有一次，老板让您去送货，您到处借车，一天过去了您终于借了一辆车，那个时候已近黄昏，您赶紧开着车去送货了，到了半夜您还没回来，我真担心您。等我睡觉了，到早上您还没回来，我问妈妈：“妈妈，爸爸回来没”妈妈说：“凌晨回来了，刚才又走了。”“哦，知道了。”我对妈妈说。

　每当妈妈下班回家的时候，我看到妈妈的手上一道道伤痕。我心里难过极了，每次我想说心里话的时候，都是话到嘴边又咽了回去。

　还有一次我起床的时候，妈妈不在家，但是外面天气很冷，我也知道您去干活了，我在心里自言自语：“妈妈，您多穿点衣服，别冻着了。

　爸爸妈妈你们辛苦了!可我又能怎样，我只能在心里说：“爸爸妈妈我感谢你们。”

　以后我一定好好读书，争取以一个优异的好成绩来报答你们爸爸妈妈你们什么时候能好好的休息一下呢爸爸妈妈你们她太辛苦了。

感恩父母的二年级作文12

　慈鸦尚还哺，羔羊犹跪乳。人不孝其亲，不如禽与兽。

　——题记

　感谢父母，把我带到了这个美丽的世界。感谢父母，让我走向幸福的人生旅程。

　无数感激的言语，在父母面前似乎都显得苍白无力。然而，我的内心却充满了对父母的感激。

　古今周爱，有多少描写父爱、母爱的文章或诗句。孟郊那绝妙的诗句：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”千古传诵。朱自清写得《背影》我读过无数次，每次读到描写父亲蹒跚的走到铁路边，爬上月台时的情景，心情总是久久不能平静。每当我看的有关亲情的文章或**，我总是不能控制自己。

　父母的爱是一条缓缓流淌的小河，而我就是小河里的一条无忧无虑，快乐成长的小鱼。

　不必说童年的美好时光，就说现在，这条充满爱的河流依旧在流淌。我爱吃的饭菜父母给我做;我喜欢的衣服父母给我做;我生气的时候父母安慰我——父母为了我付出了太多太多

　父母不求我们以后荣华富贵、飞黄腾达，他们只求我们平平安安、事事如意。

　爱我们的父母吧!因为父母给了我们无私的爱;感谢我们的父母吧!因为我们想要以骗树叶，父母却给了我们整个蓝天!

花露水、化妆水、洗面奶等都可以托运。如果要随身携带的话，总体积不得超过100毫升。

国际航班行李需知：

1、航空公司对乘坐民航飞机的旅客所携带的托运的行李有严格规定，不能超出额定的重量、体积，不能夹带危险违禁品。

2、按规定，托运的行李每件不能超过50千克，体积不能超过40厘米×60厘米×100厘米，每位旅客免费托运行李额头等舱为30千克，经济舱为20千克，持婴儿票的旅客无免费行李额。超出部分每千克按经济舱票价的1．5％加收费用。

3、托运的行李应包装完好、捆扎牢固，行李上不能附插其他物品，竹篮、网兜、草绳、草袋等不能作为外包装物，行李上要写明旅客姓名、详细地址和电话号码。机场安检部门提醒旅客，托运的行李中严禁夹带危险、违禁物品，酒类限带两瓶，重要文件和资料、外交信件、证券、货币、汇票、贵重、易碎和易腐物品以及其他需要专人照管的物品，不得夹入行李内托运。

1 用小鸟、蓝天、村庄、草地写一篇作文400字左右 给经验值很多很多

蓝色的天幕嵌着一颗金光闪闪的大钻石，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘荡。万山逶迤足下，一水洪峰踏过，站在山岗之上，静静的村庄仿佛世外桃源般安详，青青的草地上三两孩童追逐着，传来阵阵欢声笑语。或是晨光初照，或是春意盎然，携鸟语花香品自然之趣，观苍山绿草感心静之幽。众鸟高飞尽，孤云独去闲。山中的树木总是哪么绿，山中的草儿总是那么青，这隐在山坡上的村庄呢，总是那么优雅而清闲，仿佛它就与山外的世界格格不入。举步往坡上行去，青石台阶的小道泛着缕缕清幽，道旁的丛竹间也散发出丝丝宁静。忽而叮咚入耳，掀开苍绿一幕，眼前豁然开朗，山间清泉踏着歌声汩汩而出，流连成一条白色的丝带向下而行。泉水清澈，石底分明。掬一弯清水，品上一口，唇齿间的那股幽甜久久回绕；捧一把幽泉，以之洁面，心头上的那种清凉迟迟不去。

一抬头，忽见一小鸟蹦着行至泉边，那可爱的小眼珠骨碌地转着，时不时地忘这瞅瞅。我停下静止不动，生怕惊走了这可爱的小精灵。只见它弯下头轻轻地往泉水里啄啄，接着扑打着翅膀飘然而去。我站起身，眼神紧跟着这灵动的小生灵，只见它停在泉边的一颗树枝上，那灰溜溜骨碌乱转的小眼睛好像也正盯着我看呢。多想也做一只山野间无忧无虑的鸟儿啊，可爱灵动，最重要的是它的心是自由的，不会受尘世羁绊，有所束缚。鸟儿啊，你飞走了，能留下你那宁静而自由的心么？

PS：因为不知道你要什么题材的作文，所以写了个心情随笔，貌似有点偏题啊，愿君修改之。

2 蓝天、树林、草地、小河三年级作文两页纸

小树林的上空是一片湛蓝透亮的天空，不是飘来几朵白云，有的像硕大的大象，有的像灵活的小兔子，还有的像慢吞吞的乌龟……一群小鸟掠过蓝天

林间的草地上开满了五颜六色的不知名的野花，散发着诱人的花香，连林中的空气也变得芳香迷人这些小花在小草的映衬下，像一颗颗闪亮的小星星，又像一颗颗五彩斑斓的宝石一群群美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，有的时而停在花上，好像和花儿融为一体了

河边的景色更美一棵棵美丽的白杨树倒映在河面上，像一个个爱美的姑娘在照着镜子梳妆打扮，一阵阵微风吹过，杨树发出哗啦啦的笑声，像在欢乐的歌唱

小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里几条小鱼在小河里快活地游来游去，不时地吐出几串透明的小泡泡一只憨厚可爱的小乌龟慢吞吞的下了河，一到水里它就像一只离弦之箭，转眼就没了踪影

3 蓝天白云 绿树草原,写作文

蓝天白云的天空，是我最爱看的风景。——题记

蓝与白是天空独有的颜色。白是白得那么纯洁无暇，蓝是蓝得那么独一无二，虽然只有两种颜色，但是却简约而不失风采，单调而不显枯燥。

我爱看白云的变化。有时，它像可口的棉花糖，一团一团的缠绵着；有时，它象白白的雪花，一片一片的排列着；还有时，它就象是小姑娘的脸，在不经意间就变红了（有红霞的时候）。

我爱看蓝天的广阔。见识过撒哈拉沙漠的广瀚无垠，见识过呼伦贝尔大草原的漫无边际，也见识过太平洋的无边无际，可没见过象蓝天那么广阔的。蓝蓝的天空中，除了有白云，还有我们白天看不到，只有晚上才看到的。如：恒星，行星，彗星，星云，星团，星系………试问有什么事物能容下如此之多的东西呢？我想也许只有蓝天能做到吧。

蓝天白云的天空，不止是一种风景，更是一种心境。无论是阴雨连绵，还是乌云密布，都只是一时的阴霾。它们虽然污染了美丽的蓝天白云，但都只是暂时的，待到烟消雨散，雨过天晴之时，美丽的蓝天白云又以以往平静的姿态出现在我们眼前，真是出于污泥而不染，濯清莲而不妖啊！

虽然天有不测之风云，人有难免之旦夕祸福，但是，我相信只要有象蓝天白云那样坚守白与蓝的精神，就一定会战胜任何困难的。

后记——有时候，我会傻傻地看着蓝蓝的天空白白的云问自己，为什么天是蓝的，云是白的，我们的生活却是无色的，无奈的呢？

4 蓝天和草地作文

在阳光明媚的的春天里，只有绿色为主题了 ，今天晴空万里，草地上有许许多多的花草，各色的小花在微风中点头摇晃，淡淡的花香和青草味道扑鼻而来。

我喜爱仰望天空。或者坐卧在一片绿的草地上，或者就把自 己的头靠近草地上，选个让自己最舒服的姿势，然后，将视线向上方作无限张望。

一群小朋友在绿油油的草地上做游戏，那绿油油的草地像一个碧绿的大毯子。 小朋友们玩累了，就躺在软软的草坪上休息，一边望着蓝蓝的天空还可以一边呼吸着新鲜的空气太阳快要落山的时候，小朋友们都要回家了，可是他们还回想着那蓝天和草地。

5 蓝天下的草地的作文

今天一个晴朗，阳光明媚的周末，我和小兵去广场玩。

我们躺在草地上观看白云，一朵朵云在蓝天上漂浮着。小兵手指着天空，惊奇的说：“你看！那一朵一朵的云多想一群可爱的小样呀！”我顺着小兵手指的方向望去，它们有低着头吃草的，有昂着头伸着脖子在“咩咩”地叫，有吃饱了眯着眼睛睡觉的。

“你看。那两朵云，一朵大的一朵小的，好像羊宝宝躺在妈妈温暖的怀抱里撒娇。"我兴奋的说。

小兵一下子跳起来，高声喊：“小白羊，小白羊！快下来吧！我们周围全是绿油油的小草和清澈的小溪。这才是你的家。”

我们两手拉手一起跳啊，一起欢呼。我们累了，躺在草地上睡着了。我们梦见了小羊全来到了我们身边，和我们一起嬉戏玩耍。

6 天空,小溪,草地怎么写作文

日落时分，晚霞满天，映红了大地上的一条小小的溪流。

小溪缓缓地，缓缓地流着，陶醉在这可望而不可及的美丽霞光中。

小溪日日夜夜地流着，从早到晚，自朝而暮，羡慕地看着天空中的云彩：或粉红或绛紫，或洁白；或飘逸，或灵动，或遮星隐月。日子一天天过去，小溪对天空中自由云彩的向往也一天比一天深。

终有一天，它从田野中一座美丽的学校旁边流过，竟惊喜地听说，原来水蒸发了以后就可以变成云。它无比欢快，跳跃着，奔腾着，为了梦想实现的希望而欢呼着。

它流过一片森林，树木要为它遮甫骸颠缴郯剂奠烯订楼住毒热的阳光，它拒绝了。阳光炙烤着它的身体，小溪流感到了前所未有的痛苦，它感觉自己的生命正一点点地流逝。它身边的野花也劝它不要再受这种苦了：溪流入海，何必为了去做天上的浮云而使自己如此痛苦。于是小溪的决心开始动摇了，它的毅力也开始瓦解了。却看到自己身上倒映出来的飘逸的影子——天空中自由而美丽的云。

小溪的内心挣扎着，是安然无恙地流入大海，从此过着被禁锢着的平凡生活；还是经历一番生不如死的痛苦后化做白云，从此自由地在天空中漫游？

终于，对自由的渴望征服了对痛苦的恐惧，它战胜了自己……

漫长的痛苦过去了，曾经的小溪睁开了眼，看到了曾经只能仰视的广阔的天空，以及变得很小了的大地上的景物……

7 写这儿真美的作文450字写大山一年四季的

这里的景色真美呀！ 抬头望去，那蔚蓝天空，一尘不染，晶莹剔透，像用清水洗过似，又像一条光滑的蓝丝带，天空上飘着几朵白云，像是小朋友们爱吃的棉花糖。躺在公园的大草坪上，仰望着这闲静的天空，仿佛自己变成了一只只飞向蓝天的和平鸽。

远处一座座连绵起伏的山峦真像一条巨龙在天空下盘旋。山上一棵棵桃树粉的像霞，梨花白的似雪，远远看去好像一团团彩云在山间飞舞。绿茵茵的草地上，零零星星地点缀着不知名的小花，有红的，有黄的，引来了许多蜜蜂和蝴蝶，使草地变得热闹起来。

紧挨着草地的是一条小溪，溪水清澈见底，如同一条透明的蓝绸带，静静地躺在大地的怀抱里。小溪里有一群可爱的小鱼在水里自由自在地游来游去，有的在水里吐泡泡，有的在水中跳跃真像一位跳水运动员，还有的在水里嬉戏追逐。小溪边有一位年轻人，正拿着画板认真地画着眼前的美景。

这里宛如仙境，怎能不令人留连忘返！

8 有大山老牛和青草怎么写作文

青草，是一种常见的植物。然而，人们并不喜欢它，也不注意它，甚至任意地踩踏、破坏它。

当第一场春雨过后，青草们便顶开石块，钻出泥土，探出又尖又细的小脑袋，向春招手问候。它越长越壮，越长越好看，小小的脑袋又长又细，可爱极了！

它像一条舒适而又生机勃勃的地毯，任人踩踏，毫无怨言。春天，它们一身嫩绿的装扮和着温柔的春风，随风摇曳，并不时垂下一枚晶莹剔透的露珠。夏天，它精力旺盛，正是生命的顶峰之时，却仍默默无闻，点缀着大地。秋天，它们换上金装，犹如一片金黄的河浪，在风中伸向远方……冬天，它们重新“回归”土壤，沉睡着，孕育着下一代生命。

我喜欢躺在草地上，感受着它的灵气与生机。

花儿，果实，大树，正因为青草的衬托，才显得美丽。社会亦是如此，那些“花朵”，“果实”，“大树”的成功，不正是因为青草般的人们在背后默默地付出么？所以，我敬佩青草，敬佩它的精神，更敬佩那些青草般的人们。

我热切地希望，我长大以后，能为社会出一份力，不论是“花朵”，“果实”、“大树”，或是“青草”

9 看图写话有天空,山,河,花,草

春天来了，春天来了，蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的白云，白云各种各样，有的像一只小猴子，有的像一匹的俊马在奔驰，还有的像一条金鱼在水中游动。

蓝蓝的天空下是一座座高大的山，大山从长长的冬眼中醒来，大山脱了睡衣穿上了绿油油的新衣服。山脚下是一片片碧绿碧绿的田野，上面的庄稼绿油油的一片，长得可好了。

小溪里的冰融化了，河水又重新流动了起来，水越流越快，不时发出“哗啦啦”的声音，这是欢迎春姑娘的到来。岸上，柳树抽出新的枝条，长出了**的嫩叶，这时吹来一阵微风，把枝条轻轻地吹起，好像在为春姑娘表演跳舞。

小草争先恐后地把脑袋探出来，享受这美好的时光。一朵朵颜色鲜艳的花在草地上竞相开放，仿佛在赞叹：春天的景色真美。

小燕子知道春天来了，连忙从南方赶了过来，边飞边叫：“春天来了”。电杆之间连着几条电线。

燕子飞倦了，落在电线上休息，远远看去，电线好像五线谱，燕子成了音符。春天真美。

成都洗面桥是一座现代仿制的石桥，清晰的刻痕说明它很年轻。

青石砌成的洗面桥，宽约两米，长约三米，两侧栏杆上雕刻着三国故事的场景。

老人们都知道，如果历史上的洗面桥保存至今，高龄可达1800岁，因为刘备公元214年入主成都，洗面桥至少早于此年。

也许它原来不叫这个名字，但是刘备来了，洗面桥沾上了刘备的印迹，附上了帝王的气息，自然变得生动鲜活起来。

相传三国时期，蜀将关羽丢失荆州，败走麦城，为吴国所害。

蜀帝刘备念桃园结义之情，为寄托哀思，在锦官城南建筑庙宇，将关羽衣冠供奉其中，故名衣冠庙。

每次刘备带人前去祭拜时，都会在衣冠庙前的小河下马，洗去脸上的风尘，以示对亡人的尊敬，这就是洗面桥的由来。

如今，在洗面桥遗址上古城成都修建了“洗面桥文化广场”，设置了舞台，躺椅，石桌，供游客休闲。

广场两边有两棵硕大的榕树，背后是古色古香的川西民居。

房子前是坝子，上面站着一匹青铜马，高1．8米，是刘备的座骑，青铜铸就的马脖子鬃毛随意地打着卷。

战马身上装备精良，鞍前插着一柄宝剑，十分威武。

房子的左侧乃一道青石浮雕艺术墙，长38米，高3．5米，雕刻出一幅从古万里桥——武侯祠——洗面桥——衣冠庙及刘备率部下来此之壮丽景观。

观后令人浮想联翩，三国时期的历史故事仿佛就在昨天。

1 仿写荷叶母亲作文五百字左右

母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。

冰心的诗不由得让我们心中充满了温暖，是啊！有哪一种爱能胜过母爱，又有哪一类人能比母亲更懂你，爱你。而我们呢？因为我的天真和无知，一次又一次打击着母亲，误会母亲的爱，而母亲犹如荷叶一般疼惜着我们。

每当期末时，每天晚上，我都要在夜光下熬到十二点多。而母亲，再辛苦地工作了一天之后，又要为我做夜宵。

那天晚上我像往常一样在书桌前写作业，母亲做完夜宵为我端进来，等我吃完了那充满爱的夜宵之后。母亲又端走了。

当我再次弯腰做题时，被一道竞赛的数学题困住了。我平静的心开始变得烦躁，我不住的挠头，母亲恰好白天买了水果送了进来，不知为何。

那天晚上母亲成了一“冤大头”我将心中所有的不愉快一股脑的发泄在母亲身上。还说母亲是怀疑我在这屋玩游戏，故意以送水果为借口来“侦探”我的。

但母亲没说什么，只是看了看书桌前的提纲。红着脸出去了！对于母亲的脸红，只有两种可能。

一：被 的我说的。二：因为自己知识浅薄，不能够帮助我，感到愧疚。

大约过了两个多钟头，终于将“挑拨”我们母子关系的家伙解决了！当我上床睡觉时已经是晚上十二点多了，但母亲那屋的灯依然亮着。由于天气太热。

我便打开窗户睡着了。当我睁开眼时，已经是第二天清晨五点多了，我突然发现我床头的窗不知何时被关上了。

热腾腾的饭菜也准备好e69da5e6ba90e799bee5baa631333335336363了。真想为昨天的事对母亲说声：“对不起”。

可话到嘴边却被母亲打断了。母亲说：快去洗脸吧。

要不然又没时间吃饭了。我蛋裂裂的走进卫生间。

在卫生间里我对着镜子说：“以后不许那样了”然后点了点头。 对于我们来说，我们每个人都是一株“红莲”而母亲便是那片“荷叶” 如果说我们是一朵花，那母亲就如一片绿叶。

因为没有她再美的花也显得单调。 如果说我们是一轮月亮，那母亲就是一颗星星，因为没有她再美的夜空也显得凄凉！母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天下的荫蔽？ ——题记 我爱母亲，胜过爱自己的生命，因为母亲不仅给予了我生命而且还教会我懂得了人生的意义。

我爱母亲，从未向母亲说过“妈妈我爱你”。母亲爱我，也从未用言语表达过“女儿我爱你”。

母亲和我之间，有的只是不需用言语表达的爱。这份爱，似雨露滋润禾苗，永远在母亲和我的心中涓涓流淌。

这份爱，似理想迸发火花，永远在未来和我的心中熠熠闪烁。这份爱，似记忆打开闸门，永远在童年和我的心中依依回味。

在依依回味中我缓缓地回过头来，仔细地整理着历历在目的发生在五年级暑期的那一件事。 记得那天，我骑自行车回家。

快到家时，一只小鸡突然从家中冲出，吓得我乱了手脚。我的车头一转，连人带车翻进了距公路三米高的小河。

幸运，命够大：脑袋刚好落在水中，而脚似乎砸在了石块上。我模模糊糊的想站起来，但还没站稳又摔倒了。

望望四周，一个帮助的人都没有，我伤心地哭了。不知怎的，母亲却听到了我的哭声，也许是心理感应吧。

她急忙跑到我身边，看到我那惨状，她呆了。我不知她那一刻是什么感觉，反正我觉得她没说一句话，只顾扶我，但我看到她流泪了。

也许是焦急，也许是心疼，但也许是怨恨我不听她的教诲。因她曾对我说过多次，家门口路窄下又临河是千万不能骑车的。

此时，她又语重心长地对我说：“这么大的人了，都不知道小心一点，那么窄的路你也敢骑，现在知道痛了吧？要是有不测，叫我怎么办呢？”还没说完，她就低声哭了起来。看着母亲，我又忍不住哭了，不是因为脚痛，而是母亲的眼泪感动了我。

这是她第一次因我而流泪，真的好让我好感动。 吃过午饭，我的脚越来越痛，有些部位都肿出来了。

母亲说不能等了，一定要送我去医院。但客车已经开走了，我又无法走路，怎么办呢？ “走，我背你去医院。”

“这里到医院起码要走一个小时，你背我会很累的，况且现在太阳当头。不行，您会中暑的。”

“中什么暑啊，没事的！再不去你的脚会发炎的。” “但是……” “没‘但是’的，那算什么！” 我无话可说了，我知道妈妈的脾气。

如果我再说下去，她就要发火了。 一路上，我们都没有说话，我靠在妈妈的背上，感觉好幸福，但又好心酸。

从我摔入河中到现在，母亲就没有休息过。这大热天，站在外面几秒钟都会使人头晕脑胀，而母亲却背着我在这毒辣辣的太阳底下走了一个多小时。

我侧身看她的脸，那满脸的汗水接连不断地滴落。看着看着，我的泪水也象小雨似的洒落了下来，滴在母亲的身上，落在我的心里。

到医院拍了片，才知道我的右脚断了两根骨头。此时，我的心别提有多难受了。

再看母亲，她那沉重的心情更加沉重了。医生微笑着说，“小女孩，你得马上接骨，有点痛你要忍住哦！”母亲关切地哄我说，“有妈妈在你不怕”。

我也说，“有妈妈在我不怕”。手术开始了，妈妈始终抱着我，屏住呼吸，眼睛眨都不眨地盯着我。

我感觉脚一阵阵疼痛，实在忍不住就大叫了起来。我的哭声刺痛了母亲的心，她强忍着泪水说你觉得痛就哭吧，接着。

2 仿写荷叶母亲500字

我爱母亲，胜过爱自己的生命，因为母亲不仅给予了我生命而且还教会我懂得了人生的意义我爱母亲，从未向母亲说过“妈妈我爱你”母亲爱我，也从未用言语表达过“女儿我爱你”母亲和我之间，有的只是不需用言语表达的爱这份爱，似雨露滋润禾苗，永远在母亲和我的心中涓涓流淌这份爱，似理想迸发火花，永远在未来和我的心中熠熠闪烁这份爱，似记忆打开闸门，永远在童年和我的心中依依回味在依依回味中我缓缓地回过头来，仔细地整理着历历在目的发生在五年级暑期的那一件事 记得那天，我骑自行车回家快到家时，一只小鸡突然从家中冲出，吓得我乱了手脚我的车头一转，连人带车翻进了距公路三米高的小河幸运，命够大：脑袋刚好落在水中，而脚似乎砸在了石块上我模模糊糊的想站起来，但还没站稳又摔倒了望望四周，一个帮助的人都没有，我伤心地哭了不知怎的，母亲却听到了我的哭声，也许是心理感应吧她急忙跑到我身边，看到我那惨状，她呆了我不知她那一刻是什么感觉，反正我觉得她没说一句话，只顾扶我，但我看到她流泪了也许是焦急，也许是心疼，但也许是怨恨我不听她的教诲因她曾对我说过多次，家门口路窄下又临河是千万不能骑车的 此时，她又语重心长地对我说：“这么大的人了，都不知道小心一点，那么窄的路你也敢骑，现在知道痛了吧？要是有不测，叫我怎么办呢？”还没说完，她就低声哭了起来看着母亲，我又忍不住哭了，不是因为脚痛，而是母亲的眼泪感动了我这是她第一次因我而流泪，真的好让我好感动 吃过午饭，我的脚越来越痛，有些部位都肿出来了母亲说不能等了，一定要送我去医院但客车已经开走了，我又无法走路，怎么办呢？ “走，我背你去医院” “这里到医院起码要走一个小时，你背我会很累的，况且现在太阳当头不行，您会中暑的” “中什么暑啊，没事的！再不去你的脚会发炎的” “但是……” “没‘但是’的，那算什么！” 我无话可说了，我知道妈妈的脾气如果我再说下去，她就要发火了 一路上，我们都没有说话，我靠在妈妈的背上，感觉好幸福，但又好心酸从我摔入河中到现在，母亲就没有休息过这大热天，站在外面几秒钟都会使人头晕脑胀，而母亲却背着我在这毒辣辣的太阳底下走了一个多小时我侧身看她的脸，那满脸的汗水接连不断地滴落看着看着，我的泪水也象小雨似的洒落了下来，滴在母亲的身上，落在我的心里 到医院拍了片，才知道我的右脚断了两根骨头此时，我的心别提有多难受了再看母亲，她那沉重的心情更加沉重了医生微笑着说，“小女孩，你得马上接骨，有点痛你要忍住哦！”母亲关切地哄我说，“有妈妈在你不怕”我也说，“有妈妈在我不怕”手术开始了，妈妈始终抱着我，屏住呼吸，眼睛眨都不眨地盯着我我感觉脚一阵阵疼痛，实在忍不住就大叫了起来我的哭声刺痛了母亲的心，她强忍着泪水说你觉得痛就哭吧，接着我就哇哇大哭了起来我的眼在流泪，母亲的心在流血我不知道此时母亲的表情怎样，只听见她喃喃地嘀咕“真是作恶，要是发生在我身上就好了”经过漫长十几分钟的“挣扎”，我的两根骨头终于结合在一起了母亲松了一口气，我也停止了哭泣我无意间发现泪水和汗水已经湿透了母亲的衣赏我再次感动，感动的不是母亲的泪水和汗水，而是它流在我心中的那份无私的爱…… 如果说我是幼苗，那母亲就是立在我身旁的大树；大树时时荫护着我，使我茁壮成长如果说我是水草，那母亲就是流在我身上的活水；活水时时滋润着我，使我营养有余如果说我是红莲，那母亲就是擎在我头上的荷叶，荷叶时时遮拦着我，使我安全舒心这，就是母亲最真诚的爱，人间大树般的爱这，就是母亲最无私的爱，人间活水般的爱这，就是母亲最伟大的爱，人间荷叶般的爱 感谢母亲，给了我生命感谢母亲，使我懂得了人生的真谛。

3 仿写荷叶母亲400字或500字

就是把什么比作母亲，然后一直写下去，很容易的 母亲 贝壳人生 珍珠，是贝壳经历痛苦，酝酿的生命的光辉。

人生如贝，贝壳人生。是的，就像我的妈妈一样。

———题记 出差回来的爸爸为出差回来的妈妈带回了一条珍珠项链。看着上面大颗大颗的乳白色珍珠，思绪突然又回到了那个暑假，那段在北海度过的时光。

“珍珠是某些软体动物（如蚌）的贝壳内产生的圆形颗粒，乳白色或略带**，有光泽，是这类动物体内发生病理变化或外界砂粒和微生物等进入贝壳而形成的。多用做装饰品……”看着水中一动不动的贝壳，我听着工作人员对珍珠和贝壳详细的解释。

他们既不是生物老师，也不是什么生物学家，但是他们知道的却很多。我饶有兴趣的听着他的讲解，脑海里幻想着这些贝壳正在与痛苦作斗争，在一段时间之后，它们的体内将会孕育出一颗颗美丽的珍珠，突然觉得有些心痛和伤感，兴许，是为这些小生命而可怜吧。

于是，我不再听下去，转身走到了珍珠厂外，望着大海出神。贝壳的痛苦像一块小石头般卡在心里，挥之不去。

但是，随着时间的流逝，那段记忆，终究还是被我渐渐地淡忘了。如今，看着这条项链，记忆又逐渐回来了。

我看着戴着项链、快乐的妈妈的面庞。虽然还是那样温和、美丽，但却不再那么光彩照人。

岁月的流逝，病痛的折磨，在这位多年奔波在外的坚强的女性的面容上，无情的刻上了印记。一个母亲，终日不能与孩子见面，不能享受家庭的温暖，孤单一人，在祖国的大地上四处奔走，几年以来，妈妈她经历并忍受了多少痛苦，我不知道。

可以确定的是，妈妈她一定是一位成功的女性，即使他挣得钱没有比尔·盖茨那样多。妈妈是成功的，伟大的。

我家有两个孩子，这从一开始就注定了在当今这样一个社会，想要让我和弟弟，让全家过上幸福的生活，妈妈的责任要重了很多。妈妈是一个好强的人，从陕西电视台，到凤凰卫视，再到上海文广，妈妈从西安打拼到上海，凭借着自己的实力，凭借着那份对家庭的爱，她不断的前进着。

那双脚，曾经走过祖国的大半角落，走过世界的很多地方，妈妈从来没有停止过努力。孤独无法让她退缩，疾病无法令她止步。

有多少次，看着妈妈拿着行李独自远去的背影，那身影比女武神还要高大、坚强。时光流逝，妈妈的每次努力，都像珍珠一样，在我的记忆中，闪耀着不曾减弱的光辉。

如今的妈妈，刚刚经历了腰椎骨质增生的折磨，她利用短暂的病假，回到家中，为了给予我们未得的母爱，也为了让疲惫的心在家庭中，暂时的休息一下。其实，妈妈的奔波，就是母爱的体现，我又何尝不知道呢？一串珍珠项链，将我的记忆串了起来，就像妈妈的爱和她的努力一样从未中断。

这样一想，这项链带在妈妈身上是怎样的合适啊！妈妈就像那贝壳一般，将家藏在里面，用爱去守护着，一旦有什么困难想要进来，那包裹一切的爱都会令困难变为一颗颗珍珠。妈妈用自己的痛苦，让生命和爱创造着平凡又不平凡的奇迹。

妈妈用自己的经历，告诉了我真正的坚强，告诉了我苦难对于生命的意义。我不会忘记妈妈她的背影，如同贝壳酝酿的珍珠般，闪耀的人生。

人生如贝，贝壳人生。是的，就像我的妈妈一样。

每个母亲， 都是美丽的贝壳； 每个孩子， 都是平凡的沙砾。 沙不象铁， 受不起煅烧打击， 成不了钢； 沙不象玉， 受不起精雕细刻， 成不了器； 沙不象树， 受不起刀砍斧劈， 成不了材； 沙不象金， 天生就闪耀光华， 尊贵珍奇。

可贝壳不肯放弃， 默默的用血肉去磨砺。 不管有多少痛苦， 从来不言不语。

在磨砺中， 沙砾渐渐圆润， 在痛苦中， 贝壳不在美丽。 终于有一天， 人们惊呼不已： 多美的珍珠！ 自然的奇迹！ 珍珠回首， 泪滴落在了， 已如朽木的贝壳里。

4 仿写荷叶母亲300字把荷叶母亲改为什么父亲

荷花1 有那么多事逼在眼前，有那么多工作要做的我，却差不多花了整个早上的时间来看一朵荷花去年从朋友那里拿来的荷，这几天开出了两朵一朵比较小的先开了，一朵极大的这一、两天才开，莲叶田田，红荷出水，迎风有香气，小小的院落竟然古意盎然，芬芳有致起来涉江采芙蓉的时代，荷叶与荷花应该就是这个模样了吧荷真是我的乡愁，对一个古远的时代与古远的爱情的乡愁那样单纯厚实的造形，却给我以那样动心的感受，只觉得它的每一根线条，每一片色彩都是有渊源，有来处的不知道是看多了书中的荷，还是在古远的日子里曾多次涉江采芙蓉，总有一个很奇怪的感觉，总觉得荷花是一个似曾相识的友人，并且，在初识的那一次就是一见倾心，不忍离去，就这样过了几千年2 父亲今年七十，我在长途电话里向他说，我想把六月份在历史博物馆国家画廊的个展献给他，算是向他祝寿的贺礼父亲在电话那端笑了起来，也不知道是高兴呢还是觉得我很可笑从小，在姊妹里面，我就常是那个“可笑”的角色功课没有她们好，长得没有她们好，偏偏又总希望爸妈能多疼爱我一点，因而就常常会做出很多笨拙得可笑的事来可是，所有的一切的努力，也不过只是为了想博得父母欢然和了解的一笑而已画展是如期举行了，我画了一张三百号的荷花，整面墙上被我画出满池的花与叶从钉框到涂底色到构图到完成，整整用了我一年的时间，开幕那天台风过境，暴雨如注，可是我的朋友们只要有空的，都冒着雨来了，而且都喜欢这一张画那天，我一直有一种非常深沉的快乐，我一直想看该怎样向父母描述我的快乐；找有这样多爱我的朋友，这样多支持我、鼓励我的朋友，无论如何，这一次，在这一点上，父母总应该以我为荣了吧！在网上找了一篇，。

5 用另一个景物仿写荷叶母亲作文500字

母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你谁是我在无遮拦天空下的荫蔽冰心的诗不由得让我们心中充满了温暖，是啊！有哪一种爱能胜过母爱，又有哪一类人能比母亲更懂你，爱你而我们呢？因为我的天真和无知，一次又一次打击着母亲，误会母亲的爱，而母亲犹如荷叶一般疼惜着我们 每当期末时，每天晚上，我都要在夜光下熬到十二点多而母亲，再辛苦地工作了一天之后，又要为我做夜宵那天晚上我像往常一样在书桌前写作业，母亲做完夜宵为我端进来，等我吃完了那充满爱的夜宵之后母亲又端走了当我再次弯腰做题时，被一道竞赛的数学题困住了我平静的心开始变得烦躁，我不住的挠头，母亲恰好白天买了水果送了进来，不知为何那天晚上母亲成了一“冤大头”我将心中所有的不愉快一股脑的发泄在母亲身上还说母亲是怀疑我在这屋玩游戏，故意以送水果为借口来“侦探”我的但母亲没说什么，只是看了看书桌前的提纲红着脸出去了！对于母亲的脸红，只有两种可能一：被 的我说的二：因为自己知识浅薄，不能够帮助我，感到愧疚大约过了两个多钟头，终于将“挑拨”我们母子关系的家伙解决了！当我上床睡觉时已经是晚上十二点多了，但母亲那屋的灯依然亮着由于天气太热我便打开窗户睡着了当我睁开眼时，已经是第二天清晨五点多了，我突然发现我床头的窗不知何时被关上了热腾腾的饭菜也准备好了真想为昨天的事对母亲说声：“对不起”可话到嘴边却被母亲打断了母亲说：快去洗脸吧要不然又没时间吃饭了我蛋裂裂的走进卫生间在卫生间里我对着镜子说：“以后不许那样了”然后点了点头 对于我们来说，我们每个人都是一株“红莲”而母亲便是那片“荷叶” 如果说我们是一朵花，那母亲就如一片绿叶因为没有她再美的花也显得单调 如果说我们是一轮月亮，那母亲就是一颗星星，因为没有她再美的夜空也显得凄凉！母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天下的荫蔽？ ——题记 我爱母亲，胜过爱自己的生命，因为母亲不仅给予了我生命而且还教会我懂得了人生的意义我爱母亲，从未向母亲说过“妈妈我爱你”母亲爱我，也从未用言语表达过“女儿我爱你”母亲和我之间，有的只是不需用言语表达的爱这份爱，似雨露滋润禾苗，永远在母亲和我的心中涓涓流淌这份爱，似理想迸发火花，永远在未来和我的心中熠熠闪烁这份爱，似记忆打开闸门，永远在童年和我的心中依依回味在依依回味中我缓缓地回过头来，仔细地整理着历历在目的发生在五年级暑期的那一件事 记得那天，我骑自行车回家快到家时，一只小鸡突然从家中冲出，吓得我乱了手脚我的车头一转，连人带车翻进了距公路三米高的小河幸运，命够大：脑袋刚好落在水中，而脚似乎砸在了石块上我模模糊糊的想站起来，但还没站稳又摔倒了望望四周，一个帮助的人都没有，我伤心地哭了不知怎的，母亲却听到了我的哭声，也许是心理感应吧她急忙跑到我身边，看到我那惨状，她呆了我不知她那一刻是什么感觉，反正我觉得她没说一句话，只顾扶我，但我看到她流泪了也许是焦急，也许是心疼，但也许是怨恨我不听她的教诲因她曾对我说过多次，家门口路窄下又临河是千万不能骑车的 此时，她又语重心长地对我说：“这么大的人了，都不知道小心一点，那么窄的路你也敢骑，现在知道痛了吧？要是有不测，叫我怎么办呢？”还没说完，她就低声哭了起来看着母亲，我又忍不住哭了，不是因为脚痛，而是母亲的眼泪感动了我这是她第一次因我而流泪，真的好让我好感动 吃过午饭，我的脚越来越痛，有些部位都肿出来了母亲说不能等了，一定要送我去医院但客车已经开走了，我又无法走路，怎么办呢？ “走，我背你去医院” “这里到医院起码要走一个小时，你背我会很累的，况且现在太阳当头不行，您会中暑的” “中什么暑啊，没事的！再不去你的脚会发炎的” “但是……” “没‘但是’的，那算什么！” 我无话可说了，我知道妈妈的脾气如果我再说下去，她就要发火了 一路上，我们都没有说话，我靠在妈妈的背上，感觉好幸福，但又好心酸从我摔入河中到现在，母亲就没有休息过这大热天，站在外面几秒钟都会使人头晕脑胀，而母亲却背着我在这毒辣辣的太阳底下走了一个多小时我侧身看她的脸，那满脸的汗水接连不断地滴落看着看着，我的泪水也象小雨似的洒落了下来，滴在母亲的身上，落在我的心里 到医院拍了片，才知道我的右脚断了两根骨头此时，我的心别提有多难受了再看母亲，她那沉重的心情更加沉重了医生微笑着说，“小女孩，你得马上接骨，有点痛你要忍住哦！”母亲关切地哄我说，“有妈妈在你不怕”我也说，“有妈妈在我不怕”手术开始了，妈妈始终抱着我，屏住呼吸，眼睛眨都不眨地盯着我我感觉脚一阵阵疼痛，实在忍不住就大叫了起来我的哭声刺痛了母亲的心，她强忍着泪水说你觉得痛就哭吧，接着我就哇哇大哭了起来我的眼在流泪，母亲的心在流血我不知道此时母亲的表情怎样，只听见她喃喃地嘀咕“真是作恶，要是发生在我身上就好了”经过漫长十。

6 写一篇500字仿照《荷叶 母亲》

母亲颂

母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。

母亲啊，你是露珠，我是小草，心灵枯涸时，除了你，谁是为我送来滋润的源泉。

母亲啊，你是大气，我是地球，灾难来临时，除了你，谁是我在茫茫宇宙中的保护伞。

母亲啊，你是泥土，我是花草，当我在太阳下炙烤时，除了你，谁还能滋润 涸的心灵。

母亲啊，你是流水，我是鱼儿，当干旱来临时，除了你，谁还能为我提供一个安定的家。

母亲啊，你是避风港，我是小船，狂风暴雨来临时，除了你，谁是我在无遮拦大海中的依靠。

母亲啊，你是鸟巢，我是小鸟，心中的寒冷来了，除了你，谁是我在冷风中的温暖。

母亲啊，你是土壤，我是芽儿，天上的风雨来了，除了你，谁能让我健康地成长。

母亲啊，你是锋刺，我是玫瑰，身边的危险来了，除了你，谁是我在软弱无助时的坚强。

母亲啊，你是瓜壳，我是瓜仁，外面的风雨来了，除了你，谁是我在土地里的保护师。

母亲啊，你是阳光，我是树苗，自然的风雪来了，除了你，谁是我在严冬中的温暖。

母亲啊，你是港湾，我是小船，心中的波涛来了，除了你，谁是我可以依靠的地方。

母亲啊，你是轻风，我是蒲公英，凉爽的秋天来了，除了你，谁是为我播下种子的希望。

母亲啊，你是横梁，我是房屋，强大的台风来了，除了你，谁是我背后最坚强的支柱。

母亲啊，你是一把钥匙，我是一扇门，你关上我的邪恶，打开我的善良，如果没有你，我将永远活在黑暗。

7 模仿《秋天的怀恋》或《荷叶母亲》写一篇500字的作文

秋天的怀念 秋天，在我曾生活的地方，是收获的季节。

从小时候起，我就喜欢在煦暖的阳光下，在微拂的秋风中，坐在公园的湖边，对着红彤彤的苹果，静静的嗅上很久、很久，再细细的品尝那香甜的滋味。记忆里，那似乎就是儿童时代，秋天的味道。

昨夜，偶尔翻起泛黄的日记，才又想起尘封的往事，已逝的童年，才发觉时间的飞逝。不觉中，原来已过去许多年。

我仍旧习惯，在秋天，坐在公园的湖畔，只是那苹果，不知从何时起，已成为记忆里模糊的回忆。我更乐于在落日的余辉中，独自静静的坐在那儿，怅然的望着风中的落叶、水面的涟漪和天空南归的孤雁。

这一切都是幼年时所不曾留意的，或许是因为失落而变得忧郁、伤感；或许是因为心灵的自闭，才会对这凄美感到无比的亲切，也许是因为在这颓废的美景中，能找到我灵台的影子。对于如失群的鸟儿一般的自己，我不想也无力改变，只是顺其自然的过着每一天，无所谓幸福或是悲哀，快乐或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡无味。

时间一点一点的流逝，日子一天一天的过去；似乎忘记了，已经过多少个秋天，或许是因为这许多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一尘未变。直到这一年的秋天，我就要离开这座城市，去另一个地方，开始新的生活。

临别时，才发觉，对于这生活了多年的城市，原来竟是如此的陌生，心中也丝毫没有眷恋之情。只是临行前，不经意的望见那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起几分不舍的晶莹。

我想，这或许是这座城市留给我的唯一的回忆和怀念吧。

很简单只要在百度首页点"MP3",在输入"杨钰莹"一搜就可以了,有很多

一、1990《为爱祝福》

杨钰莹 - 为爱祝福 (4:45)

杨钰莹 - 元宵夜 (2:45)

杨钰莹 - 又见夕阳 (4:04)

杨钰莹 - 心上人别害羞 (2:17)

杨钰莹 - 情丝几缕 (3:36)

杨钰莹 - 无限相思 (3:32)

杨钰莹 - 最后的恰恰 (4:41)

杨钰莹 - 甜甜小妹 (4:24)

杨钰莹 - 薄情郎 (2:24)

杨钰莹 - 难道你还不明白 (3:52)

杨钰莹 - 风雨情途 (3:51)

杨钰莹 - 黄金一笑 (3:30)

二、1991《情歌伴舞》

杨钰莹 - 你的心我的心+今夜不一样 (7:14)

杨钰莹 - 东北摇篮曲+送君 (7:10)

杨钰莹 - 甜蜜蜜+天涯歌女 (7:47)

杨钰莹 - 其实你不懂我的心+情人的眼泪 (7:31)

杨钰莹 - 黄金一笑+甜甜小妹 (6:54)

杨钰莹 - 不了情+三年 (7:17)

三、1991《梦中花》

杨钰莹 - 梦中花 (3:55)

杨钰莹 - 龙卷风 (3:19)

杨钰莹 - 悲哀的恋情 (3:15)

杨钰莹 - 江湖泪 (3:44)

杨钰莹 - 有酒矸通卖无 (4:38)

杨钰莹 - 我想醉 (3:18)

杨钰莹 - 月满情怀 (3:47)

杨钰莹 - 泪水掉不停 (3:38)

杨钰莹 - 寻求自己的天空 (3:32)

杨钰莹 - 我不需要你安慰 (4:11)

杨钰莹 - 舞伴 (3:17)

杨钰莹 - 爱人呀快回来 (3:47)

四、1992《风含情 水含笑》

杨钰莹 - 心相印 手牵手 (3:45)

杨钰莹 - 茶山情歌 (3:51)

杨钰莹 - 风含情 水含笑 (4:17)

杨钰莹 - 小妹甜甜甜 (2:50)

杨钰莹 - 桃花运 (4:12)

杨钰莹 - 恋情如烟 (5:03)

杨钰莹 - 凤凰姑娘 (4:33)

杨钰莹 - 又见雨夜花 (3:36)

杨钰莹 - 梨花情 (4:18)

杨钰莹 - 粉红莲的心事 (4:06)

杨钰莹 - 农家女 (2:36)

杨钰莹 - 四季花 (3:24)

五、1993《月亮船》

杨钰莹 - 轻轻地告诉你 (4:42)

杨钰莹 - 十九里路 (4:04)

杨钰莹 - 月亮船 (5:25)

杨钰莹 - 情不改 (2:43)

杨钰莹 - 香客 (3:47)

杨钰莹 - 春风流水 (4:31)

杨钰莹 - 梅花雪 (3:53)

杨钰莹 - 盼望天天见到你 (4:01)

杨钰莹 - 走在阳光里 (3:27)

杨钰莹 - 剪纸花的女孩 (3:27)

杨钰莹 - 谁也不知道 (3:39)

杨钰莹 - 爱你就是真心喜欢你 (3:58)

六、1994《等你一万年》

杨钰莹 - 等你一万年 (4:04)

杨钰莹 - 你的心总是不一样 (4:16)

杨钰莹 - 星星是我看你的眼睛 (4:38)

杨钰莹 - 好想找个人谈谈 (3:58)

杨钰莹 - 海风轻轻吹 (4:21)

杨钰莹 - 这样的男孩 (3:51)

杨钰莹 - 小河恋曲 (4:18)

杨钰莹 - 等你来带走我的心 (4:52)

杨钰莹 - 江边一朵花 (3:09)

杨钰莹 - 是否我不该等你 (4:53)

七、1995《能有几次这样的爱》（VS毛宁）

杨钰莹 - 爱过以后 (4:08)

杨钰莹 - 伴你潇洒的走 (4:02)

杨钰莹 - 慢慢地走近你 (4:31)

杨钰莹 - 美丽的书 (3:51)

杨钰莹 - 能有几次这样的爱 (4:48)

杨钰莹 - 你我都没有错 (5:23)

杨钰莹 - 年轻总要梦一场 (4:09)

杨钰莹 - 我是不是该安静地走开 (4:01)

杨钰莹 - 勿忘我 (4:40)

杨钰莹 - 心雨 (4:36)

八、1995《因为有你》

杨钰莹 - 落花 (4:23)

杨钰莹 - 留住一份回忆 足够了 (4:37)

杨钰莹 - 你看蓝蓝的天 (4:35)

杨钰莹 - 天各一方 (4:17)

杨钰莹 - 只要一点点 (4:56)

杨钰莹 - 悄悄把你藏心里 (4:23)

杨钰莹 - 受伤的眼睛 (3:39)

杨钰莹 - 真的 (4:13)

杨钰莹 - 晚霞中的红蜻蜓 (4:20)

杨钰莹 - 因为有你 (5:24)

九、1998《喜上加喜》（贺年大碟）

杨钰莹 - 幸福永远在身边 (3:59)

杨钰莹 - 今年更比往年好 (3:46)

杨钰莹 - 事事如意年复年 (4:10)

杨钰莹 - 恭喜大家好 (3:54)

杨钰莹 - 大地一片喜洋洋 (3:48)

杨钰莹 - 新年快乐&享受好春光 (5:03)

杨钰莹 - 美好的一年 (4:29)

杨钰莹 - 万紫千红满园春 (3:36)

杨钰莹 - 欢笑满人间&齐声同歌唱&风调雨顺是新年 (7:47)

杨钰莹 - 春天来到百花开&何必走远路&喜上眉梢 (7:23)

十、2000《故事》

杨钰莹 - 故事 (4:37)

杨钰莹 - 最远的旅行 (4:22)

杨钰莹 - 寂寞的解药 (4:42)

杨钰莹 - 戒指 (4:08)

杨钰莹 - 舍不得忘 (3:47)

杨钰莹 - 深海的鱼 (3:27)

杨钰莹 - 阳光下的白T恤 (4:29)

杨钰莹 - 假想敌 (4:33)

杨钰莹 - 最初的选择 (4:37)

十一、2002《妈妈留给我一首歌》

杨钰莹 - 妈妈留给我一首歌 (4:25)

杨钰莹 - 雁南飞 (4:27)

杨钰莹 - 初恋的地方 (4:00)

杨钰莹 - 心中的玫瑰 (3:33)

杨钰莹 - 月光下的凤尾竹 (5:09)

杨钰莹 - 永远和你在一起 (3:47)

杨钰莹 - 泉水叮咚响(影片《泉水叮咚》插曲) (4:22)

杨钰莹 - 星星索 (4:33)

杨钰莹 - 林中的小路 (4:06)

杨钰莹 - 婚誓 (3:42)

杨钰莹 - 梦中花 (3:55)

十二、2003《我有一段情》

杨钰莹 - 我有一段情 (4:40)

杨钰莹 - 你的眼神 (4:06)

杨钰莹 - 三月里的小雨 (4:22)

杨钰莹 - 恰似你的温柔 (4:17)

杨钰莹 - 爱上一个不回家的人 (5:02)

杨钰莹 - 梦醒时分 (4:14)

杨钰莹 - 我怎么哭了 (3:19)

杨钰莹 - 你带来一片温柔 (4:30)

杨钰莹 - 读你 (4:15)

杨钰莹 - 也是情歌 (4:25)

杨钰莹 - 秋蝉 (4:46)

杨钰莹 - 想你想断肠 (5:05)

杨钰莹 - 小雨中的回忆 (5:02)

十三、未收入专辑及其它

杨钰莹 - 爱我多深 (2:16)（90韩宝仪）

杨钰莹 - 情已逝 (2:46)（90韩宝仪）

杨钰莹 - 深情无从寄 (3:48)（90韩宝仪）

杨钰莹 - 委屈的爱 (3:34)（90韩宝仪）

杨钰莹 - 月儿照楼台 (4:30)（90韩宝仪）

杨钰莹 - 我不想说（95精选集）

杨钰莹 - 一片艳阳天（95精选集）

杨钰莹 - 爱如苦丁 (3:52)（2005单曲）

杨钰莹 - 不变 (4:42)（VS解小东）

杨钰莹 - 不眠的夜 (4:38)

杨钰莹 - 红彤彤的春天（1995单曲）

杨钰莹 - 妈妈的吻 (2:23)

杨钰莹 - 明天更辉煌 (2:26)

杨钰莹 - 轻轻地告诉你 (4:34)（演唱会版本）

杨钰莹 - 情义两朦胧 (3:12)（1996粤语单曲）

杨钰莹 - 三百六十五里路 (3:52)

杨钰莹 - 我怎能离开你 (3:14)

杨钰莹 - 心雨（同一首歌） (3:30)

杨钰莹 - 杨钰莹－祝酒歌 (3:15)

杨钰莹 - 永恒的诱惑 (2:48)

杨钰莹 - 源远硫长 (3:51)

杨钰莹 - 醉苗乡 (4:00)

杨钰莹 - 再见我的爱人 (3:47)