什么是最常用的内外部环境综合分析技术

SWOT分析方法是最常用的内外部环境综合分析技术。

SWOT分析法，即态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。 

运用这种方法，可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。SWOT分析法常常被用于制定集团发展战略和分析竞争对手情况，在战略分析中，它是最常用的方法之一。

SWOT分析模型

第一部分为SW，主要用来分析内部条件；第二部分为OT，主要用来分析外部条件。利用这种方法可以从中找出对自己有利的、值得发扬的因素，以及对自己不利的、要避开的东西，发现存在的问题，找出解决办法，并明确以后的发展方向。

根据这个分析，可以将问题按轻重缓急分类，明确哪些是急需解决的问题，哪些是可以稍微拖后一点儿的事情，哪些属于战略目标上的障碍，哪些属于战术上的问题，并将这些研究对象列举出来，依照矩阵形式排列，然后用系统分析的所想，把各种因素相互匹配起来加以分析。

从中得出一系列相应的结论而结论通常带有一定的决策性，有利于领导者和管理者做出较正确的决策和规划。

最有效的祛斑方式应该是分析自身色斑形成的原因进行去除。也就是科学的祛斑方式。

祛斑单单只依靠一种祛斑产品是不能够把色斑去除的，首先要分析身子色斑形成的具体原因，根据色斑形成的原因选择适合自己的祛斑方式和正规的祛斑产品才是科学的祛斑方式。

色斑的形成原因是比较多，大致分为外部原因和内部原因：

外部原因：阳光中的紫外线、环境污染、过度使用化妆品、电器辐射等等；

内部原因：生活压力、工作压力、脾气不好、内分泌系统紊乱、人体代谢能力不足等等；

除了选择使用适合自己的祛斑方式之外，在日常生活中还应该注意以下几点：

保证良好的作息时间，不要熬夜；

注意饮食。多吃清淡食物和新鲜蔬果,少吃油腻的食物,不要喝太多的茶、咖啡等。慎用化妆品。不要频繁的更换化妆品类型,拒绝选择含有激素、铅及其他不明添加剂的化妆品。保准睡眠充足。经常熬夜、睡眠不足,会加重黑色素的沉淀,易产生雀斑。每天晚上至少保证8小时的休息时间。防止便秘。便秘会使体内的毒素堆积,没办法正常的排泄出来,使得毒素全部在体内形成黑色素,从而以雀斑的形式出现在皮肤上。雀斑患者应保持心情舒畅,避免过分忧虑,有足够睡眠是防治雀斑最好的方法;雀斑患者出门时,应避免阳光直射。因为雀斑的形成与日晒有明显的关系;雀斑患者可多食含有维生素C和E的食物;雀斑患者尽量少吃酱油、牛肉、酱菜、虾、蟹、酒、咖啡等食品;我们平时吃的食盐竟然有去斑的作用。具体做法:食盐一茶匙,白芷粉六茶匙,菊花粉2茶匙,白醋半茶匙,混和加水成糊状,敷于面部斑迹之处,隔日一次。

（1）N、Mg元素是合成叶绿素的重要元素，施肥后，植物能从土壤中吸收更多的N、Mg元素合成叶绿素，所以图1中土壤含水量相同时施肥组叶绿素含量高于未施肥组．根细胞通过渗透吸水，因此与水分的吸收关系最密切的细胞器是液泡．

（2）根据渗透原理，土壤溶液浓度过高会影响植物吸水，所以图2中土壤含水量30%时未施肥组光合速率高于施肥组．由于是施肥组叶绿素的含量高，所以土壤含水量80%时施肥组光合速率明显高于未施肥组．在施肥情况下，土壤含水量50%时，黑暗条件下C02释放速率为37mg．h-1，由图可知，土壤含水量50%时，光照条件下的光合速率为1277mg．h-1．只有有机物的积累量大于零时，植物才能正常生长．设植物若要正常生长，则每天至少光照 Mh，则（1277-37）×M-37×（24-M）≥0，所以M≥7h．

（3）当光照强度超过6×10000 1x时，伊乐藻的产氧量不再增加，说明光照强度不是限制因素，此时限制光合作用速率增加的环境因素是温度或二氧化碳浓度．

（4）净光合作用速率等于真光合作用速率-呼吸作用速率，净光合作用速率小于0，说明呼吸作用强度大于光合作用强度；二氧化碳浓度减少时，暗反应速率降低，为光反应提供的相关物质减少，光反应速率降低，产氧量下降．

故答案为：

（1）Mg（N）  液泡

（2）土壤溶液浓度过高，影响植物吸水    叶绿素含量高   7

（3）CO2浓度或温度

（4）伊乐藻的呼吸作用强度大于光合作用强度     CO2供应减少，暗反应速率降低，为光反应提供的相关物质减少，光反应速率降低

1、探索性数据分析，当数据刚取得时，可能杂乱无章，看不出规律，通过作图、造表、用各种形式的方程拟合，计算某些特征量等手段探索规律性的可能形式，即往什么方向和用何种方式去寻找和揭示隐含在数据中的规律性，结合当地环境现状，发现环境问题

2、模型选定分析，在探索性分析的基础上提出一类或几类可能的模型，然后通过进一步的分析从中挑选一定的模型，据此可对环境质量现状进行评估，也可预测未来环境发展趋势。

3、推断分析，通常使用数理统计方法对所定模型或估计的可靠程度和精确程度作出推断。

4、简单和稳定的环境，如标准挂衣架制造商、容器制造商、啤酒经销商就处于这种不确定性很低的环境中。

5、复杂和稳定的环境，这种环境的不确定性程度随着所面临环境的增加而升高，如医院、大学、保险公司和汽车制造商就处于这种环境中。

一、实训内容

以教材内容为基础，结合第二章外部环境分析的教学内容，各试点单位组织安排学生到当地企事业单位、进行一次实训，让学生做到理论与实践相结合，并撰写一份企业环境分析报告。本次分析报告可以通过各种途径收集资料，可以查阅有关文献，咨询一些专家，也可以到网上搜索一些资料来佐证你的观点。要求注明资料来源，凡资料详实、来源清楚者符合要求。

二、实践方式

撰写一份企业环境分析报告。

三、实践组织方式

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本课程的实训要求在教师指导下，由学生独立完成。

四、实训教学要求

通过本课程的教学实训内容要求，充分利用所学专业知识并获取有关资料，写出本课程的实训报告。报告要求语言简练、准确；调查的资料可靠。

选择一个你比较熟悉的企业，对其外部环境进行分析，主要是从宏观环境产业环境和竞争对手三个方面进行分析。应用PEST模型从政治、经济、社会和科技四个方面进行宏观分析；利用六种力量模型进行产业环境分析；利用竞争对手分析模型进行竞争对手的分析，竞争对手分析的重点集中在与企业直接竞争的主要企业身上。

对实训企业在以下几方面作一个详细调查和说明

1．企业的名称、住址、主要业务内容。（简单介绍）

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2．今后几年该企业所面临的宏观环境可能有什么变化？对该企业会产生什么影响？该企业的机会和威胁有哪些？（重点写）

3．对该企业进行产业环境分析。（详写）

4．企业的主要竞争对手有哪些？对它们的竞争能力进行分析。（重点写）

写一份不少于2000字的分析报告。

五、实训管理方面的要求

1．任课教师按照课程实训方案的要求及时进行实训的安排，并在实训过程中给予学生必要的指导，并认真批改课程实训计划，给出学生实训成绩，按优、良、及格与不及格四个等级。

2．学生应在教师的指导下，认真完成一份2000字左右的企业外部环境分析活动报告。

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3．各试点单位的专业管理教师应妥善保存学生的实训计划，将实训成绩造册，期末随形成性考核成绩一并报市电大验收，实训的最终成绩填入“重庆广播电视大学开放教育本科财经实践性教学环节验收表”。不合格者不予毕业。

六、实践（实训）报告的书写格式要求

课程实训格式见附页

企业战略管理课程实训活动分析报告

一、企业的名称、住址、主要业务内容

二、企业的宏观环境分析

1．今后几年该企业所面临的宏观环境可能有什么变化？对该企业会产生什么影响？（利用PEST模型）

2．该企业的机会和威胁有哪些？

三、对该企业进行产业环境分析（利用六种力量模型）

1．潜在进入者的威胁

2．现有企业之间的竞争

3．替代品的压力

4．供方的讨价还价能力

5．买方的讨价还价能力

6．利益相关者的影响

四、企业的主要竞争对手有哪些？对它们的竞争能力进行分析。

目的是要寻找出在这个环境中可以把握住哪些机会，必须要回避哪些风险，抓住机遇，健康发展。

一般外部环境包括的因素有：社会人口、文化、经济、政治、法律、技术、资源等。一般外部环境的这些因素，对组织的影响是间接的，长远的。当外部环境发生剧烈变化时，会导致组织发展的重大变革。

特定外部环境因素主要是针对企业组织而言的，包括的因素有：供应商、顾客、竞争者、政府和社会团体等。特定外部环境的这些因素，对企业组织的影响是直接的，迅速的。

外部环境从总体上来说是不易控制的，因此它的影响是相当大的，有时甚至能影响到整个组织结构的变动。对外部环境作分析，目的是要寻找出在这个环境中可以把握住哪些机会，必须要回避哪些风险，抓住机遇，健康发展。存在于组织界限以外的一切与本组织发生相互作用的因素。组织作为一个开放的系统，必然时刻与环境进行物质、能量、信息的交换。