感恩节活动策划书

感恩节活动策划书5篇

制定策划书可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的感恩节活动策划书是什么样的呢？下面我给大家带来感恩节活动策划书，希望大家能够喜欢。

感恩节活动策划书篇1

活动时间：

20__年11月__日

活动地点：

__大学都会学院f区宿舍楼

活动要求：

1）在感恩节之日向家人、老师、亲友发一条短信，表达自己的感恩之心。

2）每个寝室手绘一张感恩卡，写上每个成员对最想感谢的人表达的感恩祝福，（也可个人参赛）。

3）于11月__日将感恩卡片放入f区2号楼楼下的卡片箱中。

奖项：一等奖两名，二等奖五名，三等奖五名，创意奖五名

班会背景：为了教育学生学会感恩，我们学校做了不少工作，校长还特别出了一期《感悟母爱》的专刊，向全校师生讲述了四个震撼心灵的真情故事，并要求各班利用好班会，引导学生用不同的方式来表达对母亲的爱。

母亲节，我送什么给您——九二班感恩母亲主题班会

师：同学们！老师今天问你们一个问题：人一出生能体验到的第一份情感是什么？

生：母爱。

师：我们开始牙牙学语时，喊出的第一个最甜美的字眼是什么？

生：妈。

师：是啊！总有一个人，默默地将我们支撑；总有一种爱，会让我们泪流满面。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。可是，在很长的时间里，我们却常常忽视了这份爱，我们可以对陌生人的指路说出谢谢，而对自己妈妈长期的付出却是那般的吝啬！我们对同学的一句关爱感激不已，却把母亲的叮嘱关爱看作是唠叨而厌烦！我们不断地向父母索要，要的是那般的理直气壮，而同时又把母亲的付出看作是那样的理所当然！同学们，我们这样做对吗？

生：不对。（沉思不语）

师：同学们，有很多的话，我们想去表达，可是又羞于表达，也没有合适的机会来表达。所以，现在，在五月八号母亲节，让我们借助这个节日，对自己的妈妈说出自己一直都最想说出的话吧！没有羞涩，没有不好意思，大胆的来剖析自己，表达自己的想法吧！请你们思考黑板上的问题，展开讨论：母亲节，我送什么给您？

母亲节，我送什么给您？——妈妈，对不起！

生：我想对妈妈说句对不起！请您原谅我的无知和顽皮，你总是给我讲很多的道理让我好好读书，努力学习，可是，我总是为自己的懒惰找借口，而且还拿不上学来威胁你，每次都让你痛哭流涕。我现在发现我错了，认识到了书到用时方恨少的真正的含义，妈妈，我错了，我会加倍的努力，请原谅我给您的伤害！

生：妈妈，记得那次你给我买了一件衣服，我嫌太土，生气的扔到了地上，后来，洗衣服的时候，我发现妈妈的衣服却还打着补丁，还穿着被我淘汰的秋衣，原来妈妈一直都没有舍得给自己买过新衣服，却把女儿打扮的漂漂亮亮。妈妈，知道吗？我好惭愧，我无法原谅自己的自私和对您的伤害，妈妈，请您原谅我好吗？我以后不再不依不饶的要新衣服了。

生：妈妈，那次我生日你买了很多好吃的，我请了十几个同学到家里，当时，我还埋怨你没有买足够多的瓜子，你一脸的歉意，可是，妈妈，我后来才知道为了我生日的体面，你忙的连晚饭也没吃上，晚上我们吃饱喝足后，你又忙着洗碗收盘子，看着您的忙碌，我猛然想起，我的生日不就是您的受难日吗？妈妈，我错了！从今往后，我不过生日，我要在生日那天替妈妈干活，让妈妈好好歇歇，请相信我！

母亲节，我送什么给您？——妈妈，您辛苦了，我爱您！

生：妈妈，我爱您！从小到大，你都是在忙碌，为了我们，为了整个家，每次生病，您总是说，扛扛就过去了，农村人没那么娇嫩，可我知道，你是舍不得花钱啊！可是，在我们姐妹几个的学习上，不管买什么资料，只要是学习用具，你从不含糊和不舍，你说再穷不能穷教育，妈妈，正是您的爱的滋养，我们几个的学习才如此的出类拔萃，妈妈，谢谢您！妈妈，我们永远爱您！

生：妈妈，记得吗？那一次我打架闯了祸，我吓得逃到了朋友家，你知道后没有责备我，而是带着我去对方道歉，你告诉我，什么是担当，什么是责任！从那时起，我明白了自己所做的一切都会带来连环式的影响，都会对周围的人带来伤害，而不能只考虑自己！妈妈，谢谢您！您教会了我做人的道理，妈妈，我爱您！

生：妈妈，谢谢您！每次我遇到困难和挫折的时候，你都会笑眯眯的开导我，你总是会说“放心，没有过不去的坎”；每次我成绩不如意的时候，你总是鼓励我“你还有机会”；每次我洋洋得意的时候，你也总是用“前面的路还很长”来督促我，妈妈，你是一盏灯，点燃我的希望，又照亮我前行的路，帮我度过一个又一个成长的征程。妈妈，我爱您！

母亲节，送什么给您？——我用手中的画儿来表达

生：妈妈，我买不起昂贵的花，但今天我要用手中的笔，画出最美的花儿送给您，愿妈妈的微笑如花儿般迷人，愿妈妈的心情如花儿般美丽！

生：妈妈，我要画一棵树送给您，这些年来，您如一棵树，我们如一只只鸟在您的身边，您帮我们遮风避雨，您帮我们遮阳纳阴，有了您的臂弯，我们成长的更加健壮，飞翔的更加高远，妈妈，你就是我们心中的树！高大温暖又充满力量！

感恩节活动策划书篇2

一、活动目的

通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间

__年11月27日（11月的第4个星期四是感恩节。）

三、活动地点

校园

四、活动前准备

1、利用网络收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2、制作感恩卡，征集“感恩心语”

3、准备以“感恩”为主题的演讲。

4、校园宣传活动：黑板报，橱窗张贴有关感恩节的知识，感恩演讲稿，感恩心语等。

5、各班学唱《感恩的心》及手；语表演。

五、活动过程

1、宣传感恩节的由来，让学生进一步了解感恩节。

2、读一篇《感恩的心》故事

3、进行以感恩为主题的演讲。聆听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。

4、放歌曲《感恩的心》，师生同唱，并进行手语表演。

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园广播在每个班级播放这首歌的，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋，教会给身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5、写一段祝福，将感恩铭记在心。

将祝福写在感恩卡上，送给你应该感谢的人，以表达你的感恩之情。

将优秀“感恩心语”张贴在校园橱窗。

六、活动意义

我们愿每参活动的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。

感恩节活动策划书篇3

从踏入社会，开始工作，每天忙碌的身影让我们无暇顾及自己内心深处的感恩。此刻，接着九月份“迎双节·庆乔迁感恩答谢盛典”大型活动的举办，让我们重新唤起内心深处的爱，让我们静下来看一下我们身边的人、身处的环境，我们不缺少爱，不是没有感恩的心，此刻，让感恩继续!

一、活动名称：感恩·十月

二、活动目的：

1 延续“庆双节”活动主题，在公司范围内唤醒感恩的心

2 成立“企业爱心基金”

三、活动主题：发现身边的爱 让感恩继续

四、活动时间：10月15日—10月25日

五、活动流程：(后附)

六、活动核心：

一、企业感恩

感恩员工

感恩社会

感谢客户

二 、个人感恩

感谢父母养育之恩

感谢企业提供学习、发展机会

感谢领导培植、帮助

感谢同事无私的支持

感谢客户让我成长

感谢所有的老师、朋友对我无私的帮助和关爱

七、活动内容：

一、企业感恩：

1 企业感恩员工：

以“庆双节”活动为感恩行动的代表，并以本次活动的最后一个环节为基点，让员 工有机会参与高级的社会活动;

感谢所有员工对本次活动的参与，并将本次庆典活动光盘免费赠送给三季度表现优 秀的员工以及本次活动的四位主持人，给每个店面发送本次活动视频文件。

给本次邀请到的或因客观原因没有到场的家属致慰问电(或慰问信)，聆听他们对 本次活动的评价，并在此感谢他们对公司的支持。

2 企业感恩社会：

作为企业承担社会责任的体现，成立“企业爱心基金”，该基金只用作社会福 利事业和企业困难员工的补助。

以本次活动为基点，每个区推荐一名在本次活动表现优秀的员工，代表企业到 社会福利机构进行慰问，慰问金由“企业爱心基金”出款。

3 企业感恩客户：建立老客户档案，每月为客户致电或短信慰问，并将之作为公司的 持久公关活动。

二、个人感恩

从一件小事做起，感恩体现在点点滴滴：

1 感恩父母：每周给父母打一个电话问候父母，给父母写一封信(必须手写)

2 感恩企业：努力学习提高个人自身素质，更加努力工作提高工作效率、工作业绩;

3 感恩领导/同事：感谢曾经或正在为自己提供帮助或支持的同事或领导，为他/她真 心的准备一份礼物、一支鲜花、一杯水，并将之作为一个持久的行动;

4 感谢客户：致电自己曾经服务过的客户，感谢他们对我们工作的支持;

5 感谢所有的老师、朋友：致电自己的恩师、良友，感谢他们对自己的关爱和帮助， 并将之作为一项持久的行为;

6 感恩社会：向“企业爱心基金”捐款用作社会福利事业，捐款额度不限。

八、活动推广：

九、费用预算：

1 光碟刻录：含封套16套x15元/套=180元

2 晚报广告：待定

3 “企业爱心基金”第一次注资：1000元(待定)，以后从每个部门的部门基金定额 50%向该基金注资。

十、结语

我们都不缺乏爱心，我们每个人都懂得感恩，也许快节奏的生活让我们迷失，也许我们所处的环境让我们暂时让我们迷茫，但这并不能否定我们缺乏爱心，缺乏责任。作为一名企业人，我们更应该承担起这份责任和使命，身体力行地体现出企业人应有的精神面貌，让感恩继续，让爱心延续!

感恩节活动策划书篇4

感恩节，对于中国的孩子们应该是怎样的一种存在？

在幼儿园，我们不防这样理解感恩节：感恩节是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注身边所有的美好，所有应该感谢的事物和人们。一个懂得说谢谢，知道表达感恩的人，一定有一颗淡定、丰富、温暖、博爱的心灵，也往往与自然、他人有着和谐的关系。

所以让我们抓住感恩节的教育，让孩子、家长、老师们体验感恩带来的欢乐吧。

一、活动目标

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进行感恩节相关英文表达。

3、感受感恩节的故事（蓝丝带、你大我小等），懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。

4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。

二、感恩节来历介绍

1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对西方文化作简单了解。

2、对来历了解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进行故事讲解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。

三、感恩节节日教育

1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。

2、感恩节故事欣赏：通过故事带孩子们体会感恩的心情。推荐故事：《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王龙》。

3、艺术活动：感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。推荐活动歌曲：《感恩的心》《ten little Indians》《you are my sunshine》。

4、播放并讲解中央电视台《Family公益广告》，告诉孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。

5、制作感恩贺卡。

四、感恩倡议

感恩父母，我们可以这样倡议：

也许你还记得，也许你已忘记：儿时的牙牙学语、蹒跚的步履，生病时她（他）焦虑的眼神、满脸的泪滴，几时为你忧、何时为你喜，送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语……

也许这些事对我们来说太过于熟悉，熟悉得让我们甚至可以忽略不计，也许这些人和我们太过于亲密，亲密得让我们甚至无需想起！

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，让我们行动起来吧，在感恩节到来之际，用我们的儿女之心送上我们的孝义，因为她（他）需要的只是点点滴滴！

感恩同事，我们可以这样倡议：

也许你还记得，也许你已忘记：保温桶里谁已把水打好？满地的垃圾谁已清扫？今天的“淘气包”谁哄她（他）睡的觉？班级的环境布置谁贪黑又起早？也许她（他）性情好，也许她（他）脾气有点糟，可对待孩子，那可没得挑！也许她（他）身材高，或许她（他）力气小，可对待工作，那是一个字——“好！”

也许这些活干得太多，你已无需言表；也许有些话说出来比不说更好，“滴水之恩，当涌泉相报”，建设和谐班级，谁也少不了！

值此感恩节来临之际，让我们行动起来，用真心的拥抱来释放我们的热情，用真诚的祝福来表达我们的友情，心灵的花朵需要用爱来浇灌，感情的世界需要用真情来妆点！

“赠人玫瑰，手有余香”，感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。亲爱的老师们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！希望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，来珍惜生命给予我们的一切。会感恩的人，才懂得珍惜；会珍惜的人，才能够快乐！让感恩节——感恩，快乐！

五、家长配合

1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起准备装扮所需的服饰——感恩节火鸡头饰，印第安人服饰及头饰、爆米花项链等，并带来好吃的（如糖果、爆米花等）跟自己的好朋友一起分享。

2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片，并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。

六、感恩庆祝活动推荐

1、晨间接待

安排老师们化装成印第安人的摸样进行接待：拥抱我们的孩子、同事，跟家长表达谢意，让他们感受到我们的爱。

2、感恩行动调查问卷

发给幼儿感恩行动调查问卷，告诉家长感恩行动的意义，并做好记录。周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝来表演。

3、“感恩你我，让爱同行”主题生日会

感恩节上午9点在多功能厅进行“感恩你我，让爱同行”主题生日会，集体为11月过生日的老师和孩子们过集体生日。

4、“感恩让我们更幸福”亲情体验活动

时间：11月x日下午4：30

地点：各班级教师

负责人：班级班主任及教师

七、活动内容

1、教师讲解感恩节活动及其意义。

2、幼儿表演歌曲《Ten little Indians》。

3、手语歌曲《感恩的心》，并在歌曲中间和最后向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。

4、请家长坐下，幼儿帮助爸爸妈妈捶捶背，揉揉腿，告诉他们：我长大了，谢谢您，我爱你！（教师注意音乐及语言渲染）

5、亲子游戏击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。

6、教师总结发言并拍照留念。

7、感恩大餐及班级联谊：各班级可自行选择联谊班级开展礼物互赠、食物分享等活动，旨在扩大幼儿交际面，提高幼儿分享及表现能力。

8、Thank you week：将感恩周设立为宝宝日，期间向同事、家长、幼儿每天各一个拥抱，并说“thank you”，给人温暖。

感恩节活动策划书篇5

一、活动目的：

通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间：

11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。

三、活动地点：

学校内。

四、活动前期准备

1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3打印宣传资料，评分表等。

4校园环境布置：横幅、海报等。

5干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

6制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7《感恩的心》手语版演员的到位。

8购买奖品。

五、活动过程

1在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

3落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

4唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

感恩节文案如下：

1、草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头。我为了感激你的关怀转去感恩节的祝福：感恩节快乐！

2、感谢相遇过相伴过我的人，感谢那些关心过关爱过我的人，感谢你们给我带来的精彩，感谢你们正在看短信，感恩节快乐！

3、感谢岁月让一只友谊的船，让我们找到了落帆的愿望，你的友情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶，我会用一颗饱含温情的心来呵护它！祝感恩节快乐！

4、把“感恩心”折成美丽的“千纸鹤”，在流星雨夜许下虔诚的心愿，愿平安、健康、财富、快乐、幸福永远和你相伴。祝福你感恩节快乐！

5、把偶的感谢变阳光，照亮你的天空，把感谢变成雨露，滋润你心中的花朵，把感谢变成语言，亲口说给你听，谢谢你，祝你感恩节快乐！

6、白云感谢蓝天的广阔，禾苗感谢太阳的光热，航船感谢大海的推举，风筝感谢春风的承托，感谢有你共享苦乐，感恩节祝你好运多多！

7、白云感谢蓝天给了他一个家，雨滴感谢大海给了他一个家，尘埃感谢大地给了他一个家，我要感谢你给了我一个温热的家。感恩节快乐！

8、赐与我生命者，赐与我一粥一饭者，赐与我无尽关爱者，我心中都存有无限的感激。在今天，这感恩节；也在每天每时每刻！

9、不论发生何事，在这个时候让我们身边多点赞美，感受生命的无限美好，相信别人，更加相信自己，让我们的生命充满阳光，祝感恩节快乐！

10、不因碌碌无为而气馁，只因平平安安而感恩；不因风雨奔波而沮丧，只因心怀梦想而知足。人生路漫漫，因感恩，而格外添彩。祝感恩节快乐！

　在日常学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的文案吧，文案对人们的思维是有一定的感性作用的。究竟什么样的文案才是好的文案呢？以下是我整理的感恩节活动朋友圈宣传简短文案，希望对大家有所帮助。

感恩节活动朋友圈宣传简短文案1

　1、感恩从心开始，让爱温暖彼此。

　2、学会感谢，感谢让你变成坚强的人;学会感恩，感恩让你的世界充满阳光。

　3、师恩难忘，师情永存。

　4、常怀感动之情，常为感恩之行。

　5、感恩不仅是一种品德，更是一种责任。

　6、谁言寸草心，报得三春晖。

　7、滴水之恩，当涌泉相报。

　8、懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码道德准则。

　9、拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。

　10、拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐。

　11、没有翅膀我也能飞翔，那是因为你给了我力量。

　12、老老实实做人，踏踏实实做事，就是感恩。

　13、语由口出，恩从心涌。

　14、感恩之心，人皆有之;感恩之人，世皆敬之。

　15、感恩需要心灵的触动，心灵需要情感的滋润。

　16、感恩勿须过多的语言，却要细微的行动。

　17、感恩是一种亲情、感情、语言，她能使人进步。

　18、感恩是甜滋滋的棒棒糖，让吃的人也甜甜的。

　19、感恩是别人的给予，更是给予别人的馈赠。

　20、感恩就像大自然中的水，是永远循环着的。拥有幸福。

　21、只要心情是晴朗的，人生便没有雨天。

　22、用一颗感恩的心，温暖每一个人的心。

　23、用心去感恩，用心去感谢，用心去谢恩。

　24、用手托起感恩的心，用心体味爱的世界。

　25、用生命名谱写辉煌，用感恩回报社会。

　26、隐藏在灵魂深处最闪耀的是有一颗感恩的心。

　27、以感恩为学科，以大爱来奋斗，以行动来证明。

　28、一朵花，需要感激的绿叶陪衬，才会愈加美丽。

　29、要想不被外物所羁绊，那就要学会感恩。

　30、心灵如一朵花，需要感恩的雨露来滋养它。

感恩节活动朋友圈宣传简短文案2

　1、吃水不忘挖井人 ，前人栽树后人乘凉。

　2、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

　3、知遇之恩当永生不忘 :滴水之恩 ,当涌泉相报。

　4、一感亲恩， 二感师恩 ，三感友恩， 四感情恩 ，彼此执手，恩情永存。

　5、结草衔环，以报大恩大德。

　6、常怀感动之情， 常为感恩之行。

　7、感恩是幸福的源泉，报恩是人生的升华!

　8、感君情厚逼云端， 谢师恩深如山涧。

　9、以“感恩报德”为荣，以“忘恩负义”为耻。

　10、没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自已。

　11、感恩从心开始， 让爱温暖彼此。

　12、一日为师， 终身为父 ，师恩难忘， 师情永存。

　13、学会感恩，凡事感恩，让感恩成为一种习惯，让人生变得更美好!

　14、人须有感恩之心，而后乃心静，心静乃豁达，豁达乃知进退。

　15、把一颗感恩的心化作一份感恩的奉献。

　16、感恩不仅是一种品德，更是一种责任。

　17、感动，一阵一阵;受恩，一时一事;感恩，一生一世。

　18、衔环结草 ，以恩报德 ，投之以桃， 报之以李。

　19、感恩是宽容 ;感恩是温情 ;感恩是快乐!

　20、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

感恩节活动朋友圈宣传简短文案3

　1、感谢你，无论什么时候，总有你在我身边给我支持与力量。

　2、人生于天地之间，戴天地之大恩，时时保有一颗感恩的心最为可贵。

　3、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

　4、感恩那些美丽耐人的回忆。

　5、妞妞，从有了你之后，你爸爸就变得成熟了，有责任心了，这都是你的功劳哦！

　6、极目四望，只有您站在远方。尽管没紫气、祥云相衬，但只有您配如此巨人形象。

　7、愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。

　8、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

　9、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

　10、献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐！

　11、妈妈，今天是感恩节，我最需要感谢的人就是您，谢谢您给了我生命，并教导我成长。

　12、我帮了你那么多，也不要求你谢，看在今天是个好日子的份上，就给我送只火鸡算了！

　13、如果可以选择，我依然是您离不开的学生；如果可以重来，我一定是您最出色的学生！

　14、辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！

　15、老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师！

　16、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

　17、感激上天创造了一个感恩的节日，让我有机会献给您们最真的祝福：祝父亲母亲永远快乐！

　18、是您指引我走出第一步，帮助我找到以后的路，谢谢您，爸爸！祝你过一个快乐的感恩节！

　19、将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！

　20、老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。

　21、或许我不是您最中意的学生，但您却是我将终身感谢的人。正是您，使我学会该如何长大！

　22、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加自信勇敢，老师，谢谢您！

　23、在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐！

　24、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让上我们共同庆祝！老师，节日快乐！

　25、老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我。

　26、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！

　27、你的友情，在我生活里就像一盏灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩！祝你感恩节快乐！

　28、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。

　29、您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧！

　30、你在我身边，牢记的，只是你的唠叨；我离你而去，感慨的，已是你的师表！再谢你一次，老师！

　31、让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。感恩节快乐！

　32、是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远！

　33、心肝宝贝，你让妈妈的生活变得更加充实有趣，让我懂得了你外公外婆养我的不容易。谢谢你，宝贝

　34、感谢岁月让一只船，在这里找到了落帆的愿望。你的温情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶！

　35、感激父母，给了我生命，给了我血浓于水的手足，给了我孤独然而成熟的童年，给了我一直修业的机会。

　36、我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！

　37、有恩不报非君子，你还记得吗，我上次借你给十块钱，帮你渡过难关，你怎么谢我？今天可是感恩节呀！

　38、感谢你坚强的笑容，为我照亮一角别愁的雨空，此后的多少天里，我将因为这笑容而盼望着相遇的美丽！

　39、如果我有神灯，我将有三个许愿的机会，但我只要一个就够了！我将许下这个愿望：我要你一生幸福平安！

　40、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。

　41、老师，请您接受一份迟到的问候吧！当我初为人师时，我才感受到您曾经为我们的成材付出了多少的心血啊！

　42、很快的，一年一度的教师节又来临了，这是我们老师第二十个，所以，首先，要祝我们所有的老师“快乐”！

　43、天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们！

　44、感恩的心，感谢有你，感谢你出现在我生命里，在这个感恩的日子里，送给你最美好的祝愿，愿好人一生幸福。

　45、老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深的思念，想念你。

　46、老师：想请您吃饭却没有钞票；想送您礼物却还没买到；想说我爱您却怕师母生气……那就让今天快点过去吧！

　47、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师！

　48、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

　49、是谁给了我们文明语言？是谁教会了我们人生的哲学？是谁教会我们怎样做人？是您！辛勤的园丁！祝您节日快乐！

　50、爱你那么久，从未说出口。在感恩节这个特殊的日子里，我要大声地向全世界宣布对那个老男人的爱：我爱你！爸爸。

　51、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

　52、我愿是一块轻柔嘀纱巾，为您擦去汗水和灰尘：我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。我永远把你牢记在心上。

　53、当我踏进幼儿园校门的哪一天你给了我无尽的关怀，当我踏出幼儿园校门的哪一天你以经付出了你的全部。老师您幸苦了！

　54、感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……请接受我在感恩节送上的最真心的祝愿：一生平安如意健康快乐！

　55、打开的是吉祥，看到的是鸿运，愿所有期望和祝福涌向您，祈望您心情舒畅万事顺意，愿这美好心愿化作真挚的祝福送给您！

　56、您的目光虽则有严厉，但更多的是温暖和敬服，虽然您不善于表露，但我懂得您一直都在关心着我。谢谢您，父亲！感恩节欢愉！

　57、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

　58、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。这些都可以呀！你自己挑选吧！

　59、爸爸妈妈，我长这么大，还老让你们为我担心，真是过意不去，往后的日子我会好好照顾自己，你们也要保重啊！祝二老感恩节快乐！

　60、孩子都需要父母敬服；成功少不了师长的教诲；我曾是孩子并巴望成功，以是要在今天对忘我奉献的长辈说：谢谢你们，感恩节愉快！

　61、你我两地相隔，思念和期待铸就了等待，在等待的日子里，我要对你说，谢谢你的爱，我要用我的全部感情来报答你，时间能证明一切。

　62、感恩是春天花丛里的蜜蜂，帮助花朵传粉；感恩是漫漫大雪里的一把火，点烯了你内心的温暖；感恩是四季的旋律，用旋律触动你的心灵。

　63、人总是容易在纷烦又平淡的生活中变得麻木，谢谢你的感恩节短信，让我知道在不远处还有人默默的关心着，也教会我以感恩的心对待生活！

　64、你的生命。身体都来自父母，你的喜怒哀乐来自社会和自然，你的生活来自于关心并帮助过你的人，我也依然！我们共同在感恩节为他们祝福吧！

　65、用真诚经营爱情，用执着追求事业，用善良对待朋友，用平淡对待磨难，用虔诚祈盼幸福，用感恩回报人间，心随爱走，爱随心愿，感恩节快乐！

　66、你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢；你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解！感恩节快乐！

　67、心在哪里，哪里就有宝藏；志在哪里，哪里就有时间；爱在哪里，哪里就有感动；梦在哪里，哪里就有未来；你在哪里，哪里就有我的真诚祝福。

　68、每一天，让我们怀着感恩的心感受阳光雨露：每一天，让我们怀着感恩的心领受食物；每一天，让我们怀着感恩的心领受他人的服务并给予回报。

　69、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

　70、雁过无痕，叶落无声，美丽是些具体而实在的东西，无处不在的守侯着你。感激这个世界的魅力，感激你的存在，感激我们的相识。感恩节快乐！

　71、人生极为重要的三件事便是：用宽容的心对待世界，对待生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心感受世界，感受生活。祝感恩节快乐！

　72、向生活说一声感谢，感谢你告诉我什么叫精彩，向坎坷说一声感谢，感谢你告诉我什么是人生，向你说一声感谢，感谢你曾经的帮助，感恩节快乐。

　73、曾经的陌生不代表永恒，不经意间，某种感觉的默契延续你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的关怀和诚心的祝福，我欣喜：红尘中有你同行！

　74、人生极为重要的三件事便是：用宽容的心对待世界，对待生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心感受世界，感受生活！祝感恩节快乐！

　75、一句简短的问候，感谢不了父母几十年的教导；一句朴素的寒暄，感谢不了父母几十年的养育；一句真诚的祝福，只想父母心得到慰藉，感恩节快乐！。

　76、一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢，一把伞撑了许久雨停了也记不起收，一条路走了许久天黑了也走不到尽头，一句话想了很久才说出口，有你真好！

　77、向帮助过我的朋友和我所爱的朋友说声感谢，感谢你走进我的生命，让我的生命丰富而又美丽，我愿以我有生的时光，带给你无限的快乐，祝感恩节快乐！

　78、因为有了太阳，大地万物自由生长；因为有了月亮，夜晚不再暗淡无光；因为有了星星，天空不再辽远空旷；因为有了你，我变的幸福快乐！感恩节快乐！

　79、时常觉得自己是个幸运的人。无论何时何处总有人给我帮助与关怀。一再的体会，一再的确信，是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴。真心感谢你！

　80、感谢在这美丽的秋夜你给了我美丽的情怀，让我一想起来就能感觉到那凉爽的风像一只柔软的手轻轻地拂过脸庞，吹过脖颈，遥远的思念，遥祝感恩节快乐！

　81、直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐！

　82、我愿是候鸟，在迁徙的路上伴你飞翔；我愿是雄鹰，在攀登的途中给你勉励；我愿是火鸡，在感恩节被你品尝！呵呵，这样的朋友够仗义吧！感恩节快乐喔！

　83、直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！孩子，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐！

　84、天地间有一种东西叫雪，从天而降，落地而化；人世间有一种东西叫爱，自吸引中诞生，升华中融洽；朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久。感恩节快乐！

　85、曾经的陌生不代表永恒，不经意间，某种感觉的默契延续你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的关怀和诚心的祝福，我欣喜：红尘中有你同行！感恩节快乐！

　86、感谢上苍让我遇见你，感谢命运让我喜欢你，感谢时间让我在想你。亲爱的你，可知道这一切？我们的爱情感动着天地，我也怀着虔诚的心给你送去感恩节祝福！

　87、每个阳光灿烂的日子，都会让我心存感谢！在这个感恩节，真心的感谢你，让我可以以坚强的意志和无谓的精神，抗击酷暑严寒，风雨雷电，而不觉疲惫和孤单。

　88、让我们怀着感恩的心感谢日月星辰，让我们怀着感恩的心感谢山河大地，让我们怀着感恩的心感谢社会人生，让我们感谢自己，感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。

　89、我用一分热心、二分真诚、三分浪漫、四分甜蜜、五分称心、六分如意、七分平安、八分财气、九分热情、十分感谢，精心烹制火鸡一只，祝老爸老妈感恩节快乐！

　90、没有你，我不懂的做人的道理；没有你，我不明白生活的真谛；没有你，我不知道生活的意义；没有你，就没有今日的业绩。感恩节里我想说，谢谢你，我的父母！

　91、感谢你让妈妈懂得了母爱的伟大与背后的付出；感谢你给全家带了那么多的笑声与快乐；感谢你让妈妈变成了一个坚强的人。宝宝，你是妈妈的骄傲。妈妈爱你永远。

　92、我感到自己是世界上最幸福的母亲。因为我有一个可爱懂事值得我骄傲的儿子。妈妈相信你的诺言在你不懈地努力下，一定会获得成功！让我们共同努力吧！我的孩子。

　93、母爱如水，似水温柔；父爱若山，如山巍峨。母爱似风，细语呵护；父爱象海，宽广隽永。母爱细致，丝丝入扣；父爱博大，深沉坚定。祝福爱我至深的双亲！感恩节快乐！

　94、师恩重如山，学生不敢忘，在即将进入大学的时候，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！极目四望，只有您站在远方。尽管没紫气、祥云相衬，但只有您配如此巨人形象。

　95、如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河；如果一棵树代表一份思念，我送你一片森林。祝你福如东海，寿比星河，友如森林！

感恩节活动朋友圈宣传简短文案4

　1、不懂得感恩，你只是个没有灵魂的躯体。

　2、感恩是人心底最柔软也是最坚强的部分。

　3、人人都需要真心、爱心、善心，还有感恩之心。

　4、学会感恩，学会做人。

　5、感恩于心，回报于行。

　为了确保活动有序有力开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我帮大家整理的关于感恩节主题活动的设计方案（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

感恩节主题活动的设计方案1

　一、活动背景：

　20xx年11月16日是西方的传统节日——感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的内涵进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。

　二、活动目的：

　让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到分享的快乐。

　三、活动时间与地点：

　时间：20xx年11月16日——20xx年11月16日

　地点：“百草园”实践基地

　四、活动对象：

　三——五年级学生、老师

　五、活动内容：

　采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学会感恩、学会分享。

　六、活动过程:

　1、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。

　2、清理实践基地。

　3、清洗摘的果蔬。

　4、与人分享自己的劳动果实。

　七、注意事项：

　1一切以安全第一。

　2在活动中注意不要踩踏其它菜。

　3注意实践基地环境卫生。

感恩节主题活动的设计方案2

　活动时间：

　11月25日星期四上午

　活动地点：

　大二班活动室

　活动目标：

　1、初步了解感恩节的由来，及其习俗。

　2、激发幼儿从小有爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心去面对生活；

　3、学习用语言行动表达感恩。

　活动准备：

　1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　2、ppt课件

　活动过程：

　一、介绍感恩节的来历。

　师：今天是感恩节，那么小朋友你们知道感恩节的来历么？知道过感恩节的意义么？让老师来告诉你们吧！每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。对他们来说，感恩节是家人团聚或朋友相聚，一起分享心中的感谢和享用盛宴的欢乐时刻。感恩节，顾名思义就是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！感恩节的时候在外国他们会吃火鸡晚餐，会制作感恩节的卡片。

　二、感恩的人

　逐一播放，引导幼儿观察，感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。

　1、图1：感恩父母，了解养育之苦（内容：孩子发高烧，躺在床上，额头上敷者毛巾，母亲的神情中显出无比担心与关爱。）

　师：在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢？

　2、图2：感恩老师，了解培育之难（内容：小男孩摔倒了，老师蹲在旁边，没有及时扶他，而是给予鼓励，让他自己爬起来。）

　师：在我们生活中，老师还教你干什么呢？

　师：老师教你们学本领，让你们长大，做自己想做的事。

　3、图3：感恩伙伴，体验友情之乐（内容：两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩）

　师：你和你的小伙伴在一起开心吗？有哪些开心的事？

　4、感恩周围的人，了解幸福生活的来之不易（内容：锄禾，了解粮食的来之不易，懂得珍惜粮食。）

　师：在我们生活周围还有哪些需要我们感恩的人？

　还有警察、环卫工人

　三、如何感恩

　1、让幼儿自由发言，你最感谢谁，如何感谢他？

　2、看公益广告《心在一起》进一步理解如何感恩，知道我们要从小讲文明、懂礼仪。

　3、生活体验：创设情境游戏爱心之旅让孩子在情境中学习助人为乐。

　情境：在旅途中，有位孕妇上车了，不小心手中的袋子掉在地上，有位小朋友帮忙捡起来（谢谢你不用谢），又有人给他让了座。

　4、教师小结

　（教师通过引导，让幼儿说出要感谢的人）

　师：在我们身边有太多要感谢的人，感谢父母把我养大；感谢老师教给我本领；感谢小朋友带来的欢乐、帮助；感谢农民伯伯种出的粮食如何感谢他们呢？

　在教师的引导下，幼儿说出：

　①做力所能及的事；

　②懂得分享，分享快乐与痛苦（帮助他人）；

　③从谢谢开始，说一句祝福的话，送一份礼物；

　④遵守各项规章制度，保护环境等。

　四、情感回归

　师：在我们旅行即将结束时，我们来欣赏一个感恩歌曲《感恩的心》。

　（播放音乐，幼儿随老师做手语，在音乐中结束活动）

　活动延伸：

　为自己要感谢的人做一份感恩礼物。

感恩节主题活动的设计方案3

　一、活动缘起

　如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？

　我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

　二、活动目的

　通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　三、活动时间：

　11月的第4个星期四

　四、活动地点：

　学校内。

　五、活动前期准备

　1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　3．打印宣传资料，评分表等。

　4．校园环境布置：黑板、海报等。

　5．学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

　6．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　7．《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。

　8．购买奖品。

　六、活动过程

　在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

　之后，我们围绕四个“一”展开活动。

　1．浏览一次感恩节网站。

　因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

　2．读一篇《感恩的心》故事。

　有一个天生失语的`小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

　有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

　我还有多少爱我还有多少泪

　要苍天知道我不认输

　感恩的心感谢有你

　伴我一生让我有勇气作我自己

　感恩的心感谢命运

　花开花落我一样会珍惜

　下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。

　1、发材料（两人一小包的花瓣，固体胶，白纸）

　2、构图（自己设计花样）

　3、试摆（把花摆上白纸，看效果）

　4、贴花（先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。）

感恩节主题活动的设计方案4

　一、活动目的：

　1新世纪感恩节的起源：自xx年开始，新世纪每年xx月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的新世纪独创的三大促销活动，是新世纪强大的促销活动品牌。感恩节活动期间，新世纪将携手众多合作伙伴，精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动，为莒城人民奉献丰盛的购物盛宴。

　二、活动主题：

　新世纪第xx届感恩节隆重开幕!

　三、活动时间：

　20xx年xx月xx日至xx月xx日

　四、活动内容：

　活动一：金秋感恩价——感恩篇

　秋冬商品、全新上市，第xx届感恩节隆重开幕，感恩节期间，穿着类商品、百货类商品，家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价)，价格一降到底，好机会一年一次，不容错过。

　活动二：真情感恩礼——礼包篇

　感恩节期间，每天进店前100名顾客，购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。

　活动三：实惠感恩心——送券篇

　感恩节期间，超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张，以此类推，单张小票限5张。

　活动四：新郎感恩日——买赠篇

　感恩节期间，新郎西服送豪礼，满298元赠袜子，满498元赠领带，满598元赠腰带，满998元赠衬衣，满1598元赠衬衣腰带，满3000元赠498元休闲服一件。

　新郎休闲服全场6折起，并推出衣旧换新活动：一套旧西服折价：150元，单件折价：100元。

　活动五：感恩宣言——祝福篇

　感恩节，感恩礼、感恩价、感恩心，在这感恩的时刻，让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，表达我们感恩的心。

　五、广告宣传：

　序号项目位置备注

　1、电视台广告、飞字广告，电视台媒体播放时间：xx月xx日至xx月x日

　2、气象局广告电视台媒体播放时间：xx月xx日至xx月x日

　3、dm(2万份)活动内容大度8开2张4页码

　4、感恩价格牌1万500份全楼通用7X14=1万17X25=500

　5、喷绘中厅活动内容

　6、播音服务台全楼播音内容为：促销信息

　7、卖场看板全楼主要通道看板吊挂等

　8、地贴全楼卖场主要通道

　9、门贴一楼所有通道门

　10、门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板

感恩节主题活动的设计方案5

　一、活动背景

　感恩节（Thanks giving Day）是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成。在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天；而加拿大与美国的感恩节时间不同，10月第二个星期一。像中国的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。

　二、活动主题

　感恩你我，真情成长

　小班：亲亲一家人

　中班：让爱住我家

　大班：感恩的心

　三、活动目的：

　“感恩教育”又称为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育。我国是个有着悠久历史和浓厚文化的礼仪之邦，自古以来就有乐于助人、感恩图报的传统美德，记载着数不尽的感恩故事。

　然而，随着社会经济的发展、社会环境变得冷漠，且孩子大多数都是独生子女，家人的溺爱导致孩子以自我为中心，只知索取不懂感激。因此，抓住每一个教育契机，对孩子进行感恩教育，就显得尤为重要。近日，结合感恩节将近的“天时”，利用多媒体教室的“地利”以及积极配合家园共育的家长之“人和”，我们开展了一系列的感恩活动，让感恩的种子能够播撒在孩子的心田，对身边给予自己关爱的人心存感激。

　四、活动前准备：

　老师篇：

　1、进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

　2、学唱《让爱住我家》。

　3、学习《感恩节的由来》。

　幼儿篇：

　1、 小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

　2、 画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

　3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

　4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

　家长篇：

　1、学唱《让爱住我家》。

　2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师，或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

　五、活动流程：

　小班段：教师让幼儿了解感恩节，知道感恩节的来历和食物，并请幼儿分享品尝同伴们带来的食物。值得一提的是，这些精美好吃的食物都是幼儿的家长亲手制作的。幼儿在品尝的同时能够感知父母的艰辛。最后教师用最最朴实的语言总结长辈为我们的付出，激发起幼儿对父母的感恩之情。

　中班段：利用重阳节的教育契机，让敬老爱老的传统美德深入孩子们的心灵。在重阳节到来之际，通过介绍重阳节，为爷爷奶奶表演节目，给爷爷奶奶捶捶背，剥桔子等活动，潜移默化地引导孩子们萌发尊重长辈、关心，体贴长辈的意识。最后，宝贝们将自己最喜欢的作品作为礼物送给自己的爷爷奶奶，让爷爷奶奶看到自己的本领和进步，为活动画上了圆满的句号。

　大班段：通过回忆感恩节和重阳节的知识和精神，组织孩子们谈谈自己想感恩的人引出主题，并且将感恩的范围扩大到了除家人以外的社会层面，老师、食堂阿姨、保安叔叔、城市清洁工……这些都是孩子们感恩的对象。孩子们亲手制作贺卡并送给最想感谢的人，并用照片方式记录下了这些美好瞬间。

　六、家庭作业

　1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食。

　2、帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶捶背。

　七、家园互动

　给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做礼物，表达对他们的感恩之情。

感恩节主题活动的设计方案6

　活动目的

　将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

　活动目标

　1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系，达到家园共育。

　2、通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。

　3、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

　4、知道感恩节的特色食物与象征物。

　5、享受感恩节的庆祝活动。

　6、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

　活动准备

　1策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习

　2各班结合手语教唱《感恩的心》

　3活动背景音乐

　4提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、捐赠程序等)

　活动过程

　1、时间安排

　开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：

　大班：15：00-15：15

　中班：15：25-15：40

　小班：15：50-16：05

　2、家长宣传工作到位

　3、主持人

　各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

　4、开场方式

　各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。

　(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

　5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

　6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。

　7、过程设计：

　上午活动：(8：30)

　（1）、主持人宣布活动开幕(陈霞)

　（2）、园长致开幕词

　（3）、大班教师手语表演《感恩的心》

　（4）、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

　下午活动：

　（1）、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

　（2）、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

　（3）、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

　结束工作

　1、感恩节活动新闻发网站

　2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

　3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

　4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

　5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

感恩节主题活动的设计方案7

　一、活动目标

　通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　二、活动时间

　20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

　三、活动前期准备

　1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　2、准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　3、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。

　四、活动安排

　各班主要围绕几个“一”展开活动。

　1、说一篇《感恩的心》故事。

　2、采访一个身边的人

　3、画一幅感恩的画

　4、学唱一首感恩的歌

　5、写一段祝福，将感激铭记心中

　五、温馨提示

　1、周x全体x组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

　2、周x放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。

　3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。

　六、活动结束

　1、感恩节活动新闻发网站

　2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

　3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

　4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

　5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!