学习新思想做接班人手抄报500一1000怎么写？

迈入新时代，风起扬帆正当时。青年潮头立，接力奋斗中国梦。党的十九大描绘了新时代的宏伟蓝图，指明了前进方向，使广大青年深受鼓舞、倍感振奋。

连日来，青年学子们学习十九大的热情持续升温，全国高校掀起党的十九大精神进校园进课堂热潮。一堂堂生动的党课、一次次热烈的讨论、一篇篇感情真挚的体会……青年学子在学习中领会十九大精神核心要义和精髓，进一步坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的理想信念。

“我们要以报告精神为指引，用新思想新理论武装头脑，在新征程中勇担历史使命，书写人生华章。”大学大二学生李明华说。

春风化雨，把十九大精神带进课堂

“全面小康！”“新时代！”“主要矛盾！”“教育优先！”同学们争先恐后，回答声从四面传来，此起彼伏。当一位同学围绕“科技强国”侃侃而谈一番后，郑晓静带头为这位同学鼓掌。

一轮热烈的发言结束，xxx说，“‘新’字是十九大报告的字眼，一个‘新’字贯穿整个报告。据统计，在报告中，‘新时代’出现了36次，是高频关键词。”说完，她顺势引出了当天课程的主题——新时代、新目标、新征程。

把十九大精神带进课堂，师生面对面开展理论辅导和专题讨论，受到越来越多青年学子的欢迎。“我们将继续肩负使命，为十九大报告中提出的‘健康中国战略’作出自己应有的贡献。”

作者：内蒙古公安边防总队新右旗边防大队政委 王国华 当前，全国公安边防部队各级党组织正在开展创建模范党组织生活活动。党课作为对党员进行教育最经常、最基本的一种形式，也是提高党员党性修养的一个重要途径。同时，也是开展党日活动的一个平台、载体和方式。上好一堂党课对落实好党日制度十分重要，笔者结合党务工作实际，浅谈一下如何开展好党课教育。 一、党课教育的重要性。党员要始终做到思想上入党、始终体现先进性，就必须加强党课教育。当前，开展党课教育普遍存在着教育任务软化、教育内容随意、教育手段落伍、教育效果不够明显等现象。所以说，开展好党课教育，建立党课制度是党支部建设的一项重要工作。孟宏伟副部长在公安边防部队党建工作会议上的重要讲话中强调：当前公安边防部队党的建设要着重抓好充分发挥党组织战斗堡垒作用。要加强党内生活的原则性和战斗性，从思想上解决为什么过组织生活等问题，使党组织建设充满活力，使官兵能够时刻感到党组织的存在。要切实加强党组织自身建设，使之能够自我净化，产生内在发展动力，不断发挥战斗堡垒作用，真正成为领导部队全面建设的核心。傅宏裕政委在讲话中也认真分析了新形势下公安边防部队党的建设中存在的不适应问题，其中之一就是党味普遍不浓。党员对党内学习不感兴趣、入不了脑，对《党章》、党史、党的创新理论知之甚少；少数党员对党缺少一种深厚的感情，理想信念淡化，宗旨意识弱化，缺乏对党忠诚、为党分忧的强烈使命感和责任感。所以，党支部要从本单位的实际情况出发，采取切实可行的措施，保证党员都能按时上党课。这项制度坚持得好不好，是衡量一个支部党内生活制度是否健全的一个重要方面。因此，每个党员都应当自觉地接受党课教育，不断增强党性修养和锻炼。 二、上好党课需要提前做的准备工作 （一）制定计划。党支部在上党课时，应制定出党课教育计划，一般应制定一年的计划，安排好党课的时间、讲课教员、党课内容等。一是制定计划要注意科学合理。就是对一段时间内党课教育的内容安排，要有重点、有系统性，遵循由浅入深、由低到高的学习规律，使党员在学习中能够循序渐进，逐步提高，而不能贪大求全，面面俱到。二是制定计划要具有可操作性。要结合本单位的软硬条件、党员队伍状况、各项工作任务的分配等实际情况而制定，不要脱离实际工作，理想主义式的制定计划。 （二）确定内容。一般情况下，党课的基本内容是：（1）《党章》和党的基本知识教育。（2）党史和党的优良传统作风教育。（3）党的科学理论教育。（4）党的路线方针政策教育。（5）党员现实思想教育。党课选题就是要设计好党课的内容。所以要在提高选题质量上下功夫。 一是时代感要强。内容要紧扣近期党中央、中央军委以及上级党委所抓的中心工作，或是明确的一段时期内的宣传学习重点进行。要与构建和谐社会，推进部队能力提升等新的形势任务紧密结合，把党的创新理论成果，尤其是胡主席的科学发展观作为党课教育的重点内容。二是视野要开阔。既要重视基础理论灌输，又要重视相关知识的学习，要增强党课知识含量和信息含量，围绕新时期党的目标、路线方针政策，将现代科技知识、市场经济理沦、法律、法规等纳入到党课教育的内容之中，加深对创新理论的理解，提高党员的政策水平。 （三）选聘教员。在派出所实际工作当中，党课教员大多是教导员担任。不论是谁担任党课教员，他都应有良好的党性修养，对党的基本知识以及党的路线、方针、政策有较深入的研究，并且在党员中有一定的威望。党课教员要掌握每一时期的党课教育计划，对党员队伍状况有比较深入的调查和了解。在接受任务后，要认真备课、理论联系实际，在讲课中，不仅要把基本道理讲清，还要联系实际回答党员思想认识上的问题。党组织应在上党课前抓好授课人教材的准备，授课过程中组织好听课和讨论，消化党课内容，课后注意收集党员的反映和要求，不断改进和提高党课质量。 （四）调查研究。其目的就是增强党课教育的效果，使党课教育的针对性更强。在进行党课教育前，要切实搞好思想调查，了解党员思想。要结合部队和党员的思想实际，精心收集具体事例充实到教育中，用鲜活的身边人、身边事,深入浅出地讲明道理，对重点内容和党员的疑惑在授课时要逐一提示和给予解答，避免党课教育讲大话、讲空话，增强党课教育的针对性。特别是要注意加强学习研究，把当前党建工作中的热点、难点问题和亟待解决的问题回答好。 三、党课教育应遵循的原则 （一）实事求是，理论联系实际。这是我们党一贯倡导的科学态度和作风，是我们党的优良传统。一是要完整准确地把握党课理论，尤其是马克思主义基本理论的准确性，是理论联系实际的基础和前提。二是要必须了解和掌握实际情况。既要了解我国各行各业社会主义现代化建设的实际，又要了解党员即受教育对象的思想实际，了解他们在想什么，干什么，有什么难题和困惑。只有这样，才能运用科学的理论帮助广大党员认识和解决实践中遇到的问题。 （二）与党中央保持一致，党性和科学性相统一。党性是阶级性的集中表现。坚持党课教育中严肃的党性原则，说到底，就是要坚持党课教育的内容和形式符合党的根本利益，同党中央保持一致，注意党的组织纪律和政治纪律，做到该说的说，不该说的不说。 （三）以理服人，讲求授课艺术。党课教育是对人的教育，对人的教育要坚持以理服人的原则。党课教育的对象是***员和非党的积极分子。党课教育的主要内容又是政治理论教育；因而党课教育更要探求真理，对教育对象动之以情，晓之以理。 四、党课教育的形式。党课教育是一项政治性很强的工作，党课教育的效果好坏，主要精力应该放如何改进课堂讲授上，不断提高课堂讲授的艺术水平和质量。有些同志认为教育形式难以创新，也没必要创新。但是政治性与创新性并不对立。随着时代和形势的变化，党课教育的条件和对象也在变化，这就要求我们与时俱进，对党课教育形式进行大胆创新，不断丰富教育手段。除了课堂讲授这个主要形式外，应该考虑根据实际情况而采取别的党课形式。一般情况下，可以采取以下几种不同的形式： （一）党课与电化教育相结合的形式。在党课教育中，为了加深党课教育效果，可将党的历史、党的建设方面的先进典型录制成党课教材进行播放，配合课堂讲授。另外要更加注重多媒体教学。现在基层单位普遍配置了电脑、DVD、闭路电视系统、局域网等现代化的传媒工具，为开展多媒体教学提供了有利条件。多媒体教学可以将抽象的理性内容真实可感地、生动形象地表现出来，是基层支部开展党员教育的一种便捷、高效的手段。特别是网上党校的普及为开展党课教育提供了一种新平台，可以在政工信息网上设置“党的知识”、“学习贯彻科学发展观”等专栏。增强教育的灵活性、趣味性和互动性。 （二）党课与参观见学活动相结合的形式。党课在进行形势教育时，还可组织党员出去参观见学，了解地方建设形势，感受地方建设新成就，加深对党的路线、方针、政策的理解，坚定理想信念。组织党员到革命旧址、纪念馆上党课，回顾党的历史，进行革命精神和光荣传统教育，增强党课的感染力和说服力。这样可以使党课搞得生动活泼，加深印象，提高学习效果。 （三）党课与知识测验相结合的形式。知识测验可以促进大家对听课的重视和学习的积极性，其形式可以灵活多样。可以在讲课之前，作为对大家这方面知识的摸底；可以在讲课中，作为对大家学习态度的考核；可以在讲授之后，作为对讲授效果和大家学习情况的检验。 （四）党课与典型报告相结合的形式。有时，根据党课内容，可以请先进党组织和先进党员作典型报告，配合课堂上的讲授。这样做，不仅改进了形式，而且用先进来讲先进，大家容易接受，信服效果比课堂列举一大堆典型事例要好，这是一种有机结合；令一种形式是邀请专家学者讲课。专家学者上课，理论分析透彻，知识信息量大，内容时代感强，覆盖面广，官兵听课热情也高。在实际工作中，我们要积极创造条件，邀请军地专家学者到部队作形势报告、重大专题的理沦辅导等。 （五）党课与对话交流相结合的形式。党内对话是党课教育的新形式，这种形式反映了党内平等协商，互相教育，共同提高的本质，对于活跃党内的民主空气，加强民主建设，沟通教育者与被教育者的思想感情，提高党课教育的质量是大有好处的。开展党内对话，一定要针对党员中带有普遍性、倾向性的问题，针对党员中议论的热点和自身不好解决的难点问题来进行。具体形式可以是党员领导干部和普通党员对话，也可以是老党员和新党员对话，还可以是先进模范党员和一般党员对话。 （六）党课与重大节日相结合的形式。结合建党建军等重大节日和纪念日，开展形象化的党课教育配合活动。如组织入党宣誓、“党在我心中”主题歌咏比赛、文艺晚会、摄影展、书法作品展评，**周等。形象化的教育活动寓教于乐，改变了难以令人接受的说教面孔，为青年官兵喜闻乐见，能够产生更加深入持久的教育效应。除了这几种形式外，还可以根据具体情况，创造性地采用各种灵活的形式。 五、党课教育中应注意的几个问题。为了把党课教育开展好，除了党课形式要创新多样之外，还要不断改进教育内容和提高讲课艺术。 （一）内容要深化。党支部应该把解决坚定党的先进性和纯洁性问题，把解决党员世界观改造问题等放在首位，抓住党员中带有倾向性的问题认真开展教育。这样，党课的教育内容就可以不断深化，就可以密切结合党员的思想实际，防止只是空洞的说教，脱离思想，脱离现实。 （二）教育要及时。党支部在按党课教育的计划进行讲党课的同时，应当把党员群众普遍关心的“热点”问题；作为党课教育的重点，及时进行教育，让党员提高认识，懂得应该怎么办，不应该怎么办。在工作中更好地发挥党员的先锋模范作用。 （三）讨论要认真。党支部要抓好党课的座谈讨论，做好党课的内容消化。一次认真的讨论，赛过一次课堂的讲授。所以，组织好课后的讨论十分重要。一是要认真，不能流于形式、无目的地漫谈；二是要做好准备，人人发言；三是要联系思想，联系工作，对照检查，总结经验教训；四是提倡写心得体会；五是党支部要搞好学习交流。 （四）评议要务实。搞好教育统筹，还要整合好教育资源。指导机关要关注基层开展党课教育情况。加强检查指导。要深入到广大党员之中，听取党员的意见，了解教育效果，要开展互帮互学活动，组织教案评比交流，提高党课教育的备课施教质量。 （五）实施要结合。在组织形式上搞好统分结合，仅仅依靠党支部上党课，难以保证备课施教的质量。党课组织形式可以多样化，基础理论、共性的内容，可以把党员集中起来上大课。支部主要是结合本单位党员思想实际，上好针对性强的党课。在时间安排上搞好统分结合。党课教育的时间可以集中使用也可分散使用。例如，每个季度可将一个月的党日活动时间集中起来，以“主题党日”形式开展党员教育，这样各级党员精力比较集中，不易受其他工作干扰，有利于提高教育效果。在区分人员层次上搞好统分结合。根据教育内容，注意将新老党员区分开来搞教育，避免发生“党课教育一锅煮，年年都当小学生”的现象。要结合各自职责和工作特点，将干部和士兵党员区分开来搞教育，增强党课教育针对性。 六、正确处理党课教育与政治教育的关系 （一）区分不同对象。党课教育的对象主要是党员，政治教育的对象是所有的干部、战士、党员和群众。 （二）区分不同内容。政治教育主要进行政治理论常识、时事政策、军人职业道德等方面的教育，而党课教育，除这些内容外更注重进行对党员的党性党风教育。 （三）区分不同要求。党课教育着眼于增强党员的党性观念、党员意识和党性修养，激励党员发挥先锋模范作用，履行党员权力和义务，要求标准化比一般政治教育要高。政治教育则着眼于提高全体官兵普遍的觉悟水平，一般不提出过高的要求。党课教育与政治教育可有机结合，必要时合并进行，但要防止以政治教育代替党课教育的倾向。

杨廷鹤留意已决，费明向杨廷鹤表示，他早已得知自己的真实身世，但他热爱这个家，要守护在杨廷鹤身边。 杨廷鹤大为感动，和费明聊起了他的亲生父母，更表达了他秉持一生的家国理念。不久，杨廷鹤先生与世长辞。

杨立华离开上海前，给瞿母留下一封信转交杨立青，杨家老小就此远赴海外，梅姨、杨立华带着费明去了香港（六年后又回到祖国），而前往台湾的轮船上，则留下杨立仁孤独落寞的身影。

立青带队伍前往长沙与董建昌部换防。两人回溯起多年来的沧桑，董建昌告诉了立青杨廷鹤逝世的消息，立青一时哽咽。立青领着林娥、立秋等到上海杨廷鹤的墓前举行家祭。瞿母给立青送来了瞿霞留给他的一封信。

原来，瞿霞因狱中留下的旧伤复发已经病逝，她在信中向立青吐露了她一直未说出口的心声，立青感慨万千。1955年，立青已被授衔为中国人民解放军中将。

立青要在军区机关党委给党员上一堂党课，他在此刻强烈地怀念起瞿恩，他仿佛又看见了纯粹而坚定的瞿恩，聆听着瞿恩的谆谆教诲。

扩展资料：

瞿霞在执行任务时，不慎被特务抓捕入了监狱，瞿恩接受党组织上新派来的助手林娥，继续开展地下工作。林娥出色的工作技能和特殊的身世吸引了杨立仁的注意。林娥巧妙地拒绝了杨立仁的爱慕表白，并和她的上级瞿恩秘密结成夫妻。

由于叛徒出卖，瞿恩和林娥身份暴露，不得不抛下刚出生的幼子，辗转去了中央苏区。杨立华主动收养了他们留下的幼子，并取了名字叫费明。

反国民党军队的围剿失败了，瞿恩不幸被国民党军逮捕，范希亮奉命对在黄埔的老师瞿恩行刑。1936年西安事变后，国共两党展开共同抗日的第二次全面合作，杨立青作为警卫人员随中共谈判代表团前往南京。

抗日战争爆发，杨立华安排杨家举家迁往陪都重庆。杨立青作为八路军的团长在抗战前线奋勇杀敌，杨立仁则一直在谍报战线上辛勤奋战。在陕西延安，失去生育能力的瞿霞嫁给了杨立青的黄埔同窗穆震方，杨立青得知后心灵大受打击。

杨立仁与林娥在重庆相遇，国共两党的情报人员再次配合侦听日军的电台。“皖南事变”后，杨立青受组织上委派前赴重庆保护情报工作的安全。杨立青与林娥在重庆完婚，但与杨立仁又一次在感情和事业上站在了对立面。

抗日胜利后，国共之间的内战一触即发，杨立青与杨立仁兄弟俩没有在正面战场相遇，但依然继续着相互之间的较量。解放战场上，国民党军队兵败如山倒，杨立青也从军工生产保障转到了一线战场。国民党中将杨立仁回到了上海，准备和国民党政权一起退逃台湾。

公元1949年，在上海解放的前夕，杨廷鹤因为病重而去世，他一生所盼的家庭团聚的愿望最终未能实现。

-《人间正道是沧桑》

听党课 心得体会 主动作为 砥砺前行

　王庆建 中铁隧道玉磨铁路 2018-09-18 近日，公司总经理左强以《设定目标 主动作为》为主题，为玉磨项目广大党员干部上了一堂精彩而别开生面的党课，作为项目党工委委员、土木总工，聆听了左总的谆谆教诲和发自内心对玉磨人的殷切期望。左总时而引经据典时而以现场具体事例为引，使得党课生动而引人深思，下面就听党课谈谈心得体会。

　第一章是以“客观评价 重新出发”为切入点，客观评价了玉磨项目两年多以来在安全、质量、社会效应、工期方面所做的努力和取得的成果。同时又将项目总体目标细化为安全、质量、工期、人才培养、成本和社会效应等方面，并要求对细化的目标以量化的手段逐个自我评价。量化的目的是明白自己所处的江湖地位，找出不足封存过往，以当下为新起点，在后续的工作中立行立改，不断自我完善以达到逐个实现。通过阶段性小目标的不断积累沉淀，最终使得总体目标顺利实现。玉磨项目前期取得了一些成绩，面对复杂多变、危机重重的地质没有出过问题，质量总体可控，社会效应方面也取得了各方认可，如果没有驾驭能力如此强大的领导带队，目前会是什么结果可以预料但很难预测。回头反思在面对问题个人内心摇摆不定时领导的坚持、坚韧、坚强都证明了一切，随着项目的进展、个人的成长，以前有些工作应该可以做的更好，至少让自己更满意。唯有深刻自我剖析、找出不足、重新出发，制定短中长期目标才能不断进步实现自我价值。

　接下来以现场的具体事例引出“脚踏实地 求真务实”的必要性，要求广大党员干部职工，结合自身岗位职责开展工作，讲的都是具体事例。干工作只有脚踏实地才能接地气，发现具体问题、解决问题。作为项目部总工不能总以为方案、工法、施组、试验、测量等才是自己主业，大的方面不出问题就算尽责，其实深入现场才会发现很多细节决定了方案能不能实现，工法能不能实施，施组能不能落地。以中线的运用为例，作为自身岗位主业之一，问题出现被领导批评时又一味指责分部技术人员和作业人员。确实没有考虑现在仪器，那么先进为什么还要技术人员去用中线拉卷尺、吊线锤复核尺寸无论是栈桥、台车就位还是钢架架设，工人的劳动强度决定了他们需要尽快完成工序，即使测量组给出的倒放点是正确的，在现有技术能力上不一定能够正确运用，或差不多的思想作祟，以致不能达到精度要求，就会出现错台、欠厚、偏移的问题。这些问题只要深入现场仔细观察就会发现，而认真去做就可以避免。

　左总又引用孔子《论语•子路篇》“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行”说明 “以身作则 率先垂范”的重要性，要求全体党员干部惟正自身、行端品正。管理者到现场用一种看不惯的眼光去盯工序循环、检查标准的执行、落实进度的管理。作为一个管理者自身行为端正、作出表率，不用下命令，被管理者也会跟着行动起来;相反如果管理者自身不端正而要求被管理者端正，那么纵然三令五申，被管理者也不会服从。如果到现场发现问题不指正，则问题会越来越多。发现工序脱节不追究，脱节的时间会越来越长。进度不实行考核，则全都没有进度意识。在急难险阻面前党员干部带头则无人退缩。以现场为例：玉磨项目地质复杂，历经17 次涌突，每次都能有惊无险和项目骨干人员率先垂范是分不开的，每次察看涌突后的现场情况总是冲在最前面，让随行者心内有无限的豪情和勇气，真正做到了“一个党员一面旗，一个干部一束光”。

　党课第四章以“制度保证 坚持标准”要求玉磨项目全体人员做到令行禁止。这点全体玉磨人深有体会，进场之初项目部制定了《临建施工标准》和《隧道施工标准》，对于一开始没有按照标准执行的生活驻地场坪、不符合标准的仰拱填充予以挖除，并要求全体管理人员现场见证。对于适合玉磨地质的工法进行了研究，创新了适合玉磨地质的三台阶预留核心土带仰拱一次开挖并严格实施，且从开始的强制执行到后来大家自觉自愿去做。随着环境的需要又制定了《防溜止坍控涌突九条措施》、《质量安全红线管理双四十条》、《红、黄、绿牌使用管理办法》，对于敢于踩红线、碰触底线的行为严格按照制度惩处。制度的健全，标准的坚持使得玉磨人有规可依，坚定的坚持标准，才有了玉磨今天来之不易的成果。

　左总以“强化执行 提升效率”要求各各位党员干部思考执行、效率、进度之间的关系。执行力是把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口保质保量完成任务的能力。一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力寻求办法解决问题，从而出色完成任务。要提升执行力，就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度。当执行力强化了，效率就会提升，随之而来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。

　在人才培养方面左总用“持之以恒 必有所成”来鼓励和诫勉广大党员干部。并引用《韩非子• 显学》中的名言“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍”，告诉玉磨广大职工作为一名四处员工，一旦接手某项任务就要坚持到底 ，绝对不要因为害怕困难或者缺乏耐心而半途而废。坚持到底既是责任感的充分体现，也是敬业精神的重要表现，能够对工作尽职尽责、坚持到底的员工，公司一定会非常重视。最容易的事是坚持，最难的事也是坚持，说它容易，是因为只要愿意做，人人都能做到;说它难，是因为真正能够做到的，终究只是少数人。成功在于坚持，而玉磨之前的成绩和今后的道路都离不开坚忍不拔的坚持。

　最后左总以“安全优质 按期完工”对项目提出了工作的重点目标。安全是不可以讨论的，安全问题也是不可逆转的，安全不能保证所有工作都会归零，因为不尽责出了安全问题对链条上每个人的伤害也是无法修复的，至少受到内心灵魂深处的谴责会相伴一生，安全需要每位玉磨人尽职尽责用行动来保障。关于质量问题左总要求玉磨达到：零缺陷交工，就要求每位玉磨人有清醒的质量观。质量关乎企业的生命，个人质量意识不强可能起到“四两拨千斤”的作业，会连累一个团体的成果，质量意识不强的人会给企业带来灾难。开挖质量不好超挖需要运输出去，需要喷射混凝土去填;立拱质量不好影响结构安全，进而可能会印发安全问题;仰拱、二衬质量不好影响运营安全。如果没有质量一切都是负数，进度等于负数，效益等于负数，声誉等于负数。开篇伊始左总对工期提出了明确要求：满足业主的工期要求。工期出现问题所有过程成果会化为乌有，隧道局在昆明局甚至铁路总公司将砸掉金字招牌，而每位玉磨人都会成为隧道局的罪人，所有玉磨人必须有工期意识和与时间赛跑的紧迫感，在保证安全质量的前提下提升效率、提高进度，按期完工。

　玉磨各种条件的复杂决定了玉磨人要时刻保持清醒的头脑，前途任重而道远，通过党课的学习，深知作为一名党员更应努力践行左总的要求，作为一名管理干部既是企业的脸又是企业的眼，作为一名玉磨人更能深深感受其中责任的重大!

微型党课是顺应新时代而产生的一种党教新载体。

微型党课就是在较短的时间内，运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，给人以启发、启迪并产生共鸣的一种党课创新形式。是顺应新时代而产生的一种党教新载体，针对传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病应时而生。具有“以小见大、见微知著”的特点。

微型党课的滥觞最早可追溯到1998年6月，当时，宁波市江东区白鹤街道组织开展了一次题为“心中的榜样”的党员演讲比赛，比赛中，大部分选手围绕主题，选取身边平常、真实、微小的事例，真情演绎，取得了非常好的效果。

扩展资料：

在“七一”党的生日来临之际，宁波市委宣传部举办第十届微型党课比赛，15位来自全市各地各行业的党员走上讲台，分别用6分钟短小精悍又触动灵魂的微型党课回答这一时代命题。一堂堂生动的微型党课，成为一场深刻的精神洗礼。

微型党课是宁波首创的党员教育创新载体，指授课者在较短的时间内，运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，从而让人产生共鸣并有所启迪。

这一鲜活的教育形式，起始于鄞州区（原江东区）白鹤街道一场名为“心中的榜样”的党员演讲比赛，至今已有20年的发展历程，因其能够克服传统党课冗长、枯燥、实效差等弊病，受到基层党员的欢迎，也得到了中宣部的充分肯定和大力推广。

人民网-微型党课是基层党建的“大舞台”

廉洁从业教育活动总结

　一个精彩的活动已经圆满收官，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候做好活动总结是十分重要的。那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是我整理的廉洁从业教育活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

廉洁从业教育活动总结1

　根据上级法院部署，我院于近期组织开展了廉洁司法警示教育。通过学习文件、通报，观看反腐倡廉警示教育片《蜕变与悔悟》，让我获益匪浅。直面阴暗固然令人痛心，但以史为鉴乃强基所必需。在当前推进政法干警核心价值观教育实践活动中，乃至今后长期的司法活动和社会生活中，作为国家工作人员，特别是作为一名正义化身的人民法官，我应当“后师不忘前车之鉴”，善于从反面典型中吸取教训，时时刻刻警醒自己，努力提升自己的精神境界和道德素养。

　一要始终保持良好的学习习惯。在倡导终身学习的当今社会，学习几乎成为全民的自觉行动，故对于一名党员干部来说，尤应把学习作为必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习，思想就无法进步，能力就无法提高，方法就无法改进，做出的决策可能失之偏颇。说实话，我们也常常看到一些党员干部在学习上静不下心来，总以工作忙为借口推三阻四，走形式主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。好多东西，只有静下心来细细研读，细细体味，才能有所思，有所获。大量反面的案例告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就容易浮躁，静不下来;而心不静，欲望就容易膨胀，就会拒绝不了诱惑，乱方寸，最终被诱惑的绳索绊倒。综观好多“倒下”的干部，在反省时都痛心疾首地提到把精力过多地用在“应酬”和“社交”上，而没有潜心攻读政治和业务书籍，以致最终迷失自我，迷失方向。因此，作为法院干警，必须要坚持认真学习，从书本上学，从实践中学，既要努力钻研法律、钻研业务理论，更要脚踏实地，认认真真学政治、学做人，这样才能求得真实学，增长真才干，在经济建设和社会发展的汪洋大海中常葆一帆风顺。

　二要始终坚守廉洁自律的行为规范。一心为民、两袖清风，公正审判、清正廉明，这是一名法院干警最基本的行为准绳。组织上一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，也时常为大家敲警钟，我们一定要铭记在心。党员干部不廉洁，不仅会破坏党群关系，败坏党在人民群众心目中的形象，更会严重损害党和国家的'利益。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后跌入犯罪深渊，给自己，给家庭，给社会，给党和国家造成了无法弥补的巨大损失。因此，作为法院干警，特别是党员干警，一方面我们要积极投身实践，在实际工作中加强党性修养、增强群众观念、改造精神世界，勇于到艰苦的工作环境和生活环境中打拼磨练，到最基层、最困难、群众最需要的地方锤炼自己，干出一番业绩，增长自己才干。另一方面，要时时记得警钟长鸣，慎独慎微。“千里之堤，溃于蚁穴”。如果一个人在生活上不拘小节，在思想上放松警惕，就会不自觉放纵自己，在错误的道路上越滑越远，最终一失足成千古恨。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们应始终坚持自重、自省、自警、自励，自觉用党章党纪严格约束自己，用先进的思想道德对照检查自己，正确对待组织、正确对待群众、正确对待自己，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，筑牢思想道德防线，始终保持***人的浩然正气。

　三要正确行使手中的审判权，努力为人民把好秤，掌好舵。从历史渊源来看，我国是一个“官本位”社会，“学而优则仕”、“升官发财”等传统观念在百姓心中根深蒂固。有鉴于此，作为一名新时期法院干警，我们非常有必要从内心深处来抵御和摒弃腐朽思想的侵扰，始终践行全心全意为人民服务的宗旨，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。首先是要从根本上清楚手中的权力究竟从何而来。我国宪法明确规定，“一切权力属于人民”。任何一名干部，不管是由选举产生，还是由上级委任，都是受人民的委托或授权。因此行使审判权时要主动接受组织监督和群众、社会监督，真正做到公开、公正、公平。其次要懂得如何正确行使手中的权力。人都说，不受羁束的权力会导致腐败，绝对的权力容易产生绝对的腐败。正因为如此，所以近年来我们党特别强调以法治国，强调在党的领导下依法审判，以及对审判权运行的监督。对于领导和权力的问题，邓小平同志曾精辟指出，“领导就是服务”，形象地表明权力只是为人民服务的工具，掌权只是为人民服务的机会，用权是为国家为人民造福祉谋利益。因此，我们要始终把“做官先做人，万事民为先”作为自己的行为准则，廉洁司法，艰苦奋斗，尽职尽责，鞠躬尽瘁，真心诚意为党、为人民审好每一个案件。

廉洁从业教育活动总结2

　根据院党组的统一部署和院纪检组监察室的具体安排，我庭结合实际，精心组织、认真开展，以排查整改为突破口，以教育效果为着力点，活动取得了预期效果。现将活动总结如下：

　 一、精心组织、及时动员，全庭干警从思想上深入活动

　接到院纪检组监察室的通知后，我庭立即行动起来，结合实际制定了《行政庭开展司法廉洁教育活动细化安排》，及时动员部署，做到目标、任务、时间三落实。

　 二、深入抓好学习，提高思想认识

　根据《活动安排》，主要采取自学与集中学习结合的方式，以领导干部和审判人员为重点，以排查整改为突破口，分别进行了集中学习和讨论，主要学习了《中华人民共和国法官法》、《中华人民共和国公务员法》、《中国***党内监督条例》、《中国***纪律处分条例》、《中国***党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《最高人民法院“五个严禁”规定及违反“五个严禁”规定处理办法》等法律法规、党纪党规。通过学习和讨论，每位同志对自身思想作风上存在的问题和不足有了客观、深刻的认识，明确了努力的方向。

　 三、活动形式多样，教育效果显著

　采取了多种活动形式，确保活动取得实效：

　1、上一堂党课。在主题教育活动中，结合“八荣八耻”教育和社会主义法治理念教育，由庭长给全庭干警上一堂党课，重温党章要求，增强干警对“遵章守纪、廉洁司法”的重要性和必要性的认识，奠定了本次主题教育活动的思想基础。

　2、搞一次警示教育。全庭组织观看警示教育片,用发生在我们身边的案例教育、警醒大家，深刻认识违法违纪行为对党和国家、对人民法院以及对个人造成的危害，使干警从中受到感悟、吸取教训，从思想上架设高压线，变“要我廉”为“我要廉”，在审判工作中自觉抵制各种诱惑，始终保持清正廉洁本色。

　3、写一篇心得体会。要求全庭干警结合审判工作和自身实际，撰写一篇既有理论高度、又有实践做法的心得体会。

　通过本次司法廉洁教育活动，全庭干警坚定了理想信念，增强了宗旨意识，认识到坚持党的优良传统、改进工作作风是一项长期性的工作，必须持之以恒。我庭将认真按照党组的要求，抓住本次司法廉洁主题教育活动的契机，继续开拓思路、扎实工作，巩固活动成果，推动以审判工作为中心的各项工作取得更大的成绩。

;