社区文化活动策划方案的步骤

社区文化活动策划方案的步骤,第1张

社区文化活动策划方案的步骤

 社区文化活动策划方案的步骤,现在的社区经常都会举办一些文化活动来丰富小区内部的人的休闲生活,大家都知道一个活动的举办背后是离不开活动策划的,下面一起来看看社区文化活动策划方案的步骤。

社区文化活动策划方案的步骤1

 为了配合区创建全国文明城市工作部署,进一步推进创建全国文明城市的工作,深入开展“迎国庆 讲文明 树新风促和谐”活动,迎接六十周年国庆的大喜日子,根据穗萝文明办《关于组织开展创建全国文明城市“社区文化月”主题实践活动的通知》,区妇联结合工作实际,深刻体会,围绕主题,开展丰富的文化进社区活动,具体活动方案如下:

  一、举行廉政文化建设座谈活动

 九月初,召开廉政文化建设座谈活动。全体党员畅谈本年度开展廉政教育学习活动的收获和体会,让大家充分认识到筑牢拒腐防变的思想道德防线,确保廉洁从政的关键是教育学习,不仅要从理论上过关,还要在工作实践中落到实处,树立廉政道德新风。

  二、举办“迎国庆 讲廉政 树新风”廉政文化进家庭书画作品展

 九月上旬,与区纪委、区文联联合在行政服务中心举办“迎国庆 讲廉政 树新风”廉政文化进家庭书画作品展,以书画的形式,弘扬廉政文化之风,使广大机关干部职工和群众在鉴赏之中,既受到高雅艺术的熏陶,又受到深刻的廉政教育,有效推进我区的家庭文化建设和社区文化建设。

  三、举办妇女干部“迎国庆 贺中秋”工作联谊会

 九月中旬,举办妇女干部“迎国庆 贺中秋”工作联谊会,传达人们共度传统节日的美好愿望,并通过丰富多彩的文艺表演,展示我区精神文明建设的成果,活跃社区群众的文化生活,推进团队精神的建设。同时,还通过工作交流学习,加强各级妇联组织之间的联系沟通,促进妇女干部之间的联谊交流,加强妇女干部群众对我区创文工作和广州亚运会的了解。

 本次活动将使广大妇女干部群众的沟通得到提升,精神文化生活得到丰富,社区文化特色品牌建设得到加强,社区文化创新得到进一步发展。

  四、举办父母大学堂

 九月下旬,在街道和社区举办父母大学堂,以讲座的形式,把文明科学的教育方法带进社区、带进家庭。区妇联将邀请著名的教育专家现身说法,与社区的家长们交流家庭教育的体会和亲子教育的感受,传授如何寓教于乐,营造良好的教育氛围,让孩子热爱学习、掌握良好的学习方法、养成良好的学习习惯,提高社区未成年人教育工作的整体水平。

 区妇联将围绕“社区文化月”的创文活动主题,深入领会“社区文化月”的精神,和我们的'日常工作紧密结合,有效开展各项工作。

社区文化活动策划方案的步骤2

 为了庆祝中华人民共和国建国71周年,丰富社区广大居民的假日生活,常青花园特举办庆国庆系列文化活动。

  常青花园庆国庆系列文化活动之——夕阳无限美

 时间:x月x日

 地点:游泳池旁边篮球场

 对象:常青花园中老年人

  项目:

  (1)文艺表演类:

 由常青花园各个小区居委会选拔后推荐出由中老年人排演的文艺节目,反映中年人的精神风貌,老年人老有所乐,老有所为,节目形式不限,曲艺、歌舞均可,能够反映社区中老年人的精神面貌即可。

 为了调动整个会场的气氛,可以考虑邀请市内一些知名的曲艺演员穿插表演,如:陆明、何作欢、田克兢等。

 常青花园各小区居委会于9月25日前将所选送的文艺节目报送活动组委会,每个小区可推荐1—3个文艺节目。

  (2)书法绘画类:

 参赛人员将自己的参赛作品递交到各小区居委会,在作品后面注明姓名、联系电话。所有作品一律不退。由活动组委会评选出相应奖次,在文艺表演活动中颁发奖品及证书。

 各小区居委会于9月25日前将推荐作品递交到活动组委会,活动组委会将选择优秀作品在10月2日当天在现场进行展览。

  时间安排:

 上午8:30——11:30文艺节目表演

 下午2:00——6:30参观书画展

  常青花园庆国庆系列文化活动之——成长快乐

 时间:10月4日

 地点:游泳池旁边篮球场

 对象:3—12岁小朋友

  项目:

  (1)、文艺表演类:

 唱歌、舞蹈、乐器演奏等均可;

 所在小区居委会将与9月25日前将参赛节目推荐到活动组委会选送。组委会将评出优秀节目。

  (2)、现场绘画类:

 在现场布置部分桌椅及遮阳伞,准备同类尺寸大小一样的绘画纸及绘画笔(一套),按免费(或按成本价)发放给小朋友,同时参赛的小朋友可以免费领取一个纸品卡通造型的遮阳帽。

 画完的小朋友在递交绘画作品后可领取一瓶饮料,同时作品在现场进行布展。

 纸张和文具以及的准备根据预计参加小朋友人数而定。

  时间安排:

 8:30——11:30现场绘画,随到随领取绘画工具,交稿时间不受限制,但不迟于11:30;

 9:00——11:00文艺节目表演

 常青花园庆国庆系列文化活动之——与时代同步让青春飞扬

 时间:10月6日

 地点:游泳池旁边篮球场

 对象:青年人

  项目:

  (1)文艺表演类:

 时尚动感,唱歌、舞蹈、乐器演奏均可。

 节目由各小区居委会筛选推荐,于9月25日前报送到活动组委会,组委会将评出优秀节目。

  (2)户外大型攀岩:

 按两人赛制,每两个人分为一组,根据抽签的办法决定攀左右岩壁,在攀岩墙的最顶端设置一铃铛,当选手攀到顶端触摸到铃铛时为胜,可奖品一份,另外选手可获得纪念品一份。

 同时可设助威团用锣鼓为选手助威加油,调动现场气氛。

 时间安排:8:30——11:00文艺表演

 9:00——11:30攀岩比赛

 本次活动基本上是由活动组委会牵头,基本上以各小区居委会为单位参与宣传和组织的模式,因此本次活动主要以各小区组委会为主,在整个活动结束后组委会将评出相应的居委会优秀组织奖。

 各小区居委会于9月25日前将参赛项目,节目名称、人员等报送活动组委会。

社区文化活动策划方案的步骤3

  一、活动主题

 活跃老龄,乐在创新

  二、活动背景、目的和意义

  活动背景

 “活跃老龄,乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年,目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历,也是最了解老年人需求的群体,故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动,邀请老年人同科研人员、设计师一起,探讨科技能为老年人做些什么。

  活动目的

 通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论,了解老年人的生活需求,发现老年人的创造力,输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见,探索四位一体的社区居家养老模式。

  活动意义

 老年人作为志愿者参与到活动中来,共同探讨老年人的需求和解决方法,是一种老有所为;活动的形式轻松愉快,有设计师、大学生共同参与,实现不同群体之间和代际之间交流,是一种老有所乐。

  三、活动时间和地点

 活动时间 2012年9月—2015年10月

 活动地点 社区

  四、活动基本考虑

 每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。

 户内活动,以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1——15个小时为佳,不宜超过2个小时。

 户外活动,以随机的谈话为主,同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确,材料齐备,活动介绍简明扼要,通俗易懂。

 给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新:老有所为志愿者”证书。

无烟日学校活动主题方案(通用6篇)

 为了确保活动有序有效开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们该怎么去写活动方案呢?以下是我帮大家整理的无烟日学校活动主题方案(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

无烟日学校活动主题方案1

 为营造卫生和谐的校园环境,关爱全校师生的身心健康,学校决定开展校园“禁烟活动”。针对在校园内开展学生“禁烟活动”,学校团委具体布置如下。

 一、禁烟区域:

 整个校园区域(包括教室、寝室等公共场所)。

 二、禁烟对象:

 全体学生。

 三、学生“禁烟活动”领导小组

 组长:

 副组长:

 成员:

 易湘贵

 办公室设在学生科办公室。

 各班成立以班主任为组长的班级学生“禁烟活动”领导小组。

 四、学生“禁烟活动”系列活动

 (一)学生“禁烟活动”宣传动员阶段(10月20日-10月26日)

 1、学校在校园内开展主题宣传活动。学校通过横幅、广播、板报等宣传形式,开展禁烟宣传;学校在宣传栏开辟“禁烟活动”宣传专栏,宣传吸烟的危害性;学校组织学生会、团委会干部作为“禁烟宣传大使”,在校园内开展禁烟宣传。

 2、各班要结合此次“禁烟活动”发出倡议书,在班内举办主题鲜明的禁烟活动。各班要充分利用宣传板、横幅等各种宣传平台,深入到教室、寝室等场所宣传,宣传要注重实效性、长效性。

 3、班主任要将学校的“禁烟活动”渗透到班级的管理工作中去。班主任要利用开班会、查寝等形式,积极开展禁烟宣传,具体工作中要抓典型,抓长效。

 4、学校将在教学楼、寝室楼、商店、食堂、各类学生活动场所等设置“禁止吸烟”标志。

 (二)学生“禁烟活动”检查落实阶段(10月26日-11月26日)

 1、分区负责,检查落实。把教学楼、学生寝室、学校商店、科技楼和较隐弊的地方划分为责任区,学校将所属区域细分到人,列出值班表,检查落实禁烟工作。校团委组织“禁烟检查队”,对校园公共区域进行检查,劝阻吸烟行为。

 2、要注意做好深入细致的思想教育和劝导工作。学生干部要发挥模范带头作用,进行监督管理。学生干部是学生中的先进分子,应配合学校积极开展“禁烟活动”,对于在公共场所吸烟的学生,学生科将参照相关规定给予处理。

 3、班主任应严于律己,以身作则,不准在校园公共场所吸烟,不准在校园内和学生或学生家长谈话时抽烟,不准在校园内敬烟或接受敬烟。

 (三)学生“禁烟活动”总结表彰(12月初)

 学校认真总结禁烟的经验和成果,加大宣传,巩固成果,学校将对在“禁烟活动”中优秀禁烟宣传大使给予表彰,对其成功经验加以推广。

 五、学生“禁烟活动”的相关要求

 (一)各班要加强对学生“禁烟活动”的组织领导,将其作为班级文明建设的重要举措,高度重视,精心谋划,建立禁烟的长效机制。

 (二)各班要积极宣传,正确引导,在“禁烟活动”中落实“注重人文关怀和心理疏导”,发掘禁烟或戒烟的先进典型,用先进的典型引导人,并扩大先进典型的社会影响力。

 (三)学生科将加大检查力度,做好原始记录,将其作为考核班级和班主任“寝室文明建设”和“教室文明建设”的重要依据。

无烟日学校活动主题方案2

 为进一步贯彻落实《中华人民共和国控制吸烟条例》,保护师生健康,减少烟草危害,提高教育局机关职工和全区师生员工的控烟参与意识,努力营造环境优美、健康文明、清洁无烟的局机关及全区学校(园)环境,根据教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》、以及XX省爱卫办《关于开展20XX年XX省公共场所控制吸烟专项督查工作的`通知》等文件要求,结合xx区教育系统实际,特制定本实施方案。

 一、工作目标

 切实履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》,为进一步贯彻落实《中华人民共和国控制吸烟条例》,将控烟工作和巩固XX省文明城市成果、建设健康xx等工作紧密相结合,在全区青少年中宣传烟草烟雾危害,使全体师生对烟草危害健康的意识明显提高、自觉抵制烟草危害行为明显增强,更好地推动全区教育系统控烟工作的开展。

 二、主要工作

 (一)落实学校禁烟措施,确保学校为无烟学校。

 学校要建立健全规章制度,完善禁烟措施,将履行禁烟职责纳入教职工考核和学生评价体系,设立禁烟监督员,加强禁烟日常动态监督。禁止在幼儿园、中小学、中等职业学校内吸烟,校长为学校禁烟第一责任人,加强学校日常管理。所有学校建筑物内一律禁止吸烟,也不得设置吸烟室,在醒目位置设置禁烟标志和学校禁烟监督电话。

 (二)开展控烟主题宣传教育活动。

 各学校可以结合5月31日世界无烟日主题,今年世界无烟日将以“烟草和心脏病”为重点。组织学生以班为单位开展宣传教育活动。包括上一节控烟的健康教育课或讲座,在班级内出一期控烟墙报,搞一次以控烟为主题的手绘报比赛或作文、演讲比赛,积极做好宣传工作,并将控烟宣传带进家庭,带入社区,营造控烟氛围。

 (三)控烟的标准

 各类控烟场所要达到“两有三无”(即:有禁烟标识、有人管理,场所无人吸烟、无烟具、无烟蒂)的标准:

 1、有禁烟标识。禁烟场所有明显禁烟标识,有条件的学校要利用电子屏幕滚动播放禁烟标语。

 2、有人管理。局机关及各学校都要建立禁烟制度,加强宣传教育,落实控烟劝导员,及时发现、有效劝阻吸烟行为。

 3、无人吸烟。局机关各科室办公场所及学校校园内做到无人吸烟。

 4、无烟具。单位会议室及其他禁烟场所不得放置烟灰缸。

 5、无烟蒂。禁烟区域地面无烟蒂。

 三、工作措施

 1、建立健全组织领导机构,明确工作职责;制定实施方案,进行广泛动员;建立健全控烟监督、巡查督导、控烟考评奖惩等工作制度。

 2、开展控烟宣传活动,印发宣传材料,营造良好舆论氛围;对控烟监督员进行相关知识培训。

 3、开展多种形式的控烟宣传和健康教育,在校园相关区域设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志,不摆放烟具。

 4、开展创建无烟办公室、无烟会议室、无烟宿舍等活动;按照《无烟学校参考标准》,各学校控烟工作领导小组对全校控烟工作情况进行检查评估;做好自检自查情况做好整改和相关资料、档案的汇总工作,做好上级部门考核验收的准备工作。

 5、学校要利用国旗下讲话等各种途径,在教职工中开展在学校室内外区域控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的`自觉行动。

 6、任何个人都有责任要求吸烟者停止在校园内吸烟。

 四、工作要求

 (一)加强宣传教育,提高控烟意识

 充分利用健康教育、宣传栏、宣传橱窗、校园广播、控烟海报、发放宣传手册等多种形式,开展吸烟有害健康的宣传教育和控烟主题宣传活动,实行全员行动,有效控烟。

 (二)制订控烟计划,明确目标任务

 局机关及各学校将控烟工作纳入校园建设工作计划,做到有计划、有总结,建立相应的控烟检查制度、指导办法。对重点干预的人员有针对性地设计戒烟方案,提供防止复吸的技术指导,消除因戒烟而出现的短暂不良心理。通过开展创建无烟校园活动,全力营造卫生、健康的工作环境。

 (三)强化环境建设,形成控烟氛围

 局机关各科室办公场所及各学校校园内禁止吸烟,在公共区域设置醒目的禁止吸烟标志和吸烟危害健康的警示语标牌;室内禁止摆放烟草制品和烟灰缸等烟具;教师要从自身做起,带头戒烟,为学生树立榜样,引导学生增强健康意识。

 (四)建立督查机制,确保控烟实效

 教育局将组成控烟工作巡查小组,负责对学校控烟各项规章制度和措施落实情况进行检查、监督,发现违反控烟标准的及时予以纠正和制止,确保无抽烟行为发生。

无烟日学校活动主题方案3

 我们按照学校制定的控烟工作计划,通过健康教育、晨会课、师生大会、校园广播等多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行学校控烟规定。做到校内公共场所无人吸烟,师生禁烟、控烟意识明显增强。为了更好地做好控烟工作,我们对所做工作作以回顾和总结。

 一、加强领导,健全组织

 我校设立控烟工作监督管理网络。以校长、书记为组长,副书记分管实施,指导、管理学校的控烟工作。建立控烟工作志愿者队伍,班主任、年级组长、少先队辅导员、卫生保健教师、教师代表、学生代表担任控烟志愿者(控烟卫士),加强对校园吸烟的监督。

 二、大力宣传,收效显著

 1、加强宣传,创造良好的控烟氛围。认真做好《条例》海报、禁烟标识及监督电话等宣传品的校园张贴工作。为了提高师生对吸烟有害健康的认识,组织师生学习《公共场所控制吸烟条例》有关内容,通过学习,提高师生对控烟的认识,人人参与控烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟氛围。

 2、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、利用黑板报、“校园之声”广播宣传禁烟法规,通报吸烟状况,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响。

 3、加强培训工作。培训班主任,提高班主任对控烟工作的`认识,班主任是教育学生最直接的实施者,提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证,提高班主任对控烟工作的认识,增强责任感,使命感。

 4、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络,学校在净化学校环境的同时,将控烟活动逐步延伸到家庭、社会,形成携手控烟的合力。

 三、明确职责,落实措施

 1、分工明确,形成合力。学校控烟领导小组负责制定学校控烟工作计划,负责落实学校控烟日常工作,经常宣传和检查学校的控烟情况。控烟志愿者(控烟卫士)负责学校控烟的执行情况,经常提醒教职工、来宾自觉禁烟。

 2、禁烟标志醒目,撤销烟具。学校内所有地方不得摆放烟具,室内外不准吸烟。不向来宾敬烟,不接受来宾敬烟。

 3、建立专项检查制度。定期检查和随机抽查相结合,检查结果与文明组室评比、教职工考核相结合。

 总之,经过努力,全校师生员工进一步明确了控烟的意义,加强了自我教育与约束,为创造良好的无烟环境,培养学生良好的健康习惯,促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作,努力创建和谐、文明的校园。

无烟日学校活动主题方案4

 一、活动名称

 无烟校园、师生在行动

 二、活动时间

 20xx年5月29、30、31日

 三、活动地点

 山东师范大学校园以及红烛园门口

 四、主办者

 山东师范大学化学院社团部未来化学人科技协会

 五、活动背景

 20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第x个世界无烟日。

 六、活动目的:

 1、5月31日是世界无烟日,可以让大家更好地了解吸烟,以及吸“二手烟”对身体的危害,亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献;

 2、提高市民的健康知识,增强“无烟日”这一天的意识;

 3、宣传志愿者精神:奉献、友爱、互助、进步。

 七、活动安排:

 系列活动之一:校园烟头清扫活动

 活动背景:为了让吸烟的大学生戒烟,不吸烟的大学生远离吸烟;从而为有强健的身心体魄打好基础,轻松学习,自信迎考。我们开展了此次校园“打扫烟头”活动,希望本次禁烟日宣传教育活动,起到了警示教育作用,使同学们更深刻地认识到吸烟对自己及他人的身体健康造成的危害,增强了禁烟、控烟的意识。

 负责单位:未来化学人科技协会策划主办、一米阳光协会协办、赞助

 活动安排:五月三十一日前在两个社团内部征集志愿者。选定时间后在东方红广场集合,按事先选定的小组同时进行校园内烟头打扫活动,活动结束后照相留念。

 活动流程:

 1、准备一条宣传标语“无烟校园、师生在行动”

 2、宣传本次活动,让同学们积极参与。

 3、打着宣传标语,组织同学们在校园内捡烟头。

 4、会长对此次活动进行总结。

 系列活动之二:海报设计

 活动安排

 一、吸烟解毒食品海报

 海报主题:吸烟解毒食品,走进健康

 1、美食有约社宣传部寻找有关戒烟、吸烟危害、解毒食品的有关文章

 2、找到合适的海报背景

 3、用适当的画笔制作海报

 二、戒烟标语口号书法展示

 1、承古书法社确定合适的戒烟口号

 2、用遒劲的书法将标语描绘出来

 3、制作合适的背景用画笔画在海报上

 4、将标语安放在海报中合适的位置

 三、英语版戒烟海报

 1、英语吧社征集有关戒烟的英文版文章

 2、制作海报背景用合适画笔画在海报上

 3、将文章写在海报的合适位置

 四、无烟日未来化学人科技协会标识设计

 1、自由点设计社团在社团内部征集标识设计作品

 2、制作海报背景用合适画笔将优秀作品画在海报上

 3、在无烟日当天展出

 系列活动之三:无烟日宣传活动

 负责单位:未来化学人科技协会主办,美食有约社、承古书法社、思源文学社、英语吧、引路人实习社、自由点设计社团协办

 活动安排:五月三十一日先将展板放到红烛园门前,贴海报。各部门负责人到齐,十一点进行宣传活动,由引路人实习社进行问卷调查。问卷调查题目为:“无烟日与我”。调查问卷收起后,交由专人整理进行调研总结。

 系列活动之四:无烟日戒烟短信征集活动

 负责单位:未来化学人科技协会主办与思源文学社协办

 活动安排:两个社团分别在社团内部征集戒烟短信,选出优秀作品由承古书法社用遒劲的书法将标语写在海报上。

 八、奖项设置

 自由点设计社团买奖品给优秀作品设计者发奖。烟头打扫活动为志愿者义务劳动。其他活动奖项待定。

 九、活动经费预算

 待定

无烟日学校活动主题方案6

 一、活动主题:

 以“禁烟”为主题,响应全体师生,推广宣传,落实行动。

 二、活动背景:

 近年来,我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势,据世界卫生组织统计,最近几年我国25岁以下的青少年烟民人数,将激增到2亿,而他们中至少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病。大学生吸烟的情况非常普遍。吸烟已经对中国人的健康构成重大威胁。对此,活动组织者呼吁我校大学生远离香烟,倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,宣传吸烟有害健康的常识。

 三、活动目的:

 杜绝大学生吸烟现象,让同学们了解个人在公共场合抽烟,不仅影响到自己的身体健康,还会毒害他人。呼吁我校大学生远离香烟,倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,宣传吸烟有害健康的常识

 四、活动宗旨:

 通过此次主题禁烟活动的`举行,进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康,关爱他人生命健康。有利于身边环境的净化,促进社会更加文明与和谐。

 五、参加人员:

 艺术学院志愿者

 六、活动时间:

 5月

 七、活动地点:

 待定

 八、活动准备:

 1、搜集关于吸烟的,以实物为主。

 2、进行展板的制作,展板上要有手绘,,以及文章等,以供展览。

 3、条幅与宣传单的制作。(条幅和宣传单已做,还有剩余)

 4、需要和某医院或者社区卫生站进行联合,请专业人士进行讲座,配有实物的照片或者标本。

 九、活动实施:

 (一)向各分院发布倡议书、海报等,在醒目处张贴禁烟宣传标语,让大家充分认识吸烟的危害性,以同学们易于接受的方式开展禁烟宣传;学校在宣传栏开辟“禁烟活动”宣传专栏,宣传吸烟的危害性。从我做起,从现在做起,不在公共场合吸烟并提醒和监督同学们的吸烟行为。

 (二)进行实物的展示,需要和某医院进行合作,将吸烟者的器官标本和正常器官标本进行对比,向广大同学展示,教育意义会更加深刻。

 (三)进行讲座,可以和某医院或者某社区卫生站进行合作,请专业人士为广大同学进行讲座,讲述吸烟的危害性,很有说服力。

  2021年五四青年主题系列活动策划

 五四青年节是为了纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的,那么用来庆祝五四青年节的活动都有哪些呢下面是我为大家整理的2021年五四青年主题系列活动策划,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。

 

 2021年五四青年主题系列活动策划1

 一、活动主题:以五四青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。

 二、活动目的:本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以塑造全新的大学班级形象为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为学院的学生活动增添活力。

 三、组织机构:

 主办方:共青团__学院委员会

 策划承办方:软件学院团总支

 四、参赛对象:学院全体学生

 五、活动时间:20__年4月27日-20__年5月7日

 六、活动流程:

 1、作品征集

 4月27日-4月31日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

 2、评选阶段

 5月1日5月3日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。

 3、展览阶段

 5月4日5月7日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

 七、作品要求:

 1内容:必须以宣扬五四精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。

 2形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。

 3规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、****。

 八、奖项设置:

 本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

 2021年五四青年主题系列活动策划2

 活动主题:

 传承五四薪火,展现青春风采

 活动背景:

 摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开,科大美丽非凡。一张小小的内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

 活动目的及意义:

 在五四青年节到来之际,开展摄影比赛,本次活动的主题,旨在发现校园生活之美,发现生命之美,发现青春之美,展现当代大学生的青春活力,以聚焦飞扬的青春,感受别样的生命为重点,着重展示我们身边的美和五四精神。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出青年时代精神,视觉效果强烈,反映我们当代青年活力朝气的一面,积极向上,大胆创新,知行合一;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片,还有举行成人仪式的照片,科大的生活照,同学们上课自习的照片,进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛,活出自己,活出精彩,活出活力。

 活动流程:

 14月20号,在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅传承五四薪火,展现青春风采与此同时,在全院贴出海报,宣传五四精神及其活动计划。

 24月25日至5月1日,在全院征集以传承五四薪火,展现青春风采为主题的摄影稿件。

 35月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分,并向获奖者颁发比赛证书。

 45月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品

 活动安排:

 1、征稿要求:

 (1)参赛作品必须是原创,不准抄袭,或挪用他人。

 (2)作品内容积极、健康向上,反应青年精神内涵主题,请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

 (3)将作品名称附在作品背面,照片可配各类说明性文字。

 (4)每人参赛作品在五张以内。

 2、评选规则:

 (1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。

 (2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。

 (3)技术运用得当,视觉效果好。

 (4)注重内容与形式多样性。

 (5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

 (6)真正体现五四精神的价值和内涵作用

 奖项和奖品设置:

 各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状。

 活动主要负责人:

 活动主办方:__科技大学__科技学院文法系学生会

 活动协办方:__科技大学__科技学院院文艺部

 活动预算:

 获奖证书:12个奖状:36张条幅5条海报10张比赛颁奖晚会用水一打。

 2021年五四青年主题系列活动策划3

 为纪念第__个“五四”青年节,进一步加强队伍文化建设,丰富干部职工文化生活,激发全局上下团结拼搏、勇于挑战、争创一流的工作热情,提升环保队伍的凝聚力、战斗力和创造力,全面展示环保队伍新形象,经研究决定开展纪念第__个“五四”青年节活动,制定如下方案:

 活动一:全局业务知识竞赛

 (一)组织形式

 1、以支部为单位组队,机关党总支、监察支队党支部、监测站党支部、环科所党支部、辐射站和监控中心党支部共5队。

 2、每队3人,要具有代表性(每队需安排1至2名女队员)。

 3、各代表队要全员参与,采取预赛的方式选拔队员(不能指定队员参赛)。

 (二)竞赛方式

 1、竞赛分必答题、选答题和抢答题三部分,每队保底分数为100分。

 2、每个代表队均有10道必答题,必答题由指定队员回答,每人不少于3题,必答题每题10分,答对得分,答错不得分。

 3、选答题由每名队员自选一题回答,选答题每题10分,答对得分,答错不得分。

 4、抢答题分为两种类型,参赛队抢答题目为本单位题目范围的,答对得10分,答错扣10分;参赛队抢答题目非本单位题目范围的,答对得20分,答错扣10分。

 (三)奖项设置

 本次竞赛设团体奖和优秀选手奖。团体奖设一等奖一名,奖金1200元;二等奖二名,奖金各600元;三等奖二名,奖金各300元。优秀选手奖按照个人答题得分情况,取前3名,各奖300元。

 (四)时间和地点

 20__年4月28日下午14:30,局七楼会议室。

 活动二:全局职工运动会

 (一)比赛项目

 运动会比赛项目设团体赛和单项赛。

 1、团体赛:拔河、4×200米接力跑、定点投篮、二人三足等4个项目。

 2、单项赛:乒乓球单打、羽毛球单打、跳绳等3个项目。

 (二)组队办法

 1、以支部为单位组队,每个支部组建1个代表队,各代表队报领队1人。环科所党支部、辐射站和监控中心党支部联合组队参加拔河比赛。

 2、团体赛和个人赛均以支部为单位进行报名。团体赛按比赛规定人数报名,单项赛报名人数不限。

 (三)比赛规则

 1、拔河比赛规则

 比赛场地中间设相隔1米的三条标志线(中间线和两条决胜线),抽签决定分组,投币决定比赛场地,每队参赛运动员10人(女队员至少4人),允许1名人员进入警戒线内指挥。裁判员发出预备号令后,双方运动员握绳站好,此时红色标记带正对场地中间线,裁判员鸣笛后,双方运动员齐心协力向后拉,将红色标记带拉过决胜线的一方获胜,当双方相持3分钟时,以红色标记带靠近方获胜,每局双方交换场地,每组比赛采用三局两胜淘汰制,两局胜出,本组比赛结束。为保证比赛安全,参赛运动员一律不准戴手套、穿钉鞋,裁判未判胜负前时,手不允许松开绳子。决赛规则同上,第一轮胜队决一、二名,负队决三、四名。

 2、4×200米接力跑比赛规则

 采用等距离计时赛制。每队4名运动员。总距离800米,每人跑200米。比赛时4名运动员沿跑道在规定地点就位,发令枪响后,一号运动员采取蹲踞式持棒起跑,将接力棒交二号运动员(须在20米交接棒区域完成),完成交接棒后,运动员必须留在本队的跑道中,直到各队交接棒完成,如运动员在比赛中掉棒,须由运动员本人捡回后(运动员离开自己的跑道时不得妨碍其他运动员比赛),从棒脱手处继续比赛,以此类推,以四号运动员到达终点时间,决定排名顺序。

 3、定点投篮比赛规则

 设一个投篮点,投篮姿势不限,必须在投篮线后投球。若踩线或过线,投中无效。裁判吹哨后,才可投球。投篮前允许拍球几下,也可以跳投。每对队员6人(女队员至少3人),每人投篮5次,每投中一球得一分,用每组投中的总球数来计算团体名次。如成绩相同,则各队派出一名队员加投。直至决出名次为止。

 4、二人三足比赛规则

 每棒接力队员由男女混搭组成,将脚踝绑在一起,分立在30M端线后面,一人手持接力棒,迎面接力,2对一组同时参赛,用时少者为胜。每一棒两名队员必须将相邻两脚的踝关节用一根布带缠紧,不得松开。凡未系布带或途中布带松散则为犯规。接棒者必须位于端线后,接到接力棒后方可起跑。交棒队员未跑过端线就交接棒则为犯规。每队6人,但必须有2名以上(含2名)女队员参加。

 5、乒乓球单打比赛规则

 比赛实行淘汰赛,3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式,若有一人轮空,直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者,重新进行抽签分组,胜者晋级下一轮比赛,轮空组直接晋级。在一局比赛中,每人只发2个球就应立即交换发球权,以此类推,直到一局比赛结束。每局比赛先得11分的运动员为胜方,但双方比赛达到10平后,先多得2分者为胜者。在10平后实行轮换发球法,每人只发一个球,即行交换发球权,先多得2分者为胜方。决胜局中当一方先得5分时,即应与对方交换方位。

 6、羽毛球单打比赛规则

 比赛实行淘汰赛,3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式,若有一人轮空,直接进入下一轮比赛。在一局比赛中,赢球的一方发球。每局比赛先得11分的运动员为胜方,但双方比分打成11比11,获胜一方需超过对手2分才算取胜。如果双方比分打成19比19,则率先得到第20分的一方取胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

 7、跳绳比赛规则

 参赛选手轮流跳,时间3分钟,多者为胜。跳绳姿势可采取单脚跳、双脚同时起跳、双脚轮流起跳,任一次跳跃动作的停止均视为比赛结果。在裁判发出信号之前,运动员不得擅自动作,否则视为无效;在比赛过程中,运动员进行跳跃,腾空一次,绳过一次,计数为一。设置跳绳场地,为2M_2M方形场地,参赛选手在跳绳过程中,身体任何部位超出场地范围,均视为违规,裁判可宣布比赛结束。

 (三)奖项设置

 各项目团体赛和单项赛均取前3名给予一定的物质奖励。

 (四)时间和地点

 暂定20__年5月4日,市体育馆。

 2021年五四青年主题系列活动策划4

 一、活动宗旨

 为纪念“五四运动”__周年,弘扬“五四运动”的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义精神,丰富__机关干部职工文化生活,营造积极向上的机关文化气氛,引导广大青年干部职工唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。

 二、活动主题

 挥洒青春活力争做有为青年

 三、活动人员

 __机关青年干部职工

 四、活动内容

 1、举办五四青年节座谈会

 时间:5月4日上午

 地点:六楼会议室

 参会人员:部分青年干部代表

 主持人:

 会议内容:

 召开以“挥洒青春活力争做有为青年”为主题的座谈会,青年干部代表发言,围绕所在工作岗位创新发展的主题和方向,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力,集思广益,畅谈自己的感言,抒发对工作的感受和体会、提建议、意见等;程方山__长代表__党组讲话。

 2、组织观看《同桌的你》

 时间:5月4日下午

 地点:水星楼影城

 参加人员:部分青年干部代表

 3、组织开展“我身边的***员微故事”演讲比赛活动

 时间:5月22日

 地点:七楼会议室

 参赛人员:

 主要内容:

 按照市直工委“常德故事百姓讲机关党员微故事”活动方案安排,在市__及分__机关开展“我身边的***员微故事”演讲活动,宣传__机关党员先进典型,传播正能量。

 2021年五四青年主题系列活动策划5

 一、活动背景

 值此五四青年节来临之际,为纪念中国共青团成立__周年,弘扬"五四"精神,展现公司青年健康向上的精神风貌,增强团的凝聚力和向心力,特举办"弘扬五四精神,展现青春活力"活动。

 二、活动主题

 本次活动主题为"春华秋实",华即是"花",春天开花,秋天结果,用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,确保圆满完成公司全年生产任务。

 三、活动安排

 1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)

 各团支部结合本单位工作实际,可举行一场诗歌朗诵会,组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌,将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵比赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者,进行相应的物质奖励。

 2、观看一部反映优秀***员典型事迹的电教片。(4月下旬)

 在解放战争时其及和平建设时期,我党无数优秀***员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范***员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀***员崇高品格的**,教育团员青年,引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

 3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)

 为增强公司凝聚力,营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力。

 (1)5分钟跳绳

 方法:每队6人,2位摇绳,4位跳绳,必须按顺序依次跳(每人记一次),相邻的人可同时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。

 (2)运球投篮接力(4男4女);

 方法:两队在同一篮球场比赛,各站球场一端底线(篮球架右侧底线),待听到"开始"口令后,本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮,投进后方能运球返回,交到同伴手中继续,直至本方队员进行完毕,各队按时间长短来判决成绩,用时短者为胜;

 规则:1比赛中不能传球、滚球、抱球跑;

 2每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

 (3)1分钟投篮

 方法:在指定地点自投自抢,如此反复,在30秒内投中多者为胜

 规则:投篮时不能越过指定投篮区。

 (4)背靠背夹球跑

 1场地器材:15米直道,折返标志物,排球(或篮球)

 2规则:参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后,听到口令后两人同时侧身向前进,到15米折返处,两人绕过标志物继续返回。若中途球落地,必须在球落地处将球夹好继续比赛,否则为犯规,取消比赛成绩。

 3成绩:以所用时间排列名次,时间短者排在前面。

 

 为了确保活动扎实开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是我为大家收集的学院2022年“525全国大学生心理健康日“系列活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学院“525全国大学生心理健康日“系列活动方案1

  一、活动主题: 呵护心灵,健康人生

  二、活动对象: 全体学生

  三、活动流程

 (一)初赛及复赛:

 各学院要认真组织、层层选拔,确定2名选手参加决赛,大学生心理协会从复赛优胜者中确定1人,于xx月18日前把决赛选手的学院、班级、姓名、****及演讲稿上交到大学生心理健康教育中心(护理学院2219室)。

 (二)决赛:

 1时间、地点:xx月25日晚7:00,地点:明德讲堂。

 2xx月19日(周二)上午10:00参赛选手到心理健康教育中心进行演讲顺序抽签。

  四、奖项设置

 活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖7名,颁发荣誉证书和奖品。

  五、评分标准

 (一)仪表形象:(15分)

 1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分)

 2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)

 (二)演讲内容:(50分)

 1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25分)

 2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

 3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(10分)

 (三)语言艺术:(35分)

 1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减01分。(5分)

 2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(10分)

 3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(10分)

 4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

 (四)时间:限时5分钟。(计时从“我演讲的题目是xx”开始,到“我演讲完毕”结束)。

 比赛得分:评委在前三位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

学院“525全国大学生心理健康日“系列活动方案2

  一、活动背景

 xx月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“525”取谐音“我爱我”一意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重,信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。

  二、活动宗旨

 在广大学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,宣传大学生心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。

  三、动时间及地点

 20xx年xx月xx日 坡下邮政门口

  四、活动主题

 与心灵相约,与健康同行

  五、活动对象

 全校学生

  六、活动具体形式

 1 心理健康知识教育宣传活动

 (1)心理健康橱窗展览

 前期由各班委在各班QQ群或者微博宣传、进行前期宣传;并征集有关心理健康内容的各种照片、画集和励志警句,供大家参观(道具:宣传展板、活动条幅、气球装饰)

 (2)525 “与心灵相约,与健康同行”签名活动

 摆摊当天通过现场宣传、音响广播吸引过往行人参与到签名活动当中来,实现制作好10米条幅,条幅内容为“与心灵相约,与健康同行。”

 (3)“爱的抱抱”温暖校园行动

 同学们可以将心中的烦恼写在吹好的气球上,然后与工作人员或朋友拥抱,挤破气球,驱散烦恼。通过给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。活动现场还摆放了包含“感恩”和“祝福”两个模块展板。同学们也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学四年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

 (4)“爱因为在心中”有奖竞猜

 同学们可以通过竞猜答题,了解认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的'价值,以及与心灵相约,与健康同行

 2 心理健康主题班会

 各班确定班会主题,开展主题班会及评比活动,班会立足校园生活,活动形式不限(如心理座谈会、心理专题讨论、心理**赏析、知识竞赛、心理游戏等)。初步为各班定了班会主题如下:

 (1)刻不容缓的心灵关注——大学生心理健康与成才

 (2)消除烦恼,让生命放出光彩——做一个人格健全的现代人

 (3)学会感恩,推开窗就是满屋阳光——探索人生的意义

 (4)成功的起点——面对现实,学会适应,接受挑战

 (5)走出迷惘,树立目标——大学生生涯规划及能力发展

 各班级认真填写《心理健康主题班会总结表》,此表于525日连同班会活动照片一并上交存档。

学院“525全国大学生心理健康日“系列活动方案3

  一、活动目的:

 为了营造我校关注大学生心理健康、注重大学生健康成长的氛围,迎接20xx年“全国大学心理健康日”的到,决定在全校开展心理健康教育系列活动。通过活动使同学们懂得、学会用尊重,信任、友爱、宽容的态度与他人相处、合作和分享,体验自身存在的价值,只有爱自己才能更好地关爱他人,提高自信心和珍爱生命。

  二、活动主题:

 用心交往,共享快乐生活;人人参与,共建幸福校园。

  三、活动时间:

  四、活动对象:

 我校非毕业班学生

  五、活动内容与要求:

 (一)悬挂横幅标语。

 在两个校区悬挂宣传横幅各两条:

 1、xx月2日是全国大学心理健康日;

 2、用心交往,共享快乐生活;人人参与,共建幸福校园。

 (二)刊出宣传板报。

 1、各班刊出一期以“全国大学心理健康日”为内容的宣传板报,由校学生会心理部组织各系心理部长进行评比,评比结果纳入评选先进班集体的条;

 2、各班心理部长对宣传板报拍照存档,并将照片交系心理部,各系心理部长收齐本系照片后打包发送到校学生会心理部邮箱(xx)。

 (三)观看心理影片。

 1、各班在xx月24日组织观看心理教育**《放牛班的春天》(多媒体平台请班主任协助,提前申请);

 2、组织同学写观后感并在班内刊出,拍摄刊出效果照片2张和推荐两篇最优秀的观后感的电子版交系心理部;

 、各系心理部长收齐后以电子版的形式交心理健康教育中心。

 (四)举行第二届“心语传递”作品比赛。

 1、参赛报名:

 xx月7日在心理委员处报名,各系心理部长在xx月8日把名单交到校学生会心理部。

 2、作品要求:

 1)内容要符合大学生心理健康,以传递感情、增进友谊为主;

 2)作品为卡片形式,要求原创、独特、新颖,不接受明信片;

 )投寄范围:高州校区与茂名校区;

 4)作品对象:个人或集体;

 )作品规格:14×22(约一本作业大小)。

 、作品收集:

 各班心理委员在xx月19日前收集本班“心语传递”作品交系心理部,各系心理部长在xx月20日前交到心理健康教育中心。

 4、评奖方式

 1)组织各班心理委员在xx月20日下午评比出优秀作品(占参赛总数的40%);

 2)xxxx月24日前由学生科组织对优秀作品进行评奖。

  六、奖项设置

 1)优秀组织奖:

 以班为单位评选优秀组织奖十个;

 2)个人奖:

 一等奖(10%),二等奖(0%),三等奖(60%)。

 获奖单位和个人由学校颁发的荣誉证书和奖金。

 (五)设置宣泄墙。

 xxxx月2日当天,在两个校区设置以《格式化我的“心理垃圾”》为主题的宣泄墙,让学生在签名板上宣泄自己的情绪。

 学生科心理健康中心

 20xx年4xx月2日

学院“525全国大学生心理健康日“系列活动方案4

  一:活动目的

 为迎接“全国大学生心理健康日的到来,同时在全校范围内普及心理健康知识,号召更多同学关注心理健康问题,让同学们有更多机会了解自己,认识自己,正视自己的问题,帮助同学们排除心理困扰,减轻心理压力,增强大学生的心理素质,为此学院资源与环境系心理健康部于举行大学生心理健康周系列活动,以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。

  二:活动主题:

 与心灵相约,与健康同行。

  三:活动时间:

 略

  四:活动对象:

 学院资源与环境系全体师生

  五:具体活动流程

 活动前期:创建“我手写我心”贴吧

 同学们将自己想说的话(心里话,可以是心中的纠结、小郁闷,或自己感激的人)写在纸上,贴在宣传报上(三楼和四楼楼梯口)(注:还可相互回复,留名任意)。

 周一:大学生心理健康知识讲座

 时间与地点:学术报告厅晚上7:20

 主讲人:北校区教育科学系:。着重讲解大学生日常生活中所遇到的各种心理问题及适当的处理方法。讲座后,同学们提问,请老师帮助解答,师生互动。

 要求:全体同学准时到场

 周二心理**赏析(播放健康、感人、励志片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等)。

 时间与地点:晚上7:001号楼201教室

 周四趣味运动会

 时间与地点:下午4:20一号楼小广场

 比赛项目:

 1、海底捞xx月

 比赛人数:每班10名选手(5男5女)

 比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜

 比赛规则:

 (1)每班10名选手依次排开排成一列,间距一臂;

 (2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第九名队员接到球后,持球跑到第十名队员前面依传球,依次轮换传球;

 (3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的);

 (4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。

 2、多人大绳

 比赛人数:每班10名选手

 比赛方法:每组比赛由两个班,每班2个人摇绳,8个人跳(4男4女,次序不限)。在规定时间内,以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。

 道具:两条约20米的长跳绳

 详细规则:比赛前列队在绳一侧,裁判员施令后开始摇绳,并开始计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳,则取消成绩。

 3、小型保龄球

 方法:在场地上画两条相距十米的平行线,一条为投掷线,另一条为摆瓶子(由上到下依次为4321个瓶子)的线。比赛开始,运动员持实心球掷向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。

 道具:装满土的易拉罐10个

 4、呼啦圈竞走比赛比赛人数:每班两人

 方法:每位同学转呼啦圈行走50米,每班的三名同学到达终点的总共计时最少的班级胜出。

 道具:呼啦圈四个

 主题横幅签名(师生共同参与的签名活动)

 要求:各班级踊跃报名比赛人员名单由各班团支书周二晚8:30之前交至体育部

 奖项设置(以班级为单位)

 一等奖一名二等奖两名

 三等奖三名优秀奖两名

 周四晚:各班开展有关心理健康的论坛活动、辩论赛、主题班会活动、心理游戏等,加强同学们爱我意识,心理健康知识普及(由各班团支书组织)。

  健康与我同行--中国女性健康系列活动

  背景意义:

  党的十六大指出“积极推进卫生体育事业的改革和发展,开展全民健身运动,提高全民健康水准”是全面建设小康社会的一项重要任务。女性既是全面建设小康社会的参与者,又是家庭健康生活方式的倡导者和实践者,是全面提高中华民族健康素质的一支不可替代的重要力量。抓好女性健康教育,推进人民健康事业的发展,对落实十六届三中全会关于人才强国战略,提高全民族健康水平具有特别重要的意义。

  目前,我国女性健康状况较之过去已有明显进步,女性平均预期寿命已达到736岁。但是,我国女性对健康教育的认识还不够,女性医疗保健服务整体水平处于初级阶段,危害女性健康的社会问题远未得到足够的重视,一些影响女性健康的陋习仍然存在。通过“健康与我同行——中国女性健康系列活动”(以下简称健康系列活动)的开展,在我国女性中广泛实施健康教育,普及健康科学知识,提高女性的健康意识和自我保健能力,以推动实现以治疗疾病为中心到以保健、预防为中心的转变,改善和提高女性生活质量,从根本上保障广大女性的身心健康,从而推动“两纲两法”的实施,为提高全民族健康素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标做出贡献。

  系列活动宗旨:

  此活动以“宣传科学知识、倡导健康生活、关注女性健康、促进家庭幸福”为宗旨。通过主题活动的开展,在我国女性中广泛实施健康教育,提高女性的健康意识。并通过她们,促进形成家庭的健康行为观念,从而达到全社会健康知识水平的提高和健康生活方式的普及,为实现全面建设小康社会的宏伟目标做出贡献。

  活动内容:

  系列活动涉及健康普及、健康宣传、健康研究、健康促进四大部分

  健康普及

  通过开展中国家庭健康普及项目等一系列有针对性的女性健康活动,有计划、有目的、有导向地对广大女性进行健康教育。提高女性的健康意识和自我保健能力,从而带动中国女性及整个家庭健康意识和健康素质的全面提高。

  健康宣传

  围绕女性健康教育主题编写科普读物并深入社区开展健康讲座。充分借助大众媒体,通过报纸、刊物、电视、广播等平台,拓展活动的影响力,广泛宣传健康知识、理念,服务广大女性。

  健康研究

  从开展女性健康调查入手,发挥健康专家、学者及健康产业权威人士的作用。结合健康论坛、健康学术报告、学术交流等活动形式,推动健康教育与健康理论的创新及健康事业的发展。

  健康促进

  从关爱女性健康状况入手,开展女性亚健康检测项目,积极推进以治疗疾病为中心到以保健、预防为中心的转变。并适合举办健康产品博览会。

 时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧,以下是我收集整理的系列活动策划书格式,仅供参考,希望能够帮助到大家。

系列活动策划书格式1

  一、策划书名称:

 尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。

  二、活动背景:

 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、活动目的及意义:

 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

  四、活动名称:

 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

  五、活动目标:

 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

  六、活动开展:

 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  七、经费预算:

 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  八、活动中应注意的问题及细节:

 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

 性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

  九、活动负责人及主要参与者:

 注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)

系列活动策划书格式2

  一、策划书名称(活动主题)

 策划书名称,简单明了,如“xx活动策划书”,“xx”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

  二、活动背景、目的以及意义

 活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的特别之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

  三、活动时间与地点

 该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。

  四、活动开展形式

 协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

  五、活动内容

 活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的'性质、名称和大致内容。

  六、活动开展

 作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:

 (一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);

 (二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

 (三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);

 注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

  七、活动经费预算

 经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需要资金赞助,联系社团联外联部。

  八、活动中应注意的问题和细节

 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

 注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

 注意:

 1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;

 2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;

 3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

 4、策划书需从纸张的长边装订;

 5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

 附:进行一次大学活动的基本步骤:

  一、活动若办,策划先行。

 策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。

  二、获得支持。

 获得领导的认可与支持,是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持,你的活动就会变得特别好办,而且多半会成功。

  三、组织任务小组,分配人员职责。

 权责相应,每个人都要非常明白自己的责任。注意,分配任务要以人为单位,而不能说某件事“你们几个做”,这样这件事情基本做不好。有几个方向:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单,让每个人看得明明白白。并且,每天碰头一次,及时汇报进展,以便处理各种信息;

  四、赞助或其他经费寻找赞助商

 与他们进行艰苦地谈判,最后取得双方能认可的协议,这是活动需要。有了经费,一切好办;注意:广告不能太过分,谈判一定掌握尺度,否则商业味道可能让晚会failing!

  五、组合资源。

 有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个rpg游戏,你要懂得怎样获得资源,组合资源。

  六、进行宣传。

 调足参与者的胃口,是广告、海报或其他媒体的职责。

  七、设指挥中心

 现场必须有一个指挥中心,负责及时调度;

  八、有效沟通方式

 进行过程中,要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信,纸条或手势。

  九、特别提醒

 那些领掌的,托儿,制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。

  十、不失礼节

 认真把参与活动的高层人物送走,不要失去任何礼节,记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬!你的荣耀,他们才是真正的缔造者。

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