AIM-9“麻雀”系列空空导弹的各型参数

AIM-9B AIM-9D AIM-9L/M AIM-9P AIM-9S

283 283 283 283 283长（米）

体直径（米） 0127 0127 0127 0127 0127

翼展（米）0,53 064 064 064 064

弹头 45kg 9kg 95kg 95kg 1015kg

制导 红外线 红外线 红外线 电视制导 红外线

发射重量（公斤） 76 90 87 87 86

推进 固体 固体 固体 固体 固体

射程（公里） 2 3 8 8 8

#课件# 导语课件制作本身就是作者综合素养的一种体现，它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握，对课堂教学的理解，对现代教育技术的领悟。因此教师在设计课件时一定要吃透教学内容，设计出符合教学的方案用于课件。下面是 整理分享的语文A版小学二年级下册语文课件：《麻雀》，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

篇一

　教学目标：

　有感情地朗读文章，感知课文内容

　感受老麻雀的形象，体会在危急时刻下老麻雀的奋不顾身

　感悟母爱的力量

　教学重点：

　理解“一种强大的力量”指什么力量

　教学难点：

　如何理解老麻雀既绝望害怕又像石块般落下来的看似矛盾的表现

　教学过程：

　一、课前导入

　1、同学们，麻雀是一种很常见、很普通的鸟，它给你留下的印象是怎样的呢？图示

　（预设：灰不溜秋，小不点，活泼可爱，叽叽喳喳）

　2、小小的麻雀它没有漂亮的外衣，没有动听的歌喉，平时也不会有人愿意多看它几眼，可就在不起眼的它们身上却发生了一段极不寻常的故事。那是怎样的故事呢？来，打开书，让我们大声地，自由地朗读课文。注意把字音读准，把课文读通读顺，并思考讲了一个什么故事。好，开始。

　二、整体感知

　1、自由朗读课文。师巡视。

　2、字词认读。同学们都读得非常好，我们来看几组词，检查下朗读情况，谁能读出这些带有情感的词语。自由读，个别读并指导（重点扎煞读音），齐读。

　出示：

　呆呆无可奈何嫩黄绒毛

　嗅了嗅张开大嘴锋利庞大

　扎煞绝望尖叫浑身发抖嘶哑

　3、理解大意。同学们有没发现这三组词分别是描写小麻雀、猎狗和老麻雀的，故事就发生在他们中间，谁来简单说说发生了一件什么事？提示：小麻雀发生了什么事？猎狗想怎么样？老麻雀怎么对付的？最后怎么样？板书：

　小麻雀掉

　保护↗↖想吃

　老麻雀落→猎狗退

　搏斗

　（预设：在打猎回来的路上，一只小麻雀从树上掉了下来。猎狗看见了，想吃掉小麻雀。正在这时，老麻雀从树上飞了下来，落在了猎狗的面前。猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地往后退。）

　三、文本分析

　1、感受小麻雀形象。故事的起因是猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀。这是一只怎样的小麻雀？找出文中描写的句子。

　①出示课文第三自然段，读一读，你看到的是一只怎样的小麻雀？说说从哪些地方看出，把你看到的读出来。

　（“呆呆”：吓坏了；“无可奈何地拍打”：无助、可怜；“嫩黄”、“绒毛”：刚出生不久，幼小。）

　②有感情朗读。同学们都说得太好了，我们一起来朗读把小麻雀的可怜、无助表现出来。

　③小麻雀是怎么掉在地上的？从哪看出。“风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树”可见风很大，它是被风吹下来的。它离开了安全的巢穴，掉在了陌生的地上，更可怕的是被猎狗发现了，小麻雀该多么惊恐、害怕啊。让我们再来把当时的情景读出来。师读环境，生读小麻雀。

　2、感受猎狗形象。猎狗发现小麻雀将要对它做什么？出示句子。

　①请找出一系列动词（走近、嗅了嗅、张开、露出）从中你感受到了什么？（猎狗的凶猛和麻雀的处境很危险。）并读出来。

　②指导朗读，请读出紧张的气氛。

　3、感受老麻雀形象。猎狗张开血盆大口想要吃掉麻雀，就在这危急时刻，一个像石块一样的东西落在了猎狗面前，那是什么？它想要干什么？（老麻雀想救小麻雀）

　①比较句子。注意作者是怎么形容老麻雀飞下来的？有两个句子你们觉得哪个好，出示句子。“像一块石头一样”你感受到了什么？（从这个比喻我们仿佛能看到当时老麻雀飞落的动作很急，很快。）为什么很急？（因为猎狗张开大嘴就要吃小麻雀了。）请把心急，飞得又急的麻雀读出来。麻雀飞得很急，可见它有没有犹豫？（没有，可见它的勇敢坚定、果断。）读出勇敢坚定果断。我们来分角色朗读，男生读猎狗，女生读麻雀。

　②我们读的时候，都感觉好紧张，更何况老麻雀当时正面对着这一切。老麻雀冲下去了，它的反应如何？出示“它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。”（“扎煞”是怎么一副样子？图示。竖起全身的羽毛。在怎样的情况下会竖起羽毛？受惊，遇到敌人，看出老麻雀其实也很害怕。请读出。还有哪个词看出害怕？“绝望的”，老麻雀为什么绝望地尖叫？猎狗很凶猛很庞大，没有希望，除了尖叫别无他法。请生想象仿佛老麻雀在叫什么？读出绝望。）

　③绝望害怕，可老麻雀又如何做的？出示第五自然段。找出动作。“掩护、发抖、嘶哑、呆立、搏斗”，怎样掩护？张开翅膀，用自己身躯。想象怎样用自己的身躯。它的表现确实很勇敢。可为什么发抖？太紧张了，连声音都嘶哑了。既然紧张害怕有没有飞走？“呆立”说明什么？它没有想要逃跑，做好决一死战的准备。从这副架势你看到了一只怎样的麻雀？非常勇敢，坚定，为了孩子豁出去跟猎狗搏斗。读出来。作者在写这段文字时对老麻雀抱着怎样的情感？赞叹，敬佩。读。

　④看书插图，一棵高大的树。留在树上是安全的，飞下来等于是送死。为什么作者说“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。”出示句子。想象情境。假设老麻雀有时间来想，当它站在枝头看着自己的孩子有危险会有怎样一番心理活动？结合当时情况的危急（生随机答）

　师小结：同学们说的都很好，作为母亲，没有谁会不担心着急，弃孩子不顾，哪怕生命代价，这是母亲的本能。老麻雀想都没想而且没时间去想就冲下去了，因为下面是它的孩子啊！

　⑤老麻雀在猎狗面前力量悬殊之大很显然，它想和猎狗搏斗保护它的孩子简直是以卵击石。那是什么让它战胜恐惧飞下来？爱的力量。这种强大的力量是什么？母爱。

　4、正是这一种强大的力量从天而降，挡在小麻雀和猎狗中间，为自己的孩子竖起了最牢固的保护墙。面对如此反常的举动，猎狗的反应？（竟然被吓到了，慢慢地向后退。）

　①请对比猎狗之前的凶猛，完全可以毫不费力地把它吃掉，但结果却慢慢地后退，为什么会有这么大的反差？（因为被麻雀惊人的勇敢和力量吓住了。）对比朗读。

　②“我”又是什么反应？（唤回、走开）

　小练笔：“我”想到什么唤回了猎狗，制止了这场胜负已定的搏斗。

　③作者是平静地走开吗？请想象作者的心情。（感动，赞叹，进而升华为敬佩）带着这种情感读句子“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。”

　④是的，这篇文章出自俄国作家屠格涅夫的《猎人笔记》，作者在原文最后就表达了对麻雀的崇敬之情让我们来看看。出示作者原话。“是的，请不要见笑。对那只小小的、英勇的鸟，对它的爱的激情，我是怀着虔敬之情的。我想，爱比死，比死的恐怖更强大——只有她，只有爱，才维系着生命，并使她充满活力。”

　四、情感升华、拓展迁移

　1、作者敬佩的是那只舍命护雏的麻雀，更敬佩母爱的力量。学了这篇文章你想对麻雀说些什么？

　2、这就是我们今天学习的麻雀，小小的身躯内蕴藏着大大的力量，这力量就叫做——爱。

　3、关于动物母亲的感人故事还有好多好多，我们一起来看两则。出示片段。动物妈妈同样很伟大

　

篇二

　教学目标：

　正确理解“无可奈何”、“绒毛”、“锋利”、“扎煞”、“掩护”、“拯救”、“嘶哑”、“搏斗”、“庞大”、“愣住”等词语。

　有感情地朗读课文，比较描写猎狗和小麻雀的语句，重点体会老麻雀保护小麻雀时的语句。

　通过想象朗读，感受小生命的伟大母爱，激发不惧强者，保护弱者的情感。

　教学重点：

　比较描写猎狗和小麻雀的语句，重点体会老麻雀保护小麻雀时的语句。

　教学过程：

　一、谈话激趣，背景导入

　1同学们，你们喜欢鸟吗？你知道哪些鸟？能为我们做简单的介绍吗？

　2大自然中的鸟非常多，今天我们要见面的是田野上最常见的一种鸟——麻雀。

　3这就是今天的课题：（齐读）出示课题，跟读。它的作者是——屠格涅夫

　二、初读课文，了解文章内容

　1先请同学们仔细地读课文，想一想课文中讲了谁？讲了一件什么事情？你能用自己的话来概括吗？

　2先来看看这一课的词语吧。

　①小老师读，齐读。

　无可奈何绒毛

　扎煞掩护拯救嘶哑搏斗

　锋利庞大愣住

　②能发现他们的特点吗？

　3反馈（不出课件）

　①你能告诉我文中主要出现了哪几个角色？

　小麻雀老麻雀猎狗我

　②你能用自己的话来概括课文主要讲了一件什么事吗？

　板书角色关系

　这是一种概括课文主要内容的方法，先找出文中的主人公，再找他们间相关的关键字词，再将这些内容连起来。一起来说一说。

　文章讲了我打猎回来，我的猎狗看见（一只从巢里掉下来的小麻雀）想要（吃掉它），老麻雀（奋不顾身地吓退猎狗），掩护（小麻雀）的事。

　三、精读课文，体会情感。

　1请同学们再读课文，结合文中的词语来说一说，这三个角色分别给你留下了怎样的印象？

　生找句子，词语自由说师出示对比的句子

　猎狗的印象

　师：我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。出现在你面前的是一只怎样的猎狗？你能找出相应的句子吗？

　突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

　师：你读出了什么？这只猎狗给你怎样的印象？从哪里感受到，说说你的理由。（经验丰富，老练）

　师：你能读一读吗？读出猎狗的老练。男生读。

　小麻雀的印象

　a师：这只老练的猎狗嗅到的野物是什么呢？

　麻雀

　b师：这只麻雀又给你怎样的印象？从哪里感受到，读一读，说一说理由。

　我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。（弱小、无助）

　理解：呆呆地无可奈何嫩黄绒毛

　读一读它的弱小，尤其是把刚才你找到的这几个词语读出感受来。

　男生读。

　c无可奈何怎么理解？你能用无可奈何说一个句子吗？

　d嘴角嫩黄，长着绒毛的小麻雀面对这只经验丰富的猎狗只能是无可奈何，一起读出小麻雀的稚嫩和无助。

　猎狗的印象

　a面对老练、富有捕食经验的猎狗，小麻雀呆呆地，无可奈何的。

　面对弱小的、无助的小麻雀，猎狗又做出怎样的样子呢？

　猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

　师：这样的猎狗形象，你能用相应的词语来概括它吗？（凶猛）

　尤其是那些词让你印象深刻？读出这种凶猛的感觉来。

　2对比猎狗和小麻雀的形象如果只看到这样的场景，你担心吗？你担心什么？

　①但是，故事的情节在这里忽然发生了改变。引读——————

　突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

　②你读出了什么？（紧张、无助）

　石头：速度快、信念坚定（分别请说到的学生读出坚定和速度快）

　扎煞：想象一下，这是一只怎样的老麻雀，你用自己的话来形容吗？（读一读）

　③你能体会老麻雀的心情吗？（勇敢、紧张）

　④你如果在现场，你想和老麻雀说什么？（你明知前方是险境，怎么还会飞下来呢？）

　⑤老麻雀仍旧绝望地尖叫着

　老麻雀绝望地尖叫声中会说些什么？

　3老麻雀是勇敢的（引读）———它从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

　老麻雀是紧张的（引读）——它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

　4你还从哪些地方分别看出老麻雀的紧张和勇敢。请读一读第五段。

　勇敢：老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

　在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

　紧张：可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。

　说说你的理由，你从哪里看出老麻雀的紧张/勇敢。

　读出他的勇敢和紧张，学生说完读，齐读。

　5能用下面的句式来说老麻雀在面对猎狗时候的表现吗？

　虽然老麻雀是紧张的，________;但老麻雀又是勇敢的，________。

　6虽然猎狗庞大的体型，张开的大嘴，锋利的牙齿让老麻雀紧张和害怕，但是，它却仍旧像一块石头似的落在猎狗面前，一种强大的力量使它飞了下来。

　同学们，你体会到这种强大的力量是什么了吗？（母爱）

　6正如同学们所说的，在原文中还有这样一句话：（课件，配乐朗诵）

　是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小的，英勇的鸟儿。我崇敬它那爱的激情。我想，爱比死，比死的恐惧更强大。只有它，只有爱才能维系着生命，并使它充满活力。

　这份强大的爱是来自老麻雀的爱，是来自于一个原本弱小的生命的超乎寻常的力量。

　四、拓展续写

　这个场面对你有什么感触呢？请你写下来。

　五、作业：

　屠格涅夫写这篇文章的初衷是什么？留给课后同学们去查查资料。

昨晚，火了一个多月的《麻雀》大结局了，一下子就上了热搜，而且有两个。⬇️

平时一边看一边吐槽的日子结束了，竟然有点舍不得，和姐一样的人还是挺多的，收视不错嘛。⬇️

姐最大的收获，应该就是心里那份 “史上最没存在感+被女配比下去的悲剧女主角” 名单，可以算她一个了！⬇️

对于剧本身，能说的太多了，光是李易峰的替身穿帮和周冬雨的冰块脸就够姐写上十万字的了，但姐还是要克制，毕竟大家都心知肚明了⬇️

随手一翻知乎，就看到 “如何评价电视剧《麻雀》里面周冬雨演的角色？” 下面每一个回答都是经典啊！此处引用一位大神@油菜的发言，让姐笑了一整天！

下面的故事来自于17集周冬雨演技巅峰——车祸现场！⬇️

鱼蛋os：我已经无法直视这妹子的演技了⬇️

鱼蛋：这里我只能用苦笑来接对吧？？？一定是这样没错！！⬇️

妹子你又哭又笑是想表现被山海气疯了么？实力演绎哭笑不得啊！⬇️

接着，老戏骨发作了，连脖子也来抢戏了⬇️

鱼蛋：我不行了，我真的憋不住想笑……⬇️

可是处长！！！我真的好委屈啊！！！！！我还想演！！！⬇️

下方毕处长高级黑⬇️

周冬雨若有所思：嗯……？我在黄埔16期待过吗？好像是有这么回事……⬇️

鱼蛋：这尼玛无法收场了，这么委屈 ，我还是哄哄她吧！⬇️

快速有效停止哭泣的方法来了，憋嘴⬇️

瞬间忍住⬇️

最后，含泪微笑，完美！⬇️

鱼蛋:我还是继续苦笑吧！⬇️

啊多么有层次的表演！让我们再次掌声鼓励！可是，周冬雨，把我的安生还给我！！！⬇️

OK，恢复理智。《麻雀》里的这位菜鸟特工徐碧城，不是一脸惊恐，就是挖坑给队友跳，这样的人设居然没在前两集领盒饭，真是奇迹！虽然说徐碧城只是周冬雨演绎的角色，但两人的“耿直”本性倒是很像啊！

前两天，周冬雨妹子和卓伟老师霸气交锋了一回。因为前两天，周冬雨被拍到与前男友田明鑫雨夜共赴迪士尼，火锅店就餐的画面，被猜测疑似复合，于是卓伟又开始作诗了。⬇️

当吃瓜群众还在火速赶来围观的路上，周冬雨用光速立马发了一条微博，俏皮又果断地否认了这个传闻⬇️

并强势登上热搜榜，力压宝强离婚案啊！⬇️

之后卓伟老师也对周冬雨的否认做出了回应，说了一句意味深长的话：“不是想多了，是谎话听多了”⬇️

虽然并不care真相是什么，但周冬雨妹子这么可爱的反应很圈粉啊！下面的评论已经一边倒了。卓伟老师，这一次你又输了。⬇️

所以，麻雀里的周冬雨可以随便吐槽，随便喷丑，但是你无法否认的是，现实中的周冬雨是个敢跟卓伟叫板的酷girl啊！而且正在变美的路上越走越远！最近的亮相都把姐美到了！前不久的香港亚洲**节，周冬雨穿着一身**长裙出席开幕礼，眼前一亮的感觉啊！⬇️

正面看着规规矩矩的长裙，其实背后暗藏心机啊！这样看周冬雨，有了性感小女人的韵味⬇️

然而下一秒跟六叔的同框，又回到了鬼马小姑娘的即视感~都说CP粉最心累，这一次宇宙夫妇的合影治愈了多少人的心呐！⬇️

宇宙夫妇还有一次发糖是两人一起出席Tiffany&Co的活动，西装和小礼裙的搭配很苏。⬇️

周冬雨一身剪裁利落的深蓝混色抹胸礼服，既优雅又凸显了自身的精灵气质⬇️

其实，周冬雨美成这样已经不是一天两天了，她也是成功靠衣品圈粉的女艺人之一，其他的大概都有倪妮、宋佳、杨幂等。而今年，周冬雨的势头也更加迅猛了。先是年初情人节，与佟丽娅合作的《奔爱》上映，而海报还被误以为是百合题材。⬇️

3月份，参加了《我们相爱吧》与余文乐组成宇宙CP，从那时候开始，妹子的热度就蹭蹭蹭上来了。同月，她和倪妮主演的**《奇门遁甲》开机。这可是袁和平执导、徐克监制的**啊！明年上映预测会大火。⬇️

接下来，周冬雨和梁家辉、佟大为这样的实力派合作的《冰河追凶》也上映了，资源真是好极了。⬇️

到了暑假，周冬雨和两大男神——阮经天和李准基主演的**《谎言西西里》上映，这是搭档完老戏骨又玩转花美男的节奏啊！⬇️

上个月，她又开始新**的拍摄了，是陈可辛导演的《男人手册》，搭档的男主角是金城武……姐真的太羡慕她了！⬇️

后来，开头吐槽的《麻雀》开播，她和马思纯主演的《七月与安生》上映，这部**还让周冬雨入围第53届金马奖最佳女主角，也是real厉害！⬇️

而就在前两天，周冬雨又马不停蹄地进组了，这次她将和张一山合作出演电视剧《春风十里不如你》⬇️

一整年这么多作品面世和开拍，这意味着周冬雨几乎一直出现在媒体镜头前啊！如此高频率的亮相，每一次还能换着法子美，衣品发挥得稳定又出彩，的确不容易啊！不信你看！

宣传**时周冬雨穿着一条很简单的红裙子，但收腰和花苞状的裙摆很能提升身高和气质⬇️

背后依旧是重点啊！适度地暴露一下，也是点睛之笔~⬇️

相似风格的还有这一条蕾丝小黑裙，利落的剪裁搭配精致的蕾丝领口，优雅大方，不会太过隆重，脚上是周冬雨经常选择的细绑带高跟鞋，干干净净，又衬腿型。⬇️

这样的穿搭法则，周冬雨可以说是屡试不爽，每一款都是出彩的。⬇️

如果说上面的黑色裙子是周冬雨轻熟的一面，那么这样的白色蛋糕纱裙就是少女心满满啊！⬇️

当然，小公主也有变成狂野girl的时候。周冬雨偶尔尝试这种oversize军绿外套和硬朗皮衣的衣服，居然也能撑得起来，而且还超适合！把她身上那股古灵精怪的气质凸显出来了。⬇️

也会一不小心穿出2米大长腿的效果⬇️

给**宣传的时尚水平就这么滴水不漏，更别说品牌和杂志硬照了。这是周冬雨为COACH星尚人拍的，全套coach单品搭配起来，浓浓的秋季元素啊！⬇️

修身的条纹连衣裙，夸张的腰带把她的精气神提了起来，凌乱的发型和亮眼的薄荷色小背包，配上高帮鞋，整个造型少女感十足！⬇️

姐觉得，周冬雨这样的小个子适合的风格都是短小精悍的，你看简单的无袖波点短裙，配上一顶黑色礼帽和黑色小挎包，韵味就出来了。⬇️

这一切美好的背后，多亏了下面这位女士的神奇剪刀手啊！⬇️

要知道，以前的周冬雨，是这个样子的，不忍直视。所以上面那些看似随意的造型都是下了大工夫的呀！⬇️

刘璐现在是《纽约时报》旗下生活方式增刊《T》的中文版担任执行副主编兼时装总监，周冬雨这些惊艳的造型大多都是她来操刀的。她主编的杂志封面画风是这样的。⬇️

在刘璐的打造下，连挑剔的网友们都夸周冬雨是小个子星人的穿衣典范啊！

不过周冬雨的变化不只是在穿着打扮上呀！连她的腿都从“萝卜腿”进化成“腿玩年”了。以前的小腿上肌肉很发达，腿型也是弯的，随便一站就是很威武的感觉……

而现在，她的腿又直又细，线条很完美。不知道有没有去打针哦？

话说回来，对于我们普通人来说，周冬雨的私服造型更有借鉴的价值啊！而对于明星来说，私服才是检验衣品的唯一标准，机场是各路女星必争之地啊！

来，慢慢看！这条MO&Co大闹天宫系列衬衫，搭配上Alexander McQueen白鞋和手袋，小清新啊小清新！⬇️

这个造型就是今年很流行的睡衣风啦~不过周冬雨选择了短款的睡衣风衬衫，搭配了条纹阔腿裤，都是显高的利器啊！⬇️

下面这个红色爱心波点衬衫和牛仔裤的搭配，在网上呼声也很高，简单、舒适，上宽下窄，是很多人都能hold住的日常款啊！这个小挎包也是Alexander McQueen。⬇️

前不久拍到的机场照，姐也很喜欢。夸张的大露肩，能让肩线变得好看，牛仔裤和马丁靴，一股浓浓的机车风，周冬雨随意地拎着棕色大手袋，举手投足间都是范儿啊！⬇️

从这些养眼的造型中不难发现，周冬雨变美的关键就是把小个子的劣质用搭配的技巧转化为优势，穿出了大高个们很难体现的灵动感和青春感！

网友有句点评很到位：

周冬雨完成了向桂纶镁的蜕变，成为内地胸小话少表情屌的代表。

以上都是官方分析和专业解释。

下面才是现实的真相。

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就算你跟周冬雨一样矮，也没有她那双好腿，也没有她的小脸，也没有她的团队，也没有钱。谢谢！笔芯！

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电视剧《麻雀》为什么叫麻雀，个人认为，首先，《麻雀》是根据同名小说改编而成的，这是尊重原著，可以吸引一部分书粉，二是麻雀作为潜伏的代号，通过陈深等人潜伏获取情报等一系列故事，向观众慢慢展示、解密到底谁是麻雀，大结局说出麻雀分别是宰相沈秋霞、李小男和陈深，麻雀是很普通的，可以是任何人。