园艺是指什么？

园艺（horticulture），即园地栽培（garden husbandry），果树、蔬菜和观赏植物的栽培、繁育技术和生产经营方法。可相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。园艺一词，原指在围篱保护的园囿内进行的植物栽培。现代园艺虽早已打破了这种局限，但仍是比其他作物种植更为集约的栽培经营方式。园艺业是农业中种植业的组成部分。园艺生产对于丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。

　　简单地说是指关于花卉、蔬菜、果树之类作物的栽培方法。确切来说是指有关蔬菜、果树、花卉、食用菌、观赏树木等的栽培和繁育的技术，一般比较精细。相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。

　　从字面上来看，园艺一词是“园”加“艺”的集合，“园”字在这里的意思是指种植蔬菜、花木的地方，“艺”字则是指技能、技术。“艺”字作为动词时，本义是“种植”的意思。园艺一词，原指在围篱保护的园囿内进行的植物栽培。现代园艺虽早已打破了这种局限，但仍是比其他作物种植更为集约的栽培经营方式。

　　英语中对“horticulture”的基本定义是：“Horticulture (Latin: hortus (garden plant) + cultura (culture)) is classically defined as the culture or growing of garden plants Horticulturists work in plant propagation, crop production, plant breeding and genetic engineering, plant biochemistry, plant physiology, and the storage, processing, and transportation of fruits, berries, nuts, vegetables, flowers, trees, shrubs, and turf They improve crop yield, quality, nutritional value, and resistance to insects, diseases, and environmental stresses Genetics is also used as a valuable tool in the development of plants that can synthesize chemicals for fighting disease (including cancers)”

　　园艺业是农业种植业生产中的一个重要组成部分，对丰富人类营养和美化、改善人类生存环境有重要意义。　

　　在园艺学上，园艺通常是指与园地栽培有关的集约种植的农作物及其栽培、繁育、加工利用技术，为农业及种植业的重要组成部分。

　　按照园艺的定义，园艺作物一般指以较小规模进行集约栽培的具有较高经济价值的作物。

　　园艺作物通常包括果树、蔬菜、各种观赏植物、香料及药用作物等，主要分为果树、蔬菜和观赏植物三大类。

　　果树是多年生植物，而且主要是木本植物，提供可供食用的果实，包括落叶果树、常绿果树、藤本和灌木性果树和一小部分多年生草本植物。

　　蔬菜则以一、二年生草本植物为主，不限于利用果实，根、茎、叶和花等部分也可利用，因而又可划分果菜类、根菜类、茎菜类、叶菜类和花菜类等；此外也包括一小部分多年生草本和木本蔬菜以及菌、藻类植物。

　　观赏植物中既有一、二年生，多年生宿根或球根花卉,也有灌木、乔木等花木,可为人们提供美的享受和用于防止污染，改善环境。

　　实际上有些园艺作物与其他作物往往很难明确区别，而且各国各地区的分类习惯也不一致。如有些国家作为园艺作物的马铃薯和甜玉米，在美国被列为农作物；在较粗放管理下的枣树、栗树特别是坚果类果树常被视为经济林木；油菜和蚕豆、豌豆分别是油料和粮食作物，但在小规模作蔬菜用栽培时就成为园艺作物；草坪用的草类是园艺作物，而大规模栽培的牧草就成为饲料作物；欧洲还有把药用植物、香料植物归入园艺作物的，而中国则习惯上把它们连同烟草、茶、咖啡等作为特种经济作物，归入广义的农作物一类，等等。近来来中国在园艺学科调整中，茶学也调入到园艺学科的范畴，茶类作物亦属园艺作物。另外，瓜果类作物通常作为园艺作物。

中国作物学会（Crop Science Society of China）成立于1961年12月，是我国作物科技工作者和单位自愿结成、依法成立的学术性、全国性、非营利性社会组织，挂靠在中国农业科学院作物科学研究所，是中国科学技术协会主管的一级学会，经民政部批准的学术性社会团体。作为作物科普工作的主要社会力量，学会积极参加全国科技周和科普日活动，下属的各专业委员会（分会）以科普资源共建共享为突破口，开展群众性、基础性、社会性科普活动，科普服务能力和水平不断增强。

“作物学”国家一级学科博士学位授权点于2001年3月由国务院学位委员会正式批准建立，同年，甘肃省教育厅批准“作物学” 一级学科博士学位授权点为甘肃省重点学科，包括作物栽培学与耕作学、作物遗传育种学、药用植物资源与利用、设施作物学 4 个博士硕士学位授权点，主要的研究方向有：旱地与绿洲农作制、作物栽培与生态生理、生态农业理论与实践、 遗传工程在作物育种中的应用、作物主要性状的遗传育种、作物组织培养与种质改良 等。主持的科研项目有83项，其中国际合作项目2项、国家自然基金3项、教育部项目6项、科技部项目4项、农业部项目3项。其中经费在10万元以上的科研项目有24项 。

“作物栽培学与耕作学”博士学位授权点主要以旱农生态系统及综合增产技术、一熟地区多熟种植、河西绿洲农业综合开发途径、“吨粮田”“双千田”工程等领域的研究为重点，研究建立了水肥互馈、旱农系统四元协同控制、集雨节灌、地膜覆盖、节水农业等旱作农业理论与技术体系；开创了“吨粮田”“双千田”模式化栽培技术；提出了三年三区轮作制、间套作光能利用与营养竞争互补理论，在本学科基本理论的发展方面实现了突破性进展；在以间套复种和抗旱节水为特点的集约化耕作与栽培、旱农生态系统结构与功能的调控、模式化栽培、抗旱与抗盐的生态生理等研究方面居国内先进或领先水平。本学科点已在优势研究领域出版专著和教材17部，在 Crop Science 、作物学报、植物生理学报、生态学报、应用生态学报、农业工程学报、草业学报等国内外学术刊物上发表论文200余篇，获省部级科技进步奖11项。在国内外享有较高的学术地位 。

“作物遗传育种” 博士学位授权点 针对西北干旱、半干旱地区和内陆灌区自然条件和农业生产条件，综合运用生物技术与常规技术，选育优质、丰产、抗土壤和大气干旱、抗病虫的作物种质材料和新品种。 研究主要作物的生态适应性、生长发育规律和遗传规律，突出品种的优质、高产、抗旱、抗病等重要农艺性状的组装配套。 具有“遗传工程在作物育种中的应用”、“作物主要性状的遗传育种”和“作物组织培养与种质改良”三个稳定的研究方向，在科技部、甘肃省科技厅、甘肃省教育厅和甘肃省农牧厅的大力支持下，以重点学科为基础，于2003年顺利申报成功甘肃省级重点实验室——“作物遗传改良与种质创新重点实验室”；重点学科以马铃薯、小麦、玉米、油菜和大麦种质改良为目标，在西部春小麦优质高产多抗专用新品种选育、扩繁，专用玉米新品种选育，加工型马铃薯新品种选育等方面已取得了较大进展。在国内外学术刊物共发表有关研究论文100余篇，教材与专著7部，获得 省部级科研成果6项。

本学科新增教学科研实验室面积600多平米，利用国际贷款430多万元，学校扶持资金50多万元，农学院自筹经费72万元，增置“自动 DNA 萃取仪”、“基因分析仪”、“ PCR 热循环仪”、“凝胶成像系统”、“超低温冰箱”、“低温离心机”、“人工气候箱”、“傅立叶近红外仪”、“水分中子仪”、“植物冠层分析仪”和“光合分析仪”等实验设备62台件，为学科的发展和研究水平提升创造了良好的技术平台 。 作物栽培学与耕作学学科点以促进干旱半干旱资源缺陷区持续高效发展为根本目标,以科学研究和人才培养为基本手段,致力于旱地与绿洲农作制,作物栽培与生态生理,生态农业理论与实践,药用植物的栽培与驯化等领域的理论与技术开发。

一、学科发展的历史沿革

1986 年获得“作物栽培学与耕作学”硕士学位授予权，1993 获作物栽培学与耕作学博士学位授予权,2001 年与作物遗传育种学共同申报获得作物学一级学科授权点，2003 年在一级学科下自设药用植物的栽培与驯化博士学 位授权点，目前拥有博、硕士点各 2 个。　　二、学术成就及近期开发重点　1 、旱地与绿洲农作制方向自20世纪70年代末开始,先后承担国家自然科学基金,科技部“863”计划,科技部攻关项目,甘肃省科技厅及计委攻关项目30余项，在雨水就地入渗利用理论、水肥耦合、农牧结合、间套 复合群体增产的技术与理论取得了重要进展，项目先后获全国农牧渔业丰收一、二等奖各 1 项，省科技进步一等奖 1 项，二等奖 2 项，三等奖 3 项，地厅级奖多项，在国内外重要学术刊物 和国际、国内会议发表论文 120 余篇。研究成果中，将多熟种植推移到海拔 1500 米以上的高原 一熟不保灌区 , 并开创 “ 吨粮田 ”“ 双千田 ” 高产高效技术 , 是对多熟种植技术与理论体系的重要充实。　本学科点近期开发重点：集流节灌，保护性耕作技术与理论体系；复合群体根、水、肥时空分 布与协调机理，群体内组分间的化感作用机理和应用、超高产模式化生产技术的研制。　2 、作物栽培与生理生态方向本学科点在作物抗旱生理生态、模式化栽培、抗盐生理等方面的研究工作起步较早，随着干旱 范围的扩大和程度的加重，开展作物抗逆生理生态及高产高效栽培技术研究，可为克服干旱盐 碱危害、提高中低产田产量和效益提供超前的理论和技术支撑。先后获省科技进步一等奖 1 项，省科技进步二等奖 3 项，三等奖 7 项，地厅级奖多项，在国内外重要学术刊物和国际、国内 会议发表论文近百篇。学科点开展的以试管内特定生态条件中幼苗物质和能量代谢、转化及相 互关系等方向的研究，有可能创立试管生态学。

开发重点：作物的模式化栽培与精准管理，葡萄、扁桃等特种植物的引进、转化与推广　学术成就及近期开发重点　3 、生态农业的理论与实践方向:本学科点以黄土高原西部为主要研究对象，从事生态农业、持续农业和农业环境保护的教学和 科研工作。完成省部级科研项目 20 多项，获奖 17 项，其中省部级一、二等奖 6 项、三等奖 5 项， 厅局级奖励 6 项。在国内外学术刊物发表论文 100 余篇，出版专著 7 部。本学科点在生态系统的 多元调控理论和技术方面做出了突出成绩。　开发重点：西北生态脆弱地区生态环境的重建与恢复，农业生态系统多元调控理论与技术体系。　4 、药用植物栽培与驯化:已完成科研项目 10 余项，在相关刊物发表论文 30 余篇。目前实施 “ 西部专项 ” 、 “ 948 ” 专项、 “ 国 家 GAP 建设 ” 、 “ 省长基金 ” 等科研项目 8 项。　开发重点：西北特色药用植物驯化栽培与繁育技术体系,道地中草药GAP建设,药用植物营养调控　　三、学术梯队　本学科点共有教学研究人员21人,其中正高职10人,副高职8人,其它人员3人学术队伍中博士学位获得者3人,硕士学位获得者2人,在读博硕士各1人,50 岁以上人员 2 人 特色优势：本专业是我校传统优势专业之一。重点学习和掌握作物生产、作物品种选育、作物生产系统管理的基本理论与技术。同时涉及农业环境、植物保护、农业经济等学科和知识，发展前景广阔。本专业紧紧围绕我国和甘肃省社会经济建设与发展需求，以北方干旱半干旱为区域特色，以实践性教学为教学特色，重点培养能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的应用型、复合型人才。　主干课程：植物学、植物生理学、基础生物化学、植物保护学、土壤农业化学、遗传学、田间试验统计、农业气象学、作物育种学、作物栽培学、农作学、种子学、农业推广学、农业生态学、旱农学、农业经济管理等。　毕业去向：毕业生可在全国范围内报考作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、种子科学与工程、生物技术、生态学等相关专业方向的硕士研究生。毕业后可进入农业行政管理、农产品质量安全检测部门以及种子生产加工等企业，从事作物生产，作物育种与种子工程，农业科技推广，行政管理，特种植物生产管理，农产品加工与贸易等工作；也可在农业科研院所和大、中专农业院校或职业技术学院等单位从事相关科研与教学工作 。

专业负责人： 牛俊义（教授）　　现有教师：　 牛俊义（教授）　 黄 鹏（研究员）　 张恩和（教授）　方子森（教授）　 柴 强（教授）　 郭丽琢（教授）　李玲玲（教授）　 高玉红（副教授）　 于爱忠（讲师）　　谢军红（讲师） 特色优势：为了适应新时期农村区域发展的趋势，1999年国家教育部增设了农村区域发展专业。本专业通过教学、科研以及实践活动，培养具有扎实的管理学与发展学基本理论知识，以解决问题为导向的农村区域/社区分析、规划、计划实施、监测和评价等方面的技能；掌握农学基础理论、农业推广理论与方法；熟悉国家关于农业、农村和农民的有关方针、政策和法规的懂技术、会管理的应用复合型高级人才。　主干课程 ：农学概论、区域经济学、西方经济学、发展经济学、农业经济学、市场营销学、公共关系学、公共管理学、农村社会学、农村发展学、农村发展研究法、农村发展规划、现代企业管理、项目管理、农业推广学、村镇规划与设计、农村发展规划 毕业去向：毕业生可以在行政机关、农业推广管理部门、高等院校、科研单位、涉农企业从事农技推广、行政管理、情报管理与信息咨询、农副产品与农资产品的营销策划、传播与教育，以及科技开发与服务、区域发展规划与管理等工作。 毕业生可在全国范围内报考经济类、管理类以及农业类等专业的硕士研究生。近年来，每年有20%左右的毕业生考取重点院校及研究院所硕士研究生继续深造。专业负责人： 柴守玺（教授）　　现有教师： 柴守玺（教授）　窦学诚（教授）　 景 锐（副教授）　　闫丽娟（副教授）　 逄 蕾（副教授）　 常 磊（讲师）

美国海军陆战队经常喊得内容是

我爱为sam大叔（美国的代表人物）工作，让我知道了我的价值（I LOVE WORKING FOR UNCLE SAM ,LET ME KNOW JUST WHO I AM）

1，2，3，4美国海军陆战队(1234,UNIT STATES MARINE CROP)

1，2，3，4，我爱陆战队(1234 I LOVE MARINE CORP)

我的陆战队，你的陆战队，我们的陆战队(MY CORP,YOUR CORP,OUR CROP,)

美国海军陆战队(MARINE CROP)

一英里，不算啥，

两英里，刚开始，

跟上我。。。。。

还有一些口号是临时编的，大概的意思是：

1，2，找掩护

现在我们训练

每一天，每一刻

从早上，随太阳升起

到晚上，太阳落下