因为有了二宝，大宝变得很不听妈妈话了，应该怎么办？

如果你已经生了二胎，但是你发现家里面的大宝不听父母的话，那么家长这个时候就一定要搞清楚原因，而且这个时候你千万不要直接指责自己的孩子。我们平时在生活中一定要观察这个孩子的情绪，而且我们也不能够忽视这个孩子。

一、父母这个时候应该怎么办呢？

爸爸和妈妈都希望小孩子可以健康长大，而且这就是每一个父母的心愿，但是小编觉得大家需要注意的问题也是非常多的。我们平时在生活中一定要观察自己的孩子，如果你打算生二胎，那么大家就一定要把这个想法告诉自己的孩子，而且家长这个时候也没有必要隐瞒自己的孩子，我们一定要把自己的孩子当作是一个大人来看待，因为孩子也会有自己的思想。如果小孩子不听话，那么家长这个时候肯定是需要搞清楚原因的，可能是因为小孩子并没有被关注，所以小孩子就会不听话。

二、家长需要注意哪些问题呢？

如果你已经生了二胎，那么父母这个时候就一定要多关心孩子，而且平时在生活中也一定要照顾小孩子的情绪。我们这个时候一定要注意有关问题，这样才能够让你的孩子变得更加的健康，也能够让你的孩子变得非常的聪明。家长一定要观察小孩子，而且我们也一定要尊重小孩子的想法，这个时候你也不能忽视小孩子。

很多父母有了第二个孩子，这个时候父母就会忽视自己的第一个孩子，但是这可能就会导致你的大宝变得非常的尴尬，因为小孩子也会感觉非常没有安全感。所以大家一定要多关心自己的孩子，而且我们平时在生活中也不要进行区别对待，这样才能够让小孩子很安全。

不建议年轻人用大宝是因为大宝档次低，不适合年轻人的肤质。

大宝是美国的品牌，是美国强生旗下的品牌，2008年7月30日北京大宝化妆品有限公司正式成为强生大家庭中的一员。强生公司是世界上最具综合性、分布范围最广的卫生保健产品制造商、健康服务提供商。

公司创建于1886年，产品畅销于175个国家地区，生产及销售产品涉及护理产品、医药产品和医疗器材及诊断产品市场等多个领域。强生作为一家国际性大型企业，在全球57个国家建立了230多家分公司，拥有11万6千余名员工。旗下拥有强生婴儿、露得清、可伶可俐、娇爽、邦迪、达克宁、泰诺等众多知名品牌。

大宝的介绍

强生坚信，自己的核心价值来源于我们的信条。多年来，强生致力于回馈社会，以实际行动来体现自身价值。强生与中华红十字会合作，挽救更多的白血病患者；启动儿童安全教育项目，力图减少儿童意外伤害；定期举办社区精神卫生宣传；开展“百万家庭健康行” 。

强生在中国的企业在销售产品和研究方向各有不同的市场重心，从婴儿健康护理品、女性卫生用品、成人护肤品与创伤护理品，到专业医学角度的医疗器材、临床诊断, 医药产品等，强生全方位促进中国人民的健康事业，提供安全、有效的健康服务。

第一点：就是公平对待两个孩子，很多家里自从有老二以后，就往往忽视了老大，心里有时还感觉老大是多余了，感觉照顾老二的精力都不够，哪有那么多的时间还来陪老大，这时老大就从全家心中的宝，忽然间变成了草。孩子的心思是最为敏感的，不能因为这个而忽视了另外一个。你是不是有时看到大宝时，也倍感大宝的孤寂，让人看着有种对不起老大的心情。别等后悔了才去关心，很多时候我们可以让大宝参与进来，让他和我们一起照顾二宝，并不断的鼓励夸奖他们。当然也可以让家里人和我们一起来照顾孩子们。



第二点：就是不能给孩子规定那么多的应该，家里有两个孩子之后，他们不免有因为一些小零食或者小玩具无休止的争抢吵闹，我们会不会都在想老大就应该让给老二，其实孩子那懂得什么应该不应该，他们要是懂得也就不会争抢了，此刻家长且不可强势进行，让老大让给老二，我们应当教育两小宝相互分享，两人一起吃或者一起玩是不是更快乐呢。



第三点：就是不能拿两个孩子互相比较，有时谁做错了谁做对了，我们会不会说你看你还不如你的小弟弟或小妹妹呢，这样就给孩子造成心里很大的落差，反而影响两个孩子之间的感情，孩子毕竟是孩子，他们有时只是自身贪玩，并不只是不想做对，我们应该及时指引。



第四点：就是多细心观察并理解孩子的心情和需求，我们家也许是小宝正一岁多正是可爱，别人看见就想逗逗玩，大宝看见有时就会有些小小的失落。通常在家的时候，我在哄着小宝这样那样玩的时间，老大就会讲妈妈我也要这样玩，这时你该怎么做？且不可因为小宝小而忽略了大宝的请求，他也是一个爱玩的孩子，这时我就会告诉大宝好的，接下来就是你喽！如果这时我们没有答应孩子的请求，只告诉他你弟弟还很小，你很大了妈妈和你这样玩不了了，那么孩子心理也是会很委屈的。我们本身有了二宝后，照顾老大的时间就少了很多，且不可再忽视老大的情绪。

孩子爱说谎？聪明的家长这样做！

孩子“说谎”了怎么办？

孩子说谎竟然有利于智力开发？

不少家长发现，随着孩子渐渐长大，孩子开始有意无意的说谎，孩子说谎是家庭教育里比较令人头疼的问题。

在发现孩子说谎时，父母常常感到非常失望与愤怒，甚至开始质疑自己的教育方式，更多的父母可能都在责怪孩子是从什么地方学来的。

从什么地方学来的？

请看下面一组数据：

据加拿大多伦多大学儿童研究所测试：

2岁时，20%的儿童会说谎。

3岁时，这一数字达到50%，4岁时接近90%。

这是因为6岁前的孩子，由于还不能分清楚现实与想象，对很多时间、空间、数量等概念都比较模糊，会经常出现无意识的撒谎行为。

但其实他们并不知道自己在撒谎，也不知道这样的行为不正确。

孩子爱说谎的问题可以追溯到他0-3岁的时候。（所以广东有句谚语“三岁定八十”也是有道理的，孩子的前3年真的很重要。）

一般孩子在18个月左右自我意识开始形成，然后进入第一叛逆期--Terrible Two，这个时候的孩子其实可能已经开始学会说谎了。

对于2－3岁的宝宝，说谎并非完全是品德问题。

对宝宝说谎，父母一方面不能惊慌失措，另一方面要仔细分析宝宝说谎的心理，然后采取相应的教育措施。

以下两种说谎为无意说谎，并不属于真实的谎言，也不属于是非善恶的范畴，它与宝宝的心智发展水平相关，只要发现得早，教育与改正还是比较容易的。

一：天真幼稚，概念模糊

2－3岁的宝宝，由于认知水平和语言能力的局限，对于发生的事情表达不准确，或者对物品的归属概念模糊，认为自己喜欢的东西就是自己的，就会有意无意造成许多说谎的假象。

对于这样的宝宝，一方面要帮助他分清“时间”与“所有权”的概念，另一方面还要在日常生活中教育他“不是自己的东西不要拿回家”。

二：想像力与现实混淆

2－3岁的宝宝对于事实和虚构的界线还分不清楚，头脑中经常产生出许多极其生动、逼真的想像。

他喜欢夸大其辞，有时会用虚构的言辞来抬高自己，虚荣心得到满足，或者用幻想的语句作为未能实现的愿望的补偿，作为克制和掩饰自己失望心理的手段。

这种与想像、愿望有关的说谎，具有自我陶醉的特点，能使宝宝获得象征性、代偿性的满足。

例如，小游老师就曾在幼儿园听几个小男生在讨论他们是怎么来上学的，随便一个孩子都说自己是坐飞机、大炮、火箭来上学的，更夸张的直接说自己是像奥特曼那样飞来学校的。

孩子这种“吹牛式的说谎”明显就是混淆了想象力与现实，家长无需过于担忧，随着孩子的慢慢长大，认知更全面后，就会慢慢自我改正或者消失。

下面3种说谎行为是有意的，是真实的谎言，是不诚实品质的最初表现，父母如若不及时教育、认真对待，宝宝说谎就会成为习惯，进而影响他品德的健康发展。

一：想实现某种愿望

宝宝的愿望大体可以分为两种，一种是物质的，如玩具与零食等；另一种是精神的，如希望得到父母和他人的表扬。

有的宝宝会出现因为物质欲望和精神需要得不到满足而出现说谎的现象。

小游老师的大宝在幼儿园就曾试过，为了得到“吃饭第一”的小红花，把吃不完的饭菜倒到别的小朋友碗里，然后拿着自己的“空碗”去老师面前认领小红花。

后来被老师发现后转告于我，对于他这种爱表现，喜欢被表扬的心理我是完全能理解的，但他却使用了“投机取巧”的方法。

为此，我跟他说：“吃饭是为了让自己长高长壮，不是为了小红花哦”！

这样将事情的本质浅显直接地告诉孩子，他是能够明白并做出相应的改正。

二：逃避惩罚

孩子做了错事，害怕遭受体罚，害怕失去爱抚，为了消除这种恐惧的心态，会出现说谎的行为。

特别是面对一些性格粗暴、态度严厉的父母，孩子往往不敢承认自己的过失行为而支吾说谎。

就如上面这张漫画图所言：

如果你的孩子撒谎，那是因为你曾经对他们的错误反应过激。。。

这句话放在现在很多家长对待孩子学习方面上，更是无比正确。

“为什么不好好做作业？”、“为什么学习成绩那么差？”像这些恨铁不成钢的怒吼估计是很多家长都曾咆哮过的。

但殊不知，学习成绩不好不是犯错，只是你们（家长）需要帮助他克服的困难。

所以，如果他把学习成绩坦然的告诉你；我今天没有做功课就去玩了，坦诚地告诉你。你就不应该在这时候发火，如果你这时候发火，他下次肯定会骗你。

所以，孩子只要是真诚的，只要是如实的，请千万隐忍住自己的愤怒，因为你的孩子没有说谎。

并且要让孩子知道，你是可以身体力行跟他一起去面对这个困难的。

对于孩子这种“逃避式说谎”，与其纠结于孩子是不是说谎了、是不是做错了，更重要的是了解说谎背后的原因，接受孩子的感受与内心的真实想法，并帮助疏导他恐惧的情绪。

三：模仿行为

现在，成人社会与大众媒体中存在着不少说假话的行为，容易被宝宝模仿。

如果父母经常当着宝宝的面说些小谎话，那么宝宝很快就能学会说谎。

从幼儿认知和心理的发展特点来看，3岁幼儿已有说谎的经验，4岁开始就能策略性的说谎。

但34岁幼儿的说谎大都是无意说谎，属于无意识、不自觉的行为，通常与幼儿的认知发展水平低有关，随着孩子的记忆力、想象力、辨别力、分析能力的发展，这类说谎现象会自然消失。

当孩子出现无意识的说谎行为，家长一定一定不能因为孩子的“谎言”就认为孩子的道德不好，更不能给孩子贴上“骗子”、“大话精”、“吹牛皮”等标签。

这样做不仅不能让孩子改掉说谎，还会对孩子的说谎行为起到强化的坏作用，由于“标签”作用，可能会促使孩子更多地说谎。

所以，对于6岁前的孩子说谎行为，父母没必要刻意纠正。

（而当孩子到了6岁，他们心智已经成熟，他们足以有能力把现实和想象混淆，撒谎大多数也是有意识的，这时期父母就要有意让孩子改正。）

更不能因此责罚打骂孩子，因为盲目指责反而会破坏孩子想象力。

幼儿心理学研究方面的专家指出，幼儿早期善意的谎言非但不会成为孩子未来的发展障碍，相反会有利于他们的智力开发。

因为说谎时大脑正在复杂的运作，包括要把真想隐藏起来，用合理的解释来掩盖自己的失误等等，这个过程是锻炼了儿童的管理思维。

孩子在用自己的方式观察着这个世界，用自己的话语表达开心、满足，或不安、生气。

如果我们轻易地下定义，用大人社会的道德标准去约束“说谎”的行为，反倒可能弄巧成拙，令孩子通过“说谎”把自己隐藏得更深。

让孩子感受到信任和安全感，“说谎”就不攻自破啦！

父母可以这样做：

1、父母要做好榜样

孩子模仿能力极强，如果有人当着孩子面说谎，那么孩子很快就会学会。父母一定要以身作则，在孩子面前树立良好的形象，更不要对孩子说谎，要做到言而有信。

2、不为谎言提供机会

对于说谎，预防更要有效，所以作为父母要注意下面2点：

a)不要像侦探一样“审问”孩子，这样的行为会让做错的事情在孩子心里的

分量变大，让孩子觉得事情非常严重，从而激发他们采取预防性说谎。

b)不要把孩子的性格和才能捧得太高，如果平时总是比较夸张地夸奖孩子如

何优秀，但若有一天他做了错事或者成绩突然不好了，他们为了不让父母

失望，很可能就会选择撒谎。

3、理解孩子

说谎会有愧疚感，在没有必要说谎时，孩子不会选择用谎言去保护自己，所以父母一定要理解孩子，正确与孩子沟通。

可以直接阐述事实，让孩子知道如何解决问题，不要一味的用指责的方式，让孩子知道什么事该做什么事不该做，让孩子从错误中吸取经验；还可以对孩子无心犯的错误表示理解，不要抱怨，告诉孩子应该怎么处理，这样孩子也会慢慢把“心事”告诉父母而且不是用谎言来逃避责罚。

最重要的，父母要用安慰来代替说教，因为孩子在说谎时一定有担心和恐惧的心理活动。

比如不想去学校的孩子很多时候都是因为学校的生活或者和同学相处不愉快，更严重的可能曾经受到了伤害，与其教训不如安慰孩子，表示出对他的理解和同情，并帮助孩子解决问题。

4、强化诚实行为

当孩子犯了错误能主动承认时，首先要表示出孩子的肯定，表扬孩子，然后告诉孩子下次怎么做能避免错误或者做的更好，可以奖励孩子的诚实行为，使诚实行为得到强化。

引用三字经中第一句“人之初，性本善”，人生下来的时候都是好的，所以千万不要给孩子带上各种“标签”。

成年人在很多迫不得已的情况下都会说谎，何况这些心智还没有成熟的孩子，父母应该做的是给予孩子更多的理解，不要因为平日的生活节奏快，工作忙等就忽略和孩子的沟通，毕竟父母是孩子的第一任老师。