生二胎需要考虑大宝的意见，大宝不同意的时候，父母应该怎么做？

生二胎需要考虑大宝的意见，大宝不同意的时候，父母应该怎么做？生二胎大宝不同意怎么办呢？这个问题只有三个答案。不管他的意见直接生，之后再考虑调和大宝的情绪问题。从另外一个角度在准备要二胎前已最大努力去说服大宝，从而让大宝能够心甘情愿的接受弟弟妹妹的诞生。不同意就不生了，尊重大宝的意见。如果是第一种选择，重点就在于需要关注和解决从怀孕到生产甚至之后一段时间大宝对待这件事情的情绪起伏，这很重要，尤其是对六岁以上的大宝来说，这是因为六岁的孩子在幼儿园已经待过几年就要上学了，在幼儿园同学之间会有交流，对于有弟弟妹妹的同学来说很少有说自己的弟弟妹妹有多么好的，都会表现出一种互相争取父母关心的状态。

在这种同学述说的氛围下孩子总是会优先相信对自己有利的一面，另外就是孩子在幼儿园就意味着每天要和爸妈分离，在分开的这段时间如果有个孩子一直在爸妈周围由爸妈关心照顾，大宝心里难受是肯定的，所以当做了这个选择那就要花更多心思去了解大宝，了解他的情感变化。如果是第二种选择，那就要从平时的点点滴滴中向大宝去灌输有了弟弟妹妹的美好生活，有人需要你去照顾了，你是大哥了，要保护弟弟妹妹了，激起大宝对二宝的保护欲。善于发现大宝在生活中的需求，由需求来对大宝的思想做说服工作。说服的过程有可能有曲折需要时间，但是要做了这个选择那就一定要获得大宝的赞同，这样对两个孩子都会有益处。

如果是第三种选择，那也要让大宝知道爸爸妈妈做这个决定时有多艰难，让他知道这个选择他在里面起了多大作用，他的意见有多重要，既然选择了就要担负起由此产生的后果，不管是这件事还是以后的任何选择，都要做一个有担当的人。综上所述，三种选择没有好坏之分，应每个家庭的不同而做出相应的选择，但是，选择无分好坏但是有优劣，第二种选择无疑是最优选择，既尊重了孩子的意见又达到了自己的目的，需要的仅仅是多多了解大宝，多多和大宝沟通，孩子的世界不复杂只要用心都能健康成长。祝所有想要二宝的家庭都能心想事成！

随着国家政策二胎的放开，很多夫妻都开始响应这项政策准备生二胎了，但是我们也会遇到一些麻烦和困扰，就比如说自己家的头一个孩子也就是我们常说的老大，会对生二胎这件事情产生很大的反感甚至会反对父母生二胎。

要知道如果老大的年龄已经超过10岁，那么他已经有了自己对这个社会和整个生活的一种认知，他就会认为父母再生下一个宝宝的话会对自己的地位有所威胁，自己也不会再完完整整的得到父母的爱，所以这个时候老大的情绪会受到变化，他做事情或者在思想方面也就会产生很多的抵触情绪甚至会产生自杀的行为这都是可以理解的。

为人父母的我们一定要做好交流沟通的工作，并且能够让老大始终感受到父母就算要个二胎也不会不爱他，而是会有更多的人喜欢他，更多的人爱他，他在生活当中会有一个自己的同胞骨肉，一起去关心他，一起去爱护他，并且还会有这么一个他的弟弟或者是妹妹，能够跟他一起成长。

一定要把这些道理说清楚，并在准备要二胎的这个时段，不要只顾着孕妇的生理以及心理情况，也一定要照顾到家里大宝的一些情绪上的变化，不要因为二宝来到这个世界上就忽略了大宝这是绝对错误的一种行为，也是会伤害到大宝。所以一定要一碗水端平，要让大宝在生活上和情感上，都能感受到自己受到的爱，没有一丝一毫的减少。

这样才能够避免不幸事情的发生，总而言之一句话，我们要二胎是想让这个家庭迎来一个新的生命，也是想让这个家庭更加和睦幸福的走下去，那么我们就一定要把所有的事情都想明白，把所有的事情都做到位，这样才能够让这个家永远的幸福生活下去。

导语：有了二胎之后，对于二孩家庭，嘴上说不能偏心，但是在一些事情上还是会有偏心的。对两个孩子的偏心主要表现在三个方面，不管哪一种都挺伤孩子。

在生育二胎之前，你是不是也信誓旦旦地说过，以后对两个孩子一定要平等对待。但是但有了孩子之后，有的时候你不自觉地就会表现出偏心。

而这种偏心主要体现在下面三个方面。

1、重男轻女

这是一种比较传统的偏心表现，即便现在大多数人的思想都转变了，但是还有一部分人比较传统，觉得生男孩儿才抬得起头，生个女孩儿没啥用。

看过《都挺好》的父母，你有没有也为明玉的遭遇感到气愤呢？她就出生在一个重男轻女的家庭里。感同身受，如果你家的小姑娘也不受待见，她肯定也会特别伤心的。

2、重女轻男

随着物价水平的提高，结婚对于有男孩儿的家庭来说需要买房买车这可是一笔不小的开支。如果是个女儿的话就不必非得给她买房买车，现在很多人都喜欢小姑娘，女儿贴心，而且以后是要嫁人的，花费小一些。

有的家庭里的父母就是喜欢小姑娘，就跟重男轻女似的，在这种重女轻男的家庭里，女孩儿成了掌上明珠，男孩儿的地位一落千丈。

3、大得让着小的

说白了这是偏向小的，不管小的是不是做的正确。只要两个孩子争吵就得让大的让着小的。有一期《少年说》里，有个女孩子控诉爸爸，弟弟有时候做得不对，他却总是说当她这个当姐姐的让着弟弟，对是很不公平的，而且对弟弟的成长也没有好处。

对于二孩家庭，上面三种偏心方式，不管是哪一种，对于孩子的伤害都是挺大的。在没有二胎的时候，一个孩子可以享受所有事物。而有了二胎之后，他说享受的东西就要分一半给二胎，对他来说本身就不公平，他要学会适应。

对于家里有两个孩子的父母来说，真正做到一碗水端平确实有点儿难度，但是，也要努力地去做才行。

生二胎如何处理好大宝和二宝关系

　生二胎如何处理好大宝和二宝关系，因为国家已经全面开放了二胎政策，因此很多家庭也都加入了二胎家庭的队伍中来，但是很多的大宝会不开心，那么生二胎如何处理好大宝和二宝关系？

生二胎如何处理好大宝和二宝关系1

　 1、告诉他爸爸妈妈还是一样爱他们

　这是大宝可能最担心的问题了，担心父母对自己的爱会分给二宝而自己得不到足够的关注和爱护，

　所以这个时候父母就要主动告诉大宝，自己对他的爱不会和对二宝有任何差别，父母要做到一视同仁，自己怎么对大宝就怎么对二宝，不会出现偏心的问题。

　 2、告诉大宝有了二胎的好处

　可能很多独生子女并不能理解有了兄弟姐妹会有哪些好处，父母可以告诉他们，以后有个弟弟妹妹后就能有个亲密的小伙伴一起玩耍啦！家庭也不会寂寞，还可以结伴成长，相互帮助，所以好处还是蛮多的哦！

　 3、转移注意力法

　父母可以告诉大宝，等二宝出生后可以让大宝来给二宝取个自己喜欢的小名字，这样可以培养大宝对二宝的喜欢和责任之情，让大宝知道二宝也是由自己出力的一部分。

　 4、晓之以情，动之以理

　告诉大宝，以后有了弟弟妹妹后自己就不是家里最小的啦！自己就有义务去保护弟弟妹妹啦，自己就是个小大人了！让大宝有了内心的默认成就感和认同感，他们可能会更好接受二宝。

　 等二胎出生后还要注意这些问题

　 1、一视同仁

　父母要做到一视同仁，不要重男轻女或者让大宝无条件让着小宝，谁做错了事情都要一样的惩罚，谁做得好也是一样的需要表扬，不能表里不一。

　 2、不要比较孩子

　父母总是希望通过比较激励孩子上进，或者希望两个孩子互相作为榜样彼此进步。但是往往本意是好的，却起了相反的结果伤害了两个孩子的感情。

　究其原因，就是父母不停的将两个孩子拿来比较，就会让两个孩子之间有了隔阂，为了争个优秀，获得父母更多的喜爱往往就会产生恶性竞争。所以养两个孩子最忌讳的就是把两个孩子放在一起比较。

　 3、尽量分开批评

　小孩也是有自己的想法和自尊心的，就算做错了事也不想被当众点名道姓说出来批评，如果孩子做得不好，父母可以私底下跟他们说清楚，而不要当着另外一个孩子的面批评他们，这样很容易导致孩子自尊心受损，而且也容易让大宝和二宝闹矛盾。

生二胎如何处理好大宝和二宝关系2

　大人面对两个宝宝的争执一般都是，你是大的要让着小的，那么这样做真的正确吗，这样处理会有哪些影响呢，

　一句话就把孩子争夺的问题解决了，但对孩子来讲事情真的解决了吗？

　对老大来讲，一直没有得到公平地对待，只是迫于父母的评价而放弃自己的物品或权利。老大会活在父母的评价当中，

　因为只有做出符合父母评价的'事情，仿佛才能受到认可。而与弟弟妹妹的争夺中，每次都被要求放弃争夺，老大会越来越自卑，因为对想要的东西老大的争夺没有胜利过。

　而对老二来说，一次次以哭闹的方式得到的物品或权利，让老二觉得当想要什么物品的时候，只要去哭一哭、闹一闹就能得到，

　那么老二的独立能力会极大地降低，同时也因为每次都习惯用表达情绪地方式去解决问题，老二面对困难时也较少使用智力去解决问题。

　争夺的简单处理让两个孩子都没有学会规则，同时也没有被公平对待。在孩子4-6岁接触社会的时候，其实也在尝试探索边界，

　哪些行为可以做哪些不可以都是在这个阶段建立起来的。这个阶段没有建立好规则感，孩子对什么该做不该做就没有明确认识。没有学习到规则的孩子长大后也比较难管理。

　 孩子争夺的背后，是在考量父母的爱

　规则既包含一个国家的规章制度同时也涵盖了一个家庭的规则。在一个家庭中的规则应是所有人参与制定的，体现着公平与尊重，而不是用身份、年龄来约束。

　公平是对两个孩子而言。物品是谁的，那么谁有权利处理，整个过程父母都只是充当裁判而不是偏袒一方。

　例如家长刚给哥哥买了一辆小汽车，妹妹看到后非要玩耍，这时候家长应该对妹妹说：“这辆小汽车是哥哥的，如果你想要玩的话，需要和哥哥商量。”在这里，哥哥的物品就应由哥哥处理。

　如果只有一件物品但孩子都想要，那么竞争，谁得到了是谁的。竞争这里的规则是通过自己的努力去得到而非通过哭闹的方式。

　比如两个孩子都想要玩手机，可以通过做家务或者完成作业的质量决定那个孩子先玩、各自玩多长时间，并事先和孩子商量好。

　尊重是对家长和孩子之间的。无论是规则制定还是冲突发生，都应听一听孩子的想法，孩子的想法是什么，是否有采纳的可能。

　当孩子表示今天作业很多很累的时候，家长们不应以自己过来人的身份说：“我小时候在家里做的家务比你这累多了，我都没觉得累。”

　倾听并尊重孩子的想法，不打击，寻找背后的解决办法。家长们可以问孩子：“你觉得很累那需要休息还是做什么？”而当孩子提出建议后若孩子可以承担后果就可以执行。

　很多家长都说：“两个孩子都在那里争夺，就好像在争一口气。”是的，既然那个东西不是一个，孩子还在争夺，那孩子们争夺的是什么，是父母的公平与否，是父母是否偏心。

　可家长们往往意识不到这一点，偏心对待让孩子没有学会什么是自己的权利，什么是自己该遵守的规则。而在社会中，规则可以保障权利实现、人身安全等。

　规则往小方面来讲就是孩子的权利是否得到保障。如果一个姑娘想要荡秋千，辛苦排了半天队，终于等到了，这时突然有个小孩哭着喊着想要荡秋千。

　那姑娘是否会让小孩坐上去就能体现什么是规则教育了。小姑娘辛苦排来的队那么就有权利玩，这是姑娘遵守规则应得的。而小孩不排队就不能玩，这是不遵守规则的后果。

　大方面的规则就是国家规则，在交通和公园中执行规则保障的是孩子们的安全，避免因意外而出现危险。在红绿灯路口遵守交通规则，可以减少出意外的概率。在动物园和公园参观遵守游玩守则可以减少被动物或植物伤害的风险。

　 规则意味着被看见

　规则感其实保障了每个孩子都被父母尊重并看见，自然也不存在偏心偏颇。当两个孩子都感受到是被父母爱着的，那么两个孩子之间也会减少冲突。

　演员胡可在一次演讲中讲诉小儿子出生时的情况。胡可以为已经很公平地对待两个孩子了。小儿子刚出生时，大儿子常常会碰到弟弟，她总会苦口婆心地对大儿子说：“你是老大，你应该让着弟弟，保护弟弟。”

　但大儿子却总是不听话，有次甚至狠狠掐了弟弟一把，胡可赶快安慰小儿子并责备大儿子。大儿子却对弟弟说：“我现在这样都是你害的！”

　胡可这时候才意识到原来自己没有看到大儿子的失落，而这次直接指责，更是让大儿子受到伤害。而很多家长也不小心就犯了这个错误，两个孩子冲突只会责备老大而不会考虑老大行为背后的原因。

　弟弟妹妹的出生已经对老大造成了压力，而家长的偏心谦让更加剧了老大不被看见和忽视的感觉。

　而当家长公平对待孩子时，在事情上多注意照顾老大的感受，老大会自然地照顾弟弟妹妹。当孩子感受到自己是被爱的，孩子才可能会释放爱，会照顾比他弱小的人。

　经常听说一句话：“孩子之间的冲突大人不要参与。”尤其是两个兄弟姐妹之间，当发生冲突时最重要的是家长要保持规则感，谁的行为谁负责，让每个孩子都感受到父母的关爱。

　当两个孩子感受父母的关爱时，孩子之间的争夺也就失去了意义，两个孩子之间的手足之情也会流露出来。