用白组词，三个字的！

用“白”组词 ,三个字的如下:

1

白茫茫 [bái máng máng] 一望无边的白--用以指雪、雾、大水等

2

白皑皑 [bái ái ái] 一片洁白的样子

3

白蒙蒙 [bái méng méng] 形容一片模糊的白色。

4

白晃晃 [bái huǎng huǎng] 白而闪亮耀眼

5

白花花 [bái huā huā] 形容白得耀眼

初中美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。在应试教育的约束下，学校只注重学生成绩和升学率，很多学校不开设美术课或者是虚设美术课。现在虽然有了转变，但许多学校的教育意识没有转变，许多教师的教学方法还没改变，上美术课时，只教学生临摹作品，课堂气氛低沉，是使学生失去兴趣的重要原因。在素质教育的今天，美育是不能忽略的，那么该如何来培养农村学生的美术兴趣？作为美术教师应该从自身做起，转变教学观念，培养学生学习美术的兴趣，我是从以下的措施来培养学生的美术兴趣。

一、用典型人物“做样子，当镜子”激励学生

列宁说：“榜样的力量是无穷的”，榜样教育最容易激发学生的感情，引起共鸣，榜样代表着事物发展的方向，具有典型引路、示范、鼓舞和激励的作用。以典型人物来影响学生，使学生从富于形象性、可信性的人物形象中受到教育。新的学期一开始，为了使新生学有榜样，开学的第一课我就用在校优秀典型的学生或在我校考上美术学院的学生的事迹来激励引导新生，使得新生来到新的学校有新的开始，即使在小学时对美术的兴趣不浓，但是在新的学期新的环境下，在榜样的感染作用力，很多学生从此对美术的兴趣渐浓。平时还要做一个“有心人”，教师始终是一个引导者，善于观察、了解、发现和挖掘学生中的积极因素，应用这些先进的事例，教育学生。09年以优异美术成绩考取县重点中学的林永红，她跟我谈心时说到，就是由于受到我常说的上届美术优秀学生黄心怡同学的影响才静下心来认真画画、创作。

二、用欣赏的目光对待每一个学生，兴趣的点燃从夸赞开始

美术课并不是把每个学生都培养成画家、美术家，因此在课堂教学当中，也不能以太高的准则来评价学生，要多给予肯定的表扬，每个人都有他的优点，世界上虽没有十全十美的圣人，但也没有一无是处的人，这个世界就是因为每个人都能发挥其特有的才能才得以存在和发展。长处人人都有，只是有的人发挥出来了，有的人还没有发挥出来，这就需要我们用欣赏的眼光去发现他们闪光的一面，美国著各女企业家玫琳凯曾说过：“世界上有两件东西比金钱更为人们所需----认可与赞美”。夸赞具有非凡的魔力，即使有些夸赞是不那么真实的，也能起到很好的诱导作用，教师以微笑来激励赏识学生的表现，珍视学生独特的感受，体验和理解，对他们来说是金子般的珍贵，他们会更加努力，会创造出奇迹。在教学中，每节课我都安排五至十分钟的时间进行“作业展示”，用学生的眼光去发现即使不是“优秀”的作品。学生满怀信心和激情地绘制出自己的作品，当然要让大家来欣赏他的成果，分享他的喜悦，因此，我对学生的作品夸赞从不吝惜，把夸赞灵活运用到教育教学实践中去，用这样的方式提高学生的学习兴趣，收效甚大，兴趣的点燃从夸赞开始。

三、充分利用现有教学设备

现在农村中小学实施现代远程教育工程，建立了计算机网络教室，作为美术教师更应成为掌握先进教学方法的施教者。教材中欣赏课如果采取多媒体辅助教学，美术欣赏课的效果则大为改观，多媒体辅助教学演示由于图像、图形、文字、声音相结合，显得直观、形象、生动，学生易于接受、乐于接受，当欣赏经典名作时，某个画家的代表作及其生平介绍就会出现在你的眼前，不但可以见作品的全貌，还可以放大局部进行观察。学生身在课堂，却能打破时间、空间、地域的界限，驰骋中外，跨越古今，在艺术长廊漫步，在想象空间飞翔，寓审美教育于潜移默化之中。如在欣赏初中美术第一册的劳动----人类创造力的源泉中，通过举例方式，激发学生畅谈自己经历劳动或者所见所闻的劳动后的感受。让学生口头描绘劳动画面,劳动感受，营造一种讨论热烈的气氛引入新课，“建筑工地----热情高涨”“打谷场----丰收的喜悦”等。播放《在激流中前进》、《粮食》，同时插入相对应的音乐《黄河船夫曲》、《扬鞭催马运粮忙》。让学生体会到《黄河船夫曲》声音浑厚、有气势，通过短促的喊号声和渐强的梯度节奏表现了划船动作。感觉经过紧张的险滩战斗，船工心里充满着愉快，希望与光明。《在激流中前进》色彩凝重，用笔粗放，构图有些偏。运用衬托和对比的手法表现河的大，船的小；浪的险，人的艰。两件作品都表现了船工的惊人力量和百折不挠的精神。用这种方法回答另一幅用音乐《庆丰收》搭配好的作品《粮食》。设问:这样画有什么好处作者通过作品想告诉你什么引导学生发掘作品的思想内涵，概括艺术的风格。这节课，为学生多角度、多方面地提供大量直观形象的感性材料，创造出生动、活泼、愉快的课堂学习氛围，引导学生对美术知识产生强烈的求知欲，进入最佳的学习状态，从而优化教学过程，提高学习美术的兴趣。

四、善待每一个学生的美术作业

评价美术作业是美术教学的一个重要环节，对于提高美术教学质量，引发学生学习兴趣，有着不可替代的作用。学生绘画的能力与特征跟他们的心理发展水平密不可分，评价他们的作业应考虑学生身心发展水平的差异和个性表现，以及审美趣味的不同，要给每个学生留有各自的发展空间，用发展的眼光来看待他们的作业，充分肯定进步。教师对学生的作业评价应以鼓励为主，调动学生的学习积极性，使学生看到自己的进步，发现自己的学习能力和潜能，增强学习的自信心。教师在评价作业时，应从学生的角度来考虑，找出他们作业中的闪光点加以表扬，从而激发学习兴趣。

五、举办书法、绘画兴趣小组

开展书法、美术兴趣小组活动，不仅丰富了学生的课外生活，使学生开阔视野，丰富知识；美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，学生非常乐意参加。多年以来我一直坚持开展美术兴趣小组活动，并看成是学校教育的重要组成部分，我利用课余时间将学生组织起来，进行技能、技巧训练，让他们各尽所能，发挥自己的特长，我主要进行以下几方面的训练：练钢笔字、毛笔字；素描、简笔画、手工制作，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。素描主要是进行造型能力的训练，辅导学生写生石膏，以便提高学生的造型能力，再辅导学生静物写生素描。开展简笔画活动，这是为了让学生提高美术素养的一个好办法，也就是感受美，欣赏美的过程。手工制作培养学生的形象思维能力和立体造型能力，激发学生的创造兴趣，也为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

六、定期举办书、画、手工作品展览和书法、绘画比赛

我将参加美术兴趣小组的学生作品收集起来定期举行书、画和手工作品展览，让学生收获付出的果实，感受成功的喜悦。每个学期的节假日前，我还举行书法绘画比赛，通过书法绘画比赛让他们感到学习和生活中的各个方面艺术元素无处不在，并逐渐学会自己去感受美、欣赏美，由此产生创造美的欲望，从而接受和青睐美术教学。参加比赛的同学都表示：“为提高水平，我乐意接受这样的挑战”。有的说：“我写字潦草，中考可能吃亏，以后我一定会好好练字”；“虽然我字写得不好，但通过此次活动，我会努力端正字体的”“某某同学画好，我也能画”“我要参加美术兴趣小组”。赛后，对学生作品进行了评选，获奖同学会获得学校的表彰，获奖作品在学校宣传栏进行展示。书法绘画比赛对提高学生的综合素质有引领、宣传和推动作用，不仅激发学生的写字绘画兴趣，还提升学生书写文字的基本功、激活了他们的艺术细胞，培养学生的审美能力和鉴赏能力；不仅丰富了校园生活，为单调的校园生活平添了生机和丝丝暖意，也丰富了校园文化，使校园充满着书香气息。

七、经常举办校园墙报比赛

把美术第二课堂教学活动建立在黑板报上，是配合学校开展素质教育的极好阵地。它对培养学生多方面的能力起着十分重要的作用，同时也是学校开展精神文明建设，美化校园文化环境，对学生进行美育的一条重要途径。在比赛中，学生们带着饱满的热情，用激昂的文字和绚丽的图画来抒发自己真挚情感。板报主题可以多种多样，如：元旦、植树节、学雷锋、五一节、国庆节、及各种学习园地。通过板报比赛活动，提高了学习美术兴趣，提高了学生们的动手能力和组织能力，学生充分发挥了自己的特长和个人才干，展现出学生的自我风采。

通过我的不懈努力，我们这所农村学校处处呈现美，各种各样、五彩缤纷的书、画、手工作品展览，美丽的墙报，搞得有声有色的美术兴趣小组，学生学习美术的兴趣盎然。

我叫朱莉，来自南京。经营葆婴之前，做工程设计，有自己的公司。由于工作繁忙，家女儿蕊蕊从出生后就是老人照顾，成为庞大留守儿童的一员。在三岁时来南京开始上幼儿园。不在我们身边的时候，生病时候大多数都会带去村里的诊所挂水，这也导致女儿抵抗力差，不爱吃饭，挑食，形成了恶性循环。记得来南京上幼儿园，每天早上最头痛的就是给她喂饭，一家人在那鼓掌拍手，为了多吃一口……终于，在幼儿园大班时，一次过生日我带她去游乐场玩，回来后就有点受凉感冒了，开始出现第一次扁桃体发炎化脓。那次到南京儿童医院挂水好几天，后来好了。但过段时间，扁桃体却又出现化脓，又去南京儿童医院挂水，每次都是抗生素，间隔几个月后，经常性扁桃体化脓，一化脓就高烧。这下我开始着急了。

我想尽一切方法，到处找各种偏方，都没有任何效果。我给她吃过中药，贴过中药药膏的扁炎贴，用过木耳粉末加蜂蜜吃，还做过耳穴压豆，以及耳穴放血疗法，钱没有少花，孩子的罪也没有少受，却换来的还是频繁的化脓高烧，这些方法尝试后都放弃了。

这是家里之前的部分备用药

这是以前常用的中药贴

她每次一生病，我就开始着急上火，毫不夸张的说近乎患了焦虑症，什么也做不成，所有心思都在她身上，彻夜不眠，帮她擦身降温，每隔一段时间就要量体温，第二天继续去医院挂水，但是高烧要持续一段时间才能褪去，美林退烧的红色药水也喝了不少，我知道这个药水对孩子大脑有损伤，但是高烧快到40度，没有其他办法，只能间隔4个小时就给她吃美林。

此种情况反复了好多次。每次好了后，生活中我是千万个小心，甜食不能吃，冷的不能吃、辣的不能吃……虽然她特别想吃冰淇淋和蛋糕，为了她少生病，我都给制止了。到冬天的时候，出门必须要带围巾，把嘴巴围上，在寒风中说话我都提醒她闭嘴，防止冷风吹到嗓子。

更让我心酸不已的是，由于老家冬天气候差，非常冷，又特别干燥，既没有暖气老房子也不好装空调，为了防止孩子生病，已经四五年不曾带孩子回老家过春节了。

一千万个小心，一万万个小心，还是挡不住扁桃体化脓，由于使用抗生素过多，本来就挑食不爱吃饭，导致身体免疫系统脆弱，到一年级下半学期，直接就一个月发一次。稍微凉风一吹就扁桃体化脓了。

在一年级寒假的那次期末考，蕊蕊当时还在高烧39度多，头天请假没有去学校，第二天要期末考，班主任张老师打来电话说，必须要去参加考试，否则档案里面没有分数（大概是这个意思），建议我们带孩子先去参加考试结束后再去医院；当时带着高烧39度的女儿去学校参加期末考，考完试直接去儿童医院继续挂水。现在想想都特心疼，那些往事真的是不堪回首。

这是女儿在中医理疗馆做理疗的照片，我当时就只有一个念头，只要她病能彻底治好，花多少钱都愿意。更要命的是，每次高烧去儿童医院，没有一次不要排队，人暴多！记得那个时候我的大学同学曾告诉我，她女儿在南通乡下找个医生给耳朵扎针放血后好了，我差点要带女儿去找那个医生，把电话都要来了，但由于各种原因没有去成。然而就在这时，我女儿的健康转机来了：我有一次在医院陪蕊蕊挂水，随手拍了一张发Q上，被我的发小闺蜜梅娟看到了，她立马就给我打电话说了葆婴，其实那个时候我是第一次听说葆婴，之前从未听任何人说过。我反复询问她，葆婴产品到底能调理好女儿的扁桃体吗？她说葆婴产品不是药，但是可以提高孩子抵抗力。我说这个品牌我从来没有听说过，以前也用过其他品牌的产品，但是也没感觉有什么效果。梅娟和我说葆婴是直销产品，不做广告，你没有听过很正常。因为我用过玫琳凯的护肤品，所以我对直销产品还是很认可的。在简单的沟通后，我就决定尝试一下，虽然我对产品公司一无所知，但是我相信的是我的发小，同时，我家女儿的健康急需改善，我心想就尝试看看吧，万一改善了呢？不尝试也不会知道结果。其实有时候我蛮佩服我这种果断和勇气的，我决定给女儿使用葆婴产品，当时娟和我说，你给孩子用产品，肯定要持续调理使用，不如注册直接拿个经销商资格，用的好了说不定还能经营，我当时也不是很懂，就说行，你看怎么优惠划算怎么来吧，三天后就让娟帮我注册了会员，一次订购了5000多的葆婴产品，给女儿开始了全套的综合调理。

当我收到葆婴公司快递给我的产品后，家里人都非常不支持。老公说，你就瞎给孩子吃，这个是什么你了解吗，你就买回来？我当时没有和他吵，我说已经尝试了那么多的方法都没有用，这次一定要试试看，说不定调理好了呢。

说实话，刚开始给女儿吃产品我也是没有信心的，因为我从来不知道这个牌子，我虽然在南京，但是从未听任何人说起过葆婴。

我刚开始对产品期望值太高，吃了一段时间后，女儿又生病了，我打电话给娟，我说葆婴产品不是提高抵抗力吗，怎么又生病了？她说，孩子都生病那么多次了，去了那么多次医院挂了那么多次水，不是一样反复发作吗？身体彻底恢复需要一个调理的过程，生病期间牛初乳和锌加量吃，多喝水，并让我继续相信产品；我当时对营养与健康的关系也不懂，听娟这么说，确实是这个道理，医院去了那么多次，也没有治好，当时医生直接建议把女儿的扁桃体割掉，我很无奈地和医生说，心脏病人是不是也要把心脏割掉？儿童医院那个医生说，你是来给孩子治病的，不是和我吵架的。

所以我已经对医院失去了信心，现在只有坚持给女儿继续调理。在坚持了半年后，也就是2014年冬天过去后，她的扁桃体频繁化脓终于销声匿迹了。这也让我被葆婴的产品品质彻底折服，同时也深深感恩娟介绍葆婴给我认识，不敢想象如果没有遇到葆婴我女儿扁桃体肯定割掉了……短短半年时间，女儿的身体抵抗力得到修复和增强了，每天悬在我心中的那块石头也落地了，我再也不用每天都在担心她是不是生病了，以往每次听她说，妈妈我头晕，我就开始焦急，心里知道，又开始扁桃体化脓了，头晕就是开始发烧了，也不用经常半夜带着她去医院挂水了，也不用上学经常请假了。曾经的那些状况再也不会出现了，那种喜悦是无法用言语形容的，我从来没有这样轻松过。

后来我通过葆婴专业的免费的育儿课和健康课程学习才明白，葆婴产品是细胞修复营养素，不是药，无副作用。

身体修复需要一定的时间，一般细胞更新周期是3到6个月，女儿在调理期间出现生病现象是正常的，生病次数减少，病程也逐渐缩短，直至消失。

我很庆幸在第一次听说葆婴就选择相信并尝试，庆幸在娟和我分享的时候，我没有想太多就选择成为葆婴的一员。

儿子之前缺铁，刚开始老公不认可葆婴产品，专门到南京儿童医院买了铁剂，粉末状，儿子不愿意吃，每次都硬喂，哭闹，吃了好久，每次体检还是缺铁。后来我说试试看葆婴的铁，铁的味道甜甜的，儿子也爱吃，两个月后体检，铁终于补上来了！

这次十一蕊蕊回老家了，她走之前有点咳嗽。我给她吃了VC和牛初乳，并带了几粒VC回去继续吃（VC有消炎的作用）。

蕊蕊自动去年5月份开始吃葆婴产品至今，除了在调理前期有过3次左右的扁桃体生病外，其余时间基本都是健康的，从未吃过药。这次咳嗽也是吃了牛初乳和VC直接就好了。

由于孩子健康了，上课期间也不病假了，蕊蕊的成绩也越来越好。老公刚开始对葆婴产品非常不认可和排斥，到现在每天都要叮嘱我给孩子们吃，这种改变也是亲自见证了产品的高品质后发生的。

所以，我也很庆幸自己在当初他极力反对我的时候，我却依然坚持自己的选择。现在换季很多孩子生病，但是我们家有了葆婴产品，让我们省心很多，孩子们现在很健康，葆婴的儿童营养素成了我家孩子们必不可少的营养第四餐！

以前我从来不敢带女儿去稍微远点的地方玩，特别害怕带她出去玩万一生病就麻烦了。

自从有了葆婴，女儿身体的抵抗力越来越好，2015年夏天我带她到北戴河参加了葆婴亲子游。女儿玩的特别开心。

以后我再也不用担心带她出去玩会生病了，就算有点生病的预兆，我总是能在萌芽状态赶紧给调理好，生活中再也不用小心翼翼了。                                 

感谢我的发小，把葆婴的产品分享给当时无助的我；感恩葆婴公司，感恩华斯博士研发这么优质的产品。

让我这个妈妈做的更安心更省心。源自我当初一个简单的相信和选择，现在我也已经荣耀晋升为葆婴公司全球黄金董事——执行经销商。

我是葆婴产品受益者，所以我选择分享和传播，分享健康、传播健康、分享爱、为了更多孩子的健康，远离疾病的困扰和折腾。在此，我真诚地把葆婴这么好的产品分享给每一位朋友，希望在葆婴的呵护下，每一个孩子都能够健康茁壮成长！

朵色化妆品不是传销。

朵色品牌创立于2012年03月19日，是广东方蕊生物科技有限公司旗下化妆品品牌，主要从事化妆品生产销售服务；该品牌注册商标专用权期限为2013年05月14日至2023年05月13日，国际分为第3类，注册号10634653。

朵色彩妆是国内新兴美妆品牌。以品质、潮流的理念被行内广为赞誉，引领整个美妆行业创新发展潮流。朵色化妆品更是在美妆色彩运用上以及产品科技研发上精益求精，研发出的美妆产品以柔和色调和细腻的质地打造完美立体的妆效，从每个细节上展现女性的个人魅力。

扩展资料：

朵色美妆系列：

朵色臻彩魅惑眼影盘 、双色V脸润泽BB霜、卸妆嫩肤慕斯、轻盈无痕四宫格修颜蜜粉、持久液态眼线笔 、水感修复丰盈唇蜜、丝绒炫彩唇釉、眉形微调膏、朵色清透裸肌气垫CC霜 、

嫁接浓密睫毛膏 、水光CC、防嗮霜 、素颜霜 等等系列产品，全系产品完全无不良添加剂，从选材到加工再到销售，全部过程经过层层把关，全部超过国家安全标准体系

—朵色