班主任不让孩子上学怎么办？

首先家长要自省。可以想象到家长说这话的时候心情是何等的愤怒，确实除非是自己也不想让孩子去上学了，放到谁身上都会很生气的。但静下心来想一想，如果孩子是义务教育阶段学生，班主任确实没有开除你的孩子的权利，但他为什么还要这样做，是你的孩子做了让班主任无法容忍的事。

对此，作为家长你可以有以下几个方面的做法：

一、直接找班主任，按照义务教育法的有关规定质问班主任，为什么不让你的孩子上学。但这种方法不可取，因为班主任即使无奈接受了你的孩子，但以后就不会再管你的孩子了，会使你的孩子在错误的道路上越走越远，较后更加难以收拾。

二、主动带着孩子去向班主任老师赔礼道歉。如果你的孩子真的让班主任难以管教了，就需要你冷静下来，找到孩子之所以发展到今天的原因，有些可能单纯是孩子自身性格的原因，而许多情况下，却是家长的原因。

比如，也许是因为工作忙顾不上管教孩子，也许是因为自己过分溺爱孩子了等，如果是这样的话，就需要担起教育孩子的这个责任，自己也要改变自己的心态，和班主任一起研究管理孩子的方法，管理好自己的孩子。

总之，出了这样的事情，首先要冷静，多从自身找原因，否则即使自己能够占上风，即使自己理直气壮，但较后的结果只能是自己越来越被动，越来越糟糕。

我觉得作为家长，每个家长对于第一次被叫家长应该都是记忆犹新的，当然我也不会例外。

十分清晰地记得我第一次被叫家长的情形，那是我家大宝刚上一年级不久的时候。大宝刚上一年级的时候，他们的班主任是一位非常严厉的老师，对于学生的要求非常高，所以当我第一次被叫家长的时候，内心是十分忐忑的。

当时我到学校里面找到这个老师的时候，老师劈头盖脸地就把我说了一顿，说孩子在课堂上特别的不听话，总是左顾右盼，而且和身旁的其他同学说话。老师当时说话的严厉程度真得让我觉得我自己就是一个小学生在挨老师的批评一样。

就是因为我家大宝在课堂上不遵守纪律，老师就把我劈头盖脸地教育了一番，并且让我在家里面好好的教育我们的孩子。当时我回到家里面的时候并没有批评和责备我的孩子，因为我明白刚上一年级，孩子可能在很多方面还不能很好地约束自己，所以我也没有把老师叫家长的具体内容讲给大宝听。

当时我就告诉大宝上小学以后自己就是一个小学生了，不能再像上幼儿园的时候那样随便，上课的时候就要认认真真地上课，下课的时候再出去玩和其他同学讲话，这样才是一个好学生的标准。从那以后我每天都会问问大宝上课的情况，然后如果他表现很好的话，我就会表扬和鼓励他。得到了我的表扬和鼓励，那大宝在心里面也肯定了自己的行为。慢慢的，他就改变了上课不注意听讲的坏习惯。

从那以后，老师再也没有叫过我。可能很多家长都有被叫家长的情况，但是一定要谨记，无论孩子犯了什么样的错误，我们都要尊重孩子，慢慢引导孩子。

第二天一早，何晶就被闹钟吵醒了，他轻轻地把肖程搭在自己身上的手拿开，轻手轻脚的起床了，刚穿好衣服，肖程迷迷糊糊的坐起来抱着坐在床边的何晶，双手环着何晶的腰，闭着眼睛贴着何晶的背说：“你要起来吗？时间还早，你再陪我睡会好吗？宝贝，我爱你。莹莹要妈妈抱抱，我也要我老婆抱抱”。

“别闹了，你再睡一会，我去给你们做早餐，乖啦。”何晶说。 说着，何晶转过头对准肖程的唇吻了下去，轻轻一吻，然后温柔的扳开肖程的手，站起来向卫生间走去。

哗啦哗啦，当流水声响起，肖程才一头倒向枕头，丝毫不管宝贝女儿有没有盖好，只是沉沉睡去。半个小时后，肖程醒了，他才看到原来那个睡的正香的小家伙，被子早就踢到老远老远。他坐起来把被子轻轻地盖在宝贝女儿身上，轻轻地拍了拍莹莹，然后悄悄的起床了。

十分钟后，肖程出现在饭厅，何晶见肖程来了便起身给肖程盛了一碗八宝粥说：“快来，昨天熬的八宝粥，煨的刚好”。

肖程一副还未睡醒的样子，慢吞吞的走过来，抱住何晶说：“抱抱”。

“你听话，别闹，乖，坐下吃饭，我还有事。”何晶说。说着，推开肖程，转身去了厨房。

她戴着手套打开蒸箱，小心翼翼地取出小白罐放在灶台上，举起手打开头顶上的橱柜，拿出一个画着米老鼠的碗，放在灶台上，何晶从筷笼子里拿出一个儿童专用勺子，在小白罐里挖了一大块鸡蛋羹放在碗里，边吹边把鸡蛋羹捣碎。接着，她又拿起水池边倒着放的奶瓶和奶嘴、瓶盖走出厨房，把奶瓶放在桌子上，打开储物柜，拿出奶粉罐和水瓶以及早上的药末。何晶先打开水瓶朝奶瓶里倒了180ml的温水，又从奶粉罐中盛了六平勺奶粉，最后放入一小包药末，拧紧奶嘴，盖好瓶盖。在两掌间微搓。

对大家说：“爸妈，我先去给孩子穿衣服，你们慢慢吃。一会大宝下来，记得跟他们说，给大宝留了鸡蛋羹”。说着，何晶打开瓶盖滴了一滴奶在手背上，感觉到不烫了，便盖上瓶盖，拿着奶瓶上楼了。

轻手轻脚的回到房间，走到床边坐了下来，把奶瓶放在床头柜上，轻轻地亲了亲莹莹的小脸脸，摇了摇莹莹的手臂，轻柔的抚摸着莹莹，轻柔的叫着：“宝宝，起床床了，太阳公公出来了。妈妈抱抱好不好？你想不想喝奶奶？妈妈把牛奶拿来了，妈妈抱着你，你喝牛奶，好不好”？

何晶见叫不起来莹莹，便静静的坐在床边让小家伙睡觉，过了几分钟，她轻轻地叫着：“妈妈去给你拿可爱的小裙子，你再躺一下下好不好”？说完，何晶站起来，轻手轻脚走到莹莹衣柜前，打开衣柜，选了一条爱莎的公主裙，关上衣柜门，走到床边坐了下来。何晶把衣服放在一旁，从口袋里拿出手机打开QQ音乐，选了一张早教歌单播放。

这时，莹莹翻了个身，正好平躺，何晶站起来给莹莹做了一个给小婴儿做的抚触操。这时，这个小懒虫终于醒了。

“妈妈，我想喝奶。”莹莹说。

何晶微笑着柔声说了一句：“好”。说着，把莹莹抱起来坐在自己怀里，左手抱着莹莹，右手去拿床头柜上的奶瓶，握住，拿到莹莹面前，用左手打开瓶盖，莹莹看见是心爱的奶瓶便伸出手捧住，立马把奶嘴塞入嘴里，用力的吸着，何晶开始帮莹莹换衣服。

几分钟后，何晶抱着莹莹去了卫生间说：“我们先尿尿”。

五分钟后，何晶抱着莹莹下楼了。她把莹莹放在宝宝椅上，说：“宝宝，你就在这等妈妈，妈妈去给宝宝拿蛋蛋，我们今天吃蛋蛋”。

莹莹一下就哭了起来说：“不要不要，要妈妈”。

外婆连忙哄着莹莹说：“外婆去拿，外婆拿，外婆拿啊。妈妈就在这陪宝宝”。尤盛美说着便起身，暗示何晶坐下。

肖程受不了母亲这般溺爱孩子，便叫了一声：“妈，别将就她，让晶晶去拿”。说着，肖程用口型对何晶说：“你去”。

何晶向肖程递了个眼神，就站起来转身去了厨房。

一分钟后，何晶端着莹莹的碗来了，她把碗放在桌子上用勺子小小的盛了一点点，放在自己嘴边碰了碰才喂到莹莹嘴边，张大嘴巴说：“啊，吃蛋蛋了，一点都不烫”。

莹莹没等妈妈说完就张大了嘴巴等着妈妈喂，何晶很顺利的就被鸡蛋羹喂进去了。这时，大宝一家下楼了。

“爱萍，我给大宝做了一碗鸡蛋羹在厨房。”何晶说。

“好，谢谢亲爱的。”朱爱萍微笑着说。

就朱爱萍正准备去厨房时，坐在椅子上的大宝拉着朱爱萍的手说：“妈妈，我想吃粥”。

“好，你叫你爸帮你弄一下，我去把鸡蛋羹拿出来，何阿姨专门给你做的吃一点。”妈妈说。说着，就去了厨房。

与此同时，莹莹也在乖乖的吃着饭，慢慢的嚼着。

肖程看莹莹这个样子便对何晶说：“晶晶，你去吃早餐，我来喂宝宝”。

莹莹一听便尖叫起来了：“不要”！

何晶狠狠地瞪了肖程一眼，然后，盛了一勺鸡蛋羹，放在莹莹嘴边，轻声细语的哄着：“好了好了，宝宝乖。妈妈喂，妈妈喂”。莹莹张大嘴巴，何晶把鸡蛋羹喂了进去。

半个小时后，何晶一家和赵新一家一同去了医院，莹莹的第一节课是认知课，莹莹很抗拒认知课，哭着说：“不要，不要，妈妈抱抱，抱抱”。

何晶抱着莹莹边走边哄：“莹莹，妈妈抱着的，你看是不是妈妈抱抱呀？小朋友都要上课，你也去好不好？你最喜欢大宝哥哥是不是？大宝哥哥也是上课了，那我们莹莹是不是也要好好上课呀，一会妈妈带你去玩滑梯好不好？宝贝坐前面，妈妈坐后面”。

莹莹仍在哭着，何晶继续转移莹莹的注意力：“宝宝，你会不会数数呀？妈妈前几天听老师说，宝宝会唱歌了，还会数数，那我们一起看看街上有几辆车”。

何晶首先数了起来，她数的很轻也很慢：“1……2”

莹莹渐渐停止了哭泣，用仍有些发抖的声音数着：“3 4 5 ……”

快到教室门口时，莹莹的情绪也恢复正常了。菠萝老师早已在教室门口等着了，菠萝老师见莹莹来了便伸出手说：“老师抱，好不好”？

莹莹紧紧的搂着妈妈的脖子，像一个小猴子似的，回头说了一句：“不要”。说着，便哭起来了，哭的声音很大很大，还含糊不清的说：“妈妈抱抱，妈妈抱抱”。

菠萝老师走了过来轻轻地从上到下的抚摸莹莹的背，轻轻地说：“宝贝，你怎么又哭鼻子了？是不是因为今天认知课是第一节课呀？老师知道，莹莹宝贝很不喜欢早上的第一节课，因为要离开妈妈是不是？我们一会儿就下课了，妈妈就在那等你，我们今天还有小礼物”。

“是啊。宝宝，你乖乖的去上课好吗？妈妈就在这等你，好不好？”妈妈说。

“不要，不要老师。”莹莹哭着叫喊着，说着转过身想要推开菠萝老师。

何晶对菠萝老师说：“菠萝老师，不好意思，孩子现在有点情绪，请等几分钟，我把孩子带到角落里去冷静冷静”。

“没事，迟到几分钟也没关系的，现在先安抚孩子的情绪。”菠萝老师微笑着说。

何晶微微的点了点头，便转身离开，走过肖程身旁时，两人似乎有心灵感应似的，几乎同时，两人几乎同时望向彼此，时间定格，四眼相对的那一秒成为了永恒。只有一秒，短的不能，再短的一秒。这一秒的对视，此时无声胜有声！肖程已然读懂了何晶的眼神。而这一瞬间，何晶的脚步并未停留，他抱着孩子走远了。尤盛美想追过去，还未迈开步子，就被肖程拉住了：“别去”。

尤盛美回过头狠狠地瞪着肖程，厉声问：“你什么意思”？

肖程淡淡的说了一句：“让她们静静吧”。

曲晋明立刻懂了肖程的意思，他接过话题接着对尤盛美说：“是啊，晶晶也是当妈妈的人，她知道怎么带孩子。而且孩子现在正在哭闹，你去也不管用，让晶晶自己去解决吧”。

与此同时，何晶带着孩子进了一个母婴室，关上门，把莹莹放在小床上，静静的站在旁边双手捂着脸，呼了一口气，让自己脑子保持清醒，使自己冷静下来。

几秒后，她走到小床边温柔的对莹莹说：“宝贝，妈妈知道你不开心，妈妈也知道你委屈不想上课，不想离开妈妈，这些妈妈都知道。你可以哭，妈妈在这里陪着你”。

莹莹的哭声愈来愈大声，愈发强烈。何晶心疼的抱起莹莹，像哄婴儿似的，边走边拍着，轻哼歌谣，说着：“哦哦哦，宝宝不开心了，不开心了，妈妈唱歌，宝宝乖”。五分钟后，何晶唱了不知几首歌，莹莹渐渐的安静下来。

何晶轻轻地回过头看着莹莹，莹莹正安静的靠着妈妈肩头，目光呆呆的。何晶轻轻的走出母婴室，回到教室门口。老师把莹莹接走了，何晶担心注视着教室紧闭着的大门。她不知道，此时此刻的肖佳颖小朋友正在笑的欢，根本无需担心。此时此刻，莹莹正在教室里用卡片学习数字呢。

“宝贝，现在小马要过河，但是河太宽了，过不去，你可以拿三个积木出来排排队帮助小马吗？”草莓老师拿着一匹棕色小马说。

“能。”莹莹弱弱的说一句。

“能不能？宝贝，老师没听见。”草莓老师说。

“ 能！”莹莹大声的说。

草莓老师弯下腰端起一篮子五颜六色的积木，放在桌子上，又拿出数字卡片三，说：“宝贝，告诉老师这个数字宝宝是谁”？

“三。”莹莹说。

草莓老师满意的点点头说：“对啦！这是我们的数字宝宝3，3像耳朵弯又弯，请莹莹从积木里拿出三个积木”。

莹莹从篮子里拿出一个红色的积木放在桌子上数着：“一”。说着，莹莹又从篮子里拿出一个蓝色的积木放在红色积木的前面，放稳了才数：“二”。莹莹马上又从篮子里拿出一个**的积木放在蓝色的积木前面，又数了一次：“三”。

三块积木组成了一条笔直的线，草莓老师微笑着满意的点点头，两只手抬起轻轻地拍了两下，说：“我们宝贝好棒啊”！说着，从身后拿出一张贴纸和莹莹的贴纸存折。

与此同时，教室外何晶正戴着耳机，翘着二郎腿，左腿膝盖上放着一本笔记本，手握圆珠笔，低着头，一边小声地自言自语一边记。远处看去，认真学习育儿知识的何晶颇像一个认真准备考试的学生。

而一旁的肖程也正在研究一本他在哈佛大学医学院掌上图书馆APP借的一本书。

半个小时后，莹莹下课了。草莓老师抱着莹莹走出教室，莹莹大声地叫了一声：“妈妈”。

何晶抬起头，摘下耳机跑了过去，接过莹莹，对草莓老师说：“谢谢老师，对了，草莓老师，莹莹今天整体情况怎么样”？

“宝贝今天的情况还是比较好，也比较乖，情绪良好，也挺配合的。就是有时候注意力不太好，不过妈妈也不用担心这个问题，小朋友都会有这种问题，回去也可以注意一下。”草莓老师说。

“草莓老师，我还是想请教一下，关于孩子这个情绪问题，这半个月，莹莹她非常黏我，如果不满足她，她就哭闹的非常厉害，在她情绪方面我该怎么处理？”何晶问。

“莹莹妈妈，这件事我们一会可以专门找个时间在微信群里开一个小小的讨论会，我也有些问题想和爸爸妈妈说一下。”草莓老师说。

“好，谢谢老师，辛苦了。”何晶说。

“不用谢，应该的。”草莓老师微笑着很客气的说。说着，草莓老师便转身离去。

何晶抱着莹莹走到休息区坐下，外公见莹莹来了便打开背包拿出莹莹的吸吸杯递给莹莹，说：“来，喝水水”。

莹莹拿到水杯就马上开始喝，只听见咕嘟咕嘟的声音。不一会，莹莹拿着空空的吸吸杯微笑着欢快的说：“我喝完了”。

何晶伸手接住吸吸杯，放在长椅上，抱着莹莹站起来说：“时间差不多了，我们叫爸爸一起去楼上上动作课好不好”？说着，何晶用充满母爱的眼神看了看自己抱着的孩子。

“爸爸。”莹莹叫着。

肖程这个“书虫”听见女儿的声音才放下手机抬起头，站起来说了一句：“走吧，爸爸陪我的宝宝上课去了”。肖程说着，一家三口嘻嘻哈哈的朝电梯方向走去，而曲晋明夫妇背着包慢悠悠的走在后面。

在电梯里莹莹突然说：“爸爸抱”。

“哟，我的小宝贝，你要爸爸抱啊？好，爸爸抱。”爸爸说。 说着，肖程搂着莹莹的胳肢窝把莹莹从何晶怀里抱了过来。

两分钟后，电梯发出叮的一声，肖程用右手食指指了指电梯里的显示屏的数字说：“三楼到了，三楼。宝宝看这是三楼，数字宝宝三”。刚说完，电梯门打开了，肖程抱着莹莹走了出去，何晶跟着走了出去，老两口慢悠悠的跟在后面。

曲晋明叹了一口气感叹道：“现在两个孩子终于可以担起当父母的责任，我们也可以放心了”。

尤盛美没好气的说：“当初还不是你惯的，你说让他们好好工作，这孩子从小就是我们带。现在你倒好，怪孩子们不担责任”。

“你，现在孩子们长大了懂得了为人父母，我感叹一下有什么不可以，再说了，你这几个月他们俩的变化的确很大，你又不是没看见。现在都是他们俩照顾莹莹，我们几乎不用帮忙。”曲晋明说。

“我告诉你曲晋明，他们俩都是三十几岁的人了，以前我们爸妈三十几都有好几个孩子了每个孩子都亲手亲脚带大，你再看看他们两个才开窍。”尤盛美说。

曲晋明太清楚自己妻子的脾气，所以，不再谈论这个问题，也不再护着孩子们。撇下尤盛美，自己大步向前走去。

与此同时，肖程夫妇俩带着孩子到了教室门口，莹莹哭闹着不肯下来，肖程左手抱着莹莹，右手轻轻地拍着莹莹，轻柔的抚摸着莹莹背，温柔的哄着：“宝贝，你听话，先不哭了，我们不上课就是玩一下，我们不上课”。

“不上课，不上课 不上课。”莹莹大声地哭着，咆哮着。

莹莹的哭声惹得肖程心疼，这毕竟是自己的小公主，只能“妥协”：“不上课，不上课，我们不上课。宝贝，别哭了，你哭的爸爸心都碎了”。

莹莹看见何晶悲伤的情绪越来越强烈，哭着喊着：“妈妈抱，妈妈抱，我要妈妈抱”。莹莹嘶吼着，何晶看着也心痛。

她把莹莹接过来，硬着头皮开始讲道理：“肖佳颖，你要清楚，我们都是为了你好，一节课很贵，你要听话”。刚说完，何晶的心就软了：“好了，不哭了，一会儿回家，妈妈请你看平板”。

莹莹一听平板瞬间不哭了，乖乖的对老师说：“ Hello，安安老师好”。

安安老师是莹莹的动作课老师，身材娇小，长着一张娃娃脸，还未褪去婴儿肥，穿着一件桃红色的T恤，一条黑色的运动裤。只见她向莹莹张开怀抱说：“宝贝好，老师抱我们进去玩好不好？老师最喜欢我的莹莹宝贝了”。

莹莹主动扑到安安老师的怀里，安安老师抱着莹莹说：“宝贝，我们进去了好不好？跟爸爸妈妈拜拜，和老师去玩”。

莹莹微微的点了点头，弱弱的，小小声的用如蚊子叫声般大小的声音说：“妈妈拜拜”。“宝贝真棒，我们进去了。”安安老师说。说着，安安老师抱着莹莹转身走进教室，关上门。

尤盛美就赶紧跑到教室外的窗口去看，曲晋明慢悠悠的走过来说：“盛美，走，去坐会，休息一会”。

“我再看会，你去休息一下，我就是看看莹莹哭没哭。”尤盛美说。

曲晋明没有再说什么，只是踱着步走回休息区。当时针分针重合时，当时针分针成360°时，当时针分针同时停在12时，莹莹放学了。何晶抱着莹莹走出医院，刚走出去就看见太阳金灿灿的顶在天上，肖程见太阳那么大连忙从父亲背的背包里拿出一把太阳伞撑开小跑到何晶身边，替何晶撑伞，跟着何晶慢慢的走着。莹莹一路闹腾着，叽里呱啦的说着童言童语，一会说汽车，一会看小花，一会又要看太阳。闹腾了一会，莹莹便筋疲力尽耷拉着脑袋，静静的靠着何晶的肩膀，打了个哈欠，欲闭眼睡觉，眼睛微闭，又强打着精神将眼睛睁开，可是没过几秒，眼睛又闭上了，反复几次后，莹莹终于不敌困意沉沉的睡去了。而何晶全然不知，只觉得安静了许多。

几分钟后，何晶轻声问肖程：“老公，你看看莹莹是不是睡了”？

“睡了。”肖程说。

何晶停下脚步，轻轻地换了一个姿势。

肖程将太阳伞放在地上，说：“我抱吧，你休息会”。说着，肖程轻轻地靠近何晶，从何晶的怀里接过莹莹，何晶等肖程抱稳了才缓缓地抽出手，拾起地上的太阳伞替肖程撑着。

就这样，三个人慢慢的走回家了，而跟随其后的曲晋明把这一切都看在眼里，打心眼里高兴。

十分钟后，一家人回到家，肖程轻手轻脚的抱着莹莹上楼了。何晶一回家就钻进厨房，给朱爱萍打下手，她从门后面拿出一条围裙戴在身上，一边给围裙打结一边说：“爱萍，我要做点啥”？

“你回来啦？你把虾盛出来吧，我今天给孩子们做虾，顺便做点油焖大虾。”爱萍说。

“好，谢谢我们的朱大厨精心安排，谢谢亲爱的想着大家。”何晶说。

“你少来，我不吃你这一套，把你这套拿去对付你老公。”朱爱萍一边低头切菜一边说。

何晶没有再说话，只是专心处理虾。

“一会儿我熬一个虾仁粥吧，小朋友爱吃，撒一点微盐。”朱爱萍说。

何晶抬起头答复了一句：“好啊”。

半个小时后，开饭了。朱爱萍知道莹莹睡着了，所以，很贴心的留了一碗粥在厨房叮嘱何晶：“我留了一碗粥在厨房，等一会孩子醒了记得给他吃”。

“谢谢亲爱的。”何晶说。说着，两人把菜一盘接一盘的端上桌了。

两分钟后，全部人都入坐了，大家都动筷了。肖程夹了一只油焖大虾到何晶的碗里，说了一句：“来，你的最爱”。

何晶小声地说了一句：“谢谢亲爱的”。

“快吃吧，多吃点。”肖程说。

午餐进行到一半时，赵新突然起身说：“我吃饱了，你们慢慢吃”。然后，他上楼了，肖程也以吃饱了为由上楼了，他径直去了赵新的房间关上门。

“你准备好没，你这样会不会有点仓促，要不再想想？”肖程站在门口问。

“我已经想好了，重新求婚，就今天。”赵新一边换衣服一边说。

肖程思考了一下，抿了抿嘴唇说：“那好吧”。

肖程走到房间里面，在梳妆台旁拿起那把熟悉的吉他，说：“走吧”。

“走。”赵新一边和肖程说话一边拿起事先准备好的玫瑰花束身后。

“戒指你拿没有？”肖程问。

“拿了，别磨蹭了，我怕他们饭都要吃完了。”赵新着急的说。说着，两人连忙下了楼。

还好，午餐还未结束。赵新走到自己的位置上对大家鞠了一躬说：“各位长辈，何晶肖程，我今天要向我这辈子最爱的女孩求婚  请大家帮我做一个见证，我爱她”。说着，赵新走到朱爱萍面前，爱萍抬头望着他，他看着朱爱萍的眼睛，缓缓地单膝跪地，拿出戒指打开。

与此同时，肖程用吉他弹着《下辈子不一定还能遇见你》，赵新在这样一个旋律中用真诚的眼神望着朱爱萍说：“爱萍，我今天正式的向你求婚，我想给你个婚礼，一个浪漫的婚礼”。

朱爱萍满心的感动，眼底渐渐泛起泪花。

“爱萍，我不知道下辈子还能不能遇见你，我知道我不够浪漫，也不爱说情话，但是我真的很爱你。如果有人问我，这辈子干过最浪漫的事是什么？我一定会说，就是爱上了我的老婆。你听肖程弹的这首歌，里面的歌词我特别喜欢，下辈子不一定还能遇见你，所以我很珍惜不敢大意。我亲爱的朱爱萍**，你愿意嫁给我吗？”赵新问。

“我还没听到你说爱我。”朱爱萍故意矫情了一下。

“我爱你。那你愿意嫁给我吗？”赵新说。

“我愿意。”朱爱萍说。

赵新从背后拿出玫瑰花送给朱爱萍，摘下从前的戒指，然后缓缓地把新的求婚戒指戴在朱爱萍的左手中指上。在朱爱萍的手上轻轻一吻，站起来吻上朱爱萍的唇，两人深情的拥吻着……

借着春节的由头，班级的群里又躁动热闹起来，大宝看着不间歇提醒的消息，终究还是保持了沉默。

初识她时，她剃头乌黑及腰的长发，没多久，变成了个性张扬的酷短发，直到今天。

虽然这期间有断断续续在过往的谈话中涉及到她的初恋，但这一次认真听她的故事我还是有震撼和惊讶到。

那些我们逝去的青春和那些自以为拼尽全力用力去爱的初恋。

大宝和安城是故事中的他们最美好的称呼。

大宝是个固执而决绝的女孩子，十几岁的时候叛逆、任性、喜欢谁就是要用尽全身力。

中考那年成绩还不错的她考上了一所重点高中，从此开始她一段看似荒唐却又刻骨的爱情。

高一的时候，大宝和她后桌的小女生堃堃是无话不说的好朋友，堃堃对大宝说，我初中同学也在这上学，他特别帅，身高178，酷酷的，是班长，隶属学校的风雨人物，大宝强烈的好奇牵引着她，就想着看一看这个叫安城的家伙到底帅到何种程度？

堃堃带着大宝穿过长长的走廊来到他的班级，就瞥那么一眼，安城穿着新款迪奥的白色衬衫，这沉默的一眼就让大宝无法忘怀。

第二次见大宝看见安城，是安城被教导主任批评，光天化日，朗朗乾坤，过往的同学那么多，大宝属于其中的一个，安城被过往投来的目光不好意思的红了脸，大宝心想这个家伙还挺可爱的。

这是高一那年全部的见面和想念，仅有的两面。

高二那年，大宝和安城因为有共同的好友而熟络起来，大宝那时候自己是有女朋友的，女朋友是在另一所高中，有时候还会和大宝说说两个人之间的小矛盾，大宝也会安慰安城给个拥抱。

在讲述故事的过程中，大宝问我，你说的我那时候算是小三么？

后来，安城和女朋友分手了，但安城和大宝依然是处于朋友的界限。

大宝高中的时候是自己在外租房子住，安城就每晚都送她回去，之后自己一个人回到家中。大宝最喜欢市内的一家麻辣烫，任性的时候一定要去吃，安城就陪她一起去，即使有时候回到学校会因迟到挨罚。

她们就这样一直在一起，心照不宣的在一起，两个人都很快乐，但流言还是如龙卷风迅速将她们袭裹。

联考那天，大宝最好的闺蜜对大宝说，你们不能在一起，后来还苦口婆心地说了很多很多，可混乱的大宝什么也听不进去了，只留下那一句：我和他，你二选一，最后那次联考也考的一塌糊涂。

可幸好，他们依然在一起着。

高三那年，大宝和安城的班级离着远了，每次下课再也看不到了，用大宝的话说，那种感觉就像是异地恋一样。

大宝做了一个疯狂的决定，高三这紧要关头为他理转文。

家人、朋友、同学都以为她疯了，可是大宝是个多么固执的人，尤其还是为了他。她妈妈不同意，她就瞒着家人用自己的零花钱自己雇家教老师为自己补习，疯狂的学习依旧让她觉得心里美美的。

在付出许多努力之后，她成功的来到了他所在的文科班。安排座位时老师说可以自主选择同桌，这消息在他们耳里简直不要太幸福，安城和大宝成为了同桌。大宝说那是高三最幸福的时刻，甜到他们上课都是手牵着手。

后来，整个学校知道了，老师知道了，家长自然也就知道了，大宝的母亲大怒，她想不明白自己的女儿怎么会和一个女生在一起，大宝手机被没收，被关在家里几天，在与外界隔离的那几天，大宝是极度的空虚和混乱，闺蜜的抛给她二选一的难题，母亲强烈反对的态度，更折磨她的是对安城的思念。

最后，闺蜜和大宝绝交了，大宝知道自己不是性取向有问题，可偏偏在那个年纪就是喜欢他，喜欢到不能自拔，明知道不可能，却偏偏想要在一起，那是十几岁的年纪最执着最坚定的事情，想和安城在一起。

高考以后，他们一个在吉林，一个在秦皇岛。

九月的大一，安城从秦皇岛飞来看大宝，安城陪大宝一起上课，一起走大学开始的道路，一切都不容易但看着还是美好的。他们还是会来到彼此的城市，还会用电话粥来表达对彼此的思念。

一天晚上，大宝接到安城的电话，电话里两人沉默了许久。安城说昨晚和朋友去夜店玩，醉酒以后和夜店老板发生了一些不好的事情，虽然是在喝醉酒的情况之下，但安城还是觉得对不起大宝，所以安城提了分手，大宝说好。

那晚大宝一个人窝在被子里哭了很久很久，流出的眼泪都是对全部感情的诀别。

安城在和酒吧老板在一起的一个星期后回来找大宝，大宝拒绝了。

大宝说，我没想过要给这份感情圆上怎样的结局，但只要彼此不提分手，我就和他一直在一起，但一旦说了分手，那一定就是分的彻彻底底。

删除了所以的QQ、微信、手机号码，这是最后的告别。

17岁到19年这两年多，安城说他喜欢长头发的女生，说他喜欢穿裙子的女生，大宝为他刘起及腰的长发，为他穿自己不喜欢的长裙，为他每天早起化美美的妆容。

分手后的这四年，据说大宝和安城也还都是单身，高中同学的聚会大宝再也没有去过，微信群里刻意的对话，大宝也都视而不见，安城在群里敲下的文字也不了了之。

十几岁的时候，我们恋爱，虽然是早恋，我们不会在乎对方家里有没有钱，不会在乎有父母是做什么工作的，不会在乎以后的生活有多难，只要我们在一起很快乐，只要我们坚定全世界都会为我们让路，所以，青春才会显得特别让人着迷。

没有了对方的城市，显得那么空，悲伤也有千万种，你有你的空洞，我有我的心痛。分开了，再爱也没用。

可能未来的日子，吃个香草味的冰激凌都会想起你，可是停留驻留许久以后还是会选择离开，这是留下最后的独白。

“曾经的长发女孩剪成短发，不能遗忘的人，时间没有让我忘了你，剪短的头发可以慢慢留长，伤口也会慢慢的愈合，只是曾经爱你的那份热情再也找不回来。”

整个故事结束的时候大宝说，这个事情从来没有和人说过，如今说了出来倒也是轻松了很多，我打趣到北京三里屯后海逛一逛还有什么接受不了。

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　大宝防晒霜，我们也要支持国货嘛。才十块，有没有很便宜啊，我秒杀来的啦。不过，平时应该也不贵的啦。SPF20，这个防晒指数有点低，但现在夏天还没真正到，而且我只有在上下班的路上才会暴露在阳光下，所以这个用用应该也还好的。等夏天来，就用我的安耐晒，多手准备。在手背上试了一下，很清爽，吸引很快。涂抹之后没有粘腻感。防晒效果暂不详，但看到过一贴子，说效果真心不错。

大宝防晒霜好用吗

　大宝防晒霜这个也是闺蜜安利给我的，她在一本杂志上看见有博主做实验，将不同品牌的防晒霜涂在喜爱钓鱼的爸爸身上，然后让爸爸去钓鱼，晒一整天，结果涂了大宝的地方一点没发红。虽然只有20倍，但是春秋季用完全够了，涂上去清爽不油腻，去西藏的时候我就带了一瓶50倍的防晒霜和大宝，在西藏待了差不多一个月都没怎么变黑。

　大宝清爽保湿防晒露。20块大洋!我在超市遇到它的时候搞活动!139!139买不了吃亏!买不了上当!味道属于清香款，质地很清薄，像极了妮维雅那瓶很火的防晒!我是拿来涂身体的，涂在身上很快就吸收了。很水润不会油腻spf20，pa++。在室内或者上课的时候涂足够了。这么便宜又这么大碗。涂多少都不会心疼!如果不是防晒指数低，我就打算上脸使用了!

大宝防晒霜心得

　大宝清爽保湿防晒露。大宝是真爱质地特别轻薄，抹上之后就变得和水一样，完全不油腻无负担。SPF20PA++，日常在室内工作上课应该够用，而且便宜大碗，抹身体什么的不心疼。希望以后能出个高防晒倍数户外用的。

移民过来将近两个多月，先是惊叹于加拿大空气，环境质量之好，也稍微体验到了国外和国内不一样的氛围。

　　生活差不多安定下来以后，我把自己的孩子送进多伦多的排名前十公立小学。

　　

　　从外观上看上去和国内的小学差别很大，这里的学校既没有围墙也没有正经的大门，如果事先不知情的情况下真的察觉不出这会是一所学校呢。

　　孩子们上课时间是早上9点到下午3点，含1小时午休。若9点前或下午3点后家里没人带，可以报名学前、学后班，有充足的师资来看管孩子们(通常是1个老师带6个学生)。

　　在学校里，美好的一天都是从大家围坐互相问好，分享趣事开始的。每一个上午和下午也都会安排足够的运动时间，让孩子们吸收知识的同时也获得健康地成长。除了规定的课程外，学校还会不定期地举办各类型的讲座，涉及健康、动物、科学、演讲等多个领域。

　　更令孩子们兴奋的是，学校经常组织课外活动，比如训练冰球、驾驶卡丁车、制作模型等等。这些实践性很强的活动一方面培养了孩子在某些领域的兴趣，另一方面也让他们的尝试中得到了快乐。

　　

　　加拿大小学三年级以下没有课本。但会有统一的教学大纲，老师在课堂上发给孩子一张打印的纸，孩子放在自己的文件夹里，每天家长就要从这张布满孩子歪七扭八的字母纸上辨认孩子今天学了些什么，并签上字。同时，低年级的家庭作业也处于可有可无的地位，每周老师会让孩子抄几个单词回家，但不检查，做不做随你。

　　这样看起来，加拿大的小学生活确实是十分轻松，这也难怪近几年越来越多的小学生都加入了留学浪潮。只不过我又有点担心，课程轻松还总是活动课，孩子真的能学到知识吗？

　　学校的校长告诉我，在低年级阶段，学校其实是十分重视阅读和写作的，因为阅读与写作是学好其它学科的基础。阅读不好，就看不懂题，或者很难从众多的书里摘取自己需要的资料信息。而写作不好，则对题目的解法和算法或者思考过程解释不清，更无法精确表达题目要求的内容。

　　重视阅读可说是从一年级预备班的教学就开始了。之后从老师给家长的信里，和家长见面会上，老师都明确提出，要求家长每天陪孩子至少读一本适合的图书。社区的图书馆里，不仅有丰富的图书资源，而且也有类似的读书活动。读书不仅仅是读，还要根据孩子情况，和孩子一起讨论书中的内容，诸如从中学到了什么，会引发什么思考等等。学校还经常组织学生参与读书筹款活动，以此鼓励学生广泛阅读。

　　

　　没有固定的教程，没有周密的教育方案，但学完一年后，我发现他已经学会了独自完成老师布置的一个又一个天大题目的作业，学会了如何在图书馆里系统地使用计算机，在哪里查找自己需要的资料。而且，他已经善于去钻研他不懂的东西。

　　看着孩子每天回来后脸上开心地笑，而且也不用像在国内一样必须等我催促他才开始学习，而是主动拿着他的作业跑来找我检查，我也慢慢放心了。

　　

　　加拿大的教育和国内的区别还是比较大的：

　　（1）加拿大的学校更重视因材施教，保护学生的个性

　　在混班制的学校，一个班里可以有不同的以“级”衡量的进度，擅长学习的学生进度可能达到五级了，而差一点的也许却连一级都过不去。但是，在加拿大教育体制中是没有好学生与坏学生之分的，且成绩是保密的，所以，学习成绩不太好的学生们不会有自卑感。

　　（2）重视学生平日行为甚于学科成绩。

　　在学期结束时学校会提供孩子的成绩报告单，这个报告单分3个部分，第一部分为学科成绩，就是学生学习的成绩，三年级以下的学生是没有等级的，只会用文字来进行描述，三年级以上的会分为A/B/C/D 这4个等级，当然这个等级是保密的。这个部分还是比较类似国内的期末成绩单的。

　　第二部分为家长的反馈意见。在发放成绩报告单时，学校会邀请家长到校和老师们面对面交流孩子的学习状况。这里需要说明的是在加拿大的学校并没有班主任，也就是说家长要找到孩子的各科老师，主动去和老师交流孩子的学习状况。一般每位老师可以有10分钟时间交流。和所有科任老师见面以后，对小孩的情况应该会有比较清楚的了解。

　　第三部分为行为表现，包括自我管理能力、参与活动的热忱度、社会责任感、与他人交往能力等，这部分是最为重要的，注重的是孩子日常生活中各方面的行为，也是让孩子知道不光是个人学习成绩达标，还要在一个团队里有优秀的品行才行。

　　从成绩单的组成部分我们就能知道，加拿大的小学阶段在学科知识方面并不会有很多内容需要学习，但在培养孩子的包括自信、创新、沟通合作、自我引导管理等方面的软实力上，他们真的是在竭尽全力，也正是这些品质帮助孩子们在之后的人生之路上越走越宽。

我家两个相差九岁，是我和宝爸两个人亲自带，没有老人帮忙。生二宝那年，爸爸为了白天有时间能接送大宝，把他的课都调到了晚上，二宝刚刚满月的时候，宝爸去上课，我在卧室哄二宝睡觉，大宝一个人在客厅写作业，过了一会儿，哭着进来跟我说：妈妈，我害怕。那一刻，真的很心疼，甚至有点后悔为什么要二胎。

我和宝爸时间相对自由，白天大宝上学之后，相当于两个人看一个，晚上他放学了，一个负责做饭，一个负责带二宝出去玩（怕他在家影响哥哥写作业）孩子很懂事，偶尔有特殊情况，我们忙不过来的时候，给他把钥匙，放学后自己回家，先用电饭煲把粥熬上再去写作业。写完作业再练琴。孩子越是懂事，我们做家长的欣慰之余，也越觉得亏欠孩子。

怎么照顾大宝的情绪？

首先就是尽可能多的陪伴他，周末出去的时候尽量带着他，晚上二宝睡了陪他聊聊天。

然后就是每天吃什么去哪玩，这些简单的事情，征求一下他的意见，让他明白，他是家里很重要的一员。同时，让他多参与家庭事务中间，帮忙照看弟弟，既体会了爸爸妈妈的辛苦，也培养了兄弟俩的感情。（我家哥哥对弟弟特别好，弟弟最先会叫的不是爸爸妈妈，而是哥哥[笑哭]）

我曾经很正式的跟大宝道歉：虽然爸爸妈妈尽力的不让他因为弟弟的到来而受冷落，但是毕竟精力有限，很难面面俱到。

时间精力制约，在行动没有照顾周全，那就在语言上告诉孩子：爸爸妈妈还是爱他，在意他的感受的，可是因为弟弟还太小，比他更加需要照顾，爸爸妈妈没办法像以前那样把全部心思放在他身上，希望他能够谅解。

最后，我认为只要我们尽到了自己最大的努力就好，不要过分苛责自己。

我家两个孩子差2岁，二宝一岁断奶就跟奶奶睡，我一直带大宝，从大宝三岁开始我就每天给他启蒙，教识字教英语，直到现在一年级，每天辅导功课，我觉得对大宝真的尽心尽力。大宝5岁前带他去厦门，上海，北京，泰国，还办了美国10年签证，不过后来因为婆婆生病没去成。老大小时候带他做公交，坐地铁，坐高铁（只买一站往返票，只为体验）。

而二宝因为太小一直放在家里，去年春天想带他们出国游结果赶上疫情，于是二宝哪里也没去过。二宝现在就是让他吃好玩好，快5岁了也没教什么，实在没时间没精力，这周和大宝商量好，四月份带二宝去珠海长隆玩一趟，二宝一直想做飞机，我实在于心不忍。还好老大现在懂事了，没有闹，我答应暑假弥补他。

其实不是故意偏心，确实自己精力有限，很难兼顾。我告诉大宝我带他到一年级暑假，然后他自己独立学习。我要开始管二宝了。老大大班时候中文和英文识字量都一千多，而二宝现在什么都不会，有时候觉得再从头来一遍辅导孩子真的很累，自己都有点惧怕，但是没办法必须要前行。