学钢琴的路上是什么让你的演奏有了质的飞跃？

第一，有一颗真正想练琴的心，如果你真的不想练琴，那所有人提醒你都没用，但是如果你有了一颗真正想练琴的心了，周围所有的诱惑都是浮云。

第二，基本功，音节琶音什么的在上面慢练，我是通过这些来改变音色和触键的，另外有了基本功在面对技术方面才能做到能上能下，游刃有余，随心所有。

第三，触键的精细化以后其实增加了演奏者的难度，想在真正的演出上保证不出错，必须告别手指记忆，练琴是一个重复练习的过程，但是即使是一遍一遍练琴也应该让大脑走在手的前面，用大脑去操控。

第四，耳濡目染，我小的时候死都不肯练琴，是老师头痛的对象，后来有一场音乐会在我们小山城开的，我妈为我买了第一排的票，音乐会听了啥全忘了，只记得回去一个星期后第一次认真的练了一个星期的琴，据说那场音乐会也改变了我的另一个同学，她从未接触过音乐因为被那场音乐会震撼到了于是第二天就来买琴了。现在，像我这种对练琴没啥追求的人之所以疯狂练琴完全是因为在抖音上刷到了高手，觉得不甘这样惨不忍睹，于是也开始了我的练琴之路。

第五，去找更好的老师学习，相信我这条准没错，一分钱一分货，想学好就不要心疼钱！

学习钢琴必须要坚持二点：一是热爱，二是持之以恒！如果做到了以上二点，再经常参加表演活动或学习交流会，必将激发学琴的热情，有了学习进步的动力。得到赞扬和鼓励是必然会激发学习兴趣和热情的！但有一个前提，就是必须要坚持练琴！

学琴是一个持之以恒的过程，先打基础，期待质变的到来。

您好，我是神兽奶爸醉逍遥 @神兽奶爸醉逍遥 ，是两个孩子的父亲。大宝3岁开始接触的钢琴，到今天已经走过五年了。

学琴没有捷径， 一入琴行深似海，从此 游戏 是路人。 那么哪些决定了未来效果质的飞跃呢？总结如下：

视谱能力

视谱强，在弹奏时能快速反应。视谱包括谱表、拍号、调号、强弱等。这些决定了在弹奏时的准确性和 情感 表达。

节拍

节拍是一首曲子的定音鼓。要练到心中有个节拍器。不断地感受速度及变化。节拍是一首曲子律动和稳定性的体现。

比如前八后十六、复点、切分都是节拍中的难点。明确拍号，感受一拍的时值，反复训练。

乐理常识

音程、和弦、大调、小调、琶音，构成了乐曲的主要元素。在掌握乐理知识的前提下，可以更好理解乐曲结构，也便于理解乐句，更好地处理 情感 表达。

指法与手指的跑动

《哈农》一书对指法的练习有较大的帮助。在《哈农》中有对某几个手指跑动的专项训练。

高抬指也是对手指跑动性的重要练习，开始可以抬指慢练，逐步加速。也可采用 “慢三快二” 的方式交替练习。比如66速4/4拍，先一拍一音一遍，再一拍二音二遍，再一拍四音二遍，然后反复练习。

反复练习

理论基础知识再雄厚，都要去做大量练习。坊间有个20000小时理论，这非常适合弹琴。高效练习20000小时，可终成一代大师。

琴童比其他孩子少了许多玩的时间。经历的刻苦练习就一定会有质的飞跃。未来可期。

以上是我在陪孩子学琴过程中的总结，我是神兽奶爸醉逍遥 @神兽奶爸醉逍遥 ，希望我的回答能够帮到您。

一是持之以恒的练习。

学习钢琴的路上，没有捷径可走，只有通过无数基本练习，经过有数量的钢琴曲的练习弹奏，量变才能达到质的飞跃。不管在哪个领域的有成就的专家，不管他的天分、悟性有多高，都离不开勤奋学习。钢琴家也不例外，从接触钢琴开始，通过《拜厄》、《哈农》、《车尔尼》、音阶、琶音、和弦、技巧性练习、中外钢琴曲的练习、弹奏、感悟，才能有质的飞跃。“滴水穿石”，“只要功夫深，铁杆磨成针”都是通过量变才达到质的飞跃，锲而不舍，金石可镂。钢琴只有持之以恒、坚持不懈才能有一天不知不觉达到质的飞跃。

二是正确科学的学习方法。任何技能的学习，如果离开科学的正确的学习方法，只能是无源之水，行之不远。

钢琴的学习，从初学就要找到专业的老师，掌握正确的演奏方法和技巧，避免走弯路，正确的方法加上刻苦的练习才能在一定阶段量变到质的进步。

三是弹钢琴要学会思考、总结。在弹每一首曲子不要盲目弹奏，要学会用脑筋、用心去弹，从啍唱乐谱，基本技巧、节奏、音型、听表达的 情感 等等去入手，多听、欣赏老师或名家的演奏，然后，自己再不断练习、推敲，终有一天，自己的水平将会有一个意想不到的质的飞跃。

去酒店弹钢琴能赚钱

钢琴想学好，第一必须得喜欢，如果你不喜欢也不会有太大的兴趣去学习去专研。第二得坚持，无论做什么事情都必须坚持不懈，半途而废只会事半功倍。第三刻苦，钢琴不是一朝一夕就能学会，得肯下辛苦。第四得有一个好的老师，都说名师出高徒，如果老师都不专业，想必学出来也不会太好。第五还得天赋，当然只要你有之前的四点也可以学成，但是天赋好，你会更加有灵感。

10年如一日的基本功练习

乐器的演奏提升是一个渐进的过程，不可能有质的飞跃！从一到一万中间不可能有捷径，只有持续的练琴，从练琴中体会到自己的短板，跨过一个又一个的自己！一天练十个小时和练五个小时感觉不一样，练五个小时和练两个小时不一样，练半个小时基本上等于没练，而且是每天都要坚持，这就是艺术，没有捷径，老师就是纠错，当你练熟以后老师才给你更好的建议，如果没有练熟，神仙也白搭

第一，是唱谱的深入理解，刚开始唱谱时有被强迫唱谱的感觉，不是真正的唱谱，没有感情，没有更多的思考，唱多了以后逐渐能有感情加入，同时唱谱时脑海里会有演奏的效果，唱谱时会断句，分段，并进行快速的 情感 分析，应该用什么力度，音色演奏。这些都是非常必要的。

第二，练习的时间必须到。我们说，练琴其实说白了就是做动作，肌肉记忆，熟练工，每个演奏上的佼佼者必然背后花了大量时间练习，每首曲子反复完整演奏练习不下百遍，如果能跟着节拍器练习那么就更好了。

第三，是平时多听演奏专辑，多听多看演奏会现场，努力模仿自己喜欢的演奏家得音色这是一种比较快的方法，先学会模仿，再达到展现自己的理解自己的音色技巧等。

第四，有条件的多跟朋友交流演奏。

跟你分了分享一下怎么提升演奏。

27生的老大，虽然反应也大，但干啥都风风火火的，吐完就吃，爱吐不吐，六个月以后每天要走七八公里，走路比坐车舒服，老公每次一听到我要走路就皮塌嘴歪了，说是太累了。怀老大时提前半月修的产假，结果娃太淡定，超过预产期17天才出来，虽然小时候也不好带，但现在贼乖也就欣慰了。

现在马上32,老二在肚子里才三个月不到，天天吐的唏哩哗啦的，吃啥吐啥，力气也没有，每天有20个小时是躺在床上的。人家每逢佳节胖三斤，我这足足瘦了五公斤，之前是吃嘛嘛香，吃啥啥不剩，现在可好，秀气的跟猫似的。

昨天刚从老家回来，下车就吐傻了，回家靠在老公肩上说你娃欺负我，说完自己躺在沙发上哭了半天，也不知道脑袋被门夹了还是啥受这罪，啥都吃不了，跟个废柴没区别。老大看到我哭，过来哄了半天，送了酸奶给我，说妈妈，吃了就舒服多了。看到老大这样，甚是欣慰，希望老二后期能善待老娘一些。

对了，自从怀了老二，老大一天可高兴了，虽然我们不知道性别是啥，但我儿经常会问我小妹啥时候出来，我买车给她玩，玩得高兴的时候就会大喊“小妹小妹我小妹”。偶尔还会说爸爸，妈妈还能再生一个小妹出来么。我也是醉啦，这二胎确实累，还好老大省心。

32岁二胎孕中，感觉比一胎累好多，都是这样的吗？

很多妈妈发现，怀二胎虽然比第一胎生的快，但是第二胎怀孕确是特别的辛苦，感觉比第一胎累的多。

我怀孕两次的感觉

我第一次怀孕，年纪比较轻，怀孕很轻松，每天还会出门散步，平时能吃能睡，身体比较轻盈，孕期只有轻微的水肿，体重也控制的很好，产检很顺利，胎儿发育的不错。生孩子的时候，还侧切了，基本没受过什么苦。

我第二次怀孕，怀孕初期，胎盘低置导致阴道出血，把我吓坏了，后来卧床一周才好转。整个孕期因为不允许运动，所以患上了妊娠糖尿病，每次产检都要扎手指验血糖，疼的我眼泪直流。孕期小腿抽筋，腰酸背痛，胎动疼，孕吐等等孕期反应，简直太难受了！

预产期因为有出血，提前半个月住院了，每天还要验三次血糖，特别痛苦。产前先破水，没有宫缩，我当时不得不打宫缩针，简直痛不欲生，宝宝还缺氧，还好最后顺利顺产了。

为什么孕妇第二胎比较辛苦？

1年龄因素。年龄越大，身体更差，怀孕越辛苦。

2胎儿原因。二胎会比一胎体重更重，所以孕妇孕肚更大，更累。

3高龄产妇，胎儿和孕妇更容易出现并发症，这样怀孕更艰难。

女性生孩子的最佳年龄是25-30岁，想要生二胎，还是要趁早。

我怀二胎的年龄和你一样的，32岁怀老二。25岁怀老大。只有自己亲身经历才有深切对比，身体差距大。

俗话说：生孩子，是女人在鬼门关走一趟，但是怀孕的过程就像是一趟未知的危险旅程，都想一切顺利，但中间经历的过程只有自己知晓。

我怀老大的时候，孕吐也只是轻微的，一直都在上班，剖腹产的前一天我还去吃了麻辣冒菜。免得坐月子的菜太寡淡无味了。没得什么特别感觉就生了老大。

由于第一胎是剖腹产，至少两年后才能怀二胎，两年后并不想生老二了，可是到了30岁后。家里人又催生二胎，刚好缘分又有了，但我已经32岁了。女人30岁后，明显觉得和二十多的状态不一样了，更何况是孕妇呢？当时最让我难受的是趾骨疼，盆骨一圈都疼，在孕二十周就开始了，去做产检时，躺床上要几分钟才能挪下床。晚上睡觉时，左侧睡，翻身都翻不了。有时候疼的眼泪都掉下来，但是这种疼是正常的。别人都帮不了，这种疼痛只有持续到我生产才结束。那种疼痛，我现在都历历在目，还有身体的疲倦度，明显上升，很容易累，困乏。后期我脚肿得只能穿拖鞋，一按一个坑。

为了缓解二胎的辛苦，孕期我坚持弹弹琴，听听音乐，操持心情的舒畅。每天散散步，来减轻身体的痛楚。但是即便再辛苦，我们都坚持下来了。

每个怀孕的女人都不容易，辛苦是真的，家人一定要多陪伴，多关心。尤其是能为你生二胎的女人，更要好好珍惜，呵护。

真的是，刚刚生了二宝正在坐月子

大宝生的时候25，真的轻松很多，不记得有这疼那疼的，干活什么也没有觉得累什么的

二宝生的时候30了，从怀孕就觉得累，前三个月累，困，每天都感觉睡不够，好不容易熬过前三个月了，精神头好点了，就开始身上各种疼，耻骨疼，站着了腰疼， 腿经常性抽筋，每天晚上最少来一次。后来吃上钙片好多了，后来肚子越来越大了，也懒得动，一坐就是一上午，晚上经常跑腾去上厕所

真的可能是岁数大了，不服不行啊，真的累啊。精神头也不如从前好了。还好二宝也听话，吃饱了就行，偶尔玩一会，其他时间基本都在睡觉。我也轻松不少，本来在肚子里以为会是的混世魔王，没想到出来是微笑天使，感谢！

真的是，我怀大宝的时候26岁，头胎很轻松，孕期也没有反应，一直上班上到生之前，快生也没有人看出我是孕妇，现在32岁，怀了二胎，孕期各种不舒服，早期孕吐厉害，吃了就要吐，一直吐了四个月，现在孕32周了，吃东西也是吃不下，偶尔吃油腻了还会吐，全身酸痛，经常感觉累，动一下就觉得喘不上气，夜里也睡不好，白天也没精神，还得了个啥体位性低血压，有时候突然就头晕，心慌，血压降低，难受的不得了，还要带大宝，真的是觉得自己头脑发昏啊要生二胎，简直老命都要送出去了

我33岁，还有一个月就卸货了，一胎是29岁生的。和你的感受一样，感觉比一胎累，力不从心。

一胎的时候该吃吃，该喝喝，睡眠还可以。二胎从怀孕两个月开始就剧吐，一下子瘦了10几斤，中期胃口稍微好点，可是因为本来消化系统不太好，吃多一点就很撑，所以也就不敢吃太饱。晚饭后基本不进食。

等到测糖耐，竟然没过，血糖有点高，这时候更不敢多吃了。所以导致我的体重一直是孕前的体重，宝宝吸收了我的营养，身上都没长肉，只有肚子大了。因此后期真心是累，肚子负担太重，经常喘不过气来。可为了好生产，吃完饭又不得不去散步消耗，爬楼梯等，整个晚期都是在做家务，爬楼梯，散步中度过。

现在只想卸货了，真心是累。

近几年二胎政策的放开，我身边很多年龄比较大的同事和亲戚也都在二胎队伍中，总是时不时的听到她们的抱怨。前几天表妹来找我聊天，她说自己年龄不大，还不算高龄产妇，怎么怀个二胎就这么累，而且脾气也变得容易激动，问我这是正常表现还是病态？

其实，二胎妈妈感觉比一胎累，这是正常的表现，且多数二胎准妈妈都有这个感觉，主要原因有以下几点：

1担心二宝性别

作为二胎妈妈，家里肯定已经有了一个男宝或者女宝，怀上二胎后，心里难免就想着能凑个“好”字，但是对肚子里宝宝的性别又没底，所以无形中就增加了压力，虽然嘴巴上说男孩女孩都可以，可心底深处还是有其他想法的。

2照顾大宝

有的二胎妈妈同时还要照顾好大宝，而且怀孕期间的情绪波动本来就大，一想到自己这么辛苦生孩子，然后再和身边那些女性一对比，那情绪可以说直接下滑到底。人一旦情绪不佳，肯定提不起精神，做什么事情都会无精打采。

3身体机能下降

随着年龄的增长，女人一旦过了30岁之后，生育危险性在增加，生育能力却在降低。怀上二胎后，身体机能就有所下降，可能早孕反应比怀一胎来的更加猛烈，所以整个人都感觉到比一胎累多了。

综合以上几点，二胎妈妈不管是精神还是身体激素的改变，都比怀一胎时负担加重，所以才会觉得比一胎累。

我目前二胎34周+3天，大宝5岁。

生大宝时29岁，整个孕期增重25斤，孕早期没有大的反应，只是偶尔有点恶心，照常上班下班。生活很有规律，能吃能睡也不觉得累。预产期前半个月开始休假。

怀二胎34岁，前3个月头晕恶心吐，身体没力气各种不舒服。

孕中期稍微好点，夏天出门几次不知道是不是晒着了，小腿起红疹子一直痒，挠的都破皮了。

29周时见红还被关在医院住了5天，打了保胎针。耻骨一直疼，晚上睡觉也不好，侧着睡不舒服，腿还老抽筋，感觉特别累。

总结一下累的原因:

1、长期处于疲惫状态

孕妈多少都要管大宝，长期精力不足，导致人容易劳累。像我就是全职带大宝5年了，特别是小时候晚上喂奶，没睡好觉感觉一直没恢复过来，现在还要操心大宝的学习方面。

2、年龄因素

一胎时年轻身体素质好。二胎年纪大了，特别是有些高龄产妇，身体状况出于下坡路，容易患各种妊娠高血压妊娠糖尿病等等，代谢功能也比较差。

3、容易焦虑

虽然有很多人是计划要二胎的，但是实际上跟想象的还是不一样，家庭压力也会大很多。特别是陪伴大宝的时间变少，大宝会有情绪。从而想到以后小宝出生了怎么平衡两个孩子之间的关系，很容易产生焦虑。还有一些是意外怀孕的，更不用说，在各方面都没做好准备的情况下，随着孕期越来越大，焦虑倍增。

所以要二胎真的需要很大的勇气，身体上的累还能忍受，还能过去。真正更累的还是心理和精神上。所以各位想怀二胎的要趁早还要做好各方面的准备。

怀老大时路带风，怀老二时累得要疯。

很多妈妈有这样的体验，题主也是，各种累，各种懒。原因可能有这些：

1年龄不同

毕竟生老大时年轻，身体也好，而且第一个宝宝，精神状态也不同，满心期待，走路也都带风，骄傲呀，激动呀，新奇呀。

生老二时往往年长了几岁，有的甚至差了78年，人的身体都是逐渐衰退中。不可能身体一直处于一个水平线中。

2毕竟身体经历过一次亏空

生孩子对于女人来说，是气血最为亏空的时候，因为所有的营养都在供给胎宝宝。生完孩子，往往记忆力大大衰退，气血亏空很多。

第一胎还好，第二胎时可能气血还没补充好，又怀孕了，胎宝宝又来抢营养了，身体就会觉得很累，因为人体是很奇妙的系统，通过累让孕妇休息，来保持体力，保证身体的 健康 。

我是28岁生的老大，30岁又意外怀上了妹妹。

当时不知道怀孕了，和老公换着抱着儿子逛家居商场选家具，精力相当充沛。

直到有一天，我老公说：“亲爱的，你最近有点奇怪。”

我问：“咋啦？”

我老公说：“算着日子，你应该来例假了。每次这几天你都特别困，怎么最近这么精神，抱着孩子还那么有劲头！”

我老公这样一说，我看了一下日历，发现迟了四天。

我月经非常准，就是29~31天左右。

当时我没当回事，以为是跨省奔波的原因。

可是第二天早上，五点多，我突然就醒了，睡不着了。然后，我就忍不住摸出两年前剩下的一个早孕试纸，就去了卫生间。

回来就对我老公说：“我又怀孕了！”

我老公腾的一下坐起来：“不会吧！你逗我玩呢吧，你刚刚拉抽屉是拿卫生巾吧？”

我说：“不是，拿了一个早孕试纸。”

那时候，生二胎还罚款呢！虽然我们是想要两个孩子，可是没想这么早，当时我儿子只有一岁八个月。

但是，我相信，来的就是缘分。

于是，我怀着孕，带着儿子，一样抱他，一样出去逛街，一样去公园玩。

除了走路速度慢一些，除了最后一个月没抱，其他时间都是正常人一样。

没感觉有多累。

所以，我想，每个人的体质和情况不同，不一定第二胎会更累吧。

大多数初弹的人，左手无名指左侧和大拇指右侧甲肉链接周边都会有不同程度的磨损，疼痛是必然，建议太疼可适当缓缓再练，伤了手指恢复时间要更长，磨刀不误砍柴工，等出茧后会好很多。那时就不是无名指疼了，而是大拇指的指甲经常练琴而磨空了。呵呵

键盘大宝电子琴演奏水平标准。根据查询相关公开信息显示键盘大宝电子琴是标准的电子琴，音节符合标准，演奏效果是标注效果，所以水平也是标准水平。电子琴是一种电子键盘乐器，属于电子音乐合成器。

根据提问，可以推论题主培养孩子的兴趣特长，目的就是冲着特长生去的，显然这是急功近利的做法，但对于孩子的成长我们更应该着眼得长远一些。

文科当中渗透着理科知识，理科当中交叉着文科知识，文化科当中又渗透着艺体美知识，近几年的中高考命题体现了这一方向，这也是为后面的大学教育和就业起到一个导向作用，也就是说要想真正学好一门专业，必须要掌握一定的与之相关的辅助学科知识。

我有个同事的儿子大学读的是建筑设计专业，而这一专业要想学好，必须具备一定的美术技能，所以他很后悔当初没学绘画，后来专门拜师学习了素描，方才弥补了不足。

孩子不管是学钢琴还是舞蹈，凭借一时的冲动肯定是不行的，这需要持续刻苦的训练，其过程往往是枯燥无聊的。孩子若能坚持下去，对他的意志力就是一个很好的磨炼。而且孩子参加各级比赛，可以让他们正确面对失败，从而培养他们抵抗挫折的能力。

专注力是保证孩子以后学习的关键，是进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。专注力的提升，有助于孩子排除干扰、提高学习效率，节奏分明地处理学习与休息的关系。

总之，在对孩子的培养上，我们不可以有短视之举，应着眼于孩子更长远的发展。以孩子的天赋为基础，尊重孩子的选择，即便取消特长生，我们也应利用业余时间多发展孩子的兴趣特长，让他们在竞争激烈的将来，拥有更强的综合实力！

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上周看到新闻说2018这一届即将小升初的孩子以后将面临艺术成绩纳入中考！朋友圈就炸锅了！很多孩子对与艺术都只是一时兴起的浅尝辄止，没有持之以恒地坚持训练。如今悔之晚矣。

根据《山东省初中艺术科目学业水平考试指导意见》，具有初中学籍的在校学生均应参加艺术科目学业水平考试，成绩以分数或等级呈现，计入学生中考成绩。从2018年秋季入学的初中新生开始实施。初中艺术科目学业水平考试，依据初中音乐、美术学科课程标准，采用“过程性评价＋专项测试”的方式进行。过程性评价成绩为每个学生各学期艺术素质测评成绩平均值。专项测试，即初中学生音乐、美术学科结业考试。具有初中学籍的在校学生均应参加艺术科目学业水平考试。初中艺术科目学业水平考试以分数或等级呈现，记入学生中考成绩。

我的女儿兜兜古筝十级，为什么劝他坚持六年？ 才艺不一定时时可以显示它的价值，但是机遇是给有准备的人准备的。

我从八岁学开始学了近十年美术，只是浅尝辄止，没有深入研究，那时的我对自己的考试成绩总是如现在六年级的女儿兜兜一样自信，认为特长只能是消遣，并未放在心上。

可是高考前一个月突如其来的一起车祸让我险些与大学失之交臂，幸而关键时刻我又拄着双拐加试了国画，特长这宝贵的10分引发蝴蝶效益，带来的提前提档意味着什么？经历过高考的人都会懂。

不是每学一样本领都要问清楚：我为什么要学？它对我有什么用？！

最可贵的价值是在你最需要的时间闪现的，每每看似不经意的获得，哪一个不是冰冻三尺的累积？

上周末，我和兜兜窝在家里整理书籍，翻出兜兜7岁半时随手画的儿童画。每一幅画都蕴含着美好的回忆，而今谈起仍历历在目。

许多孩子长大后也许不一定去画画，可能最终的职业也和美术无关，但是学画可以改变一个人的精神面貌，以及想象力、世界观和洞察力……

让你在面对困难时能以整体的观念来观察全局，从而不困惑。

以审美的态度看待生活中的遗憾和缺失，从而获得内心的宁静，活的轻松、潇洒、自在……

我目前的工作与绘画毫无关系，但是学习特长的十年那些冬练三九，夏练三伏的执着意念，刻在我骨子里，也许 这便是我鼓励孩子学习特长的意义所在吧！

我还会让他学画画。

看到这个问题，我脑海里浮现的是周杰伦的歌——《听妈妈的话》。

我记得有一年的春节，王力宏发布了一个视频。内容是一家人，有人弹琴，有人歌唱，并且分了很多声部。学霸家庭的每一个人，一起组建了一个小型合唱团，自娱自乐。

世上的幸福真的如此简单。

我相信。因此我会在我做班主任的时间里，践行这句话。

我们班从初一开始练习葫芦丝，每天坚持，孩子们真心不错。在一学期的时间里，他们从零开始，学会了《神话》、《龙的传人》、《义勇军进行曲》三首歌，而且是全班合奏的那种。

音乐是最好的调剂品。

试想一下，在初三、高三学习压力最大的时候，如果你会弹奏钢琴，那么抽出洗澡后的二十分钟，坐在琴边，让优美的音符一个个从指尖跳出，自己也陶醉其中，何其美妙。

人，生而修行。

美术、 体育 ，都能够锻炼人的毅力和耐性。

做老师很多年，经常发现一些从小学舞蹈的孩子心理更加强韧，能够承受更多压力，也能够取得更多成绩和进步。

究其原因，在于韧劲。从小承受那么痛苦的压腿、下腰，长大了每次舞蹈要两三个小时，练习完了都是筋疲力尽。每经历比赛或者大型表演，心理承受能力和体质都越来越强。

如此下来，心理强大，身体强健，在与同龄人的人生比拼中，想输都难。

特长生的这些概念，到了逐渐消退的时候啦！让特长真的变成特长。

特长生取消这个消息传出后有的家长忧虑，有的家长开心。忧虑的家长是觉得自己的孩子，每年花费大量的时间和金钱去学习音乐、舞蹈等特殊才艺，希望孩子有自己的特长，将来在入学考试时可以加分，已取消特长生招生，等于多年的心血白费，难免会焦虑不安。

开心的家长是因为自己的孩子终于有平等的机会参加入学考试了，之所以没有让孩子学习课本以外的特殊才艺，我想大概是家庭无非承受高额的费用或是没有充足的时间让孩子去学习，往年特长生可以加分时，那些没有让孩子去学特长的家长，多少还是会觉得有些遗憾，现在取消了，又怎么会不开心呢？

那么对于那些已经让孩子学习了特殊才艺的家长， 特长生取消了，是否就让孩子放弃继续学习特殊才艺呢？笔者认为，是否放弃应当因人而异。

孩子如果一开始就不是很愿意去学或是对所学的不是很感兴趣，那么这些家长可以考虑让孩子放弃，毕竟随着孩子学习压力增大，放弃本就不感兴趣的特殊才艺，有更多的时间投入到课本当中也是好事。如果孩子很喜欢自己所学的特殊才艺，并且全身心的投入，那么家长可以让孩子继续学习。孩子学习特殊才艺的过程，可以培养音乐的情操或是锻炼身体，又不影响学习，岂不是一举两得的好事？

特长生取消了，但是就某种程度而言，继续让孩子学习钢琴、舞蹈也不失为一个好的选择，毕竟孩子多才多艺对以后也是百利而无一害。

兴趣班就是因为有兴趣才去学的！我不知道别人什么想法，我让孩子报兴趣班主要是想让孩子有自己的一个特长或兴趣，至于什么特长生还真没想那么远，如果孩子对钢琴舞蹈不感兴趣我也不会逼迫他去学的！以前我小时候家里条件不太好，父母没有能力让我学才艺，现在既然有那个条件，孩子又有兴趣学为什么不学呢？我的孩子现在学着跆拳道，四岁就主动跟我说要学了，现在五岁已经学了一年，每次上课都好积极，因为是他自己喜欢的！我觉得学才艺的目的性不能太强了，家长应该尊重孩子本身的意愿，不该把自己的想法强加在孩子身上，那样给孩子又增加了负担，孩子应该有一个快乐的童年！

我想如今的家长一定会更理智，在孩子兴趣特长的学习上，不仅仅为了让孩子当特长生，而真正的是因为孩子有兴趣，因为孩子综合素质提升的需要，而不是为了所谓的加分。

我的孩子学习钢琴已经有五年的时间，在这五年的时间里，每天最少能抽出半小时的时间练琴。相比在学琴路上，很多的孩子自动的掉队，孩子能坚持下来，不仅仅是因为遇到了好老师，更是家长不断的在监督和要求，想各种方法促进孩子练琴的兴趣。

在众多乐器当中选择钢琴，是因为孩子的喜欢。最初带孩子参加过很多的音乐会，孩子在众多的乐器当中选择钢琴来学习。所有的出发点只是因为他喜欢，而不是要把钢琴当成某项特长，作为升学的加分项。

未来，随着 社会 对人才要求越来越多元化，只学习钢琴，舞蹈，武术是不够的，孩子还需要补充学习音乐理论，机器人，编程， 历史 地理，科学实验等等。

从孩子的兴趣点出发纵深学习，不再考虑和纠结，在孩子学习兴趣上花费的时间和金钱，要知道，对孩子的成长而言，家长所有的投入就像在往一个大水池里注水，时间足够长之后一定会有水溢出来。而溢出来的这一部分，就是未来孩子展现给大家所熟悉的部分。

所以如果孩子喜欢，或者孩子不排斥，家长做好孩子打持久战的准备，认真的坚持学下去没坏处。任何的学习都别带着太强的功利性，对孩子没什么好处。

我可以坚定的说，我还会让孩子学，因为本身学习特长就和特长生没什么关系，主要是让女孩儿从小培养文艺气质，现在我女儿已经六岁了，学舞蹈两年了，学钢琴一年了，学美术也三个月了，各方面培养都很好，而且学习特长的孩子和不学的孩子有很大的差别，学习的孩子身上有种气质，也就是文艺气质走路也不一样，不学的孩子身上只有平民孩子的样子，所以我得选择是对的。其实不管学什么不一定非要将来会做什么家，真正要做的是素质气质的培养。

我给孩子学什么才艺从来不跟这些个政策挂钩。所以特长生取不取消都不会有所影响。

学才艺不是为了让孩子成为特长生，而是成为陪伴她度过一生的精神寄托。艺术的熏陶是长久的，甚至可以延续到下一代、下下一代……

父母能给予的陪伴是短暂的，而才艺能陪伴她一辈子，让她独处时不孤单，寂寞时有依靠，痛苦时有所释放，一种精神力量的存在！

取消特长生加分甚好，可以让爱好变得单纯，回归本能，也能让减少 社会 资源浪费。

长期以来，家长逼孩子练就一项特长，不仅是让孩子学有一项本领，更是想让孩子在升学考试时能够得到加分，抢得先机。学校开设特色教育，鼓励学生从事特长学习，很多都是抱着升学加分的目的。武汉市吴家山中学曾连续在全国中小学年申请专利量中排名第一，该校党委书记何建民坦言，不可否认，学校鼓励学生发明，很大程度是出于升学的考虑，这也是目前学校走特色发展的一条可供选择的道路。

自从有了特长加分这一项政策，特长教育的发展速度可谓一日千里。特长，不仅让孩子增长学识本领，而且还有升学政策鼓励，家长和学校就有了更大的动力，到了学生那里就演变成更大的压力。当一项业余爱好，被学校或者家长强加于学生身上，变成不断催赶的指标，学生从事“爱好”还有多少兴趣和快乐可言呢？没有了乐趣，学生的天质和潜力还能被释放出来吗？

对学生取得特长给予升学加分鼓励，目的在于鼓励学生学有专长，进而实施素质教育，其大方向是好的。但是一些家长和学校却本末倒置，正好是单纯为了升学加分鼓励培养学生搞特长教育，对学生的素质培养原本是最重要的最终目的却成为一个附属作用产物，这样的特长培养对于实施素质教育的效果可想而知。

特长加分不仅让爱好变得不单纯，让素质教育走形，而且也造成劳民伤财。因为有了这项政策，催生出许多专业培训辅导机构和考级评估机构，家长花钱学生挨累，试问，有多少取得艺术过级的学生水平是名副其实呢？

没有了加分更好，省得家长更纠结，哪个特长加分多，哪个特长容易取得成绩，加分成为了主旋律，孩子的兴趣都是次要的了。

现在的孩子，大多都会上兴趣班，少的要赶两三个班，多的，每周赶七八个班的也有，然而，让孩子上兴趣班的家长们的想法，或者说他们的目的、为孩子们的打算，却各不相同。

其实多数父母在孩子踏入兴趣班那一刻，是压根儿想不到考试加分和什么特长生这档子事的。

大宝和小宝3岁就去了舞蹈班，因为大宝和小宝性格都特别内向、不自信又胆小，对于和其它小朋友玩耍总是很抵触，宝妈对这个问题特别的头疼，于是就给他们报了舞蹈班，希望能起到锻炼他们的作用，结果非常令宝妈满意，孩子们变得越来越活泼，也明白了集体是什么，除了舞蹈更学到了和其它小朋友合作和沟通。

其实大多数父母让孩子学习钢琴、舞蹈并不是为了考试加分或者走特长生这条路，只是为了培养孩子的兴趣、开阔孩子的视野、让孩子的人生能更加的丰富多彩。而考试加分和特长生大多是各种才艺班为了吸引生源的宣传条件。

但是爸爸妈妈们在给孩子报兴趣班的同时，也要考虑到孩子的感受，找到孩子感兴趣的方面，才能对孩子的成长更有利。

略谈一些，不一定正确吧，参考一下吧。

噶玛巴转世十七世，第一世是杜松虔巴，发愿要救度弟子，所以乘愿再来，而今是第十七世。

七岁被认证，认证后，就到楚布寺。学习非常精进，进步也非常快速。从小就有慈悲心，看到杀生，就痛哭不已。

十四岁，为了得到传承，冒险离开西藏，到印度见弟子，以得到法脉的传承，可是经过种种困难，好不容易到印度，又受到种种的限制。行动也受约束，不能前往锡金十六世法王所建的德隆寺去。

而今在印度，为了利益世界的弟子，每年新年期间，都会举办祈愿法会，也会接见各地想要见法王的人。后来有机会到德国，美国等地弘法，渐渐的跟着学习的人，越来越多。

个人非常有才华，又非常好学，所以，在语言方面，能流利说汉语，英语也懂，其他的不清楚。绘画，写字，作词，作曲都很不错，也会弹琴，唱诵。

对于公益事业，环保等也十分用心，利益当地的贫苦百姓，也志于收集整理古典资料等。组织整理了甘珠尔，丹珠尔大藏经。对尼众也十分关心，注重出家人的行仪，辩才，实修等。

据网上看，有一些藏传的经典，记载他是将来的师子如来，继弥勒菩萨之后示现成佛。讲经说法平实而真诚，不高谈阔论，常常劝人实修。据说，利益众生的心十分恳切，每天休息的时间非常短，生病了，也难得休息，时而还忘记吃饭，可以说是废寝忘食吧。

以上都是从网上看来的，我本人未见过噶玛巴尊者。

很羡慕你，小时候学的钢琴还能在公司的年会上表演，我小时候学会的珠算到现在连算盘都找不到了呢，更别说表演了！每个人在小时候都是父母眼中某个领域的好苗子，寄托着日后能有所成就的重任。但成年后回过头才会发现:其实很多人小时候的培养方向都只是一个过程，甚至是一段可有可无的体验。

那么，花十几万学钢琴究竟值不值呢？要我说，对有些人来说是值得的，对另一些人就不值了。如果你家庭条件一般，花费十几万压力很大，需要省吃俭用才行，学钢琴的目的又是成为大师成名挣大钱，以弹琴为职业出人头地，结果最后只能在公司的年会上才有机会一展风采，那么这样的结果就违背了初衷，就是不值得的；如果你的家境尚好，花十几万块钱属于正常的教育投资，没有什么压力，学钢琴也只是培养孩子的性趣爱好，让孩子能多学一门才艺，丰富自己的生活，有机会还能表演一下，那这样的学琴就是值得的。

孩子从小接受音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，还能培养严谨踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力，对一个人的素质教育还是影响很大的，如果不考虑经济能力，任何的学习都是值得的。但是，有些很普通甚至很贫困的家庭，就没必要学别人花那么多钱让孩子学钢琴了，因为除了学费而外，家长还要付出不少精力，其结果大多是半途而废、得不偿失，还不如选择其它投资小一点的乐器，同样可以达到学习音乐的目的。

总而言之，任何的学习都是有益的，虽不能保证学有所用，但学习的过程也就是收获的过程，最起码培养了你的学习性趣，提高了你的理解能力和文化素养，增强了你的音乐鉴赏力……从这方面讲，有条件学、有机会学还是很幸运的，“技多不压身”，应该懂得知足、懂得感恩才好，不要再去考虑值不值了。

花那么长时间学数学，最后就用个加减乘除，到底值不值，物理学了好多年，根本就用不到，到底值不值？语文学了那么多年，背了那么多古诗，学了那么多作文，工作基本用不上，我学这个值不值呢？

这是旁人的看法，还是弹琴者本人的想法？

器乐的演奏，属于音乐表演的一个分支，也是艺术的呈现形式之一。

娱己娱人，这是外化的表现。

而内在的影响，是对演奏者，也是练习者，带来其内心世界的巨大扩展。

如果一个练习者在学钢琴的过程中，是按照正确的进阶路径前进，花费了几十万的货币成本，且没有被骗的话（这一点很重要，可以逐一算细账），那么这位练习者的综合水平，包括对乐器的驾驭力，对音乐的感知力，对作品的理解力，对艺术的鉴赏力，对内心世界的掌控力，都应该已经达到了一定的高度。

当练习者成为合格的演奏者时，他（她）的内心是无比强大的，因为在舞台上，在追光中，他会感受到来自世界之巅的力量。

他（她）熟练演奏的每一首作品，都是一个小宇宙，可以净化他的灵魂，可以升华他的精神。

随着时光的流逝，一个孩子会长大，他（她）的父母会离开他（她）。

他（她）的孩子也会长大，会离开他（她）。

他（她）相濡以沫的爱人最终也会离开……

但他（她）演奏的音乐，会一直陪伴到生命的尽头。

相信每一位合格的演奏者，都能看懂上面的话。

我两个孩子都学钢琴，但是不以考级为目的。大宝闲着没事时总是弹一两个她喜欢的曲子。

练练手，静静心，将来悠闲没事时能弹一曲，也能算素质教育的一部分吧

艺术对人一生的影响是长远的，潜移默化的，即便你不能在钢琴这个领域有所建树，钢琴依然能够在你的人生中扮演重要的角色，这远非你所看到的，只能在公司年会表演这么一点价值。

学习钢琴会让你的气质与众不同，所谓腹有诗书气自华就是这个道理。艺术氛围的浸染和熏陶，可以让你能够从容的面对生活和工作中的人与事，不卑不亢，达成良好的同事关系，有助于你在工作中得到更多帮助，从而取得更大的成绩。

钢琴也可以作为一个媒介，在互相学习和探讨中，认识更多志同道合的朋友，有利于拓展人际关系，这对于你而言，无论是给别人打工，还是自己创业，都是大有裨益的。

另外，当你退休之后，钢琴作为一项业余爱好，可以帮你更好的融入一些老年艺术团体，让你的晚年生活精神上更加充实。

总之，学好钢琴是受益一生的好事，要长远的看问题，而不是仅仅盯着眼前的一点利益得失而自怨自艾。

我不同意这种说法！小时候干嘛学习钢琴花费几十万？再说了学习钢琴目的不是为了长大去公开场合表演节目哦！学习钢琴应该主要还是为了提高个人文化艺术修养和个人素质的！而不是只弹几个好听曲目给别人听的哦

1出国留学几十上百万，归国上班月薪几千，

2装修厨房花费几十万，就为了晚上回家煮一碗打卤面，

3全世界的军费开支几万个亿，也没见打几次仗，

。。。。。。其实这些都不值得，但人们乐此不疲，还说我乐意，我高兴，我的钱爱怎么花就怎么花，你管得着吗？[呲牙][大笑][捂脸]

在愉快的家庭气氛中，孩子学会了弹琴。为什么要花几十万呢？花大钱让孩子学钢琴的家庭，一般都是不懂谈钢琴的意义，把学钢琴看成了望子成龙的台阶。这样的学习，即使花几百块，也是多余。不仅不值，而且有比损伤钱更重要的，这就是对孩子的巨大伤害。

学钢琴首先是孩子有兴趣，强迫孩子去学，只能适得其反。在逼迫孩子学钢琴的时候，很可能扼杀了孩子的其他爱好。现在学生的学习本来就超重，家长再让孩子去学钢琴，孩子根本没有玩的时间。多少孩子现在根本没有童年。很多家长不在乎孩子的愿望，把自己的愿望强加给孩子。

学钢琴是学一门艺术，很多家庭把艺术变成了一种敲门砖，这本身就是对艺术的亵渎。这样的例子太多了。本来学钢琴是件极好的事。如今中国成了钢琴大国，每年大约生产37万架钢琴，数量超过全球其它任何国家。而中国有条件学钢琴的家庭越来越多。不仅钢琴，还有其他乐器，如小提琴，很多家庭都盲目地让孩子学。他们根本不知道，学钢琴要投入大量的时间。如果孩子利用这些时间，做他们想做的事，玩一些孩子们喜欢的 游戏 ，对他们的成长，会更有益处。

希望人们对于教育功利心少一些。

我们上了小学、中学、大学……但现在有多少人能够在生活工作中熟练地运用大学甚至中学时期学到的物理化学数学语文的知识？那是不是这些我们都学得不值？

教育到底为了什么？如果答案是能够帮助你取得一个成功的身份，去衡量教育的付出与所得，我想是片面的。教育最大的目的是成长，一个人的成长潜藏在他所有的学习过程中，不只是小时候学了钢琴绘画，不只是学生时代的学校学习，一个人的所学都来自他过去所有的经历，无论是知识还是技能，都会在他不断形成的看待事物的观念中得到发展或消耗。任何所学都不会白学，在于你如何看待它。

为什么做任何事都要考虑“值不值”呢？

你妈在生你的时候是否也在考虑值不值？

生孩子对父母而言是最大的风险，生下来养到十八岁，能否成才，能否孝顺，能否养大…，投入产出比是否合适…。

人生在世得有点追求，有点爱好，有点特长。人生一世，算计一生，万事追求回报，还能用多少快乐，多少幸福？

即便是要算计，你是刘伯温转世，还是诸葛亮再生？一生都算无遗策？你知道天上的那片云有雨？