名人勤奋练字的故事？

名人勤奋练字的故事如下：

一、王羲之的故事  

王羲之小的时候，练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔各砚台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个水池叫做“墨池”。  

长大以后，王羲之的字写得相当好了，还是坚持每天练字。有一天，他聚精会神地在书房练字，连吃饭都忘了。丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，催着他吃，他好像没有听见一样还是埋头写字。丫环没有办法，只好去告诉他的夫人。

夫人和丫环来到书房的时候，看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑。她们忍不住笑出了声。原来，王羲之边吃边练字的时候，眼睛还看着字，错把墨汁当成蒜泥蘸了。  

夫人心疼地对王羲之说：“你要保重身体呀！你的字写得很好了，为什么还要这样苦练呢？”王羲之抬起头，回答说：“我的字虽然写得不错，可那都是学习前人的写法。我要有自己的写法，自成一体，那就非下苦功夫不可。”  

经过一段时间的艰苦摸索，王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体。大家都称赞他写的字像彩云那样轻松自如，象飞龙那样雄健有力，他也被公认为我国历史上杰出的写字家之一。

二、怀素和尚练字  

怀素和尚，也是一位勤奋刻苦的典范。因为贫苦，买不起纸张，他每天取芭蕉叶来写字，后来把他种的一万多株芭蕉树叶都摘光了，于是又作了个木盘子，刷上漆，在上面练习写字，时间长了，笔尖竟把木盘也磨穿了。他写秃的笔，可能比智永还多，后来将秃笔埋成一座坟，名叫“笔冢”。  

三、钟繇练字  

钟繇是魏大书法家，楷书的鼻祖。其练字非常用功，以致于晚上睡觉做梦的时候都在写字。怎么写？手指为笔，被里为纸。日复一日，被里都给划破了。

四、欧阳询练字  

欧阳询专心学“二王”书法唐代著名书法家欧阳询特别喜爱“二王”（王羲之、王献之）的书法，只要看见王羲之父子的墨迹就买回来学习研究。

一天，他看到一本王羲之传授王献之的《指归图》，不惜花了很多钱买了回来，放在家里天天观赏研究，常常高兴得整夜睡不着觉。他整整学习研究了一个月，直到他懂得《指归图》的精髓为止。

五、张芝练字

东汉大书法家张芝，年轻时学习书法十分刻苦。他天天勤奋练字，废寝忘食，几天就写秃了一支笔，一个月就要用掉几锭墨。每天写完字后，张芝就到自家后院的池塘里洗笔洗砚，久而久之，池水竟变黑了。

简小知写字课靠谱。

简小知写字：分成初级跟进阶两个阶段，自研体系。初级主要是基础笔画、常用偏旁部首、左右结构字形配合例字。进阶课程为练习复杂偏旁结构与字形。河小象写字是自主研发系统课程，针对不同年龄段的孩子推出了不同的课程。

分为启蒙、初级、中级、高级四大级别。河小象的课程更偏重于以书法为主的素质教育，从学习字的架构，到独体字架构、复合字的架构的一套学习系统。坚持练习，加强字体整篇的横写训练，同时掌握整篇训练的基本规律，并针对某一些难点进行攻关，才是快速写好字的最有效方法！

写字技巧：

1、首先要先认知练字最基本的知识，比如写字的横或竖、或撇或捺等等笔画或符号的书写要领或动作技巧，再掌握如何把他们搭配在一起的特征规律，这是一个连续的过程，只有掌握了练字的结构搭配，加以练习才能够写好写快。

2、写字也是一种习惯，习惯性的思维和习惯性的书写动作是很多人练不好字的主要原因。用一种新的习惯替代一种旧的习惯，是很具有挑战性的。所以练字中要时刻提醒自己怎样做，从一笔一画开始培养新的书写习惯，而短时间内的强化训练是培养新习惯必须的一种途径。

3、练字是一种连环的运动，脑要想、眼睛要看、手肘等要动，耳朵要听、笔要摩擦，最关键的脑的指挥，手指手腕的协作完成，因此大家在练字的时候多想、多看、多听、多练，并经常锻炼手指与手腕的活动范围，增强手指与手腕的稳定性与灵活性，这样可以加强控笔能力。

4、一定要掌握练字和书写的规律，如：笔画形状、用笔规律、笔画组合规律、结构规律等等，通过举一反三的融会贯通，很快能写好其他汉字。

适合练字发朋友圈的句子有很多，有练字感受篇、练字方法篇和练字吐槽篇，分享如下：

1、第一次写书法，深深地感受到书法的魅力。

2、书法课结课了，对“书法”有了一些颠覆性的认识。书法原来也是在研究空间中的造型。不会写书法，我尽力了。

3、既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如练字要静心。既然没有如愿，不如释然。

4、以前觉得写书法不算什么才艺，也没什么难，学了之后，看到自己写的字真丑，练字真难。

5、淡泊名利好比清茶一杯练字要静心正身。

6、一起练字每日作业坚持一件事，有时候觉得崩溃到极致，一直告诉自己，坚持最可爱。

7、以后都要坚持打卡写毛笔字啦！因为真的很喜欢写书法写字好看。希望自己能够坚持，在忙里偷闲找时间每天打卡，争取看到进步！

8、有量的积累才有质的提升形成了肌肉记忆每天四十五分钟的坚持练字。

9、练字已经坚持二十天了吧初见成效喜欢晚上安静的坐在书桌前慢慢写希望自己坚持。

10、坚持练字写多了胳膊肘疼，站起来腿还疼。不要是病才好。

二、练字方法篇：

1、写书法真的上瘾，第一幅画，第一次写毛笔字，回家裱起来。

2、漏句错字鬼画符，背疼腰疼脖子疼写书法果然是个体力活。

3、坚持每天吃早餐，每天练琴，每天练字，每天陪儿子阅读…… 坚持也是一种美德！

4、写书法时，感觉书法家神清气爽，王羲之附身了！

5、年年练字年年弃这次可一定得坚持下去呀。

6、我太喜欢送花给别人了今天第一天画横线，以后每天都要坚持练字。

7、能每天练字的人，是一种幸福，坚持就会成功。

8、如果把时间更多花在阅读和练字上就更好了，健身也要坚持下去。至于做饭嘛，练了三年还是难吃，算了放弃了。岁月漫长，不忘初心。

9、写书法就是写自己，思想、品味、情操、境界提高了，才有可能提高书法水平。

10、生活一向很简单，工作运动写书法。忙！就是最好的养生方法。

11、看书法老师写书法，这字真漂亮！行云流水，美不胜收，看了赏心悦目。

三、练字吐槽篇：

1、淡泊名利好比清茶一杯练字要静心正身，务实为民好比功积如山德载千秋。

2、突然又想练字，不知这次又能坚持几天打卡第一天。

3、十几年没有写书法了，写得太垃圾了，需要拾起来苦练。

4、头痛欲裂，唯有吃冰淇淋写书法得以缓解，既满足了嘴又静了心。

5、练字有坚持数独有坚持魔方有坚持点都有坚持睡前阅读有坚持睡前故事有坚持坚持真好。

6、写书法想考虑的，是仔细和谨慎，但不是拘谨。太过拘谨，反而会出错，无法写出好作品。

7、认识一个人，打开一扇门一个可以射箭，喝茶，写书法。

8、生活一向很简单，工作运动写书法。忙！就是最好的养生方法。

9、胖了胖了，要运动暴汗练字，坚持多宝塔每个字一遍翻库存，再不用就快过期了。

10、看书法老师写书法，这字真漂亮！行云流水，美不胜收，看了赏心悦目。

有多少家长因为孩子的字，写的潦草、不清晰、 考试冤枉丢分而感到头疼。又有多少孩子因为不想练枯燥的硬笔书法课，而哭泣要回家，不愿意来培训机构的，我们一起来留言评论。

英子是我们绘画班的一个女孩，长得非常漂亮，大大的眼睛、梳着马尾辫，还有一双太长腿，最主要是嘴巴特别甜，特招人喜欢。

长的漂亮的英子，字写的可真不漂亮，每个字不是东倒西歪、就是左右分家，这是英子妈妈最头疼的事。

开学的第一天，英子妈妈就给英子报了硬笔书法课。可这个“主”，第一天就给老师来了个下马威，不肯进教室的同时还影响其他同学。

书法老师担心她影响其他孩子，还耽误上课时间，找我过去处理这个问题。

英子看到我，像是看见了救星，哭花着脸对我说：“静静老师，我不想上硬笔书法课，我只上绘画课，你和我妈妈去沟通好不好。

看着孩子这种眼神，我真是很心疼。也想起小时候的我，不想上课就哭还求老师放我回家。

心疼归心疼，问题还是要解决。

抱着英子来到大厅，我说：“宝贝静静老师理解你，我抱着你，你先小声的哭一会儿，但不能影响其他小朋友上课，行吗？孩子听到“理解”这个词，停了几秒后哭的更历害，可能是觉得心里的委屈，终于有人懂了。不过哭声倒是小了很多。委屈的英子在我怀里得到了安慰，小声的哭了大概10分钟。

看着平静下来的英子，我说：“宝贝我想给你看一样东西，你想看吗”？好奇的英子不知道我的阴谋诡计。还笑着对我说：我想看。

放下孩子，我去玩具箱里拿了一个小玩具，还带上我的练字本。我把小玩具送给她，她用好奇的大眼睛眨巴眨巴的看着我。

我说：“宝贝你知道老师为什么送你一个玩具吗”？

她说：“不知道”。

我说：“你刚刚答应老师小声哭，没有影响其他小朋友上课，你做到了”。老师的玩具就要送给说到做到的宝贝。

拿到玩具的英子露出了笑脸。接着我拿出我的练字本问她，宝贝这上面的字写的漂亮吗？

她说：”漂亮，还问我这是谁写的”。

我说：这是静静老师写的”，你想不想把你的字写的和静静老师的一样漂亮呀”！而且漂亮的字都是配漂亮的女生。但是漂亮的字也是要向老师学习好的方法，还要在家多练习才能拥有。

一直点头的英子，很喜欢刚刚那句，漂亮的字配漂亮的女生。还和我说：“静静老师我要和你一样把字写好。

我说：“宝贝咱们来个约定好吗？你每天在家练习老师布置的作业发给老师。我每天也打卡发朋友圈，我们一起互相监督，怎么样。

英子开心的说：“静静老师我们成同学了。

我说：是的，可爱的英子同学。咱俩以后是同学啦！你愿意和我这么老的女生做同学吗？

英子说：“我愿意，我喜欢和你做同学。

我说：“好、那走吧！进教室上课，进教室之前先敲门。

看着孩子蹦蹦跳跳的进教室。

我在反观，我何尝不是和孩子一样在学习在成长。

当孩子有情绪时，堵住发泄的出口远不及疏通的重要

要分析孩子写字慢的原因:



孩子写字慢，写一个，擦一个，家长不要急，我们希望您能先纠正孩子的这个坏习惯。可以让孩子写的不好，候横不平竖不直的时候，再鼓励孩子写一个，比边擦边写要快。您也可以试试速度测定法，让孩子感受“我可以快”，记录单位时间里能写多少个字，能做几道题目。然后算一算按这样的速度，做完所有的作业要多长时间，结果肯定会令孩子惊讶。孩子很快完成作业，再多出的业余时间，不要再给孩子增加额外的任务，那么孩子会觉得不能闲、不能玩，你得让孩子感到“快”得值得，他才会去“快”。

当然，注意力集中可以大大提高学习效率。改善注意品质，是帮助学生由“慢”变快的有效途径。如控制学习时间间隔，创设新异的学习材料与学习方法，会有助于小学生提高注意力的稳定性。

王羲之是我国东晋时的大书法家。他出身士

族，加上他的才华出众，朝廷中公卿大臣都推荐

他做官。他做过刺史，当过右军将军（人们也称

他王右军）。

王羲之从小喜爱写字。据说平时走路的时候，

也随时用手指比划着练字，日子一久，连衣服都

划破了。经过勤学苦练，王羲之的书法越来越有

名。当时的人都把他写的字当宝贝看待。

据说有一次，王羲之到一个村子去。有个老

婆婆拎了一篮子六角形的竹扇在集上叫卖。那种

竹扇很简陋，没有什 么装饰，引不起过路人的兴

趣，看样子卖不出去了 ，老婆婆十分着急。

王羲之看到这情形，很同情那老婆婆，就上前跟她说：“你这竹扇上没画没

字，当然卖不出去。我给你题上字，怎么样？”

老婆婆不认识王羲之，见他这样热心，也就把竹扇交给他写了。

王羲之提起笔来，在每把扇面上龙飞凤舞地写了五个字，就还给老婆婆。老

婆婆不识字，觉得他写得很潦草，很不高兴。

王羲之安慰她说：“别急。你告诉买扇的人，说上面是王右军写的字”

王羲之一离开，老婆婆就照他的话做了。集上的人一看真是王右军的书

法，都抢着买。一箩竹扇马上就卖完了。

许多艺术家都有各自的爱好，有的爱种花，有的爱养鸟。但是王羲之却有他

特殊的癖好。不管哪里有好鹅，他都有兴趣去看，或者把它买回来玩赏。

山阴地方有一个道士，他想要王羲之给他写一卷《道德经》。可是他知道王

羲之是不肯轻易替人抄写经书的。后来，他打听到王羲之喜欢白鹅，就特地养了

一批品种好的鹅。

王羲之听说道士家有好鹅，真的跑去看了。当他走近那道士屋旁，正见到河

里有一群鹅在水面上悠闲地浮游着，一身雪白的羽毛，映衬着高高的红顶，实在

逗人喜爱。

王羲之在河边看着看看，简直舍不得离开，就派人去找道士，要求把这群鹅

卖给他。

那道士笑着说：“既然王公这样喜爱，就用不到破费，我把这群鹅全部送

您好了。不过我有一个要求，就是请您替我写一卷经。”

王羲之毫不犹豫地给道士抄写了一卷经，那群鹅就被王羲之带回去了。

王羲之教子习书法

尤克勤

王献之是王羲之的第七个儿子，自幼聪明好学，在书法上专工草书隶书，也善画画儿。他七八岁时始学书法，师承父亲。有一次，王羲之看献之正聚精会神地练习书法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽献之手中的毛笔，献之握笔很牢，没被抽掉。父亲很高兴，夸赞道：“此儿后当复有大名。”小献之听后心中沾沾自喜。还有一次，羲之的一位朋友让献之在扇子上写字，献之挥笔便写，突然笔落扇上，把字污染了，小献之灵机一动，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上众人对献之书法绘画赞不绝口，小献之滋长了骄傲情绪。献之的父母看此情景，若有所思……

一天，小献之问母亲郗氏：“我只要再写上三年就行了吧？”妈妈摇摇头。“五年总行了吧？”妈妈又摇摇头。献之急了，冲着妈妈说：“那您说究竟要多长时间”“你要记住，写完院里这18缸水，你的字才会有筋有骨，有血有肉，才会站得直立得稳。”献之一回头，原来父亲站在了他的背后。王献之心中不服，啥都没说，一咬牙又练了5年，把一大堆写好的字给父亲看，希望听到几句表扬的话。谁知，王羲之一张张掀过，一个劲地摇头。掀到一个“大”字，父亲现出了较满意的表情，随手在“大”字下填了一个点，然后把字稿全部退还给献之。

小献之心中仍然不服，又将全部习字抱给母亲看，并说：“我又练了5 年，并且是完全按照父亲的字样练的。您仔细看看，我和父亲的字还有什么不同”母亲果然认真地看了3天，最后指着王羲之在“大”字下加的那个点儿，叹了口气说：“吾儿磨尽三缸水，惟有一点似羲之。”

献之听后泄气了，有气无力地说：“难啊！这样下去，啥时候才能有好结果呢？”母亲见他的骄气已经消尽了，就鼓励他说：“孩子，只要功夫深，就没有过不去的河、翻不过的山。你只要像这几年一样坚持不懈地练下去，就一定会达到目的的！”

献之听完后深受感动，又锲而不舍地练下去。功夫不负有心人，献之练字用尽了18大缸水，在书法上突飞猛进。后来，王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人们称为“二王”。

王羲之天台山拜师

王羲之在兰亭修禊之前来到天台山，被神奇秀丽的天台山风景吸引住了，便在华顶住了下来。他尽情欣赏日出奇观和云涛雾海，这些山光胜景使他的书法也得到润色。他不停地练字，不停地洗笔洗砚，竟把一个澄澈清碧的水池都染黑了墨池就是这样得名的。

有一天夜里，王羲之在灯下练字，练呀练呀，白纸写了一张又一张，铺得满地都是。夜深了他还逐个字逐个字细看着，思考着。对自已所写的字，他还不满足，又看又练，实在练得太疲倦了，握着笔伏在案上。忽然，一阵清风过处，一朵白云飘然而至，云朵上有位鹤发银髯的老人，笑呵呵地看着他说：“你的字写得不错呀！”

“哪里，哪里！”王羲之一边让坐，一边谦虚地回答。他见这位老人仔仔细细地观看自已写得字，便请教说：“老丈啊，请您多多指正。”

老人见王羲之一片诚心，说道：“你伸过手来。”

王羲之心里纳闷，老人要做什么呢？他见老人一本正经，不像开玩笑，便慢慢地伸了过去。老人接过笔，笑容可掬地说：“我看你诚心诚意学写字，让你领悟一个笔诀，日后自有作用。”老人说完，在王羲之的手心上写了一个字，然后点点头说：“你会更快进步起来的。”说罢去了。王羲之急忙喊道：“先生家居何处？”只听空中隐隐约约地传来一声：“天台白云……”

王羲之一看手心是个“永”字，他比呀划呀，写呀练呀，终于领悟了：横竖勾，点撇捺，方块字的笔划和架子结构的诀窍，都体现在这“永”字上。白云先生授的真是好笔诀！此后，王羲之练得更勤奋了，他的书法也更加洒脱了，奇妙了。

以后，王羲之回到绍兴，与文友在兰亭欢聚时，挥笔写下了千古流传的书法珍宝《兰亭集序》。王羲之念念不忘天台山白云先生的“永”字笔诀，诚心诚意地写了一部《黄经洞》，放在山顶一个突兀峭险的岩洞里，后人就叫它“黄经洞”。今天，有些胆大的旅游者，还要爬上黄经洞看一看，是不是洞里还藏着王羲之的《黄庭经》呢！东床择婿

这是很久以前的事了。当时，有一位大官，名叫郗鉴，他是个很爱才的人，为了给女儿选择一个合适的对象，郗老大人动了不少脑筋。后来，他打听到王家子弟一个个相貌堂堂，才华出众，就想缩小范围，在这几个青年人当中选择一个做他的女婿。消息传来，王家子弟一个个兴奋而又紧张，他们早听说郗**人品好，有才学，谁不想娶她作妻子呢？于是，一个个精心修饰一番，规规矩矩地坐在学堂里，表面上是看书，心儿早就飞了。

可是东边书案上，有一个人却与众不同。只见他还象平常一样随便，好象压根儿没有这回事似的，仍在聚精会的地挥笔写字。这天，天气并不热，可是这个青年人却热得解开了上衣，露出了肚皮，也许是早上没来得及吃饭吧，他一边写字，一边抓起冷馒头咬一口，无拘无束地咀嚼着，眼睛还一个劲地盯着面前的毛笔字，那紧握毛笔的右手，一时一刻也没有松开，有时还悬空比划着写字，那一副认真的神态，使人禁不住发笑。

郗鉴派来了自己的代表在学堂进行了一番观察了解后，就回去了。在他看来，王家子弟一个个都不错，彬彬有礼，年青英俊，才华洋溢，简直没法说哪个最好，哪个较差。不过，要说表现不那么使人满意的，倒有一个。他坦胸露腹，边写字还边啃馒头，样子太随便了，好象对于老大人选择女婿这么一件大事，一点儿也没放在心上……

这郗大人听了回报，恰恰对那位举止“随便”的青年有兴趣。他详细问了情况，高兴地将两个手掌一合，说：“这就是我要找的女婿。”这是怎么回事呢？郗老大人认为，这个青年不把个人的事儿放在心上，而是集中精力于书法事业，这正是有出息的表现，有这样的钻劲、迷劲，是不愁不成才的。

你猜这位青年是谁？不是别人，正是王羲之，后来他真的成了杰出的书法家。这说明，郗老大人是有眼力的。这里还顺带说一句，王羲之的夫人、郗鉴的女儿，她也是个书法家，对王羲之的帮助可大了。她的儿子王献之，后来也成了有名的书法家，这里面也有她的一份功劳呢。

吃饺子

一天，王羲之路过集市，见一家饺子铺门口，人声喧嚷，热闹非常。尤其是门旁的那两幅对联，分外惹人注目，上面写着“经此过不去，知味且常来”十个字，横匾上写的是“鸭儿饺子铺”。但是字却写得呆板无力，缺少功夫。

王羲之看罢，心中暗想：这样的赖字，也配写匾？又一琢磨：“经此过不去，知味且常来”。——好家伙！这里到底是什么人的买卖，竟能如此夸口？

走近一瞧，见铺内有口开水大锅，设在一道矮墙旁边。包好的白面饺子，

好似一只只白色的小鸟，一个接一个地越墙飞来，不偏不倚正好落入滚沸的大锅。一锅下满，不用招呼，“小鸟”就停飞了。等到这锅饺子煮好，捞完，“小鸟”又排队一样飞来，准确无误。

王羲之十分惊奇，就顺手掏出一些散碎银两，要了一大碗饺子，然后坐下。这时他才发现，饺子个个玲珑精巧，好象浮水嬉戏的鸭儿，真是巧夺天工的奇货！他用筷子将饺子夹起，慢慢地送到嘴边，轻轻地咬了一口。顿时，清香扑鼻，鲜美满口。不知不觉间，把那一大碗饺子，全吞到了肚里。

一顿饱餐之后，王羲之对自己说：这鸭儿饺子果然不错！只是门口那副对联的字写得太差，与这美味饺子实在不能相配，我王羲之何不乘此机会为他们另写一副对联，也不辜负我来此一场——想到这里，他便问店伙计：“请问店主人在哪里？”

店伙计用手指着矮墙说：“回相公，店主人就在墙后。”

王羲之绕过矮墙，见一白发老太婆坐在面板之前，一个人擀饺子皮，又包饺子馅，转眼即成，动作麻利极了。更令人惊奇的是，包完之后，白发老太婆便随手将饺子向矮墙那边抛去，鸭儿饺子便一个一个依次越墙而过。

老人的高超技艺，使王羲之惊叹不止。他赶忙上前问道：“老人家，象您这深的功夫，多长时间才能练成？”老人答道：“不瞒你说，熟练需五十年，深熟需一生。”

听了这话，王羲之沉默了一会，好象在品尝这句话的滋味。然后又问：“您的手艺这样高超，为什么门口的对子，不请人写得好一点呢？”

老人气鼓鼓地说；“相公有所不知，并非老身不愿意请，只是不好请啊！有的人写字刚有了点名气，就眼睛向上，哪里肯为我们老百姓写字。其实，照我看，他们写字的功夫，还不如我这扔饺子的功夫深呢！”老人的活不一定是指王羲之，可是王羲之听了，觉得脸上火辣辣的，羞愧难当。于是，他特意写了一副对联，恭恭敬敬地送给了这位老人。

王羲之卖当

作者： 曹德全

东晋时期的大书法家王羲之很爱游山玩水，走进自然景物之中。那年春天，

他去杭州探访好友，走到苏州地面，步上一座石桥，举目四望，见前边有一座小

村庄，飘扬的酒旗在落日的余辉中闪光，袅袅的炊烟从茅屋顶上缓缓升起，三三

两两的农人向村庄走去，这是一幅多么美丽的图画呀，他有些流连忘返，在桥边

停下，月亮升起的时候，村庄一片朦胧，更是一番景致，沽来一壶清酒，买了几

盘小菜，自斟自饮起来，夜半时分，带着几分醉意，渐渐睡去。

第二天醒来，忽觉头上沉重，回到馆舍躺下就病了，书童请来了苏州的名医

为王羲之诊治，王羲之整整病了一个月。出门时身上所带的盘费也已用光，要到

杭州看朋友也不能了。这怎么办？他想了想，忽然记起，在他住的旅馆对面有一

个当铺，他记得那个“当”字已经破旧不堪了，我何不写个当字去当了？这是个

好主意，于是就叫书童铺纸磨墨。他写好一个当字，叫书童拿 去当了，价格是30

两银子，少一个子儿也不当。

书童来到当铺，展开王羲之的字，老板一看，果然是个好字，就问当多少

钱，书童说30两银子，少一个子儿也不行。老板端详着，说：“好字是好字，只

是带着病容，不值不值。”

书童回来把老板的话说给王羲之，王羲之说：“嘿，我看得起你你倒牛起来

了，好！我就再写一个。”王羲之又写了一个字，让书童拿去，老板一看，说

道：“这个当字比那个有力多了，只是带着孤气和怒气。就这吧，我要了。”

交给书童30两银子。

王羲之有了钱，又可以上路了。

他来到杭州，见了朋友，朋友设了一桌好酒招待王羲之，在座的有一位朋友

的亲戚，开着一个当铺，想求王羲之写个当字，当做招牌，王羲之说：“我已经

写好了一个当字，你去取回来就是了。”王羲之把当票掏出来，交给那人。那人

带着银两就望苏州而去。

到了苏州，见了当铺老板，就要回当。老板听他不是本地人，跑这么远要回

当，以为他是个疯子。一看当票是真的，老板想坑他一家伙，算盘子一拨拉，连

本带利开口要他40两，那人掏出40两给了老板。老板有点纳闷，明显是坑他，他

却喜滋滋地掏出40两银子赎当。就问他：“请问，这个字有什么珍贵的？”

那人说：“这是当代大书法家王羲之的真迹。你老先生有眼不识金镶玉，

哼！再会！”

老板急了。喊道：“你回来，我拿50两银 子要了你的当字，要不100两，100

两！”

那人听都没有听，回到杭州，见了王羲之，交出了那个当字。

王羲之接过来看都没看，“嚓嚓”两下把那个字撕了个粉碎。那人可惜得不

得了，一步晚了，没能救出那个当字。

王羲之笑笑说：“生意人最重要的是一个‘和’字，和气生财么，这个字是

我病好后心情不好的时候、在发脾气的时候写的，带着几分怒气，不好，我现在

再给你写一个，包准你挂出去能发财。”

于是，杭州的朋友展纸磨墨，王羲之运气着力，挥笔写下一个很大的‘当’

字。在场的朋友们无不称奇，人人都夸这个当字极好极好。

这个当字经高级工匠刻制，挂在杭州城的通衢大道处，非常显眼，生意也非

常热闹。从此以后，杭州城的当铺成了全国最出名的当铺。

鹅、鹅、鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

这是古代一个七岁的儿童写的诗。这首诗写得真好！你看；在小作者的笔下，鹅是多么美丽，多么可爱！

说到对鹅的喜爱，比较突出的，要算晋代大书法家王羲之了。这里就有一段故事：

据说，品性高洁的王羲之对做官没有多大兴趣，就离开嘈杂烦闷的京城，来到了风景宜人的江南，他在绍兴一带居住时，经常漫步在水乡泽国，观察群鹅。一只又一只的鹅啊，羽毛整洁美丽，体态雍容华贵。它们有的浮游，有的高歌，有的嬉戏。……·他入迷地看啊，看啊，有时竟忘了回家吃饭。

有一天，他惊喜地发现，有只鹅长得不同寻常，它的羽毛象雪一样白，顶冠象宝石一样红，尤其是叫声分外悦耳动听，他非常喜爱，立即派人到附近去打听，想把这只鹅买下来，就是多出一倍的钱，也在所不惜。一了解，原来鹅的主人是一位白发苍苍的老妇人，老人家身边没有什么亲人，只有这只白鹅做伴。她虽然家里很穷，这只鹅却怎么也舍不得。王羲之知道了这些情况后，完全体谅老人的心情，表示不买这只宝贵的鹅了。为了进一观察，他决定登门拜访。

再说这位老妇人，当她听说是书法家王羲之要到她家来参观时，高兴极了，可是拿什么来招待贵客呢？老人家正在犯愁，忽然院子里响起了“哦——啊——”的叫声。噢，有了，为了招待客人，老人就把心爱的白鹅杀了，做了一道美味的菜肴，等待王羲之的到来。

不一会儿，王羲之迈着匆匆的步伐走进这简陋的茅屋。当他了解到热情慷慨的主人把仅有的一只心爱之物拿来待客时，眼睛湿润了：他为这只鹅的死感到可惜，更为主人的盛情所感动……于是，他要人找来墨笔，在随手带来的六角竹扇上挥毫写字，递与老妇人，嘱咐说：“老人家，我没什么感谢您的，请把这个扇子拿到市上，卖上一百钱，用来贴补生计吧。”老人推辞不要，羲之深情地说：这是我孝敬你老人家的一点心意啊!