小学生防疫儿歌顺口溜是什么？

小学生防疫儿歌顺口溜：

防疫宣传顺口溜一

勤洗手，多通风，一日三餐在家中。不聚餐，不聚会，不给病毒找机会。要出门，戴口罩，你我健康最重要。

防疫宣传顺口溜二

新冠病毒不可怕，开窗通风宅在家。外出必须戴口罩，回家洗手莫忘了。不要聚会和聚餐，见面不要把手拉。聊天相距一米外，没戴口罩不讲话。没事少去凑热闹，人多地方危险大。

防疫宣传顺口溜三：

有咳嗽，早就医，相信科学不慌张。小手牵，大手来，我是团员我争先。

室内尽量多通风，讲完卫生好习惯。

洗手消毒别揉眼，麻痹大意易传染。

外出口罩是标配，随意吐痰众人弃。

按规处置废弃物，防止污染别忘了。

咳嗽发热呼吸急，极速就医别大意。少吃多动多休息，提高免疫防病袭。

生命对于每个人而言都只能拥有一次，因此，每个人都应该珍惜生命，然而在我们的生活当中却处处充满了安全隐患，让我们的生命价值和意义得不到应有的重视。为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于防疫 知识 百科 ，欢迎阅读!

防疫知识百科 方法

1、防疫安全：

疫情期间， 教育 孩子应尽量避免外出，确需外出要正确佩戴口罩，做好防护 措施 。关注孩子体温变化，按照要求做好体温监测工作。

2、消毒安全：

由于疫情的存在，大多数家庭储备了酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高温，严禁接触火源。严格按照使用说明进行消毒，做到消毒并保证安全。

3、消防用电安全：

陪孩子学习一些消防知识并进行家庭消防安全排查。要重点做好“三清三关”(清阳台、清走道、清厨房可燃物和停放在楼梯间、疏散通道、安全出口处充电的电瓶车，居家生活要注意关火、关电、关气源)。

4、饮食安全：

教育孩子不要暴饮暴食，不食变质、过期食物，避免食物中毒。切记要提醒孩子饭前便后一定洗手。

5、网络安全：

特殊时期孩子上网时间加长，教育孩子除上网学习外，不浏览不健康网页，不痴迷游戏等。

6、心理安全：

面对当前疫情，教育孩子不传谣、不信谣。可结合学生 安全教育 平台提供的资料，帮孩子科普疫情相关知识，用科学、理性的态度来看待疫情的产生与传播，帮助孩子树立战胜疫情的信心。

7、作息及运动安全：

教育孩子生活学习有规律，注意保暖，适度体育锻炼，提高免疫力。

防疫知识百科技巧

8、防诈骗安全：

提醒孩子严防各种形式的`通讯网络诈骗，拒绝任何形式的上门推销和电话联系推销消毒物品，教育孩子独自在家时不要随意给陌生人开门。

疫情是暂时的，孩子的平安健康是我们永恒的心愿。让我们携起手来，为广大学生生命安全和身体健康保驾护航，为早日战胜疫情贡献出应有的力量。

防疫知识百科注意事项

一、严格卡点执勤，守好“最后一道防线”

单位一把手高度重视疫情防控工作，在工作群中及时传达上级关于疫情防控的部署安排，转发疫情防控通报，要求全体干部明确卡点执勤要求，高度重视执勤工作，守好疫情防控“最后一道防线”。近期主要向出入居民宣传推广“我的宁夏”app并指导居民领取健康防疫码。

二、继续强化科普宣传

一是坚持通过科普大篷车广播下乡进社区开展防疫科普宣传，近日共开展了3次科普大篷车防疫宣传，服务时长12小时，宣传公里共计450公里;

二是全区科普信息员积极通过微信、qq等通讯工具转发疫情防控 科普知识 ，扩大防疫科普宣传覆盖范围;

三是在本单位裕民社区、鼓楼社区、正丰社区的4个执勤点上放置“科普中国”app注册宣传彩页，推广“科普中国”app，为居民特别介绍软件中的防疫专栏，并为成功注册的居民发放科普宣传制品。兴庆区“科普中国”app注册量和传播量稳居银川市第一，同时科普信息员月活量大幅增加。

三、教育局领导各校校长积极参与防疫工作

一是在兴庆区教育局组织下，兴庆区各校领导组织本校有序开展线上升旗、开学典礼、云课堂等教育教学活动，保证学生们停课不停学;

二是教育局工作人员、各校领导率先垂范深入开展防疫志愿工作，同时引导学校老师积极投身防疫志愿活动，各校防疫先进人物、先进 事迹 层出不穷的，数不胜数;

三是各校组织中小学生通过抖音、美篇、美图等图文视频编辑软件制作防疫宣传材料、分享防疫 心得体会 ，为疫情防控加油打气，实现防疫科普广泛参与。

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★ 冬季疾病预防小知识有哪些

1 预防鼠疫的小知识

鼠疫（plague） 是由啮齿动物和蚤把鼠疫杆菌传给人和动物的一种特殊的 共患病，其开始的症状与体征是无特征性的发热、畏寒、不适、头及四肢疼痛、恶心、喉痛，常见的是最早被蚤叮咬的地方其相关的淋巴结出现淋巴腺炎，这就是腺鼠疫，其90%发生在腹股沟淋巴结，少数发生在腋下或颈部，受害的淋巴结肿胀、红肿、变软、化脓，发热是最常见的。

鼠疫的发病有明显的季节性，南方的鼠疫（主要是腺鼠疫） 多发生在春夏季节，青藏高原等地区的鼠疫（主要是肺鼠疫） 多发生于夏秋季节。

鼠疫的传播途径主要有三种：1经鼠蚤传播 鼠蚤叮咬是主要的传播途径， 啮齿动物→蚤→人的传播是腺鼠疫的主 要传播方式。 主要的媒介是印鼠客蚤（xenopsylla cheopis） 等10 余种蚤类。2经皮肤传播 剥食患病啮齿动物的皮、肉或直接接触病人的脓血或痰，经皮肤伤口而感染。3经呼吸道飞沫传播 肺鼠疫病人是通过呼吸、谈话、咳嗽等，借飞沫形成“人-人”的方式传播，并可造成人间鼠疫的大流行。一般情况下，腺鼠疫并不造成对周围的威胁。

日常的预防措施主要是减少人被感染的蚤叮咬、直接接触被感染的组织或者暴露于肺鼠疫病人的可能性。通过使用杀虫剂和驱避剂 避免蚤的叮咬。在农村避免处理老鼠。实行“三报三不”制度， 鼠疫“三报”是指：报告病死鼠、报告疑似鼠疫病人、报告不明原因的高热病人和急死病人。鼠疫“三不”是指：不私自捕猎疫源动物、不剥食疫源动物、不私自携带疫源动物及其产品出疫区

2 有没有关于卫生防疫小知识

一）春季传染病防治

春季不仅是市民外出“踏青”、“春游”好时节，同时仍是呼吸道传染病好发季节，因此市民在生活、学习、工作，还是外出旅游都应注意呼吸道传染病的预防。

如何预防呼吸道传染病？

1、养成良好的个人卫生习惯；

(1)打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻。不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。

(2)勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。

(3)不要与他人共用水杯、餐具。

(4)学校、办公室或居民家中应做到每天开窗至少3次，每次不少于10分钟。如周围有呼吸道传染病病人时，应增加通风换气的次数。在开窗时，要避免穿堂风，注意保暖。

(5)每天晚间要认真刷牙（一般不少于3分钟），刷牙后用温生理盐水漱口，仰头含漱能充分冲洗咽部，效果更佳。

2、加强体育锻炼，增强抵抗力

(1)加强户外活动和耐寒锻炼。注意平衡饮食，保证充足休息。

(2)注意环境卫生。在传染病流行季节尽量少到人员密集的公共场所。

3、做好防护

(1)应尽量避免与呼吸道传染病症状病人的接触。

(2)流行季节在人员拥挤的场所内应戴口罩。

(3)如出现发热、咳嗽、头痛、呕吐等症状，应及时就医。有上述症状的病人应佩戴口罩，以防传染他人。

4、接种疫苗可减少感染的机会或减轻症状。流感、流脑、水痘、麻疹等都可接种疫苗。

（二）肠道传染病防治

夏季是肠道传染病的高发季节，主要是经食物、饮用水、日常生活接触等途径进行传播。注意环境卫生，养成良好卫生习惯，把住“口手两关”，是夏季防病的关键。

夏季肠道传染病最重要的防治措施是切断传播途径，防止“病从口入”，须注意以下事项：（1）饮用水安全卫生，搞好厨房、食堂与洗手间的消毒卫生，保持室内外卫生；粪便和垃圾进行无害化处理。（2）提倡并实行分餐或使用公筷、公勺。（3）讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到饭前、便后洗手，不喝生水，不吃腐败变质与不洁的生冷食品、饮料等。

（三）狂犬病防治知识

狂犬病又称恐水病、疯狗病等。人如果被疯动物咬伤、抓伤就会感染狂犬病毒，就有可能患狂犬病，人的狂犬病占90%以上由狗传染的，其次是猫。狂犬病患者会出现一系列精神症状，表现为高度恐惧、狂躁不安、恐水、怕风、怕光、怕声响等，并逐渐出现咽喉肌肉痉挛、流口水、瘫痪，呼吸和循环麻痹等症状，病死率100%。

预防狂犬病最好的途径是不养犬、猫等动物；若已养犬、猫等动物，须定期给这些动物注射狂犬疫苗，尽量避免为动物所伤；如被犬、猫等动物伤后，无论轻重，均要及时进行伤口处理，到疾控中心注射人用狂犬疫苗，或按医嘱注射抗狂犬病毒血清。

（四）食物中毒

发现有人食物中毒，要及时送到医院就诊，不要自行乱服药，医治越早越好，切莫延误时间。

立即停止食用可疑食品，就地收集封存，以备检验。

要保护好现场，及时收集患者的呕吐物、粪便等，以备检验。

饮水：立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

催吐：用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

3 有没有关于卫生防疫小知识

一）春季传染病防治 春季不仅是市民外出“踏青”、“春游”好时节，同时仍是呼吸道传染病好发季节，因此市民在生活、学习、工作，还是外出旅游都应注意呼吸道传染病的预防。

如何预防呼吸道传染病？ 1、养成良好的个人卫生习惯； （1）打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻。 不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。

（2）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。

（3）不要与他人共用水杯、餐具。 （4）学校、办公室或居民家中应做到每天开窗至少3次，每次不少于10分钟。

如周围有呼吸道传染病病人时，应增加通风换气的次数。在开窗时，要避免穿堂风，注意保暖。

（5）每天晚间要认真刷牙（一般不少于3分钟），刷牙后用温生理盐水漱口，仰头含漱能充分冲洗咽部，效果更佳。 2、加强体育锻炼，增强抵抗力 （1）加强户外活动和耐寒锻炼。

注意平衡饮食，保证充足休息。 （2）注意环境卫生。

在传染病流行季节尽量少到人员密集的公共场所。 3、做好防护 （1）应尽量避免与呼吸道传染病症状病人的接触。

（2）流行季节在人员拥挤的场所内应戴口罩。 （3）如出现发热、咳嗽、头痛、呕吐等症状，应及时就医。

有上述症状的病人应佩戴口罩，以防传染他人。 4、接种疫苗可减少感染的机会或减轻症状。

流感、流脑、水痘、麻疹等都可接种疫苗。 （二）肠道传染病防治 夏季是肠道传染病的高发季节，主要是经食物、饮用水、日常生活接触等途径进行传播。

注意环境卫生，养成良好卫生习惯，把住“口手两关”，是夏季防病的关键。 夏季肠道传染病最重要的防治措施是切断传播途径，防止“病从口入”，须注意以下事项：（1）饮用水安全卫生，搞好厨房、食堂与洗手间的消毒卫生，保持室内外卫生；粪便和垃圾进行无害化处理。

（2）提倡并实行分餐或使用公筷、公勺。 （3）讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到饭前、便后洗手，不喝生水，不吃腐败变质与不洁的生冷食品、饮料等。

（三）狂犬病防治知识 狂犬病又称恐水病、疯狗病等。人如果被疯动物咬伤、抓伤就会感染狂犬病毒，就有可能患狂犬病，人的狂犬病占90%以上由狗传染的，其次是猫。

狂犬病患者会出现一系列精神症状，表现为高度恐惧、狂躁不安、恐水、怕风、怕光、怕声响等，并逐渐出现咽喉肌肉痉挛、流口水、瘫痪，呼吸和循环麻痹等症状，病死率100%。 预防狂犬病最好的途径是不养犬、猫等动物；若已养犬、猫等动物，须定期给这些动物注射狂犬疫苗，尽量避免为动物所伤；如被犬、猫等动物伤后，无论轻重，均要及时进行伤口处理，到疾控中心注射人用狂犬疫苗，或按医嘱注射抗狂犬病毒血清。

（四）食物中毒 发现有人食物中毒，要及时送到医院就诊，不要自行乱服药，医治越早越好，切莫延误时间。 立即停止食用可疑食品，就地收集封存，以备检验。

要保护好现场，及时收集患者的呕吐物、粪便等，以备检验。 饮水：立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

催吐：用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4 预防疾病的小知识有哪些

1勤洗手：呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。

2多喝水：秋季气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。

3空气流通：为了预防病毒通过空气传播。保持教室内空气清新，要常开门窗通风，良好的通风可消除80%自然菌，所以自然通风换气保持空气新鲜至关重要。课间同学们要尽量到教室外活动，不要呆在教室内。

4加强营养：多吃富含维生素C的蔬菜水果，保证足够的营养，以增强自身免疫力。

5加强锻炼：注意日常体质锻炼，提高身体的免疫力和抵抗力，增强对外界环境的适应能力。

6合理作息：保持生活规律，保证充足睡眠，防止过度的紧张和疲劳使身体抵抗力下降，尽可能不去人群集中的公共场所。

7注意防寒保暖：秋季昼夜温差大，同学们要根据气候变化及时添加衣物。

8及时发现、及时就诊：如觉身体不适应立即就医治疗，以免延误病情，

9另外可进行免疫预防：流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗预防相应的呼吸道传染病。

5 预防春季传染病的常识

春季常见传染病的预防及治疗 随着春风的临近，各种春季的传染病也不顾人们的厌恶与否，在人们的稍不提防中，不邀而至，为了辨清它们的丑恶面目，现将它们的罪恶表现及预防和治疗的简单方法介绍如下： 一、肺结核： 绝大多数是由呼吸道传播。

主要体质素弱者多易感染，多呈慢性过程，结核杆菌低抗力较强，在干燥痰中能存活6-8个月，对湿性敏感，60℃经半小时或者煮沸5分钟，即可杀死。属于依靠飞沫传播的疾病，是前几年明显减少而近年又呈增多趋势的疾病。

预防肺结核主要通过养成良好习惯，不随地吐痰，不与患者亲密接触，积极地预防接种长介疫苗。而治疗原则是：早期、联合、规律、足量、全程。

二、传染性非典型肺炎（非典）。 传染性非典型肺炎是2003年初爆发的一种主要通过近距离密切接触传播为主的呼吸道传染病。

它是传染性强、病情较重、进展快、危害大的新型传染病。临床表现为：1、潜伏期一般1-10天，多数患者4-5天发病。

起病急，多以发热为首发症状，体温一般 > 38℃，偶有微寒，可伴有头疼、肌肉酸痛、乏力、腹泻；常无上呼吸道感染症状；可有咳嗽、多为干痰、少痰，偶有血丝痰；可有胸闷，严重者出现呼吸加速气促及明显呼吸窘迫。但少许患者不以发热为首发症状，尤其近期有手术史或有基础疾病的患者。

早期WBC正常或降低，淋巴细胞↓，晚合并细菌感染者可有WBC↑，部分血小板↓，多数肝功异常。部分患者可有心肌酶↑，白蛋白↓。

少数有低氧血症和呼吸性碱中毒。X线以显出肺部有不同程度的片状、斑片状浸润性阴影或呈网状改变，部分患者进展迅速，呈大片状阴影，常为多时或双侧改变，阴影吸收散漫。

肺部阴影与症状体征可不一致。若检查结果阴性，1-2天后应予复查。

高分辨力CT(HR—CT)能早期发现病变。 预防和处理，疫点消毒处理及时，及公众的健康教育，因非典型肺炎的病原体尚未明确，但传染性和致病力强，报告时限应比照甲类传染病进行疫情报告，如若发现非典病例后，城镇于6小时内，农村于12小时内，向当地县级疾病预防控制机构报告。

处理时采取分诊类别及相应处理的方式。 三、腮腺炎 主要由腮腺炎病毒感染而致，它主要通过飞沫或唾液污染食具或玩具传播。

学龄儿童为易感者。潜伏期2-3周，引起一侧或双侧腮腺肿大，若无膈并感染，病程1-2周可自愈。

青春期感染者可引起睾丸炎、卵巢炎等并发症。 处理方法：多饮开水，服抗病毒的药物及休息，并绝对隔离病人。

四、AIDS（艾滋病）。 是由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染的免疫缺陷性疾病，主要表现为：患者血清HIV阳性，同时伴有发热、咽炎、淋巴结肿大等自限症状（急性期）。

该期约持续1-2周后进入感染的无症状潜伏期，此时外？血中HIV抗原含量很低或检测不到。但随着感染的时间的延长，HIV重新开始大量复制并赞成免疫系统的进行性损伤，逐渐发展到持续性全身性淋巴结肿大，AIDS相关综合症，最后发展成为AIDS。

预防和处理。基于AIDS主要通过1、同性或异性性行为；2、输入带HIV的血液和血制品及静脉药瘾者共用污染的注射器及针头等；3、母婴传播等形式传播情况，制定措施，采取1、让人们认识到AIDS的传染方式 及其严惩危害，杜绝吸毒和性滥交；2、建立HIV感染的监测系统；3、加强国境检疫；4、对供血者进行HIV抗体检查。

目前治疗HIV主要是：1、加强对HIV疫苗的研究；2、加强抗病毒治疗。 五、肠道传染病。

是高校内最易发生的传染病，主要表现为腹痛、腹泻、发热、里急后重等症状。是通过接触，由口传播，故个人要养成饭前便后洗手的好习惯，同时学校把好食品的卫生。

处理主要抗菌、补液治疗。 六、禽流感。

禽流感是近二年发生的传染性病毒性疾病，据专家意见，只发还有动物疫情发生，就会有禽流感的存在，国际专家预测，禽流感可能会大流行。目前做法是：1、加强监管，尽早发现传染病，尽早进行疫情监测。

我国禽流感人感染者处于高散发、高病死的态势。这是规模禽类免疫使人间疫情高度散发；而高病死率则与处于 早期的病死率低，两者相差一倍左右，随着疫情扩散，病死率下降。

2、与病人的免疫有关系。3、与患者是否得到及时治疗有关系。

目前处理禽流感的主要措施：1、加强禽类防疫。2、提高自身免疫抵抗力。

3、对患禽流感疫区做到早发现、早诊断、早隔离的方案。 早春 小心呼吸道疾病 冬春呼吸道疾病高发，各医院病人人满为患。

以下就如何严防呼吸道疾病提出几点建议： 第一：加强人个防护。注意冷暖的变化，适当增减衣服。

对年老体弱或有慢性气管炎、哮喘、或有糖尿病等全身疾病的人，更应e799bee5baa6e4b893e5b19e31333262346535少去人群聚集的公共场所，要接种预防流感的疫苗，天气寒冷或大雾等情况时，处出应戴口罩。 第二、注意通风，保持室内空气清新。

在办公室、家居、公共场所要随时通风，尤其在学校或医院发现有感冒病人时更应使空气流通，防止大面积传播。 第三、戒烟。

不但在公共场所要戒烟，在家庭、办公室、学校都要戒烟。因为吸烟对个人呼吸道有损伤，易患流感，被动吸烟者受害更大，吸入的烟浓度商于吸烟者。

特别是在。

6 预防疾病的小常识有哪些

原发布者：xiaoye113344

常见疾病预防知识一、如何预防感冒？感冒是由感冒病毒引起的，目前还没有任何特殊药物能有效地控制感冒病毒感染，并将其杀死。因此，只有做到以下几点，才能有效地预防感冒：（1）加强体育锻炼，提高身体的御寒能力；（2）经常开窗通风，保持室内空气新鲜；（3）常晒被褥、枕席，利用日光杀死病毒；（4）随气候变化增减衣服；（5）感冒流行时不去公共场所，不去病人家串门。支气管炎是怎么回事？支气管炎分急性和慢性两种，是病毒和细菌感染、物理、化学性 或过敏反应等对气管和支气管粘膜所造成的急性或慢性炎症。引起慢性支气管炎的因素有哪些？（1）吸烟；（2）呼吸道感染；（3）过敏因素；（4）其他如气候变化等因素。如何预防慢性支气管炎？（1）戒烟，吸烟是引起慢性支气管炎的重要因素。（2）加强个人卫生，养成良好的卫生习惯。（3）经常锻炼，增强体质，预防感冒。（4）改善环境卫生，处理“三废”，消除大气污染。二、肝炎防治知识何谓病毒性肝炎？分哪几型？病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的一种急性全身性传染病。根据病毒类型不同，可分为甲、乙、丙、丁和戌等型，常见的有甲、乙型两种。甲型肝炎的传染源是什么？主要通过什么传播？甲型肝炎的传染源是病人和病毒携带者，主要通过消化道传播。如何预防甲型肝炎？（1）对甲肝病人要实行隔离治疗。病人的餐具用品要消毒，粪便要消毒处理。（2）注意饮食卫生，不吃不洁食物，喝开水不喝生水。（3）养成良好卫生习惯，做到饭前、

作者＼健康医疗网　记者李依如

新冠肺炎（Covid-19）疫情当头，一般民众都会依照卫生福利部的建议，做好个人卫生防护如戴口罩、勤洗手，不用手触摸眼、耳、口等部位，保持个人卫生防护，降低病毒传染的可能性，而国人为了避免感染，也大多遵守相关建议内容，戴口罩勤洗手，杜绝病毒入侵的可能性。

指甲剪太短 细菌病毒有机可趁

但手足保健教育协会理事长李安骐提醒大家，国人为了避免指甲藏污纳垢，洗手后无法将病毒彻底消除，都会将指甲修剪的过短，反而产生另一种病毒入侵的风险！

李安骐表示，指甲如若留太长易藏匿细菌病毒，的确不利于防疫；但反之若剪太短，则又会造成甲下皮萎缩产生空洞的情形，让细菌病毒有机可趁，因此，提醒千万不要为了防范疫情反而矫枉过正，届时细菌感染变成蜂窝性组织炎，更是得不偿失。

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正确的指甲长度，是将指甲前缘切齐手指指腹，指甲呈现「方甲圆角」的状态，才是最佳状态。 另外，针对长期卧病在床的人或是糖尿病患，对于这类指甲修剪的细节需要特别注意，由于这些病患的恢复力以及抵抗力较差，容易因为细菌病毒入侵产生重大的伤害，所以手部、脚部的指甲千万不可以修剪过短。

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当心手部小伤口 成防疫大破口

此外，由于民众习惯使用酒精进行手部消毒，长期也易造成手部表面过于干燥，产生龟裂或细小的伤口，也都容易让细菌藏身其中。因此，中华民国手足保健教育协会特别向民众呼吁，除做好清洁工作外，手部的维护与保养的重要性不容小觑，千万别让藏在手中的小细节，成为防疫上的大破口。

疫情期间，民众除了遵循疫情指挥中心的防疫指导原则，做好防疫工作外，中华民国手足保健教育协会也希望借此能够教育民众。

健康医疗网授权转载　原文出处防疫勤洗手！小心「病从甲入」招来蜂窝性组织炎

很多家庭里面都会放有大宝护肤品，尤其是在冬天的时候，使用更加常见。而大宝也是一个国民度和知名度都比较高的牌子，是很多人小时候的回忆。所以很多人也会怀疑大宝之所以这么出名，是不是主要依靠情怀？实际上大宝效果怎么样呢？大宝真的好用吗？下面就来解答这些疑惑。

大宝的效果其实是挺不错的，尤其是在寒冷的冬天，大宝能够比较好的缓解皮肤的干裂。冬天由于天气寒冷，空气比较干燥，所以皮肤也很干，容易干裂。而涂抹大宝的话，能够很好的滋润皮肤，缓解皮肤干裂的疼痛感。同时大宝里面甘油含量比较多，所以能够深入滋润皮肤，激发皮肤的活力，让皮肤在冬天也能够保持湿润平滑。这也是很多人家里常备大宝的原因。

另外，大宝对于手部肌肤的呵护也是比较好的。因为手部经常需要使用，所以皮肤接触到的环境比较复杂。现在由于特殊时期，为了卫生和清洁，经常都是要洗手。而手部肌肤长期经历水分蒸发的情况，就很容易变得干燥粗糙。而大宝里面的成分主要就是针对这种皮肤干燥粗糙的，所以能够很好的呵护手部肌肤。因此很多人都会把大宝当做一种护手霜。

所以，在寒冷干燥的天气使用大宝效果是比较明显的，而且干性肌肤的人群也很适合长期使用大宝护肤品的。

防疫顺口溜十句如下：

疫情防控方法顺口溜+句：居民群众不乱串，冠状病毒在作乱。不聚会，不串门，白喜事全撤退。勤洗手，多通风，一日三餐在家中。要出门，戴口罩，外省归，要报告。不走亲，不访友，不在外面到处走。

出门必须戴口罩，人多不去凑热闹。正月正，贺新春，人有意，灾无情。疫情来，势汹汹，重预防，讲细节。路相见，表真情，不握手，莫见怪。

这几款澳洲洗手液，好用的同时也不会伤手

Ecostore洗手液

这款洗手液属于比较常见的澳洲品牌了，宝妈们一定不陌生。全是天然的植物成分，特别温和，洗完以后不会干燥，孕妇和小婴儿也可以用的，闻着活力好闻清新。

GlowLab 洗手液

拥有着很高级感的香味，据说他家洗手液和沐浴露都是祖•玛珑 Jo Malone London ，祖马龙的平价替代，味道真的很好闻，淡淡的中性香调闻着很疗愈，没有化工香精的浓烈香气真的很难得。

Endota洗手液

endotaspa是澳洲最大的水疗集团的品牌了，他家也是天然有机成分孕妇可以用，这个洗手液和身体乳是一套的放在洗手台上很好看，味道就是温和的草本科香调，这个不太好买，澳洲本地的宝宝可以留意一下哦。

　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的防疫知识幼儿园开学第一课教案（通用7篇），欢迎阅读与收藏。

防疫知识幼儿园开学第一课教案1

　活动目标

　1初步了解口罩的作。

　2掌握正确的口罩佩戴方法。

　3进一步增强自我保护意识，积极参与活动。

　活动准备

　经验准备：幼儿已认识口罩的样子，知道近期外出要戴口罩。

　物质准备：口罩、喷壶、佩戴口罩步骤图

　活动过程

　一、问题导入，引出主题

　1师：小朋友们在假期里有没有经常出去玩呀那你们在出去的时候有没有发现大街上的叔叔阿姨，还有小朋友们和以前有什么不同吗

　师总结：假期的时候爸爸妈妈不让小朋友们出去玩，出去的时候还要戴上口罩，大街上的叔叔阿姨还有小朋友们也都带上了口罩。

　2引导幼儿讨论近期戴口罩的原因。

　师：可是大家为什么要戴口罩呢(幼儿讨论)

　师：因为最近我们的生活中出现了一群叫冠状病毒的小东西，这群小东西会通过人们的鼻子和嘴巴悄悄溜进小朋友的身体里，然后在小朋友的身体里捣乱，使小朋友们咳嗽、发烧，感觉非常不舒服，这样，小朋友们就生病了。所以小朋友们只有遮住了鼻子和嘴巴，可恶的病毒才被挡在外面。

　二、通过小游戏，了解口罩的作

　1引导幼儿讨论口罩能否挡住病毒。

　师：小朋友，你们觉得口罩能挡住病毒吗

　2通过小游戏，证明口罩能够挡住病毒。

　①幼儿不戴口罩，教师向幼儿喷水，感受到水雾喷洒的小朋友就“中招了”。

　师：有的时候，病毒会藏在我们的口水里，当我们跟别的小朋友说话或者打喷嚏、咳嗽时，就会把口水喷出来。现在老师喷壶代替口水，看看哪个小朋友“中招”。

　②教师按照正确的步骤为每位幼儿佩戴口罩，再次向幼儿喷水。

　注意：教师向幼儿喷水时，可模仿咳嗽和或打喷嚏时的状态，仅仅口腔送气即可，一定注意避免唾沫飞出!

　③师：小朋友们带上口罩后，你们的小鼻子和小嘴巴还能感受到水吗那老师喷的水都落在了哪里呀我们在摘口罩的时候，我们的小手也不能碰口罩的外侧，不然落在口罩上的病毒就会跑到我们的小手上。

　④师总结：看来口罩能挡住病毒。所以出门时一定要戴好口罩，盖住嘴巴和鼻子，这样病毒才不会钻进来哟!

　三、初步掌握口罩的正确带法

　1教师讲述并示范正确洗手的方法。

　①辨上下、辨内外。

　②上缘贴紧鼻梁，下缘贴近下巴。

　③挂耳固定。

　④固定鼻梁处，下缘包裹下巴。

　⑤按压鼻夹，贴合面部。

　⑥脱口罩时，捏住带子，轻轻脱下。之后丢进垃圾桶，洗手。

　2教师念儿歌，并加上相应动作，请幼儿模仿。

　洗洗手，取口罩，

　出门前要戴口罩。

　小绳子挂在耳朵上，

　大棉布盖住鼻和口。

　再按按我的小鼻子，

　拉一拉我的小下巴。

　戴上口罩都安全，

　病毒全部挡住了。

　3教师带领幼儿一起边念儿歌边做动作。

　注意：活动结束后，提醒幼儿将口罩扔进垃圾桶，并在老师的指导下认真洗手。

　活动延伸

　1开展美术活动《我设计的口罩》。

　2放学前带领幼儿按照正确步骤戴口罩。

防疫知识幼儿园开学第一课教案2

　活动目标

　1了解什么是新冠状病毒及其危害。

　2大胆学念儿歌，掌握保护自己的方法。

　3感受病毒无处不在，激发其强烈的自我保护意识。

　活动准备

　前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。

　活动过程

　一、了解什么是新冠状病毒

　1小朋友们，这个新年你们是怎么过的呀？跟往年有什么不一样？

　（原来是有一种很厉害的病毒在找我们，我们只能躲在家里过年，它就是新冠状病毒。我们看不到它，但是在放大镜下，科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒，一直寄生在野生动物身上。）

　2偶然的机会，人接触了野生动物，所以这个病毒就跑到了人们的身上。你们知道人与人之间是怎么传染的吗？（触摸、唾液的飞沫等）

　二、了解新冠状病毒的危害，大胆地说出自己所看、所感的生活经历。

　1你们知道它会对我们造成多大的危害吗？

　（人的身体难以抵抗这种病毒的感染，就会生病，会发烧、咳嗽、呼吸困难，有的人会病得很重，甚至危及生命）

　2人们都是怎么保护自己的呢？你见过爸爸妈妈都用过哪些方法？（待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动）

　三、学念儿歌，掌握保护自己的方法。

　这个病毒很坏，爱跟我们躲猫猫，小朋友们可要待在家里保护好自己和家人,被它找到就麻烦了。老师给你们编了一首儿歌，掌握了儿歌里的方法，病毒就很难找到你们啦！

　儿歌里的方法你们学会了吗？赶快去告诉你的爸爸妈妈，爷爷奶奶吧，虽然我们不能出门，不过还可以通过电话、视频等多种方式告诉更多的人哦！

　儿歌《赶走病毒春满地》

　冠状病毒是魔鬼，绝不让它乱藏匿。

　小朋友们齐努力，病毒就会远离你。

　不走亲来不访友，不去人多热闹地。

　爸爸妈妈来陪我，亲子时光好惬意。

　蔬菜水果要多吃，运动提高免疫力。

　打喷嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。

　遮好口鼻讲卫生，七步洗手需牢记。

　咳嗽发热和无力，及时上报早隔离。

　每日通风和消毒，赶走病毒春满地！

防疫知识幼儿园开学第一课教案3

　活动目标:

　1、了解新型冠状病毒的来源，知道新型冠状病毒的传播途径及危害。

　2、让学会加强自我保护，学会正确洗手。

　3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防、可治。

　活动准备:

　1、网上截取的有关新型冠状病毒肆虐、传播途径、预防方法等的相 关视频。

　2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作。

　活动过程：

　一、了解新型冠状病毒。

　1、在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那里的人们过得: 很不好。为什么呢原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危 害着大家。

　2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢

　(向幼儿解释这是一-种病，暂时还没有特效药能医治，且会传染)

　3、新型冠状病毒是如何传染的

　(播放传播途径的视频)

　二、讨论如何预防新型冠状病毒。

　1、讨论:有什么办法可以预防新型冠状病毒呢

　(与幼儿一边回忆之前了解到得传染途径，边想出预防方 法:如勤洗手、打开窗户通通风、人 多不去凑热闹、外 出可以戴口罩等，并出示相应)

　2、教师出示正确的洗手步骤，组织全体空手幼儿练习。

　3、如果有病毒不小心来到我们的身体里怎么办

　不用害怕，小朋友的身体里有--支叫做免疫系统军队保护小 朋友。

　4、讨论:怎么样才能让这支军队变得更加强盛呢 (常某某、不挑食、锻炼身体等)

　三、教育幼儿不怕新型冠状病毒。

　小朋友们都非常勇敢，你们有没有信心战胜新型冠状病毒？新型冠状病毒并不可怕，我们已经知道了预防他的方法了！

防疫知识幼儿园开学第一课教案4

　教学目标：

　1了解新型冠状病毒，知道新型冠状病毒的来源。

　2养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。

　教学重点：

　愿意养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。

　教学准备：

　1 《打败病毒有妙招》教学ppt。

　2幼儿对于预防病毒的方法（减少外出、监测体温等）已有一些直接经验。

　教学设计：

　一、导入：漫长的寒假

　教师或家长引发思考：这个寒假大家都被关在家里了，大街上空荡荡的，你们知道是为什么吗？

　解答疑惑：原来是新型冠状病毒迅速传播到我们城市的每一个角落，为了阻断病毒的传染，我们每个人才待在家里减少出门。

　二、介绍新型冠状病毒

　教师或家长扮演“新型冠状病毒”角色，配合ppt画面，演绎故事。故事内容：

　小朋友们，我是病毒家族的新成员。冠在汉语中是帽子的意思，我的身上长满了像帽子一样的凸起，所以大家都叫我“冠状病毒”。又因为我和以前那些病毒都不一样，给我取名叫“新型冠状病毒肺炎”。

　我是一种传染性很强的病毒，在没有保护措施的情况下，每一个感染病毒的患者平均可以传染给2-3个人。一旦我进入人体就可能引发肺炎，你们人类就会觉得呼吸困难。

　很遗憾告诉你，你们人类对我从哪里来没有确定的答案。不过目前研究发现，我和我的哥哥SARS病毒同源性达到85，我很有可能是寄生在蝙蝠的身上传播给你们。

　三、游戏环节：预防病毒有妙招

　请幼儿和爸爸妈妈一起找一找下面哪些方法可以预防病毒吧！

　打喷嚏肘捂嘴

　在没有纸的情况下，想要打喷嚏，可以抬起手臂对着胳膊打，这样大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘与他人密切接触的机率比双手低了许多，阻断了病毒的传播。

　开窗通风

　如果紧闭门窗，人们在室内生活的同时，会释放废气和二氧化碳，降低室内的空气质量，通过开窗通风，室内和室外形成空气流通，就能够改善室内环境。所以，即便是在家隔离，也要注意定期开窗通风。

　加强锻炼

　保持规律的体育锻炼可以提高身体的免疫力，更不容易生病哦。

　定期消毒

　定期组织家里消毒可以有效阻挡病毒和细菌。

　少外出，外出正确佩戴口罩。（根据图示正确佩戴口罩）

　病毒传播期间，尽肯能减少出门，外出需要正确佩戴口罩。饭前便后勤洗手（根据图示学习正确洗手方法）

　保持洗手的好习惯可以避免病毒和细菌从口腔、眼睛、鼻孔进入身体哦，洗手还要学会正确的方法，快和爸爸妈妈一起学习吧！

　四、 总结

　进行总结：“今天我们一起认识了新型冠状病毒以及它的来源，还学习了一些简单的预防疾病的方法，小朋友们要讲卫生，养成良好的卫生习惯哦！这样的我们一定可以打败病毒，一定可以共同赶走病毒。”

　五、亲子互动

　可以尝试让幼儿复述故事内容，并请幼儿介绍正确佩戴口罩和正确洗手的方法。

防疫知识幼儿园开学第一课教案5

　教学目标：

　1、了解病毒来源，知道新型冠状病毒传播途径和危害。

　2、正确洗手，加强自我保护。

　3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防可治的。

　教学对象：

　全体幼儿

　教学准备：

　1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径，预防方法等相关视频。

　2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作。

　教学过程：

　一、了解新型冠状病毒。

　1、在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那里的人们过的很不好，为什么呢原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家(播放武汉疫情的视频)

　2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢(向学生解释这是一种病，暂时还没有特效药能治愈，而且会传染)

　3、新型冠状病毒是如何传染的呢(播放传播途径的视频)

　4、病毒是我们看不见的，这种“隐形的东西”是通过飞沫传播，所以我们一定要一一(戴口罩)

　1、讨论：

　有什么办法能够预防新型冠状病毒呢(与学生一起回忆之前了解的传播途径，一边想出预防方法：

　如勤洗手，打开窗户通风、人多不去凑热闹、外出可以戴n罩等，并出示相关)

　①我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的'，请同学们看一下他的做法对不对。(自由发言，点评)

　②强调不能接触口罩接触口鼻的内层，双手覆盖住外层捂住口鼻，挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条，防止飞沫进入。

　③教师展示正确佩戴口罩的方法。

　2、教师出示正确的洗手步骤，组织全体学生空手练习。

　①同学们，快要吃午饭了，我们在吃饭前要做什么啊(洗手)

　②为什么要洗手呢(自由交流)

　③观看视频《为什么要洗手》

　④小结：我们每天都要用手接触很多很多的东西，虽然肉眼看不到，但我们手上沾满了细菌。比如你触摸了污染物，然后用手触摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜，那病毒就进入你的`身体了!同时，人们还容易通过手接触传播疾病。那我们应该怎么办呢(我们要做到勤洗手。特别是养成饭前便后要洗手的习惯。)

　⑤所以我们总结一下，遇到哪些情况要洗手呢(学生交流)

　小结：

　1、外出回家

　2、饭前便后

　3、咳嗽或打喷嚏后

　4、触摸门、鼻、眼睛之前

　5、触摸动物之后

　1、是不是随便洗洗就可以了呢(不是)

　2、洗手方式正确才能有效杀灭病毒，让我们来学习一下怎么正确洗手吧!

　第一步：掌心搓掌心

　第二步：手指交错，掌心搓掌心

　第三步：手指交错，掌心擦手背，两手互换第

　四步：两手互握，互擦指关节

　第五步：指尖摩擦掌心，两手互换

　第六步：握住拇指转动，两手互换、

　3、观看视频，学习正确的洗手方式

　4、请一位同学示范洗手，并询问孩子洗手后有什么变化。

　二、教育学生不怕新型冠状病毒。

　同学们都非常勇敢，你们有没有信心战胜新型冠状病毒新型冠状病毒并不可怕，我们己经知道预防的方法了吗疫情期间你的样子，就是中国的样子。

防疫知识幼儿园开学第一课教案6

　重点难点

　1、认识病毒的危害。

　2、了解病毒躲藏的地方，说出清除病毒的方法

　游戏导入

　老师用粉笔在地上画一安全区，只要进入安全区就算安全。选择一名幼儿做“带菌者”其他人散立场中。

　老师发布命令后“带菌者”可以随意追逐其他人，用手轻拍身体部位，被拍到的人就变成“带菌者”，可以去拍其他小朋友。

　活动过程

　小手可以藏起来，病毒宝宝也会藏起来，那么病毒宝宝藏在哪里呢？

　活动中教给幼儿正确的洗手方式：

　1、（内）：掌心对掌心，手指并拢，相互揉搓。

　2、（外）：手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行。

　3、（夹）：掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。

　4、（弓）：弯曲各手指关节，使关节在另一手掌心揉搓，双手交换进行。

　5、（大）：大拇指在对侧手掌中揉搓，双手交换进行。

　6、（立）：将五个手指尖并拢放在对侧掌心揉搓，双手交换进行。

　7、（腕）：清洗和揉搓手腕及手臂，双手交换进行。

　活动总结

　让幼儿了解，病毒还有可能在我们的衣服上、头发里、身体上和肚子里，所以小朋友们要勤洗手、勤洗头，勤剪指甲，勤洗澡，勤换衣。

防疫知识幼儿园开学第一课教案7

　教学目标：

　1知道新型冠状病毒是一种传染性疾病，可以通过阻断传播渠道避免传染。

　2愿意主动洗手，能在家保持良好作息习惯。

　教学重点：

　能理解在家休息、勤洗手、保持作息规律是能够抵抗病毒的重要方式。

　教学准备：

　1防病安全我知道教学ppt。

　2幼儿对于预防病毒的方法（减少外出、监测体温等）已有一些直接经验。

　教学设计：

　一、由这个春节的不同之处导入冠状病毒来袭

　教师引发思考：“小朋友们，刚刚过去这个春节已经是小朋友们过的第三四个春节了，你有没有发现有什么不同呢？是不是今年没有出去给叔叔阿姨拜年？那些往年来家里的叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹，也只是在电话里或者视频里聊了几句话？为什么幼儿园还不开学呢？已经开始想念好朋友了吧？哪位小朋友还想来说说，你发现今年过年有什么变化了吗？”可以请两三位幼儿说说自己感觉到今年的春节有什么特别之处。

　解答疑惑：“其实，这些变化都是因为今年冬天，有一种叫做’新型冠状病毒’的坏家伙，在危害人们的健康。那么这个大坏蛋到底是谁？我们来认识一下它吧！”

　二、介绍新型冠状病毒

　演示ppt病毒介绍的部分，解释“今年的寒假很特别，爸爸妈妈没有去上班，我们也不能出门玩，看看窗外原本热闹的大街上，一个人也没有了。那是因为一个叫“新型冠状病毒”的坏家伙来了，人们一遇到它就会生病。它到底是谁呢？原来呀，它来自一个叫做病毒的大家族，这个大家族的成员都非常非常小，用放大镜都看不见它们。需要医生和科学家们用更精密的仪器才能看清。这些小怪兽这么小，非常方便把自己藏在人的身体里，公共场所物品的表面，甚至是空气里面。它们随时做好准备，一有机会，就会通过我们的眼睛、鼻子、嘴进入我们的身体。而我们人类一旦被这些小怪兽袭击，就有可能会生病。小朋友们，你知道哪些病毒呢？”可以请两三位幼儿说说自己听说过什么病毒。

　“这个‘新型冠状病毒’，就是病毒小怪兽家族里的新成员。它带着一顶像王冠一样的帽子，比家族中大部分病毒可是厉害多了，它更容易让人生病。而且，它还非常的狡猾，它会从生病的人身上产生新的病毒，传染给更多的人，让更多的人都生病。今年冬天，就有好多人因为感染了它，病倒了。人们都在想办法打败病毒，比如待在家里不外出，如果人们都待在家里的话，就不会给病毒传播的机会啦！病毒不能再继续传染，就会从人类的世界里回到它们自己的世界去。只要人们保持良好的生活习惯，增强抵抗力，不去靠近和食用野生动物，“新型冠状病毒”就很难再回来啦！”

　三、分析卫生习惯和生活习惯正误

　演示良好生活习惯小练习的部分，“小朋友们，想要抵抗病毒，就需要保持良好的生活习惯，并且要注意抵抗病毒期间，我们需要做到一些特别的事情。一起来看一看下面这些做法，哪些是对的，哪些是错的吧！”

　分析中的行为，拖动到正确或错误的箱子里，进行行为分类。

　“抗病毒期间，我们首先要尽量减少出门，如果必须出门，一定要戴好口罩，这样可以避免别人的飞沫中携带的病毒传播给自己，也可以避免自己的飞沫喷溅到别人，戴口罩的行为我认为是正确的，我们来拖动它试试看。看！戴口罩的行为是正确的哦！”

　“有的小朋友说了，在家可以吃零食，因为吃得饱饱的身体好，而且零食很美味，所以吃零食是正确的，那我们来试一试。哦，不对呦！虽然零食也可以吃饱，但是吃零食会让小朋友们吃不下正餐，这会造成营养不均衡，对身体健康很不利，零食一定要少吃，偶尔吃些水果，喝点牛奶是可以的。但是零食吃多了可是错误的行为哦！”

　（此部分ppt是可以手动操作的内容，可请幼儿自行操作）

　四、 总结抗病毒的方法并强调七步洗手法

　进行总结：“今天，我们知道了为什么这个寒假好像过得不一样了，因为我们正在跟‘新型冠状病毒’作斗争。要把病毒挡在门外，甚至要让它们远远地离开人类社会，就需要所有人少出门，出门必须戴口罩；在家也要保持良好的生活习惯，早睡早起、勤洗手、多通风、做运动、不用小手接触眼口鼻、身体不舒服要告诉家人。最后，老师要带领小朋友们，一起把我们在幼儿园学习的洗手方法再复习一遍，请小朋友们跟老师一起做动作。‘先手心，再手背，手指缝，大拇指，擦指背，洗指尖，最后手腕。’”

　五、亲子小任务

　布置亲子小任务，“今天老师给小朋友们介绍了‘新型冠状病毒’，请你跟爸爸妈妈一起学一学《冠状病毒不可怕》手指操，请爸爸妈妈帮忙拍下学习或表演手指操视频，上传到班级群中打卡，与全班小朋友一起分享吧！”