大宝小宝为救明叔差点魂飞魄散,不过最后还一起获救了,大宝小宝应该得到善终了。
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江湖术士茅山明(吴耀汉 饰)法术不精,鬼点子倒层出不穷,经常带着大宝(吕方 饰)、小宝二鬼骗吃骗喝。在为富豪谭百万驱鬼之时遇到厉鬼,连夜逃走。深夜时分,茅山明闯进以寂静之村。时村庄遭受邪祟马贼骚扰,戒备森严。茅山明被保安队长(楼南光 饰)误作马贼抓获,幸亏道长九叔(林正英 饰)及时出现才逃过一劫。
正在此时,马贼杀到,经过一场大战,村民成功将马贼击退。因一场纷争,大宝小宝被九叔收去。茅山明从此认识到人鬼殊途的道理,决定和二鬼分手,然大宝却被擅长法术的马贼虏去……
二宝和大宝相差多大比较好相处?作为爸妈该如何处理好大宝和二宝直接的关系?大宝和小宝相差多大家庭才能和谐幸福?
二胎开放后,好多家庭就像跟风一样的都生起了二胎,却不知大宝和二宝年龄的相差,决定这整个家庭的和谐运转。
我表妹也是跟风的一员,大宝才一岁半,就怀孕二胎,结果二胎到来后,大宝2岁半也是需要呵护的年龄,然而小宝更是被照顾被呵护的阶段,就这样表妹的家庭彻底陷入了混乱,早上睁眼大宝宝就嚷着要喝奶,还没把大宝的奶冲好,小宝又哭着要吃奶,夫妻两个一早上围着两个孩子忙半天。结果老公上班也天天被挂上迟到的称号。
那么到底大宝和小宝相差多大家庭才能和谐幸福。
1、相差三岁俩宝乐
大宝三岁,小宝来了,爸爸妈妈会很轻松很多,大宝顺利上幼儿园和老师小朋友融为一体,妈妈也可以专心照顾小宝,二胎的妈妈已经有照顾大宝的经验,再也不像照顾大宝时的手忙脚乱,所以整个身心以及精神上会放松很多。
2、相差五岁最暖心
大宝5岁已经是中大班小朋友了,都会适量的帮助妈妈照顾弟弟或者妹妹,一会帮忙拿个尿不溼,一会帮忙拿个奶瓶,妈妈忙了,还可以拿玩具逗逗小宝,整个画面相当暖心。
大宝小宝相处方法
1、相差一岁的大小宝
如果你的小宝是1岁的话,大宝2岁,那么无论是玩具还是吃的食物,妈妈都要准备两份,因为这个阶段的宝宝还没有分享意识,所以避免家庭出现混乱状态最好妈妈准备双份,等宝宝大一些慢慢引导分享意识。
2、相差2岁的大小宝
小宝3岁大宝4岁,这个时间段妈妈引导学会分享,无论是玩具还是图书,妈妈都要适当的引导对方学会分享,同时也要训练宝宝独立就餐,大宝示范,小宝模仿,整个画面比较和谐有规律
3、相差3岁的大小宝
小宝4岁大宝7岁,妈妈带起来更省力,很多事情妈妈不用出场,大宝已经全权代理了,比如互动游戏,比如讲故事、、、很多事情大宝都可以完全操作,妈妈只需要放手不放眼就可以了。
4、相差10岁以上是极端
为了跟风大宝有的上高中初中,妈妈还一味的追求二胎,大宝始终不接受,妈妈又执意要生,那么年龄差距太大就会出现两个极端,所以要二胎最好是征求大宝的意见。
要二胎也是有技巧的,希望每一个家庭根据自己家庭的情况再决定二胎的到来,让家庭既能正常运转,又能让大小宝感受到彼此存在的幸福。
二胎家庭必看绘本
让大宝知道
弟弟妹妹不是分走了爱
而是多了一个人爱你哦
和妈妈一起期待小宝出生
妈妈肚子里有座房子
妈妈怀孕了,大人说
妈妈肚子里有个温暖
的小房子,小宝宝就
住里面。
妈妈的魔法肚子
满足大宝对妈妈肚子
的天然好奇心,引导
父母关注和呵护大宝
的心理体验。
描写安抚老大焦虑的心情
小凯的家不一样了
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嘘,轻点儿声!
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孩子“争宠”怎么办“爸爸妈妈
是你的,也是我的,不如一人一半!”
这种状况跟我来状况差不多,时不时地能听到两个小家伙在那里为了抢一样东西而吵架打架。
一般为了避免麻烦,我会给孩子买两样玩具,这样他们都能要自己喜欢的,玩够了还能够互相交换着玩。或者是买一模一样的,这样两个人就没话说了,因为大家手上的是一样的。
还有就是当他们吵的时候,就让他们用剪刀石头布来决定谁先玩,愿赌服输嘛。然后规定一个时间,比如哥哥玩十分钟之后,给弟弟玩。这样能让他们都能玩,还能锻炼他们的时间观念。
如果是一方想要抢夺另一方的玩具,那你就要告诉他,让他拿自己的玩具去换,靠抢是没用的,凡事都是需要付出一点代价的。
以上是我自己处理孩子问题时的方法,希望能帮到你。
我觉得并不一定要让大的孩子让小的孩子我们当父母的一定要注意,这一点。
当家里老大有了二胎之后,了,家里老大的心里可能正在遭受着无比巨大的痛苦,他害怕爸爸妈妈不爱她害怕爸爸妈妈以后不管他等等之类的,所以这些会让一个孩子变得爱惹事爱惹事爱打人,因为他想取得爸爸妈妈的关注,想让更多的人看到他。
如果再让老大处处让着小的话,老大会感觉到心里更不平衡,小的也会遇到爸爸妈妈的疼爱变得不尊重老大,我们应该引导老大要爱护小的引导小的要学会尊重和爱护老大彼此尊重爱护才是良好的兄弟姐妹关系。
平时我们在语言上也要注意让孩子学会尊重学会遵守规则,学会相互爱护,不能因为另外一个孩子的到来就让老大处处的去忍让处处的去妥协。这对老大的身心健康也很不利,所以作为家长请秉持一颗公正公平的心去对待,不同的孩子,做到一视同仁的爱护。
所以作为父母不要去教育孩子大的也是自己的孩子,她也只是一个孩子,大的小的看谁错了就要说谁不能因为是小的就要让着这样会给大家造成心里的问题,总以为父母不爱自己。
作文标题: 大 宝 和 小 宝
关 键 词: 初中初二 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《大 宝 和 小 宝》,欢迎大家踊跃投稿。 今年春天,爸爸给我买了两只可爱的小乌龟,我给它们取名大宝、小宝。小乌龟的身体圆圆的、翠绿翠绿的,像两片小树叶;壳上有十三块规则的六边形,好像是人雕刻上去的;两只眼睛水灵灵的,活像两颗蓝宝石;爪子尖尖的,象一排锋利的小刀;尾巴短短的,有红绿相间的花纹,就象屁股后跟着一条毛毛虫。平时,乌龟给人的印象是很笨拙的,而我家的大宝和小宝却很机灵。大宝和小宝在中午的时候,经常把身子一翻,晒肚皮,然后四条腿乱蹬,拼命翻转过来,然后又翻身、又蹬腿———重复了好几次,我觉得大宝和小宝在一起锻炼身体呢!
刚开始时,爸爸给大宝和小宝喂鱼块、小龙虾、小河虾,大宝和小宝都不会吃,爸爸就把小虾的壳剥了,用剪刀剪成像米一样大小,大宝和小宝吃得可香了。这段时间,我总觉得小乌龟是很温顺的,可是,过了三个月,有一天晚上,我给大宝和小宝喂了几只活的大河虾,小乌龟和大河虾对峙了很长时间,突然,小宝迅速伸长脖子向大河虾的尾巴咬去,接着猛一甩头,大河虾的尾巴被咬掉了,大河虾可能失去了方向感,也可能被小宝的勇敢吓住了,傻傻地呆在原地,张牙舞爪地挥动着两把大钳虚张声势,小宝和大宝毫不畏惧,轮番向它发起攻击,不一会儿,大河虾只剩下一个空壳了。第二天早上,我发现,只有几只虾壳躺在大宝和小宝身边,大宝和小宝已经把它们全部消灭了!
原来温顺可爱的小乌龟也有凶猛的一面啊!
大宝和小宝一天天地长大,我越来越喜欢它们了。名师点评:你把乌龟写的真是活灵活现。先写了乌龟可爱的样子“身体圆圆的、翠绿翠绿的,像两片小树叶;壳上有十三块规则的六边形,好像是人雕刻上去的;两只眼睛水灵灵的,活像两颗蓝宝石;爪子尖尖的,象一排锋利的小刀;尾巴短短的,有红绿相间的花纹,就象屁股后跟着一条毛毛虫。”这写的很生动。接下来你用晒太阳的动作突出了乌龟的灵活,再接下来写了乌龟怎么样从一个温顺的小龟成长为一个凶猛的觅食者。文章很有条理,语言流畅,写的形象生动。尤其是第二段乌龟外表的描写和第四段乌龟扑食的描写很精彩。在第三段过渡到第四段的时候缺少了承上启下句,显得有点突兀。(学乐中国特聘教师:马涛老师)2008-9-30 21:32:00
自从小宝回家之后,就看到大宝忙着行为退化,喜欢装婴儿;而小宝急着行为进化,坚持要吃固体食物,不想爬只想走。说真的,老母都没想过原来大宝的行为退化和小宝的行为进化都是他们如此羡慕著对方!
为了让大宝接纳小宝,才发现要顺利收买大宝并不容易,教养守则都会建议妈妈带新出生的小宝回家时,一定要记得给大宝带个礼物当作见面礼,偏偏这招在我们家根本没有发挥任何作用!大宝收下礼物后照样醋劲大发,小宝要喂奶大宝就要喂饭,小宝要哄睡大宝也要拍拍,不管小宝做什么,大宝都来吵「我也要」,谁来都不能取代,偏偏小宝正在最需要妈妈的阶段,大宝却非要老母分身乏术不可。
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老母向来很少拒绝大宝,只会提供她不同的选项让她自己决定。有几次老母对着不肯自理,还发疯成野兽的大宝晓以大义,「所以你很想当婴儿吗?那我帮你铺一床,你就像小宝一样,去床上躺着看天花板吧!」
「我会帮你送奶瓶去,不用吃饭,点心也不需要,喝牛奶就够了。还有,你要改穿尿布吗?」
「因为你是婴儿,我们今天下午就不出门了,宝宝不会玩溜滑梯,不会骑脚踏车,也不用去亲子馆了。」
大宝很愤怒地大吼:「不!要!」
可是老母觉得这真是个好主意,一直要把大宝逼上梁山,「我觉得很方便耶,你们两个就躺一起喝ㄋㄟㄋㄟ吧!」大宝更生气了:「我要骑脚踏车!我要去亲子馆!我不要看天花板!」老母终于得逞了。大宝也明白自己享有很多特权,都是小宝做不到的,这时候才开始觉得当姊姊是很厉害的!不过,真正让大宝打从心理上安定下来的,不是那些小宝无法享受的吃喝玩乐,而是她当上姊姊以后才有的新头衔「大宝」。
@称呼有关系
「这位就是大宝吗?」老母怀孕四个月时,带大宝去参观月子中心,接待的K**很温柔地招呼大宝。
「是在说我吗?」刚满三岁的大宝听完好奇地看着老母发问。
「对!他是小宝,所以你是大宝!」老母指著自己的肚皮解释。
「哦~我就是大宝!哈哈!」
大宝并不是爱上这个身份,而是爱上这个称呼,她认为「大宝」代表「大的宝宝」,所以她仍然是「妈妈的宝宝」,只是比小宝尺寸大一些。这让她觉得很有归属感,完全没有失宠的疑虑!所以她常提醒妈妈要喊她「大宝」,至于她的名字,那是别人叫的。
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「大宝早安!」
「大宝乖~」
「大宝来妈妈这里!」
「大宝想吃甚么呢?」
只要大宝长、大宝短地叫她,她会兴匆匆地放下玩具赶过来,有时候还嘟著嘴装可爱,或是故意学婴儿走路摇摆不稳的样子(退化装老婴?),竟能逗得小宝笑得不支倒地(床);如果忘了叫「大宝」的话,会遭到纠正:「你要说大宝啊!」还得重新讲一次。但是如果这样能让大宝情绪稳定,这一点甜言蜜语能让大人小孩都开心,想想,家里没有小宝的时候,还没有这种气氛呢!这让我们能比较愉快地度过大宝起伏不定的情绪风暴。
@不会的小宝vs很会的大宝
在这个关键时刻,大宝的情绪很容易受伤,老母也不敢用甜言蜜语哄小宝,而是用温柔的语调碎念正在嚎啕大哭的小宝,「肚子饿要说ㄋㄟㄋㄟ呀!不是一直哭哭!」「姊姊以前都会把ㄋㄟㄋㄟ喝光光!都不会赖皮!」
因为间接称赞了大宝,她会得意洋洋地跑过来帮忙规劝:「姊姊喝ㄋㄟㄋㄟ很厉害的喔!你不要再赖皮了!」如果一定要把时间都花在小宝身上的时候,老母会好言对大宝解释兼夸赞:「没办法呀,他是『什么都不会的小宝』,但你已经是『很会的大宝』了!」她比较能谅解妈妈必须暂时忽略她的苦衷,因为她「真的很会」,而小宝「真的不会」。
大宝能体认小宝「样样都不会」之后,看到小宝哭了,也能开始展现同理心了解婴儿有需求,例如会主动检查小宝是不是尿布湿了?还是肚子饿了?或是嗅嗅是否大便了?接着大呼小叫地通知妈妈来,她在这个过程中逐渐脱离与小宝的竞争关系,甚至愿意付出照顾小宝,喂奶、拍嗝或是协助换尿布。经历半年多的相处,如今的大宝(4y3m)已经能够陪小宝(9m)练习爬行、讲绘本故事,只不过动作还是挺粗鲁的,总之需要监督才行。
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@给大宝来点特别的吧
姊弟俩毕竟相差三岁多,大宝的自理能力相对非常成熟,小宝光是吃喝拉撒就花去老母绝大部分的光阴,而大宝多了手足,却也少了出门游戏的时光。
小宝四个月大开始,从住家附近的散步逐渐拉长路程前往图书馆、亲子馆,这些曾经暂时失去又逐渐恢复的活动,都会让大宝感到非常愉快,因为过去只有她一个人参与的活动,现在都多了小宝同行,她总是热情地对旁人介绍「这是我弟弟!他是新出生的小宝宝!」
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大宝下午吃点心的时候,小宝总是好奇地看着姊姊手中的面包、蛋糕或甜甜圈,大宝独享美食还卖乖说:「这叫做甜甜圈,你不能吃,因为⋯⋯你没有牙齿!」收到圣诞礼物的时候她也说:「你不需要圣诞礼物,因为⋯⋯你没有牙齿!」(神逻辑?)搞不懂的小宝也照样呵呵呵笑着回应。
大部分的时间,大宝都是和小宝形影不离的。即使小宝还很小,老母也特别为大宝安排几次小宝完全无法参与的活动,让她觉得自己仍受到父母的重视,享受独占的亲子时光,例如特别安排带她去游泳、沙坑,还幸运地有机会担任一场婚礼的花童,从试装到登场都让大宝留下美好回忆。
大孩子不一定要让着小孩,一味地教孩子让或者不让都是不对的,无论什么年龄,我们都应尽力去平等对待每个孩子的需求,保护每个孩子的权利。
中国自古有“礼仪之邦”的美誉,尊老爱幼成为我们的基本行为规范之一,很多时候家长要求大孩子让着小孩子完全是一种不假思索的礼貌谦让行为,是刻在我们基因里的文化直觉。
不可否认,尊老爱幼的礼仪本身是值得提倡的,要一个10岁的孩子让着不懂事的2岁宝宝完全在情理之中,可问题是,有时候年龄明明只差几个月或一两岁,两个孩子都还处于懵懂状态时,却要求大的一定要让着小的,是不是有点强人所难!
硬要一个正处于强烈物权意识发展期的两岁孩子让着要抢自己玩具的一岁宝宝,对两岁宝宝的伤害就犹如割肉一样疼。
处于物权意识发展期的孩子会对自己东西的所属权尤为敏感,他们相信自己应该对自己的物品拥有绝对掌控权(事实上孩子确实有这个权利),一旦不经孩子允许就拿走他们的东西,会让孩子产生强烈的不安和被剥夺的感觉。
让孩子学着谦让分享也要看时机,前提是先要尊重孩子的心理发展规律和保护孩子的心理需求,强行逆规律而上,结果很可能是家长与孩子两败俱伤
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