有了二胎以后，大宝却和他相处并不愉快，怎样让他俩变得亲近起来？

很多二胎家庭的妈妈都有这样的一个烦恼，那就是两个孩子之间相处的不是很融洽，特别是年龄差不多的两个孩子，动不动不是打架就是吵架，作为父母都不知道该去哄哪个，因为不管哄哪个，另外一个都觉得是偏心。

我就是这样的一个妈妈，因为大女儿已经懂事了，有时候和妹妹吵架我都是让她多让让妹妹，然后她就非常生气，说我偏心妹妹。其实我也很无奈，妹妹不懂事怎么说都不明白，唯有跟听得懂道理的姐姐去说，可孩子又觉得我是偏心。

有了二胎以后，大宝却和他相处并不愉快，怎样让他俩变得亲近起来？

想要让两个孩子变得亲近起来，家长们应该多安排外出的机会给两个孩子，如果整天在家里肯定会有矛盾的。但是出门一起玩就不同了，出门的时候一家人是比较放松的，也不容易发脾气，这时候作为家长就应该找机会让大宝帮忙多照顾下弟弟妹妹，让大宝担起做姐姐或者哥哥的责任。

想让两个孩子变得亲近起来，作为家长也要做好榜样，比如在自己的兄弟姐妹面前融洽的相处，告诉孩子这是自己的哥哥或者姐姐，然后多和孩子讲讲小时候和哥哥姐姐的故事，让孩子明白一家人就应该相亲相爱。

很多人说，想让两个孩子变得亲切，做父母的一定要公平公正。但是我觉得这点真的很难，而孩子也是最在意这点的。所以，我们竟然不要在孩子面前表现的偏心哪个，家长自己把握好那个度，让孩子知道其实自己是两个都爱的。

我们家两个孩子虽然经常会吵架，大女儿也经常说我偏心妹妹，但是她自己疼起妹妹的时候都忘记了和妹妹曾经争吵过的事情。

所以，妈妈们也不用太烦恼这样的事情，顺其自然吧。

如果你家老大和老二年龄相差的比较大的话，那么你基本上不需要太担心这个问题，我和我叔叔家的弟弟相差12岁，我叔叔家的弟弟和他亲姐姐相差13岁，他出生的时候我们两个都没有那种特别的情绪。

孩子年龄大了，自然就会懂事的多，他知道就算再来一个弟弟妹妹，爸爸妈妈对他的爱也不会改变，所以他不会太过于纠结这个问题，反而会像一个小大人一样去照顾弟弟妹妹。

如果你家的两个孩子年龄相差的比较小的话，那你就要格外的注意了，不然可能会有不好的后果，也有那么多的新闻说大宝伤害二宝的。所以在平时的时候你不要偏心，不要因为二宝的年纪小就偏爱二宝，恰恰相反，你要多多的关心大宝，不要让他有一种被抛弃的感觉。

你要让他在有了弟弟妹妹之后，也能够感觉到爸爸妈妈也是很爱他的，这样他就不会有失宠的感觉了。

作者＼晴晴妈咪

在小语一岁以前，晴晴与小语相处没有太多的问题，而且非常疼爱妹妹，可能是因为在生小语之前，有帮晴晴做一些心理调适。

随着妹妹一天一天长大，从只能躺在床上的小Baby，到现在一岁多能走，开始能讲话，甚至开始有自我的想法，两姊妹的互动模式，也出现了微妙的变化。

记得在小语一岁前，晴晴想要小语手上的玩具时，只要稍微「沟通」，就能轻易交换，但小语开始懂得「那两样东西不一样」时，发出抗议声表示：「我就是要那样东西，谁都不可以换」，

欣喜的是，小语长大了，开始有自我意识，但从另一个层面来看，我没办法用呼弄的方式轻易解决两姊妹的相处问题，现在开始，要「正视」她们互动间，可能出现的任何问题了。

有一天晚上出门时，晴晴看到小语帮我提袋子，突然想抢走妹妹手上的袋子，我告诉晴晴：「这是妹妹先拿的唷！可以用抢的吗？」后来晴晴说不行后就放手，接着我们就准备出门。

晴晴突然抢走，握在我的手中的手机，并跟我说：「我帮妈妈拿手机」，我告诉她：「不用。」随即把手机抽回，但晴晴坚持要「帮忙拿」，来回拉扯的过程中，手机突然坠地。当下，晴晴哭了。

此时我突然闪过一个想法：「她只是想跟妹妹一样，帮我拿东西。」所以我告诉她；「你是不是想跟妹妹一样，当妈妈的小帮手，帮妈妈拿东西？」晴晴回答：「对。」我后来跟晴晴沟通，告诉她：「我不会因为你没帮忙，就觉得妹妹比较厉害，我知道你也是妈妈最棒的小帮手，妈妈还是非常爱你，不会因为妹妹做了什么事情而改变，你是我心中最棒的小帮手。」后来晴晴点点头笑了。

那一刻，我突然觉得还好我没有误会她，还好我多花几秒同理她，知道她真的非常想帮忙。

从上述的事件，让我反思很多事情，最近这阵子，晴晴爱哭闹的行为越来越严重，我终于发现（想出）答案了，除了三岁本来就处于猫狗嫌的年纪外，还有一个重要（关键）的因素­­──妹妹的出现。

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以前我天真的觉得，我只要公平处理两姊妹的问题，或尽量陪伴大宝，就没什么事情不能解决。但我错了，因为不管怎么陪伴大宝，但因为二宝的出现，陪伴时间不可能再像以前一样100%，对大宝内心的小剧场来说，「我的世界不一样了、爸妈不再100%陪我、爸妈还要花时间在二宝身上。」

原本专属于大宝的所有关注、陪伴时间，因为二宝的出现，硬生生少了一大半，心理要花些时间适应，也是很正常的事。要如何帮大宝调适（减缓）二宝出现的心理问题，以下有几点方法，提供给大家参考：

一、避免以斥骂方式处理手足冲突

以责骂或处罚的方式处理问题，或许最有效省力，而且能立即停止当下的行为，但却无法养成孩子解决问题的能力，孩子只是因为害怕被责骂，或怕大人生气，才不去做那件事或行为，而非内心自觉或认同，下次遇到同样的事，还是不知道如何解决。

如果每次遇到手足间的纷争，总是以责骂的方式解决，容易制造手足冲突，可能会让其中一方认为，都是因为姐姐（妹妹）才害我被骂的。

二、制造与大宝独处的机会

平常下班后，有时我会故意先去幼稚园接姐姐，再去接妹妹。利用先去接姐姐的时间，陪她在幼稚园玩溜滑梯、荡秋千等活动，制造伪独生女的时光。

偶尔，我也会利用补休的空档，带姐姐到附近的公园玩、散步、逛街。当然除了特别的日子外，每天也都尽量播出一小段时间，能专心陪大宝，一起看书、话话、玩玩具等活动，甚至专心听孩子说话，像我就会请晴晴分享，她在幼稚园里发生的事情。

三、让大宝理解爸妈的处境

我常跟大宝说明，妈妈现在的难处，好比说过马路的时候，如果大宝也吵着要抱抱，我会先停下来跟她解释，告诉她为什么我抱妹妹而不抱她的原因，再说明马上路很危险，妹妹还不太会走路，所以妈妈先抱她，等下到了适合、安全的地方后，我一定会请妹妹自己走路。

还有，妈妈一次也没办法抱两个人，所以请她理解、体谅、同理这件事情。

四、告诉大宝我爱她

以大宝的角度来看，她看到爸妈陪伴弟弟妹妹当下的画面，难免会觉得爸妈对弟弟妹妹比较好，而忽略、忘记爸妈陪伴自己的样子。

我会时时提醒她，告诉她我爱她，而且让她知道，即使是我抱（牵、陪）著妹妹时，我还是爱她，不会因为我陪妹妹的时间多一点、少一点，而影响我对她的爱。

而且，因为有了妹妹，还多一个妹妹爱你呢！多给大宝多点安全感，让她感受到满满的爱，就能减少许多情绪反应，也能减少手足冲突的问题。

五、以大宝的角度思考事情

其实尽量同理（理解）大宝为什么会这么做的原因，或是同理她的情绪，就比较能以冷静的态度，处理「大宝为什么又无理取闹」，很多情绪反应不会没有原因，先找出源头的问题，才能针对问题做改善，对症下药。

对了，这里所谓的理解，不等于认同，理解大宝为什么这么想、为什么这么做的原因，不代表我全然同意她的行为。若是不适当的表达方式，仍需要帮助大宝调整，引导他思考该如何处理、面对。

六、允许大宝适度发泄情绪

大宝因为吃醋而哭泣、有情绪，这是很正常的一件事，情绪本身也没有错，只是表达的方式。适度引导孩子正确的发泄情绪方式，而非压抑孩子情绪。

当孩子情绪失控时，可以不用急着跟孩子讲道理，因为在情绪的当下，孩子根本无法听进去任何话。

七、没有「一定」分享、姐姐（哥哥）就应该怎么做

对于**姐或小哥哥，不应该期望他（她）们一定要让弟弟（妹妹），或是你（你）已经长大了，应该懂事，应该要照顾弟弟（妹妹）。

哥哥（姐姐）虽然比弟弟（妹妹）大，但毕竟还是个孩子，三岁就该有三岁的规范和要求，七岁就该有七岁的规范和要求，当我们要求孩子应该知道，或觉得他一定要知道什么事时，请先依孩子年龄订定合理要求。

分享该出自于自愿，或以轮流的方式进行，没有谁一定要（分享）让谁，长期被教养该让的孩子，养成习惯凡事都让的个性，日后出了社会，未必是好事。

八、让大宝成为小帮手

鼓励大宝协助爸妈做一些简单的事，像是帮忙妹妹丢尿布，从中获得关注及成就感。像最近我晴晴很爱帮忙折衣服，所以我请他负责帮忙「折爸爸的衣服」，这是目前只有她能做，妹妹还没办法参与的工作，从中获得赞美，并让孩子觉得，自己是妈妈（爸爸）得力的小帮手，她的存在可是相当重要呢！

九、教导手足互动方式

最近晴晴很喜欢抱妹妹，她会觉得自己像大力士一样，力气很大，又能斗妹妹呵呵笑，所以很爱做这个动作，但由于妹妹刚学走，对于双脚腾空后，若突然摔倒，还没有自救的能力，晴晴也还不能完全评估自己的能力，所以有时候可能会弄伤自己。

所以我千叮咛万交代，请她们两个在大人在的时候，才可以一起玩这个游戏。平常两姊妹在玩玩具时，因为不懂如何一起游戏、互动的技巧，所以搞到后来，两人争执不休，这也是很正常的事。

所以，尽可能在平日，引导两姊妹互动的方式，让两人模仿学习，或是观察两人的互动，从中引导正确的互动方式，例如两个孩子在叠积木时，可以请她们一起叠高高，一人叠一块，轮流进行。

十、冷处理大宝的退化行为

大宝为了得到跟弟弟（妹妹）一样多的关爱，所以会模仿弟弟（妹妹）的行为，像晴晴在有了妹妹以后，越来越爱哭，常常以哭的方式表达自我需由，或是曾有几次，我看到晴晴学小语吃手指的动作。

她为什么会模仿妹妹，理由很简单，因为她观察许久，通常只要妹妹哭闹，妈妈或爸爸就会马上过来抱妹妹，或是安慰妹妹，所以她单存的以为，只要如法炮制，应该一样可以获得关注吧？

所以通常遇到大宝模仿大宝的行为，如果无关安全问题，大多时候可以冷处理（忽略），如咬手指的动作，避免让孩子误以为，能透过此行为吸引大人目光（意外增强不受欢迎的行为）。

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而对于用哭闹的方式表达这点，我会在事后跟晴晴沟通，请问哭能解决问题吗？妹妹会用哭的方式表达，是因为她不会说：「我要吃饭」、「我尿尿了」，所以没办法让大人知道，你如果想吃饭，可以直接跟妈妈说：「妈妈，我肚子饿了，好想吃饭喔！」这样妈妈就知道你的需求，才能解决问题唷！

最后这段是要给大人激励、加油打气的部分：虽然现在两姊妹还是处于吵吵闹闹、鸡飞狗跳的阶段，但至少在处理、面对手足问题时，大人若能尽量先冷静，想想各种解决方法，也能减少我们在处理问题时的无助感，而产生的情绪，处理过程或许偶尔感到烦躁、没耐心，但至少尽自己最大的努力去面对，才能让手足相处的问题越来越少，手足也能从过程中，学习到如何互动，这才是最难能可贵的地方。

本文姐妹差距2岁1个月，还需视手足个别气质、年龄等因素调整，故仅供参考唷！

晴晴的生活点滴授权转载　原文出处找回可爱的大宝。手足相处问题。

执行编辑：Circle 核稿编辑：Stephanie

当代父母多数都是独生子女，因为上一代人没有开放二胎政策。正是吃过了独生子女的“苦”，越来越多的人追求“儿女成双”、“儿孙满堂”，尤其是二胎政策开放以后，越来越多的宝妈加入了“二胎大军”。

“二胎”潮流兴起的背后，表面上是给大宝找个伴，将来兄弟姐妹能够互相帮助。实际上，有些家庭大宝并不待见“二胎”，甚至会做出一些“特殊举动”。

二胎出生后，大宝总说墙角还有个弟弟，去医院检查后妈妈自责不已

同事小王有个儿子非常聪明可爱，放学后经常来办公室等妈妈，大家都很喜欢这个可爱的小男孩。

小王怀了二胎以后，会有同事逗她儿子“你妈妈怀了弟弟，以后就不疼你了”，每次都能把小孩气的扭头，他这一可爱举动总能把大家逗笑。

小王生下二胎后，每天忙着照顾老二，逐渐忽略了大宝。有一天大宝突然对妈妈说“妈妈，墙角那里有个小弟弟”，这句话着实把妈妈吓了一跳。

老人常说孩子的眼睛能看到大人看不到的东西，难道真的有小孩魂魄在自己家里，这对刚出生的孩子来说很不吉利，妈妈虽然害怕但是保持镇定地安抚老大说“没有，别瞎说”。

可是，孩子几乎天天说这句话，妈妈开始怀疑是孩子视力出了问题，可是检查后发现很健康，眼科医生建议去心理科看看，没想到心理医生的解释让妈妈自责不已。

心理医生说，“孩子说墙角有弟弟是在二胎出生后，多半想引起你的注意，而每次说这句话妈妈都能耐心安抚，他就会反复地用这个办法，为的是夺回妈妈的爱，害怕妈妈有了二胎弟弟就不喜欢自己了”。

听完医生的话，孩子委屈地哭了出来，而妈妈也明白了孩子说那句话的真相。

现实生活中，不少二胎家庭也存在类似的现象，孩子故意捣乱吸引父母的注意，想夺回妈妈的爱。比如看到妈妈喂老二吃饭就耍脾气绝食、看到妈妈抱着老二睡觉就死活要跟妈妈挤在一起睡等。

其实，二胎争宠是很正常的一件事，在孩子眼里父母就是自己的全部，突然被分走都会不甘心，也能表现出孩子对妈妈的爱。

但是，如果父母处理不好，老大情绪容易走向极端，做出伤害老二的事，比如之前新闻爆出的姐姐戳伤二胎弟弟。

生二胎后，如何避免老大闹情绪？做好这两点，亲子感情更进一步

1）给老大一个“解释”

“他还小，作为姐姐你得让着他”，这句话是不少二胎家庭宝妈经常说的一句话，却也是将孩子情绪激化的一句话。

在妈妈眼里，对比刚出生的老二，老大已经长大了，但其实老大也只是个孩子。在面对二胎矛盾时，不要一直说“弟弟小，让着他”，要给老大一个解释。

比如，老大想要跟妈妈一起睡，可妈妈要照顾二胎，可以告诉老大“妈妈晚上要给弟弟换尿布，开灯起床会压到你，你疼了妈妈也心疼，所以先自己睡，等改天弟弟跟奶奶睡了，你再过来”。

2）给老大的承诺要“说到做到”

面对老大的哭闹，家长们最常见的办法就是哄骗，暂时安抚情绪。盲目的认为小孩子骗一骗就好了，或者等到孩子追问时又反悔，导致亲子矛盾升级。

解决二胎矛盾的最好办法就是不偏爱，比如告诉老大过几天陪她睡，那就一定要实现，不然孩子发现妈妈撒谎，不仅会伤心还会丧失信任。

作者＼小宇

我和KT非常重视孩子们的手足之情，虽然很多朋友说，手足一定会吵架、一定会互不相让、一定会喊吃醋、一定会喊偏心。当然这是难免的，我们也没有打包票这些情况绝对不会在我们家上演，只是，我们希望尽我们最大的努力，将这些情况发生的频率降到最低。

一方面让孩子们在争执之后，还能想想对方的好；在吵架时能因为有良好手足之情的基础而快快和好；长大、思想成熟时能成为彼此的帮助而不是互相怨恨；能感受到父母为他们手足之情所做的努力，明白我们是爱他们的。

因此，当时一发现怀了小果之后，我们就开始讨论一连串「作战策略」！小果出生后，许多朋友对于棠棠十分呵护小果的一些举动都赞许有加+非常惊讶！当然随着小果越来越大，手足之情可能会有一些危机（笑），但我们的初衷并没有变，所以风波很快就会平息。

小果出生时，棠棠的年纪约2y4m+，我所用的撇步对棠棠来说是适用的，而这些引导的方法会因大宝年纪的不同而有所调整，但 唯一不变的是：父母都要有温柔又坚定的态度！

接下来，就让我来和大家分享我们的策略以及遇到的状况＆化解方式吧！

生产前

1、预告二宝的来临

从发现怀孕时，我就立刻和棠棠分享这个消息，虽然当时她才1y8m+，完全不懂是怎么回事，也不急着让她明白，但我并没有把她当个孩子，只是耐心地多解释，让她慢慢懂「家中即将多了个成员」这件事。

2、解释父母的处境及感受

我认为，父母也有软弱的时候，不要刻意伪装起来，反而能让孩子有表现的机会。每次我不舒服会和棠棠解释是因为怀孕的关系，所以她都会体贴地帮我拍背，或是呼叫KT来帮忙。

真的需要休息，要请长辈帮忙照顾她时，我会不断解释原因，不要让她有被抛弃的感觉，并强调我真的很爱她，只是因为不舒服需要休息，大概哪时候就会去接她（要说到做到）。

不管因为二宝的来临会有甚么状况，我相信只要温柔＆耐心的解释，大宝一定都可以接受的。

3、参与产检＆事前准备

怀小果的每一次产检，棠棠完全都没有缺席，如果临时遇到医生要接生要等很久，我也会让她陪我做完基本的检查后，KT再带她去公婆家等我们。检查后，我会拿着超音波照和她分享底迪的样子、手脚在哪里、医生怎么说…等等。

借此让她明白「底迪慢慢长大，就快出生罗！」，一开始她不懂我去医院要干嘛，几次之后她会很期待的说：「我们要去医院看底迪罗！」若要买一些新生儿的物品，我也会尽量带她一起去，让她有参与感，也会和我们一起期待底迪的到来。

4、陪伴大宝回顾小时候的纪录

有空时我会开电脑或手机，陪着棠棠一起看她小时候的的照片＆影片（注意不要盯着萤幕看太久），并说明小宝宝出生的样子小小皱皱软软的，接着会抬头会爬会站…等等，这样会让孩子更有心理准备，能事先想像弟弟妹妹出生的样子＆成长的过程。

5、利用绘本引导

不得不说，绘本的力量真的很大！我们原本就有每天亲子共读的习惯，再加上产前一起读相关绘本，更让棠棠明白新成员的加入会有哪些改变，以下是我购入的绘本：（右上「小宝宝要来了」的内容有点深，我觉得比较适合3-4y以上的大宝）。

「妈妈的肚子变大了」是翻翻书，不过小机关是很薄的纸，有点脆弱，很容易被翻烂，最好先用胶带黏一下，这本可让大宝了解妈妈肚子变大的过程。

每次念到这页我都会很夸张地喊肚子痛，以免到时候阵痛叫很大声会吓到棠棠，结果当时阵痛她刚好不在家，哈哈。

结尾我会特别强调有弟弟妹妹好幸福～～

「拉拉的弟弟」，一翻开就有许多有关小宝宝的物品，可以借此和大宝多说明未来家中会增添那些东西。

因为这本的情节跟我们的情况很相似，生产时在医院的那几天必须交由爷爷奶奶照顾棠棠，所以每次读到这面我会一直强调到时候可能发生的状况为何，让她有心理准备，而当时的情况也的确是如此，所以虽然棠棠是第一次在爷爷奶奶家过夜，却完全没有哭闹！

这本绘本很写实，产后回家后爸爸妈妈会很累很忙，亲友都会来看小宝宝…等状况。

右下角的拉拉很无奈的自己玩，看起来有点可怜，我会和棠棠说：「 大家是来看你和底迪的，只是大家没看过底迪，所以会一直关心底迪，你可以陪在我身边，听大家聊天喔！ 」。

我觉得不要避讳和孩子谈到这些状况，勇敢地先做事前预告，并做好心理建设，相信大宝就算遇到这些情形也比较能够理解。每次读到这页，棠棠会说：「拉拉不要难过！没关系！等一下就可以陪你玩罗！」

由手足之间的互动发现弟弟妹妹的可爱之处。

觉得结尾有点虚，所以我很心机的加上一句：「我是全世界最幸福的姊姊！」

「分享＆分享2 当我们同在一起」，这两本的情境很适合我们，因为主角也是姊弟。而内容中的弟弟因为不懂事所以常常把姊姊的东西弄得乱七八糟的，非常适合念给大宝听，让他有「弟弟妹妹破坏力强大」的心理准备，二宝出生后还是需要常念这两本，因为等小宝宝开始会爬、会狂抓东西过来咬时，大宝就会开始觉得弟弟妹妹很讨厌，哈哈。

这两本的结尾都很温馨，手足就是如此啊！一下吵架一下和好，有时候觉得对方讨厌有时候觉得对方好重要。

生产后

6、替二宝送礼物＆亲友来访时的小礼物

想要让大宝对二宝有好印象，「贿赂」是必须的！（笑）于是我们买了一组小美乐，待产时就连同待产包一起带去医院，准备要在棠棠和小果初次见面时登场，产后隔天棠棠来医院找我，小果刚好去做检查，回病房时KT趁机把礼物放在推床上，一起推进来，棠棠看到那么大的礼物都傻眼了！

立马拆开玩，哈！棠棠用很有爱的眼神看着小果，完全被礼物收买。

另外，如果有朋友来看小果（不论是来月子中心或来家里），当下棠棠也在家的话，我会请KT偷偷拿一样小物（就算是一张小贴纸也好）给朋友，请朋友先送给棠棠当见面礼，再去看小果。

避免大宝觉得大家都关心弟弟妹妹，造成吃醋or心理不平衡的情况，让大宝觉得自己也有礼物可以拿，就会觉得自己也是被重视的！这招真的很有效喔！

7、给大宝照顾弟弟妹妹的机会

小孩都爱当小帮手，尤其是2Y+的孩子，正觉得自己可以帮忙做点事是件很有成就感的事！

所以，尽量让大宝一起照顾小宝宝，请他帮忙拿个尿布、丢个垃圾、帮忙唱歌哄小宝宝，完成后大大的称赞他：「你真是好姊姊（或好哥哥）！」她会很有成就感唷。

8、注意大人的言词

从弟弟妹妹尚未出生时就要开始注意言词，不可以对大宝说任何会伤害手足之情的话，即便是开玩笑的也不可以！

例如：「你再这样，等底迪（妹妹）出生我就不理你罗！」、「我要疼底迪（妹妹）不疼你罗！」、「你看底迪（妹妹）很乖都不会像你这样！」…等。否则大宝会觉得都是因为弟弟妹妹的关系害她被责备、被冷落，手足关系自然不会好。

9、尊重孩子并同理心对待：这点涵盖的范围较广，我会解释得详细点～

同理心

孩子对于〞弟弟妹妹的到来〞这件事总是一个陌生的体验，他们自己也会有许多复杂的情绪，多多少少会有吃醋、退化行为（例如：爱哭爱闹、爱学小婴儿的行为），父母要同理孩子的感受，耐心引导。

有时候棠棠会学小果哭、学小果躺在我怀里、会想吃小果的副食品，我们会以平常心看待，不会嘲笑她：「都那么大了还学小婴儿，羞羞脸！」孩子只是出自于好奇心，大人以平常心轻松看待，孩子就不会有太严重的退化行为。

一开始棠棠不知道该如何阻止小果不要哭，会用手压他的眼皮或拍打他（想学大人轻拍安抚婴儿，但不会控制力道），或是觉得小果很重就直接大力推开他。大人要明白有时孩子犯错是无意的，只要小宝宝没有严重受伤流血都没关系，不要严厉责怪大宝，耐心引导＋冷静处理即可。

棠棠唯一会有排斥小果的情形就是在睡前（并不是每天），这时间她正想睡，又必须等我亲喂完小果才可以陪她睡，情绪上难免会比较激动，这我能理解，我能做的就是不断地耐心解释，直到现在小果七个多月，这情况已经少见许多

每次读到「拉拉的弟弟」这页，都觉得心酸酸的…其实大宝真的很辛苦啊…

之前我都是轮流陪睡，但常常陪棠棠躺一会儿后，小果想睡觉突然加入我们，棠棠比较不能接受，会觉得妈妈被抢走的感觉～最近发现，以一对二亲子共读后，接着一边侧躺喂奶另一只手抱着棠棠陪睡的方式，棠棠就能接受了耶！（只是这姿势太不符合人体工学，我的腰快断了…）

棠棠闹情绪时，我会尽量耐著性子安抚她，引导她用〞说〞的，毕竟这年纪的孩子开始对于自己有那么多复杂情绪会感到不知所措；做错事时，我还是会严厉责备，但会特别注意不要抱着小果责骂她；若棠棠和小果同时哭，我会先处理棠棠的情绪。

总之， 不论孩子有什么负面的情绪，我都会告诉她我非常爱她 ！

尊重孩子

棠棠本来非常乐于跟小果分享玩具，直到小果五个月后开始会爬、常常去抓棠棠的玩具来啃时，整个情况大转变，因为棠棠发现本来只会乖乖躺在一旁的底迪竟然会抢她的玩具！？

我们会完全尊重棠棠的意愿，不想分享也没关系，并请她把不想分享的玩具收好；若是想拿小果手中的玩具，也不可以用抢的，要拿另一样玩具来交换。

这阶段的孩子本来就比较以「自我」为主，不肯分享也是正常，千万别对孩子说：「你怎么那么小气！」、「你要让弟弟（妹妹）啊！」诸如此类的话，我们从来就不认为家中排行能代表什么。

经过我们努力不懈地排解、安抚，并解释弟弟的行为并不是故意的，再加上我们只要逮到机会就会利用小果〞献殷勤〞，所以最近他们〞重修旧好〞，时常玩在一起，让我和KT觉得轻松了许多！也慢慢体会到手足的好处啊！

10、多制造单独相处的时光

有了二宝后，一定会变得更忙碌，无法再像之前一样只要专注再大宝身上就好，孩子心里一定也会难免觉得把拔马麻比较少陪伴他，所以一定要找机会和大宝单独相处，就算只是一起去便利商店、一起去买菜、一起在家附近散步也好，趁著单独相处时多和大宝聊聊内心话、重温一下以前的母女（母子）时光吧。

我们家是会轮流制造和棠棠独处的机会，KT觉得父女间的相处也很重要，所以他会不定期带棠棠去约会，并借机耗赏她吃个小甜点（平常在家是不能吃的），跟她说：「底迪还小没办法吃，只有你才有喔！当姊姊很棒吧～」让她觉得这是当姊姊的「特权」！

或是我们一起带棠棠去走走，请长辈顾一下小果，并跟棠强调：「底迪还太小，出门有点不方便，所以这次只带你出来，回家要好好陪底迪玩唷～」经由这样的「独女（独子）时光」，孩子的心理被满足了之后，回家也会比较友善的对待弟弟妹妹。

我的独女时光，总是简单吃个饭、买东西、到公园玩，前几天我到台北上课也带着她一起，没想到她超级开心！最近在反省应该要安排一整天的玩乐行程才是。

以上，就是我们的小撇步，除此之外，我们也很努力营造全家人的时光，同时也让孩子们学习手足相处的方式，不要觉得孩子们争执很烦就让他们少接触。目前为止他们姊弟俩相处得很不错，尤其是小果，每次一看到棠棠都特别兴奋，只要棠棠一跳个舞、做个怪表情，就可以把小果逗得哈哈笑。

拥有两个孩子，真的感到非常幸福，手足，是父母送给孩子最珍贵的礼物，希望你们在人生的旅途上能成为彼此的帮助。

走向幸福殿堂授权转载　原文出处10招，让大宝欢喜迎接弟弟妹妹！

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说实话，自从有了老二，老大心里是有那么一点不好受的。毕竟原来家里只爱他一个，现在却要将爸爸妈妈的爱分老二一半，自然老大有时候会不太友好。但是如果二胎家庭的父母从二宝未出生就开始引导老大喜欢弟弟妹妹，而且坚持做到以下八点，老大的敌意就会被手足之间的深厚感情慢慢地替代。

1二宝出生前要培养大宝对弟弟妹妹的美好期望，激起他们当哥哥姐姐的兴趣，主要的方法是告诉他们二宝出生后有人陪他玩，陪他一起长大，以后即使朋友不跟他玩，他也有永久的玩伴了，而且还是有血缘关系的。还可以带大宝去有二胎三胎的家庭，让他提前感受一下有兄弟姐妹的好处。

父母可以告诉老大们，有兄弟姐妹可以一起合作玩音乐，一起搭积木，一起堆城堡，还可以一起干很多很多好玩有趣的事情，老大以后即使待在家也不会觉得无聊了。

2二宝出生后，虽然平常带小孩很忙很累，但不能不管大宝，要表现得更爱他，不能冷落他，更不能对他大吼大叫，即使他很顽皮惹你生气，这些都是为你引起妈妈的注意。

父母多站在大宝的角度上看问题，也会理解他为什么二宝出生后，他变得越来越不听话了。其实他只是吃醋了，想争取爸爸妈妈多一点爱而已。如果你能给他们更多的爱，他就不会讨厌老大了。

3要让大宝一起参与照顾二宝的阵营里来，激发他当大哥哥大姐姐的责任感，比如拿纸尿裤，哄小宝开心，讲故事给二宝听，大点还可以泡奶粉、换纸尿裤，和他一起期待二宝快点长大。

4让孩子爸爸多参与陪伴大宝，带孩子出去游乐场玩，陪孩子想做的事情。这样大宝心情好，跟爸爸关系也更近了。爸爸参加育儿，不要让两个孩子处在丧偶式教育中，长久是对孩子有好处的，而且夫妻关系也能更好了。

5妈妈每天花半个小时陪大宝，比如睡觉前讲故事，妈妈平时多拥抱和亲吻孩子，这样他才能感受到二宝的到来没有影响妈妈对他的爱。

6孩子长大点，让大宝带着二宝一起玩，爸爸妈妈也可以参与其中，一起玩亲子游戏，比如开火车，丢手绢，捉迷藏等，增进大家的感情，每周可以玩几次。

7买玩具和衣服等东西，大小都要有，可以是不是买点礼物给他们，哄他们开心。

8他们吵架和大家时要一碗水端平，尽量做到公平公正，不偏不倚，要惩罚的话建议两个孩子一起受罚。如果只罚老大，老大会很委屈的。

另外不仅儿童教育很讲究方法，早教识字教育也很讲究方法，人们对于画面的记忆是非常深刻的，相比起枯燥的文字，需要一行一行进行练习，比如猫，小，帅学汉字是一款采用演化成字体的软件，让孩子在好奇快乐中学习汉字，我家闺女从三岁开始接触汉字，现在用了一年认字300多个，是一款免费的好软件。

猫，小帅，识汉字中的演化汉字就是一个很好地例子，让孩子感知世界同时学习知识，这种学习方法 思维能力 对以后繁重学习任务有重大帮助。

有了小宝，大宝总是争宠，说明在生二宝前大宝的思想工作没做好；而且生了二宝后，妈妈对大宝的关注比以前少了。这应该是大宝争宠的主要原因，如何解决大宝争宠的问题呢，可以从以下几个方面进行：

一、找出固定时间陪大宝

年幼的孩子都需要妈妈的关怀，有了二宝后，妈妈难免会因为照顾二宝会对大宝有所忽略，所以当家庭有了二宝后，妈妈一定要做好时间安排，照顾好二宝的同时也要保证给予大宝足够的关注。

可以找固定时间陪伴大宝，让她感觉到即使有了弟弟或妹妹妈妈还是爱我的，不要让大宝有被忽略的感觉。

1、比如中午陪大宝一起吃午饭

2、二宝午睡的时候找大宝聊聊天，陪大宝玩一会

3、晚上睡前可以陪大宝看会书

4、利用周末把二宝交给家庭其他成员，专心的陪伴大宝出去玩，或做一件专属于她的事情

二、培养大宝和二宝之间感情

其实这步在怀二宝时就应该做了，在平时节日里，可以以二宝之名送礼物给大宝，以此表达二宝对大宝的爱，让大宝感受亲情。前几天在网上还看到有妈妈分享了这样一个方法：她借二宝之名给大宝写了一封信，信中描述了妈妈想对大宝说的关于姐妹亲情，还表达了二宝自己有多爱姐姐。据说很有用，家有二胎的宝妈可以试试。

三、多给大宝看一些关于二胎的绘本。

绘本是一个很好的引导工具，孩子天生都爱模仿，通过绘本可以让大宝明白二宝的到来，可以怎么和二宝相处。介绍一本关于二胎的绘本《艾莫有了个小弟弟》书中的艾莫和许多孩子一样，出生时是个独生小孩，他拥有各种各样的玩具，可是有一天，弟弟出生了，一切都变了，艾莫并不喜欢弟弟。书中描绘了艾莫的心理变化和角色转变，用了共情，有了弟弟，也要尊重自己的感受。不仅适合孩子看，妈妈也可以看看。也能让妈妈更好的理解孩子的行为。

孩子慢慢长大，两个孩子之间难勉有摩擦，相信通过以上的引导，大宝也能很快适应二宝的到来，并且爱上这个小家伙。

二胎家庭怎么安排两个孩子的作息？这个问题要分情况来答：

1、两个孩子年龄相差不大时。有的二胎和老大就相差一岁，这样的情况完全可以两个孩子放在一起哄睡。睡前亲子阅读、讲故事什么的安排都可以放在一起进行。还省心省力。

2、两个孩子年龄相差甚大时。当然也有一些家庭二胎出生时，老大都已经上小学，或上幼儿园了，这样的情况就要分开睡了。老大交给爸爸按老大日常的作息来走；二宝就由妈妈来按二宝的作息时间来哄睡。

为了每个孩子都有好的睡眠习惯和作息，其实我是不建议妈妈哄完老大再去哄老二，或者先把老二哄睡着了，再来忙老大。这样的处理，不仅会让妈妈很疲惫，也容易因为时间突发意外情况，而导致老大或老二经常不能按时睡觉。既然有爸爸，那就看情况分开一个人带一个，这样每个孩子都有自己的作息时间。

网络上看到这个新闻的时候，心里一阵阵难受。我也是一个二胎妈妈，对于题主的问题深有感触。国家开放二胎以后，随之而来的一些列问题也会让家长感到焦虑，甚至是措手不及。

我家大宝今年10岁，我是在大宝7岁的时候生下二胎。国家刚刚开始开放二胎的时候，自己并没有心动，觉得把一个孩子培养好就足够了，加之现在的生活工作的压力，觉得养孩子不是一件容易的事情。

然而，大宝看见身边的小朋友都有了弟弟妹妹，总是对我说：“妈妈，我也想要个弟弟、妹妹。”我对孩子说，如果有了弟弟妹妹，你愿意把自己的玩具，爸爸妈妈的爱分给弟弟妹妹吗？孩子肯定地点了点头。

望着祈盼自己有个伴儿的大宝，我决定生二胎，并于2016年生下二宝。刚开始的时候，大宝对于弟弟的到来既惊喜又兴奋。看到大宝每天放学争抢着要抱一抱弟弟，老母亲内心很是欣慰。

然而，随着孩子年龄的增长，一些问题也就暴露了出来。给弟弟买个新玩具，姐姐就是各种羡慕嫉妒恨；给弟弟买各种辅食，姐姐也要争着吃两口；带着弟弟出去玩，姐姐没有完成作业也要跟着……

慢慢我发现，大宝对于二宝没有了爱护，反而是嫉妒；没有了姐姐的温柔，有的时候反而会动手……看到这个局面，我有些失落。我想要改变这样的局面，所以我开始了各种学习和各种摸索。

对于二胎家庭，我们作为家长要兼顾两个孩子的感受，我认为大宝更需要关注。养育孩子不是一蹴而就的事情，需要我们耐心观察与陪伴，才能让两个孩子和平共处，洋溢幸福。

1、多陪大宝聊天，及时解决大宝心里的难处

孩子的心理创伤一旦在童年形成，就很难以愈合，所以有了二胎的家庭，一定要注意大宝的心理变化。父母分工合作，每天抽出时间多和大宝聊天，及时解决大宝心里的难处。

我平时需要出门办事的时候，总是把大宝带在身边，途中就可以和大宝畅所欲言，问问她的小心思，让孩子感受到父母的关注。

2、让两个孩子一起玩，培养两个孩子的感情

闲暇的时候，让大宝和二宝一起玩，父母陪伴左右。让大宝从心底里真正接受二宝的存在，并能够意识到二宝是和自己共同成长的同伴。这样一来，既增进了两个孩子的感情，也会使父母减少了焦虑。

3、平等对待两个孩子，没有大宝必须迁就二宝

在对待孩子的问题上，尤其是有了二宝以后，要让孩子意识到父母的公平公正。不能在父母面前觉得爸爸妈妈眼里只有弟弟妹妹，反而是要足够照顾到大宝的情绪。

当然不是骄纵，而是要讲明白道理。就比如二宝无理取闹的时候，父母要批评教育，让大宝意识到二宝并不是父母的独宠，他们两个是平等的。

4、让大宝也参与照顾二宝，让大宝有成就感

我家大宝有时间的时候，我就会让大宝参与到照顾弟弟的工作中。比如我家大宝很会喂饭。而且慢慢的，只有姐姐喂饭的时候弟弟才会乖乖吃饭这样大宝可以喝弟弟建立感情，也会有成就感。

我们作为父母，生育二胎，是为了将来能给大宝一个陪伴的伴儿。然而，让两个孩子能够携手共同面对将来的生活，相互依偎，彼此依赖，才是养育两个孩子的目的。所以，有了二胎，更应该关注大宝的心理变化，给两个孩子温馨幸福和谐的家庭氛围才是成长的关键。