适合小学生的小品稿子

适合小学生的小品稿子,第1张

人物 武文:喜剧学校校长。

大宝小宝、光头强、灰太狼、喜羊羊、蜘蛛侠:喜剧学校学生。

校长亲爱的同学们,大家节日好!我是喜剧学校的校长,今天是“六一”儿童节,首先祝全校的男孩子,女孩子,大孩子,小孩子,节日快乐!今天我不是空着手来的,我给大家带来了一副对联……

大宝 (太阳帽歪戴,朝校长鞠躬)谢谢校长!我们过节你发压岁钱?

小宝 (太阳帽帽檐朝后)校长,发人民币还是美元?

校长大宝,小宝,错了,错了!我是带来一副对联。

大宝,小宝对对子,可是我们大宝小宝的拿手好戏。(面朝台下)亲爱的观众朋友们,我们兄弟俩给大家展示一下,好不好?

小宝掌声在哪里掌声响起来!掌声再热烈一些!

大宝好。我先出上联——大宝唱歌跑调。

小宝我对下联:小宝倒数第二。

大宝我再出上联——大宝写字歪歪倒倒。

小宝我的下联是——小宝书法第一潦草。

大宝继续听上联——大宝戴着眼镜。

小宝小宝视力不好。

大宝太简单了。现在我来个难度系数高一点的——偶尔亲密无间。

小宝时常打打闹闹。

大宝校长,你也别闲着,给咱哥俩的对联加个横批吧——

校长 (做挠头状,忽然拍手)横批是:一对活宝。

小宝校长,你太有才了!我奶奶天天都是这么夸我的!

有两个孩子的家庭,会面对的最重要的一个问题,不是增加了多少花费,父母身上又多了多少担子,而是面对两个孩子,做父母的能不能一碗水端平,做到平等对待。

对于我这个即将踏入二孩家庭的中年妇女来说,我也十分的担心偏爱是人的特质,就算是自己的父母在心里都会有更加喜欢一点的那个。

面对自己的孩子,当然都是喜爱的,但是这种喜爱却不一定是相同的。

和老公讨论过这个问题,问他能。

不能做到一碗水端平。老公说估计很难。群里也有不少两个孩子的**妹说过这个问题,比如说今天又凶老大,或者又凶老二,在同一件事情上对一个孩子的态度不对等等等。

整个群里的**妹都在出谋划策,不管是为别人还是为自己,都想面对两个孩子的时候,争取做到平等对待。

简单总结了一下群里**妹的方法,大概有这么几点可以注意一下。

两个孩子之间不要比较

这一点做起来可是比说起来要难许多,就是家里有一个孩子,也会和别家孩子进行比较,谁小时候还没有个“别人家的小孩呢”。很多家长希望通过比较可以激发孩子的斗志,向更好的方向发展。但是对于孩子来说,基本不会达到这样的效果。

对于孩子来说,父母拿自己和别人比较的行为,只会让孩子觉得爸爸妈妈不爱自己。家里有两个孩子的也是一样。比较这种行为只会让孩子觉得爸爸妈妈更加喜欢另一个孩子,不仅会让两个孩子之间的感情产生矛盾,还会影响到孩子对于父母的感情。

并且心理上也会收到伤害。

做到一视同仁

“孔融让梨”这个故事,基本上是所有家庭都会拿来教育孩子。

寓意是希望两个孩子互相谦让,不要起争端。但是在有些家庭里,会规定大孩子关照小孩子,经常会听到的一句话是“你是哥哥/姐姐,要让着弟弟/妹妹。”

家长可能觉得这是应该的,但是孩子可不是这么觉得。尤其是大孩子,同样都是孩子为什么就一定要让着弟弟或者妹妹。做父母的应该给予两个孩子同等的爱,而不是要求大孩子奉献自己去照顾小孩子。大孩子也有被疼爱被宠爱的资格。

不偏心不偏爱

为什么两个孩子的家庭,会有一碗水端不平的时候,就是因为家长会偏心偏爱其中一个孩子。

尤其是两个孩子中有一个更加优秀更加听话,家长就会自然而然的偏爱这个孩子多一些。但是这对于另一个孩子来说是不公平的,不优秀不出众,不是家长不疼爱的理由。这是自己的孩子,应该无条件的宠爱他,考试没有考到第一名不是不爱他的理由。

谁都想要成为被偏爱的那一个,但是作为父母的我们,应该尽全力去给每个孩子相同的爱,才能让他们幸福快乐的成长。

您好,我是军佚老师,很高兴回答您的问题。

随着国家生育政策的放开,很多的家庭都会选择在要一个宝宝,尤其是一些独生子女的家庭,更希望自己的孩子能够多一个亲人。与此同时,二胎家庭的很多问题也会随之而来,更有甚者让父母焦头烂额。如何面对这些问题,我将从以下三个方面进行分析。

有一个家长给我倾诉过这样一件事情,她是两个宝贝的妈妈。大宝上一年级七岁,小宝两岁。自从小宝到来后,大宝的性格发生了很大的变化,先是在家和在外面情绪转换的很快,在家会很沉闷,动不动就发脾气,会常常和妈妈顶嘴,还会趁家长没有看到的时候欺负小宝。有一次大宝和小宝一起在看电视,因为大宝还有作业,所以妈妈让大宝先去写作业,写完在看。这时大宝就不愿意了,哭了起来,妈妈想去离开一下大宝不愿意,开始抱着妈妈哭。有时妈妈会觉得小宝更乖一些,也会当着大宝的面来夸小宝。可是越是这样妈妈就感觉自己与大宝的距离越来越远,感觉很焦虑。

面对这种情况时,我们可以先调整自己的情绪。因为当我们陷在情绪里时,是没有办法去发现孩子情绪背后的需求的。因为大多数的孩子不知道要如何才能够表达自己的想法,所以我们要去发现孩子的内心世界是什么样的需求又是什么,比如在小宝没有到来时,爸爸妈妈的爱都是给大宝的,而现在分给小宝的精力更多一些,所以在大宝的心里感觉爸爸妈妈更爱的是弟弟而不是自己,不公平感会在心中蔓延,这种感觉就像是心爱的礼物,被他人抢走了一样。大宝会感觉自己在这个家中没有归属感与安全感。所以大宝会通过一些不恰当的方式来博取爸爸妈妈的关注,想要重新获得爸爸妈妈的爱。所以我们要通过孩子的行为,来找到孩子的需求,才能够更好的解决问题。

在面对两个孩子的争吵与抢夺父母的爱时,我们要先让自己平复下来,停步思考一下。比如可以先从这个场景中离开一下,对自己进行抽离。我们要先了解当有两个宝贝时会出现哪些情况。例如会出现会出现同胞竞争的情况,通常大宝会情绪反常,表现为,沮丧,愤怒,站在父母的对立面,具有攻击性。也会出现,偏幼儿化行为如咬指甲,手指常常哭泣等。如果孩子年龄差距在3岁内这种情况会更为严重。

出现这种现象,是有原因积淀的。例如

1小宝的到来让大宝感到自己失去了安全感,自己不再是爸爸妈妈心中最重要的人了。

2爸爸妈妈更偏爱小宝,大宝感觉自己不受重视,感觉不到公平感。

3孩子性格,如大宝性格内向,心思细腻过于敏感。

4孩子年龄差距不合理,大宝处于以自我为中心的年龄段,会缺少同情心与共情能力。

1提升孩子的参与感

在妈妈怀孕的过程中,可以和大宝多交流谈论小宝,请大宝帮忙做一些事情比如给妈妈和小宝读故事,唱儿歌,一起绘画。在小宝出生后可以让大宝参与照顾小宝,并及时鼓励大宝(如:大宝刚刚帮助弟弟刷了奶瓶,你做的很好是一个大哥哥了呢,妈妈感觉到特别的温暖)。

2让孩子有归属感

虽然有了小宝,同时妈妈也是很爱大宝的。比如可以告诉孩子“你永远是妈妈的宝贝,妈妈有了小宝也是一样爱你的,你在妈妈心里是很重要的”,在小宝出生后也要把家中的较好的资源以及大宝已经享受的资源留给大宝,给每个孩子单独的快乐时光(切记不要两个孩子一起度过一个欢乐时光)让孩子感受到自己在你、妈妈这里是独一无二的。给孩子积极的心里暗示如,小宝出生后你就是一个哥哥了,你又有一个亲人一个玩伴等。

3赢得而不是赢了

孩子在成长的过程中难免会有一些小摩擦,在遇到这些问题时我们可以运用赢得四步法来解决问题。

1我们可以先理解孩子的感受,而不是站在孩子的对立面。(妈妈刚刚看到你打了弟弟,现在你的心里也很难受和委屈对吗?)

2表达同情,引导孩子的感受。(妈妈理解你感觉委屈,是因为吗?)

3告知感受。(妈妈听完你说的,妈妈现在的感受是)

4共建解决方案(宝贝那我们一起想一想要怎样解决这个问题呢,我们可以画一个九宫格一起来想一想吧)

教育孩子是种麦子而非拔荒草的过程,当我们用科学的方法来引导孩子相信孩子也会有更 健康 的成长。我是军佚老师,希望我的回答能够对您有所帮助,也期待大家的回复与交流。

哈喽,你好,我是南茶妈妈,一名高级育婴师,很开心能回答你的问题。

看到你这个问题,想必每一个二胎妈妈这个问题。遇到问题解决问题,首先要找到它的根源所在。老大来说,老二就是一个侵入者,他抢夺的妈妈的爱,原来妈妈对她的爱是完整的,现在妈妈要把爱分走一半给小的。

之后老大为了引起家长的注意就会打老二,他想表达说,这是我的妈妈,你这个入侵者,你不能和我抢。

这种情况多数的家长,就会好好的跟老大说,这是你的弟弟妹妹,你要好好爱她,不能欺负他,这时候老大反而会变本加厉。

这时候老大心里会更加不舒服,为什么都保护老二,所有的人都欺负我。

所以建议所有的二胎妈妈,你们要多留一些时间单独的陪老大,然后再陪老大的过程中慢慢的给他渗透,老二是我们家里的一份子,我们一起爱他们。

让老大明白,他在你们心目中的地位一直都没有变,而且更多一个人的爱他,这时候可以利用绘本故事,让他知道这些爱永远都没有变过。(如下)

最重要的是,一定不能再用批评老大的方式来教育他。只有爱才能他打开心门,接受老二的加入。

希望我的回答对你有帮助!

首先,我们要了解孩子打小宝的原因,是嫉妒 宝妈太关心二宝了,抢夺了父母对自己的关爱,还是二宝哭闹影响了他的玩耍和 游戏 。

其次,等小宝入睡后,抱着大宝,并语重心长地对大宝说,不论妈妈有没有二宝,你在妈妈心中都占了一个大大地位置,你和二宝都是妈妈的心头肉,妈妈永远都爱你们,如果小宝做错了事,你作为哥哥,可要教教他,做妈妈的小帮手,为妈妈分忧哦,假如小宝胡搅蛮缠,不讲理,你也可以告诉妈妈,妈妈会教训他的,但首先我们要学做一位好哥哥。

最后,生活中多带着哥俩一起做 游戏 ,玩耍,培养他们之间的感情,并且做到无论何时,都是帮理不帮亲。

很高兴能回答您的问题,我是两个孩子的爸,关于大宝打小宝怎么办,我们首先要弄清楚为什么要打小宝,然后要反省一下自己的教育是不是有问题,下面我来分享一下我的看法!

Hello,朋友们大家好,我是小陶

因为大的总喜欢欺负小的,这个可要教育教育了,这个可要教育教育了,不能总让大的,总是欺负小的,,这样是不行的,要爱护小的嘛?但是大的你也要爱护,但是用另一种方式来。不然他会觉得你心里面只有小的不关心他,不爱护他。这样子,两个都要互相的去呵护,保持兄弟两关系好,

就拿我来说吧,也是两个,但是他们一开始的时候也是吵吵闹闹的。小的总是被大的欺负。什么东西吃的大的总不给小的?后来经过我们大人一般的努力,给了他们俩,互相的教育理解下。给了他们两个的公平,大的就慢慢学会了要保护小的。到现在为止,大的也会忍让给小的。这两小兄弟也会互相帮助了?也给与我们大人的缓解,让我们大人也不用那么操心了?我的家庭生活两个小土豆就是这样。让我我们做大人的,省了这份心,

好了,祝你们家庭和睦

大家好,我是孙晓,很高兴回答这个问题。就是生完二胎后,大宝总会打大宝怎么办?对于这个问题我有亲身经历,我又二个孩子,大的是女儿,小的是男孩,当怀二胎时,大的挺高兴,还给他起小名,说男孩女孩无所谓;小的出生之后,看见小脚丫,小手,软绵绵的,像个小宠物,时间一长新鲜感一过,就开始闹了,原来否以她为中心,像个小公主,饭来张口,衣来伸手,现在不同了,有了小的,什么事都顾不上她,说我们不爱她了,开始发脾气,说我们偏心,不是亲的,是抱来的;对于她的这些行为我们也没放在心上,后来有时候我们忙别的时候,无意会听到小的哭起来,也找不出原因,这种情况持续了几次,候来给小的换尿布湿的时候无意发现身上轻的紫的都有,我意识到事情的严重性,就耐心给孩子解释,妈妈不是不爱你了,是因为有小弟弟了,他还小,更需要妈妈的照顾,要好好爱乎他,长大了,能和你玩,和你做伴,他是一个男子汉,长大会保护你,你们要相亲相爱。给她说了这些,她似懂非懂,随着年龄的增长,有时也会打他,但不会像以前一样打得那么重了;有时他们闹的很厉害的时候,我会说他还小,让着他,但大的会说你们的想发是不正确,该让就让,不该让决不能让,如果他大了,做错事也让着他,那会害了他,我们觉得说的也对,我希望在以后的日子里他们互相陪伴,建康长大。希望我的回答能帮到你,谢谢。我们下个视频见,再见。

大宝小宝都是宝,看家长怎么处理他们的关系才不会有矛盾

大宝认为你不爱他了,有了弟弟妹妹就不爱我啦。弟弟妹妹霸占了妈妈所有的爱,从而产生了不接收二宝的心理。

我给你的建议就是把二宝教给爷爷奶奶照顾,你单独照顾他,回到从前的模式。。。经过一段时间,你可以发展你大宝会非常粘人,你就宠着他就行啦。慢慢的一段时间,孩子会变回以前那个样子。

在这个时间你在给孩子做下心里疏导,你是哥哥,妹妹就应该尊重你。但是你也要照顾妹妹!!有好吃的妹妹应该让哥哥先吃!!跟他讲明白了,孩子就能接受啦。

这些话千万不要再说了,不要两孩子比较!!作为母亲你身体上照顾不了大宝,但要在心里上告诉他,妈妈爱你!

我个人觉得这不是孩子的问题!

这是家长的问题!

我身边就有一个例子,我的同事,女儿比儿子大六岁。一次聊天他说:他的儿子想让姐姐帮他指导功课,姐姐还没有说话,妈妈就插话对姐姐说“你自己的功课还没做呢,你管他干啥?”他认为,应该先把自己的事情做好再去帮助别人。

当即我发表了我的看法:姐姐先帮助弟弟这没有问题!首先,女儿是初中一年级,有自己的思想和主见,先帮助弟弟再完成自己功课不是问题。其次,儿子小学一年级,需要家长引导和帮助时期。

微观上看姐姐帮助弟弟,可以建立姐弟俩的感情。宏观上看弟弟受姐姐帮助的结果会潜移默化的改变弟弟长大后的为人处事之道!家长不会当时看到结果。

题目说的大宝打二宝,一定是家长在日常生活中处理问题的时候给了那个宝贝错误的提示!

个人考虑两个方面,一个是小宝确实侵犯了大宝。二个就是父母过于关心二宝和忽视大宝了。

对于第一方面,建议抓住一次机会心平气和的把大宝拉到一个单独的地方,教他处理这种冲突的方式方法。并明确告诉他,他和小宝都是父母最爱宝贝,希望他们要相互友爱。千万别觉得大的该让小的。大的该爱小的,记住大宝是个孩子,他除了比二宝早出来几天,其他都一样,他同样需要关爱和保护。父母应该保护孩子个人的物权和自主权。

对于第二方面,建议父母有事情先征求下大宝的意见,另外有二宝,父母也要抽出单独的一些时间陪伴大宝。多对大宝说他也是父母最爱的宝贝。

灵幻先生 “僵尸道长”林正英又一部灵异影片。月黑风高之夜,半桶水茅山道士吴耀汉因为在一个村子‘谋食’不成,带着两只小鬼来到一个小镇,恰遇悍匪之一的王婆在行劫后,利用茅山术而侥幸逃脱。当晚,吴与小鬼在酒楼食饭,遇上楼南光,小鬼大宝整蛊楼,但却惹出了楼之师茅山道士林正英,及时发觉,出手将小鬼收入萌芦之内。吴向林求情,道出与小鬼之间的表兄弟关系,求林放过大宝,林教训他们人鬼不能同途合作,否则徒费精力,楼更被迫向元始天尊神位发毒誓。最后林允释放吕,但二人必须分道扬镳。然而悍匪又再次来临,带走大宝,并让大宝攻击穿道士袍的人,而悍匪王婆则去救两个作为人质的同伴,未果,最后死在井底,然而两个同伴的鬼魂上了同镇人的身……‘油炸鬼’未成反变半生熟,王婆又出现……上演一场人与鬼的恩怨……

  杂家小子

  大宝(梁家仁)和小宝(元彪)在镇上无依无靠,哥俩功夫平平,时常混迹于市井间,凭点滑头小骗术过着有上顿没下顿的糊口日子。

  话说这日,二人来赌场捞偏门未遂,被人识破遭一顿海扁。二人求饶得以脱身,来酒馆混饭又遇得一位慈颜善目的外乡人(刘家荣),哥俩再施行骗伎俩,反被其捉弄。二人不服遂与之动武,出手后方知遇上了高人。被打得鼻青脸肿的哥俩迅速改变战略,腆起脸皮陪着讪笑,:D:D死死缠住外乡人拜师学艺。殊不知江湖险恶,这个表面祥和的师傅实乃衙门通缉多时的江湖要犯——贾午刀。

  贾“师傅”收了两个便宜徒弟并传授独门功夫,自然有其打算。果不其然,一日,被其出卖过的另两江湖兄弟(李海生、王光裕)前来寻仇,贾午刀师徒三人联手得以将两人解决。又一日,衙门捕快(火星饰)上门缉凶,被老贾出手消灭。小宝无意目睹了这一过程,却招至大宝的杀身之祸。

  逃出生天的小宝幸得乞丐神探(三毛饰)相助,并拜其为师习得猴拳。两人最后联手破了贾午刀,小宝报了兄仇,而神探也完成了除暴安良的使命。

  大宝和小宝在赌场被众打手围攻,此时二人功夫尚浅,动作设计上也相应是一来二去、直来直往的桥手短交。小宝显然比大宝机灵,他用还未精习的南拳蔡李佛对付众人,大宝在一旁依葫芦画瓢。镜头更多给了元彪,彪的身手也许谈不上刚猛或飘逸,但扎实的柔韧功底使得他的招式颇显灵动。

  哥俩有眼不识泰山,妄图半路教训贾午刀。大宝梁家仁先上,被刘起手冲拳打成熊猫眼@_O 小宝元彪侧步转身后踹,刘挂挡接扫勾,彪失去重心侧旋180 倒地。梁起,另一只眼被打黑@_@ 彪改用蔡李佛的穿、刨、挂拳,刘右手背包袱,仅用左手三下五除二便破之,再一冲拳彪前翻270 摔倒。梁再起身,再被刘外摆拳放倒#_% 彪接上,改连环扫攻下三路,刘避过;彪弓步叉拳又被刘遏住,换起脚侧踢反被刘格开回敬一脚,刘一招进步吊手彪后翻270 跌趴在地。

  这场打戏前后一分来钟,梁家仁的角色被有意卡通化,一来起诙谐作用,二来反衬刘家荣的厉害。所以给梁的镜头是近景快速切接,造成刘出手迅速,而梁被一击命中后的严重(搞笑)后果。给元彪的镜头则是写实的全远景,动态视角是由近(拉)接远,真实展示元彪的拳脚和翻摔。

  哥俩拜贾午刀为师开始学习独门功夫,大宝练“花拳”,小宝习“绣腿”。这显然是三毛为配合剧情而杜撰的功夫,但从梁家仁的腰马、步法和手法来看,似乎是将“二字钳羊马”放宽了,“前箭后弓马”变阔了,掌招换成了手抡太极球的短距曲线拳法,实属咏春。而元彪本就是京班北派,他在对练中的腿法虽缺点狠劲,但踢得伸展有型、收放自如。所谓“花拳绣腿”,实乃“南拳北腿”;看似信手捻来,实则巧妙设计万变不离其宗。

  学艺小成的哥俩技痒,找人练靶,分别与街头无赖、赌档打手和乞丐神探有三场交手。三毛和梁家仁扮演捧哏搞笑的角色,而元彪则得以在镜头前充分施展腿法。这一时期,香港银幕的腿功形象几乎被韩国军团和精习跆拳道的好手把持,而元彪的表现无疑让人眼前一亮。彪在动作上结合了武术腿法、跆拳道还有京剧中翻腾摔打的基本功。无论是侧踢、横扫、内合、外摆、连环、旋风,抑或是单脚连踢、连旋,还是空中控腿的姿态彪都能驾熟若轻、灵巧活泼。彪的腿法似乎从来没有被如此更好的“开发”利用过。就以彪的腿法基本功而论,其潜力决不在任何一个“银幕腿王”之下。

  贾午刀利用哥俩对付漆友(李海生),自己全力解决说菇(王光裕)。同一时空中两段并行打斗的交叉呈现是三毛动作片后期剪辑的一大手法。这种化整为零的手法虽然没有将打斗在同一镜头平面内全程展现,但却能够营造出1+1>2的立体化视听效果,而且局部细节能刻画得更真切入微。应该说这是一种主观镜头表现方法,观众在视觉上没有选择余地,只要镜头表现稍有懈怠就容易让人产生逆反心理而失败。但三毛完全清楚我们的眼睛需要什么样的运动镜头,短短两分钟的打戏用了近四十个非均匀分布的剪辑点。这种反传统长镜头的快切手法非但没有破坏性的跳跃感(每一拳每一脚依然清晰呈现),而且营造出了令人目不暇接的爽快动作体验。三毛不仅能设计出干脆凌厉的动作,他更能魔术般地将看似零碎的镜头组接得严丝合缝。

  元彪再次出脚不凡,配合梁的“花拳”,二人以你方战罢我方上的车轮战术联合攻击李海生。彪的几记横踢、旋风和腾空单飞将李踢得满地找牙。刘家荣得以轻松搞定王光裕后,再将晕头转向的李解决。

  火星饰的衙门捕快上门缉拿贾午刀,以蔡李佛对刘家荣的洪拳。拳掌交锋不几回合便被刘一招蛇手锁吼击毙。这一过程被小宝窥到,贾午刀欲杀之灭口。兄弟二人联手对师傅的蛇拳。大宝为掩护弟弟逃跑,自己毙命老贾手下。

  两场打戏前后发生在二十平米见方的小庭院内,摄影机在最远端用广角刚够拉出一个全景。打斗和镜头表现都很紧凑,三毛在动作设计上较之古装功夫惯用的“一、二、三、挡;二、二、三、倒”的段落节拍式手法有所不同,招数错落有致,一个回合短则一招半式、长则十数招,并采用动态多视角呈现。演员不仅要熟记动作,而且要求套招近距实打,虽然苦了武师,但换来的是扎扎实实的高质效果。

  逃出魔掌的小宝又拜乞丐神探为师学习功夫。这段师傅授徒的戏完全就是对元彪扎实功底的全方位展示,其翻滚腾挪的弹跳和腰腿功法的韧劲让肥胖的三毛和壮实的成龙两位大哥都只能甘拜下风。三毛将杜撰的“垃圾拳”和独门猴拳传授给彪,另三毛给彪练气的那段“空中跳绳”真是格外精彩。看完这段训练,俺只有一个感受:元彪是香港动作影坛的一把瑞士军刀!他可谓样样皆能、少有局限。

  影片的最后,元彪、三毛和刘家荣联合打造了一段长达12分钟而没有丝毫乏味的对决。彪先与刘在野外遭遇,报仇心切的彪二话没说上前便一脚腾空单飞,接着连续踢出十脚,再以垃圾拳和螳螂拳与刘交手。一个回合近二三十招的拳脚快攻加上彪满场翻飞,镜头表现采用主镜运动全景加近景正反打,无比过瘾啊!刘技高一筹,彪不敌,撒腿逃窜。来野外小酒馆与三毛会合,二人用猴拳对付刘的蛇手和一根烟枪。老刘打得很卖力,几乎没用替身;三毛与彪并非象《赞先生与找钱华》中与卡萨伐的那种无间配合,二人不时跳跃翻腾并扮着猴脸以车轮战进攻刘。这场戏几乎每个回合都是精彩看点,三毛不愧是个身体力行的动作大师,他的速度似乎与其肥胖成正比,而他的肥躯腾空翻摔压碎桌椅板凳也毫不含糊,呵呵。元彪上蹿下蹦,在一张不足三尺见方的饭桌上连续五个后空翻的劲头毫不输于专业杂技运动员。三人打出屋外,三毛和彪用带刺的藤条收拾老刘,看来刘的跳绳技术不行,很快被彪放倒,三毛赶上跳跃腾空利用肥躯自由落体将其压毙。(三毛经常整这种让人没有心理准备的致命一击,无论压在身下的是老刘本人还是替身,估计绝不好受。小朋友千万不要自己在家模仿哦,呵呵)

  《杂家小子》是一部每看必被娱乐且老少皆宜的谐趣功夫经典,轻松的故事、幽默的角色,逗趣的包袱,欢快的民俗小调和应有尽有五分钟一小战、十分钟一大战的精彩功夫,即使是在杀戮时刻也是无血腥的而不会让人感觉沉重。这一时期的三毛作品真可谓巧思妙琢、出手皆精啊。

  三毛也借《杂》让小师弟元彪得以在动作影坛迅速出位。时年22岁、一脸灿烂笑容的彪以颇具亲和力的银幕形象和出众的全面功夫从众多武师中脱颖而出,一跃成为香港八十年代最有价值的一线动作明星。早在出道前彪就以武师身份与大哥们配演过不少功夫片中的小角色,而其灵活的杂耍身手也使他成为幕后的替身专业户。在70--90的二十年间,他为数不清的港台中外男女动作演员替过身,其中包括三毛和成龙。

  三毛是那种思路明晰、乐于创新的导演,他的剧情与他的镜头一样多视角富于变化。而在闹趣搞笑的外表下,他对动作的写实要求异常严格,这种骨子里的动作暴力在其随后八十年代的作品中愈发突显。

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