如果大宝比二宝大比较多,那这个问题比较好解决。像我两个孩子相差不到2岁,怀二宝几个月后我就开始考虑这个问题,到时候该怎么坐月子呢,大宝平时又都是我自己在带,如果坐月子也照样带他,带一个就很累,何况两个。那肯定不能休息好,搞不好落下什么月子病就麻烦了。
最后,在老公的建议下,我决定去月子中心坐月子,而且把大宝暂时让外婆照顾。但是有二宝的妈咪选择月子中心又大不一样了。
在挑选时就考虑对大宝亲善的月子中心,大宝可入房,甚至若有需要可陪宿等。然后怀孕七个月后,我就刻意比平时更常带大宝回娘家,主要让他更熟悉外公婆和环境,带他去睡午觉,熟悉家里以外的床, 甚至外婆陪睡等等,有意在帮助他衔接好之后的生活。
曾经我被月子中心警告:妈妈你平时自己带大宝,确定待得住一个月吗?我们这边很多妈妈住不到两周就退房了,因为太想大宝。
因为我之前做好了安排和心里准备,所以我感觉一切都很OK。
我到月子中心后,每周外婆带大宝来看我两次,而且我每天都跟大宝视频聊天,外婆经常跟我互动,告诉我大宝的情况,让我知道大宝很好,过的很开心,我也可以安心的坐月子了。
大女儿三周岁,射手座;小女儿七个月,双子座。
平时我们和公婆住一起,大女儿白天都是公婆照顾(生日小,暂未上幼儿园)。晚上和周末,我和老公自己带出去玩。
出生到两岁半,除了断奶的几天,晚上都是我一个人带。
文中主要是对二胎出生后至90天的总结。其中前45天在婆婆家,后45天在外婆家。
原本就打算要二胎,所以,尽管意外来得早了点,还是接受了现实。否则是对生命的不公平。除非一开始就没有二胎的打算。
原则就一条,不要打破以前的习惯。
如果你和我一样,大宝一直跟自己睡,那么,即使二宝还小,即使自己累的像,也要像以前一样陪大宝睡。否则,大宝会有被遗弃的错觉,而且容易迁怒于二宝。
这是人的天性使然。
而我的亲身经历,每每想起,都让我感到心疼和心酸。
二胎坐月子90天,前45天大女儿没有和我一起住。偶尔问起晚上睡觉如何,答复是每天晚上很晚睡,半夜要醒两三次,经常哭醒。在这以前,没有这种情况。自从断奶后,大女儿几乎都是一觉到天亮,夜里从不喝奶粉或水,更别说哭了。我知道,女儿是没有安全感。第46天起,重新跟我一起睡,只有第一天晚上起来哭到很伤心,我抱着她安抚了好久好久,那之后就又恢复一觉到天亮的状态了。
现在写下这段,仍是心疼。
后悔没有坚持自己的想法,和女儿分开了45天。后悔让她伤心了那么久。45个夜晚,她心里经受了怎样的害怕和伤心,我无法估量。毕竟,她只是个两岁半的宝宝。
如果你像我一样,从未长时间和大宝分开过,请千万辛苦一下。
在小孩子的世界里,妈妈是任何人都替代不了的,你就是她最大最大的依靠,你是她安全感最大的来源。
现在,大女儿已满三周岁,晚上仍是和我一起,睡眠质量超好。
有人打过一个不太恰当却相当有道理的比方:一天你老公带着一个比你年轻听话的女人回来,并告诉你,这是他的小老婆,以后你要好好对待她,你们是一家人要相亲相爱,他爱你们两个人。你是什么感觉?这就是大宝的感觉。
没有二宝的时候,你和全家所有的爱和焦点都在大宝身上。然后有一天,你和全家都围绕着另一个生命打转了。大宝怎么会不失落?
所以,千万千百万记住那条原则,不要打破以前的习惯。
即使做不到,也要时刻提醒自己和家人努力做到,和以前不要差别那么大。
除非你对大宝的心理健康不关心。但是相信天下父母不会故意这么做,有的是没有意识到,有的意识到了,但不知道如何平衡。
原则是:磨合期以大宝为重。
由于大女儿和妹妹分开了四十多天,她看到我给小女儿喂奶,眼神相当幽怨,哭着要我抱。我坚信,要以大女儿为重。所以,我把小女儿交给家人,自己去安抚大女儿。小女儿没有吃饱,也开始哭闹,而且,不像有的宝宝哭一会儿就睡着,她会坚持自己一直哭喊。大女儿听妹妹哭,怕我过去抱妹妹,哭的更大声。家里顿时乱成一团。就这样僵持了十多分钟,外婆也就是我妈忍不住了,说,大的是亲生的,小的就不是亲生的啦,就不用管了?大的不能让下小的?我尽量用平静的语气说,我在沟通。外婆说,没见过你沟通有什么效果……我仍坚持着自己的原则:以大女儿为重心,她懂事(相对于小女儿),不能伤她的心。只有第一时间满足她的需求,慢慢才能让她走出妈妈被抢走再也不疼她的错觉。狠狠心,继续安抚大女儿。直到大女儿睡着。事实证明,这个原则是对的,至少,没过两天,大女儿就比较配合,没有以前那么大的抵触心理了。
第二天,我和外婆沟通:我们不能自乱阵脚,当初也商量过,小女儿哭一下不会哭坏,大女儿若不及时疏导情绪,会产生心理问题。
在此,再强调一下,一定不要和大宝分开,不要让大宝和二宝分开,哪怕再艰难。分开太久,容易造成两人疏远。
小孩子都相当敏感。
那一阵子,大女儿经常玩着玩着就冒出一句:妈妈我想你了。我会马上回应,宝贝,妈妈也想你了。外婆听到了,会说,被你们两个肉麻死了。哈哈。我就是要给大女儿及时的回应,不断坚定她的信心,让你相信妈妈仍是那么爱她。相信将来,她更回会表达自己的感情,也更会正确的回应别人的感情。
有太多人,童年没有得到足够的爱,长大后,盲目的把别人对她的好当成是爱,而不会分辨自己的感情是爱还是感动。很大程度上,这是童年尤其是幼年没有得到足够的爱和爱的回应而造成的后遗症。爱得缺乏是很多情感问题产生的根源。缺乏父爱的女孩容易喜欢年纪大的男人就是这个道理,童年未得到满足,成年后潜意识会支配你去寻求替代满足。
没有喂奶的时候,我会经常问大女儿,妈妈抱抱你好不好?她总是开心的跑来,我像抱小女儿一样横抱着她,告诉她:妈妈爱宝贝,你是妈妈最爱的大女儿,妈妈有你真幸福。然后吻一下她的额头或脸颊。
不要等宝宝有情感需求了再去表达爱,我们也要主动表达。如果小孩子的情感需求可以用容易衡量,那么就不要等容器空了再去填满,我们有空就去填,让它一直满满的。这样,也可以预防在喂奶的时候,大女儿也有情感需求。
当然,不是每次都能做到两个人的需求刚好错开,但是可以尽量多避免就好。
所谓返婴行为,指当弟弟妹妹出生的时候,大宝往往会出现生活能力的倒退,比如又开始尿床,吃饭要大人喂,重复已经戒掉的坏习惯等等。
我女儿的表现就是要求横抱,有时躺在妹妹的婴儿床上模仿妹妹的动作表情,要求我喂饭等等。
其实,她已经自己吃饭很久了。
她的看似可笑的要求,我都尽量满足,而不是嘲笑她。
尤其是她模仿妹妹的表情动作时,我会认真的像对待妹妹一样对她,然后再来一个大大的拥抱。让她有足够的安全感。
我也会把她小时候的视频拿出来给她看,告诉她,她小时候我也是这样抱着喂奶,逗她玩。她会看得相当认真。眼神里,也是满足的神情。有时候会问,妈妈我以前也是这样的是吗?我会非常肯定看着她说,是的,有时候会讲她小时候如何可爱调皮。
每天,我都抽出时间单独和大女儿玩,陪她看动画片、玩玩具、讲故事。中午午睡前,是故事时间,如果小女儿醒着,外婆带小女儿。直到大女儿睡着,我再去喂小女儿。
虽然大人很累,但是看到大女儿一天天开心起来,一切辛苦都是值得的。
期间,我妹妹回家住了两天。外婆交代,在家里必须称呼大姐姐小妹妹,为的是给大女儿营造氛围:瞧,妈妈也有小妹妹,有个姐妹真好。
所以,我每天在家里夸张的大叫,小妹妹,帮我干嘛干嘛,然后再大声说,谢谢小妹妹,有个小妹妹真好。
想来就搞笑。直接后果是,大女儿不喊小姨了,也管小姨叫小妹妹。等我妹妹走了,她有时候叫我妈妈,有时候叫我大姐姐。对了,还管外婆叫妈。
我问她,小妹妹是谁的小妹妹,她会说妈妈的。可能她也觉得好玩吧。
小孩子真的很敏感,她能真切的感受到家庭的氛围,比我们想像的还要感受的真切。她们的开心、恐惧,会比大人大很多倍。
大人经历的多了,神经早已大条了,小孩子却不是,他们对世界充满着原始的好奇,有着更灵敏的神经系统。
不要觉得她们小,什么都不懂。
小女儿现在七个多月啦,现在回忆起最初三个月,我们三个人磨合的时光,心里仍是百感交集。有被打击的痛苦,更多的是取得一点成就的幸福。
二胎让我面临太多太多新的问题。
我没有老师,我对她们的爱就是冥冥中指引我思考、行动最强大的老师。
也不能说我的方法或经验有多正确有效,但是,我的努力,相信两个女儿能感觉得到。
不要纠结二胎好,或不好。
因为好,也不好;不好,也好。
能陪她们一起走,就是幸福。
写在前面:
家有二娃,长女九岁,次女两龄。生二宝之初衷是让大宝有伴,让家庭氛围更热烈。如愿以偿,二宝出生了,大宝有伴了,家庭气氛也的确相当热烈。随着二宝一天天长大,她用自己的语言和行动告诉我们:她是一个全新的个体,需要我们全心全意去发现、理解和照顾她。于是乎,新问题层出不穷。一个屋檐下的两个孩子发生了许多故事,有的让人啼笑皆非,有的让人怒发冲冠,有的让人潸然泪下,有的让人欢欣鼓舞。曾经从事教育行业的二宝妈在陪伴俩娃的过程中,觉得有必要记录下这些成长故事,并启发自己思考,让家有俩娃的生活乐趣无穷!
第五章 大带小
这几天,天气一下子变冷了。妈妈微信传来家乡下雪的照片,看起来雪下得不小,积雪很厚,已经有不少人家的房前屋后堆起了形态各异的雪人。大宝看到雪人照片十分兴奋,憧憬着来年她到外婆家时也能与一场大雪相逢。可爱女孩的小心思!
二宝午睡醒来,已经下午四点半了。小家伙刚起身就往外钻,我一把抱住她,用小被子把她围起来。她咧着小嘴想哭,又没哭出来,红扑扑的小脸上五官皱成一团,嚷嚷着“走!走!”我问她:“你要去哪?”“去外面。”我明白她的意思,她要去看看大宝有没有放学回家。我帮她穿好鞋,抱着她去姐姐的房间。大宝在做作业,回头跟二宝打了个招呼。二宝咧着嘴笑了。她挣扎着从我怀里下来,跑到姐姐身边看姐姐做作业。我急忙跑到房间里取来二宝的外套。恰在此时,电话响了,是我尊敬的一位长辈打来的,我不得不接这个电话。我把二宝的外套递给大宝,让她帮忙给妹妹穿好。大宝欣然领命。我走到客厅里接电话。
房间里,大宝要给二宝穿衣服,二宝不肯穿。大宝耐心劝说,告诉她刚睡醒一定要穿好外套,容易感冒,感冒了特别难受,还会打针吃药。“来,快穿好吧,姐姐来帮忙。赶紧的,会感冒,快来快来!”大宝苦口婆心,二宝无动于衷。大宝终归还是个未满十岁的孩子,耐心极其有限,不到三分钟,她就急眼了。“哼,不穿拉倒,我去告诉妈妈。”接着我就看到了怒气冲冲的大宝出来了。我迅速结束了通话,对大宝说:“你试试先把自己的外套穿上,然后让她也穿上。”本来急躁的大宝一听,立马知道有戏。返回房间,拿起自己挂在椅背上的外套穿起来,边穿边说:“看,姐姐穿上了外套。毛毛也穿上呗!”二宝顿了顿,看着大宝穿好并且拉好拉链,才拿起自己的外套往身上穿,可惜她折腾了好一阵子只套进去一只袖管,就怎么也穿不好了。急得转圈圈的同时,大叫:“姐姐来帮忙!”大宝眉开眼笑走过去帮二宝把衣服穿好拉好拉链。“谢谢姐姐!”一向很有礼貌的二宝道谢。大宝的任务圆满完成,向我做出一个胜利的手势。
这件小事让我联想到“言传身教”这四个字,特别之处在于,此处的言传与身教都是由九岁的姐姐进行的,我并没有参与其中,或者说我是姐姐的“军师”,在她有困难的时候帮她出谋划策,任务的执行与完善都由她独立完成。个人觉得,家有俩娃,调动大娃的积极性参与到带二娃的活动中,十分有意义。
第一,大带小可以锻炼大宝的耐心、细心和爱心。九岁的大宝经常抱怨:“妹妹好烦人!”我知道她的抱怨是有充足依据的,比如,大宝在折小星星,二宝也要加入,两岁的二宝就一条一条破坏大宝的星星纸,一会儿要粉色,一会儿要蓝色,星星一个都没折出来,纸条揉搓得惨不忍睹。大宝也是个孩子,忍耐力极其有限,但我发现,自从开始带二宝,大宝的耐心在一天天增加,不仅仅体现在带妹妹的时候,更加体现在她的学习中。以往,遇到数学里的B级题,最初根本不会自己去思考就叫我帮忙,现在她都会自己思考,即使花费很长时间她也会努力自己找到方法和答案,实在做不出也会先告诉我她的思路才会让我启发她正确的思路。大宝的这种变化让我欣喜万分!身为人母,我们都知道带小孩子的琐碎与辛劳,那么身为长姐的大宝在带二宝的过程中是否也得到了磨砺呢?答案应该是肯定的。依稀记得小时候看《三毛流浪记》漫画书,有一页是三毛在人家家里帮忙带两个孩子,一个孩子摔倒了,三毛把抱在怀里的孩子放下来去扶摔倒的孩子,弯腰撅屁股的时候却把刚放下来的孩子也撞到了,本来只有一个孩子在哭,现在却是两个孩子同时哇哇大哭,害得三毛被那家的女主人痛骂。这里姑且不论三毛多可怜,只是想说孩子照顾孩子本来就不是特别靠谱,因此必须拿捏一个度。首先,不能时间长,短暂的十几分钟一般没问题,时间长了肯定不行。其次,要在大宝乐意的情况下去带小宝,如果大宝心情不咋地不愿意,还是不要大带小为好。
第二,通过带小宝,大宝会自觉修正自己的不良行为习惯。我家大宝一向不喜欢收拾东西,自己的东西放得乱七八糟。一次,我让她带小宝玩儿一会儿,她俩竟然撕餐巾纸玩儿。把餐巾纸斯得粉碎,满屋子撒,说是下雪啦。等我忙好去找二宝,发现满地碎纸,告诉她们要扫干净。二宝兴高采烈去拿自己的小扫帚,大宝坐到书桌旁去看书了!二宝拿着小扫帚独自扫了一会儿,很郁闷地发现怎么扫都弄不干净,抬头看姐姐在看书,就跑过去拉拉姐姐的衣襟,“姐姐,扫地!”大宝不动。二宝想了想,一本正经地说:“姐姐,扫地。不干净,下次妈妈不让玩儿了。”大宝听听这话有道理,赶紧起身去拿大扫帚和簸箕过来一起清扫,不一会儿也就干干净净了。从那以后,大宝通过与妹妹的相处,逐渐修正这自己的行为习惯,譬如做事不再拖拉、不乱发脾气等等。因为,大宝私下里对我说:“如果没有好习惯,就不能做妹妹的好榜样。”今天晚上,睡觉前姐俩在搭积木,当我招呼她俩洗漱准备睡觉时,我听到姐俩的对话:
“毛毛,咱俩一起收拾玩具好吗?”
“好的。”
“你把积木装在桶里递给姐姐,姐姐把它们放进箱子里好不好?”
“好的。”
于是,我探出头看到姐俩合作收玩具,心里暖暖的。
第三,大带小,让小宝明白除了父母,这个世界上最爱她的人还有她的姐姐。去年曾经发生过一件事,让我狠狠地批评了大宝。小宝在大宝的作业本上划了几道划痕,大宝非常生气,竟然动手打小宝,把小宝吓坏了。我安抚好小宝后,决定跟大宝好好谈谈。我问大宝:“如果你的书包和妹妹同时掉进水坑里,你先管哪个?”大宝嘟囔着回答:“先捞书包。因为书包里有书本和作业。这些东西对我很重要。”跟我预料的回答一样。于是,我严厉地对她说:“妈妈必须告诉你,世界上最重要的是人,而不是任何东西。如果是妹妹和你的书包掉进水坑,你要做的是第一时间救你的妹妹,不是任何东西,明白吗?这个世界上,人没了,就再也回不来了,东西没了,人还在,就还可以创造出来,明白吗?”大概是被我凌厉的态度吓坏了,大宝嘤嘤哭了。我搂着她的肩膀告诉她:“不管是你,还是你的妹妹,都是妈妈最珍爱的宝贝,其它任何物质的东西对妈妈而言都无所谓。你也是一样,记住了,对你而言,你要珍爱自己的生命和健康,珍爱亲人的生命和健康,跟人的生命和健康相比,一切都可以靠后站。”这个有关生命的话题很沉重,我不知道大宝能够明白到哪种程度,但我希望,她能在这个年龄记住这句话,在紧要关头能实践这句话,从而明白此言非虚。大宝和二宝,血脉相连,如果父母暂时缺席,大宝一定是二宝最亲的亲人和伙伴。
第四,大带小,让忙碌的二宝妈得以休息一下,站在一个旁观者的角度来了解和观察两个孩子的成长。当局者迷,旁观者清。家庭事务凌乱繁杂千头万绪,常常让二宝妈疲惫不堪。面对两个活蹦乱跳、思维敏捷的孩子,经常会有黔驴技穷的挫败感。因而在大宝帮忙带小宝的间隙,我会得闲从旁观者的角度观察两个孩子,了解孩子的语言、孩子的心理、孩子的行为,继而惊讶地发现一直自诩比孩子明白世事的大人是多么无知,从而更加坚定与孩子共同成长的决心。
“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!”从两个孩子那里我能感觉到自己的无知,也会继续学习和思考,为了他们,更是为了自己。
宝妈文文是一个二胎妈妈,大宝六岁,二宝三岁,两个孩子经常为了一些小事吵架,大人们难免会参与其中,给孩子们拉架,但时间久了她就发现,孩子在打架后,爷爷奶奶和姥姥姥爷,对待孩子的态度,却是截然不同的。比如在公婆家,两个孩子打架了,爷爷奶奶会先把老大说一通,你都这么大了,怎么还欺负弟弟呢?你应该做一个好哥哥,给大家树立一个好榜样。每当这时老大就气呼呼地跑远了,老人就安慰二宝,给二宝拿好吃的,给他看动画片。
但截然相反的是,如果两个孩子在姥姥姥爷家吵架了,姥姥和姥姥却明显偏向大宝,他们会对二宝说,这些玩具都是你哥哥之前玩的,你如果想玩的话,要征得人家的同意才行啊,虽然你很小,但是也不能不讲道理呀。此时的二宝本想展开眼泪攻势,但奈何姥姥姥爷根本不搭茬,他们直接去安慰大宝了,把二宝晾在一边,二宝自然也就不敢哭闹了。文文发现自己的爸妈对老大更加偏爱,而公婆对二胎更加偏爱,为什么会有这么明显的反差呢,有一次他跟父母谈起了这个话题,父亲的一番话让他陷入了深思。父亲说,以后不要不分青红皂白,就让乐乐让著弟弟,当哥哥的就不可怜吗,弟弟出生之前全家人的爱都是他一个人的,这会儿出来一个弟弟,孩子得多委屈呀,你们也不能一味地偏向小的,也要挂念著大宝。
二胎家庭中,为什么姥姥姥爷对大宝的感情是特别的呢?
1、家里的第一个孩子,意义不一样
大宝作为家里的第一个孩子,意义自然是不一样的,而作为女儿的第一个孩子,姥姥姥爷自然视若珍宝,其中既有新鲜感,也有隔辈亲的感情,所谓物以稀为贵,孩子更是如此,人们总是对倾注了更多感情的孩子更疼爱,这种习惯可以持续很多年,而作为家里出生的第二个孩子,往往得不到如此的宠爱,对姥姥姥爷来说,不管是男孩还是女孩,老大都是最重要的。
2、旁观者清,更能体会大宝的处境
二胎出生了,父母倾注更多的精力照顾更小的孩子,爷爷奶奶也会时常把二宝挂在嘴边,照顾有加(尤其二宝还是盼望已久的孙子时,这种表现就会更明显),他们会同时忽略大宝的感受,而作为旁观者,姥姥姥爷没有重男轻女的思想,自然要多疼大宝一些,借此弥补大宝的失落情绪。
3、跟大宝接触的时间最长
有的大宝放了寒暑假,就嚷嚷著要去姥姥家住,而二宝却很少有这种想法,他们更多的时间是跟在父母身边,这也很好理解,父母生第一个孩子的时候,没有经验,总是依赖父母,尤其是宝妈,时不时就要让姥姥姥爷照看宝宝,等到生二胎的时候,已经是过来人,驾轻就熟,也不好意思再麻烦父母,他们带老二的时间更多,这也导致了老二跟姥姥姥爷的接触少,自然没有那么亲了。
可以发现,父母生完二胎后,越是忽略大宝的家庭,姥姥姥爷的这种“护犊”心理就会越明显,他们跟大宝的感情非常深厚,也经常会担心大宝受委屈,基于这种原因,他们也会多多地偏疼大宝,不让大宝的地位受到动摇,这其实也在提醒父母们,即使有了二宝,对孩子的爱也不要发生倾斜。那么父母具体应该怎么做呢?
1、就事论事,不要拉偏架
两个孩子的相处中,难免会有矛盾,吵架或者打起来都是经常的事,如果父母必须参与其中才能解决,那么就要就事论事,查清楚孩子打架的动机和经过,不要只看到结果就下结论,该是谁的错,就是谁的错,不要偏袒,也不要觉得二宝小,就含糊过去,父母有原则,才能让孩子心服口服。
2、所谓的一碗水端平,要看孩子的反应和体会
很多父母对一碗水端平的理解,就是吃穿用度都是一样的,每个人都是平等的份额,但其实,这里的公平,还讲究心理上的满足感,当每个孩子都认为自己得到的爱都是独一无二的,父母也就做到位了,这需要父母经常了解孩子的内心,跟孩子聊天,尤其是大宝,更要时刻做到关注和关心。
3、树立大宝的权威
俗话说老大憨,老二奸,这不是没道理的,老二之所以更圆滑,更能讨好父母,就是父母总是责罚大宝,让老二知道趋利避害,做事只捡著讨好的做,久而久之,就形成了苏明成的性格,老大呢,却是费力不讨好,也会被老二骑在头上,处处表现不尊重,家庭的排序乱套了,孩子之间没大没小,老大的地位岌岌可危,心理就更委屈和不舒服了。
4、父母越参与,可能效果会越差
很多小事,孩子之间就可以解决,父母的参与只能越帮越忙,他们急于让父母做法官,稍有不公平,就会不满,父母也感觉很累,孩子也容易不独立,还养成了爱打小报告的习惯,其实,父母应该相信孩子处理问题的能力,平时多观察,当父母对打架这件事表现得不敢兴趣,孩子自然就学会了和平共处。所以家有二胎,并不只是添双筷子这么简单,不管是父母还是两边的老人,都要做到公平公正,对孩子一视同仁,这样的家庭,才能让孩子形成正常的相处关系,也才能快乐地成长。
生了二宝以后,你对两个孩子的爱一样吗? 看到这个问题,我就想狠狠的扇自己一个耳光子,因为我不是一个好妈妈,在二宝和大宝之间,我觉得我太亏欠大宝了。
我是一个二胎宝妈,大宝是儿子6岁,读一年级了,二宝女儿现在7个月,母乳喂养。
在生二宝以前,只有大宝一个,大宝得到我全部的爱,虽然我脾气有时候不好,但是除了写作业和吃饭的时候,其他时间很少跟大宝发脾气。
记得在怀二宝的时候,晚上睡觉我们一家三口都是睡在一张床上,大宝总是要挨着我睡。我总是在他睡着后爬到里面去,让他挨着老公睡。
连续几天早上起来大宝看到我没有挨着他睡后,觉得很失落,问我为什么不挨着他睡。
我说,因为我的肚子里有宝宝,晚上睡觉你会踢到宝宝,所以我就没挨着你睡了。儿子想了想说“妈妈,我还是想挨着你睡,我保证我不会踢到宝宝的,好不好”
听到儿子这样说,我答应了他,晚上睡觉便挨着他。半夜大宝睡着的时候,我因为白天睡太多所以晚上失眠还在玩手机,所以并没有睡着。让我没想到的是,大宝平常睡觉总是伸懒腰乱踢的,从我说过他会踢到宝宝之后,就算睡着了,他也有意识的不往我这边踢。
原来孩子虽小,可是都懂的。
生了二宝以后,我本以为我会在大宝和二宝之间平衡好,可是我错了,我做不到。
大宝所有的缺点都在我面前被放大化了,吃饭磨蹭、写作业磨蹭、洗澡磨蹭、二宝哭了不帮我哄等等。当我哄二宝睡觉的时候,哪怕他发出一点点的声音,我都觉得很讨厌他,对,是讨厌,我居然讨厌起我爱的大宝来。
我一次次的对他发脾气,把我所有的坏脾气,都给了他,我所有的心思全投入了二宝和家务里。
虽然晚上睡着,我看着大宝睡熟的脸庞,一次次悔恨,恨自己为什么心境发生了变化,为什么对大宝越来越不好了,可是到了白天我又是如此,我甚至觉得我应该去看一看心理医生了。
所幸,我还算是知道我自己的问题和错误,及时的改正了,其实在大宝和二宝之间,如何权衡好,真的需要母亲多花费一点心思的。我大概统计了一下几点:
我没二宝。但我的闺蜜生了二宝。生二宝后,她爱的大宝交给奶奶照顾了些日子。等大宝再回到她的身边,她对大宝的厌恶(对,是厌恶)我都看不下去了。
我劝过她,她也意识到了。我说孩子没得选择,送给奶奶时你们也没征求孩子意见,孩子被动的被你们养着教育着,奶奶做法不对,孩子也不是主动接受这个不对的教育的,大人给啥孩子接受啥,给点时间带她慢慢改,之前那么爱,现在烦的不行,不是孩子的问题,是我们的问题。
妈妈在努力。对于一个睡眠不足每天那么多事情的妈妈来说,也不能苛责,也不能急于一时,但愿时间能慢慢让妈妈和大孩子都抚平这段鸡飞狗跳的乱糟日子,能觉得生活里处处都是美好的亲子时光。
因为你的话题,使得你的邀请,我不会感谢。这是一个出现多次的话题,看似轻飘飘,在 社会 上已经带来了不良后果。近几年仅我所知就有上百例,大孩子害伤害残小孩子的事件。
一般生二胎,都是在一胎三岁左右。 3岁的孩子还不具备正常思维,如有成人“教唆”,一定会做傻事。姐姐把小弟弟“JJ”剪掉的事都有发生,所以,这个话题会带来危害的。
一胎孩子
生了第二胎是不是不爱一胎了呢?这个问题无需用哲学、心理学去解释。 凡正常人,都不会放弃对一胎和二胎的爱,但都会选择先呵护弱者。试想,3岁的孩子和新生儿都在哭,先去照顾谁?肯定要先去看看新生儿。因为新生儿不会作假,3岁的孩子可以假哭。新生儿哭,可能是器官堵塞,不去看看,及时处理,可能会夭折,假哭会夭折吗?只有一个好吃的东西,肯定给小的吃,为什么?这叫呵护,与爱不爱大的无关。成人的“教唆”远不止这些,如,弟弟或妹妹出现了,爸爸妈妈就不再爱你了,家产也会分给弟弟妹妹等等。说者无心,听者信以为真,就在小小的心灵里埋下了“仇恨”的种子。不知哪一天会做出傻事来。
二胎孩子
自古以来,都有“皇帝爱长子,百姓爱幺儿”之说。但有多少人知道其中含义? 长子是要继承皇权的,皇帝爱长子,是皇权的需要,是培养强者;百姓爱幺儿怎么解释?在多子多福的年代里,一个母亲生七八个甚至十来个孩子,老大已经二十多岁了,老幺还是新生儿,你说先照顾谁?肯定是照顾新生儿。这和皇帝的爱不一样,皇帝爱权利,要培养强者;老百姓是呵护弱者,希望他能 健康 的长大。
二胎孩子
所以,建议生二胎的父母,多和大的孩子沟通,给她讲清楚道理。 爱小的是因为小,大的小时候父母也是这样对待的。与爱的转移无关,与分家产无关。使他自觉地也能参与到爱弟弟妹妹行列中来;反之,把呵护弱者生拉硬扯赋予爱的转移、分家产的内涵。可能出现大孩子思维扭曲,小孩子随时受到伤害的后果。如果这样生了两个,还不如不生。你说是吗?
看到这个问题感慨万千!也很想抽自己耳光!我真的想做到爱一样多,可是面对现实,我却做不到,有注意,反思,但是还是做不到。很无奈!
我家大宝今年4岁,正在上幼儿园,二宝刚满月。就这才相处一个月的时间,就感觉爱有失偏颇,有失平衡,后面该怎么办 ?
二宝在肚子里的时候,经常有人会当着大宝的面说,等你妈生小弟弟,她就不喜欢你了,喜欢小弟弟了。每当听到这样的话,我就带着大宝默默地走开。而后会耐心地对大宝解释,刚刚那个阿姨是跟你开玩笑的,等小宝宝出来,妈妈依然像现在这样爱你的。大宝每次表现的也很好,她会说自己很希望小宝宝快点出来,和妈妈一起照顾他,陪他玩,逗他开心。听到这么说那时感到很欣慰。
大宝一直跟我睡的。孕晚期,爸爸不在家,怕晚上不方便,在我和外婆的多番劝说下大宝才最终妥协去跟外婆睡。偶尔也会跑过来跟我商量,要跟我睡,自己会很乖的。那时我会安慰她说,等小宝宝生了,你就可以跟我睡了。可是现在,现实却打脸了。
二宝出来了,姐姐很热情,也很喜欢。可是她的喜欢有时候在我这成了负担。每天放学回来第一件事就是兴冲冲地来房间看小弟弟,看小弟弟哭,她会在旁边安慰他,叫他不要哭,姐姐陪着他。还是哄不好,她就会讲故事,做手指舞给他听,给他看。还会去拉他的手拍拍安慰他。但是在我看来,根本不起作用,小宝宝太小了,她声音太大,太吵了。我就会训斥她,让她出去,先去洗手,手脏不要碰小弟弟。这个时候的大宝表现的都很失落。久而久之,几天之后大宝放学就不来房间看小弟了,而是自己一个人在客厅玩。有时候我感觉很对不起大宝,我就会叫她来陪小弟弟玩,她一听,就会开心地进来。但是有时候免不了把小宝宝搞哭,又免不了我的一顿训。有时训完我也很后悔。
晚上睡觉的时候,她会说,妈妈,你不是说,小弟弟出生了,你就可以带我睡了吗?为什么现在不带我睡。我就跟她解释说小弟弟太小了,晚上闹人,要照顾他。再带你睡不方便。他还会吵你睡的。这样解释着,大宝也还是接受了。后来觉得大宝平时白天在幼儿园,陪伴的时间本来就少了,就跟她爸商量买一个摇床,把嫩宝放摇床睡,带大宝睡。爸爸也同意了,可是实验了两天又放弃了。晚上大宝睡的晚一点,她的一点动静就给小宝弄醒了。小宝醒了免不了要哭,一哭她也趴少来安慰,越哭越凶。烦躁的我,反手一撇,把大宝撇倒了,冲她吼道:“就是因为你还不睡,把小弟弟搞醒了。”于是大宝就默默地自己去床沿边的角,暗自伤神。待我把小宝哄睡着了想着去跟大宝道歉,妈妈不是有意推倒她的,但是回头看见大宝已蜷缩着睡着了。暗自决定明天对她好的。
可是到了明天,恶劣的态度一切照旧!早上在给小宝喂奶的时候,就听见她外婆说,鸡蛋我喂你,赶紧吃,不然上学迟到了,牛奶赶紧喝一口……一听,老毛病有犯了。控制不住地叫到:“张璟溪,你自己的手呢?自己吃,自己的事自己做!不许让喂!”听到我的叫声,我听见她跟外婆说:“妈妈现在好凶,老是骂我。吃完我们赶紧去学校吧!”
殊不知,我们总是以二宝还小,需要更多地照顾作为正当借口默默地无形伤害着大宝,让她的感情离你越来越远!
生了二宝以后,你对两个孩子的爱一样吗?
我本身就是个二胎宝妈,对两个孩子的爱是一样的可是方式不一样。小宝刚出生会更多的照顾哥哥的感受。怕哥哥会觉得大家都爱弟弟不爱他了。
小宝现在大一点了,认人,要一直找我抱,哥哥比较大,都让他自己玩,哥哥其实也不大才两周多,就要他什么都自己去做,我基本都没怎么抱他。有时候太皮了,经常被我凶,一个人带两个,对哥哥太没耐心了,有时候凶完他,心里很难受。总觉得对不起他。
自己脾气有时候控制不住,一拖二实在有点累,所以他们闹一下,自己再没休息好。情绪就会有点崩溃。想找个发泄的点,找不到。有时候就对他们发脾气,妈妈这两个字太难了。
两个孩子同样的爱,都是身上掉下来的肉,只是方式会不一样。
父爱如山,母爱伟大,如果不一样,名言又是怎样得出来呢,都一样!都一样!
生二宝以后,我对两个孩子的爱是一样的。两个孩子都是妈妈辛苦怀孕生下来的,都是妈妈的心头肉,哪个孩子得到的母爱都应该是一样的。
养育孩子,最重要的是根据每个孩子的气质类型去有针对性的引领,满足孩子不同的个性需求,让每个孩子的天性都得到释放,才是真正的爱孩子的表现。
我是两个孩子的妈妈,两个男孩。我口是心非的说,我对两个孩子的爱一样,可是真实吗?一个人的精力和爱是有限的,怎可能完全做到一样呢?
对于老大,我是全身心的陪伴了。我把时间和精力,三分之二放在了老大身上。所以,我要求老大去学这学那,他写作业的时候,我全身心的陪伴在他身边。
老大出生到两岁,我是带着他去上班的。虽然他也做过留守儿童,但仅仅一年,我就受不了相思之苦,到他三岁能送去幼儿园的时候,又赶紧接回身边,让他在我身边上学,全身心的带着。
我自欺欺人的认为,我要先把老大管好,这样就能让老大给老二做个好榜样。以后老二就能有样学样,学着哥哥的好,跟着哥哥学习。
我甚至单纯的认为,我把老大的学习抓紧了,以后老二上一年级了,我就可以轻松了。老大教老二,老大管老二,这样,我这个当妈的人就能80%以上全身退出了。
殊不知,这些想法,真的太过于自欺欺人了。两个仅仅相差一岁半的孩子,怎可能达到我的期望值呢?
老二出生之后,又是男孩,一种无形的压力朝我飞了。为此,母乳喂养了老二五个人,就在家人的建议下,把老二送回老家,让老人帮忙看着了。
之前约定好的,同样是满了三岁,能上幼儿园了,我就赶紧接回身边。
可是,老二满三岁之后,孩子爹说我们两个都需要上班,两个孩子都接到身边,太累了。孩子爷爷奶奶说,我们这边幼儿园的学费太贵了,老家一个学期也才两三千块钱,我们这边一个月就得要这么多。
最终,我选择了妥协。让老二又留在老家多待了一年。
这么说吧,老大现在八岁了,不在我身边的时候,一年。老二六岁多了,离开我身边的时间长达三年多。
大家说,我对两个孩子的爱,还能做到一样吗?很显然,完全不一样的。
我把时间和精力给了老大,因为内心对老二存在很大的愧疚感,所以用物质来极大的满足老二。
因为老二五个人就被送回老家了,因为是突然断的奶。所以导致他刚被送回去的时候,饿了一天,倔强的不肯喝奶粉。哭闹了整整一天,第二天发烧了。
对于老二,我很愧疚,真的特别心疼。因为要上班,因为要挣钱养孩子,所以只能把小小的他,送回了老家。
所以,他在老家的那几年,我对于他的爱,全部用物质来表达。给他买一堆的玩具,买奶粉、纸尿裤、衣服、吃的、用的喝的,等等。
无法陪伴他,那就只能是用物质来满足了。
我知道,我其实也是步入了一场 育儿 的误区了。
老二快四周岁,我回了老家,把他接回到我身边了。
回到我身边,我同样是用物质在满足他。
因为老大刚刚上一年级,有点鸡飞狗跳的感觉。所以,我就把老二送去了我们这边一个口碑很好的幼儿园,图的是她这边教的好,教的多,很好的幼小衔接。环境不是很好,但确实教的好。还有一个特点:“贵”!
老二在幼儿园倒是学的很用心,回家之后,我几乎不用太费时间来辅导他学习。所以,我用了全身心地陪着老大学习了。
再过几个月,老二也要上一年级了,虽然我早早和老大说好了,以后弟弟上小学了,他就得接替妈妈,辅导弟弟学习了。但是,弟弟上一年,哥哥才上三年级,我这个要求显然太高了。
家有两个孩子,不管是男孩还是女孩,我认为,做父母的,真的很难做到给予两个孩子的爱是一样的。我尽量做好自己,尽量做到一样。老大我有时候还打骂,老二因为我的愧疚,我几乎很少打过老二,骂都很少骂!
你好!非常高兴回答你的问题。我的观点是: 没有一模一样的爱,因为孩子都是独一无二,即使两个都是你的孩子。
生了二宝的你一定也深刻的明白,孩子都是你的孩子,但是他们的天性截然不同。如何才能给他们一样的爱呢?单纯追求一样的爱,在父母的影响下,孩子就会抹杀掉自己的那份特殊,追求一致和表面的平和,其实内心会压抑许多独有的特性。
我不讲生硬的大道理,为你推荐一本绘本《妈妈,你最爱谁》,我个人非常喜欢这本绘本,你可自己先看一遍,然后把这本书讲给你的孩子们听,让孩子们体会妈妈内心的想法。
绘本中的妈妈,有两个小男孩,一个是麦克斯,活泼、有力量;一个是朱利安,温柔,细腻。妈妈带他们去钓鱼,出门前,麦克斯挥舞着铁锹就冲出去了,朱利安呢,则最后出小屋,并且小心关上了小屋的门,他会顾虑小偷或小熊危及家的安全。
之后在抓小虫子、划木船、钓鱼的细节上,孩子们都有不同的表现,妈妈也善于发现他们各自不同的优点,鼓励、赞美孩子。到了临睡前,当孩子们问到“妈妈,你最爱谁”时,妈妈的回答值得我们每一个二胎妈妈学习和模仿。
绘本采用具象写实的风格,描绘妈妈带两个宝贝外出游玩的美好时光,有屋外随意摆放的雨靴、悠闲的摇椅,青翠的绿叶、静谧的湖水,让我们如身临其境。
希望你能有空阅读这本绘本,也希望我的回答能够真正帮助到你。
大家好,我是大童小爱,很高兴来回答这个问题: 生了二宝以后,你对两个孩子的爱是一样吗?
我是两个孩子的爸爸,大宝今年14,正处于叛逆期,二宝今年5岁上幼儿园。下面说说我的看法:不管哪个家庭,在有了二宝的前段时间,注意力肯定是都在二宝身上,从而会忽略了大宝。我也不例外,虽然对两个孩子的爱是一样的,但是孩子不会这么想,他看的都是表面现象。
直到二宝两个月的时候,有一次老师打电话给我说,大宝经常上课发呆走神,然后老师找他谈心的时候,大宝跟老师说,妈妈生了个妹妹,很少顾的上他。
孩子老师这么一说,我才知道问题的严重性,这两个月我们是真的冷落大宝了,因为我要上班,爱人在家一个人照顾两个月大的二宝,真的顾不上大宝。
后来,我找大宝认真地谈了一次,对他说,你跟妹妹都是我们的孩子,只是现在妹妹比较小,需要我们的呵护,对你的爱还是一样的。
从这以后,关于二宝的事,我都让大宝参与进来,不把他冷落在一旁。现在大宝也会帮忙带妹妹了,没有之前的不快。
所以,对两个孩子的爱,我们要一碗水端平,孩子还小,会比较看重家长的外在表现,所以有二孩的家庭,不管买什么东西,都要算上两个孩子,不能只给一个孩子买。
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