学校创意活动策划方案

学校创意活动策划方案7篇

活动策划方案指的是对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面我给大家带来学校创意活动策划方案，希望大家能够喜欢。

学校创意活动策划方案篇1

一、活动主题：

涂我校园文化，创新五四精神

二、活动对象：

涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生；宣传活动，主要面向全校师生。

三、活动时间地点：

5月7日-8日学生活动中心、商业街（暂定）

四、活动方案：

1、活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。

2、版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：

（1）五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。

（2）五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。

（3）五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作

3、活动准备以及人员安排：

（1）材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。

（2）场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。

（3）活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。

（4）活动当天场地布置：

涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。

宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。

4、活动的开展：

（1）涂鸦活动开展：（5月7日）

（2）展览宣传阶段：（5月8日）

5、活动总结回顾：

（1）收集活动相关材料，包括、视频、百米涂鸦长卷等。

（2）各支部团支书撰写活动的总结材料，并及时上交团总支以及团委。活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传，积极扩大活动的延展性。

学校创意活动策划方案篇2

一、活动前言

为了鼓励同学们积极参与到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛。

二、活动主题

青春舞台奇思妙想

三、活动时间

__年11月23日—12月7日

四、参与对象

生命科学学院11、12级全体学生

五、参赛作品要求

1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。

人文精神：从人文关怀的角度，设计出各种方案来体现我校大学生的新形象，丰富大学生的精神文化生活，同时弘扬中华民族的优秀文化，推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合，加深大学生间的了解、信任与友谊；

校园文化：可紧扣日新月异的校园文化，如学习校第二十二届田径运动会比赛精神；抓住我校升格本科十周年及双十二校庆日契机，以此为基础开展具有我校大学生青春活力的文化生活，同时也促进师生间、同学间的交流；

社会热点：密切关注国内外新闻时事动态，捕捉社会热点话题，掉渔岛事件等，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。

青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。

2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间（地点），参与对象，活动内容（流程安排），经费预算等，具体内容不限（具体可见附2活动策划书）。

3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版（a4纸打印）和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。

4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行，将上报学院申请举办，被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织（注：__-__学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品）。

六、报名及评比方式

1、报名：请有兴趣参加本次比赛的同学于各班班长处报名，并上交参赛作品。各班班长于__年12月7日17点前以班级为单位将本班参赛作品的纸质稿及报名表（附件1）交于本次活动负责人干永岳（681163）处，同时将作品电子稿发至吴威处（注：纸质版及电子版策划书中不得出现任何有关个人信息的文字及标记，违者一律取消参评资格）；

2、初评：__年12月8日上午，由学院第七届团学会组织纪检部成员对所有参赛作品进行匿名初评，晋级作品数视活动参赛作品数而定；

3、复评：__年12月8日下午，由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。

七、奖项设置

大赛拟设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整，活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。

学校创意活动策划方案篇3

值20__年“元旦”来临之际，为了进一步丰富教职工的文化生活，提升校园文化品味，营造更加健康、典雅、和谐的校园文化环境，发挥教职工的主人翁精神，我校决定开展“庆元旦校园文化创意金点子”征集活动，包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校园文化墙、池塘、假山、长廊等设计方案，希望全体教职工广泛参与，积极献计献策，具体内容与要求如下：

一、活动目的

通过活动，广泛征集大家对学校文化建设的金点子，营造浓郁的学校文化氛围，用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。

二、征集范围

1陶冶师生情操、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。

2强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色，加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。

3推动学校进一步发挥文化传承与创新功能，促进校园文化繁荣的校园文化建设新载体、新平台。

4与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。

全体职工可以结合各自学校的特色，也可以针对中心小学的校园文化特色，大胆、创新地围绕文化建设提供好方法、好点子，提出合理化、可行性意见和建议，可以是整体的策划方案，或校园局部的设计，也可以是一点一处的思路，每位教职工应至少提出1条合理化意见和建议，作品应附创作思路或简要释义、说明。

三、景观与文化元素

1广场。包括位置、结构、材料等。

2树木。什么树（花、草）种，如何搭配。

3道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。

4雕塑。大致描述用什么样的雕塑，体现什么，也可以进行设计。

5文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。

6其他景观。如山与水、藤架、环境装点物、电子屏、门厅等。

7文化元素。如体现传统文化和时代精神问题，什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统，有指向性，要能传承学校历史、体现幸福特色、催人奋进、健康向上并拓宽使用功能。

8学校主要建筑和功能区域命名。

要求：具有较高的文化品位和较强的育人功能，让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位学生受教育。

（1）时代感强、寓意鲜明、简洁流畅，有震憾力和冲击力，文化内涵明显、特色突出；

（2）各主要建筑物（教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等）外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语，要与所在建筑的功能相协调，寓意鲜明，能引导学生积极向上。

（3）标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景相融合；

四、征集与奖励办法

我校工会将组成评议小组对征集作品进行评议，分别评出特等奖一名（可空缺），一、二、三等奖各若干名，学校将对获奖作者给予奖励。

五、申报方式

（一）所有设计和建议均需提交书面和电子稿。

电子稿文件名格式为“__小学__X金点子”，以校为单位打包交给工会。

（二）截止日期：20__年1月10日。

让我们携起手来，群策群力，把阳罗小学校园建设得更加美好！我们期待着您的参与！

学校创意活动策划方案篇4

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

一、活动的主题

垃圾分类，保护地球。

二、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

三、活动主办单位、活动承办单位

主办：共青团__大学委员会。

策划承办：__大学青年志愿者协会。

赞助：__x。

四、活动时间

20__年x月x日至20__年x月x日。

五、活动地点

全校范围，重点在__生活区附近。

六、活动内容

1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待__同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：__4只，__2只)。

七、活动流程

(一)项目活动安排

以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。

(二)具体安排

x月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

x月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。

x月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。

八、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。

九、经费预算

不干胶宣传单200x05=100(可回收100张，不可回收100张)。

宣传单20x05=10(贴于宿舍园区)。

传单回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

总计：360元。

十、注意事项

1要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。

4机动组：青协宣传部：

时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

学校创意活动策划方案篇5

一、指导思想:

为了进一步增强鼓号队的吸引力，培养队员团结、协作的精神，提高队员的综合素质，展现队员蓬勃向上的精神风貌，发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的精神。

二、训练目标：在熟练行进演奏《出旗曲》、《退旗曲》

三、训练对象：

一至五年级中挑选的鼓号队员。

四、训练时间：

每星期二、四下午活动课

五、训练要求：

一队员纪律

⒈不迟到、不早退、不无故请假或缺席。按时按量坚持练

⒉训练时，认真积极、不随便走动，不干扰他人练习。

⒊爱护所有的鼓号器材，保管好自己的鼓、号、镲等。

⒋队员必须服从训练老师的安排与管理。对不遵守训练纪律，经常无故迟到、缺席的同学，将不得参加鼓号队并上报学校。

二训练教师职责：

⒈训练老师要负责各队员的平时训练的考勤和纪律教育使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

⒉训练老师要选出小队长由小队长协助老师开展训练。

⒊训练老师负责管理队员的`鼓号器材使用。如有人为因素损坏，必须照价赔偿。每次使用完要在指定位置摆放整齐，检查有无毁坏。(可由小队长协助)。

⒋训练老师要及时完成训练的任务在规定时间内参加考核验收。

学校创意活动策划方案篇6

一、活动主题：

重阳节·一起年轻

二、活动时间：

20__年9月28日——10月15日

三、参加对象：

全市所有学生、家长、教师

四、活动方式：

登录__市网上家长学校网站（点击重阳节活动横幅），或关注“__市中小学家庭教育”官方微信（点击微信菜单“重阳节”），进入活动专题，依次操作：

填写祝福：送给老人的话，要求情感真挚；

上传照片：“一起年轻”的照片、照片描述，也可不上传照片只发送祝福；也可点击菜单“照片分享”，单独上传照片和描述；照片要求是跟老人的合影，最好切合“一起年轻”的主题；

个人信息：姓名、地区、学校、班级等；

是否发送：选择发送，需填写手机号码，我们将在重阳节当天，以短信形式将您的祝福（照片和描述不发送）发送到您填写的手机号码上；选择不发送，则不需要填写手机号码，只参与优秀信息和照片评选。

我们将评选出切合主题的优秀信息和精彩合影。

五、奖项设置

1、学校优秀组织奖若干名；

2、学生优秀信息若干名；

3、家长优秀信息若干名；

4、教师优秀信息若干名；

5、精彩合影若干。

学校创意活动策划方案篇7

一、指导思想：

粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。我国是世界人口大国，土地资源有限，水资源缺乏，粮食供求处于紧张平衡状态。为加强节粮工作，广泛开展爱粮节粮宣传活动，增强广大民众的粮食安全意识，对加快建设节约型社会具有十分重要的意义。

二、活动时间：

20__年10月13日—10月19日（10月16日世界粮食日所在周）

三、活动主题：

节约粮食，科学用粮

四、活动方式

要通过校园广播、展板、搜索网站等形式广泛宣传爱粮节粮活动，通过升旗仪式、主题班会、讲座、发放宣传资料等方式，扎实开展好宣传周活动。

五、活动内容：

1、按小队组织，访问农民种田的辛苦，让队员在与农民的交流中了解种粮的辛苦。

2、看看“世界粮食日”的特殊新闻，了解我国虽然是农业大国也会出现缺少粮食的现状，进一步认识节约粮食的重要性。

3、背一背节约资源的古诗、警句等；算算特殊的数学题：撒两粒饭粒算个啥？我们每天节约一粒米，它的作用有多大？

4、以班级为单位，开展一次“节约粮食，科学用粮”的主题班会。

2022校园文化活动策划书7篇

若要举办一场活动，我们通常可以提前做好策划方案，这样可以保证活动更加有条不紊的进行。下面是我为大家整理的关于校园文化活动策划书，希望对您有所帮助!

校园文化活动策划书篇1

为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：

一、活动主题：

文才飞扬 舞动青春

二、 活动时间：

20__年11月15日——20__年12月15日

三、主体活动：

(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式

承办部门：社团联合会

活动时间：11月15日

活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。

(二)经典文化知识大赛

承办部门：校学生会学习部

活动时间:11月16日—11月18日

活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

(三)校园**周活动

承办部门：校学生会文艺部

活动时间:11月19日—26日

活动方式：以“**百年魅力文学百年风采”为主题，从众多**中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。

(四)第二故乡摄影及绘画大赛

承办部门：摄影协会及绘画协会

活动时间：11月27—30日

活动方式：1、推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为：(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评眩(3)获奖作品展示。

(五)读一本好书书评征文活动

承办部门：社团联合会及书友会

活动时间：12月2—4日

活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。

(六)校园歌手大奖赛

承办部门：校文艺部

活动时间：12月5—12日

活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。

最后优胜者可代表我校参加我市的__杯大学生校园歌曲大赛。

(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会

承办部门：校团委，学生会，社团联合会

活动时间：12月15日

活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)

四、具体要求：

(一)突出主题、形成合力：

1、通过在活动中的`紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。

2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。

3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。

(二)加强宣传、营造氛围：

1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。

2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。

3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响。

校园文化活动策划书篇2

一、指导思想：

围绕“立德树人”的根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善向美、向上的校园文化，我校各艺术团每学年都会面向全体学生，全体动员，广泛参与，本着以兴趣为先的选拔原则,择优录取。

二、报名时间：

3月17日--3月28日(不接受逾期报名或者临时报名参赛)

三、比赛时间：

暂定4月6日-4月8日，具体各项目时间及场地安排将根据报名人数情况发布补充通知，请各位家长及时关注学校通知。

四、比赛规则：

1、声乐节目：

A、个人表演唱(自带伴奏节目不超过3分钟)。

B、乐器表演唱(伴奏乐器除钢琴外的其他乐器自带)

2、器乐节目：

A、演奏一首自选作品，时间不限，内容要求健康、积极、向上。参赛曲目难度适中，切忌盲目提高难度，加重学生负担。

B、演奏可以使用伴奏带，但自带伴奏U盘。

C、除钢琴外乐器自带。

注：架子鼓直接采用视频方式参赛，不需要现场表演。请自行录好视频以“班级+姓名”命名发至QQ邮箱：_@qqcom。

3、舞蹈：

A、内容积极向上，形式生动活泼。

B、自带伴奏节目不超过3分钟。

C、要求穿演出服带妆表演。自选一首参赛曲目。

4、个人语言表演：

A、充分展示当代中小学生积极向上的精神风貌和健康高雅的审美情趣。

B、演奏可以使用伴奏带，但自带伴奏U盘

五、参赛对象：

全校学生均可参加。按照年级分为小学小低组(1-3年级)、小学小高组(4-6年级)。

六、报名方法：

填写“三独”报名在线表格

八、本次比赛不收参赛费。

七、奖项设置：

各比赛项目按参赛人数的30%、45%、25%比例分设一、二、三等奖。

八、评分办法：

1、由学校专职音乐老师组成评委会负责比赛评分。

2、采用10分制，取各专职音乐老师评分平均值计分最后得分。

校园文化活动策划书篇3

一、指导思想

在学校上下形成浓郁的艺术氛围，提高全校学生参与、探索艺术学习的积极性，展示学校艺术教育成果，反映学生丰富多彩的校园生活和良好的艺术风采，进一步培养学生了解美、体验美、表现美和创造美的能力，提高学生综合素质，提升校园艺术教育品质。

二、活动目的

美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，渗透在生活的各个方面。艺术节开展的绘画展览活动调动学生参与艺术创作的积极性，加上作品的展览让更多的学生了解艺术的魅力和乐趣。

三、活动时间：20_年4月28日-5月1日

四、活动地点：行政楼6号楼一楼大厅

五、活动筹备人员：

六、作品展参展对象

1、全体学生

2、作品类别：绘画、手工

3、参展要求：内容积极向上、幅数不限

七、预期效果：

希望通过这次艺术节校园美术作品展活动，全面活跃我校校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣，充分促进校园精神文明建设，引导学生健康成长。

八、活动内容

1、20_年3月12日-3月15日活动策划、准备阶段

2、20_年3月16日-4月18日宣传、征集作品

3、20_年4月19日-4月22日绘画作品装裱及布置展厅

4、20_年4月28日-5月1日展示、交流

九、活动总结

20_年5月1日校领导及音体美教研组老师对参加作品进行专业评审，并将结果统计整理。

校园文化活动策划书篇4

一、活动主题：

享受运动，快乐运动：“我运动，我快乐我健康”

二、活动宗旨：

开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

三、活动时间：月 日

四、活动地点：学校操场

五、参加人员：全校师生。

六、活动安排：

(一)、裁判：

一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

六年级：

(备注：裁判具体分工，负责同年段的老师私下商量;每年段第一个为组长，比赛结束后由组长向某某汇报本年段的比赛结果)

(二)、场地布置：

场地布置时间：

(三)、负责拍照：

(四)、打印奖状：

六、活动内容：

(一)集体项目：全体学生啦啦操表演(大操场)

(二)分年级进行活动

一年级：运水接力

场 地：小操场左边(靠食堂)

游戏方法：在操场上，画两条相距15米的平行线，一条为起点线，一条为标志线，在标志线上放2桶水。两班学生分2组，成2路纵队站在起点线后。排头的同学手拿一只小勺子，当老师发令后，排头的同学快速地跑向对面的标志线，装好水后快速返回将水倒入瓶子里，再把勺子交给下一个同学。以此类推，最后看哪组最先跑完哪组则为胜队。

游戏规则：1、每个同学都必须在起点线后接勺子起跑。

2、要在快速跑的过程中运送水(因为这是救命的水)。

3、在跑的过程中尽量做出不让水洒下来的动作。

二年级：滚铁环

场 地：小操场右边(靠幼儿园)

比赛方法：参赛运动员站在起跑线后，听到裁判员发令后，从起点滚动铁环前进，滚到前方折返点，绕过标志物，再滚回来，将铁环和铁钩交给下面的队员,然后排到自己的队伍后面;等到本队队员全部结束，时间最快的队获胜。在进行比赛时，其他参赛队伍不能干扰比赛的正常进行。

规 则：在滚动过程中，每出现一次脱钩、停止或出边线，则在失误地重新出发。

三年级;齐心协力(三人两足)

场 地：大操场——跑道

竞赛办法：设为两队，一班为一队，两队成纵队，面对标志物在起跑线后，每一组3人并肩站立，运动员将板鞋置于跑道起跑线前，运动员共同套好板鞋，任何一支的板鞋不得触及或超过起跑线。第一组听到发令后，方可起动跑进。以第一名运动员身体躯干任何部位抵达终点线后沿垂直面瞬间为止，运动员的身体和板鞋须全部超过终点线后才能分离。

规 则：运动员在比赛过程中，如果出现某一队员脚脱离板鞋脚触地或摔倒，须在触地(落地)处重新套好板鞋继续比赛。交接的开始与结束均从接力区分界线的后沿算起。

四年级：袋鼠跳

场 地：大操场——左边草坪

一、游戏准备：在平坦的空地上相距20米画两条平行线A 和B，再分别以2 米距离作两边，每个班级准备麻袋一只。

二、游戏方法：游戏开始时,A 侧队第一人站在Aa 接力区后，听到开始信号后，进入Aa 接力区捡起麻袋，双脚迅速套进麻袋，然后双手提着麻袋口，用双脚跳跃前进，到达Bb 接力区后退下麻袋，交给B 侧本队第一人，便完成任务，然后退出场地。 依次类推，直到B 侧最后一人跳回起点线A 结束，最先完成的一队为胜。

三、游戏规则：

1、接力区内只站一名队员。即：下一名出发队员。

2、所有接力必须在接力区完成后，才能继续下一个。接力不得抛传麻袋。

3、如果跳跃中摔倒，必须原地爬起来，套上麻袋继续比赛，不得跨步和跑进。

4、两队之间不得互相干扰。行进中，若出现窜道或摔倒至邻道，均属违规。

5、如有违反本规则方法，视其情节而处理，严重者直至取消成绩。

五年级：踩高跷

场 地：大操场——排球场

方法规则：

指定路线距离为15米，从起点开始，到达终点折回起点，放下高跷，第二位同学接着进行，以此类推。踩上高跷后双脚不能下地，中途脚着地算失败。最后看哪个班级成功人数多，多的班级为胜。

六年级：拔河

场 地：大操场——篮球场

项目介绍：拔河趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目，拔河是一种力量的对抗，也是一种力学的比赛，更是团队力量的真是体现。

参赛人员：基本以团体为单位参赛，每个队20人(至少5名女生)

比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败。

七、后勤工作：

体育组提供所有比赛项目所需在道具和器材。

八、安全工作：

保卫科负责活动期间一切安全事宜，班主任强调安全事项。

九、活动奖励形式：给予各年级胜出的班级颁发优胜奖状;其他年级颁发积极参与奖。

十、收拾器材：活动结束后，各年级的组长指名负责把道具收到体育室。

备注：

1、 所有年级均是同年级两班进行比赛。

2、 如果两班人数不一样，少的那班可让排头的同学多跑一次(必须按顺序);比赛班级互相监督参赛人数。

3、比赛前，各班可先告知学生比赛项目的方法规则，也可组织学生适时练习，争取玩得快乐，胜败无悔。

校园文化活动策划书篇5

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，__学院定于在20_年__月__日展开学院“__杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动宗旨

以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园

三、主办单位

__学院学工处

四、承办单位

__学院学生会体育部

五、活动时间、地点

20_年__月__日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场

六、参赛对象

各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会

七、分组方式

各系体育部部长于__月__号到学工处___抽签分组，没到者视为弃权。

八、比赛形式

采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

九、比赛细则

1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。

领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。

暂停时间30s。换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。

然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;

在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。

在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。

场上裁判有比赛最终裁定权。

15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

16、主办方有最终解释权和裁定权。

十、奖项设置

设冠军、亚军、季军各一名。

冠军奖金：___;亚军奖金：___;季军奖金：___。

校园文化活动策划书篇6

一、活动主题

“走近大学生”辩论赛

二、活动目的

丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

三、活动对象

大一新生，每个专业派出两个队。

四、活动时间

观看辩论赛录像：_月_日(即举办辩论赛观影学习交流会)

活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签：_月_日

评委培训：_月_日晚自习

初赛：第四周(_号、_号每天分别两场)

复赛：第五周(_号进入复赛的班级抽签，_号复赛两场先后进行)

决赛：第六周(_号进入决赛的班级抽签，_号决出冠)

五、活动地点

教学楼

六、比赛评委

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。

)

七、活动流程

初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

八、辩论赛程序

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟

5、主持人宣布比赛开始

6、主席宣布比赛结束

7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

8、主持人宣布比赛结果

九、奖项设置

比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

十、经费预算

多媒体教室租借费___元。(__元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场)

校园文化活动策划书篇7

一、时间

上午8：30

二、地点

科技楼__学术报告厅

三、参会人员

学院院长、学院主管学生工作的副书记和分管教学工作的副院长，毕业年级及低年级辅导员，__级毕业生，低年级学生代表等。

四、准备工作

1、宣传工作

对外宣传。海报4张(在学校宣传栏张贴);宣传条幅1条。

2、联络出席嘉宾

邀请院系领导及其他相关人员。

3、会场安排

安排领导座次。需要发言的在前排就坐，毕业班在后排。

场地布置工作、布置主席台(为主席台的院领导制作铭牌)购买典礼用品(矿泉水、水果等)。

4、会场礼仪

礼仪工作人员，场内2名负责引导入场和场内协调;主席台上礼仪2名负责发证、供水。

五、时间安排

(早上8：30-11：00)

总共时间：2小时30分钟左右

具体时间：

1、准备工作：前一个星期

2、典礼流程：

(1)主持人(毕业班辅导员)开场词(3-5分钟)

(2)介绍与会人员(2分钟)

(3)院长寄语(_院长)10分钟(扬帆起航、践行梦想)

(4)生科院分管领导致辞(_院长)10分钟(书山有路、学海无涯)(针对考上研究生的同学)

(5)生科院老师代表发言(___老师)10分钟(快马加鞭君为先，自古英雄出少年)(针对参加工作的同学)

(6)毕业生代表发言(___)10分钟(我心飞翔，路在脚下。)

(7)非毕业生代表发言(尚帅)10分钟(今日有心苦勤奋，明朝一举步青云)

(8)院长宣读__级毕业生名单，颁发毕业证书。宣读__级毕业生获奖名单、颁发荣誉证书。50分钟

(9)典礼主持致闭幕致辞，宣布典礼结束。5分钟

(10)师生在科技楼前合影留念。15分钟

(11)未尽事宜(打扫会场等工作需15分钟)

　为了确保工作或事情顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家收集的以开展校园精彩活动的优秀策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

以开展校园精彩活动的优秀策划方案1

　一、活动引言：

　目前，校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升，破坏了我校师生的生活及学习环境。立足身边小事，改善校园环境，力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。树立当代大学生的文明观念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

　二、活动目的：

　1)改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况，让车棚以及道路整洁有序，方便同学存车、取车、行走，构建良好的校园环境。

　2)美化校园环境，开展志愿者活动，为志愿事业奉献一份力量。

　三、活动主题：

　团结互助,服务他人

　四、活动地点：

　东华理工大学校本部

　五、主办单位：

　共青团东华理工大学校团委

　策划承办单位：东华理工大学青年志愿者工作部

　协办单位:各院系青年志愿者协会

　六、活动时间：

　每个单周的星期一

　七、活动形式：

　活动一，“整顿车辆、服务同学”活动

　活动二，“美化环境、服务同学”活动

　八、活动内容：

　活动前期准备：

　活动一：

　1)了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。

　2)开各院系青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“之有序，取之有道”整顿车辆活动。

　3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。

　4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

　5)在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子，提醒同学们有序停车。

　活动二：

　1)开各学院青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园，服务同学”的活动。

　2)通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。

　3)安排自愿参加的各学院青年志愿者协会的'人员负责清理楼层及教室。

　活动具体流程：

　1)全体成员分成三大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。

　2)请全体成员在学工楼门口集合，青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。

　3)一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理，同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。

　4)二组的同学分成9个小队。分别负责第一教学楼和第二教学楼的各层教室的清扫。

　活动后期：

　1)活动结束后，全体志愿者回到学工楼门口集合，清点分发的工具。

　2)对活动中出现的问题进行总结和分析，并提出合理的解决方法。

　3)做好相关的后期宣传工作。

　九、活动注意事项：

　1)为确保各成员的安全，在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向，提醒他们注意相关事项。

　2)一切服从安排、听从指挥，不准单独行动，不准擅自脱队、单独行动。

　3)参与者参加活动时，应准守时间，着装整洁，举止文明大方。

　4)活动期间，如果出现意外事件，应与校方及时取得来联系，及时处理。

　5)离开时清点人数,活动结束后集体离开。

　6)此次活动是向全校展示我们校学生会志愿者工作部的一个机会，希望大家同心协力，努力做好各项工作，将活动长期做下去。

以开展校园精彩活动的优秀策划方案2

　一、活动主题：

　美丽校园

　二、活动承办方：

　经济与管理学院党员工作站策划部

　三、活动背景：

　基础文明建设，从你我抓起，净化校园，从你我抓起。校园文化是学校灵魂，是学校发展指向、教育运行轨迹的具体体现。所以建设美丽校园可以提升校园文化的深度，可以使校园更美丽，可以使学生更好的发展。

　四、活动目的：

　通过此次活动可以杜绝宿舍设施等不文明现象，可以杜绝校园的白色垃圾。通过此次活动，学生可以认识到保持校园干净的重要性。借此我们可以引起对校园卫生的重视，爱护校园环境，清理掉校园的白色污染，还我们一个清新的环境。

　五、活动时间：

　20xx年3月26日星期四

　六、活动地点：

　1、宿舍设施：经济与管理学院学生公寓七、八、十单元

　2、清理垃圾：经济与管理学院全体师生

　七、活动人员：

　经济与管理学院党员工作站

　八、活动内容：

　1、由策划部带领其他部成员对宿舍设施等不文明现象进行统计，策划部人员负责拍照，其他部成员负责统计。

　2、由策划部成员组织带领全院师生对白色垃圾进行清洁来共建美丽校园。

　3、号召全院师生清除校园小广告、清理卫生死角、清理白色垃圾。

　九、活动流程：

　(一)前期准备：

　1、活动申请;

　2、设计宣传海报、展板、横幅;

　3、大力开展宣传工作：到学院食堂门口进行宣传，贴流程海报。

　(二)活动实施：

　1、在3月24日前完成宣传工作，将海报贴在食堂门口;

　2、志愿者报名;

　3、活动开始;

　4、评优。

　十、活动准备：

　宿舍检查：

　1、将七、八、十三个单元宿舍具体分区;

　2、将党员工作站成员进行分配，每组由一个策划部成员带领。

　清理垃圾：

　1、将学校分区，每个区域由部门成员带领清理。

　2、分区可分教学楼、行政楼、图书馆、美术馆、学生公寓、操场。

　3、清理工具：刀片、抹布、水桶(自带)等等。

　十一、经费预算：

　横幅、海报、清理工具等。

　十二、注意事项：

　1、在清理完校园白色垃圾后，如有再乱扔，见者积极阻止并进行教育。

　2、由于清理垃圾需要志愿者相对较多，可由各班的班委在班级进行宣传工作。

　十三、后续工作：

　待活动结束，由策划部整理活动材料及活动经验和不足，留作备案。

以开展校园精彩活动的优秀策划方案3

　一活动宗旨

　以美化校园，为广大师生提供更优雅和谐的学习生活环境。为此机电系青年志愿者服务大队特举行此次活动。

　二活动目的

　号召更多学生关注我们校园的学习、生活环境。提高学生爱护校园环境的意识。

　三活动主题

　构建河蟹校园，美化学习环境

　四活动日程：

　活动时间

　活动地点：自修室，教学楼机电工程系教室。

　活动参加人：机电系青年志愿者服务大队全体成员。

　(一)前期准备

　宣传部：做好宣传材料，以及相关标语。提前向全校同学通知此次活动，并讲明活动时间，让经常去自修室学习的同学在活动期间配合志愿者的工作。

　组织部：准备活动策划书并且组织协调各部志愿者的工作，准备所需用品。

　外联部：对此次活动的各项费用进行预算，并购买活动所需用品。与实习工厂联系，借来梯子，锤子等工具为活动做准备。

　由各班中队长在班级内部宣传此次活动，鼓励同学们向志愿者学习，并共同保护好我们的学习生活环境。

　(二)活动具体流程

　人员分为两大组。

　一组负责自修室，做好清洁工作并粘贴宣传保护环境的标语。

　先安排志愿者组织部成员打扫自修室卫生，在此同时宣传部在黑板上绘制宣传板报，文编部粘贴宣传标语并安放自制的书签及垃圾箱。

　二组负责教学楼，做好标语的粘贴及美化工作。

　先安排组织部成员清理墙面为标语的粘贴做准备，宣传部粘贴标语并清理现场。

　组织部最后检查标语粘贴，书签及垃圾桶的安放。并统一收送活动工具。

　(三)后期安排

　文编部：做好此次活动采访及总结。

　秘书部：做好此次活动考核。

　组织部：安排人员每两周检查标语及书签等的使用情况并即时维护。

　五、活动要求

　每一位同学服从组织安排做好本身工作，同时要体现我们机电系青年志愿者的无私奉献精神。使更多的同学参加到我们此次“构建和谐校园，展现文明举止”的活动中。

　注意事项

　此次活动参加成员必须注意自身安全!

　此次活动安排在自修室人员较少时进行!

以开展校园精彩活动的优秀策划方案4

　为了迎接苏州工业园区第四届校园文化艺术节，丰富我校艺术活动，充分展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育改革和发展，建设健康向上的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围，拟举行下列活动：

　一、舞蹈兴趣小组

　活动对象：初二部分学生

　排练时间：9月20日——10月下旬

　活动内容：民族舞，周萍老师负责

　园区比赛时间：20xx年10月下旬

　二、曲艺兴趣小组

　活动对象：初一、初二部分学生

　排练时间：9月20——11月中下旬

　活动内容：三句半，郭会元老师负责

　园区比赛时间：20xx年11月中下旬

　三、校歌、国歌1+1歌咏比赛

　活动对象：初一、初二年级

　比赛时间：10月中旬

　比赛地点：操场

　比赛内容：校歌或国歌加自选歌曲一首，自选歌曲内容必须积极健康

以开展校园精彩活动的优秀策划方案5

　一、指导思想：

　1、展示我校学生奋发进取的精神风貌，展现我校素质教育及个性特长培养的成果，进一步提高学生健康的审美观念和审美能力。

　2、丰富学生文化艺术生活，拓展学生艺术视野，促进学生个性发展，培养学生综合素质，全面推进学校素质教育。

　二、活动时间及主题：

　活动主题：我展示!我成功!我快乐!

　活动时间：20xx年5月6日——6月1日

　三、评比活动内容及要求：

　(一)我是“校园小画家”。

　1、责任领导：黄丽君成员：黄一丹、蒋春芳。

　2、地点：会议室;时间：5月21日下午第三节课开始。

　3、参加人员：1至5年级，每班推选1名学生参赛。

　4、从创意、设计、内容、色调等方面打分，每个年级评选2名同学为“校园小书画家”。

　5、要求：主题“我的节日，我快乐”;学生提前在课下选好内容及材料(可让教师或家长帮着找思路，但不能代办);采取现场作画形式;比赛时学校提供画纸一张(也可自带)，其余作画材料自备。

　(二)评选“优秀少先队员”

　1、责任领导：戴江伟成员：各班班主任

　2、参加人员：一至六年级全体同学

　3、具体要求：

　(1)品学兼优。具有优秀的品质，优异的成绩，德智体美全面发展。

　(2)文明礼貌，团结同学，热爱集体，模范遵守学校纪律和小学生守则。

　(3)积极参加少先队的各项活动，具有集体荣誉感。

　(4)班主任先在班级内按照要求组织初选，将综合得分第一名上报，每班限报一名。(要填写表格一张)

　(5)根据各班上报事迹，由少先队确定优秀少先队员名单并表彰。

　4、各班上报截止时间：5月24日

　四、“六一”庆祝、表彰大会及文艺汇演。

　时间：20xx61

　地点：镇文化广场(暂定)

　筹备组：

　组长：xxx

　成员：xxx

　节目组总协调：xxx

　舞台协调及道具：xxx

　安保组：xxx及其他配班教师

　摄相：xxx

　化妆：节目组负责人及相关教师

　邀请嘉宾名单及座排：xxx

　后勤：xxx

　音控、电子设备：xxx

　节目联络：学生

　主持：待定

　(一)职责及安全措施：

　筹备组：

　做好文艺节目训练和演出的监督工作

　后勤、安保组：

　1、负责音响设备联络。

　2、认真检查设备，及时清除不安全因素，确保演出安全。

　3、维护正常秩序，处理突发事件。

　演职人员职责及演出须知：

　1、每个参演节目必须讲究“精”，具有一定的艺术性、表演性和群体性，参加演出的学生必须由领队负总责。

　2、汇演前大中型节目要进行安全知识及注意事项教育，幼儿园参加演出要注意安全。会场纪律由毛如德总负责。

　3、演员待所演节目开始前二个节目时进入后台准备，从南面上舞台演出，演出结束后，从北面有序退场。

　4、演出所需音响设备，应及时与有关工作人员取得联系，需磁带、碟片伴奏者，应先做好准备。磁带准备提前交给音控人员。

　5、领队、指导老师、演员必须服从舞台工作人员的安排，不得擅自动用舞台设施。

　6、化妆。全体演员务必在汇演前化好妆。

　(二)时间安排：

　1、5月上旬开始全面排练。

　2、5月21日确定节目单。

　3、5月底初定彩排。

　(三)文艺汇演程序：

　1、领导讲话(镇领导、校长、大队辅导员)。

　2、表彰优秀少先队员。

　3、文艺节目表演。