二胎来了关爱呼叫转移？怎样让大宝接受小宝？爸妈应该这样做

得知再度“喜当妈”以后，很多妈妈第一时间想到的不是自己，而是家里面那个一直被捧在手心的大宝，会不会不开心。

如何让大宝接纳二宝，和谐共处，妈妈可以往下看。

1、公布二宝要来的消息

宝宝心声：哼，爸爸妈妈的爱分一半、零食分一半、玩具分一半，想想就很不开心。

正确做法：一家人在一起开个家庭小会，妈妈告知大宝“你马上有个小弟弟或者小妹妹了”。 不论孩子第一反应是高兴、伤心、疑惑、还是愤怒，家长都要传递出会坚定陪在Ta身边的信息。

当孩子不开心的时候，爸爸妈妈给孩子一个拥抱，孩子会渐渐感受到： 不管遇到什么事，爸爸妈妈都爱ta。

2、带大宝到关系融洽的家庭做客

宝宝心声：妈妈，阿姨家的妹妹很可爱，我也想要。

正确做法：妈妈可以带大宝到有兄弟姐妹的小朋友家里玩， 让孩子亲身感受家里有另外一个小伙伴，生活和相处方式是什么样。

比如，孩子们一起吃饭长高高，一起结伴出去玩，一起解锁更多 游戏 方式。大宝渐渐会明白甚至向往：有个弟弟妹妹，就可以有人整天陪自己做很多有意思的事。

3、让大宝感受妈妈孕期变化

宝宝心声：妈妈肚子变大，是生病了吗？

正确做法：孕中后期，妈妈身体变化大。很多孩子都会好奇 “为什么妈妈肚子变大了”。这时候，妈妈可以告诉孩子“里面有个小宝宝，你以前也是这样在妈妈肚子里慢慢长大的。”

尤其3-4岁孩子，非常好奇自己是怎么来的。当妈妈感受到胎动、给胎宝宝做“胎教”讲故事时， 可以和大宝一起感受孕育生命的过程，让大宝同步参与、见证弟弟或妹妹来到世上的奇妙过程 。

宝宝心声：妈妈看上去很累啊！

正确做法：工作、带娃、产检，二胎妈妈们的孕期更加忙碌，深感时间不够用。但希望妈妈们这时也坚持每天抽出时间来陪大宝读绘本，玩 游戏 ，保证高质量的亲子时间，让大宝感受到，妈妈没有因为二宝的到来而忽略自己，这样会更容易接受弟弟妹妹的存在哦。

5、提前规划好大宝生活

宝宝心声：妈妈，不想你离开我。

正确做法：到了妈妈要住院生产的时刻，家人们的言谈、忙忙碌碌收拾东西的场景，都会让孩子敏感地捕捉到妈妈要离开的信息。尤其对于一些很少离开妈妈的大宝而言，分离会带来更多焦虑。

临近产前，妈妈最好提前一周安排接下来要照顾大宝的人来家里，和大宝一起熟悉生活，比如长辈、亲戚、保姆等，创造一个过渡期，避免大宝瞬间陷入妈妈“失踪”的恐慌。

1、 保持原来的生活习惯

宝宝心声：妈妈，我不习惯，好烦呀！

正确做法：带二宝回到家里后，尽量保持之前大宝的生活习惯不变。比如准时上床睡觉、不随意变动大宝的房间布置。这样大宝会感到二宝的到来没打乱他的规律生活，更有安全感。

如果需要改变布置，最好在二宝到来之前，跟大宝商量好，然后一起参与弟弟妹妹的床品和玩具的购买。

2、每日抽时间与大宝单独相处

宝宝心声：妈妈妈妈，你为什么那么忙，忙得都没时间跟我玩了。

正确做法：每天抽固定时间跟大宝单独呆一会，可以帮助孩子顺利度过这段适应期。妈妈可以跟孩子一起看以前的照片，一起讲故事，一起玩 游戏 。

3、 让大宝参与照顾二宝过程中

宝宝心声：妈妈，我也是你的宝宝，我想帮你做点什么。

正确做法：大宝看到二宝在妈妈身边吃奶、妈妈经常抱着二宝，难免会“吃醋”。为了“怒刷存在感”，他们常常会出现“倒退行为”，希望夺回妈妈的宠爱，比如会要求用奶瓶喝奶、吃手等。

妈妈可以让大宝参与到照顾小宝宝过程中，做家里的小主人，把身为大宝宝的“委屈”转化为“自豪”——比如在妈妈给二宝换尿不湿时，让大宝递一下湿纸巾；或是在保证安全的情况下，让大宝拿小摇铃哄二宝等。

最近有个弟弟去接姐姐放学的视频，弟弟平时在家很黏姐姐，姐姐要是去上学就会一直问妈妈为什么姐姐还不回来。这天，妈妈被弟弟问到烦了，便决定带着弟弟去接姐姐放学，弟弟十分开心。

弟弟看到姐姐后，跑到了姐姐身边，立马就抱住了姐姐，姐姐也顺势将弟弟抱了起来，满满的幸福感油然而生，姐姐笑得很开心，场面瞬间很温馨。

姐弟两人的互动，让很多家有二胎的宝妈很羡慕，二胎家庭中，最难的便是处理大宝和二宝的关系，因此，很多年轻父母很犹豫要不要生二胎，怕大宝会不开心，排斥二宝。但是，多一个孩子，对大宝来说，也是多一份陪伴，少一份寂寞，让大宝在成长路上更容易懂得分享，互助以及责任。

二胎孩子的教育方法：

因为年龄的差别或者性别不同，大宝和二宝对爱的需求也是不一样的。比如，二宝因为年龄比较小，可能只需要生活上的照顾，而大宝因为年龄大，更需要家长全身心的精神陪伴。所以，家长应尽量多抽出时间，去陪大宝做他乐意做的事。

每一个孩子都是天使，有自己的优点和缺点，但家长一定不要把两个孩子放在一起比较，比如在大宝面前夸二宝，在二宝面前夸大宝，这样起不到任何的教育作用，却只能打击两个孩子，而且，会让他们彼此之间有间隙，甚至嫌弃对方。

正确的做法，应该是在孩子之间，通过合作游戏，强调他们在一起合作的力量，帮助孩子意识到，团结才能创造更多可能，生活才更有趣。

看到屋子里静悄悄的，妈妈放轻了脚步，悄悄走到卧室门口一看，发现两个宝宝睡得正香，妈妈把被子掀开了一角，瞬间就被萌化了。

只见小宝侧躺着枕在姐姐的胳膊上，两只小手圈住姐姐的脖子，腿也搭在姐姐身上，身上穿着干干净净的小睡袍，正睡得香甜。

姐姐可能是太累了，给弟弟洗完澡换完衣服后就哄着弟弟睡觉，自己竟忘记了换衣服，还穿着校服。

可即便是睡着了，姐姐也没有紧抱着弟弟，似乎生怕压到弟弟，让弟弟呼吸不畅。

妈妈看着这一幕被暖化了，觉得十分温馨。

姐姐对弟弟的爱护让她这个做妈妈的都自叹不如：出门在外，姐姐会主动带好奶瓶和纸尿裤，会在弟弟睡着时把弟弟抱在怀里，边唱儿歌边轻轻哄着“宝宝快睡觉，姐姐保护你。”会在弟弟生病时一夜不睡守着弟弟退烧。

其实大宝二宝之间和谐相处并不难，要看家长怎样引导

●尊重大宝的想法

心理学上有种现象叫做“同胞相争”，是指大宝会对妈妈腹中的弟弟妹妹产生敌意，害怕父母的爱会被弟弟妹妹夺走。

父母可以询问大宝的意见，问问他是不是想要一个玩伴？是不是想体验一下做“老大”的感觉？父母要告诉大宝，即使二宝出生了，大宝的爱也不会被剥夺，因为大宝始终是妈妈怀胎十月生下的宝贝，父母会需要大宝一同照顾小宝宝，让大宝知道责任的重要性，也体会到父母对自己的尊重。

●让大宝参与到妈妈的孕育过程中

父母要分享给大宝怀孕的喜悦，告诉大宝腹中的胎儿现在是什么样子，大宝以前在妈妈肚子里又是什么样子，怀孕时妈妈有多辛苦，宝宝又是怎样的淘气。

“弟弟出生后，你要帮妈妈好好教他，不能让他像你一样调皮，明白吗？”这样的话题会把大宝带入到迎接新生命的喜悦中，不会觉得自己被父母“孤立”。

●生活中不要区别对待

很多二胎妈妈会把“你是大的，要让着小的”放在嘴边，虽然本意是培养大宝的责任心和谦让心，但却会让大宝对家庭疏离，觉得父母只顾二宝却忽略自己，长此以往，会心生不满，不仅不会对弟弟妹妹呵护有加，还会嫉妒和憎恶。所以，父母在生活中要尽量做到一视同仁，一碗水端平，让大宝不要产生心理落差。

●堵住“三姑六婆”的嘴

记得小时候，邻居奶奶总是对我说：“还好现在每家只能生一个，要不你妈妈再生个弟弟，就不会管你了，把你送给别人养。”然后笑眯眯地看着我哇哇大哭。

现在二胎政策放开了，这类三姑六婆的说辞也变了：“你妈妈生了弟弟以后就不爱你了”，然后依旧看着大宝惊慌失措的大哭，心理上得到了欺负弱势群体的满足。不能说这种人心肠坏，但也绝对不善良，而且这样的人还总是会围绕在你身边。

要让大宝接受二宝，我认为就是护大不护小。

原因很简单，因为大宝更需要爱，只有大宝得到了爱，才会发自内心的爱护谦让二宝。

二宝出生后，大宝需要慢慢过渡才能习惯。这个过渡期内，一定要遵守这个原则，这样才能让大宝更顺利更快的接受二宝。

护大不护小的核心是给于老大更大的关爱和爱护，如果大宝和二宝有冲突的，原则上应该是优先满足大宝的需求。

提醒各位宝妈们，父母对两个孩子公平公正，这一原则要贯穿两个孩子的整个成长过程。

二宝出生前

1提前让大宝感知二宝的存在

宝妈怀孕时就要跟大宝说：“宝贝，现在你有小弟弟（小妹妹）啦，现在他正在妈妈的肚子里呢，等他出来以后跟你一起玩儿好不好？”

可以让大宝对着妈妈的肚子唱歌、说话，告诉他：“你多跟弟弟说说话，弟弟在里面就不会孤单了。”

当妈妈肚子里的宝宝有动静时，要把这种感受和喜悦分享给大宝，跟他说：“宝贝，你弟弟好像听到你的声音了，他在里面敲妈妈肚皮，想快点出来见到你呢！”

宝妈还可以与大宝一起为二宝准备衣物用品，让大宝为弟弟挑选衣服的颜色、也可以把大宝小时候的衣物清洗干净，告诉他：“看，这是你小时候的衣服，咱们把它整理出来，等小弟弟出来以后让小弟弟穿，好吗？”

我们要让大宝一直感受着二宝的存在，同时，让他跟妈妈一起为二宝的出生做准备，两个人就会有着共同的期待。

2让大宝知道，父母对他的爱不会减少

我们经常听到有些“好心”的亲人朋友，或是父母自己在有二宝后便说：

“你妈妈有了小弟弟，就不要你了！”

“你再不听话我以后就只喜欢小弟弟，不喜欢你！”

“二宝比大宝还要可爱，聪明！”

……

这些话无心的话语很有可能成为一颗“不快乐”的种子，埋在孩子内心深处，给孩子带来失落、恐惧、愤怒等负面情绪。

我们要这样对大宝说：“宝贝，你真可爱，妈妈太爱你了，如果弟弟也能像你一样可爱又懂事就好了！”父母要告诉大宝，以后不仅有爸爸妈妈爱他，还会多一个小弟弟（小妹妹）一起爱他，家里多了一份子，会更快乐。

3通过 游戏 演绎二宝出生后的情景

为了能让大宝了解妈妈生宝宝后要经历的事情，提前做好心理准备，我们可以通过 游戏 来演绎日后的情景。

游戏 流程演绎

1准备三个布娃娃，让其中一个娃娃当妈妈，另外两个一个当大宝，一个当即将出世的二宝。

2“妈妈”肚子疼，要到医院生宝宝了，她对“大宝”说：“大宝，妈妈要去医院生宝宝，会在医院待三天，在这三天里，你跟爷爷奶奶一起在家好吗？”

3“妈妈”到了“医院”，医生给“妈妈”检查身体（这时可以让大宝假装医生），然后“妈妈”顺利生出了“二宝”，“二宝”哇哇的哭着，被医生抱在了“妈妈”的床边。这时，妈妈告诉大宝，生完弟弟后妈妈身体很虚弱，必须要在床上休息，而爸爸要和一生一起照顾妈妈和弟弟，所以要要在医院再住两天。

4“妈妈”终于出院了，抱着“弟弟”回到了家，“妈妈”一进门就拥抱了“大宝”，并跟“大宝”说这几天妈妈太想念你了。

5“妈妈”需要在床上给“弟弟”喂奶，还要给“弟弟”换尿布，这时，“大宝”也参与其中，帮助“妈妈”照顾“弟弟”。

大致 游戏 流程就是这样，宝妈们在怀孕期间可以多和大宝玩这个 游戏 ，也算是巩固和复习，当宝妈真的要分娩时，大宝因为有了心理准备就不会太惊慌。

二宝出生后

1不要冷落大宝

“二宝”出生后，宝爸宝妈在喜悦的同时千万不要冷落了大宝，因为此时大宝的内心也一定是极为敏感的，正确的做法应该是这样：

1不在大宝的面前表现出对二宝过多的亲昵，也不要对二宝无休止的夸赞。

2要时常拥抱大宝，告诉他爸爸妈妈很爱他。

3可以让大宝经常看看二宝，告诉他：“你小时候就是这样的，你看妈妈怎么照顾弟弟的，就知道妈妈以前是怎么照顾你的了。”

4可以让爸爸承担起陪伴大宝的责任，经常陪大宝玩耍、讲故事等。

2接纳大宝在行为上的一些变化

有位宝妈对我说：有了二宝之后，以前乖巧懂事的大宝像是变了一个人：时不时大喊大叫、一不顺心就哭闹甚至打人、喜欢跟人对着干、不让家人去看二宝、不让二宝玩她的玩具……，让她非常苦恼，不知道怎么办才好。

我很理解这位宝妈，的确，当“二宝”出生后，家里难免会忙碌、家人难免会疲惫，做父母的，也难免有力不从心的时候。然而在这个时候，大宝很可能会出现一些语言、行为上的变化，让家人心烦意乱。

3树立大宝的“榜样”作用

宝妈可以邀请大宝一起帮忙照顾二宝，例如帮妈妈给二宝穿尿不湿、帮妈妈拿某样东西等，并及时夸赞大宝。

“哇，看哥哥都能做这个了，哥哥多棒！”

“二宝，这是哥哥帮你洗的奶瓶，哥哥多喜欢你！”

“二宝，看哥哥多懂事，你以后也要像哥哥这么懂事哦！”

“大宝，幸好有你帮妈妈，要不然妈妈多累呀！你真是妈妈的好帮手！”……

大宝收到了夸奖，心里有了成就感，自然会更加爱护二宝。

即使我们在二宝出生前后都努力去做了许多的工作，但在两个孩子逐渐长大的过程中，很有可能还会出现各种各样的小问题、小矛盾，这时做父母的一定要公平对待，小心处理，不要给孩子的内心种下不快乐的种子。爸爸妈妈要这样对孩子说：“你们两个一个是爸爸妈妈的左手，一个是爸爸妈妈的右手，爸爸妈妈对你们的爱是一样的，你们都是爸爸妈妈的宝贝！”

这个问题其实还简单，因为我家大宝是已经13岁了，我意外怀孕，想到已经高龄了，孩子来了也是福气，就打算留下。

之后，我问大宝：“妈妈有个好消息和一个坏消息要告诉你，你想先听哪一个？”大宝很自然地说：“想先听坏消息，先苦后甜嘛。”于是，我就告诉她，她要做姐姐了。

没想到，大宝一听很高兴，笑着说：“这怎么是坏消息呢，是绝对的好消息，我也要做姐姐了，真好。”然后又问我好消息是什么，我就说既然这个坏消息不坏，那它就是好消息。

就这样，大宝很愉快地接受了自己要做姐姐的现实，我也很轻松地完成了让她知道的义务。后来，整个怀孕期间，她虽然时不时地调侃我“孕傻”，但还算体贴，不让我做重活，就算买菜买水果多了，她也会主动拿过去提。

其实，很多时候，可能给大一点的孩子说这样的事情，她还是比较容易理解，对小一点的孩子来说，需要更多的 耐心，也可以借助一些绘本、书籍或者视频、动画片去告诉她这件事情。我相信只要父母做好了万全的准备，去告诉大宝时讲究了方法，大宝是很容易接受的。

大家好，我是大娟子，我来回答您这个问题，你是怎样让大宝接受小宝，我呢也是一个二胎宝妈，怀二宝的时候我就会告诉他我的肚子里装着一个小弟弟，或者是一个小妹妹，你喜欢什么呢？他告诉我，喜欢小弟弟然后胎动的时候啊你可以让他摸一下，他会很亲昵地亲亲我的肚子，然后我还会把大宝的衣服呢洗的干干净净的，跟他说小宝长大了，我让他穿他的衣服，有时候大宝那实在看不下去，就跟我说，妈妈呀，你可以给他买一点新衣服呀，不要整天的让他穿我的衣服，还有就是二宝出生了之后呢，不要当着大宝的面说二宝比大宝要聪明，要好看，这种话是千万不要说，你这样说可以谁谁谁的弟弟长的好漂亮呀，和他哥哥小时候一个样这样大宝心里挺舒服的，也会挺喜爱他的小弟弟呀好了就到这里

当然不是，人与人之间都是平等的，不是大的就一定要让着小的。

大的孩子也是孩子，如果一味的忍让，他也会觉得不公平，这样就算在家长的提醒下让了，他心理上也会不平衡。更为严重可能会使他养成懦弱，不知道维护属于自己的东西的习惯，或者会产生偏激、极端的心理。

孩子毕竟是孩子，大人之间的相互忍让，那是成年人知道自己想要什么，会衡权利弊，就算这样，自己心爱的东西或者侵犯到自己利益的事也不会选择忍让吧。同样，小孩不愿意让的东西，一定是他喜欢的、他想要的。

况且，一味的让大宝忍让，也会助长小宝的不良习惯。时间长了他会觉得:“别人让我是理所应当的，只要我想要，就应该是我的”，这种气焰不能助长。

但是，在平常的家庭教育里，做家长的可以教孩子好的东西要学会分享，不管是不是自己的兄弟。虽然不要求忍让，但也不能让孩子养成“小气”的习惯。

所以，除非大宝自己愿意让，如果不愿意，家长没必要要求他让。这种“让”不是让，而是在渐渐剥夺他的权利。