聚尚美成立于2008年,是一家女性教育机构,愿景是帮助中国女性成为世界的榜样。目前已经在女性形象管理领域深耕了12年,是行业引导者,已经帮助了超过30万的女性提升了形象,已经为100多家企业提供企业员工形象培训。获得无数学员的好评。
在我走进聚尚美的时候是我的家庭出现了不愉快的事情,与婆婆相处的不是很愉快。那时候想找些事情,转移一下注意力,后来我遇到了聚尚美,从《女性形象密码》课程到《女性情感智慧》课程的学习,突然发现这么多年,这么多的问题,原来是有方法的。 通过学习,使我改变了很多,现在婆婆跟我的关系比老公的还好!我非常感恩聚尚美这个平台,给予我很多的知识和营养!不单家庭经营的很好,还让我的外在形象更加自信了,而且还收获了财富和一群志同道合的好姐妹!
聚尚美现在还招聘老师,觉得自己能力可以的去试一试。
招聘考察的是符不符合需求:
第一步:岗位信息的采集搜集。
现有的岗位说明书、组织机构、团队结构、用人机制等资料是岗位信息的重要来源,实地考察、任职者访谈、绩优者分析等是采集搜集岗位信息的有效方法。
第二步:岗位信息的整理提炼。
所有与岗位相关的信息可以被整合成四个方面:
岗位职责要求:岗位的关键产出是什么?岗位对人的行为要求是什么?这些要求哪些是对人的,哪些是对事的?
工作环境特点:是否要求承担较大的工作压力?工作节奏快慢如何?岗位在公司中的地位如何?任职人所在团队氛围如何?
公司文化要求:公司倡导什么样的价值观?公司体现什么样的精神风貌?公司需要体现什么样的工作风格?
公司发展需要:公司未来的业务方向是什么?在可预见的未来,业务发展对人的要求将发生什么样的变化?
第三步:汇总岗位的用人要求。
从“知识、技能、经验”、“能力”、“动机/价值观”五个维度,对上述信息加以汇总,形成岗位用人要求。
第四步:有效招聘要素的选择。
上述岗位用人要求是一种理想状态,但企业需要的是最合适的人,而不是“完美”的人。在招聘过程中,不需要面面俱到,只需要重点选择若干个核心要素作为考察点。
家长可以参考以下几点:
选择校外培训机构切记做到“五看”:
一看证照是否齐全,“证”是指《中华人民共和国民办学校办学许可证》,“照”是指工商或市场监管部门颁发的《营业执照》或民政部门颁发的《民办非企业单位登记证书》,证照地址须与实际办学地址一致;
二看教师信息是否公开,即授课教师是否具有国家相关规定的任教资格;
三看培训项目和收退费制度是否公示;
四看是否有明确双方权利义务的协议(合同),如培训目标、内容、时间、师资、收费、退费、违约责任和争议解决方式等事宜;
五看是否具有合法的税务发票,发票上的机构名称与工商登记的名称是否一致。
2、切勿相信虚假宣传
根据国务院办公厅《关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔2018〕80号)文件规定:校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍,不得聘用中小学在职教师。
部分机构打着“一线中小学教师、名师、高校专家亲自教学”等宣传口号招生以及夸大培训成效、承诺“培训结束包进知名学校”、“缴费摇进名校、不进就退费”、“承诺性提分”等惯用伎俩,用以误导欺骗学生和家长。
3、谨慎签订服务合同
选择教育培训机构、购课、缴费等过程中提高法律意识和维权能力。
一是在购买教育培训服务时,应与机构签订规范的《中小学生校外培训服务合同》;
二是合同履行过程中尽量保存相关票据、签到表等证据材料,便于发生纠纷时进行维权;
三是避免一次性预付大额学费,抵制“买一年送一年”“预付费享优惠”等促销诱惑,避免机构倒闭或“跑路”,造成经济损失。培训机构不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。
希望各位家长谨慎选择校外培训机构,不要被商家虚假宣传所迷惑。
同时报班时最主要还是考虑孩子的兴趣与爱好,合理安排孩子的学习时间,劳逸结合才能收到最好的效果哦。
以实地考察为准,希望能帮助到你。
一: 叠装陈列时应注意以下几点:
● 强调视觉,在色块掌握上,原则应是从外到内,由浅至深、由暖至冷、由明至暗。因为这是人观察事物的习性使然。这样也能使消费者对商品产生兴趣,从注意-吸引-观察-购买等几个环节进行购物行为。
● 同季节同类型同系列的产品陈列同一区域。
● 叠装要折除包装,薄装每叠4-6件为宜,厚装以3-4件为宜,衬衫领口可交错摆放。每叠服装型号及尺寸系列为自上而下,由小到大。
● 叠装区域附近位置尽量设计模特,展示叠装中的代表款式,以吸引注意,增进视觉。并且可以摆放相应的服装款式的海报、宣传单张,以全方位展示代表款。
挂装:一般是以衣架把衣服挂上,这样才全面展示商品的特性,易于形成色块视觉冲击和渲染气氛,使消费者用眼就能认识了解该商品。但是,在有限的卖场,不可能过多的以挂装陈列,一般是挂装配合叠装。这样,一方面,能合理运用空间,另一方面,也使整个商品陈列,有层次感。
二:挂装陈列时应注意以下几点:
● 每款服饰应同时连续挂2件以上,通常不超过4件,挂装应保持整洁,无折痕。
● 同一系列款式的货品使用同一种衣架。
● 挂装号码序列为:自前向后,由小码至大码;自左向右,自小码至大码。
● 挂装的正列陈列颜色应从外到内,从前到后,由浅到深,由明至暗。侧列从前到后,从外到内,由浅到深,由明至暗。
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