两岁的女儿晚上坐在垫子上看动画片，时间不早了，爸爸妈妈轮番上阵，劝孩子刷牙睡觉，宝宝都无动于衷。妈妈急的要对孩子发火，爸爸按住妈妈，第二天给孩子买了一个新牙刷，上面有一个可爱的小兔子，女儿看了非常喜欢。
晚上，不喜欢刷牙的女儿依然盯着电视看动画片。爸爸就走过去跟女儿说，宝宝，你再不去刷牙，你的小兔子就该等着急了，女儿迫不及待地主动去自己刷了牙。
这是我之前听到的一个教育孩子的小例子，觉得非常有启发。
很多时候，我们面对不听话的孩子，只会用两种方式，要么一直好言好语的相劝，孩子不一定能听得动道理，要么是冷言相对责骂孩子，把孩子弄哭，甚至孩子特别不听话的时候，有的宝妈宝爸会打孩子两下，孩子只能是“屈打成招”。
这些方式都有很多副作用，不如用这种巧妙的引导，激发孩子的主动性，有百利而无一害。这种方式总结一下，就是爸妈用讲故事或者说创设情境的方式，避开矛盾，或者化解矛盾，有意识地引导孩子的行为。
这个方式之所以好，主要在于这三个方面。
一、让孩子感觉不到被支配
都说两三岁的孩子最难带，就是因为这个时候孩子已经有了一定的自我意识，不喜欢事事都听爸爸妈妈的，总是要用很多事情来昭示自己的自主权。
但是很多时候，孩子的想要做的事情都是不合时宜的，甚至是有些危险的，而你越不让她做，她偏越要做。
这时要想让孩子听话，一味用强势不行的，不妨用讲故事的方式，将可爱的小动物形象带入生活，或则是用孩子喜欢的动画片里的场景来给孩子做例子，来引导孩子的行为。
比如说，孩子想要跳泥坑，或者是想要踩雪堆，宝妈就可以用小猪佩奇的例子来教孩子，让孩子先穿上防水雨靴再去玩耍，这不正是动画片的作用吗？
二、让孩子能听得进道理
尤瓦尔赫拉里的《人类简史》中说，人类的祖先正是因为擅长讲故事，才能在进化中逐渐繁衍战胜其他种族，繁衍壮大。用故事的形式，可以凝聚观念和传播道理，可以将复杂的观念和知识，变成有趣通俗的东西流产下来。
对于孩子来说，理解故事，要比理解道理容易的多，这也正是西方的童话和中国的寓言故事成为孩子启蒙读物的原因。
爸妈每天晚上给孩子讲很多故事，孩子特别爱听，不也正是说明故事对孩子的影响力吗？只有用形象的故事，才能让孩子听得懂其中的道理，并且愿意去效仿。
三、能培养孩子的创造力
孩子们喜欢听故事，是因为他们的世界中，是充满童真的，他们总是真的相信，生活中会有圣诞老人，他们也是真的喜欢动画片中的主人公。
不妨给孩子营造一个美好的童话世界，把现实世界中的行为加工成为有趣的童话世界中的行为，这一点会让孩子的童年充满乐趣，也能让孩子迸发更多的创造力，以后会让孩子受益无穷！
孩子不听话时，犯错时，爸妈都能从动画片中，或者童话故事、寓言故事、成语故事、名人故事等故事中找到例子，用这样的方式来教育孩子，不仅能够事半功倍，而且能让孩子受益无穷，这个方式，你想到了吗？
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