学习教育传播学有什么意义

14，教育是一种社会活动（文化），教育（公民）的命运，关系到国家和民族的发展，（慈善）的变化是推动科技发展，经济繁荣，社会进步，社会活动。

15，教育是一种社会活动（文化），一个人获得知识和能力的发展，大部分的知识和经验转移的一种手段。

16,20世纪，教育的发展，教育列入（世界“世界人权宣言”在世界大多数国家（义务教育制度的实施个性，努力创建国家学习的社会氛围。

5月17日，21世纪（一个以知识为基础的经济，教育，知识和知识社会的时代生存和发展的先决条件，因此， ，我们应该鼓励：

18教育科学，技术，经济

19，作为一个人口大国，中国也是一个（），信息技术，并直接影响中国的经济发展 /> 20，教育是一个长期的努力，鼓励成功的例子:1978-2007年，全国小学适龄儿童入学率从94％提高到995％，初中毛入学率从20 ％98％; 2发入学率从不到10％到66％，毛入学率提高到23％，从不到1％）。目前，中国的教育有一个不同阶段的功能，性能（入学率继续向增加，但与（）（）相比，教育的整体需求依然严峻，发展不平衡，教育（不公平），如：（西北地区），（黄土高原），教育水平，办学条件，比前，有一个伟大的主要原因，城市和农村地区之间的教育发展不平衡的差距（）

差距：

21促进教育发展，构建社会主义和谐社会的重要任务，

22在中国加入世界贸易组织带来的教育带来

23日，联合国在新世纪的文盲标准的重新定义：

24日，面对日益激烈的差距表面（发达国家）制定和实施的策略，通过强大的思路和发展方向的科学和教育的战略的全面实施。

/ 25坚持认为，这是一个重要的经济和社会发展的现状，增强，并有能力改造和完善经济建设依靠，以加快实现。

26年轻人通过科学和教育兴国的重托：①②

27（知识）是人类最宝贵的精神财富，一个民族的灵魂，一个国家的繁荣的不竭动力（），它是难以适应的时代。改进建设的发展，中国的发展战略的核心，提高我国综合国力的关键，

28个年轻人，并建立了（理想的），文化（专业骨干）成为成年人。

29的精神，创新的能力培养试点是：

30，创建的基础上（）（）

31，中国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的机会和义务。”

32，保护我们的公民受教育的权利，保护国家法规（法律）保护（司法）

不会，没办法啊

新媒体文案的写作步骤

1明确文案写作目的：品牌传播（文案符合品牌风格，引起风格）；销售（如何让人感觉到有需要、产生信任----为什么购买竞争对手的产品而购买你的产品）；推广（如何让人觉得这个活动有吸引力，很值得参与，而且参与的门槛也不高）。

2列文案创意简报又叫创意纲要，用来指导文案的创意、撰写及制作，主要在于梳理清楚三个问题：对谁说？（对目标人群的分）说什么（提炼出自己文案的说服点，以怎样的方式让消费者觉得我们的产品、服务或品牌会比竞争对手更好）？在哪说？（选择媒体、选择时间、选择方式）。文案创意简报主要包含三个部分（1）目标说明（产品卖点）；（2）支持性说明；（对支持产品卖点的证据进行简要的说明）；（3）品牌特点说明或品牌风格说明。

3文案创意的写作输出:结合媒体投放渠道的特性；

4文案复盘：梳理、总结。

新媒体文案的准备工作就是营销分析，包括整体市场分析、目标人群分析、竞争对手分析、卖点提炼。

1整体市场分析包括市场规模、位置、性质、特点、市场容量及吸引范围等。一般情况下，整体的市场是固定的，营销策划工作会更侧重市场，而文案工作则更侧重于对目标人群、竞争对手、卖点提炼的分析。

2文案的目标人群分析：文化因素（职业、收入、财富、教育等）；社会因素（家庭、社会角色、社会地位等）；个人因素（年龄、生命周期、职业和经济环境、个性和自我观念、生活方式和价值观等）；目标人群的三种典型购买动机（归属需求、仰慕需求、地位需要）

美国品牌学之父戴维·阿克的其中品牌人格

（1）坦诚sincerity：脚踏实地、诚实、有益和愉快，如Hello Kitty；

（2）刺激exciting：大胆、生机勃勃、富有想象力和时尚，如卡尔文·克雷恩（简称CK）；

（3）能力competence：可靠、聪明和成功，如索尼；

（4）教养sophistication：上流社会的、有魅力的，如资生堂；

（5）粗犷sophistication：户外的和坚强的，如万宝路；

（6）激情passion：感情丰富、灵性和神秘，如杜嘉班纳（简称D＆G）；

（7）平静peacefuless：和谐、平衡和自然，如雅马哈。

3文案的竞争对手分析：SWOT法（企业在成本、产品、营销、渠道上的优势Strengths、劣势Weaknesses、机会Opportunities、威胁Threats）和核心竞争链对比分析法（将自身的各项价值一一列出并与竞争对手对比，找出其中的差异点，如海底捞独到的用餐体验和客服服务）。

4文案的卖点挖掘：罗瑟·瑞夫斯提出的 USP理论：

（1）每个广告不仅靠文字或图像，还要对消费者提出一个明确的利益，如“怕上火、喝王老吉”提出了可以降火的利益点。

（2）这个利益点必须是本产品独有的，竞争产品不能或不曾提出的。如娃哈哈纯净水提出的27道净化的工艺。

（3）这个利益点必须有利于销售，影响到大部分消费者。

（4）现在大部分的商品卖点开始由产品的功能特点本身走向产品所倡导的价值观的不同；如耐克的“just do it”（想做就做），安踏的“Keep Moving”（永不止步），阿迪达斯的“Impossible Is Nothing”（一切皆有可能）。

文案的创意思考及思维输出的方法：

1发散思维树状图让创意出其不意。

2创意表格思考法让创意如泉涌。

（1）从现有的产品中抽象出分解问题的维度；

（2）对每一个维度金坑内进一步地细分；

（3）对不同的维度建立不同的组合。

3元素组合法让创意天马行空。

4运用金字塔原理将文案输出。（文案较长：总--分--总；文案较短：总--分）