《放学后》故事发生在私立清华女子高中,本书重点描写了两个群体:高中女生,教师,以及三个辅助人物:大谷警察,栗原校长,妻子裕美子。
以下是人物简述:
大谷警察:年轻,犀利,机敏过人,善于见微知著,在书中属于推动故事情节发展的人物。
栗原校长:学校创始人,商人,精明过人,最大的担心就是学校声誉受到影响。
妻子裕美子:家庭主妇,商店营业员,三十岁左右,冷静,不喜说话,生活无聊,处于婚姻疲惫期。
这三个人在书中的戏份并不多,在书中的角色并不起眼,但实际上他们都是生活的掌控者。大谷警察掌控着案件的推进;栗原校长是学校的掌控者,他的决定也时刻在影响着故事的进度;妻子裕美子在书中的角色尤其不起眼,他的丈夫聪明绝顶,她好像是一个卑微者的身份,但实际上家庭的走向时时在她手中掌控。
下面是书中两个最重要的群体:老师群体和学生群体
老师群体中:“我”前岛老师,村桥老师,竹井老师,麻生老师。
学生群体:北条雅美,高阳原子,杉田惠子,宫坂惠美
“我”前岛老师自认为低调冷静聪明,对任何事情都漠不关心,像隐身在学校中,总感觉任何事情都不会惹上他。“万花丛中过,片叶不沾身。”估计是他的信条。他是一个高深莫测的数学老师,同时又是射箭社的教练,能文能武,估计对女孩子很有杀伤力吧,我认为他有这个信心的。也确实如此,他的妻子裕美子学生高阳原子杉田惠子最初也是被他这种气质所吸引。但接触的久了,才发现他所谓的冷静低调不过是用来掩盖他的极度自私。实际上在别人眼中他不过是完全以自我为中心,极度自私自利,他不会对任何人付出真心,也不会对任何人付出一点点感情,他就是这样一个极度冷漠的人。所以这些钟情于他的女人们对他的感情逐个幻灭,慢慢的离他而去。
村桥老师,竹井老师,麻生老师,这一群体表面上为人师表,好像很负责的当老师。但实际上个个表面正人君子,暗地里都是卑鄙小人。有人以欺负学生为乐,有人毁掉学生的前途就像掐灭了一根烟一样简单,有人生活放荡但又装作像月光一样白。
高阳原子,北条雅美,杉田惠子,宫坂惠美,这一学生群体正逢十六七岁,花一样的年龄。她们聪明坚韧敢爱敢恨。前岛评价她们可以做出大人做不到的事情,同时她们也能惹出大人不敢惹得祸。但在那花一样的年龄中,谁有没被爱情,谁又没被友情征服过,在她们眼中这些美丽而真实的东西,才是世间最值得珍惜。
这所著名的高中日子就这样平淡的过着,当大家都在憧憬高中毕业的美好日子快要来的时候,学校突然发生了连环凶杀案。一起密室杀人还没有调查出任何头绪,另一起凶杀案是在众目睽睽下又发生了。一时间学校内风声鹤唳人人自危,就这样,各色人物开始登上表演舞台。等待他们的会是什么呢?天网恢恢,能否最终疏而不漏?但最后的结局却出乎所有人的预料。
确实,东野作为公认的社会派推理作家,他的书一定是让人读完以后掩卷沉思的。虽然这是东野的第一本书,虽然不象后期的书让人读完后背发凉,但也足够让人反思了。
在那个年龄,我们一定是把爱情友情当成真实的,我们发誓像守护生命一样去守护它们。
又到了什么年龄,我们突然对这一切感到幻灭,生命之中不能承受之重,怎么突然就可以像手纸一张可以轻松扔掉。是生活中日复一日的枯燥,还是每天的蝇营狗苟消磨掉了心智。
但是为什么到了油腻中年的时候大家一同表现出自私冷漠无情无义贪财好色呢?
从花一样的少年到为了完成任务而结婚的青年再到庸俗油腻的中年,从生命之中不能承受之重,到生命之中不能承受之轻。
《放学后》给了我们太多的沉思。
《放学后战争活动》结局他们在历经游乐园的最后欢愉后,回到的最一开始的地方——教室,并且每个人都坐在原本的位置上。
然而有些同学已经在战斗中永远离开,让人感慨万千,他们唯一希望的,就是能够守护着彼此直到灾难结束,而他们也真的差一点,就能让剩下的所有人存活到最后。不过这时候,却被无法接受考试取消,念书念到头壳坏去的国永洙(安道奎饰)无情扫射,大部分的同学就这么死在自己人手里,让许多观众无法接受这样的残酷又荒谬安排。
最后主角金致烈(金基海饰)也因为无法承受同学们的性命换来的加分而放弃考试,无比讽刺。
《课后战争活动》是成容日执导,申譞洙、李淳元等主演的电视剧。该剧讲述了高中生变成军人开始拿枪战斗的故事。
剧集改编
《放学后战争活动》是韩国OTT平台TVING于2023年3月31日起公开的原创剧集,该剧改编自韩国漫画家河一权创作的同名网络漫画,由曾执导《Frost医生》和《临时制先生》的成勇日导演与新人编剧尹秀合作打造,并由《老婆这周要出墙》、《耀眼》的编剧李南奎担任编审。
剧情描述了高三学生们面对笼罩整个天空的奇异生命体入侵,不再是入学考试战争,而是开始了一场「真正的战争」。在地球面临不明球体入侵的末日危机中,3年2班的学生们拿起枪支,展开了一场激烈的生死搏斗。
东野圭吾的《放学后》故事很长,作者以第一人称的方式开启了整本书。
我一直觉得很奇怪。到底他为什么能够从一个非常非常小的角度确认为一篇文章的核心,然后就此展开联想与想象,并且把这个故事写得非常完美。我是真的很佩服很佩服他,所以东野圭吾的书我一般都很喜欢。
第一章,第一段,9月10日,星期二,放学后,我一直都对放学后这本书的书名字感到疑惑,为什么作者要将书名改成《放学后》。翻开书的第一页,再看看最后一页,我似乎有了答案。因为他是一名老师,而一切的故事都从他放学后开始的。
有人要杀他!作者经历了差点砸中他的花瓶,差点被挤到铁轨上,还有洗澡时断掉的电线,这些种种现象都表明有人想要杀他。正当他犹豫不决,想要报警时,发现男更衣室中毒身亡的村乔老师,警方随即展开一系列调查。在之后不久的运动会上,原本要扮演乞丐的。竹井老师提出要和我更换角色扮演小丑,却不料被小丑的道具酒瓶中的水给毒死。经过一系列的调查,终于找出了杀害那两位老师的凶手,案件已破。原来是有人想作出要杀我的假象,实际上目标却只是已经死亡的两人。但是我却仍然被暗算,被人所伤,凶手居然是自己的妻子!最后一章的最后一句话是看来这次放学后的休息时间会很长了,我心里这么想着。用与标题《放学后》对应了起来。
想杀那两个人的是少女。而想杀主人公的是自己的妻子。
引起这些杀人事件的根本原因是少女觉得自己的美丽,纯粹,真实的东西被夺走了。在毫无戒备的情况下被两位老师偷看,被偷看时,她正在自慰!他觉得又羞又悔,甚至想要自杀。一开始割腕自杀并没有成功后来,她实在受不了了,因为那两个老师看他的眼神!她说,他们看她的眼神和看其他学生的完全不同,那眼神分明在想她那天晚上不堪回首的样子。她觉得她每天都在被视线强暴,于是她的好友制定了这个周密的计划,帮她杀死这两位老师。少女的一切都是敏感的,也许是没有经历过太大的挫折,也许是不经人事在那一方面会特别敏感,我惊叹作者的角度,他是怎么样想到用这样一种方式开启全篇文章的呢?
还有一个点是主人公的妻子,有人想要杀“我”是假象,是为了让警察把注意力集中在“我”身上,而忽略真正两个要杀的人。当时“我”觉得很害怕,然后告诉了妻子,但是她却相当平静,像在沉思什么丝的默默无语,用一种遥望远方的眼神看着自己的手。很可怕。最后,她联合超市的经理一起在回家的路上刺了“我”一刀,其实前面还有一个铺垫,就是超市经理之前用丰田撞过“我”,但没有成功,这一次直接就拿刀开始刺了。而且还是和“我”妻子一起来的。多么讽刺,但是想想又好像能够理解,“我”不让她怀孕,还打掉了一个孩子,还剥夺了她的快乐,这是少女最珍贵最重视的东西,如果这时有一个人能够给她所有,她为什么不杀掉我呢?这样就可以去寻找他的幸福了。
所以我认为文章的精彩就在于一切你认为不可思议的东西,在他的解释,他的笔触下油好像都能够明白,能想的通了。
《放课后》百度网盘高清资源免费在线观看:
“勇者愤怒,抽刀向更强者;怯者愤怒,却抽刀向更弱者。——鲁迅”,张馨予表示:“这句话同时送给校园暴力、欺负弱小、虐待老人、虐待孩子、和虐待动物的人”张馨予引用此言,似有所指不少网友看到张馨予此正能量微博都纷纷围观留言,称:“正义感满满啊!”“这个世界上,有太多的被迫和伤害,唯一能保护的就是变强大”
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提取码:vj17该剧以高中无厘头社团为题材,讲述了选拔部5个花美男和具有反转魅力少女之间进行异想天开任务的故事。
惠美因为在宿舍中zw被那两个老师看到 随后就因为心理压力过大而选择自杀,后被室友所救,经过室友劝导后,认识到该死的不是自己,而是那两个老师。随后一起策划两个杀人事件使得惠美脱离这种困境。
至于“如果有什么毒药可以轻易杀人,我也想要呢,因为不知道什么时候会用到,也没准是自己要用。我们就是这种年龄。” 这句话跟这个年龄段特有的好奇心有关,什么事情都想去尝试。
“是不是因为作者是日本人然后对事物的态度同中国人不同,是不是遇到相同的事情中国学生也会这么”这跟处事态度无关,而是跟性格有关,内向的人遇到事情总是憋在心里,自己越想越觉得不对,越想越绝望,容易对事情产生悲观的态度,继而选择最极端的方式。
外向的人遇到事情爱与朋友分享,经过朋友的开导,也会选择一个比较缓和的处理方式(当然文中杀人也属于极端方式)。文中的惠美是一个比较内向的人。
扩展资料
作品主题
东野圭吾创作的《放学后》中既有青春的欢笑与忧愁,也有人性的幽微与黑暗,从多角度直击日本社会问题,更给人以警示:当美丽、纯粹、真实的事物被破坏,重视的回忆和梦想被摧毁时,恨意便开始萌发,恣意蔓延开来。
《放学后》是东野圭吾早期本格推理的代表作品。东野圭吾早期创作的作品内容以描写犯罪手法为主,对于《放学后》来说,最为出色的内容,就是描写密室杀人和破解的过程,密室本身的构造虽说简单,但是他为了烘托密室杀人的氛围,独具匠心的设计了两个密室诡计,增加了作品的悬念。
——放学后
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