在吹葫芦丝之前要先了解自己的葫芦丝是什么音调的,不同音调的葫芦丝指法也不一样,最开始学习葫芦丝一般会使用C调或者D调,可以根据自己的需要选择适合自己的葫芦丝。
葫芦丝一共有七个音孔,分别对应不同的指法。葫芦丝的正面从下到上分别是第一音孔到第六音孔,第七音孔在背面的最上方。当七个音孔全部按住缓缓吹响的时候,这个音就是低音3,如果气流稍微急一点,吹出来的音就是低音5。往上抬起最后一个手指,也就是空出最后一个音孔发出的音就是低音6。
一个一个音孔慢慢打开,依次吹出来的音就是低音7、中音1、中音2、中音3,到了中音3的时候是只剩第六音孔和第七音孔被按住。需要注意的是打开第六音孔,只剩第七音孔的时候吹出来的音是和中音3相隔一个音阶的中音5,并不是中音4,吹中音5的时候气流一定要缓。
中音4的指法有两种,吹的时候气流都一定要缓。第一种指法就是按住所有的音孔,然后轻轻露出第六音孔,剩下的六个音孔都按住然后吹响,另外还可以露出第一音孔和第六音孔也可以吹出中音4。
俗话说:工欲善其事,必先利其器。要吹奏好葫芦丝,首先要准备好一支葫芦丝和学习葫芦丝的教材。在之前的课程中也给大家讲解过,作为初学者来说葫芦丝不用买太好的,去网店购买100元左右的天然葫芦加紫竹的就可以,教材花十几元买一本葫芦丝和巴乌的教程就可以。这里特别要告诉大家的是,作为初学者不用一上来就买很贵的葫芦丝,有时候并不是越贵越好,适合练习的才是最好的。而且,有些初学者学一段时间可能就不学了,所以买贵了反倒是一种浪费。
跟随教学视频认真学习
当我们有了葫芦丝和教材之后,接下来的过程就是学习的过程。在这个过程中,如果有条件我们可以选择当地的葫芦丝培训教育中心进行学习,当然这样是要花费学费的,而且是不少。还有一个免费的学习方法,那就是跟随网上像我们这样的老师录制的葫芦丝教学视频进行学习。
现场跟随老师学习和通过网上教学视频进行学习,这两者是有区别的,现场跟随老师学习,能够及时发现问题及时解决,而通过网上跟随老师的视频进行学习,可能有些问题不能得到及时的解答,当然如果有条件,这两者可以结合起来进行学习。其实从实际来说,因为葫芦丝是一门比较简单的乐器,所以这里要和大家说的是,通过网上的教学视频进行学习,对于我们绝大部分的业余爱好者来说就足够了,不用浪费多余的钱去报学习班。跟随教学视频,从零基础开始入门,一步一步进行学习,一样可以学得非常好。
不断加强练习
在进行葫芦丝练习的过程,刚开始可能会觉得比较有趣,但是其实经过了一段时间之后就会感觉这一个过程是非常枯燥无味的,这和其他任何乐器或者是技能的学习过程都是一样的。所以说台上一分钟台下十年功,我们不要光看到很多老师演奏曲子的时候非常流畅,非常羡慕,但是其实你不知道的是,他们在背后可能对这首曲子已经练习了上百遍。这里,我们不要一听上百遍就感觉很惊讶,就以我们比较熟悉的葫芦丝名曲《月光下的凤尾竹》而言,这是一首三级曲目,从开始学习到能够熟练地跟随伴奏吹下来,一名学习者前后大概要练习五千遍左右。我们在跟随视频教学进行练习的时候,一定要把老师布置的任务,认真反复地练习,熟能生巧,这样对我们的学习是非常有帮助的。任何一门乐器和技能都是在不断的练习中提高,在不断的练习中使自己的水平更上一层楼,练习在整个学习过程中是最重要、最关键的一个环节。
注重经验总结
我们在学习葫芦丝的过程中,不能一味地只顾闷头练习,在练习的过程中还要时而不时的结合不同的视频来对自己的练习和进度反思总结,发现自己的不足。看一下哪里吹的不准或者是哪里吹得不够好,通过总结及时发现问题,及时改正,这样才能使自己的吹奏水平不断地提高。在教学视频中也和大家说了,有问题及时问,不用不好意思。
总之,利于业余时间培养自己的兴趣爱好真的是一件很幸福的事情,特别是现在网络这么发达,还有这么好的免费学习平台。所以,我们要好好利用,也祝愿每位葫芦丝爱好者都能够学有所成。
葫芦丝吹高音1 、2用筒音作低音5的指法是不行的,可以用筒音作1或筒音作2的指法,如下图所示:
葫芦丝,属簧管耦合振动类乐器,共有高、中、低音3种类型,常用有D/E/F/G/A/B/等调。各民族之间风土人情、地域环境的不同使得葫芦丝这种乐器在构造上也不尽相同。
由于传统葫芦丝在制作上有七个发音孔(主管),一个发音孔一个音(不能象竹笛那样通过气息的变化在一个音孔上可以吹出八度音来),加上一个筒音一共可以吹出八个音来。所以一般传统葫芦丝通过移动宫音位置,改变原有的指法,理论上应该可以吹出五到六个调来,但由于受音域和音阶排列的限制,传统葫芦丝只能转四个调,而且常用的调只有两个,既筒音作低音“5”和筒音作“1”且本调(筒音作5)最为常用。以C调葫芦丝为例,除可以吹出本调(第三孔作1)还可以吹出 G调(筒音作“1”),它是民族调式五声音阶为基础的六声调式,在吹奏乐曲上有一定的局限性,不是所有乐曲都能演奏,要根据乐曲的音域情况适当的来选择,最佳调就是以第三孔作“1”演奏,若乐曲需要转调可通过更换葫芦丝来解决,一般常用葫芦丝有降B、C、D、F调等。
◆葫芦丝简谱上1,2,3,4,5,6,上加点不能认为它是123456的高音,因为葫芦丝只能产生一个八度的音程,不可能吹出高八度的一组音来。
这种表示法叫指震音符号,吹奏时手指在孔上方虚颤,产生一种好听的波动音。符号见图:
葫芦丝通常用筒音=5、筒音=1的指法来演奏,筒音就是将音孔全部按住发出来的音,降B调的葫芦丝的,可将音孔由下往上顺序排列,背后的孔为第七音孔 ,蒙上全部的音孔吹出来的声音是低音5。
打开第一音孔吹出来的是低音6,第二音孔吹出来低音7。打开三音孔吹出来的音,就是正常1的发音,再依次往上打开音孔就是2音、3音、5音,当全部音孔都打开吹出来的是6音,4音比较特别,把第五音孔打开其余的都蒙上就是4音。
起源
葫芦丝是由中原的笙逐渐演进、改造而来的。笙,历史久远,发源于中原,后传入西南少数民族地区。
在构造上仍保持着古代乐器的遗制。其两支副管不开音孔与古箫一样,可用于发出持续的五度音程。但它的主管已开有7个音孔,与后来的箫、笛非常相似,又显示出它在历史上的激进。
新中国成立后,中国民族音乐工作者对葫芦丝进行了不断的改革。1958年,云南省歌舞团首先把音域扩展为14个音。北京的一些文艺团体又制成两种新葫芦丝。其中的六孔葫芦丝,可吹奏单音、双音、单旋律加持续音及两个和音旋律加持续音。
既保持了原来乐器特有的音色和风格,又增大了音量、扩展了音域、丰富了音响色彩和表现力。1980年初,中央民族乐团访日组,曾用这种新型葫芦丝为日本人民演奏,受到不错的评价。
左手在上,右手在下,以七孔葫芦丝筒音作低音5的指法为例:左手食指、中指、无名指分别按住正面上边的三个孔,大拇指按住反面的孔,右手食指、中指、无名指按下面三个孔,大拇指托住葫芦丝,这样吹发出的音就是低音5,从最下面的笫一音孔依次打开发出的音就是低音6、7、中音1、2、3、5、6,4是特殊指法。这套指法是葫芦丝最常用最实用的指法,适用于90%以上的情况~以下指法很少用到。立即0元抢课
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葫芦丝 3 5 6 及其他音可根据下图指法表来吹出来:
演奏方法
(一)右手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭第一、二、三个音孔,拇指拖于主管下方。左手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭,第四、第五、第六音孔,拇指开开位于主管前下方的第七音孔。
(二)深呼吸、吸入的气尽可能多一些,吸气后、气息下沉,使气流在有控制的情况下有节制的均匀向外呼出,气息要平稳、不可忽强忽弱。
(三)吹奏中, 高音时要用缓吹法(气流减小)低音时要用急吹法(气流加强)。
注意:
1.附着于音管左右侧的小指,不可固定不动,应根据演奏时的情况灵活掌握,如当运用上三指(即开闭四五六音孔)演奏时,右手小指应附着于第一音孔下侧,而左手小指可自然地随演奏抬起,这样才不至于影响上三指在演奏时的灵活运用当运用下三指(即开闭一二三孔)演奏时,左手小指应回到副管位置,而右手小指可自然地随演奏抬起。
2.各个音孔在按下(既关闭)时一定要用规定手指第一节指肚将音孔按严,不能漏气,否则会影响音准和音色。在演奏葫芦丝,时应使手臂,手腕放松,手指适度地向里弯曲。开放音孔时,手指不宜抬得过高,过高会影响演奏速度和灵活性,但也不要太低,太低会影响音准和音量。
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