诸暨属于哪个省？诸暨公交有哪些线路

诸暨位于浙江省中部偏北，东北毗邻绍兴县，南接义乌市，北接杭州萧山区。距杭州市区90公里，1小时车程，距萧山国际机场30分钟车程，距宁波港200公里，2小时车程，距上海港350公里，3小时车程。属于上海经济开发区。诸暨交通十分便利，周边县市已形成一小时汽车交通圈。距离杭州萧山国际机场30分钟车程。

浙赣铁路纵贯南北，杭金衢高速公路贯穿全境，第二码头出口、诸暨出口、排头出口。杭(州)-金华线、绍兴(兴)-大同(唐)线、诸(吉)-东(阳)线四通八达。市区出租车费：5元/3公里。诸暨汽车站，位于诸暨市济东路，是绍兴市准四级以上客运站。

前往浙江省的主要特快客车包括宁波、杭州、湖州和绍兴的其他车站。省际班车有：无锡、昆山、苏州、南京、潍坊、安庆、景德镇、泰兴、淄博、常熟、屯溪、上海。

诸暨公交线路：1路，沿途停靠：(丝纺织厂草塔停车场)， 共9车夏季：5:50-17:30冬季：6:00-17:00丝绸纺织厂厅南星路南门老火车站市政厅大楼北门安装公司三角广场馆进修学校洪家别墅 54山下赵康宇电缆公司 陈嘉草塔镇中草塔镇政府湘电 3A弹簧厂草塔丝绸厂沿路2站：(丝绸纺织厂三角广场)共5辆夏季：6:20-17:40冬季：6:40-17:05正方向：三角广场小商品市场安装公司北门市政厅大楼纺织厂西施馆浣纱桥头竹罗村南门市场山下洋浣纱路老火车站市政厅北门迪达宾馆中医院中国银行小商品市场三角广场。

沿途5站：(客运中心)，夏季共10辆：6:00-22:00;冬季：6:10-21:30客运中心(公交公司老院)阳光花园(吴丽婷)徐佳种子公司昭山新村354郭家停车场环江中学女子医院 54北门市政厅大楼老火车站南门市场朱罗二村浣纱桥头沿途6站：(新火车站，客运中心)， 共8辆夏季：5:50-17:30冬季：5:55-17:15在客运中心(老公交公司)阳光花园吴丽婷桂花园永昌大桥郭家昭山新村354梁海学校西江大桥鼓山新村 4王云馆进修学校洪家山庄当地沿路7站：(英山停车场英山停车场)， 共7辆夏季：6:15-17:30冬季：6:25-17:00英山停车场英山村月星中学冬儿路东一路客运中心阳光花园吴丽婷徐佳郭家梁海学校3355街角富力花园西亚加油站五丰

沿途8站：(客运中心、英山停车场、)共5辆夏季：6:20-17:35冬季：6:30-17:05英山停车场月星中学新世纪花园贾政富润公司金峰小区西施故里景区化肥厂城市广场建设大厦 100商场沿途9站：(英山停车场赵四)， 共6辆夏季：6:10-17:30冬季：6:25-17:05英山停车场英山村月星中学新世纪花园贾政紫荆花园儿童公园江东新村暨阳桥头广电大厦诸暨宾馆建设火车站(天街宾馆) 浣沙路山下洋南门竹罗新村瑶江花园海悦花园丝绸纺织村大樟树下吴文岭环南村虹桥盛家碑亭天车罗站)共8辆夏季：5:30-22:15冬季：5 新火车站临时站(一)二环路海关临时站(二)杜悦路路口金村谢赫路路口354办证中心地方驾校3355。角小商品市场安装公司北门市政大厦老火车站西施桥头建设大厦城市广场东方宾馆中医院中国银行中江大厦小商品市场(二期)红十字会医院三角广场王云馆教师进修学校洪家山庄354沿一号路停：(天马学校，木材市场)， 共6辆夏季：6:23-17:30冬季：6:30-17:05丁小区木材市场阳光花园江东公园国家税务局江东分局人民法院滨江小学望江二路城市广场建设大厦老火车站杨南门市场 西亚加油站天马学校12路站：(大星家园百店)共3车夏季：6:30-17:30冬季：6:40-17:00大星家园轻工技校阳光花园桂花园永福新村鹏程电气广电大厦望江路城市广场一百山路13。

沿途车站：(客运中心 沿途：双龙酒店(环南村)、神牛连锁、封丘集团、丝绸纺织二村、人民医院、西施故里景区、金丰小区、安平路、贾政、城市广场、诸暨日报、永安超市、二高、耀江宾馆、客运中心、城中小区、馨香园、托儿中心、诸暨书城、大华花园、陈果、昭山新村、郭家、大华花园、诸暨书店、托儿中心、馨香园、城中小区、客运中心、耀江宾馆安平路、金凤小区、西施故里景区、人民医院、丝绸纺织二村、封丘集团、神牛连锁、双龙大酒店()七路沿线站：(新火车站、诸中店)、 共6辆夏季：6:00-17:30冬季：6:00-17:00暨阳校区新东村吴东杉朱罗东路福田花园水果市场冬儿路邵大线入口环东街阳光花园客运中心望江二路城市广场建设大厦 村陶铸路吴淼王云路汽车运输公司 54姐妹服装狼烟村王谢村临时站新火车站18路(宋家宋家)夏季：6:50-17:30冬季：7:00-16:55路线走向：宋家起自东货场、前西路、环城北路、人民北路和沿途：宋家、东货场、盛强集团、友谊特钢厂、浙江于乐、八方热电厂、大东南、监利集团、杰仕凯、洪磊集团、千年路、跨湖桥、友谊路、京城嘉园、农贸批发市场、人民北路、鼓山新村、小商品市场(二期)、朱公湖农民、红十字医院、亮甲。

9号路(李村至大润发):夏季6: 30-17: 00，冬季6: 30-17: 00。路线走向：从环东街第四管理处(李村)出发，经环东街、高湖路、东二环、市行政服务中心、冀东路、尊达表东路、朱罗东路至大润发。沿途：李村、李三村、水地城、现代缝纫、斗门村、唐家店、珞珈山村、烟威山村、曲桃阮、环卫处、曲桃村、丁、环东街、市行政服务中心、公交公司、东兴路、体育馆、路、贾政、大润发。20路(小商品市场-占城群):夏季6:50-17:30，冬季7:00-16:55。

路线走向：从小商品市场(二期)出发，途经服装路、朱功路、环城北路、吉北路、北二环、前西路、湛城大道、创业路、巨力路等。沿途：小商品市场(二期)、朱功湖农贸、红十字会医院、梁家埠、人民北路、世纪花城、沙埭江村、杜悦花园、王家堰村、潭屿村、库湖新村、富润纺织、大东南、八方热电、浙江于乐、友谊特钢、展成集团、曲山村、八方热电。

13路沿线停靠：(三都，西施厅，)，共6辆车：夏季6:00-17:30，冬季6:30-17:00。路线走向：从丝绸纺织厂出发，途经浣纱南路、朱罗路、人民南路、人民中路、大乔路、暨阳路、尊达表路、人民北路。沿途：丝织厂、西施厅、浣纱桥头、朱罗二村、南门市场、老火车站、市政府大楼、北门、中医院、中国银行、小商品市场、朱功湖农贸(单向)、三角广场、詹家山、亚东制药公司、跨湖大桥、交警大队、环城西路、世贸广场、西二环路口、机电市场。

沿51路停：(圣昭五，南门)，共9辆。线路走向：从南门出发，经人民南路、人民中路、尊达表路、济阳路、济阳北路、朱梅线、五一大道至圣昭五，往返。沿途：南门、南门市场、老火车站、市政府大楼、北门、安装公司、小商品市场、中江大厦、妇保所、郭家、昭山新村、孙陈、荣淮中学、袁家、上村、龙将、林爽、下村、五铺头(上沙滩)、五铺头(加油站)、徐山峡。

1 小学升初中语文试题及答案

一、字词擂台。

（19分）1读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“”。（2分） A 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 （ ） B 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 （ ） C 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 （ ）D 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 （ ）2灵活运用课内课外的积累，根据要求填空。

（2分）（1）“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为 ，按音序排列依次为 。3我能用“传”字组成不同的词语进行填空。

（2分）（ ）疾病 （ ）知识 （ ）信息 （ ）文明4龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。

像 、、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。（3分）5判断题，说法对的打“√”，错的打“”。

（4分）（1）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。（ ）（2）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。

（ ）（3）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。 （ ）（4） 我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。

（ ）围魏救赵 暗渡陈仓 釜底抽薪 金蝉脱壳 6马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（ ）。（2分） ①粗略的看（走马观花） ②走在前列（一马平川） ③非常危险（盲人瞎马） ④随便走走（快马加鞭）7抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。

（4分）（1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道……过了二十三，大家更忙——年味变得（ ）了。（2）种树人十几天才来一次——种树人来得（ ）。

（3）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去——日子过得（ ）。（4）经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了01克镭——镭提炼得（ ）。

二、积累运用。（26分）1 展开想像写一写。

这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多：读出了 ，读出了 ，还读出了 。（3分）2综合改错。

（两个错别字，两处语病）（4分）体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。

这位本来专功跳马项目的选手，从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。3课文传真。

（10分）课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有世界著名人物中，玛丽• 居里几乎是 的人。”

朗读着这些句子，我们感受到作者对 之情；文字中有“画”：“你好，清凉的 ！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的 ！你吟诵一首小诗，是邀我与你唱和吗？”回味这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《 》；文字中有“理”：“如果无法在这种 中汲水生长，树苗自然就 了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成大树就不成问题了。”

咀嚼着这些句子，我想到了一句名言： ；文字中有“声”：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉， ！”志在流水，钟子期曰：“善哉， ！”品味着这些句子，感叹不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地道出伯牙的心意，这是一种 的境界啊！4 古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，其语言精练，含意深邃，韵味无穷，令人百读不厌。看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。

（6分）慈母情深： ， 。节日习俗： ， 。

人才发展： ， 。豪情壮志： ， 。

5 古文今读。（3分）（1）一儿以日初出远，而日中时近也。

“以”的意思是（ ）。这句话的意思是： （2）“之乎者也”是文言文表达的特点。

“患者、学者、记者、老者……”中的“者”的意思是（ ）。 （ A着。

B代表某种身份的人。 C指代事或物。）

三、阅读冲浪。（25分）（一）一年之后 1老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的达到了吗？为什么？（3分） 2 与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是（ ）。

（1分）A杞人忧天 B守株待兔 C刻舟求剑 D南辕北辙3 时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的？ （2分） （二）蝴蝶的家我常想：雷雨天的时候，麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈 载不动一个水点 她们身上的彩粉是那样的素洁 一点水都不能玷污 她们是那样的柔弱 比一片树叶还无力 怎么禁得起这猛烈的风雨呢 想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。

但是，一位小朋友非常确信地说：“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩！不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。

1 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指 。（1分）2 给。

2 谁有小学升初中的语文试题和答案

古诗1 关雎 关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉。辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。

钟鼓乐之。 2 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。 3 君子于役 君子于役，不知其期。

曷至哉？鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思？君子于役，不日不月，曷其有佸？鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。

君子于役，苟无饥渴！ 4 陌上桑 日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。

罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。

头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。

行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。

耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怒怨，但坐观罗敷。

使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，“问是谁家妹。”

“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。”

“使君谢罗敷，宁可共载不？”罗敷前置辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。”“东方千余骑，夫婿居上头。

何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头，腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小史，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。

为人洁白皙，鬑鬑颇有须，盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。

5 观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。

6 龟虽寿 神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

幸甚至哉！歌以咏志。 7 归田园居（种豆南山下） 种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。 8 饮酒（结庐在人境） 结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

9 木兰辞 唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思？问女何所忆？ 女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵， 军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。

朝辞爷娘去，暮宿黄河边。 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头。 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑声啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，“木兰不用尚书郎， 愿借明驼千里足，送儿还故乡。”

爷娘闻女来，出郭相扶将。 阿姊闻妹来，当户理红妆。

小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜贴花黄。

出门看火伴，火伴皆惊惶。 同行十二年，不知木兰是女郎。

“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌！” 10 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。

海内存知己， 天涯若比邻。 无为在岐路， 儿女共沾巾。

11 望洞庭湖赠张丞相 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

12 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汗塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。

13 白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。 14 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 15 渡荆门送别 渡远荆门外， 来从楚国游。

山随平野尽， 江入大荒流。 月下飞天镜， 云生结海楼。

仍怜故乡水， 万里送行舟。 16 行路难（金樽清酒斗十千） 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

17 宣州谢胱楼饯别校书叔云 弃我去者，昨日之日不可留。 乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览日月。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

人生在世不。

3 小学升初中语文试题及答案

小学升初中语文模拟试卷 一、积累与应用 1、看拼音，写词语（8分） dao mei cheng fa kuiwu wu ru （ 倒霉 ） （ 惩罚 ） （ 魁梧 ） （ 侮辱 ） mei li hong mao kong bu miao shi （ 魅力 ） （ 鸿毛 ） （ 恐怖 ） （ 藐视 ） 2、用“\”画出正确的读音（6分） 立即（jí ji ） 惬意（xia qiè ） 趁机（chén cheng ） 卓越（zhuó zhuo ） 阻挠（náo rao ） 松散（sàn san） 3、补充句子（9分） ①世纪宝鼎，鼎座高05米， 象征联合国成立五十周年。

鼎身高21米，象征即将到来的二十一世纪 ②问渠那得清如许，绝知此事要躬行。 ③愿乘风破万里浪，甘面必读十年书。

④我们学过许多爱国诗篇，自选一首宋朝陆游的示儿，写出你最喜欢的一句：死去元知万事空，但悲不见九州同。 4、在下面横线下填入读“man”的汉字。

（3分） 漫不经心 慢条斯理 满山遍野 轻歌曼舞 天真浪漫 临窗布幔 5、改写句子：（10分） ①小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的。” 改为第三人称转述句：小女孩叫起来，奶奶，请把她带走吧！她知道，火柴一灭，奶奶就会不见的。

②高粱的全身具有鲜明的个性。 改为双重否定句：不能不说高粱的全身具有鲜明的个性。

③我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。 缩句：我听到会歌旋律 ④他的声音真大。

改成夸张句：他的声音真大，大的可以把房子震垮。 ⑤今年六月一日，弟弟参加了少先队员。

（用修改符号修改） 今年六月一日，弟弟参加了少先队 6、填入恰当的关联词语。（2分） ①周总理（不但）受到全中国人民的尊敬，（ 而且 ）在世界人民心中也有崇高的地位。

②（ 无论 ）困难有多大，我们（ 都 ）能克服。 7、小明在一次考试后，因成绩不理想，就不爱学习了，请你用一句名言、警句劝劝他 失败乃成功之母 （2分） 8、小学阶段我们读了许多中外名著的精彩片段，在这么多的名著中，我最喜欢（自己写）的（自己写）因为它体现了（自己写）。

（3分） 二、（1）阅读课文语段，按要求答题。（12分） 《詹天佑》片段 铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。

居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。

工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。

八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。

先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。 （1） 詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法？原因是什么？（4分） 第一种是两端同时向中间凿进的办法原因是居庸关山势高，岩层厚 第二种是中部凿井法原因是八达岭隧道山势高，岩层厚有居庸关隧道的三倍长 （2）看看下面的图，想想它们各代表哪处山岭？填写在图下括号里。

然后在图上画出詹天佑所采取的凿进法的示意图。（4分） 自己画 （图1） （居庸关） （图2） （八达岭） （3）在开凿隧道的过程中，詹天佑是怎么做的？（2分） 一是 山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。

工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。 二是 他常常跟工人们同吃同住，不离开工地 （4）这段话的意思可以概括为（2分）（c） A、讲施工中开凿居庸关隧道的情况。

B、讲施工中开凿八达岭隧道的情况。 C、讲施工中开凿隧道的情况。

D、讲施工中开凿居庸关、八达岭隧道遇到的困难。 （2）阅读课外语段，按要求答题。

（17分） 听雨 听雨是一种享受----心灵上无与伦比的、愉悦的、平和的、自然美的享受。 有雨的日子，我就听雨 听春雨的温柔，听夏雨的豪放，听秋雨的婉约，听冬雨的深沉，听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽，听雨的微笑，听雨的呤唱，听雨的呐喊，听雨的怒吼。

“天街小雨润如酥。”那是怎样的一种雨啊！一种甘润如酥，“润物细无声”的初春细雨。

那又是怎样的一种雨啊！一种无声似有声，有声似无声地在心中奏成一曲优美的歌是具有春之魅力的温柔雨声？仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情。 （1） 春雨是柔情，夏雨是豪放而不拘一格。

（2） 它有时心平气和，温情脉脉；它有时怒气冲冲，喊叫连天。于是便有晴天小雨，于是又有了“黄梅时节家家雨”，于是还有了倾盆大雨，于是更有了铺天盖地暴雨。

这就是夏雨。----一种淋漓尽致无所畏惧的雨！ （3） 听着夏雨，才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌！ （4） 秋雨，原该是一种婉约的风韵，但在那已飘过的秋雨中，却染透了无穷的哀愁、孤寂与挥之不去的满笔愁绪。

（5） “哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。”秋夜残灯灭，细雨缠绵，该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊！夜雨敲窗急，玉人伤心泣，这又是怎样的一种无奈与哀怨啊！淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤！ （6） 秋雨依旧，年代却已不再，我们心中一份秋雨声又是怎样的呢？ （7） “质本洁来还洁去”。

伴雪而来，随风而去，不知是飘逸，还是深沉。哦，这就是冬雨么？或许是一年的思虑俱在寒冬堆积，于是冬雨也无语而沉思。

听冬雨之声，是听远方。

4

语文是日积月累的学科，不是短时间可以提上来的，除非你做好长期奋战的准备，真正喜欢上语言于文字，踏踏实实地学，不然，成绩稳不了我的语文以前一向是我的优势，主要就是我喜欢它，所以哪怕我看上去没有学，还是比别人好，主要是我自己有在积累这些基本的东西多看点书吧，就多些范例作为作文的例子，文笔也会慢慢的受影响，具有自己的风格，对你的作文分有提高作用，对你以后也有好处其实看书也有助于于你的积累，提高你的见识的分析了一下你的语文成绩，基础分没有拿全吧？字音字词还是成语病句？这些基础的，全靠死背了，别人帮不了你这些基础的东西，你们老师应该都有讲，也许还有归纳吧？平时多看看吧，不行就只有背了，基础分尽量多拿点，整体的分才能上去从我自己的初中经验来说的话，文言文不难，背好了书上的，基本就是分了，但是这些初中的文言文，绝对对你高中有很大的影响，初中的那些字词什么的，一定要背啊，到了高中，对你分析文言文绝对有利！阅读来说吧，说不能短时间提高吧，其实也是可以提高的虽然阅读考察的的是你的理解能力和思辨能力，其实你多练练，你就会有感觉，一个类型的阅读，基本答来答去就是那么几句话，主要是你愿不愿意去多练练，从中找经验了（我小学初中的时候，至少练了十本阅读的书，高中三年基本就没听过课，照样比很多人分都高，真心啊~）所以啊~真的要下决心去学，你才能真正踩在高分段上，不掉下来其实当你真正上手了这些东西，什么都学着快了，就是最早的一段时间特别辛苦，如果坚持下来就好了当你真正学得出色了，就用一次次的分数，把别人都压在下面，那时候，特有成就感！好孩子，相信学姐的话，好成绩是没有捷径的所以，加油。

5 小升初5篇古文阅读题及答案

第一组（一） 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。

至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”

反归取之。及反，市罢，遂不得履。

人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 1翻译句子。

①郑人有欲买履者： ②先子度其足： ③而置之其坐： 3郑人买履告诉我们什么道理？ 4文中的 之字解释。 ①而置之其坐（ ） ②至之市（ ） ③而忘操之（ ） ④反归取之（ ） ⑤何不试之以足（ ） （二） 王冕者，诸暨人。

七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊田，父怒挞之。

已而复如初。母曰： “ 儿痴如此，曷不听其所为？ 冕因去，依僧寺以居。

夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。

1解释加点字 ①窃入学舍 窃：（ ）②辄默记辄 （ ）③儿痴如此 痴（ ） ④恬若不见 恬 ⑤父怒挞之 挞（ ） ⑥曷不听其所为 曷（ ） 2翻译句子 ①王冕者，诸暨人（ ） ②夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之（ ） 3王冕能成为画家的原因？（ ） （三） 北人生而不识菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口。或曰：“啖菱须去壳。”

其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！” 夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

1解释加点字 ①席而啖菱 啖（ ） ②欲以去热也去（ ） 2翻译句字。 夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

（ ） 3阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。 （四） 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”

舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 1解释加点字。

其剑自舟中坠于水 自（ ）是吾剑之所从坠是（ ） 2翻译句子 舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（ ） 从表达方式上看，选问中前两句的是（ ），最后一句是（ ）。 5文中刻画楚人运用了哪些描写方法？突出了他什么特点？（ ） 6这寓言叫什么？他说明了什么道理？ 参考答案： 一、1 ①郑国有一个想要买鞋的人。

②先自己测量自己的脚。 ③然后把尺子放在他的座位上。

3 不要墨守陈规，按教条办事，要知道变通，摆脱腐朽思想的束缚。 4 ①代词，指尺子； ②到……去； ③代词，指尺子； ④代词，指尺子； ⑤代词，指鞋。

二、1 ①窃：偷偷地； ②辄：就； ③痴：形容极度迷恋某种事物； ④恬：坦然； ⑤挞：用鞭子打。 ⑥曷：同“何”，怎么，为什么。

2 ①王冕是诸暨县人。 ②一到夜里，王冕暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，拿着书就着佛像前长明灯的灯光读书。

3 吃苦耐劳，勤奋学习。 三、1 ①啖：吃。

②出：驱除。 2 菱是在水中生长，而他说是在土中生产，这是本来不知道的事情却硬说自己知道。

3 自己不懂的事物，不虚心求教，反而自吹自己知道，结果闹出笑话，充分反映出这个北方人的愚昧。（其它答案合理均可） 四、1 ①自：从。

②是：这。 2 船已经前进了，而剑不能前进。

像这样寻找剑，不也太愚蠢了吗？ 3 记述； 议论。 5 语言描写和动作描写； 更加具体地楚国人的死板、愚昧。

6 刻舟求剑；这则寓言告诉我们要考虑情况的变化，按照事物的发展来办事。 第二组 （一）约不可失 魏文侯与虞人期猎。

是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。

注释：魏文侯，战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。 虞人：掌管山泽的官。

罢：停止，取消。 1 解释文中加点词的含义。

（1）魏文侯与虞人期猎（ ） （2）是日，饮酒乐，天雨（ ） （3）公将焉之（ ） （4）岂可不一会期哉（ ） 2 与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是（ ） A 且焉置土石 B 寒暑易节，始一反焉 3 翻译下面句子。 乃往，身自罢之。

4 这则小故事中，魏文侯表现出来的 品德至今还值得我们学习。 参考答案： （1）① 打猎 ② 下雨 ③ 到、往 ④ 约定的时间 （2）A（疑问代词哪里） （3）于是前往（赴约），亲自取消了（打猎） （4）守信 （二） 虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 1 下列语句，诵读节奏正确的一项是（ ） A 妇亦 / 起大呼 B 又夹百千 / 求救声 C 虽人 / 有百手，手 / 有百指 D 不能 / 名其一处也 2 选出对加点词理解正确的一项（ ） A 虽人有百手虽：虽然 B 不能指其一端指：手指 C 不能名其一处名：说出 D 几欲先走走：走开 3 对划线语句，理解、分析正确的一项是（ ） A 从正面描绘了口技表演者的高超技艺。

B 反映出口技表演者的内容非常恐怖，令人胆战心惊。 C 写观众对口技表演的反应，写出了台上台下互相呼应的情景。

D 写观众对口技表演的反应，从侧面表现了口技表演者的高超技艺。 4 下列说法中不符合文意的一项是（ ） A 听口技表演的人很多。

B 表演者和观众面对面坐在一间屋里。 C 表演者所用道具非常简单。

D 表演者还没开始表演就抓住。

柔石：

1917年夏，毕业于宁海正学小学。次年秋，考入杭州省立第一师范学校。1921年10月，参加杭州文学团体“晨光社”，开始从事文学创作活动。1923年夏，从“一师”毕业。1924年春，到慈溪县普迪小学任教，同时从事文艺创作。1925年元旦，创作出版第一部短篇小说集《疯人》。不久，他到北京大学当旁听生，经常聆听鲁迅先生讲课。由于经济困难，1926年春，离京返浙，先在杭州代课，后到镇海中学任语文教员、教务主任。是年创作揭露旧社会黑暗的长篇小说《日时代之死》。1927年4月，国民党反动派实行“清党”，他参加国民党镇海县党部会议，得知校内***员将遭逮捕的消息，立即告知党员撤离，事后，被反动当局查知，为了摆脱反动当局的追捕，于同年夏返回故乡宁海。参加由***人组织的“消夏社”，参与筹办宁海中学，并任教于该校。1928年初，在宁海中共党组织和进步教师的支持下，出任宁海县教育局局长，致力改革教育，清除封建势力。同年5月，宁海中共党组织发动亭旁起义，暴动失败后，敌人在搜查中，得知宁海中学是党组织的联络点，他因“预闻其事”受到牵连，被迫出走上海。经友人介绍结识了鲁迅，并与鲁迅等共同创立了“朝花社”，出版《朝花周刊》、《朝花旬刊》及《艺苑朝花》等进步刊物。1929年1月，鲁迅事忙，辞去《语丝》编辑，推荐他继任《语丝》编辑。工作之余，又创作了中篇小说《二月》、短篇小说集《希望》等许多优秀小说和诗歌，并翻译介绍高尔基等作家的外国文学作品。1930年2月，同鲁迅等人发起成立“中国自由运动大同盟”。3月，中国左翼作家联盟成立，被选为执行委员，后任常务委员、编辑部主任，主持左联机关刊物《萌芽》月刊的编辑工作。5月，由冯雪峰介绍加入中国***。不久，他以“左联”代表身份参加在上海秘密召开的全国苏维埃区域代表大会。会后，向“左联”全体盟员传达了大会精神，鲁迅亲临听取，给予了高度评价。柔石还为这次大会写了著名的报告文学《一个伟大的印象》，热情地歌颂了***领导下的根据地人民。为适应革命斗争的需要，他还发表了短篇小说《为奴隶的母亲》和诗《血在沸》。1931年1月17日，到上海东方旅社参加党的秘密会议，因叛徒告密，与会同志全部被捕。在狱中，备受酷刑，坚贞不屈。2月7日晚，他与同时被捕的20多位同志被敌秘密集体枪杀于上海龙华。柔石身中十弹，壮烈牺牲。牺牲成员中有五名“左联”成员，被称“左联五烈士”。鲁迅闻讯，万分悲愤。在柔石等牺牲两周年的时候，鲁迅写下了《为了忘却的纪念》一文，深表怀念。

赵世炎:

中国***早期杰出的无产阶级革命家、著名的工人运动领袖。他是上海工人三次武装起义的主要***之一。在上海工人三次武装起义斗争中，他紧紧把握斗争方向，注意加强起义队伍的组织建设。在斗争遭到挫折时，及时总结经验教训。为组织好第三次武装起义，他和周恩来同志一起进行了周密的部署，并在斗争中身先士卒，冲锋陷阵，打败了反革命武装，在中国工人运动史上写下了辉煌的一页。蒋介石发动四一二反革命政变后，他领导广大上海工人群众继续坚持斗争。面对严重的白色恐怖，他临危不惧，坚定表示：“***就是战斗的党，……党存在一天就必须战斗一天，不愿意参加斗争，还算什么***员！”1927年7月2日，赵世炎不幸被捕。在凶残的敌人面前，他大义凛然，坚贞不屈，表现了***人大无畏的英雄主义气概。面对敌人的屠刀，高呼“中国***万岁”英勇就义，把26岁闪光的青春和满腔热血献给了中国人民的解放事业。赵世炎是中国***早期杰出的无产阶级革命家、著名的工人运动领袖。他是上海工人三次武装起义的主要***之一。在上海工人三次武装起义斗争中，他紧紧把握斗争方向，注意加强起义队伍的组织建设。在斗争遭到挫折时，及时总结经验教训。为组织好第三次武装起义，他和周恩来同志一起进行了周密的部署，并在斗争中身先士卒，冲锋陷阵，打败了反革命武装，在中国工人运动史上写下了辉煌的一页。 蒋介石发动四一二反革命政变后，他领导广大上海工人群众继续坚持斗争。面对严重的白色恐怖，他临危不惧，坚定表示：“***就是战斗的党，……党存在一天就必须战斗一天，不愿意参加斗争，还算什么***员！”1927年7月2日，赵世炎不幸被捕。在凶残的敌人面前，他大义凛然，坚贞不屈，表现了***人大无畏的英雄主义气概。面对敌人的屠刀，高呼“中国***万岁”英勇就义，把26岁闪光的青春和满腔热血献给了中国人民的解放事业。赵世炎是中国***早期杰出的无产阶级革命家、著名的工人运动领袖。他是上海工人三次武装起义的主要***之一。在上海工人三次武装起义斗争中，他紧紧把握斗争方向，注意加强起义队伍的组织建设。在斗争遭到挫折时，及时总结经验教训。为组织好第三次武装起义，他和周恩来同志一起进行了周密的部署，并在斗争中身先士卒，冲锋陷阵，打败了反革命武装，在中国工人运动史上写下了辉煌的一页。 蒋介石发动四一二反革命政变后，他领导广大上海工人群众继续坚持斗争。面对严重的白色恐怖，他临危不惧，坚定表示：“***就是战斗的党，……党存在一天就必须战斗一天，不愿意参加斗争，还算什么***员！”1927年7月2日，赵世炎不幸被捕。在凶残的敌人面前，他大义凛然，坚贞不屈，表现了***人大无畏的英雄主义气概。面对敌人的屠刀，高呼“中国***万岁”英勇就义，把26岁闪光的青春和满腔热血献给了中国人民的解放事业。

陈延年:

安徽怀宁人，陈独秀长子，生于1898年。1915年，陈延年考入上海法语学校专攻法文，1917年考入震旦大学攻读法科。1919年12月下旬，陈延年赴法国勤工俭学。1921年，陈延年屏弃原先信仰的无政府主义，转而信仰马克思主义。1922年6月，陈延年与赵世炎、周恩来一起创建旅欧共产主义组织——中国少年***，并担任宣传部长。同年秋，加入法国***。不久，经中共中央正式承认为中国***党员。1924年10月，陈延年赴广州工作，先后任社会主义青年团中央驻粤特派员、中共广东区委秘书兼组织部长、中共广东区委书记。1925年6月，陈延年和邓中夏、苏兆征等人领导了震惊中外的省港大罢工。陈独秀对国民党右派采取妥协退让的政策，陈延年坚决反对，表示虽然和陈独秀是父子关系，“但我是***员，我坚决反对妥协退让的右倾机会主义错误。”1927年4月，陈延年接任中共江浙区委书记。同月，中共第五次全国代表大会选他为中央委员和政治局候补委员。1927年6月，中共中央撤销江浙区委，分别成立江苏省委和浙江省委，陈延年任中共江苏省委书记。6月26日，陈延年遭国民党军警逮捕。敌人为了得到上海中共党组织的秘密，对陈延年用尽酷刑。但陈延年以钢铁般的意志，宁死不屈。敌人无计可施，遂将他杀害。陈延年牺牲时，年仅29岁。

彭湃:

生于1896,广东海丰人。中国农民运动的杰出领袖。出身地主家庭。1917年东渡日本求学，1918年入早稻田大学政治经济科，积极参加中国留学生的反帝爱国活动。1919年参加早稻田大学激进青年组织——建设者同盟。十月革命后，开始研究社会主义学说。1920年和留日学生组织赤心社，学习俄国革命经验。1921年5月回国，不久参加中国社会主义青年团。同年7月创办社会主义研究社和劳动者同情会，积极宣传社会主义思想。10月接任海丰县劝学所长(后改为教育局长)。1922年创办《赤心周刊》与《陆安日报》，宣传革命思想。同年6月开始从事农民运动。7月在海丰县赤山创建农会。1923年月当选为海丰县总农会会长。同年5月海丰县总农会扩展为惠州农民联合会，任会长。7月又改组为广东省农会，被推选为执行委员会委员长，成为广东农民运动的先驱者之一。1924年初转为中国***党员，同年以个人身份加入国民党，任国民党中央农民部秘书。7月广东革命政府在广州创立农民运动讲习所，他曾担任第一届和第五届农民运动讲习所主任。1925年，先后任中共海陆丰特别支部书记，中共广东区委委员、农委负责人，国民党广东省党部执行委员兼农民部长。同年2月和10月，随军参加两次东征战役。1926年发表《海丰农民运动报告》。同年5月在广东省第二次农民大会上当选为第二届常务委员。6月在毛泽东主办的第六届农民运动讲习所讲授东江农民生活状况和开展农民运动的经验。10月任中共汕头地委常委、省农会潮梅海陆丰办事处主任。11月任中共中央农民运动委员会委员。1927年3月到武汉，任中华全国农民协会临时执行委员会委员兼秘书长。同年4至5月，出席中共五大，当选为中央委员。大革命失败后，参加八一南昌起义，任中共前敌委员会委员。随后在中共八七会议上被选为临时中央政治局委员。11月领导海陆丰农民第三次武装起义，建立第一个红色政权——海陆丰苏维埃政府。12月广州起义时，被任命为广州工农民主政府人民土地委员。广州起义失败后，继续领导南昌起义和广州起义余部在海陆丰地区坚持斗争。1928年7月在中共六大上，继续当选为中央委员，在六届一中全会上当选为中央政治局候补委员。会后中共东江特委和潮梅特委合并为东江特委，被指定为书记。同年冬，调到上海，任中共中央农委书记兼江苏省委军委书记。1929年8月24日，由于叛徒告密，不幸被捕，30日壮烈牺牲于龙华的上海警备司令部内。中国工农红军曾建立彭(湃)杨(殷)军事政治学校，以志纪念。

欧阳立安:

1914年3月出生于湖南省长沙市。他的父亲欧阳梅生是中国***早期党员，母亲陶承也长期为党和革命工作。大革命失败后，欧阳梅生积劳成疾逝世，欧阳立安被党组织送到武汉、上海做工。1929年春，15岁的欧阳立安进入上海申新五厂做工，跟随中共上海沪中区委书记何孟雄从事工人运动，担任区委交通员。同年冬，加入共产主义青年团，并担任共青团沪东区委委员。在此期间，他多次参加上海各界工人举行的抗议罢工、游行示威等。在斗争中，他毫不畏怯，勇往直前，经受了一次又一次严峻的考验。1930年春，经何孟雄介绍，16岁的欧阳立安加入了中国***。1930年6月，欧阳立安作为中国青年工人代表，随刘少奇赴莫斯科参加赤色职工国际第五次代表大会和少共国际的有关会议，并参加了苏联十月革命13周年纪念活动。这使他开阔了视野，更加坚定了自己的政治信念。他说：“今天的俄国是列宁的布尔什维克党领导工农打出来的。我们中国***也要领导工农打倒帝国主义，打倒封建主义，打出一个新中国。”同年11月底回国后，党组织任命欧阳立安担任共青团江苏省委委员和上海总工会青工部部长。1931年1月17日，欧阳立安在参加中共江苏省委的一次会议后，与沪中区委书记等同志被反动军警逮捕。面对凶残的敌人，面对酷刑的逼供，他毫无惧色，视死如归，严守党的机密，坚信自己的信仰。他义正词严地说：“中国革命一定会胜利，我是***员，就是筋骨变成灰，也还是百分之百的共产主义者，我为主义，为人民而死，死而无怨！”1931年2月7日晚，欧阳立安与何孟雄等20多名***员高呼着“打倒帝国主义！”“中国革命成功万岁！”“中国***万岁！”的口号，在龙华监狱英勇就义。欧阳立安年仅17岁。新中国建立后，欧阳立安的母亲陶承撰写了长篇革命回忆录《我的一家》，成为广大青少年喜爱的优秀读物，欧阳立安一家的英勇事迹和献身精神，成为激励人们奋斗的精神力量。

孙炳文：

四川南溪人，1885年生。1908年考入京师大学堂。不久，孙炳文接受资产阶级民主革命思想，加入同盟会。辛亥革命失败后，孙炳文受到袁世凯的追捕，回到四川老家。1917年，经人介绍，孙炳文结识了时为滇军将领的朱德，救国救民的共同志向使他们成为莫逆之交。孙炳文和朱德反复讨论了国内政治形势，最后决定到马克思的故乡德国考察学习。1922年10月，孙炳文和朱德在德国柏林由周恩来介绍，加入中国***。 1925年，以五卅运动为起点，掀起了大革命高潮。革命形势的迅速发展，急需大批的革命骨干力量，中共中央号召旅欧党员回国参加革命。孙炳文于同年秋回国，先到北京，年底到革命的中心广州，任国民革命军政治部秘书、黄埔军校和广东大学教授。1926年6月，孙炳文任国民革命军总政治部秘书长。同年7月，北伐战争开始后，他任总政治部后方留守处主任。1927年春，蒋介石加紧反共步伐，阴谋发动反革命政变，孙炳文在黄埔军校的演讲中予以坚决揭露。4月16日，孙炳文在取道上海前往武汉时，由于叛徒的告密，被敌人逮捕。敌人对孙炳文诱以高官厚禄，遭他严正拒绝。4月20日，孙炳文在龙华被敌人杀害。时年42岁。

汪寿华：

1901年出生于浙江诸暨。1917年秋考入浙江省立第一师范学校。“五四”运动爆发后，他积极参加学生运动，经常阅读《新青年》等进步刊物，开始接受马克思主义。 1920年，汪寿华在上海加入社会主义青年团，1921年4月赴苏联学习，1923年加入中国***。1925年，汪寿华奉命回国，参加了在上海召开的党的第四次全国代表大会，并先后担任中共江浙区委（上海区委）委员、常委、区委农工部主任委员、区委职工运动委员会书记，上海总工会代理委员长，是“五卅”反帝爱国斗争的主要***之一。1926年10月至1927年3月，汪寿华先后参与指挥了上海工人三次武装起义。上海第三次工人武装起义时，中共中央和中共江浙区委成立了有陈独秀、周恩来、罗亦农、汪寿华等参加的“特别委员会”，全面领导和指挥上海第三次工人武装起义。3月22日，上海工人第三次武装起义胜利后，建立了上海特别市临时市政府，汪寿华当选为临时市政府委员，并在全市工人代表大会上当选为上海总工会委员长，在工人中很有威望。 蒋介石进入上海后，加紧策划反革命政变。在乌云压城、大革命面临失败的危急关头，汪寿华领导上海总工会接连采取了一系列的反击措施，戳穿国民党右派的阴谋和借口，表示了革命到底的坚强决心。蒋介石为扫清发动反革命政变的障碍，买通和唆使上海的流氓头子杜月笙，假意约请汪寿华。在形势日益危急的情势下，党组织估计到可能的危险，开会讨论是否赴约。为了摸清敌人的底细，揭露敌人的阴谋，更好地团结工友们与敌人进行斗争，汪寿华坚定地表示：“为了党和工人阶级的事业，我宁愿牺牲一切！” 1927年4月11日，汪寿华毅然前往杜月笙寓所。进入杜宅，汪寿华即被残忍的敌人打昏后装入麻袋，运至枫林桥活埋。次日，蒋介石在上海发动了震惊中外的“四·一二”反革命政变。汪寿华是中国***早期工人运动的杰出组织者和***，牺牲时年仅26岁。