叶书珩
叶天颖
叶雪维
叶舒扬
以下有各种风格女孩名字 加上父亲或者母亲的姓念念看 顺耳动听的就好
一 品格类
微澜-如大海般宁静无波
计嘉-心志纯良可嘉
如道-行有道 受人尊敬
怀冰-"一片冰心在玉壶" 表示纯洁
弗虞-"虞"是"忧愁""欺骗"的意思 "弗"表示否定
念秋-珍惜光阴☆
彰容-有容乃大
孔坚-非常坚毅勇敢("孔"的意思是"很")
尚谨-崇尚谨慎 谦和
澍禾-滋润苍生
景濂-正直清明
今知-"今知"就是"识时务" 所谓"识时务者为俊杰"☆
渌毓-渌指清澈 毓指教养 即表示女孩家教好
二 才干类
天农-所谓"民以食为天" 用在名字里表示"能够被重用的人才"
一桐-一棵梧桐 是凤凰的好住所☆
之桢-"桢"指栋梁
墨言-腹有诗书
永思-永远认真思考
作颖-脱颖而出 有所作为
献芹-辛弃疾写有<美芹十论> "芹"是聪慧的代称☆
文翊-以文佐之
三 大气类
文倾-文如其人 有倾世绝俗之气概
旆丹-就是"红旗"的雅称 代表威严
逐舟-"逐鹿"和"竞舟" 有进取和超越的意思
夷山-排山倒海之气势☆
洗风-干练潇洒如风般自在
畅云-豪畅干云霄
蔚兮-蔚然空灵
沁爽-沁人心脾 秋爽怡人
泊麟-可以让麒麟停泊
襄媛-大家闺秀("襄"就是"上等"的意思)
枕阳-头枕高阳 尊贵至极
苏霆-"春雷一声万物复苏"的意思☆
凌铮-傲骨冰姿
冼宸-雨洗天尘
四 福气类
颐人-福佑佳人
芝琳-灵草美玉 伴你一生
家泽-家庭的福泽
悦婴-快乐的女孩子
佳孺-家有好子
骊童-龙驹凤雏 小名龙儿
驭龄-女孩趁着心思长 永远青春☆
蒙忻-承蒙父母之恩 愿她喜乐
善祈-美好的祝愿
梦实-美梦成真☆
五 美妙类
笑睫-微笑的双眸
玉敷-如白玉雕琢
是婷-如此婷婷玉立
蘅韵-"蘅"是一种香草 指吐气若兰 韵致佳妙☆
恒馨-永远温馨可人
涓鸣-泉眼无声 涓涓细鸣
绎春-演绎青春 编织梦想
言昱-笑语阳春
六 典雅类
凝孜-凝重细心
韶君-韶华长伴君侧
素矜-素雅端庄
永宁-宁静致远
海珊-珍贵而独特
雅鉴-雅量可鉴(或"雅卷-开卷有益 知书雅人")
青诚-青青子衿 至爱至诚
玉珍（象玉一般美丽，珍珠一样令人喜爱）
茹雪（茹，谐音如；全名意思是想雪一般纯洁，善良）
正梅（为人正直，能承受各种打击）
美琳（美丽，善良，活泼）
欢馨（快乐，与家人生活得非常温馨）
优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎）
雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀）
娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听）
明美（明白事理，长得标志美丽，有着花容月貌）
可馨（与家人生活得非常温馨）
惠茜（贤惠，茜只是名字好听）
漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义）
香茹（香，死后留香百世，茹，没什么大意义）
月婵（比貂禅还漂亮美丽，比月光还温柔）
嫦曦（像嫦娥一样有着绝世美丽容貌，像晨曦一样朝气蓬勃，有精神）
静香（文静，象明朝时期的香妃一样美丽，文雅，贞烈）
梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁）
凌薇（气势、朝气都凌人，薇，祝她将来成为一代名人）
美莲（美丽如莲花一样，还有出淤泥而不染的高尚品质）
雅静（优雅文静）
雪丽（美丽如雪）
依娜（有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛）
雅芙（文雅，如出水芙蓉一般）
雨婷（温柔，聪明，漂亮）
语嫣 (嫣：美好鲜艳 )
桑榆（出自唐王勃《滕王阁序》：“北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。”）
曼玉（曼妙身材，婷婷玉立）
歆瑶( 歆：心悦，欢愉 瑶：美玉 )
凌菲 (菲：草木的香气很浓 )
靖瑶 (靖：平安 瑶：美玉 )
瑾萱 (瑾：美玉 萱：传说中一种忘忧的草 )
佑怡( 怡：好心情 )
婳祎 (婳：形容女子娴静美好 祎：形容事物美好 )
檀雅 (檀：植物 雅：正规 )
若翾 (翾：飞翔 )
熙雯 (熙：光明 雯：成花纹的云彩)
诗茵（诗：寓意文雅、浪漫）
静璇 （聪明文静）
婕珍 （意思是聪明的女孩）
沐卉 (卉：草的总称 沐：如雨般湿润 )
琪涵（有美玉一般内涵的女孩）
佳琦 （琦，是玉的意思，佳琦意思是犹如上好美玉一样白璧无暇！）
昭雪（昭：充满活力，是一个阳光女孩。雪：愿她象雪一样纯洁、美丽。）
倩雪（即前雪，也就是雪天出生的可爱公主啦）
玉珍（象玉一般美丽，珍珠一样令人喜爱）
茹雪（茹，谐音如；全名意思是想雪一般纯洁，善良）
正梅（为人正直，能承受各种打击）
美琳（美丽，善良，活泼）
欢馨（快乐，与家人生活得非常温馨）
优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎）
雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀）
娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听）
明美（明白事理，长得标志美丽，有着花容月貌）
可馨（一个美丽的可人儿。能与家人生活得非常温馨）
惠茜（贤惠，茜只是名字好听）
漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义）
香茹（香，死后留香百世，茹，没什么大意义）
月婵（比貂禅还漂亮美丽，比月光还温柔）
嫦曦（像嫦娥一样有着绝世美丽容貌，像晨曦一样朝气蓬勃，有精神）
静香（文静，象明朝时期的香妃一样美丽，文雅，贞烈）
梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁）
凌薇（气势、朝气都凌人，薇，祝她将来成为一代名人）
美莲（美丽如莲花一样，还有出淤泥而不染的高尚品质）
雅静（优雅文静）
雪丽（美丽如雪）
依娜（有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛）
雅芙（文雅，如出水芙蓉一般）
雨婷（温柔，聪明，漂亮）
怡香（香气怡人）
韵寒（即蕴涵）
莉姿（具有公主或王后的一切风度与姿色）
梦璐（如梦幻般的女孩，璐，谐音露，露字为日月结合的灵之美智慧且不夸张）
灵芸（在古代，有一个叫薛灵芸的少女，长得容华绝世，貌赛貂禅，他被当时的皇帝曹丕看中，欲召她进宫做宠妃，愿您的女儿也象她一样美丽，双手灵巧）
昭雪（昭：充满活力，是一个阳光女孩。雪：愿她象雪一样纯洁、美丽。）
倩雪（即前雪，也就是雪天出生的可爱公主啦）
玉珍（象玉一般美丽，珍珠一样令人喜爱）
茹雪（茹，谐音如；全名意思是想雪一般纯洁，善良）
正梅（为人正直，能承受各种打击）
美琳（美丽，善良，活泼）
欢馨（快乐，与家人生活得非常温馨）
优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎）
雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀）
娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听）
明美（明白事理，长得标志美丽，有着花容月貌）
可馨（一个美丽的可人儿。能与家人生活得非常温馨）
惠茜（贤惠，茜只是名字好听）
漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义）
香茹（香，死后留香百世，茹，没什么大意义）
月婵（比貂禅还漂亮美丽，比月光还温柔）
嫦曦（像嫦娥一样有着绝世美丽容貌，像晨曦一样朝气蓬勃，有精神）
静香（文静，象明朝时期的香妃一样美丽，文雅，贞烈）
梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁）
凌薇（气势、朝气都凌人，薇，祝她将来成为一代名人）
美莲（美丽如莲花一样，还有出淤泥而不染的高尚品质）
雅静（优雅文静）
雪丽（美丽如雪）
依娜（有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛）
雅芙（文雅，如出水芙蓉一般）
雨婷（温柔，聪明，漂亮）
怡香（香气怡人）
韵寒（即蕴涵）
莉姿（具有公主或王后的一切风度与姿色）
梦璐（如梦幻般的女孩，璐，谐音露，露字为日月结合的灵之美智慧且不夸张）
沛玲（精神充沛，小巧玲珑）
灵芸（在古代，有一个叫薛灵芸的少女，长得容华绝世，貌赛貂禅，他被当时的皇帝曹丕看中，欲召她进宫做宠妃，愿您的女儿也象她一样美丽，双手灵巧）
欣妍（开心愉快，妍是美丽）
玉珍（象玉一般美丽，珍珠一样令人喜爱）
茹雪（茹，谐音如；全名意思是想雪一般纯洁，善良）
正梅（为人正直，能承受各种打击）
美琳（美丽，善良，活泼）
欢馨（快乐，与家人生活得非常温馨）
优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎）
雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀）
娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听）
明美（明白事理，长得标志美丽，有着花容月貌）
可馨（与家人生活得非常温馨）
惠茜（贤惠，茜只是名字好听）
漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义）
香茹（香，死后留香百世，茹，没什么大意义）
月婵（比貂禅还漂亮美丽，比月光还温柔）
嫦曦（像嫦娥一样有着绝世美丽容貌，像晨曦一样朝气蓬勃，有精神）
静香（文静，象明朝时期的香妃一样美丽，文雅，贞烈）
梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁）
凌薇（气势、朝气都凌人，薇，祝她将来成为一代名人）
美莲（美丽如莲花一样，还有出淤泥而不染的高尚品质）
雅静（优雅文静）
雪丽（美丽如雪）
依娜（有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛）
雅芙（文雅，如出水芙蓉一般）
李白有诗赞曰“晋祠流水如碧玉”，我看这春雨池并不逊于难老泉：泉水是流动的，很难凝成一块碧玉，而这池水却静静的，柔和而美丽，如一块翡翠。
湖水绿绿的，似乎有人为它披上了一层薄如蝉翼的面纱，叫人不敢大口呼吸，生怕吹破了它。
微波荡漾的古湖在阳光的照射下粼粼闪光，婀娜多姿的柳丝如同少女洗过的秀发，在波光反映中轻轻飘动，如同梦幻般
洞庭湖此刻平静浩瀚，就像诗境一样那么自然。
池水依然平静如镜，清晰地映出跳跃着的簧火，变幻着的火焰，还有碧天里的玉蟾。
太阳已经落山了，但它的光却从云层下反射过来，红光反照到湖面上，湖面像燃烧起来似的，周围的一切都失去了原来的颜色，都被淹没在红光里了。
忽然我眼前一亮，我赶忙向前奔去，原来是一片清澈的人工湖，像田园中的一面大明镜，倒映着蓝天、白云，水很清，微风吹过，泛着阵阵涟漪，金光闪闪。“吱”的一声，一只燕子飞来，拖着尖尖的尾巴在水面滑地，激起一阵圆晕……
湖中，鱼儿游上了水面，有的吐一串串气泡；有的互相追逐、嬉戏；有的把莲叶当作小伞，在下面捉迷藏；有的跟在妈妈的身后悠悠自得地游来游去。
门前池中的残荷梗时时忽然急剧地动摇起来，接着便有红鲤鱼的活泼泼地跳跃划破了死一样平静的水面。
湖面上水波不兴，船像在一面玻璃上滑行。粼粼水波，像丝绸上的细纹，光滑嫩绿。往远处望，颜色一点深似一点，渐渐地变成了深碧。仰望天空，云片悠然地在移动，低视湖心，另有一个天，云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里，一色青青，情意谴络的伴送着游人。眼看到了尽头了，转一个弯，又是同样的山，同样的水，真想来点变化呵，可是走过南北一百二十里，仍然是同样的风姿。
比起波浪汹涌的洞庭湖来，镜泊湖是平静安详的；比起太湖的浩渺浑圆来，镜泊镜太像水波不兴的一条大江；大明湖和她相比，不过是一池清水，西湖和她相比，一个像“春山低秀，秋水凝眸”的美艳**，一个像朴素自然、贞静自守的处女。
放眼远望，水光澈艳，风帆点点，湖中小岛犹如一块块碧玉，镶嵌在湖光山色之中，显得那样的楚楚动人。
湖水毕竟太诱人了，更何况是在这么一个炎热的时候。我走近了湖边，顿时，面前那层热浪的隔膜消失了。水浪动荡，一闪闪地，仿佛水面上附了一层黄金。手也似乎耐不住了，轻轻伸入水中。酶！那股沁人心脾的感觉真是不可言表。
霖涟漪轻轻地抚摩着汉白玉的池壁；漾动的秋水，在“知鱼桥”下流来荡去。
那一个个绿色的小岛像一颗颗明珠镶嵌于湖面，乍一看又似一个个绿浪翻滚于云间。彩帆点点，在绿树环绕的千岛湖中竟显得如此多娇。
鸟瞰清例的湖水，那被风激起的鳞波，仿佛是一道道花边时隐时现，听那松涛，低沉委婉就像那传说一样令人遐想；还有那在风中摇曳，纤弱纯白的芦苇，显出它那独特的姿色，娇柔得使你不忍心去碰它。
夕阳西下，那如血的残阳映红了半边天，湖水似一位羞涩的少女的脸庞微微泛起了红晕。
紧挨着山岗，有一个被大山围住的水库，水绿得像猫的眼睛，令人望而生畏。
从鸿鹊楼上俯视麓湖，湖面上有几座精巧别致的小亭，湖水碧波粼粼，金色的阳光洒在湖面上，真似千百颗灿烂的宝石在闪烁着耀眼的光芒。
啊，桃花潭的水真绿啊，仿佛是一块无瑕的翡翠，涟涟秋水，给人几丝凉意；瞧！桃花潭上，零星地散着几片残荷，叶缘已发黄，但颗颗晶莹的水珠却调皮地藏在上面；残荷下，红色的金鱼漫游其间，两旁的枫树，落下参差斑驳的影子―黄、绿、红、白、黑！
春天的小塘，美在一个“静”字，静得使人觉得那仿佛不是一滩水，而是一片茵―一片葱翠晶莹的绿茵。
蓝天、绿树、白云都把倩影留进了她的怀抱，静静的碧波中渗着一丝丝沉思。
由于永恒的宁静，于是有出奇的清澈：水底的游鱼、沙石，都毫无掩饰地溶进了眼帘―自然，那不是逸士的双眸，而是一对燃着希望之火的眼睛。
春天的小塘，美在一个“动”字，它像一条变幻无定的绿绸，绿得那样美，那样纯，阳光映照之下，跃起粼粼波光，如飞花，似碎金，每一片小光斑都有一个小小的精灵在闪烁，在伸缩，在颤抖；微风吹送之际，泛起道道水纹，缓缓地从一边向另一边推进。
继而又是一朵、两朵……水面上原来清晰的界限像是宣纸中的一线淡墨，在那些空际迷蒙的轻纱薄雾笼罩之下渐渐扩散，后来竟变得有些模糊不清了。
大漠单调、寂寞，但是它又是那样博大和豁达啊，任你乘着思想的野马在这广裹的空间驰聘。
傍晚，塞里木湖渐渐变成了深蓝色，天和湖连成一片，分不清是天把湖水染蓝，还是湖水把天染蓝。
中午，在艳丽的阳光照耀下，塞里木湖像一块闪光的绸缎，青草红花，白羊黄牛，灰驼金马，恰似朵朵彩云在湖边飘动。
千岛湖不是湖，是新安江水电站建成之后，在上游形成了一个86万亩的人工湖，相当于100多个西湖的面积，由于水位提高了近100米，有的山峰已沉入水中，有的则成了碧水中的岛屿，这岛屿便是我先前所见的矗立在水中的山，这样大大小小的岛屿，湖面上共有1078个，因此美其名曰“千岛湖”。
那宽广的湖面穿过玉色的十七孔桥，远远地伸出臂膀，去拥抱碧霄，最后一起融进淡淡的云雾中。秋高气爽的时候，远望去，满眼闪亮的水痕，微微漾着。一层又一层的浪推向岸边，拍着石头。水中渗着寒气，像被澄清过似的，深色皆沉在湖底，袅袅的水烟上荡着秋风，悠然地，无拘无束地旋转，翱翔。
西湖位于浙江省杭州市城西，占地约五点六平方千米，由于其风光旖旎，环境清幽，自古以来就是著名的游览胜地。人称： “上有天堂，下有苏杭。”苏州指的是苏州园林，杭州指的就是这西湖。
西湖是由内湖和外湖两部分组成的。两湖水流相通，只是中间被一道长长的苏堤隔开。名为堤，实际上是六座紧密相连，形态各异的石桥。外湖的面积要比内湖为大，而且湖面上点缀着三颗闪烁的明珠：三潭印月、小赢洲、湖心亭。三潭印月被人们推为西湖诸景之首，主要是因为其立于湖面的三座石塔。二米多高的石塔上五面都有石洞透光，在月明之夜，可见到“月光映潭，影分为三”的奇景。湖心亭上立有一块石碑，上书“虫二”二字。据说是当年乾隆皇帝所题，其中暗含着“风月无边”四字，乃是他夜游西湖，有感而发。西湖除了湖上三景外，沿湖一带尚有柳浪闻莺、花港观鱼、平湖秋月、断桥残雪等诸多美景。
我们下车，越过一个斜披后，便从树梢的空隙中，隐约看到蓝蓝的湖水，越向前走，湖面越大，渐渐地湖面基本呈现在我们的眼中。那四面的高山，环抱湖的四周，山水相依，气势磅礴。湖面上一艘艘的划艇，像繁星点缀在湖中央。忽然，湖面上由南至北激起一条水带，看清楚了，原来是快艇在湖面飞驰。一群群的鸟儿不时在湖的上空叫嚷翱翔，构成了一幅瑰丽的动感图画。
仲夏，我们时常划起小船到深深的湖中去。船儿漾着碧波，发出有节奏的“啪啪”声，圈圈涟漪也随着我们行进，有秩序地荡漾开去。这时，我们几个站在船头，湖面的秀容尽收眼底：清水弯弯，弯弯清水，把那碧绿的水草团团包围。缕缕水草像仙女的秀发随波飘来荡去，时伸时卷，与湖水缠绵，与鱼虾逗乐。远处，粉红点点，绿荫片片，股股荷香直钻你的鼻孔。诱使着我们加速划船，驶进了荷的怀抱。我们把船停在荷叶最密、荷香最浓的地方，便分别趴在船头、船舱。荷叶片片都如伞盖一样大，把匀人的身体掩藏在它浓浓的绿荫里。有几枝鲜艳的荷花和鲜嫩的小莲蓬探头探脑，像在和我们逗乐。
池塘很小，平时活泼的金鱼儿，现在却静静地呆在那儿，可能是睡着了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗涤下，更加情趣盎然，如画一般。月儿映在墨绿色的池底，被水一洗，显得分外明澈、高远，就像蒙娜丽莎迷人的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过，在平静的池水上划出一道浅绿的波痕，池水微微漾起，轻吻着山石，发出轻轻地金属般的撞击声，在宁静的夜中显得分外轻悠，……
长荡湖作为太湖一位娇嫩的妹妹，娴静地躺在金坛这块宝地之上。当我第一次来到长荡湖的时候，就有一股朦胧的，说不出的喜爱之心。远处，天是蓝蓝的，没有一丝杂云，没有一只飞鸟，像一块巨大的蓝色纱巾，轻轻地罩在上面。近处，水是浅绿的，绿得是那么的纯真，那么可爱，水中没有一丝杂物。就连喜欢嬉戏的小鱼儿，也似乎不忍心打破这一片宁静的绿，游到水底去了，水面就像一块无暇宝石，一片淡绿的初春牧场。
我置身于小船上，任其漂流，不知不觉中，发觉己身处茫茫的湖心了。这时，我才觉得世界竟是这样的美。环顾四周，看不到任何一点杂色，只觉得周围到处都是一片惹人的绿。我怎样才能描述这片可爱的绿呢？《辞海》中那些华丽的词语，那些优美的句子能和眼前这片绿媲美吗？我忘情地伸出双手，捧了一把纯洁碧绿的水轻轻放入口中，觉得她比梅更香，比蜜更甜……我又捧了一把纯真的绿放到怀里，顿觉心里有无比的轻松，精神也为之振奋。
玄武湖的水是那么清亮，简直像一颗巨大的光华灿烂的绿宝石。微风拂过湖面，掀起层层涟漪，在夕阳的照耀下，湖水闪闪发光，像鱼鳞，像碎玉，使人心旷神怡。微起的波浪，好像追逐嬉戏的孩子，一排接一排地向岸边冲去，接着又嬉笑退回。这样周而复始永远都不感到厌倦。晶莹的水珠溅在我的手上，给人一丝凉意，使人精神振奋。站在岸边，能一眼望到水底，有时还会看到一些小鱼虾游来游去，让人感到这碧绿的水中，还存在着生命，它们给湖水带来了生气，也增添了神秘感。
黎明，淡青的天光下，水库静得出奇。水面上飘着淡淡的水雾，像少女蒙着轻纱。那水面中的小岛仿佛飘在云雾中。远望水库，多像一条银灰色的绸带，蜿蜒伸向远方……
湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树；
湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏；
湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸；湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。
静静地湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面大一块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来的时候湖最热闹。你听，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。“轰隆”礼炮响了，大会就要开始了。等到大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花；你想知道节目是否精彩吗？“哗哗”的雷鸣般的“掌声’会把一切都告诉你。
海拔2000多米的群山怀抱中，忽然出现这么一溉深碧的湖水，真令人惊叹不已。近看池水倒映着周围的山岭和松树，浓淡分明；远看群峰顶着的洁白雪冠，若隐若现；夕阳的余晖洒在明净的水面上。微风过处，波光粼粼，恰如千万条鱼儿在翻腾；山坡上是古老的云杉林，郁郁葱葱；小松鼠在枝间跳来跳去，不时地向我们探望；林中落叶盈尺，踩上去，沙沙作响，给人一种轻柔的感觉。哦，这一切简直是幅绝妙的水墨画。
青海湖古称为“西湖”，藏语称“错温波”，意为“青色的湖”。湖呈椭圆形，东西稍长，周长300多千米，面积4583平方千米，海拔3195米。随着季节和天气的变化，青海湖的景色各有不同。春夏，山青水秀，百鸟争鸣；严冬，白雪皑皑，湖面冰封；晴天，碧空如镜，水天一色；阴天，云海茫茫，浪击有声。远望青海湖，它就像一块硕大无比的蓝宝石闪耀着灿烂的光芒；近看，它就像一片无边无际的汪洋大海。早晨，青海湖被白雾笼罩着，它和天汇为一色，让你分不清哪是天，哪是水；傍晚，霞光投射在湖面上，反衬着叠叠波光，就像一位画家向你展开一卷绚丽的彩墨画；到了夜晚，月亮把皎洁的光芒洒向平静的湖面，湖面上波光粼粼，满天星斗映在湖中，真是湖中有天，天在湖中。鸟岛、海西山、海心山、沙岛和孤指山（三块石）五个小岛像五颗璀璨的明珠镶嵌在湖中，为青海湖增添了色彩。
青海湖中鱼的种类比较单纯，主要盛产裸鲤（俗称涅鱼）。裸鲤无鳞，味美，营养丰富，闻名遐迩。一条裸鲤从幼鱼长到一斤重，大约需要11年至12年，可见裸鲤之珍贵。为了合理利用裸鲤资源，政府已经采取了措施，禁止乱捕。
湖中的海心山面积近1000平方米。相传它以产龙驹闻名天下，故又称为龙驹岛。岛上怪石嶙峋，杂草丛生。盛夏时披红挂绿，鸟语花香；严冬时冰岩搓峨，景色非常优美。鸟岛位于青海湖西布哈河口附近，鸟岛的面积仅0 4平方千米。由于岛上空气清新，食物充足，环境幽雅，每年都吸引着斑头雁、鱼鸥、棕头鸥、赤麻鸭、鸿鹅等11种近10万之众的候鸟来这里栖息，育雏，素有“鸟的王国”之称。当你涉足鸟的王国时，惊鸟群飞，声扬数里。有时岛上还会飞来已濒临岛上的鸟类资源，国家已在这里设立了专门机构，负责鸟类的繁育和研究。
站在东湖边上，放眼眺望，却也望不到湖的边际。迎面吹来那薄荷般沁人的凉风，使人顿感心爽神清。洗耳倾听那玲玲的湖水声，就像琴师拨动了美妙的琴弦；仿佛看到了湖水活脱跳跃的姿影，引人顿生雀跃之心。看这碧绿的湖水，绿盈盈的，绿得不野，绿得不浊，细腻而温存。我不禁弯腰掬起一捧水，心想，它定会把我的手染绿的，但只是无色的空明，从手指缝里泊泊落入湖中，像冰敲玉盘般清脆，随即又恢复了它原先的颜色，晶莹、柔美，潺潺地流向远方。
镇北边，跨过公路，是巍巍的群山，山峡处就是铜山源水库。水库四周群山环抱，山上树木郁郁葱葱，枝头果实累累：有水晶般的葡萄，有黄澄澄的桔子，有又甜又红的柿子・・・・．一眼望去，就像一个巨大的玉盘。水面上有许多船只：小木船、机帆船、汽船……拦水坝有二十层楼那么高，像一个巨门挡住了奔腾的流水，水库旁的东山脚是水力发电站，每天都把强大的电流输送到工厂和L14村。
闻名中外的五大连池像五朵并蒂的莲花，池面倒映着蔚蓝的天空，恰似仙女梳妆的五面镜子；又如五颗晶莹的火珍珠，镶嵌在翠绿的平原之中和浓绿的群山脚下。连池的水面上飘游着点点鱼帆，阵阵清风从池面送来婉转悠扬的渔歌，船桨划破了蓝色的仙镜，泛起一道道迷人的光波……
突然，'’啪”的一声枪响，溢洪时间到了。只见高高的闸门缓缓升起，顿时一股清清滑滑的细流温柔地探出头来，就像柔纱那样明，那样亮，颇有几分秀女的姿态。闸门越开越高，水流越来越大。它不像刚才那样温顺地流淌，而是变得愤怒起来：它奔腾着，咆哮着，猛烈地冲向第一道拦洪坝。拦洪坝企图阻止它前进的道路，急流却跃然而起，越过了拦洪坝。那浪头像胜利者的笑脸，抬得高高的。白浪滚滚，势不可当。有人形容它像草丛中突然冒出的羊群，有人又形容它像蓝天里急速奔涌的白云。
不，它不像羊群那样柔弱，也不像白云那样轻浮，倒像一只腾飞的蛟龙跃向深潭。
那激起的千万朵浪花，腾起一丈多高的水雾，在阳光的照射下，犹如飞珠溅玉，五彩缤纷。
它充满了无穷的力量，显示出宏伟的气魄，敢于扫清阻挡它前进的残渣乱石、污泥浊水。
急流跃下堤坝，变得开阔起来，但仍保持着奔涌向前的势头。堤坝里的洪水在翻卷，涧中的急流在奔腾。那一泻千里之势动人心魄，令人精神为之一振。
登上湖堤，只见水天一色，波光粼粼。透过清澈的湖水可以看见湖底的水草绿幽幽的像一张地毯。那浮在水面的菱角菜和婷婷玉立的荷叶，又多么像在那绿色地毯上的花卉啊！随着姑娘们的歌声，一条采莲船从篙禾中划出来，犁开了平静的湖面。鱼儿活蹦乱跳，不知是小桨激起的水声惊动了它们，还是姑娘们的歌声吸引了它们。
我依栏坐下，打着赤脚伸进了湖水。那微凉而又柔和的水舔着我的脚，心中涌起一种仿佛已融入自然的情感，使我感到千岛湖的水原来如此多情，风如此清新，阳光如此明媚，树如此清翠。真想永留此地，以山作伴，以水为龙，天天饱览这湖光山色那才真是悠闲自在。夕阳西下，那如血的残阳映红了半边天，湖水似一位羞涩的少女的脸庞微微泛起了红晕。被绿树遮盖的湖面，明显分出蓝绿两色。蓝，使你想起碧空；绿，让你忆起草原。周围静得出奇，那绿色由浅到深，由深到浅，淡灰的雾纱笼罩着千岛湖，使它变得高深莫测，然而那明净的湖水又如此坦荡。我从这里看到了绿色的魅力，原来它是如此雄壮，你还没有反应过来，它已像决堤的水一样涌入人的眼帘，使你不得不为它的气魄和活力所感染，所倾倒！
塞里木湖哈萨克语叫“塞里木库勒”，意思是祝愿之湖。它位于伊犁哈萨克自治州与博尔塔拉蒙古自治州相接的群山之间，海拔在两千米以上，是我国著名的高山湖泊。湖的面积有一百二十平方公里，比伊宁市还要大得多呢！湖的最深处有九十多米，湖底还有起伏的山峦。湖水清甜可口，因含有千分之二的盐类矿物质，所以少量饮用可以清心提神，去火通腹。你们知道吗？塞里木湖在不断地变化着。据物理气象学家竺可祯研究考察，七百年前，它四周还是一片冰峰呢。而今天，美丽的塞里木湖四周己是一望无际的大草原。可是，根据几年来湖水增加的速度，也许再过七百年，这儿又会变为一片汪洋。
姓韩的男孩名字可以取名叫韩薰素、韩薰素。
1、韩薰素，薰：蕙草，和暖，熏陶。用作人名指国色天香，交口称赞。素：质朴，单纯，纯洁。用作人名指心醇气和，清澈纯洁。2、韩薰素，世：一生，今生今世，既然。用作人名指专心致志，福寿康宁。杰：杰出，卓异，出色。用作人名指才高八斗，德艺双馨。
意思是山从旁边斜出各种各样，像一对情人，又像一个美人。
出自：现代李汉荣的《山中访友》
原文：
旁逸斜出，崛起巍巍斜山。相对相依，宛如热恋情人。婷婷玉立，则好似窈窕淑女。
译文：
山从旁边倾斜出来，崛起了一片片的山峰。相互对着依靠，好像是热恋的情人。婷婷的立在那里，又好象一个美人。
扩展资料：
创作背景：
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。
在叙述方式上，本文独具匠心。题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友，但读到文章的第3段时，读者便会恍然大悟，原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头、雷阵雨是一些自然界的朋友。
通篇以这样的方式叙述，使读者也进到画面中，进到作者的心境中，仿佛这些自然界的朋友，不但是作者的，也是我们每一位读者的，于是更加感到亲切。
作者根据表达的需要，还恰当地变换叙述人称，对山中的“朋友”，作者有时用第三人称叙述，有时感情强烈了又以第二人称称呼，从而使情感表达得更加充分。
本文想像丰富、新奇，充满童心童趣，有浪漫色彩。如：“我闭上眼睛，我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。”
作者把自己想像为一株树，使树与“我”融为一体。又如：“你好呀，悬崖爷爷!高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着清澈的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔”
想像中，悬崖似乎成了一位智者。由此可见，想像使景物栩栩如生，灵气飞扬，也使文笔生动活泼，如溪水畅流，不时激起美丽的浪花。读这篇文章，绝不会有呆板、陈腐的感觉，你会时时为作者的童心所打动，时时为流淌在字里行间的激情所感染。
真的，如果用你的心去感受作者的心，透过语言文字，看看那充满诗意的画面，你就会进入作者所描绘的“童话般的世界”。拥有想象力，语言运用了拟人与比喻手法，富有节奏感，显现出山中景色的美好。
用哪些句子来描写水面比较合适呢，你能想到吗？下面一起去看看我为你整理的描写水面的句子吧，希望对大家有帮助！
描写水面的句子1) 湖面平静得犹如一面没有打磨过的银镜。
2) 湖面像隔了层模糊的水气，氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上。
3) 水，那么灵动清丽，令人神往遐思；水，那么雄浑澎湃，充满了无限激情。
4) 平静、清澈的湖面像一面大镜子，映出了蓝蓝的天空，白白的云朵。
5) 从桥下看湖水，可以发现很多很多的小鱼，那些小鱼五颜六色，形态千奇百怪，大小也不一样。
6) 在水平如镜的湖面上画出了一道道美丽的涟漪。涟漪一圈一圈的，渐渐扩大起来，然后又静静地消失了。
7) 在微风的轻拂下，水面泛起了鱼鳞似的波纹，是那样的温柔，那样的恬静。
8) 翡翠般的水面静如处子，山风吹来，也只拂起淡淡的笑纹，绝难搅动它那深沉的涵蕴。
9) 珍珠般闪亮的雨点落在池塘里，水面溅起了晶莹的小水花，露出一个个的笑靥。
10) 湖水是那么的绿，从山上眺望那湖水像是一块无瑕的翡翠；湖水是那么的清清得能望见湖底的石头。
11) 湖岸周围绿树葱茏，许多杨柳犹如侍女，娉娉婷婷地站立着。她们用长长的柳枝轻轻地抚摸着湖面。
12) 湛清湛清的潭水像透明的蓝色玻璃，可以清楚地看到成群的鱼儿在潭水中游来游去。
13) 湖水犹如一面单位镜子，把光反射到湖边杨柳的身上，湖水似乎为杨柳穿上一层金**的外衣。
14) 美丽的晚霞飞上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，随着湖水波动起来，像一块随风舞动的绸带，美丽无比。
15) 湘湖的水，碧绿得像一块翡翠，在阳光的照耀下，湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳，瑰丽无比。
16) 西湖的水真清啊！西湖的水是那么清亮，简直像是一颗大的光华灿烂的绿宝石。
17) 在平静的沉睡般的湖面上，点点白帆随风荡漾。湖水漾起微波，几条小鱼跃出水面，翻转着身体，跳着“水上芭蕾”，瞬间又潜入水底，湖面又恢复了平静。游轮缓缓前进，驶向太湖仙岛。
18) 我注意到这清凉明澈的湖水，湖真大，水呈白绿色，这就是生命的颜色呀！太阳慢慢从东边升起，西湖成了一片红色。
19) 湖边的柳树姐姐都在梳理着自己长长的头发。湖水清澈见底，天空湛蓝深远，河中央的荷花更是美丽，在阳光的照耀下，它是那麽的纯洁，那麽的朴素。
20) 夏天的西湖在阳光的照射下，显得格外美丽。波光粼粼的湖面上，闪着点点金光。远远望去，西湖如亭亭玉立的少女，楚楚动人，婀娜多姿。
21) 洞庭湖非常美丽，湖水清澈见底，而且非常静，静得像一面镜子，和蔚蓝的天空浑然一体，倒映在两边的山色，好像水里长出一座座奇形怪壮的高山，仿佛鱼儿在天上游，鸟儿在水里飞翔。
22) 夜幕降临，太湖边上的渔家灯火陆陆续续的亮了，这时你可以在水上人家边吃饭边欣赏着太湖的夜景。
23) 西湖的水真静啊！宛如明镜一般，清晰的映出蓝蓝的天，白白的云，红红的花，碧绿的树。西湖的水真快活啊！
24) 苏白两堤，杨柳依依。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天，夏日里接天连碧的荷花，冬雪后疏影横斜的红梅……
25) 放眼望去：一望无际的湖水与蔚蓝的天空融成一片，分不清哪是水哪是天了。金色的阳光把湖水划出了粼粼波光，就像是天上的仙女撒下的一把把碎金。
26) 微风吹拂下，湖水显得格外清澈。我伸出手指沾了沾似翠镜的湖面，丝丝凉意由指尖传递到心头，一扫阳光带来的热意，让人顿感心旷神怡。
27) 早晨，轻纱笼罩的湖水温柔，碧蓝，白雾在湖上方飘动。这为敬亭山添加了一点神秘。好象一个美丽的大姑娘蒙着面纱，不让别人看清自己。
28) 大明湖是静的，如明镜一般；它是活的，跟我们一起跳跃；它又是硬的，像碧玉一样；它还是朦朦胧胧的，戴着一层轻纱。
29) 我们沿着小路向前走去。湖面仿佛随着风向西移动，在阳光的照耀下闪烁着点点金光，仿佛一块翡翠上嵌了许多闪闪发光的金币，一闪一闪的。
30) 日西湖不如夜西湖。在夜色就象小姑娘蒙上轻柔的，黑色的面纱。天黑了，当西湖美丽的暮色渐渐掩去时，湖对岸的灯光突然亮了起来。
31) 洞庭湖的秀丽风光，让人们赞叹不已。洞庭湖如此美丽，让我陶醉在如诗如画的美景中。我相信，来过的人都会流连忘返。
32) 当你走进西湖公园大门的时候，首先看到的就是小西湖，西湖湖水清澈，碧绿。在阳光的照射下，熠熠生辉。
33) 在平静的大海中，有几只小船在游荡。大海像贤慧的母亲，用双手轻轻地将小船托起，送向远方。
34) 湖内碧波荡漾，藻花点缀其间。湖面周围青山环绕，树木茂密，流水潺潺，偶尔的风，水面便泛起一道迷人的光波，倒映在水路的景物一会儿聚拢，一会儿散开，一会儿扩大，一会儿又缩小。
35) 我爱峰峦雄伟的华山，我爱水平如镜的西湖；我还爱秀丽无比的万窟山。但我更爱那变幻莫测的大海
36) 晨露还在叶上逗留，繁花正从睡梦中醒来。我来到了美丽的西湖岸边。突然，一股寒风吹来，冷得我直打哆嗦，我下意识的缩成一团。
37) 平静的大海是一个蓝色的世界，无风无浪，心平气和，而又有谁知道这平静之中隐藏着危机呢平静是大海虚假的一面。
38) 只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相挥映，如梦一般。
39) 湖泊真是美不胜收，湖水泛着微波，清澈见底。多么像一块巨大的绿水晶啊！水下，小鱼摆动着优美的身躯，淘气地吐着小泡泡。
40) 秋天，只见湖边的树叶早已变红，还有一些树叶掉落下来，它们掉落的样子犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。
41) 潭水深嵌在森严的峭壁之间，两面陡起的峭壁掩蔽潭体，像金门半开，佳境半锁半露。泉水从石缝中缓缓注人深潭，水波不兴。
42) 夏天，火热的太阳照得池塘波光粼粼，人渐渐少了，而这时那洁白如雪的荷花在阳光中亭亭玉立，使人们心中添了几分凉意。
43) 我独自站在偏僻的清水潭边。多么幽静阿，尤其是那透明的、带着青色影子的波纹，像是古代珍贵的织锦，那么轻盈，那么柔和。
44) 一到西湖，我就被眼前的景色迷住了：花儿开的那麽娇艳，红的红，绿的绿，都像赶集般的聚拢来。
45) 太湖的水清澈见底，散发出淡淡的水草香，湖心还有一个人工喷泉，喷出来的水，好像飘逸的长发。这时，我情不自禁地想到一句诗：“遥望洞庭出水色，白银盘里一青螺。”
46) 湖岸边，垂柳依依。一阵暖风吹过，一大片荷叶层层叠叠，像翠绿的伞。在荷叶间，几枝含苞乍开的荷花高高的挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
47) 我走在太湖山庄的堤坝小路上，吹着湖风，心情格外舒畅，风好象吹到了我的心间。放眼望去，太湖真是一望无垠！我心中真是有万般高兴：今天我来太湖是来对了，太湖竟有这等美色。
48) 太湖的水也是千姿百态，时而像一只摇篮摇摇晃晃；时而像一条游龙正游向远方；时而像一只温驯的绵羊，平静极了。
49) 西湖的水真蓝啊！真绿啊！湖水真蓝啊，使人感到翡翠的颜色太浅了，蓝宝石的颜色他深了，纵是名师高手也难以描写。
50) 潭外绝壁重重，潭内怪石嶙峋，潭水在山间流淌，再加上山的绿树红花，构成龙潭特有的景色。
51) 我站在湖边，观赏着水平如镜的西湖。西湖水清澈碧绿，仿佛一块碧玉。湖面波光粼粼，阳光给它洒下金光，仿佛铺上了点点金子。
52) 映入眼帘的是无边无际、清澈见底的湖水，湖水是那么的宁静，她悄悄地，慢慢地从我身边走过，可我却没有感觉到她在流动。
53) 水面平静的时候，小池塘就像一面宝镜，映出蓝天白云的秀姿；微风吹来，水面泛起层层涟漪，像是鱼神娘娘在抖动她的锦衣。
54) 傍晚时分，西方露出了美丽的晚霞，又红的，有蓝的，有黄的，还有紫的，把太湖装点得分外美丽。行驶的船只靠近了码头，太湖恢复了往日的平静。
55) 湖面比任何时候都要平静，冰层冻住了它的心，谁会冒险，突然闯进它的世界里去呢？它像是一面冰镜，温暖了，才会融化。
56) 犀牛潭水色碧绿，奔腾的瀑布从几十米高的悬崖绝壁上直泻潭中，激起一朵朵晶莹的浪花，卷起一个个漩涡。
57) 圆月四周，稀稀疏疏地点缀着几颗星星，那几颗星星也把微弱的光源聚集起来，撒向月光下的湖面。这下，洞庭湖真是美极了。
58) 大海是静的，沉睡了上万年；大海是动的，横穿上万年风雨；大海是柔的，是纤纤舞女的腰；大海是刚的，是民族的魂，民族的骨骼，民族的脊梁。
59) 雨后的西湖更美丽，空气泛着甜润的味道，平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽，犹如柔顺的面纱，笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜。。
60) 西湖的水真亮啊！像一块无暇的翡翠一般，闪烁着美丽的光泽，在阳光的照射下西湖变得波光粼粼柳树和小花倒映在清凌凌的湖水里显得更绿了。
61) “啪啪”随着鱼儿落水所发出的清脆响声，水面上泛着一圈圈涟漪，慢慢地荡漾开来，不一会儿水面又恢复了平静。
62) 早晨看大明湖是最美的，震雾像轻纱笼罩在湖面上，看上去那么温柔，湖面上碧波荡漾，一层盖一层，湖水像碧绿的绸段。
63) 冬天，到处冰天雪地，唯独浩瀚的洞庭湖从不上冻。宽阔的湖水依旧波光闪烁，显出无比的活力和生机。
64) 只见远处湖面上波光粼粼，在和风爱抚下，漾起层层縠纹。时而有鸟雀亲吻它的脸庞，它热切地奉送甘露；时而有鱼儿跃出它的怀抱，它温柔地呼唤着。
65) 丝丝阳光照在湖面，湖底好似有金子的，金光闪闪，十分动人。西湖是美的。春回大地，走在西湖的百堤上望着平静的湖面。
66) 这时的太湖非常平静，湖面上倒映着岸边的灯火，而小岛也非常的安静，在平静的太湖中就像一颗黑珍珠。
67) 走上岸边，凝视着那湖水。它是如此清、绿、静，一点不比漓江的水差。看着那一层层的水波，真美，美得宛若一只只蝴蝶正在翩翩起舞，那就让风儿带着它朝水天相接的远方去吧。
68) 湖面没有一缕风，湖光就像没磨过的玉盘一样干净，天上有一轮明亮的月亮，散发出淡淡的光芒，周围的一切都是安安静静的。
69) 冬日的西湖非常平静，远处的湖面上冒出轻轻的白烟，湖水依然清澈见底，盛开的腊梅更是美丽无比。
70) 已经不是那么令人感到清醒了，午后的阳光把金色撒在湖上，波光粼粼，那湖仍是如此美丽。那一叶叶小舟，一艘艘渔船，在湖面悠悠地浮着。
描写水面波浪的成语1、骇浪惊涛：骇：使惊怕；涛：大波浪。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。
2、汹涌淜湃：波浪翻腾，互相撞击。亦比喻声势浩大，不可阻挡。同“汹涌彭湃”。
3、海波不惊：海面平静，不起波浪。比喻平安无事。
4、无水兴波：没有水也要兴起波浪来。比喻无事生非。
5、力挽狂澜：挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。
6、随波逐浪：①颠沛的样子。②谓同行同止。③随着波浪飘荡。④犹言随波逐流，随大流。
7、萍踪靡定：象浮萍、波浪一般的无定。比喻到处漂泊，没有固定的住所。
8、推波助澜，纵风止燎：澜：大波浪。比喻从旁鼓动，助长事物的声势，扩大影响。
9、海不扬波：扬：升起，翻腾。海上不起波浪。比喻天下太平无事。
10、骏波虎浪：形容迅猛汹涌的波浪。
11、波委云集：委：堆积。如波浪之相积，云层聚集。比喻众物聚集在一处。
12、汹涌彭湃：波浪翻腾，互相撞击。亦比喻声势浩大，不可阻挡。
13、趁浪逐波：趁着波浪漂流。比喻没有一定的主意，随大流。
14、一尺水，百丈波：一尺深的水掀起百丈高的波浪。比喻说话夸张，不真实。
15、海不波溢：海上风平浪静，没有波浪。比喻平安无事。
16、风平波息：风和波浪都没有。比喻平静无事。
17、淈泥扬波：搅浑泥水，激起波浪。比喻没有主意，随俗沉浮。
18、一波未成，一波已作：一个波浪还没形成，另一个波浪又起来了。
19、随波漂流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
20、滔滔不息：滔滔：波浪滚滚涌动，连续不断的样子。象流水那样毫不间断，永不停息。指话很多，说个不停。
21、滔滔不穷：滔滔：波浪滚滚涌动，连续不断的样子。象流水那样毫不间断。指话很多，说个不停。
22、推波助澜：澜：大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。
23、水不扬波：扬：高举，往上升；波：波澜。水面很平静，没有波浪。
24、浪静风恬：波浪不兴。比喻十分平静。
25、滑泥扬波：滑：同“淈”，搅浑，搞乱；扬波：激起波涛。把泥水搅浑，激起波浪。比喻随波逐流，不知自洁。
26、无风不起浪：没有风不会起波浪。比喻事情发生，总有个原因。
27、萍踪浪影：像浮萍、波浪一样无定所。比喻到处漂泊，踪迹无定。
28、汹涌澎湃：汹涌：洪水猛烈上涌的样子；澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。
29、无风起浪：没有风却起了波浪。比喻平白无故地生出事来。有故意制造事端的意思。
30、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。
（一） 许思东
粗糙的大手，紧握在一起
感觉就像握紧了丰收的麦子
这些天空下的老乡们
在杭州见到你们真是开心
大家登上这座山峰吧
还要在上面合影
我们紧紧拥抱在一起
碰起酒杯忘记故乡的兄弟
天黑了而东哥的帽子很白
下车了，最后的一回眸
东哥的帽子很白
白色一样白
（二） 胡婷婷
婷婷，当然玉立了
如西子湖畔的一枝杨柳
春风中展开她悠扬的旋律
青丝之瀑，飘起百丈岩石
点亮远方的一对灯盏
美丽的目光把我温柔发现
大厅里光线幽暗，你
玉指如月，照亮了草莓香片
如此亲切，并且令我怀念
（三） 陈萍
如果我没记错的话，对
就是陈萍，一个眉毛弯弯的
小姑娘，笑起来很好看
她笑起来很好看，我这样说
并不意味着她不笑时就不好看
或者大笑时，甚至哭泣
“若把西湖比西子，
浓妆淡抹总相宜”
在春天的早晨，中午
夜晚同样
杭州的天气很好
阴雨也显得温情脉脉
山顶上葫芦丝吹起了星星索
悄悄在空气中融化
愿我没醉，记得归来的路
并且不忘抓起她的小手
“嗨，陈萍你好。”
（四） 徐冠华
嘿，朋友，不必说抱歉
我很欣赏你！黄河之水天上来
滔滔如诗 淹没一切！
五月并不遥远，四月的日子
其实也不错。不必感受众人
季节自己就会轻松轮转
在石头之下放弃智慧
中国就这样了，总是向左转时
默然发觉灵魂中偏右的疼痛
（五） 张轶
空气中飞的曲子是竹林深处
我们的背景则是碧涧流泉
有机会泛舟湖上，摇着折扇
水里有几条鱼是说不清的
疯子将世界捆扎完毕，一把火足矣
篝火与圣火，之间你要走完多少路程
（没有走进呼吸的冬季的小兄弟
我们的生活就像东哥的帽子一样白）
（六） 周爱武
从周爱武到周总用掉了多少风和雨啊！
变幻无常的人类！可还记得
那黑色中通往朝霞的路径？
美好而易碎的山茶花
在水与火的世界中脸色潮红
月亮匆匆远去
大地上你的全部住所里是否只有
天空滚来的雷声？
如此诚实 竖起手指条条坚硬
中华女子多奇志，不爱红装爱武装。
身影如游，漾起水面多少涟漪
平静的花蕊也使蜜蜂变的友好
然后在城市的露珠上 成为散步的阳光
想起周总，想起了突如起来的雨中
小伞下的笑颜，陪伴遍野的映山红
安详开放。美丽映山红！
登上百丈岩，你才是最令人难忘的女子
《口技》
京中有善口技者。
京城里有一个善于表演口技的人。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中, 一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
一天，正好碰上有一家人大摆酒席请客，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的帷幕，这位表演口技的艺人坐在帷幕中，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
众宾团坐。
客人们围坐在一起。
少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。
过了一会儿，只听得帷幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，她丈夫说着梦话。
既而儿醒，大啼。 夫亦醒。
一会儿小孩子醒了，大声哭着。 丈夫也被吵醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
妇人拍着孩子，给他喂奶。孩子口里含着乳头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜哼唱着哄他睡觉。
又一大儿醒，絮絮不止。
又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头的啼哭声，大孩子刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音；同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
没隔多久，丈夫的鼾声响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中的咳嗽声。
宾客意少舒，稍稍正坐。
客人们听到这里，心情稍微放松了些，把身子稍稍坐正了。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
突然有一个人大声喊着："失火啦！"丈夫起来大叫，妻子也起来大叫。
两儿齐哭。
两个孩子一齐哭了起来。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
刹那间，成百上千的人大喊起来，成百上千的小孩哭了起来，成百上千的狗叫了起来。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆裂声，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来，还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音。
凡所应有，无所不有。
凡是应该有的声音，没有一样没有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
忽然醒木一拍，各种声响全部消失。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
撤掉帷幕一看，里面仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒本罢了。
《木兰诗》
文章 结构 概括 大意 剪裁详略 人物心理
第一部分（1一3段） 替父从军 详 忧
（原因、准备、经过）
第二部分（第4 段） 十年征战 略 思
第三部分（5一6段） 凯旋归家 详 喜
第四部分（第7 段） 结尾附文 颂
互文 1、东市买骏马，西市买鞍鞯，
南市买辔头，北市买长鞭。
2、开我东阁门，坐我西阁床，
3、当窗理云鬓，对镜贴花黄。
4、将军百战死，壮士十年归
间隔反复：
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘呼女声，
但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘呼女声，
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
对偶（对仗工整，音律和谐）
1 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，
2 旦辞黄河去，暮至黑山头，
3 朔气传金柝，寒光照铁衣。
4 将军百战死，壮士十年归。
5 策勋十二转，赏赐百千强。
6 当窗理云鬓，对镜贴花黄。
7 开我东阁门，坐我西阁床，
8 脱我战时袍，着我旧时裳，
夸张：万里赴戎机，关山度若飞… …
比喻：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，
双兔傍地走，安能辨我是雄雌
顶针：军书十二卷，卷卷有爷名。
1、“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姐闻妹来，当户理红妆，小弟闻姐来，磨刀霍霍向猪羊。”描写出了家人喜迎木兰归家的场面，除其中的动作描写之外，一定还会有家人的语言、神态、心理等表现，请你补充描写出当时的丰富情形。
《邓稼先》
1、从“任人宰割”到“站起来了”
一百年以前，甲午战争和八国联军时代，恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代。
今天，一个世纪以后，中国人民站起来了。
概括方法的指导：抓关键词语
1．一百多年来 2 中国人民 (中华民族) 3 从“任人宰割”到“站起来了”
4 英雄人物 5 邓稼先 6巨大贡献
段意：
中华民族（中国人民）从“任人宰割”到“站起来了”。对这一转变做出了巨大贡献的英雄人物中，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。
2、“两弹”元勋
概括方法：分层概括
关注表达方式，抓议论抒情句。先叙述，后议论。
叙述：一生经历
抒情议论：鞠躬尽瘁 奠基人 开拓者 “两弹”元勋
邓稼先的一生做到了为中华民族核武器事业鞠躬尽，瘁死而后已。
简介了邓稼先的生平经历和贡献。肯定邓稼先“‘两弹’元勋”的地位，赞扬邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。
3、邓稼先与奥本海默
• 通过邓稼先与奥本海默的对比，突出了邓稼先的性格特点，强调了邓稼先成功领导中国原子弹工程的决定性因素——性格。
• 概括方法指导：
• 帮助学生理解作者将两个人进行对比的目的是什么。
在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。邓稼先则是一个最不要引人注目的人物，忠厚平实，真诚坦白，从不骄人，是“最有中国农民的朴实气质的人”。人们知道他没有私心，绝对相信他，这是他能领导大家做出历史性贡献的原因。从对比中得出结论：“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国***的理想党员。”说明了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物，也只有邓稼先这样的人才适应中国社会的需要，为民族的发展做出巨大贡献。
4、民族感情？友情？
小标题为什么用问号？读文，将疑问句补充完整。
“我”的感情振荡——
• 为民族而自豪（能自行研制出两弹）
• 为自己的同窗好友邓稼先是研制两弹的元勋而感到骄傲
我始终想不清楚——是因为两者很难截然分开。
• 作者写自己得到消息，中国的原子弹工程没有任何外国人参加，是自力更生搞出来的，因而感情受到极大振荡，一时热泪满眶。抒写了作者为中华民族而自豪，为50年的朋友邓稼先而骄傲激动心情。
5、“我不能走”
• 邓稼先上大学时就读过《吊古战场文》，了解大西北环境的艰苦。
• 工作中会遇到种种困难
• 工作条件艰苦
• 科研责任重大
• 作者用邓稼先的一个具体故事来刻画人物性格，突出邓稼先是一个为民族发展，为国家兴盛，贡献一生的中国男儿。
概括方法指导：
为什么引用《吊古战场文》：烘托悲壮气氛，暗示为国捐躯。
为什么引用《中国男儿》：做背景音乐，起烘托、歌颂、赞美的作用。
凸现邓稼先是为国献身的中国男儿。
• “我不能走”，是中国男儿精神的具体体现。
先描绘邓稼先工作地点的荒凉，揣测邓稼先在这样的环境中率领部下奋斗牺牲的时候是什么心情；接着指出邓稼先从事这项工作需要物理直觉、数学见地、勇进的胆识和稳健的判断，关心邓稼先肩负重任、在关键方案上签字时手抖没有抖。接着写邓稼先在极端困难的条件下，在层出不穷的问题前，身先士卒、不怕牺牲的气概。最后引述五四时代的一首歌曲，作为邓稼先一生的写照，并呼应第一部分，把邓稼先的贡献置于近一百多年来的历史背景上。
6、永恒的骄傲
• 邓稼先的一生是有重大的历史价值的，他的人生道路是自己理性的选择，他的生命是永恒的，他是我们永恒的骄傲。
• 引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话。这些话是对邓稼先的总评价，同时洋溢着作者对朋友的深情。这一部分也是全文的总结。
• 第一部分，从中国自甲午战争、八国联军时代开始的百年屈辱历史，引出为中国做出巨大贡献的伟大科学家——邓稼先。第二部分，写出邓稼先的生平，特别是研制两弹、为国尽忠、至死不渝的感人事迹。第三部分，用比较法，把中国的国防科技***邓稼先和美国国防科技***进行比较，更鲜明地突出了邓稼先忠厚朴实、真诚坦白的品格。第四部分，写作者与邓稼先50年的友情及1971年访华的经历，表达作者高度的民族自豪感和对邓稼先的无比钦佩之情。第五部分，以大漠戈壁的艰苦与艰险，展现邓稼先为了国家利益，不计个人生命的献身精神。第六部分，以书信的形式，用评论性的语言对邓稼先一生的功绩高度赞扬，表达友人对邓稼先的赞颂与悼念。这六个部分各有侧重，但都是围绕着“记录邓稼先的生平事迹，歌颂他默默无闻，献身国防科研，为国家鞠躬尽瘁，死而后已的精神”这一中心而组织起来的有机整体。这正体现了作者构思精巧、谋篇布局别具匠心的特点。
7、小标题：
两弹元勋——表明了邓稼先为中华民族的核武器事业所作出的贡献。
我不能走——形象地展示了邓稼先那“碎首黄尘燕然勒功”的一腔热血。
永恒的骄傲——气势磅礴，对邓稼先一生作了最恰当的评价。
8、语言训练：
• 作者为什么说“一百年以前，甲午战争和八国联军时代，恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代”。在说明这一点时为什么作者只举了一个例子。
答：仅1898年一年中国就被德、俄、法、英以租界的名义强占了山东胶州湾、辽宁旅顺大连、广东广州湾、山东威海卫与香港新界。一百年来的历史就是中华民族任人宰割的历史，所以作者说“一百年以前，甲午战争和八国联军时代，恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代”。
• 作者大量运用数字有什么作用？
答：1898年“一年”，突出时间之短，就有四个国家强占了我国五处领土，其中三处“租借”99年，两处“租借”25年。运用数字突出了外国列强强占我国的领土之多，“租借”的时间之久。
• 作者从哪些方面将邓稼先与奥本海默进行了比较？比较的目的是什么？
邓稼先之所以能成功地领导中国两弹设计研制，其质朴的性格与无私的奉献精神起了至关重要的作用。他的气质和品格是他能成功地领导各阶层工作者，为中华民族作出了历史性贡献的原因。
• 作者叙述的两个具体的事例说明了什么？
事例1 他竟能说服两派继续工作，不打派仗，研制成功氢弹。
事例2 他在自己被批判围攻之时，竟能说服工宣队，军宣队让他们继续工作，创造了奇迹。
两个“竟”字说明结果出人意料，难度之大。
这两事例主要说明了邓稼先靠的是人格的魅力和无私的奉献精神。
《闻一多先生的说和做》
1文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？
从学者的方面和革命家的方面来写的。
2综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答）
“言论和行动完全一致”或“口的巨人，行的高标”
3由此来看，文章可分为几个部分？每个部分是怎样衔接起来的？有何作用？
第一部分（1-7）记述闻先生作为学者方面的“说”和“做”。
两个部分：
第二部分（8-20）记述闻一多先生作为革命家方面的“说”和“做”。
两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结，第八、九段开启下文。这样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，把两个方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象。
4、题
(1)作为学者的闻一多他是怎样说的？怎样做的？
“人家是说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
做了再说，做了不说。
(2)作为学者的闻一多有哪些主要成就？
三部著作：《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》
(3)作为民主战士的闻一多是怎样说的、怎样做的？
说了就做，言行一致
(4)课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件事？
起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威
(5)课文前后两部分之间，是用哪些话过渡的？这些话是怎样起到过渡作用的？
总承上文，总起下文 着眼局部
相提并论，对比鲜明 放眼全篇
(6)闻一多前期思想品格上的主要特点“做”了再“说” 、“做”了也不 “说”，为了表现这一特点，作者选取了哪些材料来证明？
三个事例
(7)作者选取的这三件事，选择的角度是什么？详略安排有什么不同？
写作《唐诗杂论》是从“做”了再“说”这个角度选材的；其它两个事例是从“做”了也不一定“说”角度选材的。其中第一件事详写，后两件事略写。
(8)闻一多先生前期和后期思想品格上的主要特点是什么？前后期有什么变化？又有什么共同的地方？
前期：为探索救国救民的
出路而潜心学术，
取得累累硕果。
锲而不舍，沥尽心血
对社会认识的变化 卓越的学者、
言行一致的志士
后期：投身民主运动，做 伟大的爱国斗士
争取民主的战士，
青年运动的***。
无所畏惧，视死如归
(9)“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史”，“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”
突出了闻先生的研究学问，目的是在于救国
(10)“目不窥园，足不下楼”，“头发零乱”“睡得很少”
这些细节，表现了闻先生的刻苦精神
(11)“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”
表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。
(12)
(13)请用简练的语言说一说闻一多先生作为学者的形象。
闻一多先生是一位为探索救国救民的出路而废寝忘食，潜心学术，不畏艰辛、治学严谨、终于在学术上取得累累硕果的卓越学者，言行一致的爱国者。
(14)从中看出闻一多先生是怎样一个人
把这两方面结合起来看，闻一多先生是一位治学严谨、成就卓越的学者，一位言行一致的民主战士。
(15)闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这六件事
闻先生一生经历复杂，著作等身，可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事，可见作者所选材料，讲究典型性，以少胜多。对作为“学者的方面”，作者只选取了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现；对作为“革命家的方面”，则选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。单这六件事就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。
(16)这篇文章在叙述中运用了哪些形象的描写并说说这些描写的作用。
课文中对闻一多的语言、肖像有许多具体描写还有细节描写。
都能起到具体再现闻一多先生那令人尊敬的高大形象的作用，使他的精神、品格、作风仿佛都成了可以具体感知的东西。
(17)“他正向古代典籍钻探”
本来是叙述语言，无非是讲闻一多正在研究古代典籍，但作者不用“研究”一词，而精心地选用了“钻探”，这个比喻，既形象，又深刻。并且句式也变成“向……钻探”，叙述由静态变成动态，给人的印象不再是客观的介绍，而且是热情的称赞了
(18)“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血” “几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果”等。
以整齐的句式，饱含深情地赞美闻一多治学之勤之钻；“凝结”表现治学成果来之不易。
(19)“那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。”
“ 诗兴不作”是文言说法。“作”，起。“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了。20年代，闻一多写了许多爱国诗篇。从20年代末起，转入对我国古典文化的深入研究。
(20)“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。”
“开一剂救济的文化药方” 这是比喻的说法，表现闻一多为探索救国道路而苦读的目的。自20年代末起，闻先生过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振兴民族的途径。
(21)“1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。”
“望闻问切”是比拟的说法，把我们的民族比成一个病人(第2句就全句而言也是比拟)，说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。
(22)“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，‘漂白了的四壁’。”
“它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴，本来应感到寂寞，但闻一多则不然，他在一盏孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩斐然。“漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》，这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。课文中引用“漂白了的四壁”，意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景，与“大开光明之路”的意趣一脉相承。
(23)“他潜心贯注，心会神凝，成了‘何妨一下楼’的主人。”
“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近，都是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的任何事情使他分心。
5、语言生动形象，富于感情和诗意：
• 有记叙、描写、抒情、议论。
• 运用成语或四字短语：使结构整齐，有节奏感。
• 运用对句：读起来琅琅上口，铿锵有力，富于音乐美。
6、小结
本文以闻一多先生的“说和做”总领全文，作者前半部分介绍了闻先生写作《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》三本书的情况，刻画了闻一多先生前期潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，数十年如一日的敬业精神，着力表现闻一多先生“做了再说，做了不说”的精神，体现了闻先生“学者的方面”； 后半部分写闻一多先生“说”了就“做”，言行完全一致，作者选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威三件事作为例证，表现了闻先生“革命家的方面”。两部分互为补充，使闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情以及言行一致的高尚人格跃然纸上。
7、闻一多先生的说和做与众不同。作为卓越学者的他是做了再说，做了不说，表现他谦虚美德和实干精神、严谨的治学态度；作为革命家的他是说了就做，言行一致，表现他英勇无畏的英雄气概。文章从说和做两个方面，高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和革命精神。
8、说和做
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