欧风美雨中的留学生

欧风美雨中的留学生

　清末新政十年间，留学欧美逐渐兴起，究其原因：一是清末新政政策的推动；二是留学救国意识的内在驱动；三是欧芙各国对留学生的吸引；四是清 政策导向的转移。

　［关键词］清末新政；留学生；欧美

　庚子国变，八国联军人京师；辛丑约签，九亿白银赔列强。一时间，中华大地，仁人志士，热血沸腾， 满腔，俱思报国。风雨飘摇中的清廷，罹此大祸，西出避难，饱尝颠沛流离之苦。痛定之余，图谋振作。从此筹划新政，开张变法，意欲自强。

　一、清末新政留学政策的推动

　清 最早派到欧美的留学生可追溯至19世纪70年代。1872年，在容闳的倡导下，曾国藩派出了第一批30名留学幼童。随后每年派一批，到1875年共派出五批120名幼童留学美国。这些留美学生由于多种原因于1881年先后全部撤回国内。正式选派到欧洲留学的是1876年和1877年李鸿章、沈葆桢从福州船政学堂挑选的几十名学生。他们在国外的优异表现给欧美人士留下了深刻的印象。回国后他们在各自的领域大都有着出色的表现。这里就不一一详述。

　新政伊始，清 “着军机大臣、在学士、六部、九卿、出使各国工臣、各省督抚、各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章、国故、吏治、民生、学校、科举、军政、财政，各举所知，各抒己见，通限两个月，详悉条议以闻”。两江总督刘坤一、湖广总督张之洞第一次会奏变法事宜，其中一条就是奖励游学，随后的第三次会奏变法事宜中有广派游历的条款。张之洞极力推荐日本，加上日俄战争中新兴的日本打败了传统欧洲强国俄国，还有更早的中日甲午海战中的北洋水师的惨败，都 了大批人留学日本。这也就是留学日本人数居多的原因。

　在会奏三折之后的1901年9月16日，清 正式下令各省选派学生出洋留学。1903年12月1日，张百熙《奏派学生赴东西洋各国留学折》。1904年9月15日，外务部、学部大臣奏准《游学西洋简明章程》。规定“择年自十五至二十五，已通西文者，出洋期以三年、五年，学成致用”。1906年练兵处奏定《陆军学生留学欧美暂行办法》。1905年9月1日，清 命各省督抚再多派游学欧美，并命出使大臣监督考查。1909年7月10日外务部、学部《会奏为收还美国赔款遣派学生赴美留学办法折》。从上可以看出，清廷为出国留学欧美的学生制定了许多规章制度及办法。这些都为留学欧美的学生提供了制度保障。

　清 不仅是选派官费生出洋留学，同时还鼓励自费留学。留学伊始，清 对公费生和自费生是一视同仁的，后自费生太多才有所区别。1909年外务部、学部制定的《遣派游美学生办法大纲》中仍规定津贴在美自费生，即庚款“经费如有盈余，每年酌拨若干为奖赏自费生之用，至多者每年约五百美金，至少者一百美金”。

　清 除了鼓励未人仕的人出洋，还奖励职官、贵胄出洋游学。1904年1月13日，张百熙、荣庆、张之洞奏请《奖励职官游历、游学片》。“拟请明降谕旨，无论京外大小官员，凡自备资斧出洋游历游学者，分别从优奖励以劝之。”1907年12月5日，外务部、 编查馆、学部、陆军部会奏《请派贵胄出洋游学折》。“派贵胄游学”，“学成而归”，“其效验自必异常”。

　清 在鼓励出洋留学的同时，为了能有效利用这些拥有先进科技知识的留学生替大清王朝效命，制定了考试奖励的章程。1903年张之洞奉召拟订《奖励游学毕业生章程》十条，为奖励留学生有定章之始。决定对学有所成的留学生分别给予奖励，授予相当于科举各级的功名。1904年12月学务大臣奏定《考验出洋毕业生章程》八条。根据考验章程，学务处于1905年举办第一次留学毕业学生考试，并于同年7月3日在保和殿举行廷试。清廷的笼络政策弥补了1905年科举考试终结所带来的些许遗憾。有着科举情结的士人可以通过出洋留学回国考试来获得进身之阶。对怀有爱国热忱，寻求救国救民真理的先进者同样也是一种可以利用的机会。

　姑且不论清廷意图的正确与否，积极与否，其政策客观上促使大批人员到欧美留学，这一点是不可否认的。

　二、留学救国意识的内在驱动

　甲午战争后，尤其是八国联军入侵之后，民族危机日益深重，救亡图存的思潮牵动着每一个正直的中国人的心。如何去救亡图存？这是一切爱国者必须要面对的问题。而出国留学就被当时人们视为挽救民族危亡的途径之一。他们认为：“望中国之日新，必不能不望留学生之日众。”梁启超在《清代学术概论》中讲，《辛丑条约》签订后。“清室衰微益暴露，青年学子，相率求学海外”。留学生们自己也认为：“他日立中国强固之根基，建中国伟大之事业，以光辉于二十世纪之历史者，必我留学生也。”当时的留学生还向国内大量散发劝人留学书，几乎把出国留学看作是爱国与否的重要标志之一。《游学译编》曾刊登过一篇《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》，字里行间充满了对国破家亡的悲愤和盼望通过派留学生来爱国救亡的急切心情，书中明确提出：“惟游学外国者，为今日救吾国惟一之方针。”这是时代的共同呼声——留学救国。

　留学救国本质上是一种爱国的进步的思想，是近代中国爱国主义的思想的具体体现。在留学救国意识的内在驱动下，大批留学生远涉重洋奔赴欧美，寻求科学救国的良方。

　伴随着中国民族工商业的发展，城市近代化的潮流需要新式的人才。新兴的工矿企业、新式的机器设备等等，都在呼唤新式的人才。而到日本留学已经不能满足他们救国救民的需要。随着留学阅历增多，中国留学人士已经逐渐认识到了日本在科教实力上明显落后于欧美各国。日本毕竟不是近代“西学”的发源地，而是在明治维新后模仿学习欧美等国发展起来的，其“西学”是经过选择过滤的“西学”，与真正的欧美“西学”有较大的差异。对此，日本人自己也承认“日人之政治学术”，“未能并驾泰西”。而早在1898年张之洞在《劝学篇》中鼓励留学日本的同时也认为：“若自欲求精求备，再赴西洋，有何不可？”因此，直接到欧美去留学，学习真正的科学知识，就成了众多中国学子的必然选择。

　三、欧美各国对留学生的吸引

　清 推行的留学政策，得到了欧美列强的支持和帮助。列强们洞悉了日本大量吸收中国留学生的深远的政治意图，为了自己的政治目的，也竞相吸引中国的留学生。随着日本对华扩张的加剧，日本与欧美列强的矛盾逐步上升。为了更好服务于国内对华政策，在对待留学生问题上，欧美列强与日本展开了争夺。

　美国本是最早吸收中国留学生的，但在20世纪初却显得落后了。在日本咄咄逼人的态势下，意识到要从长远利益出发，用美国式的价值观、生活方式的渗透来改变中国，从而把中美关系建立在更有利的巩固基础上。美国 和教育界人士不断向中国表达好意，力劝中国派遣留学生赴美。1903年12月，管学大臣张百熙奏准从京师大学堂速成科成绩优良的毕业生中，挑选16人，赴美留学。清 出洋考察 大臣端方和戴鸿慈在美考察教育时，他们与各校长“情意大为款洽”。耶鲁大学愿每年捐赠学额十一名，干尼路大学愿赠六名，威尔士利大学愿赠三名。均免收学费，意在“辑睦邦交，广敷教育”。1906年，美国伊里诺大学（University of IUinds）校长詹姆士（Edmund J。James）给美国总统罗斯福一份“备忘录”中这样说：“哪一个国家能够做到教育这一代青年中国人，那一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业的影响上取回最大的收获。”“我们相信，只要花极小的努力，就可极大地而且是极为满意地赢得中国人的善意。”

　日本大批吸引并影响中国留学生的景象之热烈。极大地 了美国和西欧各国。所以，中国留学日本学生发起“反取缔规则事件”以来，美国当局极为兴奋，派人到东京专门从事招收中国留学生的活动。相当一部分留日学生产生了向往美国的愿望，有的人径直要求改为留美。

　1905年中国发生的“ 美货”事件中，在校学生和教育界人士是最为激进的一群。美国 意识到有必要改变中国人对美国的印象，而吸引中国留学生，对他们进行教育就显得非常重要。

　促成中国学生留学美国的还有那些教会学校。当时中国的圣约翰大学、燕京大学、岭南大学、金陵大学、沪江大学、东吴大学、金陵女子大学七所著名教会学校，都属于基督教教会系统。

　1908年5月25日，美国国会就正式通过了退还“美国应得赔款之余额”给中国的议案规定了所退款项不得“移作他用”，而应作为“广设学堂，遣派游学之用”。

　欧洲各国在吸引中国留学生的争夺中也不遗余力，也都从自己的长远利益出发，大量吸收中国留学生。

　四、清 政策导向的转移

　清 一厢情愿地认为多派学生留学日本。可以用先进的科技知识来武装自己，维护大清王朝的统治。然而留日学生却并非像清 想象的那样。按照他们的意识成为维护其王朝统治的支柱。这些留学生一走出国门，反身回顾满目疮痍的大清国土，不由得把满腔的愤怒归咎于清朝的最高统治者。于是反满反清的思潮也就慢慢浮现出脑海。而促使这一政治转向的事件就是1903年的拒俄事件。

　1903年三四月间，日本各报纷纷刊登了俄国自1900年占据中国东北至今仍不撤兵的消息，留学界群情激奋，立即掀起了轰轰烈烈的拒俄运动。

　在日本东京的中国留学生 声讨沙俄侵略东北罪行，激昂奋发，决议成立拒俄义勇队。决心开赴东北，与沙俄侵略者决一死战。义勇队日日操练，准备随时开赴战场。另外，还向国内各地发电或寄信鼓动发起拒俄。

　从这次由留日学生发起进而席卷全国的拒俄运动中，清 看到的是学生们思想的异动。他们开始审视自己的留学政策，思考着如何作出调整。学生们看到的是清 的腐败落后和无可救药。视死如归的爱国情肠，非但不被清朝统治者所理解，反而被视为“造反”，并要求日本 设法取缔。留学生清醒地认识到了：要反对帝国主义对中国的侵略，就必须推翻清 的统治。他们随后的实际行动，诸如组织反满反清会党、办鼓吹革命的报刊、发动反清起义等等，都在实践着他们的认识。

　清 也在实践着他们思考的结果，对留学生所去的国别加以调整。从1903年起，清 开始大规模地派遣留学生到欧美。张之洞从江南水师学堂选派学生16人赴英国、法国留学，学习军事技艺。湖广总督两次从湖北各学堂选拔学生58人，派往欧美各国留学。其中德国20人，美国10人，俄国4人，比利时24人。管学大臣张百熙派出16名学生分赴欧洲各国。

　接下来的1904年更进一步派学生留学欧美。是年春天，端方续派45人赴欧美各国。其中比利时23人，德、法各10人，美国2人。11月，端方又派出40人，分赴德、英、法、比利时留学。山西从山西大学堂考送23名公费生，另加两名自费生派赴英国学习路矿。川督锡良派出33名学生赴欧美留学。湘抚赵尔巽派6名学生赴欧美留学。出使比利时大臣杨晟奏请派学生赴比利时学习实业，各省派10至40人，并拟章程十二条。外务部、学部大臣制订《留学西洋章程》，规定选拔十五至二十五岁已通西文的青年出洋。

　清 为了消除革命的势头，一方面控制了留日的规模，另一方面采取了鼓励留学欧美的措施。并且鉴于留学日本的学生学习文科的人多而产生革命的思想，清 还有意识地规定了欧美留学方针以自然科学为主。留学美国的，以学习工艺实用技术者为多；留学法国和比利时的，多学铁路工程；留学德国的，多学海军。1909年清 规定庚款留美方针时就说：“以十分之八习农工商矿等科；以十分之二习法政、理财、师范诸学。”

 

　清末新政十年间，在以上几种因素的作用下，开始形成了留学欧美的浪潮。这对后期留学产生了巨大的影响。这些留学欧美的学生，在随后到来的辛亥革命中，在新文化运动中，在五四运动中，在推进科技和发展教育中，对中国的近代化进程起到了重要的作用。

为什么美国留学这么火

1美国大学名牌大学诸多

那对于顾主而言，她们也是相对高度必须高等职业教育优秀人才。上年，泰晤士高等职业教育(TimesHigherEducation)发布“2020年全球大学大学生就业力排名榜”，在其中，美高等院校占有江山半壁，美国大学恰好是展现“屠榜”的方式占了top10的一大半，由此可见全世界顾主对美国大学毕业生的受众度。

另一方面，相对于大学毕业生而言，发展与提升自己的水平与技能能增加他的增收发展潜力，她们特殊的工作职责掌握越多，伴随着视线更为宽阔，他们对于顾主其价值也就越高。也就是说，大学毕业生可以学先进技术或超级技能，以争得更高薪水。

因而，美国作为全球最发达的国家之一，她们十分重视发展教育，该系统可以塑造出色劳动力资源人群，并归功于公司的发展。伴随着人力资本人群越来越更具有竞争能力，一个国家的经济发展将显得更有生产主力。

2美国大学教育质量高

美国的强盛和科学没啥关系，工程项目才是重要的一环，所以先从最开始就清除“是由于美国大学好，因此美国才强劲”的思路，这种心灵毒鸡汤非常容易欺诈年青人。

正确思路是，美国先富有，随后志于让为人类未来做出贡献的人也会得到钱，更何况美国的价值观念对未来企业愿景与欧洲的观点并没有实质区别，那便是钱=精英人才，很“资产阶级”，但也很恰当，有钱就是能够集结到精英人才，因此高校、公司、社会发展才能够渐渐地发展趋势。

也就是说，富有资金投入文化教育，才可以让公共支出肯定充裕，她们也激励民办资产在教育产业的出现。因而，科学研究有产出率、文化教育有成效，提高大学知名度，再吸引更多拨付和捐助，稳步发展，那样，身后拥有努力和花费的好学校就会产生。

美国纽约州的大学有哪几所

1康奈尔大学

康奈尔大学如今在世界排名第14位，使之变成纽约市最好的大学，也作为全国最好的大学之一。做为着位的常春藤盟校组员，它给予一系列学术研究和更多职业课程。康奈尔大学是第一所给予兽医学学位的美国大学，都是第一所专家教授当代远东语言的表达美国大学。

康奈尔大学主教学区位于伊萨卡，间距纽约市大西北约200公里，但纽约市也有极强的知名度。它医药学校园内位于曼哈顿上东区，2017年9月，该大学在罗斯福岛（位于河中央的海岛上设立了创新性的“康奈尔科技”工程园区，将曼哈顿岛和曼哈顿区分开。皇后区），造就了28,000个岗位。康奈尔大学的金融数学和建筑学院也位于曼哈顿。

百老汇，华尔街，自由女神像等家乡，纽约市也拥有世界一流的大学选择。当中8个在QS世界大学排行®2011中有特点，此外还有3所院校位于大城市周边。他们一同形成了纽约市全世界最热门的科学研究终点之一，在2018年QS最好学生们城市里排第18位。

2哥伦比亚大学

哥伦比亚大学如今在QS世界大学排行榜中排第16，这使得其变成美国第九大最好高校。着位的常春藤联盟的另一名组员，其着位的同学包含美国美国总统巴拉克奥巴马。

当作技术领先的研究所，哥伦比亚大学在所有课程范围之内给予强悍的服务项目。在2018年QS世界大学排行榜中，哥伦比亚大学在48个科目中排在前40位，主要包括英语语言和文学类，地球和海洋科学，历史时间，和经济法律法规前10名。

哥伦比亚大学位于曼哈顿上西区的中心点-挨近中央公园的北侧，就在那百老汇大路旁，这一条大路以纽约着位的剧场园林景观取名。

它有着相对高度多元化的老师（超出3,800名学术研究工作人员）和美国任何一所大学的第三大国际留学生，其32,400名学生含有35％来源于美国之外。

乌克兰留学优势

乌克兰是原苏联第二大加盟国，教育，科技，文化，工业中心。乌克兰全国人口为5,000万，高等学院多达1,037所。其中，基辅大学为欧洲十大名校，全球排前50名，接受全世界100多个国家的留学生。此外还有哈尔科夫国立大学，第聂伯彼德罗夫斯克大学，柴可夫斯基音乐学院，基辅医学院等国际著名院校。乌克兰的科技力量再前苏联占四分之一，实用发明和专利占前苏联的40%，是名副其实的科技大国。

1．教育底蕴深厚，教学方法完善

乌克兰境内著名高校都有100多年的历史，经过历史的沉淀和自身的摸索与努力，同时国家对教育事业的高度重视，使各大高校在规模，师资力量，管理和教学质量都具有明显的优势。乌克兰高校对学生注重引导和启发，注重学生独立思考问题，实际解决问题一种综合素质形成的培养。在教授学生细致完整的理论知识同时，去激发学生学习兴趣，使学生永远保持一种对知识的渴望和不满足。考试主要是通过和教授面对面的问答形式。平均每十位学生就有一位指导老师。

2．费用低廉，生活质量高

预科学费一年大约7000元人民币，专业一年大约9000元人民币（根据专业不同会有所变化）。一年生活费6000元左右，进入大学后，享受本国大学生所有免费和优惠待遇，宿舍条件一流，设备完善，全天供应热水，免费使用天然气，电和供暖服务。有浴室，厨房。学校有食堂，可在校就餐。市内贯通地铁（1元/个），交通发达便利，社会稳定，治安良好，乌克兰人民好客，热情，奔放，对人以城相待。乌克兰许多城市是世界上著名的绿色城市，无论在市区还是郊外，举目皆绿，到处充满着绿的色彩。

3．条件宽松

去乌克兰求学，不需俄语基础（需高中毕业）。乌高校内设有预科系，专门针对外国留学生进行系统的语言培训。每位留学生都有一为学习生活导师，帮助解决实际问题。学时一年，通过考试，获得语言毕业证。然后可根据自己的兴趣选择乌境内的任意一所大学，不用再通过考试，即可升入专业学习。

4．签证周期短，不需经济担保

从申请学校到拿到签证，如申请人根据使馆签证要求所提供的相关材料真实完整。只需2-3个月，并且我公司到目前为止签证成功率100%。我公司还根据留学生的实际情况和兴趣帮助推荐最适合的学校和专业。

5．掌握双语，精通一门专业

大学俄语讲课，同时开设英语，有外教授课，乌当地人多数都会英语，无形中创造了一个良好的语言环境。学习专业 过程中，有参加社会实践的机会，从而为毕业后能更快的进入社会打下基础。

四、 部分乌克兰大学介绍

1．乌克兰哈尔科夫国立大学

哈尔科夫国立大学（简称哈大）――建立于 1805 年是乌克兰最古老的大学之一。拥有学生12000名，其中有900名来自70多个国家的留学生，在大学里有超过 2000 名教师和助教，其中有 136 名教授和博士（PhD)，还有 822 名副教授和教授候选人。

大学设有40 门学术研究学科（学士和硕士可以进行挑选）和超过60 门专业。

大学是由三个科学研究院（生物学、化学、在生物学和医学激光应用）组成，这里还有天文台，自然博物馆，乌克兰最古老的植物园，图书馆（该馆系乌克兰最大的国家图书馆之一），此外大学还有非常健全的体育设施。

大学设立了14个系：生物学系、经济学系、地质和地理学系、历史学系、外语系、数学力学系、社会学系、物理学系、技术物理学系、放射物理学系、语言文学系、基本医学系、化学系和外国留学生预备中心（预科系）。

2．哈尔科夫国立文化学院

在古老的哈尔科夫市中心矗立着一座见证了上百年历史的高楼，这座高楼不仅是乌克兰古老建筑之一，也是乌克兰高等教育机构里最古老的一所建筑。它始建于18世纪。现今它就是哈尔科夫国立文化学院。

哈尔科夫国立文化学院成立于1925年，分布在风景如画交通便利的哈尔科夫市中心，成立初期创建了图书馆学，资料-信息学和文化-逻辑学等专业。从成立到现在大学共培养了约20000名文化领域的专业人才。超过1000名毕业生获得了政府奖章，两名被授予苏维埃英雄称号，80名拥有国家荣誉称号。

根据学院的专业方向从1975年开始接受国外培养专业人才。在这段时间内，有来自欧洲，亚洲，非洲，拉丁美洲24个国家的留学生获得了硕士学位。

学院从创建开始在教学水平上就达到了很高的标准。

随着接收国际学生经验的不断积累，为了进一步扩大招生数量，学院专门创建了教学机构--外国学生办公室（简称外事办），在学院中断招收国际学生工作30年后在1992年接收了首批中国学生。现在外事系已经形成了合理的教学结构。它包括预科系，在以经济核算的基础之上进行教学工作。在工作期间预科系积累了大量的教授外国学生俄语和乌克兰语的经验，为了外国学生的教学工作学院出版了很多专业教学和学习方法材料，并整理编写成为教科书和教科参考书。

预科系提供完整的学习资料。

综合多年来在教学上所积累的工作经验，预科系制定了相应的教学计划，目前为止在该校学习的学生来自世界上不同国家：摩洛哥，以色列，土耳其，中国，伊朗，美国，埃塞俄比亚，日本等。注重人文教育，增强了大学对学生的吸引力，同时保障了学院毕业生数量稳步增长。这一点在学院与相关教学机构组织进行合作，推动哈尔科夫市大学积极进行国际合作发展方面所取得的成绩上得以证明。现在，学院具有接收外国公民并从事预科系和专业培训授课的资格证书，在高等教育机构中属于第四等级（高等级）的资格证书。现在有3千多名在读学生，其中海外学生占总人数的15%，分别就读预科、本科、硕士、进修生和在读研究生。

在学院的7个系里包含12个专业方向和43个专业，3个博士后研究方向，6个博士研究方向，有两个专业学术答辩委员会，有资格对3个专业方向的博士和博士后进行论文答辩。学院拥有广泛的国际合作，在乌克兰文化和艺术高等教育机构中是唯一的一所成为加入欧洲图书馆-信息教育和科学研究组织成员；ИФЛА成员-国际图书馆组织和机构联盟；欧洲图书馆和信息教育领域合作组织成员。学院同英国大学，阿姆斯特丹大学和高等工业技术学校（荷兰），图书馆史和信息高等学校（德国），高等皇家图书馆学校（丹麦）签订了合作协议。

最近几年老师和学生在艺术创作活动上取得了丰硕的果实。并且学院成立了包括民族乐器乐队，乌克兰民族合唱团，交响乐乐队，民族舞蹈剧团，学院合唱团，民间艺术创作团，爵士舞蹈团。民族舞蹈剧团在波兰，法国，西班牙，意大利成功举办了多场演出。

学院拥有一批高素质的教授-讲师教学队伍。22个教研室，有超过200名教师来保障日常教学工作，他们当中65%的老师具有博士学位、教授和副教授。其中20名拥有国家荣誉称号。

3．哈尔科夫国立音乐学院

哈尔科夫国立音乐学院是乌克兰重要的高等艺术学府之一，建校之初就有许多对乌克兰的艺术发展作出杰出贡献的教授们在此任教，在他们当中有世界著名的音乐、戏剧大师I Slatin , SBogatyryov, PLutzenko, LFanenshtil ,GKhotkevich, MKrushelnitsky, LDubovik , IMaryanenko, OSerduk, RCherkashin 等。

八十六年来有10000多名技艺高超的歌手、乐器演奏者、演员、戏剧导演、指挥家、作曲家、音乐家、评论家、戏剧理论家、民乐专家等在这里接受了培训。毕业于这里的学生，很多成为杰出的科学工作者、教授、演员，其中有1000多人在州级的及国家级的比赛中都获了奖。

这里的毕业生受到世界各国的欢迎，他们曾工作在美国、英国、法国、德国、丹麦、澳大利亚、以色列、俄罗斯等国。

目前教学工作由23个主任带领着一队高效率的教师队伍开展，他们当中有43为博士和教授，75位是副教授，50位获得乌克兰的各种荣誉证书，还有许多在国家级的及世界级的比赛中都获了奖。

目前学校有5个系1000多名学生。该校有招收国际学生的营业执照，所以也招收国际学生。该校被授予最高级四级，对于想攻读研究生并获得研究生学位的学生可以在此接受良好的培训。

该校与世界各国的知名艺术教育机构都有着合作关系，这其中有美国的CINCINNATI音乐学院、德国的NUREMBERG 、意大利的NAPLES 、莫斯科的、俄罗斯圣比德堡的、日内瓦最高音乐学府、芬兰的HELSINIK 、波兰的戏剧学院以及法国、俄罗斯的一些艺术院校。该院的教授经常被邀请参加世界各国举行的世界级的比赛、活动，并作评委，有时还给国外的研究生班讲课。

4．哈尔科夫国立工艺美术学院

哈尔科夫国立工艺美术学院始建于1767年，是乌克兰最古老的专门从事培养工艺美术、布景、绘画、装饰专业人才的学院之一，也是唯一 一所培养设计专家的高校。

哈尔科夫市是前苏联的艺术发祥地之一，1805年哈尔科夫国立大学与哈尔科夫工艺美术学院合并。1869年培亚弗斯卡•梅伊万诺娃俄罗斯皇家第一位女艺术家，曾在该校学习过。1921年9月哈尔科夫工艺美术学院正式成立了雕塑、绘画、建筑设计、工艺、素描、版画、水粉画等。该校大部分老师是世界著名的艺术家，如：列宾、鲁博、卡尔达夫斯基、科罗维、贝池罗瓦、沃德基。1968年该校建立了新的实验大楼，6000平米左右，内有模型、教学实验室、石膏、雕塑、壁画、布景、陶器、工艺橱窗布景、木雕艺术、漆艺、机床、钳工技术等。

5．乌克兰国立艺术学院

该校创建于1917年，其油画美术等专业在原苏联领先，世界驰名。其专业有写生、油画、雕塑和艺术原理等。该校为乌克兰最高艺术学府。中国留学生进入该校需先交作品和照片，然后由校方确定到不同年级学习。

留学乌克兰申请办理流程

01 报名--填写报名表--申请入学通知书（邀请函）。

02 如申请艺术音乐类院校艺术考生须提供个人作品。

03 签订合同，预交部分费用。

04 报名时所需提交的材料（三张2寸免冠照片，身份证毕业证及成绩单复印件）

05 申请办理护照。

06 办理赴乌克兰留学所需的文件。（详细列表，办理方法）

07 赴乌克兰留学所需的文件进行公证。

08 赴乌克兰留学所需的文件进行认证。

09 办理签证。

10 购买赴乌克兰的一年往返机票。

11 行前准备的物品：汉俄/俄汉辞典、新华字典、学习用具、生活用品、常用药品。

12 检查出国留学所需带的文件、物品等是否齐全，出发。

委托办理留学服务流程

咨询（专业顾问个案解答）

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申请评估（免费）

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确认评估结果

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确认委托办理服务，并签订委托协议

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交报名费：200美元（付款方式：现金或银行汇款），艺术类需另交专家评审费1800元人民币

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申请学校（获得入学通知书及邀请函）

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交付50%协议款（付款方式：现金或银行汇款）

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获得签证

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交付剩余协议款（付款方式：现金或银行汇款）

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订购机票

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行前培训、安排国内送机

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安排国外接机、住宿

赴乌克兰留学所需要的详细文件列表

1 健康证明

2 无艾滋病检验报告证明

3 毕业证书证明

4 成绩单证明（毕业会考成绩也可以）

5 出生证明（公证时要贴照片）

6 护照

7 疫苗证书（赴乌克兰）

8 两寸免冠彩色照片12张

注：以上1-5项（3个文件5个内容）须在当地涉外公证处用中、俄文两种文字进行公证。

护照及其他文件的办理方法

A 健康检查------到当地出入境检疫局体检

B 无艾滋病检查（单独填表）------到当地出入境检疫局体检

注: 不吃饭；不喝水；带4张照片；约4天后可取结果

C 出生证明------在当地公安局派出所开具出生证明

D 毕业证书------由最后就读学校开具

E 成绩单------由最后就读学校开具，毕业会考成绩也可以

F 护照------到当地公安机关办理

G 疫苗证书（赴乌克兰）------在当地出入境检疫局注射疫苗，给予证书

H 照片------两寸免冠彩色照片12张

文件公证的办理方法

1、三个公证文件五个内容：

1）到当地出入境检疫局体检

A健康检查

B无艾滋病检查（单独填表）

（注: 不吃饭；不喝水；带4张照片, 约4天后可取结果）

2）出生证明

在当地公安局派出所开具出生证明并带上父母的的户口本和自己的身份证与一张2寸照片到当地的涉外公证处办理。

3）学历证明

A最后学历

B成绩单

2、公证办法:（带着原件,到涉外公证处）

A学历与成绩单的公证（共6页）

第一页为学历的复印件

第二页为学历的复印件的俄文翻译件

第三页为成绩单的复印件

第四页为成绩单的复印件的俄文翻译件

第五页为中文公证词

第六页为俄文公证词

B出生证明的公证（共2页）

第一页为：XXX；性别X；于XX年XX月XX日出生于XXX省，身份证号码XXX；其父是XXX，身份证号码XXX；其母是XXX，身份证号码XXX（要在左下贴上本人照片）。

第二页为第一页的俄文翻译件

C健康检查与艾滋病检查证明的公证（共5页）

第一页为健康检查复印件

第二页为艾滋病检查证明复印件

（注: 以上两页文件上是中英对照；不用翻译）

第四页为中文公证词

第五页为俄文公证词

3、如果学历与成绩单；健康检查与艾滋病检验报告证明文件公证处坚决不分别公证在一起，也就只好分开公证了-五个公证文件，五个内容。

上个世纪，严复、蔡元培、胡适这三位北京大学的前任校长分别将他们留学海外所获得的先进教育理念与中国的传统文化相结合创办和发展了中国一流的大学学府：北京大学，奠定了中国高等教育发展的基础。

21世纪初，秉承老一辈教育学家的教育精神，北京大学外国语学院自2006年以来致力于探索在全球化背景下的国际教育模式。在这一方针的指导下，北大未名应运而生。经过三年的潜心研究，北大未名探索出一套“以人为本”的生态系统国际化教育模式（Globalized Ecosystem Education Model，简称 GERM 模式）。在过去三年中，通过该模式的教育，北大未名为世界一流大学如哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工大学、纽约大学，伦斯勒理工大学、旧金山大学等一系列美国顶级名校输送了一批适应于全球化发展的高素质人才，并且帮助他们在这些世界一流的大学获得了持续性的发展和成功。

教育传播文明。自2009年起，北大未名开始面向全国招生，让更多的莘莘学子受益于北大未名先进的教育模式，成功进入世界一流的大学，并且在这些大学和将来的国际化环境中获得持续性的发展和成功。

师资介绍

Stanley Nel：旧金山大学，中国CEO之航母大学的副校长。精通美国和英国的教育模式。曾经是牛津大学的教授。牛津大学RHOD奖学金在加州董事会的前任主席。

Hasan Lf ：伦斯勒理工大学拉里理工科技学院的前任院长。伦斯勒理工大学的企业战略管理排在全美第一名。他还曾是纽约大学的教授。现为中国银行和欧洲中央银行的高级商务顾问。中央9台曾就创业之路对他进行了30分钟的专访。

Manny Tavares：哈佛大学的教育硕士，宾夕法尼亚沃顿商学院的前任招生专员。现为强生威尔士大学的国际招生办公室主任，强生威尔士大学的酒店管理专业在全美名列第二，仅次于康奈尔大学。

课程设置

能力培养方向

课程

开设目的

目标

学术竞争力

Academic Competence

学术英语

1在语言考试中获得理想成绩；

2提升在全英文环境下的听说能力；

1托福IBT：90-110；

2在全英文环境下无任何交流障碍；

AP预修课程

（美国大学预修课程）

1提前适应全英文教学环境；

2提前获得大学学分；

3扩充知识面，增强留学申请的竞争实力；

1获得学分：8-10个学分；

2适应全英文教学环境；

文化智能

Cultural Intelligence

西方文化模拟

西方文化系列课程

系统了解西方文化的传统、风俗习惯、社交准则、思想意识、语言行为

1消除中西方观念差异；

2增强跨文化交流的能力

2010暑假哈佛课程（选修）

提前体验世界顶尖大学氛围，加深对美国教育和文化的了解；

东方文化研习

中国传统文化系列讲座

1增强对中国古典文化的深入了解

2在美国大学传播中国文化

3增强留学申请的竞争实力

1具备针对某个中国传统文化主题进行讲演的能力

2具备组织中国传统文化活动的能力

韩语/日语（选修）

1增强了对东方文化和思维的深入理解；

2增强学生申请常春藤盟校的竞争力

3为大学学习打下基础

1通过课程考试

2具备基本的听说能力

全球领导力

Global Leadership

领导力

领导力系列课程

系统培养学生领导能力

1了解大学的各类社团活动和竞选要求；

2学会如何在实践中充分挖掘和展现领导力

价值观

社会公益项目实践课程

培养学生的社会责任感，树立正确的价值观

1了解公益组织的结构和社会作用

2成为国内和国外多家公益组织的志愿者

国外合作大学

学校名称

排名

地理位置

伦斯勒理工

44

纽约州特洛伊

圣路易斯大学

77

密苏里州圣路易斯自治市

迈阿密大学

67

俄亥俄州牛津市

塔尓莎大学

91

俄克拉荷马州塔尓莎市

爱荷华大学

66

爱荷华州爱荷华市

迈阿密大学（弗罗里达州）

54

弗罗里达州

堪萨斯大学

85

堪萨斯州劳伦斯市

旧金山大学

112

加州旧金山市

强生 · 威尔士大学

酒店管理本科排名全美第二

美国总共有 4 个校区

诺门大学

犹他州南乔丹城

目标国外大学

学校名称

排名

地理位置

哈佛大学

1

马萨诸塞州波士顿

耶鲁大学

3

康乃狄格州纽黑文市

斯坦福大学

4

加州斯坦福市

康奈尔大学

12

纽约市附近小镇伊萨卡

纽约大学

34

纽约州纽约市

匹兹堡大学

59

宾州匹兹堡

部分招生专业

管理学类

科学技术类

社会科学类

工程类

特色类

管理

计算机信息科学

心理学

机械工程

酒店管理

金融

计算机制图

艺术、哲学、历史

电子工程

金融分析

管理信息系统

工程技术

教育学

生物科学

体育管理

市场营销

机械与航天工程

环境科学

计算机科学

亚洲研究

人力资源

材料科学

传媒

数学、化学、物理

IT

证书和学位

完成北大阶段学习，成绩合格者，可获得北京大学外国语学院颁发的未名课程结业证书。赴美学习成绩合格可获美国大学颁发的学士学位证书。

报名须知

招生条件

1、优秀的高二在读学生及高中毕业生；

2、英语基础良好（无需雅思或托福成绩）；

免笔试条件（所有学生需面试）

高考总分500分以上，英语单科105分以上可以申请免笔试

学习周期

学习期限1年

费用说明

学 费：63000元/人

教材费：2000元/人（多退少补）

住宿费：6000元/人/年(预估)

户 名：北京大学

帐 号：02000045090891311-51

开户行：工商银行北京海淀西区支行

请在汇款单“汇款用途”栏注明:“外国语学院未名留学英语”并注明学生姓名

开学时间

2010年9月

申请材料

A 申请表（可到招生咨询办公室索取或从网上下载）

B 高中毕业证书或在读证明（复印件）

C 高中三年成绩单（复印件）

D 提供高考成绩（参考）

E 1寸免冠彩色照片一张

F 身份证复印件1份

G TOEFL或IELTS成绩复印件（如有）

H 入学考试费人民币300元

资格审核

北京大学未名项目录取委员会对学生提交的报名材料进行评估，经测试合格后发放录取通知书。

主办单位

北京大学外国语学院

联系电话：010－51664687 传真：010－51664687 E-mail：xialingying@hotmailcom 在线预报名

北京大学留学预科招生

北京大学美国留学预科

北京大学韩国留学预科班

北京外国语大学留学预科

北外美国留学预科1+4

北外美国留学预科2+3

北外加拿大留学预科1+4

北外加拿大留学预科2+3

北外英国留学预科1+3

北外英国留学预科2+2

北外澳大利亚留学预科1+3

北外新西兰留学预科1+3

德国留学招生

德国亚琛工业大学硕士项目

德中亚琛科技大学高中生项目

卡尔斯鲁厄大学硕博连读项目

清华学术桥留学预科

美国SAT名校直通车本科项目

美国名校本科方向预科班

美国波士顿马萨诸塞大学本科

英国名校本科方向预科班

加拿大名校本科方向预科班

澳大利亚阿德雷德大学本科

澳大利亚名校本科方向预科班

意大利名校本科方向预科班

杭州思美传媒股份有限公司是一家以艺人经纪、娱乐营销、内容制造、公关活动、数字媒体等业务为主的专业媒体公司，以下是该公司旗下部分艺人名单：

1 张涵予：中国著名男演员，中国**家协会副主席，中国**基金会理事长。

2 罗晋：中国内地影视男演员，毕业于北京**学院。

3 许龄月：中国内地女演员、歌手，毕业于山东大学。

4 黄志忠：中国内地男演员，毕业于中央戏剧学院。

5 任重：中国内地男演员，毕业于上海戏剧学院。

6 宋茜：中国内地女演员、歌手，f(x)组合队长。

7 韩栋：中国内地男演员，毕业于北京**学院。

8 林江国：中国内地男演员，毕业于上海戏剧学院。

9 孟召重：中国内地男演员，毕业于北京**学院。

10 程枫：中国内地男演员，毕业于北京**学院。

11 王若心：中国内地女演员，毕业于北京**学院。

12 张粟：中国内地男演员，毕业于南京艺术学院。

13 刘淼：中国内地女演员，毕业于北京**学院。

14 王紫伊：中国内地女演员，毕业于上海戏剧学院。

15 张芷溪：中国内地女演员，毕业于北京**学院。

16 海铃：中国内地女演员，毕业于北京**学院。

17 黄梦莹：中国内地女演员，毕业于北京**学院。

18 田雷：中国内地男演员，毕业于中央戏剧学院。

19 朱泳腾：中国内地男演员，毕业于上海戏剧学院。

20 李思思：中国内地女演员，毕业于北京**学院。

21 李田野：中国内地男演员，毕业于中央戏剧学院。

22 李心艾：中国内地女演员，毕业于北京**学院。

23 高雨儿：中国内地女演员，毕业于中央戏剧学院。

24 赵多娜：中国内地女演员，毕业于北京**学院。

25 张艺凡：中国内地女演员，毕业于北京舞蹈学院。

26 范梦：中国内地男演员，毕业于北京**学院。

27 王嘉宁：中国内地女演员，毕业于南京艺术学院。

28 张舒沦：中国内地男演员，毕业于北京**学院。

29 王永峰：中国内地男演员，毕业于上海戏剧学院。

30 王铂清：中国内地男演员，毕业于北京**学院。

31 刘熙阳：中国内地女演员，毕业于北京**学院。

32 朱匀天：中国内地男演员，毕业于上海戏剧学院。

33 王蕴凡：中国内地男演员，毕业于北京**学院。