1、拼音拼音:[pīn yīn] 。
2、拼音基本释义:把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音,如b和iāo拼成biāo(标)。
3、拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
A (a) 、B (bai) 、C (cai ) 、D (dai) 、E (e)、 F (aif)、 G (gai)、H (ha)、 I (i) 、J (jie)、 K (kai)、 L (aile)、 M (aim) 、N (nai)、O (o) 、P (pai)、 Q (qi u) 、R (ar)、 S (ais) 、T (tai)、U (u)、 V (vei) 、W (wa)、 X (xi) 、Y (ya) 、Z (zai)
顺序为:A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,W,X,Y,Z。其中少了V(因它v不能做音序,而且读不出来)。不过在音节中,韵母ü可以代替V。音序是音节的第一个字母的大写,音节是指整个拼音(包括声母、韵母以及音调)。
举例:
缕:音序L
幽:音序Y
定:音序D
绿:音序L
扩展资料性质:
汉语拼音以拼音字母(也就是拉丁字母,多个ü)为顺序的,并且是逐个字母比较排序,如果音节的各个字母相同,则再按声调排序。
如:
啊,宝,白,崩,本,不,补。这几个字按音序排列、音节排序及声调排序,就是啊(a),白(bai,b在a后面),宝(bao,ba一样,o在i后),本(ben,e在a后),崩(beng,比ben多一个g,排在后),补(bǔ,u在e后),不(bù,声调在“补”后)。
写的一个大写字母,是汉字拼音的首字母,指的是字典中按音序排序,查检一个字时,首先要找的那个字母。这个是音序的应用,不是“音序”本身的意义,也就是指大写字母 。
发音方法:
a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。
b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。
c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。
d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。
e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。
f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。
g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。
h:发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。
i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。
j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。
k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。
l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。
m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。
n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。
o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。
p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。
q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。
r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。
s:发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。
t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。
u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。
ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。
w:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。
——拼音音序
中文翻译成拼音为:zhōng wén。
解释:
中文(Chinese)是中国的语言文字。特指汉族的语言文字,即汉语和汉字 。在汉字文化圈和海外华人社区中,中文也被称为华文、汉文。
中文(汉语)有标准语和方言之分,其标准语即汉语普通话,是规范后的汉民族共同语 ,也是中国的国家通用语言。
现代汉语方言一般可分为:官话方言、吴方言、湘方言、客家方言、闽方言、粤方言、赣方言等。
汉字是中文的书写体系,现存最早可识的汉字是殷商的甲骨文和稍后的金文,在西周时演变成籀文,到秦朝发展出小篆和秦隶,至汉魏时隶书盛行,到了汉末隶书隶变楷化为正楷,楷书盛行于魏晋南北朝。现代汉字是指楷化后的汉字正楷字形,包括繁体中文和简体中文。
2001年1月1日起,中国施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》,该法确立了普通话和规范汉字作为中国通用语言文字的法律地位。
中文(汉字)的使用人数在17亿以上,范围包括中国全境(大陆、港澳、台湾)和东亚、东南亚等汉字文化圈地区。 2021年7月1日起,作为国家语委语言文字规范,《国际中文教育中文水平等级标准》将正式实施。
中文也是联合国六种工作语言之一。
截至2020年底,全球共有180多个国家和地区开展中文教育,70多个国家将中文纳入国民教育体系,外国正在学习中文的人数超过2000万,累计学习和使用中文的人数接近2亿。
2021年1月25日起,中文正式成为联合国世界旅游组织(英文简称UNWTO)官方语言。
语系沿革:
汉语属于汉藏语系分析语,有声调。
汉字起源于图画。在汉字产生的早期阶段,象形字的字形跟它所代表的语素的意义直接发生联系。
虽然每个字也都有自己固定的读音,但是字形本身不是表音的符号,跟拼音文字的字母的性质不同。象形字的读音是它所代表的语素转嫁给它的。
随着字形的演变,象形字变得越来越不象形。结果是字形跟它所代表的语素在意义上也失去了原有的联系。这个时候,字形本身既不表音,也不表义,变成了抽象的记号。
如果汉语里所有的语素都是由这种既不表音也不表义的记号代表的,那么汉字可以说是一种纯记号文字。
不过事实并非如此。汉字有独体字与合体字的区别。只有独体字才是纯粹的记号文字。合体字是由独体字组合造成的。
从构造上说,合体字比独体字高一个层次。因为组成合体字的独体字本身虽然也是记号,可是当它作为合体字的组成成分时,它是以有音有义的“字”的身份参加的。
先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读要注意标声调。
24个韵母:
单韵母6个:a、o、e、i、u、ü。
复韵母9个:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er。
鼻韵母5个:、an、en、in、un、ün。
后鼻韵母4个:ang、eng、ing、ong。
整体认读:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying(整体认读发音与不整体发音不同)。
扩展资料:
发音方式:
“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律:声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。
声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。
声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。
拼音声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。
开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。
拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要念呼读音(教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音);要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值。
问题一:不会拼音打字怎么办 大小写字母对照表希望对你有用 还有一个就是 标准拼音 蛮好用的,QQ拼音也可以设置成 标准!多打拼音 就会打了 先从 头一个拼音打起 先不唬全拼!我刚开始 连字母的不认识 还不是一个人自学打拼音。一样行的。不会打的字 就查字典看怎么拼!还有就是对键盘的字母位置要熟悉!
问题二:电脑不会汉语拼音打字怎么办 用搜狗输入法工具箱手写输入
问题三:拼音打字我不会组合拼音怎么办 先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,分清声母、韵母、单韵母、
复韵母、前鼻音、后鼻音零声母音节、整体认读音节、两拼法和三拼法,记住声调读法规则和
标调规则。会读并背下来,用心的话两天就能背下来,练熟就能打字了。下面这些是我花费了时
间整理出来的,并标注了拼音的发音,比较全面,供你参考。
一、汉语拼音
声母:指音节开头的辅音。
韵母:指音节中声母后面的部分。
音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大(da)”
一般说来,一个汉字代表一个音节。
声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
[单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]只包含一个元音的,叫单韵母。
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。
[前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个]
[后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个]
[前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng ]
[前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流从
鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的(en发音 恩)]
[后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音, 要抬起舌根。
(eng发音 亨)]
平舌音:z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]
翘舌音:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]
三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个
零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个
[er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母]
二、怎样读拼音
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一
个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。
汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则
有元音和辅音尾两种。
如:[如 lie ] l是声母,ie是复韵母。i是韵头;e是韵腹 如官[guan]这个音节中,g是声母,uan 是
复韵母。韵母 uan 中,u 是韵头,a 是韵腹,n 是韵尾。双韵母是复韵母的特殊形式
三、拼音的发音:
声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (23个)
标准发音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齿龈音(舌尖音):d[的] t[特] n(讷) l(勒)
舌根音(软腭音):g[哥] k[科] h[喝]
舌面音(硬>>
问题四:如果不会拼音打字怎么办? 先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,分清声母、韵母、单韵母、 复韵母、前鼻音、后鼻音零声母音节、整体认读音节、两拼法和三拼法,记住声调读法规则和 标调规则。会读并背下来,用心的话两天就能背下来,练熟就能打字了。下面这些是我花费了时 间整理出来的,并标注了拼音的发音,比较全面,供你参考。 一、汉语拼音 声母:指音节开头的辅音。 韵母:指音节中声母后面的部分。 音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大(da)” 一般说来,一个汉字代表一个音节。 声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个 韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个 整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个 [单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]只包含一个元音的,叫单韵母。 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。 [前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个] [后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个] [前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng ] [前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流从 鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的(en发音 恩)] [后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音, 要抬起舌根。 (eng发音 亨)] 平舌音:z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的] 翘舌音:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ] 三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个 零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个 [er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母] 二、怎样读拼音 拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一 个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。 汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则 有元音和辅音尾两种。 如:[如 lie ] l是声母,ie是复韵母。i是韵头;e是韵腹 如官[guan]这个音节中,g是声母,uan 是 复韵母。韵母 uan 中,u 是韵头,a 是韵腹,n 是韵尾。双韵母是复韵母的特殊形式 三、拼音的发音: 声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (23个) 标准发音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛] 齿龈音(舌尖音):d[的] t[特] n(讷) l(勒) 舌根音(软腭音):g[哥] k[科] h[喝] 舌面音(硬腭音,龈-腭音):j>>
问题五:为什么手机突然不能用拼音打字了 1。从新开机
2下载个搜狗拼音
3。保存数据后 恢复出厂设置
4刷机
你试一试吧 你说的不详细 我也不知道具体什么原因
希望能帮助你
问题六:我想打字。但是我不会拼音怎么办? 慢慢来 先把拼音学号 多看看带拼音的书籍也可以看看哈利学前班一点点学起来 不要急
问题七:我不会拼音打字怎么办 可以用手写输入法。
问题八:不会拼音打字怎么办 。 我怎么感觉1楼说了一堆废话 最简单的方法 比如
一 yī
二 ér
三 sān
四 sì
五 wǔ
以此类推 给她写出来 再让她写一遍 印象比较深刻 死记硬背 熟能生巧纯属放屁 你背了这么多英语单词 记住了哪个了?
反正我就是这么教美国人的!
她只要认识键盘就行 比如说拼一(yi) QQ拼音第一个字就是 很快就能记住
问题九:打字打不出中文只能打拼音怎么办? 方法1:在任务栏单击鼠标右键,弹出快捷菜单,把鼠标移动到工具栏上,会弹出子菜单,看看其中的语言栏有没有被选中,如果没有选中,单击选中语言栏,一般会显示输入法图标 。 方法2:开始--控制面板--区域和语言选项--语言--详细信息--语言栏--在桌面上显示语言栏将其勾选 方法3:依次单击开始设置控制面板,打开控制面板,在控制面板中单击日期时间语言和区域设置,单击语言和区域设置,弹出语言和区域设置对话框,单击语言标签,在文字服务和输入语言下单击详细信息按钮,弹出文字服务和输入语言对话框,单击高级标签,在系统配置下,把关闭高级文字服务前面的对号取消(看到下面的注释了没有,选中会关闭语言栏),单击确定按钮,输入法图标就回来了 方法4:开始-运行-输入msconfig,在启动中把ctfmon前打上勾。 方法5:开始-运行-输入ctfmon。 最好重启下电脑
问题十:我不会用拼音打字怎么样才能学会? 学习汉语拼音应以熟练掌握拼音为重点。牢固熟练地掌握拼音的方法,能及时为你识字正音服务。学习汉语拼音应从以下四点做起。
(1)熟记字母表,掌握音序
这不仅是掌握拼音的起点,而且对熟练掌握音序查字法十分重要。
(2)拼音字母要记熟
熟记23个声母、24个韵母和16个整体认读音节,这是学好汉语拼音的基础。
(3)掌握汉语拼音的组成结构和拼音方法
同学们都知道,汉语拼音一般都由声母、韵母和声调三个部分组成;普通话的声调有阴平(一声)、阳平(二声)、上声(三声)、去声(四声)四类,其口诀是:“一声高高一路平,二声由低往上升,三声先降再扬起,四声从高降到低。”声调只能标在韵母的主要元音上。在i、u并列的情况下,声调应标在后面那个元音上,i上标调点不写。
(4)搞清汉语拼音的有关拼写规则,一般应注意以下三点
①要掌握ü上两点的省略规则。“n、l二位真憨厚,愿和小鱼交朋友”;“j q x 小淘气,见了鱼眼就挖去。”记住这两句口诀,便掌握了“ü”上两点的省略规则。
②会用隔音符号。“两个音节连得紧,a o e前要隔音。”这句口诀的意思是:a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,要用隔音符号(')隔开,否则容易发生误读。如pi'ao(皮袄)、xi'an(西安)、shang'e(上颚)、hai'ou(海鸥)。
③要掌握汉语拼音的书写方法。首先要认清书写字母的格式,分清哪些占三格,哪些占中格,哪些占中上格,哪些占中下格。还可以利用一些顺口溜记书写的位置。如:右下半圆b b b,右上半圆p p p,左下半圆d d d,左上半圆q q q。其次要弄清音节、句子的书写方法。写音节时,要先写声母,再写韵母,最后标声调;写句子时,一般以词为单位,词与词之间空开一点,句子开头的字母必须大写。
小朋友们,只要认真学习,熟练掌握汉语拼音规律,你就一定会喜爱上汉语拼音,成为它最好的朋友。
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