世界水日系列主题活动简报

世界水日系列主题活动简报（精选6篇）

　世界水日系列主题活动的开展是为了使群众们的节水意识得到提升。下面是我推荐给大家的世界水日系列主题活动简报，希望能带给大家帮助。

世界水日系列主题活动简报 篇1

　3月22日是第xx届“世界水日”，也是第xx届“中国水周”的启动日。乌鲁木齐市水务局在华凌市场门前开展了“世界水日、中国水周”宣传活动，吸引了不少市民前来了解各类节水知识。

　“我国现行《水法》规定本水法所称的水资源包括什么水和什么水”活动现场的有奖竞猜环节从城市生产、节约用水、水资源保护等方面向市民发问，乌鲁木齐市民关俊骅说说：“咱们这个城市确实挺缺水的，尤其是夏天有时候高层就会出现缺水断水的情况，所以我觉得作为一个市民我觉得每个人都要提高咱们节水意识，支持环保节水法律的实施。”

　今年“世界水日”的主题是“水与就业”，“中国水周”活动的主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。通过活动宣传，乌鲁木齐市民赖颖体会到，要从点滴做起，节水、爱水、惜水：“比如说我们洗菜的水就把它倒到水桶里，然后就用它拖地、浇花，平常我们打扫完房间卫生水我们就用来冲厕所。水龙头或者水管有破损的立马就进行维护，我们作为市民还是会一如既往的注意节水的。”

　由于受到水资源分布、环境污染、用水浪费等影响，并随着工业化、城市步伐的加快，乌鲁木齐市水资源匮乏尤为严峻。全市水资源总量为1132亿立方米，人均水资源占有量不足320立方米，仅为全国平均水平的1/8。

　乌鲁木齐市节水办主任陈党全表示：“大力发展节水事业，实行最严格的水资源管理对于乌鲁木齐市城市经济发展至关重要。不仅我们单位、机关、学校还有居民个人都要提高节水的认识，保护水资源、珍惜水资源为乌鲁木齐的经济和社会发展做出自己应有的贡献。”

世界水日系列主题活动简报 篇2

　近日，为大力宣传水利改革发展新成就、水利法治建设新成果，增强全社会惜水、节水、护水意识，提升张家界水利形象，切实搞好“世界水日”和“中国水周”纪念宣传活动，张家界市水利局高度重视，提前谋划，精心组织，全面部署，认真做好各项宣传准备工作。

　及早下发通知。按照省、市水利部门有关文件要求，张家界市水利局及早下发了关于开展好“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知，向各基层单位明确了本次活动的具体指导思想和宣传主题及内容。

　及时成立活动小组。张家界市水利局及时成立了以局长为组长的“世界水日”“中国水周”宣传活动小组，明确了小组成员，制定了宣传活动的实施方案。

　迅速组织召开宣传布置会。3月17日，张家界市水利局召开“世界水日”“中国水周”宣传工作布置会，积极部署各项宣传工作任务。3月22日，张家界市水利局将联合永定区水利局在市人民广场开展水法律法规宣传活动，其他区县各自在当地人口密集区开展宣传活动;组织各级水利部门广泛张贴“世界水日”“中国水周”主题宣传画，组织订阅、免费发放《世界水日 中国水周特刊》;要求各地结合自身实际，在当地以街头咨询、展览、悬挂横幅、张贴标语、电子显示屏滚动播放、发放宣传材料、村广播、发送手机短信、电视台播放公益宣传片等方式开展形式多样，内容丰富的宣传纪念活动。围绕宣传主题，大力宣传国情市情水情，大力宣传水利政策法规;各地在活动期间积极联系各大新闻媒体，充分利用广播、电视、网络等共同对开展的宣传活动情况进行实时报道，不断扩大活动影响;要求各地高度重视这次宣传活动，指定专人负责，突出单位特色，尽早对活动做出安排，切实做好准备工作，力求形式创新，确保此次宣传活动达到预期效果。

世界水日系列主题活动简报 篇3

　按照水利部的要求，20xx年3月22日第xx届“世界水日”、3月22日至28日第xx届“中国水周”期间，河北省水利厅围绕“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”宣传主题，开展了一系列纪念宣传活动。

　一是详细安排部署全省的纪念宣传活动。3月初，专门印发通知和活动方案，明确要求全省各级水行政部门要高度重视“世界水日”“中国水周”的纪念宣传活动，切实加强活动的组织领导，结合本地区、本部门实际，搞好此次宣传。二是举办纪念活动专题座谈会。围绕“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”主题，邀请上级主管部门，水利专家座谈，围绕如何“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”献计献策，大力倡导依法治水、管水和节约用水。三是参加“阳光热线”专题节目。3月22日，河北省水利厅党组副书记、副厅长位铁强带队参加河北广播电台“阳光热线”节目，厅水政处、水资源处、建管处、农水处、水保处、省防办等部门的负责同志在节目中现场解答群众咨询。四是开展广场集中宣传活动。3月22日，在河北省会西清公园广场举办纪念“世界水日”“中国水周”广场宣传活动，100余名乐水志愿者协会会员集中开展节水宣传，50余名河北经贸大学节水志愿者散发宣传资料，30余名河北工业职业技术学院“绿色之友协会”学生围绕“建设生态文明，节约保护水资源”开展集中讲解宣传。五是多形式开展宣传。向群众手机中群发节水、护水公益短信宣传;在河北水利网、《河北水利》杂志开设“世界水日”专栏，对活动进行集中宣传和展示;结合“十二五”水利改革发展成就和“十三五”水利改革发展形势任务和目标要求，在新闻媒体开展集中宣传;统一印刷水利部设计发布的主题宣传画，将《世界水日中国水周特刊》分发给全省各级水利部门和各河系机构，在社区、广场张贴宣传。六是组织开展节水科普宣传进校园、进社区活动。由河北省水利厅科外处、省水利科学研究院组织乐水志愿者开展了节水科普宣传，走进学校，走进社区举行“人人节水、志愿先行”节水护水志愿服务行动启动仪式和相关宣讲活动，宣传节水理念、展示节水产品。

世界水日系列主题活动简报 篇4

　3月22日是“世界水日”，为进一步提高学生节约用水，珍惜水资源的意识，培养全体师生爱水、惜水、节水的好习惯，切实保护水资源，3月20日上午，安苑小学三三中队开展了“世界水日”环保教育中队会。

　在“世界水日”中队会上，少先队员们用精彩的演讲告诉大家节约用水的重要性。中队长也提出，节约用水，节约用电，节约粮食是每个同学都要做到的，不但要节约，还要环保，鼓励全体同学都能争当环保小卫士，让学校变得更美丽。捡起的是垃圾，留下的是美德，在中队活动中，我们还对上一周的环保小卫士和卫生达人进行了表扬。还有的小队员们介绍了“世界水日”的来历以及节约用水方法，许多孩子都给大家分享了节水小窍门。

　广泛的宣传教育活动，增强了学生节约用水、保护水资源的意识。让学生从自身出发，从点滴做起，节约每一滴水，我们还号召孩子们把节水活动倡议带给爸爸、妈妈，通过小手拉大手，争取更多的人加入到节水队伍中来。活动达到了良好的效果。

世界水日系列主题活动简报 篇5

　为普及节约用水知识，提高小学生的节水意识，3月21日上午，黑龙江省科学技术协会联合黑龙江省水利科学院在哈尔滨师范大学附属小学开展主题为“世界水日—节约水资源，从身边做起”青少年科普宣传活动。

　黑龙江省科学技术协会两辆科普大篷车驶入哈尔滨师范附属小学校，开展“践行绿色发展节约保护水资源”为主题的世界水日科普宣传活动。两辆科普大篷车为青少年带去了26件科展品、38幅科普展板，同时，播放了2部保护水资源科普视频，共有1200名师生参与其中。

　据了解，在活动中，黑龙江省水利科学院向师范附小捐赠图书，让同学们多学习环保知识，为保护家园，保护地球贡献自己的力量。同时节水教育科普讲座在师范附小教学楼阶梯教室举行，由黑龙江省水利科学研究院郝新宇老师现场讲授，向小学生们系统地介绍了水资源的定义、地球上淡水资源现状以及目前水污染、淡水短缺的严峻形势。

　在科普讲座结束后，省科普大篷车驶入哈尔滨师范附属小学，为学生们带来一场“流动的科技盛宴”，让学生们不出校园，就能亲身体会到科技的魅力和力量，受到了全校师生的欢迎。

世界水日系列主题活动简报 篇6

　“我宣誓：自觉做到珍惜水、爱护水、保护水……”，3月17日上午，上海公安边防总队青草沙边防派出所官兵在长兴镇平安小学与全校师生一起庄严宣誓，共同开展以“珍惜水资源，从你我做起”为主题的第25届世界水日宣传活动。

　金色的朝阳洒满了整个平安小学校园，随着音乐响起，参加活动的派出所官兵与学校师生一起迈着整齐有力的步伐来到了操场。升旗仪式后，平安小学学生代表分享了一些节水小窍门，用演讲的方式告诉了大家“世界水日”的由来并宣读了《节约用水倡议书》，在进行庄严的宣誓后，大家纷纷来到签名墙前，郑重的签下了自己爱水护水的承诺，最后，派出所的孙刚干事还走进课堂，与孩子们一起说说如何节水，讲述有关青草沙水库美丽又有趣的故事。

　青草沙边防派出所政治教导员屠建淼表示，希望通过此次活动的开展，让大家更加深刻地认识到我国水资源短缺的现状，增强节水意识，同时呼吁大家从现在做起、从自己做起、从身边小事做起，以实际行动做一名水资源保护卫士。

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　阳春四月，正是出游的好季节。下面快随我来看看范文“走进大自然春游系列活动总结”，感谢您的阅读，希望对您的工作有所帮助。

　 走进大自然春游系列活动总结

　在这个美丽又充满活力的季节里，xx中心幼儿园开展以“走进自然 共享阳光“为主题春游活动，特组织幼儿及家长 前往xx湖开展春季社会融入活动，此次活动在幼儿和家长的满心期待中顺利开展。让每一位幼儿在春游活动中体验快乐，在实践中得到成长。

　4月X日上午9点在老师的引导下，孩子们发现许多春的足迹：碧绿的草地、各式各样的花朵，都是他们讨论的对象;树上的花、草地里的昆虫、都会成为他们探究的目标;脚下的小草、飘落的花瓣、各种动植物造型都会成为他们的玩伴。他们发现了春天的气息，找到了春天的秘密。草地上处处留下了孩子们快乐的笑声。同时老师们十分重视引导小朋友们观察周围优美、整洁的环境，引导大家观察游人是如何爱护环境卫生的，使孩子的环保意识有了很大的提高，在春游聚餐后能主动将环境收拾整洁，赢得游人啧啧赞叹声。

　这次的活动，让他们的童年不只是局限在书本中的图画中，而是真实、多彩的存在过。

　 我精心推荐

　随着时间的推移，全国科普日也是到来，各地也是举办了相关活动，活动要达到预期的效果，实际上是非常耗费精力的，我们现在要好好写写活动的总结了。通过写活动总结可以帮助我们回顾整个活动和分析优缺点。所以，就算活动已经结束很久了，还是不能落下总结。我特地为大家精心收集和整理了“{全国科普日专题宣传活动总结（汇总6篇）}”，仅供您在工作和学习中参考。

全国科普日专题宣传活动总结（篇一）

　9月19日—25日是全国科普宣传日，xx小学根据上级文件精神，以“科普向未来”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动，取得了显著的成效。具体地说，我们主要开展了以下活动：

　一、组织学生参加“三个一”系列活动：

　1、读一本科普图书：

　学校始终坚持科普教育与读书活动相结合，本学期新修改的《xx小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本，其中科普图书不少于4本，低年级学生每学期借阅图书不少于6本，其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书，9月21—25日，全校学生共借科普图书735本，达到了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动，学生开阔了科普视野，增长了科普知识，提升了科普素养。

　2、听一次科普红领巾广播节目。

　本周星期四，五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播，以此开展科普宣传活动，让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

　3、看一段科普视频

　XX年9月21—25日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，把全体学生带入了无边无际的科学海洋。

　二、开展了“《未来科学家》进班级”，“科普杂志大赠送”活动：

　图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看，每人一本，看完后班内学生可以交换。通过活动，进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣，拓展了学生的科普知识面。

　三、开展了“‘健康生活知识’信息大转发”活动：

　XX年9月19—25日期间，陈xx老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师，班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长，全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友，全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条，通过活动，全体师生和家长不断学会健康生活，也营造了浓厚的社会氛围。

　为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕，我们的活动得到社会各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说：“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书，现在不花钱就能到学校图书室借到了，xx小学科普工作和图书室工作抓得真好！”还有家长说：“9月19至25日期间，我收到了很多有关健康生活的短信，我感到这些知识很实用，谢谢学校给我发来的这些短信！”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖”，我们将继续努力，为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献！

全国科普日专题宣传活动总结（篇二）

　为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。科普活动总结如下：

　一、社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。

　二、社区举行了以“科普向未来”为主题的科普知识进社区讲座。

　我社区举行了以“科普向未来”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。

　三、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。

　望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。

　在今后，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动，让科普理念能够深入每个居民心中，能够进一步践行全民创新发展必须依靠科技进步和创新等科普理念。

全国科普日专题宣传活动总结（篇三）

　为做好20xx年全国科普日的各项筹备工作特召开专题会，研究活动方案，并对相关工作进行了安排部署，精心谋划全国科普日活动。

　在9月17日至23日期间，将围绕“科普向未来”的主题，联合教体局、城关镇政府、卫计委等相关单位，组织“百千万科普工程”入库科技人才开展“科普进社区”、“科普进校园”、“科普讲座”、“农民科学素质网络知识竞赛”、“科普示范乡镇联合行动”等一系列全国科普日活动，主动送环保、送科学知识进村入户，推出生态环境相关的科普展览、科普讲座、咨询服务、义诊等活动，向广大市民广泛普及生态和环保知识。动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、科普带头人围绕全县主题活动，开展农业新技术讲座、新品种推广、美丽乡村建设等科普活动。

　20xx年全国科普日活动期间，将通过丰富多彩、扎实有效的科技教育、传播、普及活动，帮助公众了解必要的科技知识，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。目前，各项准备工作正在有序展开。

全国科普日专题宣传活动总结（篇四）

　根据市科协、市教育局、市环保局《关于__市20_年全国科普日活动实施方案的通知》（_科协发[20_]__号），我会在县委、县政府的领导下，会同县教体局、县环保局围绕“科普向未来”主题，组织实施20_年__县全国科普日活动，使活动达到了预期的目标。现将有关情况报告如下：

　一、精心策划，认真组织科普日活动。

　全市科学素质实施工作推进暨县区科协工作经验交流会后，我会就如何贯彻落实会议精神进行了专题研究，及时向县委、县政府分管领导汇报，得到了领导的重视和支持。会牵头召集县教体局和县环保局的负责同志，专题研究拟定了20___县全国科普日活动实施方案，随后又召开了县全民科学素质工作领导小组成员单位协调会，将科普日活动的各项任务落实到各相关部门。县科协、县教体局、县环保局印发了《__县开展20_年全国科普日活动的通知》（_科发[20_]_号），对我县科普日活动进行了全面地安排部署，做到早谋划、早安排，为我县科普日活动的顺利实施奠定了基础。

　二、亮点纷呈，科普日活动内容丰富。

　我会结合县情，开展了20_年__县全国科普日活动。通过广大干部职工和社区群众的积极参与，科普日活动亮点呈现，掀起了新一轮“科普向未来”的`浓厚氛围。

　（一）科普日主场活动有新意

　9月13日，县科协、县环保局、县教体局共同承办以“科普向未来”为主题的“20_年__县全国科普日活动”在县城中心广场启动。县委常委县委组织部长__、县人大副主任__、县政府副县长__、县政协副主席__出席，对获得中国科协、财政部表彰的基层科普行动计划先进集体__县青龙大鲵原种基地、__县城关镇关二村养殖协会和在第十八届陕西省少年儿童科学幻想绘画大赛的获奖代表进行了表彰奖励。

　市科协主席__、市科协普及部部长__参加 “中国流动科技馆”__巡展活动启动仪式后，百忙之中抵达我县指导20_年全国科普日主场活动。

　县科协、文教、环保、工会、档案、司法、住建、人社、农业、林业、卫生、科技、双创、公安、交警、信用联社等相关部门和城区部分协会进行了环境保护、医疗健康、法律法规、生活科技等多方面科普宣传，发放环境保护知识有奖问答宣传纪念品__份、宣传资料__册（份），__中学进行了卫冕青少年机器人世界杯 “救援B”项目中国赛区选拔赛冠军，机器人“救援B”和航模表演。活动当天县科协还在县政府中心广场__宣传之窗（LED屏幕）上循环播放相关部门拍摄制作的《__县实施全民科学素质行动计划纲要工作工作概述》、《科技活动》、《高校科学营》、《城关初级中学科普活动掠影》、《__县农村环境连片整治工作纪实》和《创业路上架金桥》纪录片。与此同时，在__县政府信息管理办公室的积极支持下，我会主办的__县科学技术协会网站正式开通，增加了科普宣传工作的主渠道。通过开展一系列公众喜闻乐见的科普活动，使城区干部群众体验了一个生动有趣的科普日。

　（二）邀请专家普及健康知识

　9月13日，我县特别邀请到陕西省健康教育所李颖林教授，在__中学多媒体阶梯教室举行举办了以“健康在你手中”为主题的健康知识大讲堂专题讲座，县政府副县长__主持讲座。各镇分管卫生工作的副镇长、县委及县级国家机关工作部门、直属事业单位，各人民团体，省市驻宁各单位全体干部职工，城关镇城南、城北社区居民900余人聆听了讲座。李颖林教授采用直观的多媒体教学方式，生动形象地向与会人员讲述了预防疾病、培养积极健康的生活方式和良好的卫生习惯，传授了在日常生活中培养良好的生活习惯和饮食健康知识，引导大家保持良好的运动方式和健康的生活方式。健康知识讲座提升了与会人员的健康理念，增强了人们对健康重要性的认识以及爱护身体、呵护健康的意识。

　（三）举行现代教育资源培训

　9月13日，县教体局在__小学举行现代教育技术资源应用培训会，各中、小学、九年制学校、镇中心小学、完全小学教务主任、信息技术管理人员50余人参加了此次培训会。培训中对__教育网的资源管理、教育资源的应用、OA办公系统的应用等方面进行培训，对如何登陆__教育网资源平台，如何下载教案、课件，上传资料等进行了演示讲解。蒲河九年制学校介绍了该校教学资源网的建设的基本情况，围绕网站创建流程进行了详细培训讲解，使参加培训的老师获益匪浅。华严小学演示了电子白板如何应用为教学服务。这次现代教育技术资源应用培训会，参培老师通过观摩演示、聆听讲解和参与实际操作，对县级教育资源库系统、学校资源库建设以及电子白板的使用技能有了进一步的了解和掌握，有力地促进了参与培训的教师们对现代教育技术在教育教学中的应用，为我县教育教学的发展打下了一个很好的基础。

　（四）开展基层实用技术培训。

　各级农村专业技术协会、农村科普示范基地，特别是近年来获得国家级表彰的“科普惠农”的先进单位和科普基地，充分发挥宣传示范带动作用，积极开展农村科技培训活动，努力提升农民科学素质，培育新型农民。重点针对我县农业生产中的实际问题组织开展各类实用技术培训，生产技术指导、农民科技讲座咨询和服务活动，不断强化农民科学意识，提高农民科学素质，普及科学知识。

　（五）不断创新科普活动载体。

　在20_年科普活动日期间，县环保邀请了有关环保方面的专业技术人员，深入到__中学和城关初级中学开展环境保护科普教育活动，举行了环保科普知识有奖竞赛，努力培养青少年“学科学、用科学、爱科学”的良好习惯。县科协开展了“普及科学知识、建设美丽__”征文活动，深受广大科普工作者和干部群众的欢迎，共征集到科普调研、科普知识、实用技术、影视和文学作品91篇（副），近期将组织评审，优秀作品编撰成册，印制出版《__科普》第一期，面向县级各部门、各镇村干部群众免费赠阅。努力提高广大人民群众的科学文化知识，在全社会营造人人参与科普、人人受惠科普的社会氛围，增强全社会共同参与科普工作的责任和意识，进一步提高了全县干部群众的科学意识和科学素养。

　三、关注科普，发挥新闻媒体引导作用。

　20_年__县全国科普日活动期间，县委宣传部、县政府信息中心、县文化广电局和县电视台等部门领导，高度重视、积极支持科普日活动的宣传工作，安排多名摄影、摄像和文字记者，分赴科普日主会场和其他活动现场，全程拍摄报道我县科普日活动的精彩瞬间。20_年__县全国科普日活动的新闻先后在__市电视台、__县有线电视台新闻频道播出。__网等网络媒体先后进行了大篇幅的宣传报道，通过新闻媒体的重视关注，扩大了__科普工作关注的知名度和影响力。

全国科普日专题宣传活动总结（篇五）

　我校与素质教育相结合，以科技节为载体，通过形式多样的宣传活动，适合不同年龄阶段的实践活动，在全校范围内切切实实的开展了一系列教育活动。为期一周的科技节活动已经结束，现将活动小结如下：

　一、“科普向未来”为主题班会

　百家湖中学每班都围绕主题“科学创新、低碳生活”的举办了一次主题班会，通过丰富多彩的活动，让每位学生对科技创新、低碳生活都有了一定的认识，也掀起一股科学创新的热潮。

　二、科普手抄报比赛

　结合科技节＂科学创新、低碳生活＂的主题，全校同学一起投入到科普手抄报创作活动中来。通过漫画创作，学生们对科普的相关知识有了进一步的了解，并把这些知识通过展示活动在全校范围推广宣传。

　三、校园宣传

　积极营造节能减排校园文化，利用校园广播、升旗仪式等方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的校园文化氛围。学校加强节能环保知识教育，将节能、节水、节电、节地、节粮、节材等教育内容以灵活多样的形式纳入教育教学活动中，真正落实节能环保进课堂、进校园。

　四、变废为宝小制作活动

　在这项活动中，有的学生在老师和家长的指导下，利用废弃的包装盒制作了了一辆辆精美的小车和手工艺品，不仅让学生知道了我们身边有许多东西可一再利用，而且培养了学生的动手能力。有的同学利用树叶，广告纸，果壳等废弃物，通过加工设计，在他们的手中变成了一幅幅美丽的制作画，体会了变废为宝的乐趣。破损的乒乓球、易拉罐、泡沫、报纸，包装盒这些很多人眼中的废弃物品，经过我们同学的一番精心设计，＂摇身一变＂成了造型各异的风能小车。虽然我们的作品还不够成熟，但是却是绿色能源的一个缩影。在活动中学生的动手能力和节能习惯得到了有效的培养。

　本次科技主题活动通过宣传、教育实践等一系列活动，同学们都进一步认识到了科技创新，低碳生活的重要性，促进养成了节能低碳的意识和习惯。同时，学生的动手能力也得到了一定的提高。通过活动，学生纷纷表示要将在学校中学习的节能方法告诉自己的爸爸妈妈、亲戚朋友，让大家齐动手，共同保护好我们国家有限的资源，使它创造更大的财富，大家一起为建设节约型社会出一份力。

全国科普日专题宣传活动总结（篇六）

　为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神，根据太全科办发[20xx]2号文件精神，结合我校教育特色活动，确定了我校的科普宣传日主题“节约能源资源，共建绿色太仓”，制订了一系列的校科普日活动，有观看科普**，科普知识讲座，手抄报，科普实验，科普宣传材料展示等。通过活动，让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好校园氛围，以此来促进我校的科普教育工作。现总结如下：

　一、提高认识，创设科普文化氛围

　学校于9月19日举行的“国旗下讲话”，教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。也许我们的同学不一定个个能成为科学家，但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。同时并进行了了“无车日”的相关教育，“世界无车日”活动并不是拒绝汽车，而是要唤起民众对环境问题的重视。呼吁学生和家长在9月22日这一天，恢复行走和活动的自由，来体味平静生活的快乐。地球只有一个，资源是有限的！呼吁大家一起保卫家园少制造污染废气。

　晨会课上，各班班主任都对学生进行了科普知识介绍，告诉学生能源资源是宝贵的自然资源。我国人均能源资源已是相对不足，可每年浪费的能源资源却是非常严重的。因此，提高能源资源利用率，节约能源资源是每个公民不可推卸的责任。同时在黑板上进行了科普知识角宣传活动，课间同学们都积极地学习，相互交流，普及了彼此的科普知识。

　学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。

　二、搭建活动舞台，培养学生实践能力

　学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了一系列的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创造力。

　（一）普及型科学活动

　1、观看科普**

　9月22日，我校组织学生观看了科普影片《20xx》。20xx讲述了太阳活动异常，地球内部的能量平衡系统面临崩溃，玛雅人的预言即将实现，人类将遭遇灭顶之灾。最终，仅存的人们用互爱和对生命的尊重渡过了难关。

　2、组织开展常规性课外科技活动。

　学校每周设立常规性课外兴趣小组活动时间，活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。

　9月20日，我校的10多名学生在科学老师杨慧的帮助下在课外科普课堂上进行了自制的“点亮小灯泡”比赛。这项科普动手实验活动，让孩子们欢快无比，让更多的学生在科普动手活动中感受科学的奥秘。

　3、举行科普知识竞赛

　为了让全体学生了解科普知识，参与科普活动，学校于9月21日中午成功举行了科普知识竞赛。通过富有知识性、趣味性的竞赛，学生们不仅了解并掌握必要和基本的科学知识，增强学习科普知识的浓厚兴趣，提高自身科学素质；同时进一步增强了尊重科学、学习科学、运用科学的意识，活动取得了预期效果。

　（二）技能训练型活动

　学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长知识，而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。

　我们紧紧把握科学课这个进行科学教育活动的主阵地，我们强调在科学课上进行科学态度、科学知识、科学方法的教育，这些都是有效进行科普活动的基础。

　（三）创新作品制作活动

　“节约能源”手抄报制作活动

　由于前面几个层面活动的开展，许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导，并照顾学生发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生进行手抄报制作比赛，在比赛中，部分学生的作品脱颖而出，瞧瞧！

　学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点，一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

　本次科普日落下帷幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

       地球，有着丰富的自然资源，但是，随着人类科技的进步，我们正面临着资源缺乏、环境污染的严重问题，节约、环保迫在眉睫。美丽校园，我是行动者。东明学校小学部二年级节约用纸活动如火如荼地进行中。“节约一张纸，保护一棵树”，看！东明学校二年级同学们已经行动起来啦！

       首先，二年级各班开展了“节约用纸，从我做起”的主题班会，开展宣传节约用纸，营造环保氛围。为了让更多学生认识到纸张是由树木加工成的，了解纸张的制作和使用过程，从而理解主题“节约一张纸，保护一棵树”的意义，各班班主任用图文并茂的形式将节约用纸的知识讲得深入浅出，通俗易懂，吸引了很多学生纷纷认真观看学习。

       第二，制作“废纸回收箱”，节约纸张资源。每个班里有用来收集学生废纸的回收处，班主任统一讲解可回收的废纸要求，既教育了学生要对书本心存敬畏，要珍惜每一张纸，又培养了学生践行可持续发展的生活方式的能力，让学生从小就能了解到资源的循环利用知识。

       第三，绘制节约用纸的手抄报，开展宣传节约用纸，营造环保氛围。学生对此项活动表现出极大的积极性和热情，踊跃参加，活动取得了很好的教育效果。

     第四，设计节约用纸的宣传语，宣传语简洁明了，起到润物细无声的效果。

       保护大树,节约纸张,才能让我们的生活环境更美好。同学们,让我们行动起来,让四季常绿,让鲜花常开,让地球成为我们永远的乐园吧!

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我收集整理的主题教育活动总结5篇，欢迎阅读与收藏。

主题教育活动总结 篇1

又是清明时节，又是缅怀革命先烈的日子，根据上级文件精神，结合我校实际情况，在学生中组织开展“我们的节日·清明节－缅怀革命先烈，传承优良传统”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：

首先学校德育处组织学生进行国旗下讲话，进行宣传动员。然后逐步开展各项活动。

一是开展一次中华经典诵读活动。各班学生以小组为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了一些作品，以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。

二是我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。组织学生进行清明节手抄报评比活动。

三是举行了一次主题班队活动。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。

四是开展了“网上祭英烈”活动。全校3—9年级所有同学全员参与。加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆道中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

通过本次“我们的节日·清明节－缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

主题教育活动总结 篇2

活动目的

中华民族是个感恩的`民族，自古就有“饮水思源，知恩图报”，“滴水之恩，涌泉相报”，“羊羔跪乳、乌鸦反哺”，“谁言寸草心，报得三春晖”的优良传统。然而，近些年来，随着独生子女的增多以及父母等长辈对孩子的溺爱，不少学生已经习惯不断地获取，变得唯我独尊、少有爱心，责任感缺失、感恩意识淡薄。为此，我院于4月倾力组织了一场“感恩父母、感恩学校、感恩社会”的系列主题活动。

活动内容

1、组织学生开展读感恩励志书籍、听感恩教育报告、观看感恩影片、节目等活动，净化心灵，明确目标，增强前进的动力。

2、开展送给父母“八个心”

活动：

第一，经常问候，让父母舒心；

第二，少说多做，给父母省心；

第三，诚实守信，让父母放心；

第四，勤奋上进，给父母开心；

第五，虚心好学，让父母称心；

第六，宽容豁达，给父母顺心；

第七，诚实坦荡，给父母真心；

第八，持之以恒，让父母安心。

3、召开了“感恩、励志”主题班会活动，使感恩教育深入人心。

4、积极鼓励学生利用课余时间参与公益劳动、勤工助学等，通过实践教育培养学生的感恩意识。

5、办一期感恩教育的黑板报。

活动意义

通过这次教育活动，一方面让贫困生享受国家、社会、学校的资助，另一方面在自己力所能及的范围内回报社会。引导和提升大学生的感恩意识，以感恩的心态回报社会和他人对自己的关怀呵护，帮助大学生建立起对家庭、对社会的责任感和积极向上乐观的生活态度，树立起正确的世界观、人生观、价值观和远大的理想信念。

主题教育活动总结 篇3

4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布的全民国家安全教育日。4月13日，在第三个“全民国家安全教育日”来临之际，xx县xx镇xx小学组织开展“全民国家安全教育日”主题活动。

活动中，学校安办主任利用晨会带领全体师生学习“全民国家安全教育日”的相关内容，让学生了解每年的4月15日为全民国家安全教育日，今年是第三个全民国家安全教育日。学校安办主任从交通安全、校园安全、食品安全和人身安全四个方面对全体师生进行解说，倡议全体师生提高安全意识；学校LED屏滚动播放“齐抓共管构筑牢固的国家安全人民防线！”“维护国家安全和利益，从我做起！”等宣传标语，全力为第三个“全民国家安全教育日”营造良好氛围。

xx小学大队部要求，各班开展一次安全教育主题队会，就《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规对学生进行普法知识宣传；学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等，时刻绷紧安全之弦，始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，确保学生在安全的环境中健康成长。

主题教育活动总结 篇4

环保教育作为素质教育的重要内涵，已深入到中小学教育的各个领域，以绿色文明为主题的环保教育得到越来越多有识之士的认同，也成为教育和环保等部门开展综合教育的重要抓手。我校从6月25日起开展了“环保伴我行”活动。推进学校的环保教育为目的，以倡导绿色文明，创建绿色学校为主线，以环保教育活动为主要形式，活动开展得有声有色。现将本次活动做一个回顾总结。

一、开展绿色学校“环保伴我行”主题系列活动缘由。

创建绿色学校，提高办学品位，这在当今时代成为一个较普遍的认识，绿色学校的群体示范效应正在逐步扩大。我们也深刻地感受到全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念，将合理利用、节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，是促进学校和谐发展的重要方面。也为我校创建绿色学校继续做好宣传、教育及材料准备工作。

二、开展绿色学校“环保伴我行”主题系列活动的基本做法。

1、组建小组，拟定方案

本次活动得到了学校领导的极大认同与支持，成立了活动领导小组，开会讨论研究方案。

2、加强宣传，共同参与

为了营造声势扩大宣传，学校在教学楼、行政楼的显著位置打出标语横幅“让地球远离污染，让绿色走进校园”、“ 人人参与环境保护，个个争当绿色天使”。各班师生还共同出了一期“环保伴我行”为主题的黑板报，通过板报宣传，让学生意识到环保的重要性，懂得更多的环保知识。就这样，大家学环保，用环保、做环保，环保教育活动在我校轰轰烈烈地开展起来。

3、树立典型，带动全面

在“环保伴我行”系列活动中，我校也涌现出了不少的先进个人与集体。广泛地宣传先进事迹，也推动了我校活动的深入开展。升旗仪式上一次次响亮的宣布表彰名单，一次次热情的颁发荣誉奖状，对学生都地一个极大的鼓舞与促进，看到自己的成果，看到自己的收获，学生们欢呼雀跃，为成功呐喊助威，为自己的付出与努力感到无比的骄傲与自豪。

三、“环保伴我行”主题系列活动的几点启示：

1、环保教育活动必须协同发展，借助社会资源走综合教育之路，用绿色文化构建校园文化的主旋律，将生态道德教育量化成学生环保日常行为规范。

2、环保教育活动要扩大效果，必须要有一个系列活动，同时要把范围扩大，让更多的人一起为创建绿色家园而努力。

3、在开展绿色学校环保活动中，我们感到有许多举手之劳的小事也能改变我们的环境，我们将一直努力，并呼吁更多的人成为“环保伴我行”的志愿者和实践者，共同创造美好的绿色的校园。

主题教育活动总结 篇5

自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，制订了相关实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下：

一、在校园里营造社会主义核心价值观氛围

1、通过 led 屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的 24 字“社会主义核心价值观”基本内容和xx对少先队员提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”16字要求，让全体师生熟知于心。

2、通过校园红领巾广播站、手抄报和宣传栏进行宣传解读，让全体学生深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。

二、开展各项活动，积极践行社会主义核心价值观

1、开展“社会主义核心价值观”主题队活动，向学生宣传渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好习惯。

在班会上，同学们积极讨论，踊跃发言，深刻理解了社会主义核心价值观。通过全体师生的努力，利用有效的活动，开展多种形式的主题活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作和日常教学工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校践行社会主义核心价值观的新局面，积极培养社会主义合格接班人。