优学派里面的软件,绿色上网这个软件是用来干什么?

近日,复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏向社会发出紧急提醒称:“第二波疫情是必然的”。此消息一出,立刻登上了微博热搜榜,全民热议下,许多家长认识到:抗击疫情将是一场持久战,在此环境下网课学习也成为了最适合学生的主流学习方式。



有了上半年的经历,我们都知道,线上学习在解决了无法在校学习问题的同时,也暴露出一些学习隐患,例如网络课程内容掺杂不良信息,学生独自在家上网课家长难管理,长时间电子屏幕使用损伤视力等等,很多家长都意识到为孩子购买一款内容绿色、使用安全的专业学习工具很重要!但市面上的学习产品众多,家长们选择困难。今天,小编就在此支招,为家长们推荐绿色安全又智能的学习工具——专为学习设计的优学派学生平板电脑。

绿色家管系统+十重智能护眼,助孩子绿色安全学习

学生长期线上学习会面临多种问题和隐患,例如学习内容绿色健康问题、家长辅导问题、孩子用眼健康问题等等,优学派学生平板对此专门打造出家长管理四大特色功能,以及十重护眼功能,帮助孩子学习身心健康,绿色安全。



其中,家管系统的重要特色之一便是优学派独有的家长指纹管理。此功能将指纹识别系统和家管系统相结合,指纹的唯一性使得家长管理更安全,一个管理员密码+多个家长指纹管理,不怕密码记不住,不怕密码被泄露。父母不在家,家里老人也能用指纹完成家长管理功能,家长出门在外也安心。



此外,优学派还拥有:平板家管系统,五大绿色安全管控如应用管控、上网管控、时间管理、作业密码等等,让孩子专注学习;手机远程管控,让家长外出时,也能随时随地通过手机端APP,远程实时管控学生平板电脑,孩子学了什么、学了多久、效果如何,一手掌握;绿色优学宝库,适配全国各地数千主流教育APP并持续更新,每款应用经过严格筛选,过滤不良应用,打造绿色学习环境,并由专人实时监控,确保应用安全性。



优学派学生平板的绿色家管系统,保证了家长的有效管理与学生的绿色网课环境,而孩子的用眼健康则通过十重护眼功能来保证。优学派学生平板,拥有滤蓝光CPU芯片、色温护眼芯片、距感护眼芯片和光感护眼芯片等多重芯片级护眼,同时还包括黑白阅读模式、坐姿识别、用眼疲劳提醒、眼保健操、抖动提醒、护眼星空、疲劳度自测等十重护眼设计全面呵护孩子视力健康。



其中,值得一提的是它独特的变色龙(类书护眼)模式,通过内置的色温芯片,根据环境光线变化自动调节屏幕显示颜色和亮度,与环境光相融合,模拟纸质书本的阅读效果,带来纸上阅读般的舒适体验。



优学派的绿色家管系统的四大特色功能配合十重护眼功能,共同组成了孩子绿色安全上网课的屏障,守护孩子线上学习身心健康。

AI手势指学:指到哪里学哪里,家长辅导更省心

孩子在家上网课,总会遇到各种各样的学习问题,家长要么忙要么不会,辅导起来很是头疼。优学派AI手势指学功能,则是孩子自主学习的好帮手。

优学派学生平板Umix9和U60系列产品,通过1300W+500W前置双摄智能眼,实现3D定位识别,让AI指学更精准,学习更高效。孩子有什么问题,指着书本直接问,指单词、指句子、指、指题目,指到哪里学哪里。同时,AI指学功能还支持多种手势动作的精准识别,满足孩子不同的学习需求。孩子遇到不会做的题目,打开平板上的指尖搜题,对着书本上的题目指一指,就能查看详细解题思路;学习英语时,打开优学派书本点学,用手指在单词或句子下划条横线,马上就能进行口语跟读评测,听力考试专家领读让孩子发音更标准;上课没听懂的章节,指着课文画个圈,就能听名师视频同步教学,生动又有趣。





AI优学:网课学得好不好,一测就知道

在网课学习过程中,持续自检自查、查缺补漏也是巩固学习的重要一步。网课学得好不好,用优学派AI优学功能一测就知道。此功能可帮助孩子精准检测自身薄弱知识点,绘制专属知识地图,系统会针对孩子知识弱项自动匹配个性化的学习方案、推荐孩子专属的名师辅导课程。



强大的AI手势指学功能,配合独特的AI优学,让孩子在接触新知识补强旧知识的过程中持续进步,网课效率大大提高。

拥有一台优学派学生平板,居家上网课的绿色安全管理、高效学习等问题都将迎刃而解,让孩子更好的自主学习,家长辅导更轻松也更放心。恰逢十一中秋国庆双节期间,优学派全国各大专柜都推出了节庆购机豪礼活动,凡购买优学派学生平板全线产品,都将有机会抽取1000元现金大奖以及各项重磅豪礼,优惠力度非常大,有意愿的家长和学生千万不要错过!



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2022年西南科技大学 研究生 复试内容已经公布，以下是相关内容，供大家参考：

一、复试的内容、程序

第十六条  按照教育部提出的“分类复试，分别进行，各有侧重”的原则，学院要结合本学院情况、各专业的招生计划数和一 志愿 /调剂生源情况，根据专业特色和专业要求，制订有利于优秀人才选拨的复试 工作 细则，提前公布并严格执行，确保复试工作程序严谨，操作规范。

复试工作细则中要明确复试程序、方式，明确复试成绩计算方法，以及其它注意事项。实际工作中，要优化复试内容，改进评价方法，建立多元化评价体系，全面而多环节、多角度地对考生的智力因素与非智力因素、专业基础与学术水平、平时成绩与 考试 成绩、现有成就与发展潜力等多方面进行考察评价；要注重考察考生在专业领域的创新精神、能力和潜质。

第十七条  根据《西南科技大学2022年硕士研究生招生章程》的规定，0854电子信息、0855机械、0856材料与化工、0857资源与环境、0859土木水利5个专业学位类别下设不同研究方向的，将由在该类别下招生的学院分研究方向进行复试和拟录取。

第十八条   复试科目应与《西南科技大学2022年硕士研究生招生章程》中 专业目录 的规定一致，基本内容应主要包含以下方面：

（一）专业素质和能力测试。主要考查内容包括：创新精神和能力；对本专业的发展潜力以及发展动态的了解；考生运用本专业知识发现、分析和解决实际问题的能力。

（二）综合素质及能力测试。主要考查内容包括：思想政治素质和品德考核；本专业以外的 学习 、科研、社会实践或实际工作表现等方面的情况；事业心、责任感、遵纪守法、协作性和心理健康情况；科研创新潜质等。

（三）外语测试。含外语听力测试、外语口语测试和专业外语测试等方面。由于全国统考初试外语中没有听力测试，各学院在复试中应特别加强对外语听力的考核。

（四）专业学位硕士研究生的复试还要突出对专业知识的应用和专业能力倾向的考查，加强对考生实践 经验 和科研动手能力等方面的考查。

（五）学院还可根据各自专业特点和培养需要提出复试其他学术要求，应提前对外公布。

第十九条  学院自行确定网络远程复试平台（同步确定备用平台），同一学院同一专业的复试平台应当保持一致，并提前对考生公布。学院选用的复试平台应多次试用以确保其系统的稳定性，考生端应使用双机位（主机位用于 面试 答辩，面对考生正面，次机位用于考生复试整体环境的监控）。复试过程须全程录音录像。

考生在复试前应签订《复试考生诚信承诺 书 》，确保提交材料真实和复试过程诚信。

第二十条  因采取网络远程复试，学院应根据自身条件、专业特点在充分论证安全性、可行性基础上自主选择复试形式，并提前对考生公布。

各专业应准备充足的综合性、开放性的能力型面试试题，考生在面试时应随机抽取试题即行作答。面试前，各专业要随机确定各复试小组组成人员，随机确定考生所在复试小组和复试次序。面试期间，复试小组应对考生的作答情况进行现场书面记录。复试小组成员应现场独立评分，一经确定不得改动。

复试试题及其评分标准在启用前均系国家机密材料，学院应按照学校硕士研究生招生考试自命题工作的相关要求采取切实有效措施，做好安全保密工作。

第二十一条  同一专业的复试时长、难度和成绩评定标准应当统一。按国家文件要求，复试的面试时长原则上不少于20分钟，具体时长由招生学院自行确定。

复试试题及复试记录应由学院安排专人专柜保存三年，录音录像资料由各学院统一保存一年。

二、复试成绩

第二十二条  复试成绩满分为100分。学院可根据专业特点确定各部分的成绩比例，原则上专业素质和能力测试成绩不少于30分，综合素质及能力测试成绩不少于30分，外语（含专业外语、听力和口语）成绩不少于30分。复试成绩占入学考试总成绩的30%。

考生入学考试总成绩（满分100分）=初试总成绩100×70%/初试总分满分+复试成绩（满分100分）×30%。

第二十三条  以同等学力参加复试的考生，应在复试中加试不少于两门与报考专业相关的本科主干课程〔MBA、MPA、法律（非法学）依教育部相关文件可予免试〕，每门课程满分为100分。加试科目应与招生章程中公布的科目一致且不得与初试科目相同。加试课程不计入总成绩。

加试方式必须为笔试。加试结束后，考生的名单及成绩应报学校研究生院备案。

同等学力考生的身份以初试网上报名时的信息为准。

第二十四条  学院应安排专人对考生进行思想政治素质和品德考核。考核的内容包括考生的政治态度、思想表现、工作学习态度、职业道德、遵纪守法等方面。考核结论分为“合格”与“不合格”。

第二十五条  MBA、MPA的政治理论考试在复试中进行，由相关学院组织实施，形式由学院根据具体情况自行确定，但应提前对考生公布，成绩计入复试总成绩。

第二十六条  学院可结合自身情况，分批次开展研究生复试工作，时间安排应及时报学校研究生院，并在本学院网站公布。学院认为有必要时，可对相关考生再次复试。

复试结束后学院应在24小时内公示复试成绩及结果，并将复试成绩及拟录取意见报送学校研究生院。

第二十七条  复试结束后，考生应在拟录取阶段向学院提交 二级 甲等及以上等级医院出具的体检报告，报告需加盖体检医院公章。考生体检项目和标准应按照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学 校招 生体检工作意见》（教学〔2003〕3号）和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2 号）的规定执行。

三、录取政策

第三十四条  学校2022年硕士研究生招生录取应遵循以下规则：

（一）各专业根据复试批次按考生入学考试总成绩由高分到低分的顺序依次录取。

（二）当同一总成绩出现并列时，复试成绩高者优先；若同一复试成绩分数出现并列时，初试外语科目成绩高者优先。

（三）根据《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》第七十八条，非全日制硕士研究生均按在职定向 就业 确定录取。

第三十五条  学院研究生招生工作领导小组应对本学院拟录取名单进行审核，并报送至学校研究生招生工作领导小组。研究生拟录取名单经学校研究生招生工作领导小组审定并公示无异议后，报 四川 省教育考试院和教育部录检。经教育部录检合格的为正式录取的考生。

第三十六条  有下列情况之一者，一律不得予以录取：

（一）复试成绩未达到60分者。

（二）同等学力考生加试科目任何一门成绩未达到60分者。

（三）思想政治素质和品德考核不合格者。

（四）体检不合格或未进行体检者。

（五）报考资格不符合规定者（包括经考生确认的报考信息填写错误引起的）。

（六）调剂考生未按要求在教育部调剂系统确认待录取者。

（七）未通过学历（学籍）审核且未能在规定的日期前按要求提供认证材料者。

（八）不能提供有效材料或提供虚假材料（包括经考生确认的报考信息），无论何时一经查实者。

（九）其它不符合教育部、四川省教育考试院招生规定者。

第三十七条  对在复试过程中有违规行为的考生，一经查实，即按照《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等规定严肃处理，取消录取资格，记入《考生考试诚信档案》。

全北京有多台口红机？

没有人调查过这个事情，但这个城市的年轻女孩们都知道这种网红机器的存在，或许也都在这台机器上面投入过钱。在最近半年，口红机像野草一样疯狂在北京的大小商场里“生长繁衍”。或许可以说，在北京只要有卖口红的地方，就会有口红机的存在。

口红机本质上是一台付费有奖的 游戏 机，里面有不同品牌的口红供玩家挑选。选中的口红就是 游戏 胜利的奖励，而想要赢得口红，你必须在机器上通关三轮 游戏 ，这个 游戏 是微信小 游戏 “飞刀达人”的变种， 游戏 理念都是相同的，尽可能多的用刀子（口红）插在木桩（西瓜）上，是一个考验手速和反应力的 游戏 。

口红机最早走红于北京一家本宫娃娃店，前来体验的人中以情侣和年轻女性群体偏多，有时甚至需要排队体验。据说这家店的口红机单次消费价格30元，一天一台口红机的营收在2万到3万。从目前大多数的口红机，单台一天的营收在1000到3000之间，有经营状况不好的，一天才几百元，也有经营状况不错的，一天有六七千的营收。

现在市面上主流的口红机，玩一次的价格都是10元标准。尽管比一开始的价格低了不少，但这对于大多数人来说，仍然是一笔不小的数目。相比于两元钱一次的抓娃娃机，口红机用一次的机会就等于娃娃机五次的机会，而且口红机的通关概率也是非常低的。在深入接触口红机的过程中可以发现， 游戏 虽然有免费的试玩环节，让玩家对于 游戏 有一个大致的体验和了解，但是试玩环节的 游戏 体验和真正付费进入 游戏 后的体验还是有一些不同的。试玩版的 游戏 流畅度更高，触控屏幕得到的反应也更及时，趋近于微信同款 游戏 的操作体验。但是在付费后的 游戏 明显增加了卡顿感。有时点击屏幕，却无法在第一时间得到反馈。这种现象在第二关已经非常明显，甚至有的机器会自动更改玩家的 游戏 结果，明明口红插在了西瓜上，最后却显示挑战失败。让玩家很难相信口红机上面的 游戏 是本着公平竞赛的原则去吸引消费者的。

事实也证明口红机确实只是一台披着 游戏 外衣的获利工具。在百度、淘宝等互联网平台搜索“口红机”，可以搜索到上千条相关条目。其中大部分都打出了“网红抖音口红机”的招牌来吸引眼球，但是千篇一律的描述让人也看不到任何新意。

打开其中的一家，最先显示的并非寻找的口红机，而是抓娃娃机。口红机可以在“颜色分类”里面寻找到，但是只有一个产品，看来口红机的地位还是没有抓娃娃机的高。在抓娃娃机的页面，店家为了吸引顾客眼球，很坦诚的把娃娃机上可以设置参数的功能全部展示了出来。也就是说除了自身的技术和运气外，最主要的点还是在于卖家对于娃娃机的设置，如果夹子很松，那多好的技术也不可能做到百发百中。

店家也很坦然的承认口红机这个平台确实是存在套路的。在出厂时，所有口红机出口红的概率已被厂家设定好。不过，客户可以通过管理账户，更改出口红的概率，甚至将自己认为价值比较大的几个格子给锁死，来避免高价值物品的流失，获取更多的利润。

口红机与娃娃机在设置上是近似的。卖家可以远程自主管理机器的常规设置，如果没有满足你设置的出奖条件，即便口红能插到旋转的水果上，也可以使机器出现一点小的偏差，让你插不上。这些都是卖家亲口呈现的原话。

所以按照行业内正常范围内的操作，单台口红机的盈利能力是惊人的。

如果每天有90人次试玩一次口红机，那单日净收入就会达到450元。一个月就可以收回口红机的本金，一个月的盈利可以大概达到1w+。

而且不止是机器上做文章，口红的货源也有很大的问题。按照卖家的说法，口红机中的口红全部采购于国外免税店，质量和真伪完全可以得到保障。但是其中的价格却要比市场价来的便宜，卖家说这是他们的渠道，不方便透露更多。但是如何鉴别真伪呢？首先口红店专柜是拒绝提供这项服务的，其次按照卖家的说法，他们所谓的口红代理商并不是任何口红品牌指定的代理商，也就是说你在口红机上赢得的口红其实是一个既没有小票认证，品质又无法得到保证的准“水货产品”。

在一些美妆论坛上，经常会有人去询问口红机上赢到的口红是不是正品的问题。得到的答复一般喜忧参半，但大部分网友的意见都会是“珍爱生命，远离口红机”。花上百元钱赢得口红自己却担心真假问题，这从本质上说明这个 游戏 存在很大问题。但是为什么在意识到这些问题之后，口红机的数量却没有减少反而出现的越来越多呢？

首先，在话题效应上，口红机目前是市面上最火的即时 游戏 设备。虽然关于口红机的负面消息层出不穷，人们纷纷抱怨这个机器“浪费钱”“套路太深”，但是体验过这些的人还是占少数。也就是说口红机还没有进入衰退的阶段，相反这个时候是最吸引消费者的阶段。没有尝试过的人会尝试性的挑战一到两次，当然有些“赌瘾”大的会玩上好几次。虽然成功率低，但是一旦成功，消费者的传播效应也会在社交媒体以很快的速度传播开来，变相的起到了宣传的效果。女性群体和情侣自然会有意去试上一试，碰碰运气。

其次，目前口红机的投放主要集中在一二线城市主城区的中心商场内，包括商场走廊，**院和 游戏 厅。但是在这些地方的口红机接近饱和后，新一轮的投放，会瞄准一些城市的郊区商场或者大型超市里面，甚至布局在三四线城市，这些地区是要比一线城市具有更大的市场潜在用户。

新鲜感和挑战性是口红机带给人们最直观的感受。这恰恰迎合了现代人当下“赌博”的心里状态。有一颗想赌的心却没有渠道发挥怎么办？口红机也许是个不错的选择，10元钱一局 游戏 ，通关就能赢三百多元的口红，还能顺便讨女孩子的开心，这种事儿就是傻子都知道值得。但是说好的“试一次”，会在失败后变成心有不甘和“我还可以”的愤怒，本着再来一次的心态，却不知在三五次尝试后，发现 游戏 根本不是这么简单，可自己却已经投入了两张**票钱。理智的人一般1-2局便会收手，不论中奖与否。但性格极端的人不知道还会试几次才肯承认这种套路其实与自己无缘。所以这整件事用一个歇后语就可以概括完整——姜太公钓鱼，愿者上钩。

口红机展现了一种新的消费模式，人们似乎更愿意以这种方式进行获取商品的渠道。但是这种以小搏大的心态也造成了钱财的无谓流失，被无良商家套路却又投诉无门的事儿，以后还是看看就好，别太认真。

正常，上网的IP不对，只确定那段时间是本人登录的就行。因为家用的宽带的ip地址是不稳定的，都是自动获取的。

建议在设置淘宝里不光是密码设置得好，还要在淘宝的安全中心安装数字认证，同时根据提示设置手机验证等。

增加账号安全的方法：

1、修改密码或者找回密码时需要手机验证，能够防止密码被骗子恶意修改：

2、如果设置了登录保护，就能防止骗子登录账号：　　

扩展资料：

据淘宝安全中心介绍，买家容易遭遇的新骗术主要有5类。一是用微信等新方式骗付。骗子利用微信发布二手商品信息，并以包邮等为借口取消淘宝上的交易订单，让买家选择”即时到账”支付。等商品迟迟未到货，才发现微信不在线，淘宝交易流程也取消了，根本没办法找到卖家。

骗术二是远程协助。骗子以游戏辅助产品为“诱饵”，诱惑买家进入店铺购买这类商品。买家交易付款后，骗子直接在旺旺上给买家发货，并要求买家先确认收货。

接着又假借指导为由，利用阿里旺旺或者是QQ与买家远程协助，在电脑被远程之后，骗子立即开始操作买家账户去发起淘宝维权然后迅速撤销维权，这样买家不仅钱被骗了，连维权的机会都没有了。

骗术三是代付骗局。是骗子利用买家对专柜商品的喜爱，在论坛、微博等发布低价专柜商品信息诱导买家进店，骗子在买家拍下宝贝之后，给其发送一个请求代付的支付宝链接。代付是帮别人支付，代付者是没有淘宝交易记录的哦，即使退款也是退到被代付人的支付宝账户的。

骗术四是“货到付款”。卖家在论坛等发布低价的商品信息，后又谎称由于操作不当将货物发成了货到付款，买家收到货看外表无损就签收付款了，等到使用时才发现被骗，这时淘宝交易已经取消，没有凭证投诉举报卖家。

人民网-淘宝网发布“315安全警示” 揭露十大网购骗术

2023年实验小学工作计划篇1

为了推进素质教育的发展，充分发挥实验室的功能，在化学教学中应重视实验教学。为了激发学生学习化学的兴趣，更好地配合教师教好这一门学科，本实验室应做好如下工作：

一、开足开齐演示实验，分组实验。

二、上好实验课

尽力安排好实验课，防止冲突，每一组实验仪器都要亲自调试后，方可交于学生使用，上实验课时，要配合教师做好督促工作，帮助学生解决实验中的疑难问题，让学生及时得到纠正。

三、师生使用好器材

对新进的实验器材，自已先查阅说明书，弄清实验原理，对仪器试用完好后再交于师生使用，指导教师如何正确使用，达到实验目的。

四、材的保养维护

对部分器材定期上油，除锈，部分器材及时维修，对有毒物品入专柜，双锁保管。

五、遵守各项制度

进入实验室，师生都要必须遵守实验室的各项规章制度。

六、开设化学课外兴趣小组

对某些学生在课外开设化学实验室，让学生自由选择实验器材，各显身手。

七、搞好卫生工作

坚持每天一小扫，一星期一大扫，尽量不让仪器沾灰尘，让学生和教师有一个宽敞整洁的教室上课。

作为一名实验教师，我会不断努力，钻研新知识，提高业务能力，充分发挥实验的优势，贯彻素质教育方针。

2023年实验小学工作计划篇2

一、指导思想：

精心准备实验器材，优化实验教学。实验教学是科学学科中最主要以新课程标准为指导，坚持从学科的特点和教学实际出发，注意教学研究与实践，加强科学实验室管理：做到合理管理，合理使用，合理分类、堆放，及时借还，及时打扫等。

二、主要措施：

1、精心准备实验器材，优化实验教学。

实验教学是科学学科中最主要内容之一。所以在科学教学中要积极创造条件，让学生动手做，让他们亲身经历科学探究的全过程。特别是现在的科学课，在课前，教师更要精心准备大量的有结构的观察、实验材料，保证正常的实验探究。

2、加强管理，合理使用。

本学期科学实验室继续加强管理，有借有还。在教学时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。其次，合理实验，在课堂上，要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验日志的记载工作。

3、加强自制教具在教学中的重要作用。

本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与科学科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。

4、重视发挥电教手段，优化组合。

科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、录象、录音等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅作的作用。

总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。

2023年实验小学工作计划篇3

指导思想：

以新课程标准为指导，坚持从学科的特点和教学实际出发，注意教学研究与实践，加强科学室管理：做到合理管理，合理使用，合理分类、堆放，及时借还，及时打扫等。

主要措施：

一、精心准备实验器材，优化实验教学。

实验教学是科学学科中最主要内容之一。所以在科学教学中要积极创造条件，让学生动手做，让他们亲身经历科学探究的全过程。特别是现在的科学课，在课前，教师更要精心准备大量的有结构的观察、实验材料，保证正常的实验探究。

二、加强管理，合理使用。

本学期科学科学室继续加强管理，有借有还。在教学时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。其次，合理实验，在课堂上，要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验日志的记载工作。

三、加强自制教具在教学中的重要作用。

本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与科学科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。

四、重视发挥电教手段，优化组合。

科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、录象、录音等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅作的作用。

总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。

2023年实验小学工作计划篇4

一、指导思想：

教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。

二、主要工作任务

1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有一定的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。

2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有一定质量的 评语 。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。

3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。

4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作，做好“基础型”教师的初评工作。

三、英语教学工作

在本学期我担任四年级的英语教学。教学小学低年级英语，面向全体学生，以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：

(一)教学目的任务

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

2023年实验小学工作计划篇5

一、主要任务目标

按科学新课程要求开齐开足实验教学课程，实验开出率达到95%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

二、具体工作措施

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

2、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，各实验室必须做好仪器、器材的补充计划。对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。

3、各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。

4、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。

5、各实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。

6、根据教学需要，可以自制一些教具。

7、各实验室必须加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。

8、各实验室必须做好仪器(材)管理工作，严格履行对仪器(材)出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。

三、强化管理，合理使用

本学期科学实验室继续加强管理，有借有还。在教学时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。其次，合理实验，在课堂上，要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验日志的记载工作。

四、加强自制教具在教学中的重要作用。

本学期我们倡导师生共同开辟自然教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与自然科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。

五、重视发挥电教手段，优化组合。

科学教学中要优化组合教学手段，努力提高多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅作的作用。