适合写作文的社会现实问题

1 有关联系现实社会问题热点的作文怎样写好

本题考点：作文思路思路分析：社会热点类作文，除了本身是一种作文类型外，就一般意义而言，作文最好有现实针对性，由此看来你的眼光是比较敏锐的。

那么此类作文，容易出现哪些问题呢？如现象问题的堆砌罗列，如埋怨牢骚的不加节制，如原因探讨的肤浅苍白，如解决方法的无力幼稚。我们可以重提一个老思路：提出问题、分析问题、解决问题。

热点、焦点，问题、弊端，需要摆一摆、列一列；最关键的是面对此类现象的思考，即为什么会这样，应该如何应对。当然，有些问题不是我们学生能深入理解和有效解决的，这就需要我们考生扬长避短，尖锐问题要回避，枯燥的理论要回避，消极的言论要回避；选取自己理解深入的、素材较为充足的来组织。

如核辐射问题，敏感的民族矛盾、国家利益问题可以回避，专业的核问题可以回避，我们可以分析责任意识、急功近利的浮躁心态、全球一家的合作观念。

2 能应用于作文的社会时事

素材展示1 西天漫漫，险过多少难关；滚滚长江，演义千古风流；梁山聚义，只为替天行道；美玉仙葩，诉尽情缘佳话。

自古至今，这四颗明珠蕴含了多少情感与理智的较量，主观与客观的斗法，叫后世子孙们评其理，度其情。 （一）敢问路在何方 敢问路在何方？路在脚下。

黑风山遇到白骨精变化成人，那孙行者便将其打死于地。而唐僧不识真假，只是可怜那风烛老者、独身媪妇、单薄女子竟被猴头活活打死，便写下弃文，断绝师徒情谊。

不错，悟空自然是火眼金睛的大圣，三藏不过是肉眼凡胎的和尚。但三藏若不是悯其外貌，不听谏言，也不至于落到被白骨精抓到的下场。

遥上西天，九九八十一难；取得正果，更需明辨世间情理；这是人间情话，可堪极乐放歌。 （二）青山依旧在 青山依旧在，几度夕阳红。

为结孙刘联盟，孔明过江游说东吴。适时周瑜刚自鄱阳湖归来。

及入座，公谨言：“降”以试之。亮笑，言之：“操乃好色之徒，公无需纳印称臣，只要送民间二女子江上，操必退。”

公谨疑，但当被告之二女乃大小乔，并有赋曰：“揽二乔于东南兮，乐终古而未央”，便勃然大怒，立时吐露真心，立志伐操。其实孔明只是把“桥”读为“乔”“连”改成“揽”而已。

后人云：“赤壁之功，实归二乔。”只是片言间，情胜于理，而赤壁之事成矣。

（三）该出手时就出手 该出手时就出手，风风火火闯九州。 武松杀嫂，只为替兄报仇。

他没有想过把潘金莲送交县衙，没想过把西门庆关入大狱，在兄弟深情不可超越的情况下，他选择了自己动手，不计自己的命运。 （四）试看春残花渐落 试看春残花渐落，便是红颜老死时。

这是黛玉的诗，与宝钗“好风凭借力，送我上青云”完全不同的情调。 宝玉最终还是被推上了宝钗的婚床，心却永远地与林妹妹系在一处。

大观园中人人皆知，宝黛情深，可谁又知道，宝玉情之所至，也会遁入空门。再也不用“空对着，山中高士晶莹雪，终不忘，世外仙姝寂寞林。”

自古情理总相融，小说如此，我心亦然。（2003年高考卷优秀作文《情理结》） 所用话题 感情亲疏和对事物的认知（2003年高考全国卷作文题目，话题作文） 素材点拨 文章用小标题的形式举用《西游记》、《三国演义》、《水浒》、《红楼梦》四大名著的特例，说出四种不同的感情、四种不同的认知，看似松松散散四个片段的堆积，实则寓情理于事中，文末点明题旨：“自古情理总相融”。

本文构思独特，布局新颖。每个小片段都以片中歌词为小标题，且都以一句歌词为第一小段，使结构安排上很有特色。

文章的层次衔接自然，值得学习。 素材展示2 当刘兰芝第五次回首的时候，泪还是忍不住落了下来。

黑漆漆的门紧闭着，一如仲卿般冷漠无情。左邻右舍都在对她指指点点，议论着这个因不守妇道而被休的女子。

可是，谁能了解她的苦衷？ 当她还未出嫁的时候，不知有多少好小伙儿到她家提亲：模样英俊的，才华横溢的，有钱有势的……为何最终选中了焦仲卿？他又黑又瘦，不善言辞，又没钱又没势，他凭什么娶到了美丽贤淑的自己？兰芝一遍遍地问，泪水渐渐模糊了视线。朦胧中焦仲卿那老实憨厚的脸又出现在她的眼前。

是因为看中了他山一般的朴实沉稳吧！ “妾为水，君为山。水灵动，山沉稳。

水绕山流永不移，妾身与君永不离。”“上邪！我欲与芝相知，江水为竭，山无陵，天地合，乃敢与芝绝！”海誓山盟犹在耳畔，但却已物是人非，欲语泪先流！ 仲卿所在的县 机构改革，精简人员。

为了能让丈夫保住工作，兰芝东奔西走，四处求托，在觥筹交错中强颜欢笑，在领导面前说尽好话。老实巴交的焦仲卿啊！你怎忍心让妻子做这些事情呢？你可知道多少人在觊觎你妻子的美貌？你可知道你妻子独自承担了多少风言风语？在这种时候，你怎能不但不感激理解她，反而无端的怀疑她、疏远她？ 当兰芝看到丈夫不小心遗落的香囊时，泪刷地流下来了。

那是秦罗敷的香囊，那是秦罗敷的香囊！仲卿没有做任何解释，走到书案前刷刷写下了休书。兰芝仿佛听到胸腔中有什么碎了，一片片裂开的钝响…… 回到娘家，兰芝没有理会母亲絮絮叨叨的关切和哥哥暴跳如雷的质问，默默地进房，一夜悄无声息。

第二天，县长的儿子便来提亲，哥哥一口应允，兰芝含泪无语。哥哥说，婚期定在后天。

“后天？”媒人自顾自地说，“那可是个好日子，秦罗敷姑娘也要出嫁哩！嫁给新任府吏焦仲卿。” 仲卿！ 天高气爽惠风和畅。

焦仲卿坐在高头大马上，顾盼神飞。这时，传来了兰芝投湖的消息。

“妾为水，君为山。水灵动，山沉稳。

泉水绕山清依旧，高山四季色常改。”焦仲卿捧着刘兰芝留给他的遗言，茫然若失…… 孔雀东南飞，五里一徘徊。

（2004年高考江苏卷优秀作文《新孔雀东南飞》） 所用话题 水的灵动，山的沉稳（2004年高考江苏卷作文题目，话题作文） 素材点拨 这是一篇从名著中寻找“空隙”，改编戏说，想象新奇，虚构合理的作文。文章取材汉乐府名作《孔雀东南飞》，并对原诗情节进行了大胆的改造，借以表达对话题的理解和对现实生活的看法。

文章以话题所给材料为触发点，借助刘兰芝和焦仲卿的故事，改写了一出现代。

3 一篇反映社会状况的作文

1一切都在不断地发展变化之中，人要发展，社会要发展。

人的发展决定着社会的发展，社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展，也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。

一棵树不能改变气候，但森林可以改变气候。一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。

我们现在要构建和谐社会，就需要全体社会成员的共同努力。上下一心，众志成城，和谐社会就会很快到来。

从中央到地方，从高层到基层，从社会团体到每一个人，都有切实的举措，那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河，各个部分努力的结果，就是社会整体的发展。

每一个人的努力，每一个人的发展可以促进社会的发展，反过来说，社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了，每个人都可以接受优质教育，每个人的才能都可以得到充分的发挥，每个人都可以得到最全面的发展。

西部地区经济欠发达，很多人不能接受教育，很多人得不到较好地发展，生产力就得不到提高。很明显，是社会的落后限制了人的发展，人得不到发展，社会也就相应地落后。

也就是说，只有社会发展了，人才能得到更好地发展。 人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。

构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件，每一个社会成员的努力，充分而全面的发展，也就为和谐社会的构建作出了贡献。 人的发展与社会的发展是如此，人的和谐与社会的和谐也是如此。

一个社会要和谐，一个国家，一个地区，一个人也要和谐。小和谐构成大和谐，大和谐促进小和谐，和谐是人与社会共同发展的目标，和谐才能更好地发展。

和谐就是矛盾的统一，和谐就是平衡，和谐就是中庸之道，和谐就是科学发展观，和谐才具有亲和力，和谐才有活力，和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力，不断消除那些不和谐的因素，创造和谐的一切，那么和谐社会就会如期而至。

人的和谐，就是冷静与热情同在，就是刚柔相济，德威并存，就是身心俱健，活力四射。社会的和谐，就是全体社会成员共同进步，就是各地区、各区域共同发展，就是每一项事业可持续发展。

让人和社会都和谐，让社会与人齐发展。2上了大学以后，终于从原来“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”的状态中解脱，开始更多的了解这个社会。

而映入眼帘和传入耳中的最多的，就是当今社会公德的淡漠或缺失的种种现象，不禁痛心疾首。也开始反思，这样的社会，到底是怎么了？而我们又能做些什么？ 社会公德， 是指人类在长期的社会实践中逐步积累起来的全体社会成员必须共同遵守的、简单的、最起码的公共生活准则。

我认为可以先以当今社会的公德现状为切入点，通过各种案例反映出社会公德的流失，再分析其原因，从原因中得到启发，产生新的想法，从而尽力解决现实问题。 一、当今中国社会公德的现状： 经常同朋友和同学聊天，在他们的谈论中经常会涉及到社会公德方面，他们会感慨当今社会公德缺失问题很严重，一些连小孩子都懂得的社会公德正在人群的主流中淡漠、流失，这多么让人惋惜，悲哀啊。

下面将一些事例来了解一下当今社会公德的现状，虽不很全面，但至少可以说明一些问题。 案例1 2006年，在南京的大街上，一老者被撞倒受重伤，后来就出了让人无语的“彭宇案”；重庆59岁的豆饼大妈把拾得的1700元交还失主，失主坚称其“贪”了6500元„„ 这一切‘吃力不讨好’的事件似乎让很多人都得了彭宇“后遗症”，不敢在关键时刻有所为，取而为之的是使‘面面相觑’‘相顾无言’更或是‘高高挂起’。

大家好像是变得“聪明”了——助人为乐，拾金不昧，这样的故事与人们的生活越来越远。 案例2 今年十月，一个小女孩被撞倒之后，车停了下，然后又启动，后轮从她身上压过；之后又一辆车从小女孩腿上辗过，其间十八位路人从旁边走过，可怜的小女孩在挣扎，最后一位捡垃圾的老婆婆把小女孩拉到路边被救了。

在上海，刘先生捡到空钱包，请来4位市民作证，证明他捡到钱包时里面就没钱，然后才打了110报警；还有在武汉，75岁老汉从公交后门跌倒在地，众人却不敢施救，老汉大喊：“是我自己跌的，你们不用担心可依然是‘无人问津'，后来不知哪位好心人打了120，这位老大爷才被送进医院„„ 对于上面‘过客’的做法，我实在不敢苟同，但假若换作是我，可能不会如彼，我不敢保证面对同样的情形，我会马上冲上去‘嘘寒问暖’，至少先要确定在别人眼中此事是与我无关的。但是这不能成为见死不救的理由。

生命是最珍贵的，也是值得所有人尊重的。 案例3 4月10日晚，内蒙古自治区巴彦淖尔市遭遇强风暴袭击，乌拉特前旗污水暂存池内严重超标的1050万吨造纸及城市生活污水直接冲击黄河防洪大堤。

当地 下令掘堤泄污保护黄河大堤，泄污造成附近1000亩耕地淹没，57户村民受灾；据中科院测算，目前由环境污染和生态破坏造成的损失已占到GDP总值的15%，这意味着一边是9%的经济增长，一边是15%的损失率。环境问题，已不仅仅是中国可持续发展的问题，已成为吞噬经济成果的恶魔。

4 60分,揭示社会现实的作文

第一篇 08年上海满分作文《他们》，揭露农民工子女的处境 第二篇 09年网友写的北京高考作文《我有一双隐性的翅膀》揭露教育的不公 第三篇 09年网友写的河南高考作文《兔子，你傻啊》揭露中国现在的官与民 作文如下： 08上海唯一一篇满分作文-- 他们 在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。

风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。

他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。

他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。 放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封…… 然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。

记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。 记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。

虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。 太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。

他们，终将会成为我们。 我有一双隐形的翅膀 潘采夫 看到这个作文题目，我笑了，监考老师有点紧张，他没见过一个男生笑得花枝乱颤的样子。

我感到有点搞笑，竟然差点猜到了题目。我本来押了一道《给北大校长的一封信》，因为那位刚刚退下的北大校长，曾对他的学生们唱起《隐形的翅膀》，一夜之间成为青春期男女生的偶像。

一位儒雅的校长，带着对学生们的理解和爱，一同唱起自强不息的歌曲，这是一幅多么温馨的画面。而能到他的大学里读书，又将是一件幸福无边的事情。

他老人家，在学生的心里插上了一双翅膀。 我明白出题老师的一片好心，他们是想说，只要你努力，所有的丑小鸭、灰姑娘和自卑者，都会有一双隐形的翅膀，去实现你小心灵里满载着的梦想。

只是这样励志的题目，给我们北京的考生有些可惜了。 我从来都知道，我一直有双隐形的翅膀。

从上小学起，我就知道我会上北京大学，谁让我就住在它的隔壁，老师们都非常爱我，我去了好多博物馆，还看了很多儿童剧。我那时候就知道有不少小学生还在农村，我给他们捐过钱，还把我用过的文具送给他们。

因为有一双隐形的翅膀，我毫不意外地上了一个好中学，而没有“翅膀”学生们，听说有不少当了放羊娃，也有的当了打工仔，他们还是未成年人。在初中里，我的目标是上四中，那里的高三毕业班，会有一半人考上北大清华，那可能超过了一个省的录取数量，我对此深信不疑。

我和高中同学一块去奥体中心踢球，一块去颐和园春游，一块去国家大剧院看戏，我们知道我们肩负的使命，但我们并不为此感到不堪重负，因为从小开始，我们就是天生的赢家胜者。我们也为外地人的遭遇担忧，为农民工、为小摊贩、为孙志刚、为邓玉娇的命运叹息，但那样的同情，与我们同情巴勒斯坦人民、同情非洲灾民，并无本质的不同。

看到一位三轮车夫被城管拦截，要夺下他赖以为生的三轮车，我一瞬间也会有一些羞愧。他的车子被夺走之后，他的儿子或者女儿也许就没法再上学，那也许是一个优秀的高中生，就这样被剥夺了上学的权利。

这是因为我有一双隐形的翅膀而他没有？所以我永远能比别人飞得更高？ 说到现在，您应该明白我在说什么。外地的中学经常出现高考舞弊案，这里几乎没有；外地的孩子经常因异地高考被查获，这里从来没有；外地的孩子经常创下复读的纪录，这里很少复读；外地的孩子上北大要分数惊人，这里的孩子还没考已平添很多分。

这是因为，作为北京的孩子，我有一双隐形的翅膀而他们没有。

我有一双隐形的翅膀，我不必用力展翅就能在天空飞翔，这难道预示着，我一出生就是比同类更高贵的鸟儿？但为什么我一点都不感到骄傲，相反却时时感到自卑？有一本书说过，所有动物一律平等，但有些动。

5 关于一些社会现实的作文素材 变色龙那种 急 在线等

构建“生活作文”体系 一、走进生活，丰富素材库 叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”

在“生活作文”的研究中，我们注重把学生的目光引向自然生活、学校生活、家庭生活、社会生活，指导学生做积累素材的有心人。 1以社会为背景，指导学生观察生活。

作文教学中的即兴观察或有意观察，都是认识生活、获取作文材料的常用方法。平时我们教给学生观察方法并有意引导学生去观察周围美好的人和事。

如观察乡村、街道的重大建设与细微变化，留心家庭中一些生活设施的添置……观察社会各阶层人物的工作表现：如民警指挥交通，退休老工人维持社会秩序，医生热情为病人治病，营业员服务周到，教师关心热爱学生，爷爷奶奶勤劳俭朴，叔叔阿姨尊老爱幼，同学之间友爱帮助……观察大自然的树木花草、虫鱼鸟兽、日月星空、小河田野、瓜果蔬莱……通过观察，激起学生的作文兴趣，帮助学生积累写作素材，陶冶学生的情操。 2以活动为载体，组织学生参与生活。

有意识组织活动，使学生有可能积累较典型的写作材料。这不仅关系到作文教学的成功与否，也关系到能否在引导学生认识生活的过程中，深化作文主题。

如进行写人作文的训练时，若单靠作文指导时启发学生选材是远远不够的，学生往往会一时想不起来而无从下笔。那么在作文前我们组织学生开展“夸 X X”或“我佩服他（她）”“他真行”等演讲形式的主题活动，学生就会有较多时间去有意回忆，搜集所写人物对象的材料。

这样，既可激起学生表达的欲望，产生作文兴趣，又可选取出表现人物特点的典型材料。在记事方面我们配合重大节日组织学生举办联欢会、游艺会，利用中队活动召开“谈天说地”“畅想未来”、“世界之最报道”、“中国伟人介绍”、“著名风景区导游”、“地球呐喊沙龙”……平时组织学生郊游，参观工厂，深入农村……让学生自办活动“周末大家乐”、“早晨新闻发布会”……定期举行校园文化艺术节、体育运动会、“看我露一手”擂台赛……让学生的表现意识得到培养，才华得到展示，表达能力得到提高。

3以实践为契机，引导学生体验生活。 实践出真知。

我们从作文教学的需要出发，有计划地引导学生为积累作文材料而进行社会生活实践。如种植花草树木，让他们了解植物的生长过程；饲养虫鱼鸟兽，了解动物的生活习性；参与家务劳动及公益劳动，体验劳动的滋味；考察乡生态环境的变化，从而懂得保护环境…… 在实践过程中，我们注重引导学生体会实践的感受。

如学会技能获得成功的喜悦；做了好事受到他人赞扬的欢乐；遇到困难、挫折时的懊丧；受到责难、误解甚至讽刺打击时的愤慨……引导学生善于把这一切所见所感装进自己的“素材库”。 二、描绘生活，谱写七彩虹 1从点切入，夯实基础。

小学生作文，往往对客观事物描摹得不够具体，不够真切。而单项素描，是小学生作文十分重要的写作基础训练，也是学生必不可少的写作基本功。

基本功练得好，学生写作起来才能得心应手。运笔自如，才能把事物写具体 切。

因此我们首先强化学生的单项素描，指导学生运用叙述描写相结合的手法，对事物的形状、颜色、声音、动作等多方面的特点，进行形象的描绘，使人如见其形，如闻其声，如临其境。在教学中我们具体地抓了这几种素描：物件素描、植物素描、动物素描、景物素描、场面素描、外貌素描、动作素描、语言素描、心理素描。

通过素描练习，学生练就了扎实的写作基本功，为作文综合训练打下了坚实的勇础。2分线入轨，掌握写法。

小学生写作文，无非是写人记事，写景状物等，写好这类文章的关键是让学生掌握写法，把握规律。比如，写人可通过一件事写人，可通过几件事写人；可表现人物一个方面的特点，可表现人物几方面的特点。

为了表现人物的特点，必须选取典型事例；抓住人物的特点，必须通过人物的外貌、语言、动作、神态来展示人物的内心世界。而写事呢，若写一件事则要注意：记叙要完整，“六要素”缺一不可；内容要具体而有条理，事情的经过要详写；用准人称，写出真情实感。

若写几件事，则要注意：中心明确，先后有序，有详有略，注意几件事情之间的联系，让几件事紧密地成为一个整体。写游记要按一定的顺序把游览的过程和所看到的景物有选择、有重点地写下来。

写参观记最重要的是按时间的顺序、地点的转移，将参观时所见所闻有选择、有详有略地具体地写出来；既要写人物的活动，又要进行景物的描写，把参观过程（动态）和看到的景物（静态）写清楚…… 让学生掌握这些写法的主要途径是教师结合范文剖析，学生从读写中领悟。 3全面拓展，自由倾吐。

在学生掌握了基本的表达方法之后，我们让学生自由表达，不受课本的要求限制，不为教师的指定所左右，题目可自拟，体裁可自定，内容可自选，做到形式多样化，取材生活化，语言儿童化，让作文成为学生传情达意的工具，让写作成为学生生活的需要。因而学生能以“生活”为基础，以“真实”为准则，以“新颖”为前提，去描绘那丰富多彩的校园生活，喜怒哀乐的家庭生活，五彩。

   虽然说现在提倡男女平等，还有什么女权主义，但是现在的社会情况所变现的状况是女人的地位还是不怎么高。因为很多地方的大男子主义让你想象不到，而且对于离婚这件事情上来，大家用语言劝的最多的就是，别离，离了的女人会掉价。

   我想如果你是一个很优秀的女人，那么无论什么情况下，都不会，但是普遍的人确实会。但是如果你真的很优秀，就是那种大家所羡慕的人，在事业方面是拔尖的，自己懂得的知识是很多的。了解的面也很广，也就是大家口中的那个女人，男人心中的女神。这样的人不但不会掉价，反而会升值。

   因为在他们的眼中，你的单身带来的是他们的机会。而这样的情况下，你自己一个人也可以过得很精彩，也可以过得很好。所以这种情况下，你不会急着找下家，你也不会觉得男性对于你而言是多么重要。

    但是大多数的人，是普通人啊。所以普通人的生活，都会受到一些陈年思想的束缚，这个时候无论你是怎么样的人，你都挣脱不掉思想的枷锁。同时因为你所接触到的并不是社会的精英，那么就意味着，你周围的那些人会给你带上枷锁。

   用一个例子来说吧，我的一个亲戚是残疾。而且是侧瘫的那种，并且他自己也不是有钱，只能说温饱过得去，然后还可以在小县城里买着一套小房子，自己有点钱，但是也不多。这样的人生活习惯也不好，口水到处吐，而且吃饭这些也弄得很难看。

   反正我是很嫌弃的，但是就是这样的人，他也可以接到媳妇。那女的就是个正常健康的人，但是因为她离过婚，还带着孩子。所以没有办法，找的人都是我亲戚那样的类型，感觉她对自己的生活要求也不高。也是那种得过起过的那种，所以她的地位这些也不高。

  而且后来他们两人又离婚了，虽然原因到底是什么我也不清楚，但是我知道一点，就是是我家那个亲戚提出来的。而且他自己打心底里还看不起和他结婚的那个人。

  我想说的是，如果你是一个优秀的人，那么对于你而言离婚了过后是不会掉价的。可能单身反而会让你增值，但是如果你真的是普通大众，碌碌无为，周围的人也肯定会对你指指点点，而你也确实会掉价的。

天冷了买车发朋友圈幽默的幽默句子(篇一)

1今日得知好友买新车，予以衷心祝福，略表心意，谨祝福安全行驶，一路顺风。满面春光。

2旅途开始，祝福传递：温暖送你，幸福伴你；关怀送你，平安伴你；送你容易，送你舒服；幸福送你，好运相连。祝您旅途愉快，幸福美满！

3给自己近期定一个目标，把车练好，开来上班。这样我爸就会尽快去买新车，这样我就偶尔可以开开Q5或者A6了。

4恭喜自己喜提雷凌，它是既喜欢又合适的一台车！

5新人，新车，新气象；新年，心事，走新路；祝福老兄新车上路，一路顺风啊！

6女司机提车后第一次发状态。

7两年来第一次压路牙子 前年的今天提车 当时也是我把别的车碰了 惊人的默契

8外出时要小心，但开车时不要走神。家里的每个人都在等你回来。

9意料之外的奕歌，一辆属于自己的车，幸福指数飙升。

10大学同班同宿舍同学买新车了。帕拉梅拉。我得加油了。先给自己定个小目标。比如明天不能和孩子生气！

11拿驾照第二天去提车，一二档切换走了十公里到家，期间熄火N次

12乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人。

13我朋友一个月前买了一辆新车，但我们今天才认识。他抽时间出去吃夜宵。我们工作时讨论的话题和以前不一样。

14家有老幼肩上的责任，路有风雨心中的安全。

15朋友一个月之前买新车了，今天才见面，抽空出去吃了个夜宵，与之前上班讨论的话题都不同，眼界太重要了，同时觉得自己肩上的担子任重而道远？。

天冷了买车发朋友圈幽默的幽默句子(篇二)

16喜我家先生喜提爱车：车门一关，一路平安，挂档起步，年年暴富，手刹一松，一路顺风，车轮一转，好运不断！

17我装满一车幸福，让平安开道，抛弃一切烦恼，让快乐与您环绕，存储所有温暖，将寒冷赶跑，释放一生真情，让幸福永远对您微笑！新春到了，祝新年快乐。

18等了一个月，心情是激动。

19帮助有困难的人，剩下买房子 买车给父母孩子 兄弟姐妹 朋友，昨个低调的人，最主要的是让我把这**的梦先实现

20与爱车奔腾B70沐浴冬日暖阳，恭喜自己喜提新车。

21今日得知美女买车，虽不能前去祝福，但献上短信一条，略表心意，谨祝福安全行驶，一路顺风。

22一个好男人配一辆好车，一个漂亮女人配一个英俊男人。开车去看路，交警特别多。当你的朋友来参加聚会时，不要喝酒。安全在心中，笑每一天。

23恭喜自己喜提爱车，我的黑骑士皓影，感受它的魅力。

24没办法，目前在国内买车，不能只考虑自己，要考虑其他因素，低调，不炫富，其实也没富可炫。还是老老实实买菜吧

25让阳光送去美好的期待，让春风送去我深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的生活，让白鸽会一遍又一遍的祝福。祝你旅途愉快，一路顺风。

26恭喜我家程先生喜提爱车：车门一关，一路平安，挂档起步，年年暴富，手刹一松，一路顺风，车轮一转，好运不断。

27我买了一辆车，但我想保持低调。

28祝福，如细雨绵绵，淌满了你快乐的海洋。奔驰万里路，平安伴你行。

29喜提人生第一辆车，虽然不太喜欢轿车，但是看到大帕的第一眼就喜欢上了。

30以前没买新车车的时候，天天去小区追别人的车车玩，现在自己也买了一个倒是不稀罕了，又要去耍人家的挖挖机。

买车发朋友圈的句子搞笑 (合集30句)

买车发朋友圈的句子搞笑篇一

1今年我有两件事要完成：买一辆新的凯美瑞，升级我的办公设备。

2开不开车去新单位上班是个很纠结的问题……老妈说要低调！可我不会骑电动车

3家有老幼肩上的责任，路有风雨心中的安全。

4由于老爸买新车，自己被动的接受了他的旧车练手。

5这车还是有点小，早知道买汉兰达了，最起码比这车还能多装100块砖头。

6车漫漫，路漫漫，握好手中方向盘；情相伴，爱相伴，绷紧交通安全弦。

7我父母决定给我买一辆车。经过深思熟虑，他们终于决定买我喜欢的那辆车。真的，如果我没有在我的最后一生拯救世界，这是一个巨大的贡献，我能在我的生命中遇到这么好的父母。

8送你一顶吉祥帽，吉祥如意活似宝；送你一件幸福衣，幸福美满喜滋滋；送你一双平安鞋，出入平安永安谐。

9行万里路，遵守交通规则，不急，不速，您的家人希望您平安归来。

10开新车鸿运连连，鹏程万里，一帆风顺，好事连连，财源斗升！

11很多人买辆新车都有放鞭炮的习惯，有的庆祝买新车，有的是希望来年赚大钱。既然是自己的爱车，那就要多加保护，不然有时喜事也会变悲事！

12开新汽车鸿运不断，前程似锦，鸿运当头，好事儿不断，福财斗升！

13让阳光送去美好的期待，让春风送去我深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的生活，让白鸽会一遍又一遍的祝福。祝你旅途愉快，一路顺风。

14恭喜恭喜，贺喜贺喜，提车快乐！买了车等于买了幸福，出游，团聚有了保障。

15我买了一辆车，但我想保持低调。

买车发朋友圈的句子搞笑篇二

16这是一个非常纠缠的问题，不能去新单位。妈妈说它是低调！但我不会骑电动车！

17有时候低调不一定就是最牛的炫耀，想炫耀就不要低调 我买车了

18祝白同志有车的生活像鲜花一样红火，“开优质的中国车，做最自豪的中国人”，同时愿您的有车的生活一生吉利。

19为什么第一次提车没有激动或者开心的感觉，反而心情很烦躁，特放不开的状态

20在方向盘、生命控制点的手中；把握方向盘，幸福在前方。

21青春不负努力，时光不负自己，喜提爱车 一直在奋斗的路上不停息 始终相信越努力越幸运 未来可期。

22时间不等人。等我所有的朋友都买了房子和车，我也要看看自己。

23我是满口谎言的骗子，谎话信手拈来。同学一个个没毕业就买车了，富二代真是好。

24人生第一辆摩托车，昨天早上提着头盔去提车，也是除了驾校外第一次骑摩托，一口气300公里从北京骑到正定。

25全款66W，终于提车了，以后回家不用挤绿皮火车了，不是什么好车，发朋友圈不是炫耀，只为了此刻心情。

26今天我得知我的一个同学被提升为业务经理了，我真为他高兴。我记得春节回去和他玩的时候，我还骑着摩托车。今天，他说他打算买一辆车。

27前面的车相当快，但是距离有点远。是什么类型的车？

28最近领导低调了，不开单位车了，自己买车了

29滴滴，爱车到手，说走就走，对生活比个耶！

30天哪，上午刚提车，第一次上路就被罚款了。

适合天冷了发的朋友圈

1、降温了，北风了，太阳又到冷冰了，寒冷了，霜冻了，衣服又要加厚了，昼短了，夜长了，作息又在迷茫了，强身了，防寒了，不然降温就完了，天冷记得多添衣，温馨温暖才甜蜜。

2、情真真，意切切，一切尽在不言中；天冷冷，人匆匆，保重身体要放松；高也成，低也就，成败得失勿看重；顺也罢，烦恼消，笑看人生勿自扰。愿快乐就好！

3、做人得过日子，天天找找乐子。出门少坐车子，无聊看看妹子，是非装装傻子，回家抱抱娘子，饿了灌灌肠子，手痒数数票子，天凉要盖被子！

4、叶黄了，想起你的美，心儿已然醉；叶飘了，飘飞着我的思念，愿你早收到；温降了，天气转冷了，别忘加衣御寒；天冷了，祝福送上，愿你心情天天好，快乐围你绕，幸福时时在，健康到永远！

5、秋天过去了，我在凛冽的寒风中来到空旷的水边，天蓝空远，水痕收山骨瘦，我紧了紧衣巾，不由思念远方的亲朋，在心里莫莫地祝你一切平安！叹口气，天冷了，注意保暧！

6、天气再冷，冷不住我对你的关怀，天气再寒，寒不了我温馨的提醒，狂风再吹，吹不乱我对你的祝福。天冷了，注意加衣服，万事身为先，祝你天天暖洋洋！

7、送你一角钱，千万别小看；买不来玫瑰和咖啡，买不来衣服和棉被；但是包含着温馨，是我祝福的真心，天冷了，注意要保重身体。

8、取缘份大锅，注入友情之水，添加真心和关心，用思念煮沸，用祝福慢炖，为你熬制一锅驱寒汤，喝下远离感冒伤寒，再送一件贴心小棉袄，保你身体健康！

9、让凉风吹走你的忧郁，让雨洗掉你的烦恼，让阳光带给你温暖，让月亮带给你温馨，让我的关心与牵挂能带给你好心情天冷，要注意身体！

10、短信一毛表我心，轻于鹅毛情意深。好久不见常挂念，电话这头等佳音。秋风乍起柳荫飞，河畔倒影夕阳辉。天冷加衣莫着凉，常发短信表我慰。

11、一句问候，一个短信，一个拥抱，一个眼神，一条围巾，用你的小手温暖下彼此；请记得，天冷了，多加衣别感冒了！如果你不幸不小心打了个喷嚏，请记得，那一定是我在想你哦！

12、姹紫嫣红的是四季的花儿，美妙动听的是抒情的歌，醇清芳香的是陈年的酒，温馨如春的是我的牵挂。天冷了，穿暖衣，多休息，喝热汤，勤健体，从早到晚笑眯眯。

13、心里的幸福，一点一滴，节日的问候，一字一句，寒冷的突袭，加篇加点，防寒的手段，奇思不断，真情的提醒，早点送出，温馨的手法，早点拍完，健康的身体，快乐不断，温暖的心情，不畏严寒。

14、我代表广大植物、动物及微生物，不管是陆地的，还是海洋的；不管会飞的，还是不会飞的；不管有足的，还是没足的，致以我亲切的问候：天冷，防寒。

15、告别寒冷妙方：找一个没有人的地方，对着一个不认识的美女说，我得了怪病，需要找个人靠在一起才能缓解，然后就一直在她身上蹭，过一会就暖和了，百试百灵，绝对有效，要是被打，概不报销。

16、天冷了，考虑到光棍们缺少温暖，各界人士纷纷捐来物资，每个光棍将获得光棍牌手套一双，单身牌围巾一条，剩男剩女牌棉被一床。赶紧受领吧，别挨冻了。

17、树叶飘落温度降，整日奔波工作忙，注意身体保健康，天冷别忘添衣裳，问候朋友永不忘，真心祝福来送上，祝你幸福又安康！

18、有时我忙，有时我忘，有时我累，有时我懒，但不管怎样我还是会记得想你，想你这个朋友，天冷的日子里别忘了多加件衣服。冷空气无情，好朋友有意！

19、冬季天冷多寒凉，朋友切记护健康；时刻保暖不要忘，食物滋补增营养；充足睡眠很必要，保持乐观心舒畅；微笑常常挂脸上，祝你一冬精神棒！

20、天冷别着凉，多穿温度恒，多吃能量增，多动体质升；降温别感冒，感冒别发烧，发烧别严重，严重务必找医生。愿您天冷心不冷，降温也降福。

21、祝福是一件加绒的衣服，暖暖的；思念是一件贴心的棉袄，温温的；朋友是一个大大的火炉，热热的；天气转冷的时候，朋友用思念温热你，用祝福暖透你，祝冬安！

22、我用真诚温暖整个冬天看到了你的笑颜，我将笑脸复制粘贴在心间，下载对你的思念把它另存为永远，打开手机送上我最朴素的祝愿：天冷，注意照顾自己！

23、懂的放松的人能找到轻松；懂的遗忘的人能找到自由；懂得关怀的人能找到朋友；天冷不是冷，心寒才是寒。愿你的心都是暖暖的，记得多加件衣服。

24、落叶缤纷，我用关怀编织成彩色的花环，带给你春天般的喜悦；气温转凉，我用思念打造一条温暖的毛毯，给你的寒冬送来温暖。而现在我更想送你一条祝福短信，提醒你天冷加衣，注意身体！

25、季节降温，提醒你注意保暖：衣服要加双层的，帽子要戴有毛的，靴子要穿避弹的，皮带要扎金箍的，手套要戴拳王的，连口罩都要戴保温的。祝你保暖装备到位，一统健康无敌。

26、又是一年秋风凉，又是一地落叶黄，一场秋雨一场寒，一夜更比一夜长。整日奔波很辛苦，天凉别忘添衣裳，爱惜身体加餐饭，唯愿朋友多安康。

27、饿了，要吃饭；口渴，要喝水；疲惫，要休息；烦躁，要冷静；天热，要吹风；天冷，要加衣。发条短信提醒你：冬来了，天冷了，多添衣，防感冒！

28、思念不是一种工作，却时刻不忘；问候不是一种义务，却从不间断；关心不是一种责任，却从不减少；朋友，冬天来了，注意保暖别感冒，祝你平安！

29、姹紫嫣红的是四季的花儿，美妙动听的是抒情的歌，醇清芳香的是陈年的酒，温馨如春的是我的牵挂。天冷了，穿暖衣，多休息，喝热汤，勤健体，从早到晚笑眯眯。

30、又是一年秋风凉，又是一地落叶黄，一场秋雨一场寒，一夜更比一夜长。整日奔波很辛苦，天凉别忘添衣裳，爱惜身体加餐饭，唯愿朋友多安康。

31、停停忙碌的脚步，舒舒疲惫的筋骨，吸吸新鲜的空气，转转快乐的圈圈，暖一暖寒冷的天气，为你送上一份关怀：天冷外出多加衣裳。

32、送你一条关怀的围巾，阻止寒冷的入侵，送你一付温暖的手套，套满冬天的呵护。再送你一个大大的拥抱，让你心里永远喜悦温馨！天冷了，注意身体！

33、友情，不因忙碌而忘记，不因遥远而疏远，不因天寒而降温，不因冰雪而雪藏，不因联系少而不关心，朋友，天冷别忘多穿件衣服，祝你安康！

34、用文字说想你已不能表达我的心迹，如果说天冷的时侯我没有为你披上一件御寒的外衣，那么在这个炎热的夏季，让我化作一缕清凉的风，为你吹去阵阵清凉和惬意！

35、天气降温了，提醒送来了；愿你：用快乐卸掉冷意心美了，用顺利消灭寒意事顺了，用健康抵抗冰冻强壮了；最后祝福你了，祝你万事顺了，心情美了，健康乐了！

36、降温关怀又送到，多添衣服防感冒，天气陡凉吃不消，多做运动才最妙，暖和身子开口笑，早睡早起不迟到。祝你身体强如炮，幸福如小猫。

37、我用真诚温暖整个冬天看到了你的笑颜，我将笑脸复制粘贴在心间，下载对你的思念把它另存为永远，打开手机送上我最朴素的祝愿：天冷，注意照顾自己！

38、寒流吹动着岁月的脚步，道路依然工作着仓促，生活缺不了温馨的预祝，奋斗积累着未来的财富，朋友，天冷了，注意保暖，努力工作，快乐幸福。

39、西窗又吹暗雨，寒气依旧袭来，冬日阳光本惆怅，何况又添冷冬雨，细雨绵绵下心上，祝福短信忙送上，雨天心情莫惆怅，天冷防寒保健康！

40、唐僧为悟空做衣，那是师徒之情；武大郎为武松做衣，那是兄弟之情；刘兰芝为焦仲卿做衣，那是结发之情。此刻，我用短信为你做衣，这是友谊之情！望保暖防寒！

发朋友圈的幽默句子

一、唐僧师徒四人在途中休息，八戒，那有个美女。在哪儿呢？在哪儿呢？大师兄。那儿，在石头上坐着的那个。切，原来是只母猴子。二师兄，那有个美女。在哪儿呢？在哪儿呢？沙师弟。那儿，在草坪上站着的那个，包你满意！晕，你当我是猪呀！

二、壁虎的女友又要换衣服了。壁虎说：你真该好好向人家乌龟学习，一辈子就一件衣服，还永远都那么合身。

三、3个工程师一起搭一辆车出去了，在路上车抛锚了。机械工程师问：是不是引擎出了问题？电机工程师问：会不会电路有问题？电脑工程师说：我们先出去，再进来看会不会变好。

四、唐僧师徒四人来到女儿国，遇到蝎子精，多亏昴日星官的帮助，把蝎子精打回原形，师徒四个平安脱险。八戒怒气难平，就要拿耙子打蝎子精，就听唐僧发话：悟净，慢，你难道不知如今的中药有多贵吗，好的冬虫夏草都要上千元一克，何况这千年的蝎子，把蝎子收好，卖个好价钱，总比向人化斋强多了。

五、马对驱说：我们本是好兄弟，谁知你住上小区就不认人了，还叫保安赶我们，不让我们进门！房子太重要了！

六、在学跆拳道的时候，有学弟在外面买了白腰带系上。正规的腰带上是应该有道馆的名字和标志的，可学弟不知道，就戴一条光光的腰带在那儿晃，结果让教练看到了，教练眉一挑，说道，哟！你白-带异常啊！

七、小明和小刚正在看《花木兰》，看到花木兰从军，小明说：这故事也太假了吧，吃喝拉撒睡都在一起一定会被看穿的啊。小刚用看白痴的眼神看着小明，幽幽的说：换了你和她睡一个铺，你会告发么？

八、下半年就要念大学了，妈妈问我：你一个人出省不怕吧？旁边的二姨抢着说：长得那么丑，不管做什么都不怕！我很淡定地说：谁说的？至少照镜子的时候会害怕。

九、某人第一次见到大海，感叹道：大海啊！母亲！话音刚落，一个浪头打过来，正好打在他的脸上，此人怒道：我靠！还他是个后妈！

十、我们都是炎黄子孙。炎帝和黄帝的孩子！没错！唔等等！炎帝和黄帝都是男的吧

十一、一幢大楼拆迁的时候工作人员在十九楼电梯夹层里发现一具骷髅，经调查，发现此人是二百年前的捉迷藏冠军

十二、小猫在河边钓鱼，不小心被外出的螃蟹夹了一下。螃蟹见惹祸了，马上入水逃走了。小猫就在岸上等，不久游来了一龙虾，小猫看到调侃道：丫的，挺有能耐的，减肥效果不错呀！

十三、突然看见腾讯微博上有这么一则信息，唱一首歌=跑一百米。终于想通了，为什么我们班女生那么爱K歌，为什么每次都爱点古巨基25分钟粤语版的《劲歌金曲》。

十四、青蛙看到在河滩漫步的燕子，跟燕子说：我真羡慕你，夏天就来我这里避暑，冬天就去南方暖和，免受寒来暑往之苦。燕子说：我很辛苦了，一辈子南征北战。青蛙说：我也差不多，夏天就打丛林战，冬天就打地道战。

十五、公交车上很挤，甲乙两男背对背站着，他们的屁股紧紧地贴在了一起。不一会儿，甲男突然放了一个响屁，与此同时他也感觉到乙男的屁股哆嗦了一下，不禁心中狂笑：素不相识，给你个见面礼！又过了一会儿，乙男也放了一个响屁，同时他也感觉到甲男的屁股哆嗦了一下，心中也不禁狂笑：来而不往非礼也！

十六、我想知道你喜欢干什么，现在是你选择的时候了。我想整天坐在汽车上兜风而口袋里装满了钱。我知道了，你想当一名公共汽车售票员。

十七、自助餐会上，A对B说：你已经第四次去拿冰淇淋了，没感觉不好意思吗？B说：没有什么不好意思的？每次我都告诉他们，我是帮你拿的。

十八、有个人拿着照片，到处问别人认不认识照片上的人，别人都说不认识，只有我能认出照片上的人是你，知道为什么吗？因为我慧眼识猪。

十九、一只甲虫不小心掉在了蜘蛛网上，蜘蛛耗尽气力，花了好长一段时间还是没能把甲虫捆住。甲虫逃脱后得意地对蜘蛛说道：你网速太慢了。

二十、我在马路边捡到10元钱，把它交给黑社会的手里边。黑社会接过钱，买了一包烟，我对黑社会的叔叔说：哥们儿！还钱！

二十一、苹果说：女孩子最喜欢我，她们都说自己的脸是红苹果。樱桃说：女孩子最喜欢我，她们都说自己是樱桃小嘴。黄瓜说：女孩子最喜欢的是我，她们说我比男朋友好。

二十二、4月不减肥，5月没人追，6月脂肪堆，7月恋情吹，8月待室内，9月更加肥，10月会自卑，11月相亲累，12月无人陪，1月无三围，2月肉更肥，3月不知谁月月没玫瑰，年年只悲催。马上6月了，你还等神马

二十三、一次和朋友去吃凉面，旁边坐个小男孩喝可乐，过了一会小男孩站起来去拿东西了，正好可乐还在那里。当时想也没多想，以为是老板把醋放可乐瓶子里了（很多店都这样的），直接拿起来倒自己碗里了，一边吃还一边说，这家的醋怎么有可乐味啊？一会那个小男孩回来找可乐了，我才恍然大悟

二十四、狗狗恋爱了，但是它很担忧，因为它不知道对方喜不喜欢吃屎的男人。猫咪恋爱了，但是它很担忧，因为它不知道对方喜不喜欢长胡子的女人。

二十五、前段时间经常看甄嬛传等古装剧，里面都是什么嫔娘娘。比如莞嫔娘娘，祥嫔等娘娘，有一次我喝了很多水。一会儿去了好几趟厕所。老公淡定的说：又去厕所啊？朕封你为尿嫔娘娘

二十六、我在宿舍养了一只小仓鼠，一直喂它吃瓜子。养过的都知道，仓鼠喜欢把瓜子都嗑好藏起来。某天给它换笼子里的木粉，顺便把所有的存活都扔了。仓鼠进去后不停地翻来翻去，啥都找不到，最后迷茫地瞪着我。舍友看着它可怜巴巴的样子说：这孩子就跟让人盗号了一样

二十七、有个女同学长得比较黑，她男朋友又太白了些。有天，宿舍同学说：你们不合适，会生出斑马来的

二十八、人世间最烦心的事，莫过于做作业；比做作业烦心的，莫过于天天做作业；比天天做作业烦心的，莫过于做家庭作业；比做家庭作业烦心的，莫过于天天做家庭作业；比天天做家庭作业更烦心的，莫过于天天由父母监督着做家庭作业

二十九、在东京和几个日本社长喝酒，一个社长喝嗨了，用生硬的汉语高唱中国歌：大刀，向鬼子头上砍去我通过翻译问他知道歌词内容吗，他回答不知道。我好崇拜那个教他这首歌的中国朋友。

三十、某人带小狗到银行存款，小狗从不随地大小便，便前都会叫。正当某人看报排队时小狗汪汪直叫，只好将报纸铺在地上给它方便。存完款后，某人一手抱着它一手拿着包着狗便的报纸向银行外走去。突然一辆摩托冲出，抢走手上报纸包，当时就惊呆了！众路人：真可怜！看，人都傻了，有四五万吧？

三十一、现在有四种女人最受男人欢迎，她们是：白富美、矮富美、白穷美、矮穷美

三十二、单纯的大块头男生，第一次吃火龙果，吃了一宿才吃完一个。这是为什么呢？ 因为， 他吐籽

爱情面前门当户对不是很重要，但是婚姻面前门当户对很重要。因为爱情是俩个人的事情，而婚姻是俩家人的事情。很多人肯定会说，这都什么年代了，还要求什么门当户对的。其实不管在什么时候，门当户对都很重要。因为门当户对就只为着俩个人的生活背景生活环境都是差不多的，那么他们的人生观价值观世界观也是差不多的，包括他们受教育的程度也是差不多的，这样俩个人在一起才可能会细水长流。

那么门不当户不对又是什么样的状态呢，就好像你和一个盲人说今天那花儿开的真好啊，而他只能够回应你今天的阳光很温暖，这不就鸡同鸭讲了么。现在这个时代越来越多的人追求真爱，富家女下嫁王子娶了灰姑娘，这样的事情比比皆是，但是结婚之后呢？王子和灰姑娘真的就幸福了么？这就不得而知了。

我们家男孩子比较多，就拿我小哥哥来说吧，他之前在学校的时候谈了一个女朋友，女孩子家里都是农民，而我小哥家他爸妈都是高中老师，一个书香门第一个头朝黄土背朝天。我在这里说这些没有一点瞧不起农民的意思哈，我奶奶他们那一辈人这都是农民。俩个人在一起也好几年了，准备大学毕业之后就把婚事给定下来，因为他们两之前都是在学校里面，也没有真正的在一起生活过。

大三实习的时候，两人就都留在了深圳实习。这下矛盾就多了，当时我小哥哥同时接到了俩家公司面试通过的email,一个是发展潜力巨大的大公司，但是得从基层做起，一个是名不见经传的小公司，给出的职位和条件都比较诱惑人。小哥哥当然是选择大公司啊，发展前景大，但是那女孩就认为小公司给的待遇比较好，这件事情成为你他们之间的导火索。

生活里所有的细枝末节的问题都因为这一个火线爆发了。女孩子是北方人，不怎么爱洗衣服，通常一件衣服今天穿了脱下来也不洗，然后过几天再继续穿，直到穿脏了为止。但是我们南方人呢，就是身上的衣服脱下来之后，不洗都不会再穿在身上。我小哥哥因为他爸妈都是比较严谨的人，所以他做事情生活都是这样，一丝不苟的，东西该放在哪儿就得放在哪儿，不会乱丢，而女孩子就是随手就放在哪了后来也不会收拾。

女孩子生气的时候爱骂骂咧咧的说一些很难听的词汇，而我哥他从小接受的教育里是不允许说脏话的。矛盾愈演愈烈，最后一拍两散了。其实门当户对真的很重要，这决定了你以后的生活质量。

少数民族农村高中学生自主学习的建议

我县与越南接壤，地处边境，是典型的边疆地区，是苗、瑶、壮等少数民族的聚居地，因此，少数民族学生居多。笔者所在的学校就是这样一个少数民族学生居多的学校，且笔者所担任教学的分部就是少数民族居多的“民族特色分部”，少数民族学生占到了整个分部的百分之八十。在这样一个典型的边疆民族地区承担教学，要提高教育教学成绩确实要花很大的心思。根据目前我县的教育现状及学生的学习情况来看，自主学习虽是新课程积极倡导的重要学习方式之一，这一有效的学习方式和教学方法也得到了广大师生的关注和运用，但是在边疆少数民族地区农村高中教学中，自主学习教学中却存在着较多的问题，也给教师的教学带来了诸多不便，主要还是由于边疆农村教师受培训学习时间少、观摩研讨不足等方面因素的制约；当然边疆农村中学学生教学条件的艰苦以及学生本身对外界的接触与影响较少、眼界的开阔以及获取信息的渠道的限制等都是制约合作学习教学的重要因素。据此现状笔者对开展自主学习的教师提出以下几点浅薄的建议：

1认真备课，全面掌握学生现状

高中学生已经具备了一定的独立思考能力及表达能力，教师在备课时一定要在备好课本的同时也备好学生，这一点很关键，根据不同层次的学生教师要有着不同的引导方法。因此，教师备课时要对自主学习的内容、时机等做深入研究和设计，要认真并考虑到学生现状：高中学生虽然有一定的知识积累，但边境少数民族地区地处偏远，经济不发达，有的学校存书少而且内容陈旧，所以导致了学生阅读的少，知识量少，面也比较狭窄。针对此种情况，教师要考量学生自主学习的价值和必要性，以及自主学习时问题的难易程度，切不可只重形式而不重时效，比如说教师在备课时必须考虑清楚：哪些问题教师要怎么讲，包括措辞、问题的设计及这个问题必须由哪个层次的回答等等，一堂课提出问题的难易程度要恰当，不能太简单，也不能太难，这要根据学生情况来定。

2以课本为依据，与高考接轨

教师在让学生自主学习，一定要深入研究哪些内容需要老师精讲，哪些内容需要学生自主学习；怎样让学生自主学习；自主学习的内容是否有针对性和启发性：是否有利于发展学生的思维能力；比如字词的注音及理解，这些内容一定要让学生在课下自主学习，教师一定要学会“偷懒”，教师切不可一切“包干”，让学生养成勤查字典、勤做笔记的习惯。学习过程中要明确地告诉学生，成语的考查是高考的必考内容，这一块的知识只能靠自己平时的积累，这样，学生就知道了自主学习的重要性了。高中学生的学习很大部分都有着明确的目标，那就是在高考时取得好成绩，因此，教师在教学时一定要与高考接轨，无论是问题的设计还是学生做练习时的答题模式都一定要高考的要求来做。比如，在学习课文《孔雀东南飞》时，第一段“孔雀东南飞，五里一徘徊。”笔者是这样设计问题的：本文讲的是焦仲卿和刘兰芝的爱情故事，可课文开头为何要写“孔雀向东南飞”呢？这采用了什么样的表现手法？如此一来，就把高考设计的“表现手法”的考点穿插到了课文的学习中了。另外边疆农村中学的少数民族学生由于所生活的环境艰苦、信息闭塞，到如今有的家庭连一台电视都没有，因此学生见得少、也不会表达，这样就需要老师有足够的耐心，要不断鼓励才行，一定不能急于求成，否则将前功尽弃。

3注重培养学生独立思考的能力，让听、说、读、写得到全面发展

在学习中，一定不要让学生经常“大合唱”，一定要让学生自主独立思考之后单独表达。在边疆少数民族地区的学生生性胆小不善于交流，有时学生胆小到教师声音稍大一点都会流眼泪，很多时候学生有他们独到的见解和观点，但由于胆小他们的观点也不会轻易会被其他同学和老师知晓，这就需要老师创造一个很是轻松和和谐的课堂氛围，让他们忘记这是严肃的课堂，而是可以畅所欲言的场所。在这一点上，笔者是这样做的：比如学习文言文，安排学生预习，课上笔者从不先讲课，学生按顺序或是随意指明从哪位同学开始，每人读一句，读了后自己翻译，再把此句中他认为关键的字词做解释，站起来的每一位学生完成这三个内容后就自己坐下了，下一个接着这样做。如此之后，教师再稍作补充讲解或是强调，学习的效果真的很好，学生既锻炼了胆量，找到了自信，而且在写作文时也敢下笔了，从此不再犹豫不决。就这样，通过一个月的学习后，很多学生能自己站起来表达自己的观点了，而且总会有让笔者惊喜的发现。所以，在让学生自主学习时教师不要忽视了学生个性、思维能力以及对问题的思考和理解能力的培养。应该让他们独立思考，独立自主探究并组织好语言之后再表达，这样学生的听、说、理解及表达的能力都得到了发展。

4给足时间，监督到位

在让学生自主学习时，老师提出问题后不要让学生在短时间内回答，由于地域的差异及边疆民族学生基础及知识面的限制导致学生在理解上的困难，时间太短，有的学生甚至连题目都没看懂，问题尚未弄清，更不用说学生的思维正在训练和发展中。应多给学生思考问题的时间长一点，学生的思考则会更充分全面些，思考后才能更好地组织语言进行交流和汇报。但老师却不可把问题甩给学生后就坐视不管了，一定要告诉学生，这个问题必须在几分钟之内完成，时间到了每个人都必须要表达出自己与别人不一样的观点。若是教师监督不到位，就容易造成学生不思考、等着老师给答案的懒习惯，教师在课堂上，一定要让学生“忙”起来，手要做笔记，心要跟着老师的问题走，这样，学生就会觉得这堂课很快，而且收获也不小，他没时间打瞌睡、没时间发呆，他只忙于学习了，这是一件非常好的事情。少数民族学生胆小，很容易自卑，教师在教学时一定要做好思想方面的引导，要随时关注每个学生的思想动态，如发现学生犯错或是稍有偷懒要监督到位并及时给与纠正，若是不注意监督到位后果就会很严重。总之，边疆少数民族农村高中学生的学习成绩，自主学习是必不可少的，高中是考查学生知识与能力的阶段，若是不让学生学会自主学习，要提高教学成绩就一定是一句空话，可是教会学生学会自主学习就得要老师不断地去摸索、不断地总结经验才会有所成效。

作者：李明丽

《孔雀东南飞》中刘兰芝这么好的女子，为什么婆婆不喜欢呢？

“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。”

府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久。女行无偏斜，何意致不厚？”

阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”

可以看出，刘兰芝算是一个贤惠又合格的儿媳妇，这里除了各人自述之外，还出现了一个重要的人物“秦罗敷”这才是焦母变心的最根本原因。她一心一意看不上刘兰芝却对秦罗敷另眼相待。

“吾意久怀忿，汝岂得自由”、“小子无所畏，何敢助妇语”，从词和语气里于此见焦母的蛮横。就在当代而言，婆媳关系也是众多难处理的矛盾之一，更何况是在封建盛行的古代，在那个长辈说一不二的年代。或许是刘兰芝太过于贤惠，也或许是刘和焦太过于相爱。

《孔雀东南飞》这首叙事诗，讲的不仅仅是封建社会下的一个爱情悲剧，还有单亲妈妈抚养子女的问题，婆媳相处问题。

纵观全诗，焦母不喜欢刘兰芝由来已久。她指出儿媳自由散漫，但诗中说“鸡鸣入得织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。”可见兰芝是个勤劳的儿媳，并非她口中所言。

在这个婆婆眼里，她受不了自己一手抚养大的儿子，和别的女人恩爱无限，内心扭曲。说白了，媳妇做得再好，她也能挑得出你的错处。儿子被这个女人迷得七荤八素了，她掌控不了局面，看着他们耳鬓厮磨，她自觉心中更加烦闷。强势的单亲妈妈，不喜欢你，随意一条都是理由，此为其一。

第二，焦仲卿虽然是个小官，但在他母亲眼里，就有一种谜之骄傲和自信。我把儿子培养得如此优秀，他当然是我的骄傲，他值得更好的。而刘兰芝家其实也不差，看看她走之前那个晚上说的那些就能明白。

她娘家也并非贫寒人家，只是父亲去世得早了些罢了。可是，我们这位焦家婆婆，就是觉得你刘兰芝不够好啊，你哪能配得上我的儿子？

说实话，这种婆婆从古至今真的不在少数。觉得自己的儿子真的是无与伦比地好，除了自己可以占有，天下哪个女人都没有资格与之厮守。她说要为儿子张罗与罗敷的婚事，也不过是一句托词罢了。

要说才貌，刘兰芝绝对也是佼佼者，否则也不会回到娘家以后便先后有两位官宦人家来求亲。但是这位焦母，完全无法接受眼前这位漂亮又贤惠的儿媳，因为她掌控不了局面了。

第三，焦仲卿常年累月在外，一年回家的日子寥寥可数，结婚好几年了，没有子嗣，这是最大的硬伤。就算是放在今天，还是会被某些婆婆念叨，何况在那个“不孝有三，无后为大”的封建社会。

总之一句话，焦母想要儿子休妻，什么理由在她看来都是那么理所应当。刘兰芝的悲惨命运最主要的原因是她丈夫情商低下，性格软弱，否则二人结局也不会如此令人唏嘘。

在钗头凤的故事里，陆游和唐婉也是因为陆母的反对而分开，故事情节何其相似，只不过他们两个各自嫁娶而刘焦以死明志。

导语

人是很难自杀的，生命从一诞生就只有一个目的：活下去，决不会轻易地自我放弃生命。但自杀的悲剧还是在我们的生活中一幕幕地上演，把自杀者放在系统里来思考，用系统的眼光来看待，我们总是发现一个更加惊人的现象：自杀者，往往是缘于对自己最亲的人的爱；换句话说，只有最亲最近的人，才最有可能使人走向自杀，而其它常常只是诱因。

爱情与生命，孰为贵？

《孔雀东南飞》这篇爱情悲剧经典文学作品，正如《罗米欧与朱丽叶》《梁祝》等伟大作品一样，感动着无数青年男女，散发着无穷的艺术魅力。它之所以那么地吸引人，除了其文学艺术的价值之外，更重要的是它为人们树立了一个信念：爱情高于一切，为了纯洁的爱，可以放弃生命。这在人类历史的长期发展过程中，在爱情一直被严格束缚的背景下，为了爱情可以放弃生命，显得尤其壮美，尤其能引发人的共鸣！但在一个可以完全自由恋爱自由选择婚姻的时代里，还会这样么？会的！很多人都这样想！自然，也有很多人不这样想。实事上，生活中，我们遇到了太多太多把爱谈得轰轰烈烈要死要活一谈七八年的青年男女，最后竟然果断分手了，而且各自过上了各自幸福的生活！这种情况好像要远远多于一失恋就自杀的人数，如果现实中真出现了一起为爱而自杀的事件，怕大多数人都会说不值呀不值。一方面赞颂为爱而自杀的壮举，一方面不同意为爱而自杀的行为，这到底是什么心理？只能是对纯洁爱情的怀恋，对现实生存的珍惜吧！于是人们只好热忠于从艺术里感受为爱而死，在生活里承受为生而离。这也是《孔雀东南飞》《梁祝》《罗米欧与朱丽叶》能一直给人带来艺术享受与精神寄托的重要原因吧。

先做一下故事简介吧：

汉末建安年间，一个名叫刘兰芝的**，美丽、善良、聪明而勤劳。她与焦仲卿结婚后，夫妻俩互敬互爱，感情深挚，不料偏执顽固的焦母却看她不顺眼，百般挑剔，并威逼焦仲卿将她驱逐。焦仲卿迫于母命，无奈只得劝说兰芝暂避娘家，待日后再设法接她回家。分手时两人盟誓，永不相负。谁知兰芝回到娘家后，趋炎附势的哥哥逼她改嫁太守的儿子。焦仲卿闻讯赶来，两人约定“黄泉下相见”，最后在太守儿子迎亲的那天，双双殉情而死。

我们用系统的观点，来研讨一下焦刘自杀的深层原因吧，特别提醒一下，这里无关文学，无关艺术，只是试图寻找生命故事的真相。当然文学艺术之所以经典永恒，首先也是反映了人性的真实，但愿这篇《孔雀东南飞》的作者不是自己头脑发热硬编出来的，我们相信它一定有其非常真实的现实基础。

在用我们的系统思维来看待这一生命悲剧故事之前，我们不妨先看一看教学参考书上的通行评价：《孔雀东南飞》通过刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情悲剧，控诉了封建礼教、家长统治和门阀观念的罪恶，表达了青年男女要求婚姻爱情自主的合理愿望。女主人公刘兰芝对爱情忠贞不二，她对封建势力和封建礼教所作的不妥协的斗争，使她成为文学史上富有叛逆色彩的妇女形象，为后来的青年男女所传颂。 （感觉好像男主人公是死了白死）

可以说这个评价很规范，很传统，也更牵强附会，好像是把这个事件放到了一个更大的系统里——时代社会（封建礼教、家长统治和门阀观念），但却根本没有提示出什么生命真相，好像我们现在的社会从来都没有此类自杀事件一样，好像我们现在的人发生了此类事件也是因为封建礼教、家长统治和门阀观念的罪恶，当然这个也许应当少不了的吧，且不论它。

焦刘最终双双走向自杀，其原因也早引起很多人的分析：

焦刘命运悲剧，谁之过？是男人？是女人？是婆婆？是哥哥？是爱情？是封建礼教？是不孕不育？等等都有说辞。但不管怎样，他们的命运，有一多半源自他们的原生家庭。一切悲剧，同一切喜剧一样，都是出于爱！因为爱，他们结合，因为爱，他们自杀。为什么他们会自杀，如果说只是因为爱情，天下那些为爱死去活来、最后分手的人多了去了，为何没有自杀，是什么力量，让两个生命结束了？这偶然里面有什么样的必然？

摆出系统要件

我们来看焦刘两个家庭各自的系统，这里其实是三个家庭系统：

一个是焦家原生家庭系统，一个是刘家原生家庭系统，一个是焦仲卿刘兰芝两人世界的小家庭系统。

这本来是多么正常多么普通多么幸福的大家庭系统啊，但里面却孕育着巨大的生命悲剧。

焦家系统组成要件：母亲焦母、儿子焦仲卿、女儿焦妹，无父

刘家系统组成要件：母亲刘母、女儿刘兰芝、儿子刘兄，无父

焦刘小家系统组成要件：丈夫焦仲卿、妻子刘兰芝，无子（当然也无父母）

家外环境系统要件：焦仲卿有工作单位，东家邻居小女罗缚（焦母中意人），县守儿子（刘家提亲人）

这是整个事件所呈现出来的小系统、大系统、外系统的所有主要组成成分。

我们重点来观察他们的家庭系统，因为只有家这个系统，才是我们每一个人的最核心系统，每一个人都诞生于此、成长于此，性格心理思维命运都必然地受其影响。

细心的人应该发现，这三个家庭系统都是不完整的系统，而且都缺失了一个最最重要的成员：父亲。无论什么时候，父亲都是一个人生命力的最大影响者，不管这个人父亲在不在身边，伴不伴随其长大，父亲永远不可缺位。

当一个男孩没有父亲，他的命运会怎样，他与母亲的关系会怎样，他与今后妻子的关系会怎样？

当一个女孩没有父亲，她的命运会怎样，她与今后的老公关系会怎样，她与今后婆婆的关系会怎样？

当一个母亲没有了丈夫只有儿子，她会如何对待儿子与儿媳？

当一个儿媳没有父亲，她会如何对待一个同样没有父亲的丈夫与一个没有丈夫的婆婆？

当一对夫妻结婚数年没有子嗣，男人做不了父亲，女人做不了母亲，关系会怎么样？

焦刘两家的父亲去哪儿了？我们稍作下分析，毕竟文本里根本没有这二人的角色，但为了分析生命故事的真相，我们不可以无视父亲。考虑到时代背景，这首诗的故事发生在汉末建安年间，地点是安徽。那大致应是黄巾起义的时候吧，国家动乱，征战频仍，天灾人祸……他们的父亲应当是死了，可能死于兵役，死于战乱等等，而且应都是很早死了，他们的母亲分别单独把各自的一男一女抚养成人，吃尽了人间之苦。两位母亲也渐渐年迈，她们的晚年只能依靠谁呢？儿子。

梳理一下：这两个大家庭系统的核心要件都是不完整的，都失去了一个非常非常重要的成分——父亲，他们的父亲应当是死掉的——（我弱弱地问）这里是不是本身就暗示着一种死亡的信息？我只是从系统的角度来思考，猛一提出这个问题，一定会觉得非常的牵强附会。换种方式说这是不是两个年轻生命的家庭负能量？因为现实生活中我常常遇到这样的人：他现在的生活物质条件非常的好，工作也好，可就是他不幸福，因为在他的内心深处一直有一种力量让他活得不快乐，因为他早年父母悲惨离世。这样的人我遇到过好多。有些人甚至都不知道自己父亲或母亲是什么样子，我想只有那些有同样经历的人才能感受那种内心深处的痛苦吧。这一点不追求大家都能理解。当然，分析的这一切还不是问题的本质，而只是系统思维下的一种拓展。

细心的人还会发现：这两个家庭组合结构太像了吧？都是没有父亲，都是只有一个儿子，只有一个女儿，儿子都是哥哥，女儿都是妹妹。当年写这首诗的人是巧合还是故意？我突然想到了一个词语：吸引力法则！什么样的人自回吸引什么样的人。且不论它。

我们从系统的思维角度来考虑，两个人组合成一个新的家庭系统，这个系统是来自两个家庭系统的组合与碰撞，他们两个人各自带着各自原生家庭系统里形成的性格、爱好、价值观、思维方式、生活习惯等等走到一起，将会把这一切投射到这个新的家庭系统中去。他们在这个新的系统里会怎样地互动运作呢？

我们来看看焦郎刘妻各自从自己的原生家庭系统里带来了什么吧：

焦仲卿档案

基本情况：无父，母亲独自抚养长大，有一小妹。

身分：国家小公务员

家庭关系：

与父亲的关系：应当是早年丧父，父亲的去逝一定在他心里留下很深的阴影，他一定强烈地渴望父爱，在他受别人欺侮时，在他感受到无助时，他可能都会想到父亲，如果有父亲，他会活得更有力量，但他知道，他的父亲永远地回不来了，在他最最需要帮助的时候，他得不到一个男人的力量，他学会了用隐忍、用软弱的方式生存，因为只有这样，他才有可能远离生活中的困难与危险。以上纯情猜测。

与母亲的关系：他看到了母亲一个人支撑全家的艰辛，他的内心深处非常非常地同情母亲，母亲那么早地就没了丈夫，一个女人带着两个孩子，艰难地求生，这一切他都看在眼里，他想去保护母亲，他想成为母亲的支撑，他想给母亲一个幸福的家，于是他一般不会惹母亲生气，他处处都为母亲考虑，他知道母亲一个人太辛苦，母亲脾气也越来越不好，但他都会隐忍，他要包容母亲，他要理解母亲，他无论如何都不想再增加母亲的负担，于是他会很顺从母亲，在内心深处他有一颗强烈的保护母亲的心，他不会让自己的母亲受到任何的伤害。于是在母亲面前他要表现得顺从、软弱，只有这样，母亲才会感受到孩子的尊敬与孝顺，母亲才会找到一个即当妈又当爸的强者感觉。所以，焦哥性弱，文质无主，事事顺从，他不敢直面矛盾，他害怕激烈斗争，他常常凡事选择妥协一下，只因对母亲的爱。

生活中我们常常遇到这样的情况：一个男人得不到父爱很有可能会变得很弱，因为他从父亲那里得不到男人的能量。他会变得易怒（注意易怒的人从来都不是真正的强者）、轻视生命、小心眼、脆弱、易妥协。而一个母亲因为没有丈夫，她会紧紧抓住儿子不放，母子关系会无形中转化成隐秘的夫妻关系。母亲把整个生命都交付给了家中唯一的一个男人，自己的儿子，她会有强烈的控制欲，坚决不可失去儿子。这便是家庭里的隐性**——母亲的恋子情结。这样的儿子不可能再找到女人，潜意识里他要成为母亲的依靠，但他又没有一个男人的能量，因此，他会更加软弱，他会更加不知道珍惜一个新出现的女人，因为他不能让自己的母亲伤心。

一个男人不能与父亲很好地连接，与父亲抗争，我们常常会发现他在事业、人际关系方面总会觉得自卑，没有力量，他很容易愤怒，他的内心深处常常觉得很空，很弱，他的生命缺少能量，他总会莫名其妙地对抗领导，对抗所有比他强的人，他会很容易产生逆反心理，他会动不动不服气那些比他强的人，但只是对他们发发牢骚，并没有什么真正有价值的意见与建议，他会常常骂领导、骂国家，骂社会。他的婚姻关系中，他会渐渐地寻找一个女强人为妻，不管女强人妻子怎么对待他，他都会忍让，他会显得很窝囊。但他的内心总会积压着愤怒，他很容易逃出家庭偷寻可以发泄愤怒的地方。因此，我们会发现，焦仲卿在母亲面前在妻子面前他都没有力量，但他内心有愤怒，在他送别兰芝走的时候，他的借口是“这几天我单位比较忙”，我们完全可以想像，他一个人一定抽了不少闷烟，喝了不少闷酒。

这正是系统本身的力量：每一个成员都不可以缺位，都必须各有其位，一旦一个成员出了问题，就必须有其它成员做出一些相应的反应，来维持系统的平衡。焦仲卿的种种心理性格思维模式也将必然地投射到自己的新组建的夫妻系统之中。

焦母的心路历程

丈夫撇下两个孩子，撇下一个女人，撒手而去。

她一个人一把屎一把尿地把孩子抚养长大，在那个动乱的年代，无吃无穿的情况随时发生，她只有让自己更加坚强，更加强大，在面对弱小的孩子时，她必须把自己活成一个男人，为孩子们活出一个父亲，她别无选择，她只能硬撑，她的脾气也越来越不好，她的心理常常很空虚，因为她毕竟只是个女人，儿子是她的一切的精神寄托，她要好好地培养儿子，让儿子必须无条件地顺从自己，她怕儿子哪一天会像他父亲一样消失，她牢牢地控制着儿子，呵护着儿子，在她的心里，儿子就是她的依靠，她绝对不可以儿子有对自己的任何背离。儿子渐渐长大成人，她利用她的泼辣与精明，为儿子安排了一个光鲜体面的工作——国家小公务员，虽然没有正式的国家编制，但在当地也是很不错的工作了，这样孝顺的儿子，又有这样好的工作，有什么样的女人可以配得上他呢？儿子可是她心目中天下最好的男人啊！有一天，儿子相中了刘家小女兰芝，母亲看她长得俊俏，手工也好，两家撮和，结为婚姻。但很快她发现，儿子因为娶了媳妇竟然忘了娘，不像原来那样天天守着自己了，自己悉心培养长大的天下最好的一等一的儿子竟然天天围着别的女人转了，这简直是对自己最大的打击与侮辱，这让她无法承受，她决不允许儿子背叛自己！她越看越觉得这个刘兰芝太利害了，那温柔的外表下有一颗阴毒的心——她竟然把我最爱的儿子给这么轻易地骗走了，她夺走了自己的一切！她开始百般地看不惯这个儿媳，她甚至听不得儿媳的声音，越看她越是一无是处，她那温柔的请安话语都是一种虚情假意，她整天忙于手工活计，都是故意做出样子欺骗儿子，老娘我一生什么没见过，你这样的妖女人，我一眼就看穿了你！她的心里，对儿媳产生了最直觉的排斥，已绝无再容忍相处的可能了。摊牌吧！她找到兰芝做了一次非常严肃的谈话。

兰芝只得向丈夫焦仲卿也做了一次摊牌：

做你家媳妇太难了！

“妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。”

兰芝带着无奈带着失望带着愤怒带着自强与不屈，向丈夫表达内心的苦。

焦哥痛苦啊，两个最亲最近的女人要闹崩，于是堂上启阿母：

“儿已薄禄相，幸复得此妇。结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久。女行无偏斜，何意致不厚。”阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！”

这儿子也太不会说话了，你看他对亲妈说的那些话：妈呀妈，你看我命本来就不太好，好不容易取得一个这么好的儿媳妇，打算好好过一辈子，我们俩还商量好了，要一起死呢。这才二三年，人家也没啥错，你咋就不喜欢人家了呢！

这是对母亲应说的话吗？这也太不会当儿子了吧，一点技巧都不讲啊！在自己妈面前说我命本来就不好，这不是打自己妈的脸么？在自己亲妈面前说“我打算和媳妇一起死呢”，这不是要妈的命吗？最后一句“人家也没啥错”这不分明一点也不给妈面子吗？这儿子当的！

焦母爆发了！

她不相信儿子竟然敢这样对自己说话，她不相信儿子为了一个别人家的女人敢对自己这样讲话！

反了天了你！

长期艰辛的生活历炼，早把她锤炼成了一个坚强不屈的女汉子！

儿子，你是我的，你必须听我的！

一个母亲对孩子的爱，就是要让孩子渐渐地离开，否则孩子永远长不大的，他会没有担当。但她却紧紧抓住儿子不放，潜意识里是因为自己内心需要，需要一个男人。而儿子也会在无意识当中去到一个父亲的位置，成为母亲的依靠，他的命运将会为母亲而活，但他因为自小得不到父爱，因此他又缺乏男人的能量。这便形成了一种隐密的母子关系夫妻化，这里已容不下第二个女人存在。

焦母做为焦家新旧家庭系统的重要成员，她的性格心理思维模式，也必然地影响到其他的系统成员。

刘兰芝档案

基本情况：无父，母亲独自抚养长大，有一哥哥。

身分：专职家庭**

家庭关系：

与父亲的关系：应当是早年丧父，父亲的去逝一定在她幼小的心里留下很深的阴影，她一定强烈地渴望父爱，在她受别人欺侮时，在她遇到困难时，她多么渴望有父亲那双有力的大手的支持，但她没有。好在，她有个哥哥，这个哥哥从小就是她的安全的靠山，在她的心中，哥哥一定多多少少取代了父亲的位置。

与母亲的关系：她看到了母亲一个人支撑全家的艰辛，她的内心深处非常非常地同情母亲，母亲那么早地就没了丈夫，一个女人带着两个孩子，艰难地求生，这一切她都看在眼里，虽然有哥哥做支撑，但做为一个女儿天然的本性，会让她同情母亲，想去保护母亲，她很想为母亲分担，她想让母亲更幸福，于是她一般不会惹母亲生气，她处处都为母亲考虑，她知道母亲一个人太辛苦，母亲脾气可能也越来越不好，但她都会隐忍，她在母亲面前很是乖巧，她很听话，母亲让她做什么她就做什么，她聪明，学习很好，母亲为了她能过上幸福生活， “十三教汝织，十四能裁衣。十五弹箜篌，十六知礼仪 。”把她培养成一个真正的淑女，她也完全不辜负母亲的期望，因为她的内心是一个很坚强的人，她有着强大的内心，她从小无父，她希望母亲幸福，于是她发愤学习，努力长大，她要做一个母亲心目中完美的女人，她知道自己只有照着母亲的要求，母亲才能幸福，自己才能有更好地生活。所以她是一个心理有支撑的女人，是一个才色兼备的女子，是一个有骨气有主意的女子。

与哥哥的关系：因为父亲的离逝，哥哥是她心中最重要的安全依靠，哥哥无形中已成为父亲的替身，所以，虽然心理很要强的她，事事都会顺着哥哥，听哥哥的言辞，天经地义！

她自己的性格：因为没有父亲，女儿会变得很强，因为她要追随父亲，她往往会更加同情她的母亲，她要为自己的母亲活出一个丈夫，她要成为母亲的依靠，她将为母亲而活，虽然有哥哥做依靠，但女性的天然同情心会让她在母亲面前表现得很坚强。因为对母亲的爱，她与母亲的关系应当很好，所以她的身上更散发着女性柔美贤慧的魅力。这是一个外柔内刚温柔贤良有气节有思想的女人。

这样的女人，走进婚姻，要么会找一个非常强大的男人，要么会找到一个不是很强大自己可以完全掌控的男人，即一个软弱的男性。她也会很容易早早地谈恋爱，她还常常很容易做小三，因为她要找父爱找依靠，她很容易被成熟的男人吸引，因为她在寻找父亲。最终兰芝遇到了一个弱势男，说明命运让她成为一个更强的女人，她的心中本身就有着50%的因素是男人，因为为了母亲，她长期地训练出来一部分自己男性的力量——强者的阳刚。所以兰芝在被驱离焦家时，我们发现，她很有骨气，很有气节：

新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳。物物各自异，种种在其中。鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。”

回娘家后，面对哥哥的心中烦，她更是仰头答：

“理实如兄言。谢家事夫婿，中道还兄门。处分适兄意，那得自任专！虽与府吏要，渠会永无缘。登即相许和，便可作婚姻。”

这是一个何等坚强的女人！她把一个女人的尊严表现得淋漓尽致！我们也可以感受到，正是这样的女人，在绝境时，她是很可怕的，她比男人更有力量，比男人更有主见，此时的她在心中已拿定了主意：

如果爱不可以重来，如果爱可以被人随意地更改，那就去死！

焦刘夫妻系统

一、男人必须是男人，女人必须是女人。而焦中有一多半有些女性，而兰芝心中至少有一半有些男性，所以这对夫妻关系相处时，男只能围着女转。这就让焦母更加地无法忍受了。这是对女强男弱的家庭组合。焦母一定很敏锐地发现了这一点，自己天下最好的儿子怎么能这样呢！于是只好采取行动，向儿媳发动攻击，实事也正证明，刘兰芝绝非一般小女生，她果然也很爷们，走的时候竟然还到老娘那里显摆了一通，你瞧瞧她那是什么态度，也太不把老娘放在眼里了，果然心机了得啊——

鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。上堂拜阿母，阿母怒不止。

这不故意的嘛！这不诚心的嘛！这不是故意向老娘示威的嘛！

你都是被我赶出去的人了，走的时候竟然一点也不哀哀凄凄缠缠绵绵，这太不女人了嘛。一个家庭中，本是正常的夫妻两性关系，我们会发现，他们二位却俨然成了两个男人的关系了，尤其丈夫不能守好丈夫位，那么妻子又怎么能够在强势的婆婆面前守好媳妇位呢？我们再看看焦仲卿那点节操：爱妻被亲妈炒了鱿鱼，他没有能力保护，不敢直接面对，而是说，你先回家吧，过几天我再接你回来。我单位事多，我这几天先去单位了啊，过几天我再接你啊，说好了啊，拉钩啊。有诗为证：

下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归。誓天不相负！”

这是多少现实生活中男性的写照啊，家庭一有矛盾，马上躲单位加班。男人难，弱男人更难！

二、结婚数年，妻子贤能，在家没事，竟然两人没有孩子，这个夫妻关系无论如何是不稳固的，这个家庭系统无论如何是不完整的。谁的原因？不孕不育问题？

三、两人的感情基础并不真正牢固。两人离别时山盟海誓，但兰芝因为权宜之计暂时答应了兄长的再婚改嫁建议，当焦哥得知此信时，我们再看他的节操：哎哟，高升了啊，祝贺你啊，这才几天就又找了个好人家啊，我那磐石可是还结实着呢，你那蒲苇说断可就断了啊，以后你要大福大贵了啊，你过你的美日子吧，我死！

有诗为证：

府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！”

你看看他那衰男样子，不问缘由，先是一翻挖苦讽刺，冷嘲热讽，然后自己破罐破摔，不想办法，没有智慧，直接就是“我去死”。只有极懦弱的人在极愤怒的时候才会这样地决绝。他对妻子的个性根本不了解，他第一反应就是怀疑妻子对自己对爱情的忠诚。

放弃生命的内在动力

最终，两人还是以自杀的方式结束了自己的生命，他们为什么这么容易地就想到死？（其实很多人都有过许多次的想死的念头的）他们为什么这么容易地就能做到死？（这是最最关键的一步，想死容易，真要去死，是很难很难的）他们两人间的感情真的达到了非死不可地地步了么？还是他们内心深处其实本身就存在着一种死亡的情结：我的父亲早早死了，我的母亲过得那么艰辛，我怎么能过得幸福呢？有没有这样的情结存在并在暗暗发力呢？不然他们也太容易放弃自己的生命了吧。这个推测可能有些牵强。

更重要的是，他们两个人，都是在自己最亲最亲的人那里，找不到可以调和的希望，儿子在母亲那里，找不到和解的路径，女儿在母亲在哥哥那里找不到和解的路径，妻子在丈夫那里找不到安全的保障，人是很难自杀的，但人在自己最亲最近的人那里，一但找不到和解的方向与希望，他们便很容易放弃生命，因为只有亲人，尤其是父母双亲，永远永远是一个人的生命力量的来源。那个力量源头被掐断了，生命就再也没有活下去的力量。

我们再看看这个家庭吧：

二个儿子没有父亲。

二个女儿没有父亲。

二个母亲没有丈夫。

一个**的丈夫无力保护自己。

婆婆强力排斥儿媳，妈妈无力保护女儿

哥哥不尊重妹妹的心志

这个家族里，人与人之间的爱，都失了序位，

他们会去寻找爱的平衡，

于是，儿子去了父亲的位置

母亲会把儿子视为生命里的第二个男人

女儿会去拯救母亲，为母亲活出一个依靠，为自己活出一种坚强。

儿子没有父亲的爱，得不到一个男人的能量

这里儿子有些弱，这里女人有些强

女儿与妈妈有着共同的命运，没了丈夫，丈夫保护不了自己。

儿媳与婆婆有着共同的命运，失去丈夫，内在很强。

这里存在着以下关系需要思考：父子关系、父女关系、母子关系、母女关系、夫妻关系/两性关系、男弱女强问题、生命能量问题、不孕不育问题、婆媳关系、兄妹关系、姑嫂关系、爱情、离婚、再婚、自杀问题……

这个2千年前的故事，处处都是我们当今人的生活与命运。

一篇《孔雀东南飞》，万种家族关系命。

只有家庭问题，才会把一个生命彻底摧毁！

额外提示：

有没有感觉，刘兄在心理上多多少少也有点像焦仲卿，焦妹的生命经历是不是也会和兰芝有点像？还有兰芝是不是性格里也有点像婆婆呢？结过婚的读者有没有这样的感觉，你的媳妇越来越像你妈妈，虽然她俩从未停止过对抗。当然原文中未表，只是猜测。猜测无罪，疑罪从无。

结语：

谁都不可以单独存在于系统之外，任何人的命运，都是因为系统的存在而存在，因为系统的改变而改变。只有我们用系统的思维，才能看到那事件背后的隐密的力量。