英语句子有哪些成分？

1 主语：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，置于句首。

2 谓语：说明或描述主语的动作、状态或特征，由动词或动词短语充当，位于主语之后。

3 表语：表示主语的身份、性质、状态和特征，一般由名词、形容词、或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当，位于连系动词之后，与连系动词一起构成句子的谓语。

4 宾语：指动作所涉及的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后。

5 宾语补足语：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。

6 定语：对名词或代词进行修饰、限制或说明，一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当，位置可在所修饰的词之前，也可在所修饰的词之后。

7 状语：用于修饰动词、形容词、副词、短语或整个句子等，一般由副词、介词短语、非谓语动词短语或句子充当。

8补语：补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量，目的等成分。

扩展资料：

由句子成分组成的基本句型：

基本句型1：主+谓+状语。 动词为不及物动词。英语中很多动词为不及物动词。

基本句型2：主+谓+宾。 动词为及物动词。英语中多数动词为及物动词，或既是及物又是不及物动词，此时它们的意义往往有很大的不同。

基本句型3：主+谓+间宾+直宾，或主+谓+直宾+介词+间宾。

-句子成分

英语句子与汉语句子一样,都是由单词按照一定的规则所组成的不同的词类在句中所起的作用是不同的因此,只有搞清不同词类在句中可充当哪些成分,才能正确分析、理解句子的含义,并能准确地遣词造句,逐渐达到流利地说出地道的英语请同学们认真阅读下面的问答,我相信它一定会对同学们起到抛砖引玉的作用问什么是句子成分英语句子包含哪些成分答组成句子的各个部分叫做句子成分它包括：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等问各成分在句中的作用如何分别由哪些词及短语充当答 1主语：是句子要说明的人或事物,是句子的主体,一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当如：The car is running fast(名词) We are students(代词) One of my classmates is from Shanghai(数词) It's bad manners to spit in public(不定式) Eating too much is bad for your health(动名词) 注意若不定式短语作主语常用it作形式主语,而把真正的主语(不定式短语)放在句后2谓语：说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分如：He works in a factory(实义动词) I felt cold(系动词＋表语) How can I get to the station(情态动词＋实义动词) Do you speak English(助动词＋实义动词) They are working in a field(助动词＋实义动词) 注意谓语与主语在人称与数方面要相互照应3宾语：是及物动词所涉及的对象,一般由名词、代词、不定式及动名词等充当如：He is doing his homework(名词) They did nothing this morning(代词) She wants to go home(不定式) We enjoy playing football(动名词) 注意①有的动词可接双宾语,间接宾语指人,直接宾语指物这类动词常见的有：give,buy,lend,pass,tell,leave等如：He bought me a bookPass me the ball,will you(间宾＋直宾) 直接宾语一般放在间接宾语之后,但若把直接宾语放在前面,则要在间接宾语前加适当的介词如to或 for等如：Han Chen lent some money to Li Hai(直宾＋间宾) Xiao Liu bought a dictionary for Tom(直宾＋间宾) ②有的动词常用不定式作宾语,而不能用动名词这类动词有：want,wish,hope,promise,decide,agree,choose,care等如：I hope to see you again③有的动词一般只用动名词作宾语,而不用不定式这类动词有：enjoy,finish,mind,practise,miss,suggest,keep(on)等如：Do you mind my opening the window④有的动词后接不定式与动名词含义不同a)forget to do表示“未发生的动作”,forget doing表示“已完成的动作”如：Don't forget to come here earlier tomorrow(还没来) I forgot returning the book to him(书已还给他了) b)stop to do(不定式为状语)表示“停下 原来的事,去做另一件事”,stop doing表示“停止做某事”如：I stopped to talk with him(我停下来与他谈话) The students stopped talking when the teacher came in(老师进来时学生们停止谈话) 4定语：用于修饰名词或代词,一般由形容词、名词、数词、不定式等充当如：What a beautiful kite it is!(形容词) She is a chemistry teacher(名词) There are two students in the classroom(数词) We have something to do tomorrow(不定式) The man in blue is my brother(介词短语) 注意定语一般位于被修饰词之前,但若修饰不定代词或不定式等短语作定语,则放在后面5状语：用于修饰动词、形容词、副词或全句,一般由副词、介词短语、不定式短语或从句充当单个副词作状语一般放在被修饰词之前,短语或从句放在句首或句末如：Thank you very much(副词) I get up at five in the morning(介词短语) He is studying hard so as to catch up with others(不定式短语) We were having breakfast when the telephone rang(从句) 注意enough作状语只能放在被修饰词之后如：He is old enough to go to school6表语：用于说明主语的身份、特征或感受,一般由名词、数词、形容词、分词等充当常用的连系动词有：be,look,get,sound(听起来),feel,become,smell,turn,taste(尝起来)等如：They are workers(名词) Two and three is five(数词) The story is very interesting(形容词) M y job(工作)is teaching English(动名词) She is at home(介词短语) I feel terrible(形容词) The dish tastes delicious(形容词) 7宾语补足语：用于补充说明宾语的动作,一般位于宾语之后,宾语与宾语补足语一起构成复合宾语需接复合宾语的动词有：tell,let,help,teach,ask,see,have,order,make等“宾补”一般由不定式短语、分词、名词、形容词等充当如：We elected him monitor(名词) I found it difficult to learn English well(形容词) The doctor told me to do more exercise(不定式短语) He is going to have his hair cut(过去分词) They saw a bird flying in the sky(现在分词)

英语句子成分解析

　句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。下面是我收集整理的英语句子成分解析，希望对您有所帮助!

　 1主语

　主语就是表示句子说的是谁或者是什么。

　章泽天 is our school babe 章泽天是我们校花。

　章泽天就是主语。

　Whether or not ZZT will show up depends on LQD's schedule 章泽天出不出现取决于强子的时间安排。

　whether or not ZZT will show up是这个句子是主语。

　 2谓语

　谓语一般是动词/动词短语(有时配合情态动词(should之类)/助动词(will之类)一起使用作为谓语)

　ZZT met LQD at Columbia 章泽天在哥大遇到了强子。

　这里met是谓语。

　They would never meet each other if ZZT did not study abroad 如果章泽天没有出国留学他们就不会遇到。

　这句话有主句和从句，主句的谓语是would never meet, 从句的谓语是did not study。

　 3表语

　表语是来修饰主语的，可以说明主语的状态性质特征。

　ZZT is surely a babe 章泽天确实是个美铝。

　章泽天是我们的主语，那修饰ZZT的babe就是表语啦。

　Their marrige became very interesting 他们的结合变得因垂丝汀。

　这句话里，主语是their marriage, 所以用来修饰主语的eye-catching就是这句话的表语。

　My first idea when I heard that news was W!T!F! Are U F Kidding me!!!

　当我听到这个消息我的第一反应是$%#$%^^%$。

　这句话里主语是my first idea, (when i heard是状语，等下就说状语咯)，修饰my first idea的 WTF! Are U F Kidding Me就是这句话的状语。

　 4宾语

　宾语表示谓语动词的对象，一般在谓语之后。

　I haven't seen ZZT for a long time 我很久没见到章泽天了。

　这句话里谓语是haven't seen，所以ZZT就是宾语啦。

　We should care more about our friends not some so-called celebrities

　我们应该关心我们的朋友而不是一些所谓的红人。

　这句话里care more about是谓语，所以our friends就是宾语，not someone应该是作为让步状语。

　 5定语

　定语通常修饰名词，短语或者从句，在修饰名词时通常放在所修饰的名词前，再修饰短语和从句时定语放在后面。

　Jingdong is a successful online retailer 京东是一家成功的电商。

　这里successful是定语，修饰online retailer

　I have nothing to say 我不想说什么。

　这里I是主语，have是谓语，nothing是宾语，to say用来修饰nothing，是定语。

　 6状语

　状语表示地点，时间，原因，目的，结果，状态，条件等，让句意更加明确。

　I met ZZT six years ago 我六年前认识的章泽天。

　这里的six years ago就是状语，是时间状语。

　Though I am a student, I know a lot 虽然我是个学生，但我懂很多哟。

　这里I know a lot是主句，though I am a student是状语，而且是让步状语，让整句话意思更加通顺。

　ZZT arrived late because of paparazzi 章泽天因为有狗仔队来晚了。

　这句话章泽天来晚了是主句，because of paparazzi是状语，而且是原因状语。

　 7宾语补足语

　很简单，就是对宾语的'补充说明，是和宾语挂钩的，基本上找到宾语就能找到宾语补足语。宾补的形式很多，可以是名词，形容词，短语，不定式(to do)，doing/done等

　They elected ZZT our school babe 他们把章泽天评为校花。

　They是主语，elected是谓语，ZZT是宾语，所以our school babe是对ZZT的补充说明，是宾语补足语。

　I saw ZZT going upstairs 我看到章泽天上楼去了。

　I是主语，saw是谓语，ZZT是宾语，going upstairs是对ZZT的补充说明，是宾语补足语。

　 8主语补足语

　也很简答啦，就是对主语的补充说明。

　ZZT was elected our school babe 章泽天被选为我们校花。

　这句话主语是ZZT，谓语是was elected, our school babe是主语补足语，因为ZZT was elected已经是个完整的句子了，意思是“ZZT被选上了”，这里的our school babe是对ZZT被选为什么的一个补充说明。

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