人体的免疫系统是以什么标准去识别自己成分和非己成分呢？

我们可以看出，免疫的这两个反应：识别和攻击都重要，缺一不可。如果识别反应分不清敌我，把敌人当成自己人，免疫系统的第二步免疫攻击反应就不会启动，人就会得感染类疾病和肿瘤；反过来，如果第一步免疫识别把"自己人”识别成敌人，第二步免疫攻击就会打自己人，就会“得”自身免疫攻击性疾病，比如，最常见的类风湿性关节炎、红斑狼疮、强直性脊柱炎、溃疡性结肠炎、牛皮癣等近100种自身免疫攻击性疾病（100多种疾病名称，原理都是一样的）

这种识别和攻击能力是天生的、与生俱来的，极其精准和高效，否则人类早就被各种致病微生物灭绝N多遍了。

“免疫力”就是描述免疫上述两个反应能力大小的。如果免疫的识别反应分不清敌我，就叫免疫力差；如果免疫识别非常精准，但是免疫攻击打不过致病微生物或者无法消灭癌变细胞，就叫免疫力低。

因此，免疫是动词，免疫力是名词。

自我体验是自我意识的情感成分。

自我意识组成包括：自我观念、自我知觉、自我评价、自我体验、自我监督和自我调节控制等。自我意识的发展过程是个体不断社会化的过程，是个性特征形成的过程。自我意识是人的个性结构的重要组成部分，是个性结构中的自我调节系统。

因此良好的自我意识对人的良好个性的形成起着至关重要的作用。在儿童的自我意识各要素中，自我评价能力起着至为关键的作用。儿童的自我评价能力是自我意识发展水平的主要标志。

自我意识的结构：

1、自我认识。

自我认识是指一个人对自己各种身心状况的认识，是自我意识的认知成分，指个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。它包括自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价等层次。

2、自我体验。

自我体验是自我意识的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次，其中，自尊是自我体验中最主要的方面。

3、自我调控。

自我调控是自我意识的意志成分，指个体对自己心理活动和行为的调节与控制，包括自我理想、自我监督、自我塑造、自我克制、自我教育等层次。其中自我控制和自我教育是自我调控中最主要的方面，自我教育则是自我调节的最高级形式，

自我意识包括三种成分，分别是自我控制、自我体验和自我认知，自我意识是指主体对自身的意识。

自我控制：是指能对自己的语言、情绪、行动和思想进行自我控制，自我控制能避免和引发一些不必要或不好的行为，自我控制力强的人能很快融入到社会，并体现出自我的价值。

自我体验：是自己对自己产生的一种认知体验，也是主观意识对客观意识的一种态度。

自我认知：能充分的认识自己的不足之处，并且加以改正，也能做到如何正确的来评价自己。

自我意识是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识。自我意识包括三个层次：对自己及其状态的认识；对自己肢体活动状态的认识；对自己思维、情感、意志等心理活动的认识。自我意识不仅是人脑对主体自身的意识与反映，而且人的发展离不开周围环境，特别是人与人之间关系的制约和影响，所以自我意识也反映人与周围现实之间的关系。自我意识是具有意识性、社会性、能动性、同一性等特点。

一是意识性。意识性是指个体对自己以及自己与周围世界的关系有着清晰、明确的理解和自觉的态度，而不是无意识或潜意识。从马克思主义哲学的角度来看，这种自我意识是主体我对客体我的一切主观能动的反映。

二是社会性。自我意识是个体长期社会化的产物。这不仅因为它是在社会实践中产生的，而且因为它的主要内容是个体社会属性的反映。对自我本质的意识，不是意识到个体的生理特性，而是意识到个体的社会特性，意识到个体的社会角色，意识到个体在一定的社会关系和人际关系中的地位和作用，这是自我意识发展到成熟的重要标志。

三是能动性。自我意识的能动性不仅表现在个体能根据社会或他人的评价、态度和自己实践所反馈的信息来形成自我意识，而且还能根据自我意识调控自己的心理和行为。

四是同一性。心理学研究表明，自我意识一般需要经过20多年的发展，直到青年中后期才能形成比较稳定、成熟的自我意识。虽然这种自我意识有可能因个体实践的成败和他人的评价的改变而发生变化，但到青年期以后，个体会对自己的基本认识和态度保持同一性。正因为自我意识的同一性，才会使个体表现出前后一致的心理面貌，从而使自己与其他人的个性区别开来。

自我意识是一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。正是由于人具有自我意识，才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节，使自己形成完整的个性。自我意识在个体发展中有十分重要的作用。

主要包括：自我感觉、自我观察、自我分析和自我批评等

自我意识，也叫自我认知（self-cognition）或自我，是一种多维度、多层次的复杂心理现象；它由自我认识、自我体验和自我控制三种心理成分构成，这三种心理成分相互联系、相互制约，统一于个体的自我意识之中；从认识形式看，它表现为自我感觉、自我观察、自我分析和自我批评等，统称为"自我认识"；从情绪形式看，它表现为自我感受、自爱、自尊、自侍、自卑、责任感、义务感和优越感等，统称为"自我体验"；从意志形式看，它表现为自立、自主、自制、自强、自卫、自律等，统称为"自我控制"。

对于这类问题,就拿你的提问例子来说吧你可以用1乘以化合式中某种成分的个数（就是该元素在该化学式中右下角的角标数字和）例如Cl-的mol数为12=2mol

若是乙醇其化学式是C2H5OH计算1mol中H有多少则计算为1（5+1）=6mol