我倒想有,话说看了50集下来一直在期盼,
终于看到那个吻,却再没别的,
残念呀,还都喜欢男人,也跟男人在一起,
不过我还是觉得有百合成分,
毕竟娜娜和奈奈的感情可不是一般啊!
红薯面粉的升糖指数GI是34、5。
属于低糖指数的食物,红薯面粉主要是由红薯作为原料,经过加工制作而成,主要含有碳水化合物、膳食纤维和蛋白质,以及各种矿物质等成分,因此适当吃些红薯,至饱腹时,热量和脂肪也不易超标。
严格地说,GL和百合是有所区别的……
百合在宗教中常被刻划成一种无雄雌蕊、只有六个花瓣的花,像征着“纯洁”“无性”“处女”等等。
所以日本的一些动漫和游戏会用“百合”来代指年青女孩。刻画年青女孩间情感的作品称为“百合”向。
后来这类作品越写越暖昧,“百合”就成了女孩子间浅浅爱恋的代称。
比较官方的解释是:年青女子间“有灵无欲”的爱恋。
注意是“无欲”。
而GL里面包含了H的成分(有欲望)……二者会混起来就是某些对百合不了解的人把意思重叠起来……
糖类(carbohydrate)是由C、H、O三种元素组成的生物大分子,可分为单糖、二糖和多糖等。
糖类是自然界中广泛分布的一类重要的有机化合物。日常食用的蔗糖、粮食中的淀粉、植物体中的纤维素、人体血液中的葡萄糖等均属糖类。糖类在生命活动过程中起着重要的作用,是一切生命体维持生命活动所需能量的主要来源。植物中最重要的糖是淀粉和纤维素,动物细胞中最重要的多糖是糖原。
基本介绍 中文名 :糖类 外文名 :sugar saharide carbohydrate 分类 :单糖 二糖 多糖 复合糖 别称 :碳水化合物 分子通式 :Cn(H2O)m 元素组成 :碳、氢、氧 发展历史,结构,结构通式,化学性质,淀粉的鉴定,糖类的鉴定,分类,单糖,二糖,多糖,相关知识,生物学作用,相对甜度,科学食用方法,糖类营养学,糖类分类法,糖代谢, 发展历史 中国最早有饴、饧、糖等字,都是以糯米为原料,稀的叫饴,干的叫饧、糖。在六朝时才出现“糖”字。李时珍《本草纲目》载:“糖法出西域,唐太宗始遣人传其法入中国,以蔗准过漳木槽取而分成清者,为蔗饧。凝结有沙者为沙糖,漆瓮造成如石如霜如冰者为石蜜、为糖霜、为冰糖。”“糖”与一般所称的“糖”不同,“糖”是指食糖,泛指一切具有甜味的糖类,如葡萄糖、麦芽糖及最主要的蔗糖,而糖类包括所有单糖、双糖及多糖,并不仅指含有甜味的物质。 糖类 结构 主要由碳、氢、氧三种元素组成,是多羟基醛或多羟基酮及其缩聚物和某些衍生物的总称。 糖类化合物包括单糖、单糖的聚合物及衍生物。葡萄糖是单糖。麦芽糖、蔗糖、乳糖是二糖。 单糖是多羟醛或多羟酮及他们的环状半缩醛或衍生物,带有多个羟基的醛类或者酮类。多糖则是单糖缩合的多聚物。 结构通式 以前所有分子式可写成C m (H 2 O) n 的化学物质皆被称为“碳水化合物”,根据这个定义,有些科学家认为甲醛(CH 2 O)为最简单的糖类,但是也有其他人认为是乙醇醛(C 2 H 4 O 2 )。但是除了碳数不为一和二的糖类皆被生物化学理解。 自然界的糖类通常都由一种简单的碳水化合物:单糖所构成,通式为(CH 2 O) n ,( n ≥3)。一个典型的单糖具有H-(CHOH) x (C=O)-(CHOH) y -H结构,也就是多羟基醛或多羟基酮。像:葡萄糖、果糖、甘油醛皆是单糖。然而有些生物物质像糖醛酸和脱氧糖就不符合此通式,另外还有许多物质的分子式符合这个通式但它并不是糖类(如:甲醛(CH 2 O)和肌醇(CH 2 O) 6 )。 直链形式的单糖通常与关环形式的单糖同时存在,这种环状分子是由醛/酮上的羰基(C=O)与羟基(-OH)反应形成半缩醛,并形成一个新的C-O-C键桥。单糖可以各种方式互相连线在一起形成多糖(或寡糖,又称低聚糖)。许多糖类含有一个或多个修饰的单糖单元,这种修饰方法可以是一个或多个基团被取代或移除。例如,DNA的一个组分脱氧核糖,就是被核糖所修饰的糖;几丁质是一种被重复的N-乙酰氨基葡萄糖(一种含氮原子的葡萄糖)片段所组成的糖类。 化学性质 淀粉的鉴定 1取2支洁净的试管,用记号笔在试管上部编号(如A和B)备用。 2用天平称取蔗糖和淀粉各2g,分别放入100ml的清水中,溶解后备用。 3用量筒量取蔗糖溶液和淀粉溶液各3ml,分别滴入等量的稀碘液,观察并记录溶液颜色变化情况。 糖类的鉴定 检验还原性糖 根据是否具有还原性,将糖类分为还原性糖和非还原性糖。单糖、麦芽糖、乳糖等还原性糖与斐林试剂反应,可以产生砖红色沉淀。因此,实验中常用斐林试剂来检测还原性糖的存在。 1取3支洁净的试管,编号备用。 2用量筒量取蔗糖溶液和淀粉溶液各3ml,分别注入其中的2支试管,再滴加1ml清水。 3向第3支试管加入淀粉溶液3ml,再滴入1ml稀释的唾液。 4向3支试管内分别加入2ml斐林试剂,隔水加热2min,观察并记录溶液颜色变化情况。 建议考虑:斐林试剂主要是由质量浓度为01g/ml的NaOH溶液和质量浓度为005g/ml的CuSO 4 溶液混合配制而成。 蒽酮的试验 糖类在浓硫酸的作用下,可经脱水反应生成糠醛或羟甲基糠醛,他们可与蒽酮反应生成蓝绿色糠醛衍生物。用上述反应鉴定试样为糖类后,再进行单糖、双糖、醛糖或酮糖的区别试验。 单糖与多糖的鉴定: 巴弗试验 酸性溶液中,单糖和还原二糖的还原速率有明显的差异。巴弗试剂(含5%乙酸铜的1%稀乙酸溶液)为弱酸性,能在2分钟内氧化单糖生成砖红色的氧化亚铜,有橘**或橘红色沉淀生成,示有单糖存在。由于橘**的沉淀悬浮在蓝色的乙酸铜溶液中,故有时出现绿色。 酮糖的鉴定: Seliwanoff试验 本试验原理是将酮糖用浓盐酸转化为羟甲基糠醛,再与间苯二酚(Seliwanoff试验)缩合,形成红色产物。 向溶于水的试样中加入等体积的浓盐酸与数滴Seliwanoff试剂,将所得混合物加热刚好至沸。若溶液在2分钟内即有红色显现,还有暗黑色沉淀生成,说明酮糖存在。长时间放置或延长加热时间,醛糖也会发生颜色反应,但颜色稍淡且一般无沉淀生成。 分类 单糖 单糖-糖类种结构最简单的一类,单糖分子含有许多亲水基团,易溶于水,不溶於乙醚、丙酮等有机溶剂,简单的单糖一般是含有3-7个碳原子的多羟基醛或多羟基酮,其组成元素是C,H,O葡萄糖、果糖、半乳糖等。葡萄糖是生命活动的主要能源物质,核糖是RNA的组成物质,脱氧核糖是DNA的组成物质。葡萄糖、果糖的分子式都是:C 6 H 12 O 6 。他们是同分异构体。 生物体内的单糖有多种,如核糖和脱氧核糖是含有5个碳原子的单糖,葡萄糖、果糖和半乳糖是含有6个碳原子的单糖。 单糖由于无法水解成为更小的碳水化合物,因此它是此类中最小的分子。它们是一些具有两个或者更多羟基的醛或酮类。未修饰过的单糖化学式可表达为:(CH 2 O)n,因其都是碳和水分子的倍数而称为:“碳水化合物”。单糖是一种重要的燃料分子,也是核酸的结构片段。最小的单糖中的n=3,即:二羟基丙酮或D-和L-甘油醛。 丙糖例如:甘油醛 戊糖,五碳糖例如:核糖,脱氧核糖 己糖例如: 葡萄糖,果糖(化学式都是C 6 H 12 O 6 ) 单糖可由三种不同的特征片段来分类:羰基的位置;分子内的碳原子数以及其手性构型。如果羰基在碳链末端分子属醛类,则单糖称:醛糖;若羰基在碳链中间分子属酮类,则单糖称为:酮糖。含有三个碳原子的单糖称为:丙糖;四个碳原子的称为丁糖;五个称为戊糖;六个称为己糖,以此类推。 除在糖分子碳链第一个与最末端的碳原子,每个碳原子都带有一个羟基(-OH)并具有不对称性,使它们的手性中心可以是R或S两种构型。因为这种不对称性,一个确定的糖的分子式可以多种异构体存在。例如:醛糖D-葡萄糖具有分子式(C·H 2 O) 6 ,其中有六个碳原子是具有手性的,因此D-葡萄糖是2 = 16个可能的立体异构体中的一个。又例如:甘油醛是一种丙醛糖,有一种可能的立体异构体,同时也是对映体和差向异构体。1,3-二羟基丙酮,醛糖丙醛糖所对应的酮糖分子,是一种没有手性中心的对称分子。D或L构型由离羰基最远的不对称碳原子的取向所决定:标准的费歇尔投影式里,若羟基在右侧则分子为D型糖,左侧则为L型糖。这里要注意:“D-”和“L-”前缀不可与“d-”和“l-”相混淆,后者指的是偏振光在糖分子平面下的旋转。“d-”和“l-”在糖化学中现已不太使用。 直链单糖的醛基或者酮基会不可逆的与另外一个碳原子作用形成半缩醛或半缩酮,得到一个带有氧桥连线双碳原子的杂环。由五个或六个原子组成环的分别称为呋喃糖与吡喃糖,这些环状糖与直链形式的糖存在化学平衡。由直链糖形成环状糖的过程中,含有羰基氧原子的碳原子称为:异头碳。这个碳原子在成环后便成为分子内的手性中心,具有两种可能的构型:若氧原子可在平面的上方或下方,这样得到的一对手性异构体称之为:异头物。若在异头碳上的-OH取代基与环外CH 2 OH基团成反式构型(即不在环一侧)时,则称为: α异头物 ;另外一种情况两者在环的同一侧,呈现顺式构型,则称为: β异头物 。由于环状糖与直链糖本身会互相转化,因此两种异头物存在着平衡。费歇尔投影式中,α异头物被表达为:异头羟基与CH 2 OH呈现反式,而β异头物则为顺式。 二糖 由两个连线成一起的单糖组成的糖类,称为二糖。 二糖是由两个单糖单元通过脱水反应,形成一种称为糖苷键的共价键连线而成。在脱水过程中,一分子单糖脱除氢原子,而另一分子单糖脱除羟基。未经修饰的二糖化学式可表达为:C 12 H 22 O 11 。虽然双糖种类繁多,但大多数并不常见。 麦芽糖、蔗糖、乳糖等是常见的二糖。1分子麦芽糖水解产生2分子葡萄糖;1分子蔗糖水解产生1分子葡萄糖和1分子果糖;1分子乳糖水解产生1分子葡萄糖和1分子半乳糖。可见,二糖是由两分子单糖组成。 蔗糖是存量最为丰富的二糖,它们是植物体记忆体在最主要的糖类。红糖,白糖,冰糖等都是由蔗糖加工制成的。蔗糖由一个D-葡萄糖分子与一个D-果糖分子所组成,其系统命名为: O -α-D-葡萄吡喃糖基-(1→2)-D-果糖呋喃糖苷,它由葡萄糖与果糖组成。葡萄糖为吡喃糖;果糖为呋喃糖。两种单糖的连线方式:在D-葡萄糖的一号碳(C1)上的氧原子连线D-呋喃糖的二号碳(C2)。后缀 - 糖苷表明了:两个单糖异头碳参与了糖苷键的形成。 乳糖广泛的存在于天然产物中,如:哺乳动物的母乳。 麦芽糖(两个D-葡萄糖通过1,4碳原子连线为α糖)与纤维糖(两个D-葡萄糖通过1,4碳原子连线为β糖)。 二糖还可分类为还原二糖与非还原性二糖,通过两个单糖分子的半缩醛(酮)羟基脱去一分子水而相互连线。这样二糖分子中已没有半缩醛(酮)羟基存在,因此其中任何一个单糖部分都不能再由环式转变成醛(酮)式。这种二糖就没有变旋现象和还原性,也不能生成糖脎,因此称为非还原性二糖。 此外,三糖是水解后生成三分子的单糖。如棉子糖。淀粉是储蓄物质,纤维素是组成细胞壁,糖元是储能物质。 多糖 化学式为(C 6 H 10 O 5 ) n ,包括淀粉、纤维素、糖原和木糖。 复合糖 糖类的还原端和蛋白质或脂质结合的产物。在生物中分布广泛,有多种重要功能,细胞的识别、定性以及免疫等无不与之有关。糖类和蛋白质结合有以蛋白质为主的称糖蛋白,如血液中的大部分蛋白质;也有以糖为主的,如蛋白聚糖是动物结缔组织的重要成分。和脂质结合的,如脂多糖存在于细菌的外膜,成分以多糖为主;另外有称为糖脂的,组成以脂质为主,大多和细胞的膜连系在一起。糖脂可由鞘氨醇,也可由甘油等衍生,但在自然界分布最广,迄今研究得最多的是鞘糖脂(见鞘脂)。 复合糖的不对称:糖脂和糖蛋白只分布于细胞的外表面。 低聚糖和多聚糖 低聚糖和多聚糖都是由单糖单元通过糖苷键组成的长链分子。两者的区别在于单糖单元在链上的数量:低聚糖通常含有3-10个单糖单元,而多聚糖则超过10个单糖单元。实际套用中,糖的分类更倾向于个人的判断,如通常上述的双糖可以算为低聚糖,也包括了:三糖-棉子糖和四糖-水苏糖。 低聚糖(寡糖)-由2-10个单糖分子聚合而成,水解后可生成单糖,包括二糖、三糖、四糖等。 多聚糖-由10个以上单糖分子聚合而成。经水解后可生成多个单糖或低聚糖。根据水解后生成单糖的组成是否相同,可以分为: 同聚多糖:同聚多糖由一种单糖组成,水解后生成同种单糖。如阿拉伯胶、糖元、淀粉、纤维素等。淀粉和纤维素的表达式都是(C 6 H 10 O 5 ) n 。但他们不是同分异构体,因为他们的n数量不同。其中淀粉n<纤维素n。 杂聚多糖:杂聚多糖由多种单糖组成,水解后生成不同种类的单糖。如粘多糖、半纤维素等。 相关知识 生物学作用 糖类主要包括没甜味的淀粉和有甜味的麦芽糖等,是人体最主要的能源物质,在人体中起重要作用。 糖结晶 作为生物能源,例如肌肉收缩、神经传导。 作为其他物质生物合成的碳源。 作为生物体的结构物质。 糖蛋白、糖脂等具有细胞识别、免疫活性等多种生理活性功能。 当作储存养分的物质(如淀粉和糖原)或当作动物外骨骼和植物细胞的细胞壁(如:甲壳素和纤维素)。 为五碳醛糖的核糖是构成各种辅因子不可或缺的物质(如ATP、FAD和NAD),也是一些遗传物质分子的骨干(如RNA)。 与免疫系统、受精、预防疾病、血液凝固和生长等有极大的关联。 相对甜度 果糖175 (最甜的糖) 蔗糖100 葡萄糖 74 麦芽糖32 科学食用方法 大部分糖,如单糖,二糖,应定量摄取,不宜过量,尤其是糖尿病人,有可能会获得反效果。 而纤维素,相对与其他糖类,可以大量食用,其在人体内无法水解,但可以有助消化,预防便秘,痔疮和直肠癌,降低胆固醇,预防和治疗糖尿病等。 糖类是人体所需能量的主要来源,当人体糖分不足,才会消耗脂肪,所以不建议不合理的节食减肥。 糖类营养学 糖类既是生物体重要的机构物质,也是生物体维持生命活动的主要来源。此外,糖类能与蛋白质结合形成糖蛋白,在生命活动中发挥重要作用。 多种食物皆含有丰富的糖类,包括水果、汽水、面包、意式面食、豆类、马铃薯、米糠、稻米及麦类。糖类是生物中的常见能量来源,却不是人类的必须营养。糖类也不是任何其他分子的必须组成部份,而人体也可以从蛋白及脂肪获取能量。脑部及脑神经一般不能燃烧脂肪以获取能量,但可以使用葡萄糖或酮糖代替。人体能从糖异生过程中,利用特定的胺基酸、甘油三酸酯中的甘油骨架,或是脂肪酸中的合成某些葡萄糖。糖类每克含有158千焦耳(即375千卡路里)而每克蛋白质则能提供168千焦耳(4千卡路里),而每克脂肪则能提供378千焦耳(9千卡路里)。 生物一般不能利用所有糖类转换成能量,其中葡萄糖是最普遍的能量来源,尤其是大脑只能由葡萄糖供能(由于血脑屏障的低通过性)。许多生物都有能力把其他单糖及双糖代谢成能量,但以葡萄糖为首选,也最易消化。例如,在大肠杆菌中,当遇到乳糖,乳糖操纵子会释出酶,以消化乳糖,但如果乳糖和葡萄糖都存在乳糖操纵子会受到压抑的,葡萄糖会首先被消化。多糖也是常见的能量来源,许多生物皆能分解淀粉成葡萄糖,但大部份生物都不能消化纤维素、甲壳素等其他多糖。这些糖只能由某些细菌及原生生物消化。例如,反刍动物和白蚁会利用微生物来处理纤维素。虽然这些复杂的糖不能轻易消化,但它们却是人类营养的重要部份,称为食用纤维,他们也可以通过工业手段制成其他类别的糖,如壳聚糖(由甲壳素加工而来)。食用纤维对人类的最大益处,在于它能促进肠胃蠕动,使消化系统更好地工作。美国药物组织建议,每名美国及加拿大人的食物热量需有45–65%来自糖类,以减低心脏病及肥胖症的风险。联合国粮食及农业组织与世界卫生组织也联合建议每个国家制定营养指引,订立每人的总食物能量中的55–75%来自糖类,最多90%直接来自糖份。 糖类分类法 糖类的另一个名称“碳水化合物”的由来是生物化学家在先前发现某些糖类的分子式可写成C n (H 2 O) m ,故以为糖类是碳和水的化合物,但是后来的发现证明了许多糖类并不合乎其上述分子式,如:鼠李糖(C 6 H 12 O 5 )。而有些物质符合上述分子式但不是糖类,如甲醛(CH 2 O)等。碳水化合物只是糖类的大多数形式。我们把糖类狭义的理解为碳水化合物。 历史上,营养学家曾经只把糖类分为简单与复杂,但这种分类法难免存在歧义问题。现今的“简单糖类”一般指单糖与双糖,而“复杂糖类”指多糖(包括低聚糖)。可是,“复杂糖类”最先见于美国参议院人类营养需求委员会出版物《美国营养目标》(1977),该词语的意思却不相同,指的是"“水果、蔬菜及全谷物”。部份营养学者以“复杂糖类”一词指任何在含有纤维、维他命及矿物质的食物中,可消化的糖类,以相对于提供较少其他营养的已消化糖类。 许多人(甚至有营养学家)相信,复杂的糖类(多糖,例如淀粉)比简单的糖类(例如单糖)消化得较慢,因此较健康。 实际上,简单糖类与复杂糖类对血糖水平的影响大同小异。一些简单的碳水化合物消化得非常缓慢(例如果糖),而一些复杂的碳水化合物,特别经过处理后的,却能迅速提高血糖水平(如淀粉)。从此可知,消化的速度取决于多种因素,包括连带进食的其他营养物、食物准备方法、在个人代谢的速度差异,以及该碳水化合物的化学结构。 营养学上,以升糖指数 (GI)及血糖负荷(GL)的概念,来反映食物于消化后对人体的影响。升糖指数衡量人体吸收该食物中葡萄糖的速度,而血糖负荷则衡量食物中可吸收葡萄糖的总量。两种指数中,最高则代表糖类含量最高、血糖水平最大影响的食物。胰岛素指数是一个类似的、更新式的计算法,衡量食品对血腋胰岛素水平的影响,主要考量食物中的葡萄糖(或淀粉)和某些胺基酸的份量。 膳食指南一般建议食用复杂碳水化合物(淀粉)和营养丰富的简单碳水化合物,如水果、蔬菜及奶制品,以弥补大量碳水化合物的消耗。过量食用高度加工的碳水化合物来源,如玉米或土豆片,糖果,含糖饮料,糕点和白米,一般认为是不健康的。美国农业部的《2005年美国膳食指南》不再使用简单/复杂的分类法,改为推荐含丰富纤维素的食物和全谷物。 糖代谢 糖代谢可分为分解与合成两方面,分解包括酵解与三羧酸循环,合成包括糖的异生、糖原与结构多糖的合成等,中间代谢还有磷酸戊糖途径、糖醛酸途径等。 糖代谢受神经、激素和酶的调节。同一生物体内的不同组织,其代谢情况有很大差异。脑组织始终以同一速度分解糖,心肌和骨骼肌在正常情况下降解速度较低,但当心肌缺氧和骨骼肌痉挛时可达到很高的速度。葡萄糖的合成主要在肝脏进行。不同组织的糖代谢情况反映了它们的不同功能。 (一)消化 生物所需的能量,主要由糖的分解代谢所提供。生物要利用糖类作能源,首先须将比较复杂的糖分子经酵解作用(即消化作用)变成单糖后才能被吸收,进行代谢。生物水解糖类的酶为糖酶。糖酶分多糖酶和糖苷酶两类。多糖酶可水解多糖类,糖苷酶可催化简单核苷及二糖的水解。多糖酶的种类很多,如淀粉酶、纤维素酶、木聚糖酶、果胶酶等。 人类食物中的糖类一般以淀粉为主。水解淀粉和糖原的酶称为淀粉酶。淀粉酶有α-淀粉酶和β-淀粉酶两种。 (二)吸收 人和动物小肠能直接吸收单糖,通过毛细血管进入血液循环。不能消化的二糖、寡糖及多糖不能吸收,由肠细菌分解,以CO 2 、甲烷、酸及H 2 形式放出或参加代谢。各种单糖的吸收率不同,D-半乳糖>D-葡萄糖>D-果糖>D-甘露糖>D-木糖>阿拉伯糖。单糖的吸收机制包括被动转运和主动转运,两种转运都由专一的蛋白质与之结合而跨膜转运。被动转运即溶质顺浓度梯度转运,吸收慢,不耗能;主动转运即溶质逆浓度梯度转运,吸收快,耗能。
同人志
这词汇来源于日语“同人志”(どうじんし),是指一群同好走在一起,所共同创作出版的书籍、刊物,虽然所谓的同人志原本并没有特别限定创作的目标事物,但对一般人来说,比较常听到此名词的用途,是在意指漫画或与漫画相关的周边创作方面。
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漫画上的同人志
而且绝大部分都是自资的,有别于商业漫画,有较大的创作自由度和“想画什么便画什么”的味道。
在同人志中,也分为“原创同人志”(original doujinshi)和“改编同人志”(parody doujinshi)。原创同人志是指故事人物、内容、情节等,均是自己创出来的。理论上,它们的自创成分是比较高的。至于“改编同人志”,也有人称为“演绎同人志”,就是拿已有的其他故事(例如正式出版的漫画),进行再创作或改编,包括改变故事情节、改换部分人物,以至合并数个故事等。虽然题材是取于现成的故事,但也有作者的创作。
民间亦有所谓“个人志”、“双人志”的东西。其实一般同人志,多数集合了四、五人或以上的作品,但这些称作“个人志”、“双人志”的,则整本都是只得一个或两个人的作品。
絵画同人志或参与这文化圈子的人,称作同人。在日本,有不少有名的漫画家都是以同人志的创作起家成名的。包括CLAMP,尾崎南等。同人团队负责其刊物的整个生产过程,从作品创作,到印刷商的联系,以及发行都由他们私人负责。
除了同人志外,也有同人游戏、同人词、同人小说、同人广播剧等创作。而在同人志即卖会的会场内,亦常会见到正在Cosplay的参与者。其中最具代表性的原祖级漫画同人志集售会“comic market(或简写为comiket)”(就是《现视研》那帮人每届都去的)这个每年冬夏在东京各举办一场的同人志发售会。
同人志就是个人╱社团根据自己的兴趣(动画,漫画,艺能,小说,电玩等等…)而自费出的书籍。内容有漫画,小说,资料集,图画等等…
漫画漫画家以画漫画为职业,同人作者则是为兴趣而自费出版同人志。
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同人志与普通的漫画有以下的分别
· 同人志不是以出版社的名义发行,而是以个人╱社团(Circle)名义发行。
· 在普通的书店是买不到同人志的。购买同人志要到同人志专卖店或者委托书店…
· 同人志售价比较贵。通常一本数十页的同人本售价为300与500日元之间。
· 发行数量少。通常不会再版。
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文学上的同人志
纯文学创作上的同人志以时间先后来说,应该才是同人志文化真正的起源。初时这类作品集经常是以学校中的文学性社团为主轴,进而发行的一种社刊型态创作合集,有时也可能是遍及全校规模的文学创作校刊。但是完全与学校体系无关,纯粹因理念相同、个人之间的交好而组织起的同人志,在一些业余与专业作家之间也广为盛行,这类的单位与因为文学竞赛而产生的合集,或者以商业发行为目的的合集作品是不同的。而同人志的运作,到最后也往往转变成一种创作上的流派分别,以日本文学界来说,有记载最早的同人志,应该是以19世纪末作家尾崎红叶及他所属的创作社团“砚友社”的友人们所共同发行的《我楽多文库》。
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其他
同人一词来自日语的“どうじん”,原指有着相同志向的人们、同好。是动漫文化的用词,指“自创、不受商业影响的自我创作”,或“自主”的创作。它比商业创作有较大的创作自由度,以及“想创作什么,便创作什么”的味道。同人志则是这种创作的自制出版物。这个界别则称为“同人界”。
由于许多漫画同人作品是以由商业漫画中的人物为基础进行的二次创作(又称再创作),在日常语汇的方便上,“同人”被广泛用于指代爱好者用特定文学、动漫、**、游戏作品中人物再创作、情节与原作无关的文学或美术作品,即同人小说与同人画作的合称。然而,“同人”并不一定是再创作,也可以是原创。
要参与同人创作,可以以个人身份,也可以跟志同道合的朋友走在一起。如果你选择后者,与一群有相同嗜好的人,组成“同人社团”(Circle,又称“同人组织”或“同人团体”),就可以更方便地与朋友交流创作灵感,分享资讯,或制作同人志、同人游戏等商品贩售。一些著名的商业志作家团体如CLAMP,之前就是由同人社团开始发迹的。
同人作品包括了改编的──对正式出版的漫画进行二次创作(再创作,re-creation);也包括原创的。
同人界中的人,时常会创作出不同形式的同人作品,包括同人小说、同人漫画等。出版同人志是把这些同人创作跟同道中人分享的一个途径。许多同人作品都会由同人们制成同人志,自资出版。
但也有些同人作品,不刊在同人志上,而是透过网站发表。一般来说,绘画CG在网站发表会最为方便。而其他媒体的作品,通常都能透过网站发布。
除此以外,还有同人游戏、同人音乐、同人MV(MAD片)、同人广播剧等创作。而在同人志即卖会的会场内,亦常会见到正在Cosplay或携带着娃娃的参与者。在同人之内,并没形式的限制。
由于对角色有性幻想,也有H (日语)的创作。
为什么这摆在银行业务里?
呃··GL就是girl’s love,女女爱的意思啊,LES,女同性恋们的爱情。所谓的清水就是这爱是纯纯的,美好美好而没有H没有色色的成分的意思,所以总的就是纯洁美好的女生之间的爱情。应该没别的意思了吧?应该没有别的意思了吧??
亲亲的小朋友··遇到这样新新的词汇呀字母缩写呀什么的可以到去查查看,一般就有了。
PS;补充一下,如果是BL,就boy’s love,男男爱。
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