生在春风里长在千万家人见人喜爱我是小梦娃《梦娃》完整歌词

歌名：我是中国小梦娃

演唱：小臭臭

歌词：

作词：朱海

作曲：王龙

编曲：吴乐

生在春风里 长在千万家

人见人喜爱 我是小梦娃

爱跑爱跳爱漂亮

会说会唱会画画

爸爸眼中一朵霞

快乐阳光 快乐阳光下

妈妈怀里一枝花

风雨风雨都不怕

（哎呦 摔了一跤……）

不怕 不怕 我不怕

摔倒了 自己爬

不怕 不怕 我不怕

摔倒了 我自己爬

我是中国小梦娃

梦想伴我快长大

长大飞向新丝路

一路圆梦大中华

从小志气大 地球过家家

小手牵大手 我是小梦娃

爱笑爱动爱健康

能读能写能表达

A、B、C、D、E、F、G

未来走天下 未来走天下

忠、孝、仁、义、礼、智、信

传统传统我光大

不怕 不怕 我不怕

摔倒了 自己爬

不怕 不怕 我不怕

摔倒了 我自己爬

我是中国小梦娃

梦想伴我快长大

长大飞向新丝路

一路圆梦大中华

梦娃舞蹈串词如下：

1、舞动青春，展现自我。

2、音乐与舞蹈，是生命最美的诠释。

3、灵动舞姿，唤醒你的所有感官。

4、梦想和实践，构成了舞者最美的记忆。

5、我们的脚步，正向着未来。

6、落地成盼，起舞成梦。

7、舞动人生，青春不散场。

8、舞蹈即人生，不断超越自我。

9、爱舞蹈，爱自己，梦想从这里起航。

10、纵横舞台，放飞未来，这是我们的时刻。

11、律动人生，以舞蹈传递真情。

12、用舞蹈诠释，最美好的青春年华。

13、舞出天下风彩，跳出自己精彩。

14、舞蹈青春，热血铸就梦想。

15、听从内心，舞蹈自由。

16、舞蹈永远是一种美丽的语言。

17、超越自我，展现自信。

18、舞出自我，释放激情。

19、青春在舞蹈中绽放，梦想在音符中飞翔。

20、舞者用激情，打造舞蹈盛宴。

21、舞者的坚持，是舞蹈的魅力所在。

22、舞蹈是人生的一面镜子，让你更好地认识自己。

23、舞蹈，是对生命最好的热爱和礼赞。

24、舞蹈，是对生命最好的热爱和礼赞。

25、忠于内心，薪火相传，追寻梦想的轨迹。

26、舞蹈是一种美妙的艺术，也是一种深度的表达方式。

27、生命中最美好的事情之一是舞蹈，它可以载着你的梦想飞翔。

28、舞蹈是一种奇妙的事物，可以从中找到气息与力量。

29、舞蹈是一种生命的态度，每一次跳跃都记录着我们的成长。

30、在舞蹈中找到自己，超越自我，让梦想成为现实。

31、舞蹈是情感的诠释，舞者用心传递爱与美。

32、让音乐和舞蹈成为你生命中的一部分，与自己对话，与世界交流。

33、只有用舞蹈的步伐和音符，才能表达内心无法言说的情感。

34、成功需要付出努力，舞蹈之美亦然。

35、舞蹈不是艺术的浪漫，是舞者内心深处的汗水和泪水。

36、舞蹈就像一面镜子，可以反映出舞者的自信、美丽和力量。

37、跳舞的时候，整个世界都被遗忘，只有舞蹈与音乐从内而外地流淌出来。

38、舞蹈具有一种神秘的魔力，它让我们舞蹈者能够跨越文化与语言的分歧，和任何人沟通。

39、舞蹈是一种与众不同的表达方式，它让我们自由地放声歌唱，腾跃起舞。

40、梦想从这里起航，用舞蹈的步伐演绎自己的生命故事，为梦想而跳。

舞蹈《红红的中国结》开始的几句话为：

一根根红红的线，结成五千个红红的结，一张张红红的笑脸，撑起了红红的天，一个个红红的心愿啊，绕出了好多红红的圈，一个个红红的圈，结成一个红红的中国结。

扩展资料

少儿舞蹈：《猫鼠之夜》《中国娃》《报春》《中华孝道》《梦娃闹新春》《小红星》《有一个姑娘》《民族大团结》《金鸡报晓》《毛毛虫》《旺旺年》《京腔京韵娃娃情》《祝福》《快乐的星星》《桃花谣》《虫儿飞》等。

20世纪20年代，中国就曾流行过黎锦晖创作的儿童歌舞剧《小小画家》、《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》等。中华人民共和国建立后，在舞台上出现了《拔萝卜》、《吉庆有余》、《摸螺》等[1]。1981年，北京成立了中国儿童歌舞研究会，对儿童舞蹈的特点、作用等进行研究和宣传。

教学提示：a 七个短句与手势的配合

b娃娃舞步强调形象感，动作干净，有顿挫感。  

c注意队形的变化与配合

2 教育意义：通过模仿《梦娃送吉祥》宣传片的主题形象，在舞蹈中为孩子们倡导“国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵”，生动诠释社会主义核心价值观，弘扬中华优秀文化和传统美德。

弘扬中华优秀文化和传统美德。根据查询八百生活网显示，小梦娃儿童舞所表达的是中国小梦娃弘扬中华优秀文化和传统美德，以中国传统民间艺术泥人张的“梦娃”泥塑为素材，围绕“汇聚力量、传播文明”的主题，生动地诠释了社会主义核心价值观。孩子们本身的形象就萌动可爱、深入人心。

二、考试等级阶段

1启蒙阶段（1-3级）。以载歌载舞的形式，通过身体协调能力和舞蹈模仿力的训练，提高幼儿的想象力及表现力。

2初级阶段（4-6级）。学生初步接触到中国古典舞、民间舞， 并进行舞蹈基本能力的训练，从而全面地的接受中国舞的训练。

3中级阶段（7-10级）。学生初步掌握中国古典舞及民间舞的风格和韵律，从而提高舞蹈的表现力。

中国舞蹈家协会教学网-2020年中国舞蹈家协会“中国舞蹈等级

2中国舞蹈家协会新版中国舞1-10级（视频、音乐、教学法）



医学云

第一级

一、我们大家做得好--（勾绷脚练习）

二、小手拍拍--（扩指练习）

三、我勇敢--（头的练习）

四、爷爷亲奶奶亲--（腿的柔韧练习）

五、小猫咪--（胯的柔韧练习）

六、小雪花--（手的方位练习）

七、大鼓小鼓--（节奏练习）

八、碰碰身体--（身体认知练习）

九、过马路--（方位练习）

十、美丽的夜晚--（再见曲）

第二级

一：大脚丫小脚丫--（勾绷脚练习）

二：牙刷火车--（头的练习）

三：不倒翁--（腰的练习）

四：亲爱的爸爸妈妈--（腿的柔韧练习）

五：时钟在说话--（手的方位练习）

六：宝宝要睡觉--（手臂练习）

七：拍皮球--（跳跃练习）

八：老鹰捉小鸡--（节拍与应变练习）

九：芭比时装秀--（表演与造型练习）（选学组合）

十：礼貌歌--（表演组合）（选学组合）

第三级

一：数星星--（勾绷脚练习）

二：兰花草--（兰花掌与手位练习）

三：鹅鹅鹅--（腿的柔韧练习）

四：小飞机--（腰背肌练习）

五：小鸡过河--（脚位练习）

六：一只小鸟叫喳喳--（顺序节奏与跳跃练习）

七：家务小能手--（重心移动的练习）

八：小蝌蚪找妈妈--（表演与调度练习）

九：萌萌哒--（胯的练习）

十：薰衣草--（再见曲）

第四级

一：小书童--（传统礼仪）

二：小蜻蜓快飞吧--（腰背肌练习）

三：鱼儿水中游--（波浪手位练习）

四：啄木鸟--（三拍舞步练习）

五：功夫熊猫--（重心移动练习）

六：大公鸡爱美丽--（东北秧歌）

七：布娃娃--（维吾尔族舞）

八：红领巾--（表演组合）

第五级

一：孔子曰--（腿的柔韧练习）

二：快乐起床歌--（地面大踢腿练习）

三：企鹅爸爸--（跳跃练习）

四：泡泡飞--（古典舞手位练习）

五：乖乖吃饭--（胯和跳踢步练习）

六：小木马--（蒙古族舞）

七：农家小女孩--（东北秧歌组合）

八：中国梦娃--（中华美德）

第六级

一：电视只能看一会儿--（胯的柔韧练习）

二：茉莉花--（小五花练习）

三：小鱼的自白--（腿的练习)

四：Jazz Cat--（节奏练习）

五：Happy跳跳--（跳跃练习）

六：唱花儿的花儿--（回族组合）

七：阿古顿巴--（藏族舞）

八：老师老师我爱你--（芭蕾手位练习）

第七级

一：少年中国说--（踢腿练习）

二：小池--（古典舞身韵元素练习）

三：风是邮差--（转的练习）

四：小星星--（印度舞手眼练习)

五：采桑谣--（傣族舞）

六：俏兰花--（安徽花鼓灯）

七：小兵--（风格及队形练习）

八：最美的花季--（表演组合）

第八级

一：增广贤文--（踢腿练‍习）

二：孔融让梨--（古典舞舞姿练习）

三：我的童年--（腰的练习）

四：小旅行--（三拍舞步》

五：木兰归--（古典舞精气神练习）

六：茶山放歌--（云南花灯）

七：哈特里亚--（蒙古族舞）

八：花之圆舞曲--（芭蕾手位及舞步）

第九级

‍

一、Follow me --（跳跃练习）

二、留连戏蝶--（手眼练习）

三、相思--（呼吸练习）

四、小船谣--（古典舞表演组合）

五、花帽--（维吾尔族舞）

六、故乡的草原--（蒙古族舞）

七、拿波里--（芭蕾性格舞）

八、喵星秘语--（表演组合）

九、小牧民--（男子独舞）

第十级

一、节庆欢鼓--（印度舞）

二、羊角花儿云里开--（羌族舞蹈）

三、丰收麦田--（藏族舞）

四、欢腾--（蒙古族筷子舞）

五、小卜少--（傣族）

六、花鼓舞韵--（安徽花鼓灯）

七、功夫--（表演组合）

八、舞动青春--（表演组合）

九、孔雀--（女子独舞）