实验三十二 遥感矿化与蚀变信息提取

一、实验目的

通过运用ENVI的PCA功能对新疆伊吾淖毛湖地区ETM＋影像数据作铁染异常信息和羟基异常信息提取处理，加深对遥感蚀变和矿化信息提取原理和算法的了解，掌握其ENVI PCA功能技术实现的基本流程和主要操作，取得对这两种信息的图像特征和应用的感性认识。

二、实验内容

①铁染和羟基波谱异常示矿原理分析；②ENVI遥感铁染异常信息提取操作；③遥感羟基异常信息提取操作；④成果制图与找矿应用分析。

三、实验要求

①掌握遥感影像蚀变信息提取的原理；②对新疆伊吾淖毛湖地区ETM＋影像进行铁染异常信息提取；③对新疆伊吾淖毛湖地区ETM＋影像进行羟基异常信息提取；④对铁染与羟基异常信息进行分级；⑤编写实验报告。

四、技术条件

①微型计算机；②新疆伊吾淖毛湖地区ETM＋影像；③ENVI软件；④Photoshop软件（ver70以上）。

五、实验步骤

（一）铁染和羟基波谱异常示矿原理

矿物的反射辐射是遥感地质信息的基本源，各种矿物的波谱特征又取决于其所含元素的离子的类型与数量，如Fe3﹢、Fe2﹢及OH－等。大量的矿物和岩石波谱特性实验室研究结果表明，天然矿物在可见光—近红外光谱段（0325～25μm）最常见的光谱特征，是以这样或那样形式存在的铁（Fe3﹢、Fe2﹢）产生的，或者由于水（H2O）、羟基（OH－）基团产生的。矿物在可见光—近红外光谱段被测量得到的大量信息，主要来自为数不多的几种结构离子和置换离子的电子跃迁过程，以及数目有限的阴离子的振动过程。不同矿物由于矿物化学、矿物晶体结构和矿物粒度不同，波谱特性也不同，见表32-1，图32-1。

表32-1 铁染和羟基蚀变的波谱异常依据

图32-1 典型蚀变矿物的波谱特征

1 —赤铁矿；2—针铁矿；3一黄钾铁矾：4—高岭石；5—绢云母；6—绿泥石

目前，基于多光谱数据进行矿化蚀变信息提取的方法主要有主成分分析法、比值方法、光谱角法等，本次实验利用主成分分析法对新疆伊吾淖毛湖地区ETM＋影像进行蚀变异常信息提取。

主成分分析法（PCA）是现在广泛采用的提取岩石蚀变信息的方法。这种方法是通过对遥感多光谱图像数据矢量的旋转变换，将各个波段中那些高度相关的信息集中到少数几个分量上，并且尽可能地保证这些分量信息互不相干（去相关性），从而用几个波段的线性组合信息图像代表多波段的原图像，使遥感信息得到压缩显示反映，图像分析解译的数据量减少。对于ETM＋图像，通常前三个主成份分量PC1、PC2、PC3就占了多波段图像95%以上的信息。

分析图32-1可知，含铁（Fe3﹢、Fe2﹢）矿物，以次生氧化物为主，部分热液蚀变带的原生矿物，如常见的角闪石、赤铁矿、褐铁矿、针铁矿、磁铁矿和黄钾铁矾等含大量Fe 3﹢， 也有少量Fe2﹢的铁氧化矿物，在ETM+1和ETM +4波段有强吸收带，而在ETM +3波段呈高反射，同时为了避免含羟基矿物的干扰，排除ETM +7波段，最终选取ETM +1、ETM +3、ETM +4、ETM+5这4个波段进行主成分分析，提取铁染蚀变异常。

含羟基基团和含水的矿物，如高岭石、绿泥石、绿帘石、蒙脱石及云母类等次生蚀变矿物，在22～23μm（相当于ETM +7波段）附近有较强的吸收谱带，使这类含羟基和水的矿物及其所组成的蚀变岩在ETM +7波段产生低值，而在ETM +5波段有相对的高值，由于可见光波段对铁氧化物敏感，为了避免铁染信息的干扰，只选择一个可见光波段参与主成分分析，最终选择ETM+1、ETM +4、ETM+5、ETM +7这4个波段进行主成分分析，提取羟基蚀变异常。

（二）遥感铁染异常信息提取

1 辐射校正

对新疆伊吾淖毛湖地区ETM＋遥感影像进行辐射校正，辐射校正方法参考本书中的“实验十九　遥感图像辐射校正”。

2去除干扰信息

将对遥感蚀变异常信息提取的干扰因素，如水体、云、植被利用掩膜方法进行去除，感兴趣区选取方法见本书实验十七，掩膜方法见本书实验十五。

3铁染异常信息提取——PCA处理

（1）根据上述分析，选择经过去除干扰信息后的ETM+1、ETM+3、ETM+4、ETM+5这4个波段进行主成分分析，首先需要将这4个波段进行层次叠加，在ENVI主菜单栏的“Basic Tools>Layer Stacking”中，打开“Layer Stacking Parameters”对话框（图32-2）。

图32-2 层次叠加参数设置对话框

（2）在“Layer Stacking Parameters”对话框左侧，单击ImportFile 按钮，进入“Layer Stacking Input File”对话框，输入已经经过辐射校正并且去除了干扰信息的新疆伊吾淖毛湖地区ETM＋影像1～7波段数据。

（3）点击Spectral Subset按钮得到“File Spectral Subset”对话框，选择要合成的ETM+1、ETM+3、ETM+4、ETM+5波段，如图32-3所示，点击OK按钮，得到合成的4波段文件。

图32-3“File SpectralSubset”对话框

图32-4 主成分分析对话框

（4）在“Layer Stacking Parameters”对话框右侧，根据实际情况选择需要的地图投影信息；在“X Pixel Size”和“Y Pixel Size”文本框中输入影像像元分辨率；在“Resampling”列表中选择重采样方法。

（5）设置完上述参数后，点击OK按钮，得到合成的4波段文件。

（6）在ENVI主菜单栏中选择“Transform >Principal Components> Forward PC Rotation> Compute New Statistics an Rotate”，在“Principal Components Input File”对话框中，输入上一步中合成的四波段文件，打开“Forward PC Parameters”对话框（图32-4）。

（7）在“Forward PC Parameters”对话框中，在“Stats X Resize Factor”和“Y Resize Factor”文本框中输入小于或等于1的调整系数，用于计算统计值时的数据二次采样，该值越小，统计计算速度越快，默认值为1。

（8）输出统计路径及统计文件名（sta），使用箭头切换按钮，选择根据“Covriacnae Matrix”（协方差矩阵）或者根据“Correlation Matrix”（相关系数矩阵）计算主成分波段，一般来说，计算主成分时选择使用协方差矩阵。

（9）选择输出路径及文件名，输出数据类型选择“Floating Point”。

（10）选择“Select Subsetfrom Eigenvaluse”附近的箭头切换按钮，选择“Yes”，统计信息将被计算；如选择“No”，则系统会计算特征值并显示供选择输出的波段数。

（11）设置完上述参数后，点击OK按钮完成主成分分析计算。

4铁染异常分析

在ENVI主菜单栏中选择“Basic Tools>Statistics>View Statistics File”，打开主成分分析中得到的统计文件，得到ETM +1、4、5和7波段PCA 变换的特征向量矩阵，统计结果见表32-2。

表32-2 ETM +1、3、4和5波段PCA变换的特征向量

由表32-2可以看出，PCI主要反映了ETM +4和ETM +5波段的信息；PC2反映了ETM+4波段的加信息和ETM +5波段的减信息；PC3反映了ETM +1和ETM +3波段的减信息；PC4反映了ETM+l波段的加信息和ETM+3波段的减信息。根据铁染类矿物的波谱特征，包含这类蚀变信息的图像应该具有ETM +1和ETM +3波段或者ETM +3和ETM +4波段具有相反的贡献值且绝对值较大，因此选择PC4为铁染异常信息。

5铁染异常分级显示

（1）统计PC4信息。在ENVI主菜单栏中选择“Basic Tools>Statistics>Compute Sta tistics”，选择上一步主成分分析得到的PC4分量，进行统计分析，得到标准差（Stdev）与均值（Mean）。

（2）提取铁染异常信息。根据概率密度分布曲线的数学含义，可以把统计均值理解为主分量分析结果的区域背景值，利用下列公式来划分异常等级：

异常值＝X +kσ　　 （32-1）

式中：X表示均值（Mean）；σ表示标准差（Stdev）；对于铁染蚀变异常，k一般取15～25，本次实验分别取k为15、2和25，将铁染异常信息分为弱、中和强三个等级。

（3）密度分割。在PC4分量主窗口上方的命令栏中，选择“Overlay>Density Slice”，打开“Density Slice Band Choice”对话框，对“Data Range”按如下公式计算三级异常的数据分级并赋色。

对应弱异常：[Mean, Mean+15Stdev），绿色；

对应中等异常：[Mean+15Stdev,Mean+2Stdev），**；

对应强异常：[Mean+2Stdev,Max]，红色。

对PC4分量铁染蚀变异常信息分为弱、中、强三级。密度分割方法参考本书中实验八。

（三）遥感羟基异常信息提取

遥感羟基异常信息提取的操作与遥感铁染异常信息提取的步骤完全相同，差别仅在于，遥感羟基异常信息提取PCA采取的波段组合是ETM+1、ETM+4、ETM+5和ETM+7，因此，其PC4波段线性组合系数——特征向量，在数值上不同于遥感铁染异常PC4波段线性组合系数，见表32-3。

表32-3 ETM +1、4、5和7波段PCA变换的特征向量

由表32-3可以看出，PC1主要反映了ETM +4和ETM+5波段的信息；PC2反映了ETM+4波段的信息；PC3反映了ETM+1的信息；PC4反映了ETM+5和ETM+7波段的信息，且符号相反。根据羟基类矿物的波谱特征，包含这类蚀变信息的图像应该存ETM +7波段产生低值，而在ETM +5波段有相对的高值，因此选择PC4 为羟基异常信息。

对于羟基蚀变异常信息密度分割，k一般取2～3，本次实验分别取k为2、25和3，将羟基异常信息分为弱、中和强三个等级。其余步骤与铁染蚀变异常相同。

（四）成果制图与找矿应用分析

运Photoshop软件以并列窗口方式打开本次实验获得的ETM＋铁染异常图像和ETM＋羟基异常图像，观察两图像中铁染异常和羟基异常的分布情况，用Photoshop画笔工具圈出这两种异常区域。在此基础上，分析两种异常的重叠分布区域和单一分布区域情况。如果这些区域具备相应的有利成矿地质条件，它们具有不同的找矿前景。其中，两种异常重叠的区域要比单一某种异常存在的区域具有更好的找矿前景。对你认为有价值的铁染异常和羟基异常进行编号注记。

六、实验报告

（1）简述实验过程。

（2）回答问题：（①运用多波段遥感数据提取铁染信息和蚀变信息的理论依据是什么？②根据本实验的PCA ETM＋波段组合方案，对照ASTER数据的波谱特征，如果采用ASTER数据提取铁染和羟基蚀变异常信息，应该分别利用其哪些波段作主成分分析为宜？为什么？③提交对两种异常做出圈定并进行编号注记的找矿应用分析图。

实验报告格式见附录一。

5年。

中华人民共和国农业部令

第23号

　　《饲料添加剂和添加剂预混合饲料产品批准文号管理办法》，已于1999年12月9日经农业部常务会议通过，现予发布施行。

部长陈耀邦

一九九九年十二月十四日

饲料添加剂和添加剂预混合饲料产品批准文号管理办法

　　第一条　根据《饲料和饲料添加剂管理条例》第九条规定，制定本办法。

　　第二条　在中华人民共和国境内从事饲料添加剂、添加剂预混合饲料生产、经营、监督、检验的单位和个人，应当遵守本办法。

　　第三条　本办法所称饲料添加剂是指饲料加工、制作、使用过程中添加的少量或微量物质。包括营养性饲料添加剂和一般饲料添加剂。生产和使用的饲料添加剂品种应当属于农业部公布的《允许使用的饲料添加剂品种目录》中所列品种。

　　本办法所称添加剂预混合饲料是指两种或两种以上饲料添加剂加载体或稀释剂按一定比例配制而成的均匀混合物、在配合饲料中的添加量不超过10％。药物饲料添加剂的管理，依照《兽药管理条例》及其《实施细则》的规定执行。含有允许使用的药物饲料添加剂的添加剂预混合饲料的管理，依照本办法的规

定执行。

　　第四条　企业生产饲料添加剂、添加剂预混合饲料，应当向省、自治区、直辖市（以下简称省级）饲料管理部门申请核发批准文号。　

　　第五条　企业申请时，应当向省级饲料管理部门提交以下资料和样品。省级饲料管理部门应当在受理申请后30个工作日内做出是否核发批准文号的决定。

　　（一）产品批准文号申请表；

　　（二）生产许可证复印件；

　　（三）三个批次的产品样品；

　　（四）配方和生产工艺；

　　（五）产品质量标准及检验方法；

　　（六）标签和产品使用说明书样稿；

　　（七）送检样品的自检报告；

　　（八）饲喂效果报告。

　　申请新饲料添加剂、新添加剂预混合饲料产品批准文号还应当提供农业部核发的新饲料添加剂、新添加剂预混合饲料证书。　

　　第六条　省级饲料管理部门受理申请后，应当委托省级以上饲料质量检测机构对产品质量进行复核检验。饲料质量检测机构应当按饲料管理部门的规定出具检验报告。

　　饲料管理部门和饲料质量检测机构及其工作人员有责任为申请者提供的资料和样品保守技术秘密。

　　第七条　取得新饲料添加剂、新添加剂预混合饲料证书的产品实行试产期，试产期二年。试产期内，由省级饲料管理部门核发试生产产品批准文号。

　　试生产产品批准文号有效期为二年。有效期满需继续生产的，企业应当在有效期满前六个月内按照本办法的规定重新申请，经审查符合规定的，核发正式批准文号。

　　第八条　饲料添加剂、添加剂预混合饲料产品批准文号有效期为五年。有效期满需继续生产的，企业应当在有效期满前六个月内按照本办法的规定重新办理审批手续。

　　第九条　饲料添加剂产品批准文号格式为：

　　　　×饲添字（××××）××××××

　　添加剂预混合饲料产品批准文号格式为：

　　　　×饲预字（××××）××××××

　　×：为核发产品批准文号该省（自治区、直辖市）的简称。新饲料添加剂

试产期内生产的产品，在"字"前加："试"字（见附表）。

　　　　（××××）：年份

　　××××××：前三位表示本辖区已获产品批准文号企业的固定编号，后三位表示该企业已获得产品批准文号的产品序号。

　　第十条　产品批准文号限于批准的企业在其批准的产品上使用。企业名称或产品名称改变的，产品异地生产的，企业应当重新办理产品批准文号。禁止企业以"联营"等形式与其它企业共用一个产品批准文号；禁止总（母）公司与分（子）公司之间共用一个产品批准文号；

　　禁止假冒、伪造、转让或者买卖产品批准文号；

　　禁止使用文件号或其他编号代替、冒充饲料添加剂、添加剂预混合饲料产品批准文号。

　　第十一条　有下列情况之一的，产品批准文号失效。企业需继续生产的，应当重新办理产品批准文号。

　　（一） 产品技术指标改变的；

　　（二） 产品批准文号逾期的；

　　（三） 取得产品批准文号的产品两年未生产的。

　　第十二条　有下列情况之一的，由原核发文号机关注销产品批准文号，并予公告；违反《条例》规定的，按照《条例》的规定处罚；受到吊销生产许可证处罚的，同时吊销产品批准文号。

　　（一） 转让批准文号的；

　　（二）连续两次监督抽查检验质量不合格的；

　　（三）申请产品批准文号时弄虚作假的。

　　第十三条　违反本办法其它规定的，按《饲料和饲料添加剂管理条例》有关规定处罚。

　　第十四条　核发饲料添加剂、添加剂预混合饲料产品批准文号及产品质量复核检验收费按有关规定执行。

　　第十五条　本办法由农业部负责解释。

　　第十六条　本办法自发布之日起施行。

第一条　为加强饲料添加剂和添加剂预混合饲料产品批准文号管理，根据《饲料和饲料添加剂管理条例》，制定本办法。第二条　本办法所称饲料添加剂，是指在饲料加工、制作、使用过程中添加的少量或者微量物质，包括营养性饲料添加剂和一般饲料添加剂。

　　本办法所称添加剂预混合饲料，是指由两种（类）或者两种（类）以上营养性饲料添加剂为主，与载体或者稀释剂按照一定比例配制的饲料，包括复合预混合饲料、微量元素预混合饲料、维生素预混合饲料。第三条　在中华人民共和国境内生产的饲料添加剂、添加剂预混合饲料产品，在生产前应当取得相应的产品批准文号。第四条　饲料添加剂、添加剂预混合饲料生产企业为其他饲料、饲料添加剂生产企业生产定制产品的，定制产品可以不办理产品批准文号。

　　定制产品应当附具符合《饲料和饲料添加剂管理条例》第二十一条规定的标签，并标明“定制产品”字样和定制企业的名称、地址及其生产许可证编号。

　　定制产品仅限于定制企业自用，生产企业和定制企业不得将定制产品提供给其他饲料、饲料添加剂生产企业、经营者和养殖者。第五条　饲料添加剂、添加剂预混合饲料生产企业应当向省级人民政府饲料管理部门（以下简称省级饲料管理部门）提出产品批准文号申请，并提交以下资料：

　　（一）产品批准文号申请表；

　　（二）生产许可证复印件；

　　（三）产品配方、产品质量标准和检测方法；

　　（四）产品标签样式和使用说明；

　　（五）涵盖产品主成分指标的产品自检报告；

　　（六）申请饲料添加剂产品批准文号的，还应当提供省级饲料管理部门指定的饲料检验机构出具的产品主成分指标检测方法验证结论，但产品有国家或行业标准的除外；

　　（七）申请新饲料添加剂产品批准文号的，还应当提供农业部核发的新饲料添加剂证书复印件。第六条　省级饲料管理部门应当自受理申请之日起10个工作日内对申请资料进行审查，必要时可以进行现场核查。审查合格的，通知企业将产品样品送交指定的饲料质量检验机构进行复核检测，并根据复核检测结果在10个工作日内决定是否核发产品批准文号。

　　产品复核检测应当涵盖产品质量标准规定的产品主成分指标和卫生指标。第七条　企业同时申请多个产品批准文号的，提交复核检测的样品应当符合下列要求：

　　（一）申请饲料添加剂产品批准文号的，每个产品均应当提交样品；

　　（二）申请添加剂预混合饲料产品批准文号的，同一产品类别中，相同适用动物品种和添加比例的不同产品，只需提交一个产品的样品。第八条　省级饲料管理部门和饲料质量检验机构的工作人员应当对申请者提供的需要保密的技术资料保密。第九条　饲料添加剂产品批准文号格式为：

　　×饲添字（××××）××××××

　　添加剂预混合饲料产品批准文号格式为：

　　×饲预字（××××）××××××

　　×：核发产品批准文号省、自治区、直辖市的简称

　　（××××）：年份

　　××××××：前三位表示本辖区企业的固定编号，后三位表示该产品获得的产品批准文号序号。第十条　饲料添加剂、添加剂预混合饲料产品质量复核检测收费，按照国家有关规定执行。第十一条　有下列情形之一的，应当重新办理产品批准文号：

　　（一）产品主成分指标改变的；

　　（二）产品名称改变的。第十二条　禁止假冒、伪造、买卖产品批准文号。第十三条　饲料管理部门工作人员不履行本办法规定的职责或者滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第十四条　申请人隐瞒有关情况或者提供虚假材料申请产品批准文号的，省级饲料管理部门不予受理或者不予许可，并给予警告；申请人在1年内不得再次申请产品批准文号。

　　以欺骗、贿赂等不正当手段取得产品批准文号的，由发证机关撤销产品批准文号，申请人在3年内不得再次申请产品批准文号；以欺骗方式取得产品批准文号的，并处5万元以上10万元以下罚款；构成犯罪的，依法移送司法机关追究刑事责任。第十五条　假冒、伪造、买卖产品批准文号的，依照《饲料和饲料添加剂管理条例》第三十七条、第三十八条处罚。

摘　要 对学生学业成绩的评价,传统习惯方法是以算术平均数为标准进行评价,还有人用平均学分绩点和学分权平均原始成绩为标准。本文提出基于学分制的学生学业成绩评价模型———学分权平均标准成绩，并通过实例分析比较了这种方法比学分权平均原始成绩方法的科学性、合理性。在综合素质评价方面，本论文采用蜘蛛网评价法，有利于向用人单位提供各方面信息，了解学生的综合情况。

关键词学分制主成分分析法 蜘蛛网图评价法 专业素质 综合素质

［中图分类号］C829 ［文献标识码］A ［文章编号］1009－5489(2008)10－0216－02

大学生的学习生活是人生中非常宝贵的一段时期，其中大部分时间是被紧张的课程学习所占据。在教师的指导下，大学生通过学习活动实现教育目标。因此，许多大学采用了弹性的学制，而真正的弹性学制必须以学分制为基础。学分制以学分和绩点作为学习计量单位, 以取得必要的最低学分作为毕业标准, 是一种科学的教学管理制度和人才培养模式。学分和绩点是表示学生学习成效的结果单位。因此,选课、学分、平均学分绩点是构成学分制的三大要素,其中平均学分绩点是显示学生学习质量、效率的一种计算方法。那么,怎样才能使学分绩点的度量既科学又易操作,既能很好地衡量学生的学习质量,又能有利于调动学生的学习积极性,对人才培养起正确的引导作用呢 本文就基于学分制的学生学业成绩评价问题进行一些探索,以对基于学分制的教学管理机制的进一步完善提供科学依据。

一、 基于学分制的学生学业成绩评价模型

（一）成绩评价模型的建立

在传统评价学生方面，学校采用加权平均分的方法最为广泛，这种方法是应用最广的一种方法。其基本思想是:对各科成绩赋予一定的权数将各科的成绩与权重数(权数lj 总科目数m) 乘积求和为加权平均分。

即：

其中yi为第i 个学生的加权平均分成绩,简称为加权分。Xij为第i 个学生第j 科成绩, m 为总科目数，（其中

）。lj 为第j 科权数 ,学校往往将学分作为权数。  而我们在大学的同学会有这样一种感受，比如数学系的同学，泛函分析与马克思主义哲学原理都为3学分，而同学花在二者上学习的时间是有很大差别的，也就是说，当一个同学泛函分析经过努力考了85分，另一同学在马哲上同样考了85分，反应在总成绩上的贡献是相同的，而事实上应该有所差别。因此引入基于学分制的学生学业成绩评价模型。

为方便起见 , 设有 m 门课程 n 个学生 , (sp) i为第 i 门课程的学分 , ( score ) ij 为第 i 门课程第 j 个学生的初始得分 , ( point ) ij 为第 i 门课程第 j 个学生所取得的绩点 , ( asp )j 为第 j 个学生的平均学分绩点。学分是一门课程重要程度、难易程度、内容多少的度量 , 绩点是将学生原始成绩“人为”分划后所赋予各分划区间对应的等级 , 而学分绩点则是学分与绩点的乘积。

如规定：

可以 ( asp) 为依据对学生某一时期的学业成绩进行评价。

容易看出 , 此方法用“人为”等级化 , 将百分制的101个值用5个值替代 , 一是随意性 , 原始成绩的划分、绩点的对应都有很大的随意性 , 不同的划分和对应就可以得到不同的平均绩点 ; 二是不公平性 , 刚上绩点线的学生沾到了“便宜” , 而刚位于绩点线下的学生则“吃亏”了 , 会产生较大的偏差 , 甚至会出现错误的评价。看来全是“人为”等级化惹的祸 , 有人便提出

作为评价标准。但在实践过程中发现,这种评价模型不能很好体现课程之间的差异,比如两门课都得了80分,由于试卷的难易程度、评卷的松紧程度等原因,这两个80分的“价值”有很大的差别。一个80分有可能是优秀成绩,而另一个80分有可能是中等成绩。使用原始分数最大的弊端是没有体现学生学业的相对位置,因为不同课程的原始分数一般不具有可比性。下面用标准分数代替原始分数,构造学生学业评价模型。

记 ( sas ) j 为第 i 门课程的学生样本平均成绩 , ( ssd) i 为第 i 门课程的学生样本标准差 ，即

其中 k 为样本容量。第 i 门课程第 j 个学生的标准得分。

根据正态分布理论 , 事件 { | (SS) ij | ≥ 3 } 发生的概率非常小 , 因而进行线性变换化标准分数为百分制分数 , 以便更符合人们的一般习惯 , 即 Zij = 70 + 10 (SS) ij 。由此构造基于学分制的学生学业评价模型 , 学分权平均标准成绩

其中 (dn) i 为第 i 门课程的难度及重要性修正系数 , 可根据公共基础课、专业基础课、专业课分类赋值 , 赋大值则表示难度大、重要。整个计算、分析过程利用SPSS可以非常方便地实现。

（二）基于学分制的学生学业成绩评价模型的实证分析

以东北师范大学数学与统计学院数学与应用数学专业学生 ( 共110名 ) 在2004—2005学年 ( 两个学期 ) 、2005—2006学年的课程 ( 18门共53学分 ) 考试成绩为例 , 用学分权平均原始成绩 (as) j 法、学分权平均标准成绩 ( ass ) j 法进行对比分析。首先需要说明的是怎样分类赋值 , 按每门课程的难度系数α（平均分 / 100） 再经过换算1 — α得到分类赋值 , 满足赋大值则表示难。

利用SPSS统计分析软件 , 计算学分权平均原始成绩 ( as ) j 、学分权平均标准成绩 ( ass ) j , 并进行对比分析。在按 (as) j 排前20名的学生中 , 若按 (ass ) j 排名 , 则有19个仍在前20名 ， 只有按 ( as) j 排第20名的学生按 ( ass ) j 排下降为第23名 , 第26名上升为第20名。在按 ( as ) j 排后20名的学生中 , 若按 ( ass) j 排名 , 则有19个仍在后20名 , 只有按 ( as ) j 排第88名的学生按 ( ass) j 排下降为第93名 , 第94名上升为第89名。下面对按 (as ) 排名的第20名、第26名、第88名、第94名的成绩再做深入分析。按 ( ass ) j 标准 , 名次上升的原因主要是学分高、分类赋值大的课程成绩也高。一般来说 , 学分高、分类赋值大的课程说明课程地位重要、难度大或者题目出得难 , 这样的分数更有价值 , 也就是说 , 更能体现这类课程能得高分的学生之能力比较强。因此 , 尽管两个标准表面上差异不很多 , 但仔细深度分析 ( ass ) j 要比 ( as ) j 更科学合理一些。对于计算 ( ass) j 本文应用SPSS软件,也可以编一小程序来实现。

二、蜘蛛网图评价法

随着科学的进步,经济体制的改革,市场经济占主导地位,用人单位与毕业生可以进行双向选择,此时学校需要提供学生的各种信息,包括个性特征以供用人单位考虑。比如:外贸系统、中外合资企业比较重视学生的外语水平;工厂、企业比较重视学生的动手能力与实践能力及创新力、专业知识;科研单位比较重视基础知识和计算机软件开发;保险公司、旅游业比较重视语言表达和组织能力等等。为了体现学生各方面的信息,可采用蜘蛛网评价法,其基本思想是根据专业特点事先设定能反映学生各方面信息的指标,再用指标数画在平面多维坐标系中,坐标是以原点为圆心的同心圆构成,每一同心圆为一评价标准,每一坐标为一指标,如取定五个指标:英语水平、计算机水平、动手能力、基础知识、专业知识在五维坐标系中体现其个性特征。评价标准为60 分、70 分、80 分、90 分、100 分由里到外分布在五个同心圆上。这样,只要在蜘蛛网上就可看出每个学生的各方面能力。

蜘蛛网评价法的特点是:1 在同一圆中可了解各方面的个性特征;2 该方法直观形象地体现了每一个学生的实际情况,从图中就可以一目了然地把一个人形象化。比如:我们用外语水平表示一个人的头,用动手能力和计算机水平表示一个人的双手,用基础知识和专业知识表示一个人的双腿。头高水平好,手长办事速度快,腿长基础扎实;3 对比性强,不同学生从图中一看就一目了然。比如1 号与2号同学的英语水平、计算机水平(汇编语言) 、动手能力(C 语言设计) 、基础知识(数据结构) 、专业能力(windows) 的成绩分别为65 、50 、60 、75 、65和75 、85 、70 、83 、90 。比较下图可知,1 号和2号同学动手能力相当,其余2 号都胜过1 号许多。

综上所述,评价大学生的综合素质,可将这两种方法结合起来使用。它们各自以不同侧面对大学生的情况进行评价。其结果可为用人单位提供必要的信息,也可向教学人员反馈所出考卷的质量。制作出这两种评价方法的计算机软件,应用时只需根据需要打开软件,就可了解所需情况,方便好用。

参考文献

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[ 2 ] 于义良 概率论与数理统计[M ] 北京:中国人民大学出版社,2004。

[ 3 ] 黄海SPSS 10 0 forWindows统计分析[M ]北京:人民邮电出版社, 2001。

[ 4 ] 王殷海,杜丽华 综评大学生的方法研究[J ] ,数理统计与管理,1996。

BR：生物试剂（Biochemical reagent）是指有关生命科学研究的生物材料或有机化合物,以及临床诊断、医学研究用的试剂其他还有：指示剂（ID）：配制指示溶液用质量指标为变色范围和变色敏感程度可替代CP,也适用于有机合成用 生物染色剂（BS）：配制微生物标本染色液质量指标注重生物活性杂质可替代指示剂,可用于有机合成 AR是化学试剂纯度的一种规格,分析纯（AR,红标签）（二级品）：主成分含量很高、纯度较高,干扰杂质很低,适用于工业分析及化学实验其他还有：优级纯（GR,绿标签）（一级品）：主成分含量很高、纯度很高,适用于精确分析和研究工作,有的可作为基准物质 分析纯（AR,红标签）（二级品）：主成分含量很高、纯度较高,干扰杂质很低,适用于工业分析及化学实验 化学纯（CP,蓝标签）（三级品）：主成分含量高、纯度较高,存在干扰杂质,适用于化学实验和合成制备 实验纯（LR,黄标签）：主成分含量高,纯度较差,杂质含量不做选择,只适用于一般化学实验和合成制备 教学试剂（）：可以满足学生教学目的,不至于造成化学反应现象偏差的一类试剂 指定级 （ZD）,该类试剂是按照用户要求的质量控制指标,为特定用户订做的化学试剂 高纯试剂（EP）：包括超纯、特纯、高纯、光谱纯,配制标准溶液此类试剂质量注重的是：在特定方法分析过程中可能引起分析结果偏差,对成分分析或含量分析干扰的杂质含量,但对主含量不做很高要求 色谱纯（GC）：气相色谱分析专用质量指标注重干扰气相色谱峰的杂质主成分含量高 色谱纯（LC）：液相色谱分析标准物质质量指标注重干扰液相色谱峰的杂质主成分含量高光谱纯（SP）：用于光谱分析分别适用于分光光度计标准品、原子吸收光谱标准品、原子发射光谱标准品电子纯（MOS）：适用于电子产品生产中,电性杂质含量极低

如果问卷前测和问卷后测是一样的问卷信度分析该用哪个数据，

spss信度分析应该输入什么数据 问卷信度分析是保证后续对数据分析有效性的前提,问卷的信度和效度检验都是针对量表进行。信度是对于问卷质量的一个前置条件,

spss信度分析前怎么输入数据 输入数据前首先要定义变量。单击左下角的“变量视图