语文里的语法结构有哪些?

其实 买一本 语法书 就知道了

复制一份 供参考

语文语法基础知识概述：句子成分

句子有六个成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语

　　主语和谓语：主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈述主语的在一般情况下，主语在前，谓语在后

　　(1) 大伙都散了(《分马》)

　　(2) 满树浅**的小花， 并不出众(《荔枝蜜》)

　　(3)我最不能忘记的 是他的背影(《背影》)

　　(4)利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学(《大自然的语言》)

　　(5)那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的画图(《雄伟的人民大会堂》)

　　这几句的主语是 "大伙"" 满树浅**的小花"" 我最不能忘记的"" 利用物候知识来研究农业生产"" 那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面"，这几句的谓语是"都散了"" 并不出众"" 是他的背影" 已经发展为一门科学"" 组成了一幅庄严绚丽的画图"

　　把中心词看成是主语和谓语也是可以的如：

　　(6)一张简陋的大竹床上铺着厚厚的稻草(《驿路梨花》)

　　(7)其实这种缩微技术早在十九世纪普法战争时候就使用过了(《从甲骨文到缩微图书馆》)

　　可以认为"竹床""技术"是主语，可以认为"铺""使用"是谓语

　　宾语和补语：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头补语是动词形容词后面的补充成分如：

　　(1)桥脚上站在一个人，却是我们母亲(鲁迅《社戏》)

　　(2)我最不能忘记的是他的背影(《背影》)

　　(3)萧队长说过：先进的要带落后的(《分马》)

　　(4)列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利(《纪念白求恩》)

　　字下有线的全是宾语还有一种宾语叫做"双宾语"，如：

　　(5)现在人们叫它 故宫( 《故宫博物院》)

　　(6)我给她 一本书

　　"它""她"是近宾语(间接宾语)，"故宫""一本书"是远宾语(直接宾语)

　　(7)说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下>，痛得我差点儿跌<下来> 《荔枝蜜》)

　　(8)我独自一人游荡< 在田野里 >(《挖荠菜》)

　　(9)从化的荔枝树多得< 像一片碧绿的大海 >，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得< 忘记早晚 >，有时还趁着月色采花酿蜜( 《荔枝蜜》)

　　(10)我那时真是聪明< 过分 >( 《背影》)

　　(11)年纪比我大的人，往往如此，我遇见过< 好几回>了( 《从百草园到三味书屋》)

　　尖括号里的全是补语，都补充说明了前面的动词、形容词

　　定语和状语：定语是名词性词语的修饰成分，状语是动词性、形容词性词语的修饰成分

　　(1)这时我看见(他)的背影，(我)的泪很快地流下来了(《背影》)

　　(2)可我，总还是怀念那(长在野地里)的荠菜，就像怀念(那些与自己共过患难的老朋友)一样(《挖荠菜》)

　　(3)老远就看见(镶嵌在正门顶上)的国徽的闪闪金光(《雄伟的人民大会堂》)

　　(4)李四光[这一生中][还从来]没有过一次[这样]舒畅和快乐的谈话( 《地质之光》)

　　(5)他们[只]认得钱，托他们只是[白]托!而且我[这样]大年纪的人，难道[还][不]能料理自己么(朱自清《背影》)

　　(6)说到这里，我们两人都[不约而同]地站了起来，[沿着草坪旁用卵石铺成的小径] 走到"北海"跟前(萧乾《枣核》)

　　圆括号里的是定语，方括号里的是状语

语文语法知识

1、词类：有实词与虚词两大类

（1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句

虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系

A、名词：表示人和事物名称的词表示人的名称，如同志、作家；表示具体事物，河流、高山；表示抽象事物，如政治、科学；表示时间名称，上午、夏天；表示处所名称：上海、中国；表示方位名称：上、下（简称方位词）

名词的语法特点:①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语③名词一般不受副词修饰

B、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词

表示动作、行为：坐、听；表示存现、消失或发展变化：有、发生；表示心理活动：爱、恨；表示使令：叫、让；表示可能、意愿（能愿动词）：能、会；表示趋向（趋向动词）：来、去；表示判断（判断词）：是

动词的语法特点：①动词一般受副词“不”的修饰②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语

C、形容词：是表示事物的形状、性质、状态的词

表示事物形状的：高、矮；表示事物性质的：漂亮、结实；表示事物状态的：快、慢；

形容词的语法特点：①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义②大多数形容词可以受副词“很”修饰

D、数词：是表示数目的词

表确数（表示分数，整数和倍数）；表概数：几、许多；表序数：第一、老三；数词的语法特点：①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示②数目减少，只能用分数，不能用倍数

E、量词：是表示事物和动作、行为单位的词表示事物单位的量词叫数量词表示动作、行为单位的量词叫动量词表示事物单位的：个、只；表示动作、行为单位的：次、回，有时也借用某些名词来表示，如：脚、年；

量词的语法特点：①量词经常和数词连用，组成数量短语，也称为数量启数量词②表示物量的数量词常用在名词的前面③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面

F、代词：起代替或指示作用的词

代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类代词的语法特点：①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“您诸位”②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性③注意“我们”和“咱们”用法的区别“我们”指说话人，有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句

G、副词：一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等

表示范围：都、全；表示语气：可、倒；表示否定：不、没；表示时间：刚、恰好；表示程度：很、极；表示情势：仿佛、渐渐

副词的语法特点：①副词主要用来修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语②副词有时用在形容词后面，补充说明程度、结果，作补语③副词不能修饰名词、代词

H、连词：是用来连接词、短语或句子的词一般连词：和、与、并、或、及；关联词：主要用来连接复句中的分句或句群中的句子不但而且、虽然 但是

语法特点：①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变②关联词的主要在复句中进行运用

I、介词：介词经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来，表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等

常用介词及其用法（顺口溜）

自、从、以、当、为、按照，

由于、对于、为了、到

和、跟、把、比、在、关于

除了、同、对、向、往、朝……

用在名词、代词前，组成介宾短语后，修饰、补充“动”“形”要记牢

J、助词：是附着在实词、短语或句子上面，起辅助作用的词助词可分三类：结构助词、动态助词、语气助词结构助词：的、得；动态助词：着、了、过；语气助词：的、了、吗、吧、呢等

K、叹词：表示感叹、呼唤、应答等声音的词如啊、嗯等语法特点：一般独立成句，用逗号或感叹号隔开

L、拟声词：是摹拟人或事物的声音的词语法特点：在句子中相当于一个形容词

（2）、词类的辨别：

①区分名词和非名词，名词前不能加“不”和“很”②区分形容词和动词，形容词可以用“很”来修饰，动词前不能加“很”（表示心理活动的动词除外）③区分形容词和副词，形容词能修饰名词，前面能加“很”；副词不能修饰名词，前面不能加“很”④区分连词和介词，前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词⑤区分动词和介词，作谓语中心语的只能是动词，组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词⑥区分语气助词和叹词，语气助词一般用在句尾，叹词往往独立成句，一般在句首⑦区分介词和副词，介词后面跟名词、代词，副词后面是动词或形容词

2、短语：是由词和词组合而成的语言单位

（1）并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语，基本结构有名名、名代、代代、动动、形形、数量数量特点：①并列短语前后的词性一致（名词和代词除外）②并列短语两部分之间是平等关系，没有修饰、限制关系③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变④并列短语中词和词之间可以直接组合，也可以借用虚词组合

（2）偏正短语：定义参见课本基本结构：①中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用（）表示有如下结构：形名、数量名、名名、代名②中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用〔〕表示有如下结构：形动、副动、数量动、副形

（3）动宾短语：动词后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语基本结构：动名、动代特点：①动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词，后边的名词、代词受前边的动词的支配，它们之间是支配和被支配的关系②动宾短语中受动词支配的名词、代词，是宾语③宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题④使用动词短语时，要注意动词和宾语意义上的配合，否则造成动宾不搭配

（4）补充短语：包括动补短语和形补短语两大类语法特点：①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语，用＜＞表示②这类短语的中心语在前，前后两部分是被补充和补充的关系③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题④有的补语前头常用结构助词“得”

（5）主谓短语：定义详见课本基本结构：名（代）动、名（代）形、名（代）疑问代词、特殊的有：名名，如今天星期一；名数量，如纸三张特点：①主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”，后面的词说明前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么”前后两部分是被陈述和陈述的关系②使用主谓短语加上语气，书面上加上标点就是一个单句，表达的意思是完整的

（6）介宾短语：由介词和它的宾语构成的短语基本结构：介词名词、介词代词语法特点：①介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分②介宾短语在为主中心语前做状语，在谓语中心语后面作补语③介宾短语有时也做定语，后头必须带“的”

（7）“的”字短语：由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成基本结构：动词的、形容词的、动宾短语的特点：①“的”字短语在句中相当于一个名词②“的”字短语一般常做主语、宾语

3、单句：

（1）单句分类：按句子结构分为主谓句和非主谓句；按句子的用途或语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

（2）单句的成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语

（3）分析步骤：第一步，理解句意分主谓，先把句子一分为二，分成主语和谓语，一般是主语在前，谓语在后；第二步，找宾语，有的句子有，有的则没有，动词支配的对象就是宾语；第三步，压缩句子找中心语，中心语是受修饰、补充或能支配宾语的主干成分；第四步，找定、状、补语定语到主语中心语的前边和宾语中心语的前边去找，状语在谓语中心语前面，补语在谓语中心语后面常用分析单句成分的符号见课本

（4）句子主干：是指把定语、状语、补语压缩后剩下的部分，即由主语的中心语，谓语的中心语和宾语的中心语组成摘取句子主干时，谓语中心词前有否定词语（不、没、没有）的句子，要把否定词语放在主干中；碰到中心语是并列短语时，要把整个并列结构摘出来

4、复句：复句是由两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子

（1）如何区分单、复句：①复句的分句间互不为成分，这是区分单、复句最重要的一点复句的分句之间结构上互不包含，就是说互相不作句子成分，没有句子成分之间的结构关系，这是复句的本质特征，也是复句和单句的最根本的区别②不能看只有一个主语就断定不是复句③凡是一个主语管几个动词，只要中间用逗号或分号表示停顿，又互不做成分，就是复句④有些关联词既可以用在复句的不同分句中，也可以用在单句中如：只有热爱工作的人，才能热爱生活（单句）

（2）复句的类型：主要有并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件这几种类型判断复句关系，关联词很重要，有一个顺口溜把难记的、易混的整理在一块，请牢记

“不是”“而是”是并列，“不是”“就是”是选择，

“尚且”“何况”是递进，“尽管”配“还”是转折

“既然”配“就”是因果，“即使”配“也”是假设，

“无论”“除非”和“不管”，“只有”“只要”讲条件

（3）二重复句：结构上有两个层次的复句组成主要有三种情况：单句复句、复句单句、复句复句划分步骤：先看有几个分句，着键是看有几个主谓结构；找准句子的第一层（找的方法：①找统领全句的关联词语看关联词统领的范围，看关联词覆盖到哪儿②从分句间的松紧关系看，松的就是第一层③复句中有分号的地方往往是第一层）总之，要一直分析到所有的分句都是单句为止

5、修改病句：

（1）句子成分残缺：句子缺少了应该具备的成分，影响了意思的表达，就成了一种结构不完整的病句常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语中心语残缺等

（2）句子成分搭配不当：主语和谓语的搭配，要注意谓语能不能正确的陈述主语；动词和宾语的搭配，要注意动词表示的动作行为能否支配宾语表示的事物；修饰语和中心语搭配，要注意对中心语的修饰是否合适

（3）语序不合理：汉语的各种句子成分的排列次序是比较固定的，如主语在谓语前头，宾语、补语在动词、形容词后头，定语、状语在中心语前头，几个递加的定语、状语也有一定的排列顺序

（4）句式杂糅：不同的句式可以表达相同的意思，但每次表达只能使用一种句式把两种说法，两种句式杂糅在一起，往往会造成结构上的混乱

（5）前后表达不一致：在表达上不合情理，前后矛盾或前后不一致，也容易造成病句，前后矛盾大致有两种；一种是用词前后矛盾，同一句内使用了两个含义相反的词语另一种是前后情况的表达，互相矛盾

（6）其他情况：指代不明、误用词类、重复罗嗦、滥用否定词、用词不当

6、修辞：

（1）常用的修辞方法：比喻（明喻、暗喻、借喻）、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问（无疑而问、自问自答）、反问

（2）句式的变换和选择：

①句子按用途，可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句陈述句是告诉别人一件事；疑问句是询问别人一件事；祈使句是用来要求别人做或不做什么的句子；感叹句是用来表示某种强烈的感情的句子

②句式的转换：主动句和被动句的转换、肯定句和否定句的转换句式转换应注意的问题：A、句式变换，只是换一种说法，换一种句式，不改变句子的原意；B、肯定句变否定句，一种方法是找反义词加“不”，还可以变双重否定句

高中语文古文语法

否定句中代词宾语前置

这类宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后

例如：《硕鼠》：“三岁贯汝，莫我肯顾”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”

疑问句中代词宾语前置

文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面

例如：《鸿门宴》：“良问曰：‘大王来何操？’”“何操”应理解为“操何”

介词宾语前置

在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的现象

例如：《岳阳楼记》：“臆！微斯人吾谁与归？”“谁与归”应理解为“与谁归”

普通宾语前置

在一般性的宾语前置中，大家要注意语感

宾语前置

文言文中，动词或介词的宾语，一般置于动词或介词之后，但在一定条件下，宾语会前置，其条件是：第一、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置这类句子，介词的宾语也是前置的如：“沛公安在？”（《史记．项羽本记》）这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词（像：谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等）值得注意的是，介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置如：“余是以记之，以俟观人风者得焉”（柳宗元《捕蛇者说》）其中的“是”是一般代词，但也前置了第二、文言否定句中，代词作宾语，宾语前置这类句子有两点要注意，一是否定句（一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词）；二是代词作宾语如：“时人莫之许也”（陈寿《三国志．诸葛亮传》）正常语序应该是“时人莫许之也”第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前，以突出强调宾语这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义如：“句读之不知，惑之不解”（韩愈《师说》）有时，还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”，构成“唯是”的格式如：“唯利是图”、“唯命是从”等第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况外，还有一种情况，就是方位词、时间词作宾语时，有时也前置；例如：“业文南向坐”（《史记．项羽本记》）意思是“业文面向南坐”

宾语前置相当多见，有几种情况一是否定句中代词作宾语，宾语提前

古之人不余欺也(不欺余) (苏轼《石钟山记》)

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠(弗怠之) (宋濂《送东阳马生序9)

一是疑问句中代词作动词或介词的宾语，宾语提前例如：

大王来何操 (操何) (司马迁《鸿门宴》)

沛公安在 (在安) (同上)

子何恃而往 (侍何) (彭端淑《为学》)

微斯人，吾谁与归 (与谁) (范仲淹《岳阳楼记》)

不然，籍何以至此 (以何) (司马迁《鸿门宴》)

一是用“之”或“是”把宾语提到前边例如：

句读之不知，惑之不解(不知句读，不解惑)(韩愈《师说》)

唯利是图(图利)

介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”“于”组成的介宾短语，作状语后置有以下几种情况：

⑴用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语

例23 青，取之于蓝，而青于蓝（荀子《劝学》）

分析 此句中的“于蓝”介宾短语，前者应该移到“取”的前面做状语；后者“于蓝”介宾短语应该移到“青”的前面做状语，即译为“比蓝青”

⑵介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语

例24 具告以事（《史记·项羽本记》）

分析 “具告以事” ，即“以事具告” ，“以事”介宾短语做“告”的状语

还有一种介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分

例25 生乎吾前，其闻道也固先乎吾（韩愈《师说》）

分析 “生乎吾前”中的“乎”就是介词“于”；“乎吾前”应该移到“生”的前面做状语

省略句

文言文中，普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思文言文中的省略句通常有：

1 省略主语

（1）承前省如：“永州之野产异蛇，（异蛇）黑质而白章”

（2）承后省如：“沛公谓张良曰：‘（公）度我至军中，公乃入’”

（3）自述省如：“（予）爱是溪，（予）得其尤绝者家焉”

（4）对话省如：“（孟子）曰：‘独乐乐，与人乐乐，孰乐？’（王）曰：‘不若与人’”

2省略谓语如：“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”

3省略宾语如：“可烧而走（之）也”

4省略介词宾语如：“公阅毕，即解貂覆生，为（之）掩户”

5省略介词“于”如：“今以钟磬置（于）水中，虽大风浪不能鸣焉” 主语：一个句子的发生动作的主体

谓语：一般是动词充当

宾语；表示动作发生的对象

举个例子:我吃饭

我是主语 吃是谓语 饭是宾语

定语：一般是形容词充当 修饰主语和宾语

状语：表时间、地点、状态、方位等等的限制补充的成分

补语：补充说明宾语的（好象是吧 记不清了）

举个例子:昨天晚上在饭馆里我吃了一顿丰盛的晚餐

昨天晚上在饭馆里是状语，我是主语，吃是谓语，一顿丰盛的是定语，晚餐作宾语

文言文句式最重要是弄懂句子的意思，再看它和我们现在说的话有什么不同，在判断是定语后置还是宾语前置或是介词短语后置

举个例子:“忌不自信”

按字面意思讲是“邹忌不自己相信”但用现代人的话讲是“邹忌不相信自己”，所以它就是把宾语提前了，所以叫宾语前置，属于倒装句的一种

“蚓无爪牙之利”

按字面意思讲是“蚯蚓没有爪子牙齿的锋利”但用现代人的话讲是“蚯蚓没有锋利的爪子牙齿”所以是把定语放后面了 属于定语后置，也是倒装

“此所谓战胜于朝廷”

按字面意思讲是“着就是战胜别国在朝廷上”但用现代人的话讲是“这就是在朝廷上战胜别国”所以古语里是把介词短语也就是状语放在后面了，所以叫介词短语后置，也叫状语后置也是倒装句

“师者，所以传道受业解惑者也”

……者……也 一般都是判断句，表示对某一对象作出性质、身份、状态上的判断所以上句是说老师，是传授道理、教授学业、解释疑惑的人，表职能，所以是判断句

“晋军函陵”

按字面意思讲是“晋国军队驻扎函陵（地名）” 实际上应该是“……驻扎（在）函陵” 它省略了介词“在” 所以是省略句。

根据《现代汉语》(增订五版)黄伯荣廖旭东版本

p79:主谓宾定状补原来称为六大句子成分，为什么在20世纪八九十年代的语法书大都改称句法成分呢？……20世纪80年代以来，直接组成成分分析法流行，它尽量使用一分为二的办法，把一个复杂句子分出两个直接组成成分，往往是左一个短语，右一个短语(和词一样)能充当句子成分。研究还发现，除了独词句，分析句内的词类系列或句法结构实际就是分析短语，句子大都是由[短语加语调形成的。]短语的地位大大提高了之后，分析出短语的组成成分就不应叫句子成分，而应叫短语成分了。……于是人们想出，句子里有句法结构，短语也是句法结构，把句法结构的组成成分名为句法成分，就可以用一个术语代替或不使用[句子成分和短语成分两个术语了。]

句法成分简单地说，就分为主语、谓语、宾语，定语、状语、补语。从语法上讲，一句话必须包括主语和谓语两个部分。这种句子也是最简单、最基本的。其余的还有：主语+谓语+宾语构成一句话；主语+谓语+宾语+定语构成一句话；主语+谓语+宾语+定语+状语构成一句话；主语+谓语+宾语+定语+状语+补语构成一句话；主语+谓语+宾语+宾补构成一句话；主语+谓语+状语构成一句话；主语+谓语+补语构成一句话等。

属于汉藏语系的汉语是一种孤立语，不同于印欧语系的很多具有曲折变化的语言，汉语的词汇只有一种形式而没有诸如复数、词性、词格、时态等曲折变化。汉语的语素绝大部分是单音节的（手│洗│民│失）。语素和语素可以组合成词（马+路→马路│开+关→开关）。有的语素本身就是词（手、洗），有的语素本身不是词,只能跟别的语素一起组成复合词（民→人民│失→丧失）。现代汉语里双音节词占的比重最大。大部分双音词都是按照上面提到的复合方式造成的。有些语素虽然在现代汉语里不能作为一个词单独用，但是有时候在借用古汉语的词句时，也偶尔作为词来使用。

词汇性质

实词，词汇中含有实际意义的词语，在汉语中实词分为六大类，分别是

1、名词：表示人或事物（包括具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等）的名称。

2、动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、可能意愿等意义。

3、形容词：表示事物的形状、性质、状态等。

4、数词：表示数目（包括确数、概数和序数）

5、量词：表示事物或动作、行为的单位。

6、代词：代替人和事物的分名称，或起区别指示作用，或用来提问。

虚词，词汇中没有实际意义的词，汉语虚词也分为六大类，分别为

1、副词：用来修饰、限制动词或形容词，表示时间、频率、范围、语气、程度等。

2、介词：用在名词、代词或名词性短语前，同这些词或短语一起表示时间、处所、方向、对象等。

3、连词：用来连接词、短语或句子，表示前后有并列、递进、转折、因果、假设等关系。

4、助词：用来表示词语之间的某种结构关系，或动作行为的状态，或表示某种语气。

5、感叹词：表示感叹、呼唤、应答等声音。

6、拟声词：模拟人或事物发出的声音。

短语结构

并列短语：由两个或两个以上的名词，动词或形容词组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。

偏正短语：由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前头的修饰成分是定语，动词、形容词前头的修饰成分是状语。

动宾短语：由动词与后面受动词支配的成分组合而成，受动词支配的成分是宾语。

动补短语：由动词或形容词与后面其补充作用的成分组合而成，常用“得”字表示，起补充作用的成分是补语。

主谓短语：由表示陈述和被陈述关系的两个成分组合而成，表示被陈述物件的是主语，用来陈述的是谓语。

句子成分

主语：句子中的陈述物件，说明是谁或什么。

谓语：对句子的主语作陈述的成分，说明主语是说明或怎么样。

宾语：谓语动词的支配成分，表示动作行为的物件，结果、处所、工具等。

补语：谓语动词的补充成分，补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。补语的标志是“得”字。

定语：句子中名词中心语前头的修饰成分，说明事物的性质、状态、或限定事物的领属、质料、数量等。定语的标志是“的”字。

状语：句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、时间、处所或性状的程度等。状语的标志是“地”字。

口书差别

书面语和口语的差别一直相当大。在“五四”时期白话文运动以前，书面语和口语的区别实际上是古今语的区别。以唐宋时代为例，当时人口里说的是白话，笔下写的是文言，即以先秦诸子和《左传》《史记》等广泛传诵的名篇为范本的古文文体。这种情形往上大概可以推到两汉时期。往下一直延续到20世纪初叶。孙中山1925年立的遗嘱就还是用文言写的。不过2000年来作为书面语的文言本身也在变化。仿古终归难以乱真，后世人模仿古语不可能不受当时口语的影响。有人指出韩愈的文章里就有明显的不合先秦语法的地方。清代桐城派古文家模仿先秦文和唐宋古文家的文章，结果当然更为驳杂。清末梁启超用一种浅显的文言文写政论文章。由于通俗易懂，风行一时，为报章杂志所广泛采用。台湾、香港以及海外中文报刊多数仍旧沿用这种文体。五四运动时期开展的文学革命提出了反对文言文、提倡白话文的主张。这场运动席卷全国，影响深远。短短几年之间，白话文学就站稳了脚跟。不过这种白话文学作品的语言并不是真正的口语，而是拿北方官话做底子，又受到明清白话小说相当大的影响，还带着不同程度的方言成分以及不少新兴词汇和欧化句法的混合的文体。鲁迅的作品可以作为这种文体的典型的代表。

语文语法知识1、词类：有实词与虚词两大类（1）实词：表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句虚词：一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分（只有副词例外）,它们的基本用途是表示语法关系A、名词：表示人和事物名称的词表示人的名称,如同志、作家、父亲、主人、老李；表示具体事物,河流、高山、森林湖泊；表示抽象事物,如政治、科学效率、品德、；表示时间名称,上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才；表示处所名称：上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京；表示方位名称：上、下、东、西、里、前、内（简称方位词）名词的语法特点:①表示人称的名词,可以在后头加“们”表示多数②方位词常用在其他名词后头,组成表示处所、范围或时间的方位短语③名词一般不受副词修饰B、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词1、动作动词：表动作、行为如,走看说进行开始2、心理活动动词如,想爱恨怕希望喜欢担心3、使令动词：表指使、命令或请求如,使叫让派请求禁止4、能愿动词（助动词）如,能会可以愿肯敢要应应该（跟动词、形容词等组成能愿短语如,能够解决）5、趋向动词如,来去上进出回过开上来起来6、判断动词：主要是“是”,以及同“是”相当的“为”等动词的语法特点：①动词一般受副词“不”的修饰②动词后面可以带“着、了、过”,表示动态③一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语⑤能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语⑥趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语C、形容词：是表示事物的形状、性质、状态的词表示事物形状的：高、矮、胖、瘦弱；表示事物性质的：红、甜、干净、清楚、漂亮、结实；表示事物状态的：快、慢、雪白,滚烫,亮晶晶,泪涟涟；形容词的语法特点：①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义②大多数形容词可以受副词“很”修饰D、数词：是表示数目的词表确数（表示分数,整数和倍数）；表概数：几、许多；表序数：第一、老三；数词的语法特点：①数目增加,可以用分数表示,也可以用倍数表示②数目减少,只能用分数,不能用倍数E、量词：是表示事物和动作、行为单位的词表示事物单位的量词叫数量词表示动作、行为单位的量词叫动量词表示事物单位的：个、只；表示动作、行为单位的：次、回,有时也借用某些名词来表示,如：脚、年；量词的语法特点：①量词经常和数词连用,组成数量短语,也称为数量启数量词②表示物量的数量词常用在名词的前面③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面F、代词：起代替或指示作用的词代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类1人称代词包括三种代词：第一人称：我、我们、咱、咱们；第二人称：你、你们、您、您们；第三人称：他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家2疑问代词是表示疑问点的,如：谁、什么、哪里、多少3指示代词包括近指的"这",远指的"那",以及由它们构成的合成指示代词,如：这里、那边、这阵子、那会儿代词的语法特点：①第二人称的敬称“您”不用于复数,如果需要表示复数,就用“您几位”“您诸位”②第三人称复数代词“他们”可专指男性,也可兼指男性和女性,“她们”则专指女性③注意“我们”和“咱们”用法的区别“我们”指说话人,有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人④指示代词“那”用于远指,“这”用于近指⑤代词用得不恰当,指代不明,可造成病句G、副词：一般用在动词、形容词前边,表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等表示范围：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等；表示语气：可、倒、一定、必定、必然、却、、就、幸亏、难道、何尝、偏偏、索性、简直、反正、多亏、也许、大约、好在、敢情；表示否定：不、没、没有、别；表示时间：刚、恰好、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然；表示程度：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么；表示情势：仿佛、渐渐、百般、特地、互相、擅自、几乎、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿副词的语法特点：①副词主要用来修饰、限制动词或形容词,在动词、形容词前面作状语②副词有时用在形容词后面,补充说明程度、结果,作补语③副词不能修饰名词、代词H、连词：是用来连接词、短语或句子的词一般连词：和、与、并、或、及；关联词：主要用来连接复句中的分句或句群中的句子不但而且、虽然但是语法特点：①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变②关联词的主要在复句中进行运用I、介词：介词经常用在名词、代词等的前面,和这些词合起来,表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等1表时间：在于自自从从当由趁随着到2、表处所：从打朝向在沿着顺着3、表排除：除除了4、表对象、范围：对于和跟同与替将把关于被5、表方式、手段：按照依依照根据以凭本着用6、表目的、原因：为为了为着因由常用介词及其用法（顺口溜）自、从、以、当、为、按照,由于、对于、为了、到和、跟、把、比、在、关于除了、同、对、向、往、朝……用在名词、代词前,组成介宾短语后,修饰、补充“动”“形”要记牢J、助词：是附着在实词、短语或句子上面,起辅助作用的词助词可分三类：结构助词、动态助词、语气助词结构助词：的、得；动态助词：着、了、过；语气助词：的、了、吗、吧、呢等K、叹词：表示感叹、呼唤、应答等声音的词如啊、嗯等语法特点：一般独立成句,用逗号或感叹号隔开L、拟声词：是摹拟人或事物的声音的词语法特点：在句子中相当于一个形容词（2）、词类的辨别：①区分名词和非名词,名词前不能加“不”和“很”②区分形容词和动词,形容词可以用“很”来修饰,动词前不能加“很”（表示心理活动的动词除外）③区分形容词和副词,形容词能修饰名词,前面能加“很”；副词不能修饰名词,前面不能加“很”④区分连词和介词,前后能互换的是连词,前后不能互换的是介词⑤区分动词和介词,作谓语中心语的只能是动词,组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词⑥区分语气助词和叹词,语气助词一般用在句尾,叹词往往独立成句,一般在句首⑦区分介词和副词,介词后面跟名词、代词,副词后面是动词或形容词2、短语：是由词和词组合而成的语言单位（1）、并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语,基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量特点：①并列短语前后的词性一致（名词和代词除外）②并列短语两部分之间是平等关系,没有修饰、限制关系③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变④并列短语中词和词之间可以直接组合,也可以借用虚词组合（2）、偏正短语：定义参见课本基本结构：①中心语是名词时,修饰限制成分是定语,用（）表示有如下结构：形+名、数量+名、名+名、代+名②中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示有如下结构：形+动、副+动、数量+动、副+形（3）、动宾短语：动词后边带上一个受动词支配的词,组成一个短语,这种短语叫做动宾短语基本结构：动+名、动+代特点：①动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词,后边的名词、代词受前边的动词的支配,它们之间是支配和被支配的关系②动宾短语中受动词支配的名词、代词,是宾语③宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题④使用动词短语时,要注意动词和宾语意义上的配合,否则造成动宾不搭配（4）、补充短语：包括动补短语和形补短语两大类语法特点：①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语,用＜＞表示②这类短语的中心语在前,前后两部分是被补充和补充的关系③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题④有的补语前头常用结构助词“得”（5）、主谓短语：定义详见课本基本结构：名（代）+动、名（代）+形、名（代）+疑问代词、特殊的有：名+名,如今天星期一；名+数量,如纸三张特点：①主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”,后面的词说明前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么”前后两部分是被陈述和陈述的关系②使用主谓短语加上语气,书面上加上标点就是一个单句,表达的意思是完整的（6）、介宾短语：由介词和它的宾语构成的短语基本结构：介词+名词、介词+代词语法特点：①介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分②介宾短语在为主中心语前做状语,在谓语中心语后面作补语③介宾短语有时也做定语,后头必须带“的”（7）、“的”字短语：由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成基本结构：动词+的、形容词+的、动宾短语+的特点：①“的”字短语在句中相当于一个名词②“的”字短语一般常做主语、宾语3、单句：句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种主语：是句子中的陈述对象,说明是谁或什么；谓语：是对句子的主语作陈述的成分,说明主语是什么或怎么样；宾语：是谓语动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所、工具等补语：是谓语动词的补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等定语：是句子中名词中心语前头的修饰成分,表示事物的性质、状态,或限定事物的领属、质量、数量等状语：是句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分,表示动作行为的方式、状态、时间、处所或形状的程度等一般完整的句子成分的排列为：定语（修饰主语）主语状语谓语补语定语（修饰宾语）宾语（3）、分析步骤：第一步,理解句意分主谓,先把句子一分为二,分成主语和谓语,一般是主语在前,谓语在后；第二步,找宾语,有的句子有,有的则没有,动词支配的对象就是宾语；第三步,压缩句子找中心语,中心语是受修饰、补充或能支配宾语的主干成分；第四步,找定、状、补语定语到主语中心语的前边和宾语中心语的前边去找,状语在谓语中心语前面,补语在谓语中心语后面常用分析单句成分的符号见课本（4）、句子主干：是指把定语、状语、补语压缩后剩下的部分,即由主语的中心语,谓语的中心语和宾语的中心语组成摘取句子主干时,谓语中心词前有否定词语（不、没、没有）的句子,要把否定词语放在主干中；碰到中心语是并列短语时,要把整个并列结构摘出来划分句子成分：（一）知识要点1什么是句子句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句根据结构可分为单句和复句我们今天要研究的是单句,要给它划分成分2．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语符号：主语=谓语－宾语～定语（）状语[]补语①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语补充成分是：定语、状语、补语②主语部分和谓语部分之间可用‖划开①．写人格式：“谁”＋“干什么”（主语）（谓语）（宾语）例：杨亚‖写字主谓宾注意：处理复杂的单句时,要抓主干例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字主谓宾②．写物格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”（主语）（谓语、宾语）例：猫‖捉鱼主谓宾例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾注意：“是”为典型的动词,一般是“谓语”例如：他‖是学生主谓宾（2）．划分句子成分,还要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用状语：修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等补语：对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后例：画眉唱歌这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌”①．（两只美丽的）画眉“两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分,叫“定语”②．[高兴]地唱谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”③．(一首)歌宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”④．歌唱得＜好＞修饰、限制谓语中心语“唱”,并放在它后面的部分——“好”为“补语”4．划分句子的口诀：（1）句子成分要划对,（2）纵观全局找主谓3）主前定状谓后补,（4）谓前只有状地位（5）“的”定“地”状“得”后补,6）宾语只受谓支配