1 请问肤浅的意思是
指局限于表面的、浅薄的、不深刻的,强调不多、不深,要面子。常用于观点、认识、体会、理论等等。“常用于人的作风、为人等。“肤浅”强调不深入、不深刻,止于表面,多与表示人的认识活动的词语搭配。
近义词;
1、通俗
[ tōng sú ]
浅显易懂,适合一般人的水平和需要:通俗化、语言通俗、通俗读物。
2、简陋
[ jiǎn lòu ]
(房屋、设备等)简单粗陋,不完备:设备简陋、简陋的工棚。
3、浅薄
[ qiǎn bó ]
①缺乏学识或修养:知识浅薄。
②(感情等)不深,微薄:缘分浅薄、情意浅薄。
③轻浮,不淳朴:时俗浅薄。
扩展资料;
反义词;
1、深刻
[ shēn kè ]
①达到事情或问题的本质的:深刻剖析。这篇文章内容深刻,见解精辟。
②内心感受程度很深的:印象深刻、深刻的体会。
2、深厚
[ shēn hòu ]
①(感情)浓厚:深厚的友谊、深厚的感情。
②(基础)坚实:这一带是老根据地,群众基础非常深厚。
3、渊博
[ yuān bó ]
(学识)深而且广:知识渊博、渊博的学者。
2 形容人肤浅是什么意思肤浅 [ fū qiǎn ] 解释:(学识)浅;(理解)不深:~的认识。
我对戏曲的了解很~。 示例: 《关于农村调查》一:“我做了四个月的农民运动,得知了各阶级的一些情况,可是这种了解是异常肤浅的,一点不深刻。”
近义词:通俗、浅陋、简陋、浅白、菲薄、浅近、浮浅、芜浅、浅显、浅薄、浅易、粗浅 反义词:透辟、深刻、精华、深厚、彻底、深奥、渊博、高深、精深、深邃、精湛、细致、深长 扩展资料 一、肤浅近义词 1、浅陋 [ qiǎn lòu ] 解释:见识贫乏;见闻不广。 示例:巴金 《家》二九:“可是就内容来说,不但思想上十分浅陋,连文字也不通顺。”
2、浅薄 [ qiǎn bó ] 解释: ①缺乏学识或修养:知识~。 ②(感情等)不深;微薄:缘分~。
情意~。 ③轻浮;不淳朴:时俗~。
示例:陈登科 《活人塘》十四:“ 孙在涛 捧着一块长方形的油皮纸封的纸包……走向铺边,深深一躬:‘老弟,浅薄得很,以表寸心。’” 二、肤浅反义词 1、深刻 [ shēn kè ] 解释: ①达到事情或问题的本质的:~剖析。
这篇文章内容~,见解精辟。 ②内心感受程度很深的:印象~。
~的体会。 示例:冰心 《超人·寂寞》:“母亲爱子的心,是何等的深刻!” 2、透辟 [ tòu pì ] 解释:透彻精辟:他的讲解很~。
示例:孙犁 《秀露集·耕堂读书记》:“他的《典论·论文》,是一篇非常完整,非常透辟,切合文章规律的文论。”。
3 肤浅的意思“肤浅”指局限于表面的、浅薄的、不深刻的,强调不多、不深。
常用于观点、认识、体会、理论等等。“常用于人的作风、为人等。
如: 文章只肤浅地论述了问题的表面现象。 但他们缺乏必要的性知识,对性问题方面的社会道德观念了解得也很 肤浅 ,对性要求神秘、好奇、激动不安,这样不利于青少年的身心健康,如果再受到社会上不良影响甚至会走上犯罪道路。
你以为我们都是 肤浅 之辈,把事情都往那四个上海人――其实女的那位算不上上海人―― 这个人不求上进,很浮浅。 我怀疑我们以前对这首民歌的理解过于 浮浅 了。
但他们的考察毕竟是 浮浅 的,只是粗粗瞭望了一下科举考试的程序和规则,而未能窥及深潜的比起那些粗糙和 浮浅 而言,这种堕落更为隐蔽,并且有点“可爱”。 即便在后来,在我渐渐不满足于那两册著作的 浮浅 和疏漏时,也仍然不能原谅老胡师的轻慢。
因此简单的说,两个词都有认识不深入的意思 而“浮浅”还有人的性情急躁不沉稳的意思 [例句]我对戏曲的了解很肤浅。 据医学专家测算,人类皮肤的厚度由眼皮的025毫米到背部的5毫米不等。
现在人们常用“肤浅”一词,形容学识浅,理解不深。
小弟献丑了:
Lest I discover I've never lived while my life come to an end;I hope I can live meaningful life, to absorb all the essences of life and destroy non-nonliving things
三国演义被誉为中国古代四大名著之一,被广泛阅读和传播。这部作品的精华在于它丰富的故事情节、深刻的人物形象以及对于权谋、忠诚、友谊等主题的深刻探讨。
三国演义之所以能够成为经典,是因为它展现了丰富多样的故事情节。整个小说以东汉末年黄巾起义为背景,通过描写刘备、关羽、张飞等人物的奋斗历程,以及曹操、孙权等人物的权谋斗争,展示了一个纷繁复杂而又扣人心弦的故事世界。这些故事情节彼此交织、环环相扣,既有战争的惊险刺激,又有个人命运的起伏跌宕,给读者带来了极大的阅读乐趣。
三国演义塑造了一批深入人心的人物形象。刘备作为仁德之君,关羽作为忠义之将,张飞作为豪勇之士,他们各自具有鲜明的性格特点和令人难以忘怀的形象。曹操则是一个智勇双全、权谋高超的政治家,孙权则展现了智慧和谋略。这些人物形象既是历史上真实的人物,又在小说中得到了生动的刻画,使读者对他们产生了强烈的情感共鸣。
三国演义还通过对权谋、忠诚、友谊等主题的深入探讨,使其更加有深度和内涵。小说中展示了曹操和刘备等人对权力的追逐与争夺,同时也表现了关羽对刘备的忠诚和友谊。这些主题的探讨不仅使小说充满哲理思考,更引发读者对于人性、道德和价值观的思考。
三国演义之所以成为经典,其精华在于丰富多样的故事情节、深刻的人物形象以及对于权谋、忠诚、友谊等主题的深入探讨。通过这些方面的呈现,三国演义给读者带来了丰富多彩的阅读体验,并且在历史长河中留下了深远的影响。无论是当代还是未来,三国演义都将继续被人们传颂与阅读。
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平凡的世界的深刻感悟(合集6篇)篇一《平凡的世界》是我一直想看的书,趁着暑假我将这本书细细读了一遍。
平凡,是生活的本色。我们每一个人,对于这个浩缈的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说,无非也是些平凡事。对于平凡,我素来都是这样认为的,直到读了《平凡的世界》,这才恍然大悟。书中人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。
从这些平凡人的故事中,作者给我们引发了一个深刻的道理,那就是我们怎么去生活,和我们对生活的态度和思考,书中多次提到对人生的赣台,这可能是这本书的深邃所在,也是这本书的精华。
如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过:痛苦难道会是白受的吗它应该使我们伟大!什么是平凡那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。
这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们若是重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们若是细读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。
《平凡的世界》让我明白,生活没有如果。他们的命运告诉了我们,我们每个人的命运都受制于这个时代。我们不能完完全全的决定着自己的命运,我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好,想平凡的生活也好,这只是我们追求幸福的一种途径。
平凡的世界的深刻感悟(合集6篇)篇二告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助时,他们都会伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校吃过午饭,还不熟悉。每次我没有吃饱时他们都不睱思索的去帮我去添饭,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在期中考试考完后,我知道我没有考,当试卷发下来的时候,我心里是既紧张又害怕。我先揭开试卷的一角,那张由叉“织”成的大网向我扑来,我全身冒冷汗,把卷子扣了过来。我又揭开了另一角,一个鲜红的“6”字映入我的眼帘,吓得我立马把卷子盖上了。这时,外面的天忽然变阴了,我看到了我的同学脸上那副失望的神色,仿佛看到了老师那严厉的眼神,仿佛听到了母亲那呵斥的声音,我心中一颤。但迟早也得翻过来,我一鼓作气翻了过来,“66”两个大字显现在我的眼前。我失望极了,听到老师对我批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是“辣”的。
期末考试快要来临,作业、试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来。一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,参杂着“酸、甜、苦、辣”这些只是我的初一生活的一些插曲。这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……
平凡的世界的深刻感悟(合集6篇)篇三深秋的午后,暖暖的阳光下,泡上一杯清茶、捧起一本书、抛开城市的喧嚣、忘记工作的忙碌,无非是人生最惬意的事了。在电子产品盛行的时代,能静下心来融进一本书里,品闻着书墨的香气,吮吸着书中的精华,才能真正的体验到读书的快乐。已进入而立之年的我再次翻开路遥先生的《平凡的世界》,让我读出另一种感悟:它是对命运的抗争、对生活压力的不屈、对世道不公的不服,凭借自己的努力、奋斗为自己和家庭的生存、生活赢得了空间。
故事以孙少安、孙少平两兄弟的人生、爱情、事业为主线,反应了中国70年代末80年代初农村的变化,进而折射出中国改革开放前后的社会巨大的变化,以及人们思想、生活的改变。
孙少安一个地道的农民子弟,为了能填饱肚子不再挨饿,不得不想方设法的去拼搏。他大胆有魄力,18岁就被选为生产队队长,带领着全队人员在只听说要实行生产责任制时,等不及正式下文就在队里私下开展了包产到户,责任到人。大大的调动了社员的积极性,他们一改之前的磨洋工、干慢活的状态,天不明就下地去自己的责任田干活,天擦黑还不愿回来,加班加点全身使不完的劲。等到来年粮食的产量远超出人们的预估,人们尝到了甜头。其它生产队眼红的不得了,就在此时中央下文,改革开放正式拉开帷幕。孙少安也正是迎着改革的春风逐步办起来砖厂,成为致富的典范。为了能帮村里人,只要愿意都可以到他的砖厂去干活挣钱。因为此事他的温柔善良的婆姨(老婆)秀莲和他大吵一架,但是为了支持她心爱的少安的事业,最后还是妥协了。
少安通过自己的努力终于甩掉了贫穷的“帽子”,从黑面馍到黄面馍再到白面馍,从快塌了的土窑到箍起来全村最漂亮的砖窑,从穷光蛋到万元户并且被县里表彰、带着红花骑着高头大马走在大街上,这一路走来有多少辛酸苦辣、有多少忍辱负重、有多少委屈无奈,恐怕只有他自己知道,他只能让眼泪在眼中打转无法流下,因为他还要看路向前,背负家庭的重任继续前行,进一步证明自己能行。
都有过青春年华,都曾是热血儿郎,也为爱情撕心裂肺,我们的热血汉子少安也是如此。他是如此的深爱着润叶,而润叶也是如此的深爱着青梅竹马、两小无猜的少安哥。但身为村支书的润叶父亲是不可能把女儿嫁到那样一个烂包光景的家庭中,让她跟着穷小子少安困苦一生。虽然这位支书父亲不知道贫困夫妻百事哀的说法,但他自己吃着白面馍,怎么能忍心看着女儿去吃黑面馍呢?更何况他还有一个在省城当大官的弟弟能为润叶找到更好的婆家。于是田支书找到少安说:“少安娃,你如果真为润叶好,就不要再来麻缠她,更不应该让她和你一起去背负那样一个烂包光景的家庭……”。忍着放弃自己最心爱的人的痛苦,少安决定去山西迎娶一个从没见过面并要和他共度一生的陌生姑娘。临行前他站在山梁上痛苦的大喊一声“润叶”,那回声传遍整个山谷,久久不能散去……。这一声撕心裂肺的呼唤,是对青春爱情的诀别、是对人生不公的怒吼、是对命运的抗争。多年后秀莲得病了,把润叶和少安叫在一起,而此时润叶的丈夫也因为车祸失去一条腿,秀莲让他们再选一回,少安说:“感情就像牙齿,掉了就没了,即使再装上也是假的”。
是的,人生没有彩排、没有重新再选择、没有回头路。所以我们要把握好人生,失去了就让它随风而去,不气馁,不放弃,要咬紧牙关顶着风雨大步向前,拼着全身力气翻开人生的新篇章。
孙少平高中毕业后就回到农村,他的梦想就是哪天突然爬上火车把他带到陌生的地方,去看看外面的世界。所以自从回到家后,他就像被关进笼子的鸟,无所适从。他一心想着外面的世界,可又不忍心扔下那个穷的连白面馍都吃不上的家,现在这个家还需要他,内心纠结着。田晓霞一直与他通信鼓励他,让他不要忘记读书、让他不要忘记自己的梦想、让他时刻记住不能成为每天只知道吃饭、干活的农民。可怜的少平在现实和梦想之间痛苦的挣扎着。
正如王沪宁先生在影评的日记中所说:生活中有很多矛盾,不是来自恨,而是来自爱,有时候来自爱的矛盾虽然不如来自恨的矛盾厉害,可怜的是来自爱的矛盾大部分人都没有办法,只好在无穷的矛盾中消磨人性。少平正是如此,虽然家很穷可是他深爱着他们每一个人,所以他不愿太自私的只想着自己的梦想。
当他的好友润生当兵回来后、当他哥哥的砖厂办起来以后,他终于提出要自己出去闯闯,因为家里不再像之前那样的烂包光景了,并且润生也鼓励他出去走走看看。在说服家里人后独自背着铺盖卷踏上去城里的路。
少平揽工不问价钱,只要管吃管住就可以了,并且干活还非常卖力,从不偷懒耍滑。休息时就把书拿出来赶紧读一点,这种勤奋、正直、努力的精神让我从心里油然敬佩。他的第一份工作的主家,正式看中了他的人品厚道又肯吃苦才给他介绍一个挖煤活,从此他从农民变成了工人,这在当时对这样一个农民子弟来说绝对是人生质的飞跃。少平非常珍惜这次机会,干活非常卖力,一个月下来挣得钱不仅能给自己添置很多生活用品还能给家里汇去不少,以致后来他宿舍的“官宦子弟”的同事都把值钱的东西卖给他,因为只有他能买的起,因为只有他出勤最高挣得最多。他把钱汇给家里的时候想象着老父亲接到汇单的那一刻应该是什么样的心情。
看到这一页泪水模糊了我的眼睛,我也是从农村走出来的,虽然在大城市有房有车有一份薪水可观的工作,但我依然清晰记得当我把第一笔工资给父母时,尽管不多可是他们那种喜悦和满足的神态,那是因为自己的儿子已长大成人,可以自己养活自己了。
俗话说无巧不成书,少平的心上人恰是田支书的侄女、当时地委书记的女儿田晓霞。长期的通信和思想的交流,让晓霞同样迷恋着她的少平。就像她在日记中写得:我日夜思念我那在矿下没日没夜掏碳的男人,现在应该变得黝黑健壮了,我期待着下次重逢……。仅管她是省城的记者,仅管有高干的子弟追求,可是她依然执着的追求着她的爱情。当她一袭白裙站在黑色王国的矿井边,真让那些每天与黑炭打交道的工人感觉仙女下凡,个个目瞪口呆,也让少平手足无措。他们相约一年后要一起回到老家,并且晓霞是以孙家未来的二儿媳妇的身份回去。可是就在距相约日期还有几天的时间,远方传来晓霞因救洪水中的女孩自己被大水冲走了的噩耗……。这对热恋中的少平无非是晴天霹雳,犹如一记重拳打在胸口让他喘不过气来,他始终不相信这是真的……
我的内心有点埋怨路遥先生为何如此安排这样情节落差,让我无法接受。孙少安和润叶没能在一起,是因为世俗的偏见,可是少平和晓霞已经冲破世俗的束缚,眼看就要修成正果了,而老天却硬生生的把他们撕开,这让我耿耿于怀,不能释然。真是应了那句:祸兮福之所倚,福兮祸之所。
合上书本,我还没有从书中走出来,各种人物还在我眼前浮现,故事的情节让我回味不尽,久久不愿站起身来。我似乎明白了,路遥先生为何给这本书取名《平凡的世界》,因为我们每个人都是平凡的,只要我们自身充满正能量,积极向上,不畏风雨,不忘初心,砥砺前行,就一定会在平凡的世界里走出不平庸的人生。
平凡的世界的深刻感悟(合集6篇)篇四《平凡的世界》讲述在黄土高原上的双水村里,从_末期至改革开放初期的十年间,人们发生的变化。小说于86年首次发表,91年荣获第三届茅盾文学奖。
小说的主人公是一对叫孙少安和孙少平的兄弟,贫农出身。除了他俩,家中还有姐姐孙兰花和妹妹孙兰香。作者为孙家兄弟姐妹四人书写出各自不同的人生道路。
先说说兄弟俩。孙少安作为长子,早早挑起养家糊口的重担,文化不高,但肯吃苦、明事理,从公社的生产队队长一步一步走成后来的农民企业家。弟弟孙少平,虽然由家里艰难地供完高中,但其实被_耽搁得没正正经经坐过几次课板凳。他热爱文学,毕业后怀揣着理想毅然走出农村,一头扎进城市的打工人潮,在浮萍般的生活中渐渐找到自己的追求。再说说孙家姐妹。姐姐孙兰花非跟了一个邻村的二流子嫁鸡随鸡去了。纵然丈夫长年在外瞎晃悠,留她一个人在家又是种地又是拉扯两个孩子,但只要丈夫记得回家过年,她便满足了。比起姐姐,妹妹孙兰香要幸运得多。她天资聪颖、学习刻苦,又赶上了恢复高考的好时候,凭努力实现大学梦想,出人头地。在爱情上,她也是不卑不亢,独立自信。
显然,作者是在从不同的性别和不同的人生视野的角度,拿兄弟姐妹四人做对比。
小说分为三部。第一部的架构聚焦于农村,农民的愁苦、荒唐、自尊和自卑都跃然纸上。看得出,这部分是作者深有体会并细心观察过的,所以写得最得心应手,哪怕是抽根纸烟的举动亦写得细致入微。
但是,小说从第二部开始,慢慢出现一些问题。
最叫我读着尴尬的是,文中太多的口号、说教以及旁白式的作者个人情感抒发。哎,这种语言上的特点大概是顺应了时代的需要吧,没有办法。也许初中的时候看,我会觉得它很棒。虽然是拿下了茅盾文学奖的作品,但很难成为真正的文学经典。
其次,作者对官场的描写显得生涩许多。某些人物,在第一部里还是个极左的地方官,到了思想解放的时候,三言两语地他就即刻清明起来。一些次要的感情线的变化也有类似毛病,缺乏铺垫,情感来即来走即走。人物太多,作者没有全部把控好。
总结起来,这部小说有些过誉了。
平凡的世界的深刻感悟(合集6篇)篇五每天十二点以后,都是这部书陪着我,车练了一个月,书看了也将近一个月吧。现在的我很纳闷,初中那个爱看书的我,为什么总找些外国小说来读,对于天朝本土这些优秀读物忽视不见了这么久。
书中的年代应该是父辈成长生活的时代。虽然没有经历过,但是从书中读来却仿佛生活在其中。我能想象到在父亲成长的那个亲爱的村子,也发生着书中的故事。
孙少安是精明能干的农民,虽然只读过高小,但是智慧不会因为读书少而减少。大集体的时候,凭着他干农活的好身手养活了一家人,同时又是生产队队长,尽可能的秉公办事,为大家谋福利。改革开放的时候,他是村子里第一个嗅到机遇的人吧,开办砖厂,成为村里最富有的人,并保持着他那颗为人着想的热心肠。他放弃了和润叶青梅竹马的爱情,甚至没有过多的纠结犹豫,虽然在偶尔的时候还会想起润叶。其实这也许是最正确的选择,生活并不只有爱情,在饭都吃不饱的年代,爱情也许只能深藏心底吧。
我开始以为少平最终会成为作家,因为他看了那么多的书,也很有文学功底。如果我是作者,可能只会俗气地把少平安排去写作,和书中偶尔出现的贾冰等文人关联在一起,但是作者摆脱了这种现实态度,读书更重要的是丰富自己的头脑,而非养家糊口,这正是作者高明的地方吧。在那些挖煤工人中,同样有深邃的思想和高明的人生哲理。这是我最羡慕少平的地方,去体验不同的生活,摆脱自身的枷锁,不安于当农民,不是因为做农民辛苦,而是为了让自己的人生更丰富。而在结尾的时候,有机会离开又苦又累的煤矿时,却选择了拒绝,不是因为这样不能丰富人生,而是找到了让心最安心的地方。我想我完全能理解他的感受,这是我最期望的人生吧,或许我本来应该在某个餐馆当服务员,或许我本来应该在某个山村当老师。可惜我没有勇气去实现,只能想想。
书里的人物还有好多,他们的父亲、妹妹、润叶、田福军兄弟两、双水村的金家,作者都给他们赋予了鲜活的生命,在我的生活中,都能找到他们的原型。书中提到很多方言,绿葛铮铮,粉葛艳艳,这些话同样也是我的家乡话。虽然一直都觉的很土气,从来不曾说出口,但是从小就听奶奶这样说,感觉好亲切。圪蹴,我还是第一次见到它的官方文字,一直以为是我们那个地方特有的。以前读高中的时候,很是埋怨为什么自己不是从小就说普通话,但是现在我觉的有自己的方言其实很幸福,不经意间就会找到归属感。书中还有许多许多有哲理的话,可惜我一向不能把这些语句复述下来,只是记的,如果把生活的困难看做人生的一部分,会发现人生如此精彩,每个人都是一部传记。虽然大多数人的生活都是平凡的,但是对于每个人,你的生活只属于你自己,你也只有你的生活,没有人可以复制别人的生活,那是最珍贵最不平凡的。
平凡的世界的深刻感悟(合集6篇)篇六在这个寒假里,我读了这本书,开始它只是在书名上吸引我,后来我看了一点,发现很好看,就看完了这本书。
这本书主要讲了孙少平从高中到毕业上黄原打工的事。孙少安是孙少平的哥哥,他作为农民家庭的长子,他便从小就知道家里的窘况以及贫穷,他12岁刚上初中的时候就承担起这个贫穷的家庭,可是稚嫩的他并没有被饥饿与贫困所压垮,他并没有在在困难面前低头,而大但借贷万元开砖厂,在欠万元的情况下东山再起,成为一个企业家。
但是,他在爱情面前却胆小无能,面对青梅竹马又互相爱恋的田润叶时却不敢表白,只因她是书记的女儿而他自己只是一个小小的农民。
孙少平是一个普通而平凡的人,但他十分爱看书,在黄原打工时也要在休息时看书。
但是,孙少平的爱情经历却十分悲惨。田晓霞,本来是孙少平的同学,后来成了他的女友,她大学毕业之后,当上了记者。接着,黄原发生洪水,她挺身而出,却在救人时不小心溺水身亡了。
读完这本书后,我心如书名一样,平静又平凡的接受了平淡的结局。但是,他们发生的事激励着我——无论多平凡的人也应为其生活的世界奋斗!
① 比喻读书吸取其精华成语怎么说
含英咀抄华
成语解释:
咀:袭细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。
成语出处:
唐·韩愈《进学解》:“沈浸浓郁,含英咀华。”
举例说明:
短小、精炼、深刻的文章,值得人们含英咀华。
去粗取精
释义
除去杂质,留取精华。
比喻读书吸收其精华
② 关于精华的成语
得粗忘精——指知道了事理的大概,却忘记其精华所在。
掇菁撷华——掇:拾取;菁:精华。撷:摘取。选取事物的精华。
鹅王择乳——比喻择其上乘精华。
含菁咀华——比喻读书吸取其精华。同“含英咀华”。
含英咀华——咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。
咀嚼英华——咀嚼:用牙齿磨碎食物,比喻反复体会;英华:此指精华。比喻细细体会文章中的精华。
排沙简金——排:除去;简:选取。拨开沙子来挑选金子。比喻从大量的东西中选取精华。
排沙见金——比喻从大量的东西中选取精华。同“排沙简金”。
披沙拣金——拨开沙子来挑选金子。比喻从大量的东西中选取精华。
披沙捡金——披:分开;捡:挑选。拨开沙子,挑选金子。比喻从大量的东西中选取精华。
披沙简金——犹言排沙简金。比喻从大量事物中挑选精华。
披沙沥金——沙里淘金。比喻从大量的事物中选取精华。
取精用弘——精:精华;用:享受,占有;弘:大。从丰富的材料里提取精华。
取精用宏——用:享受。从大量材料中选取精华充分加以运用。
去粗取精——除去粗糙的部分,留取其精华。
去芜存菁——芜:芜杂。除去粗糙的部分,留取其精华。
去芜存精——芜:芜杂。除去粗糙的部分,留取其精华。
沙里淘金——淘:用水冲洗,滤除杂质。从沙里淘出黄金。比喻好东西不易得。也比喻做事费力大而收效少。也比喻从大量的材料里选择精华。
砂里淘金——从砂子里淘出黄金。比喻从大量材料中选取精华。同“沙里淘金”。
③ "比喻读书吸取其精华"是什么成语 是成语
含英咀华
拼音:抄hán yīng jǔ huá
咀:细嚼袭,引伸为体味;英、华:这里指精华比喻读书吸取其精华
成语出处:唐·韩愈《进学解》:“沈浸浓郁,含英咀华”
举例说明:短小、精炼、深刻的文章,值得人们含英咀华
④ 形容留下精华的成语,不要太生僻拗口,不要取其精华去其糟粕之类的
取精用弘。 从大量的材料里提取精华。 “ 弘”也作“宏”,大的意思。
⑤ 比喻读书吸取其精华成语怎么说
含英咀华
拼音:hán
yīng
jǔ
huá
成语解释:
咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。
举例说明:
短小、精炼、深刻的文章,值得人们含英咀华。
希望采纳!
⑥ 我们学习别人是要取其精华去其糟粕……用一个成语
取其精华,去其糟粕
拼音: qǔ qí jīng huá,qù qí zāo bó
解释: 精华:事物最回好的部分;糟粕:酒答糟、豆渣一类的东西,喻指无用之物。吸取事物中最好的东西,舍弃事物中坏的,无用的东西。
出处: 马南邨《不要秘诀的秘诀》:“我们现在提倡读书要用批判的眼光,要取其精华,去其糟粕 ,这个主张古代读书人却没有胆量提出。”
⑦ 比喻读书吸取其精华成语怎么说
含英咀华
拼音:hán yīng jǔ huá
成语解释: 咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。
举例说明: 短小、精炼、深刻的文章,值得人们含英咀华。 希望采纳!
⑧ "比喻读书吸取其精华"是什么成语
含英咀华抄
成语解释:
咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。
成语出处:
唐·韩愈《进学解》:“沈浸浓郁,含英咀华。”
举例说明:
短小、精炼、深刻的文章,值得人们含英咀华。
去粗取精
释义
除去杂质,留取精华。
比喻读书吸收其精华
⑨ "比喻读书吸取其精华"是什么成语
含英咀华
拼音:hán yīng jǔ huá
成语解释: 咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指专精华。属比喻读书吸取其精华。
成语出处: 唐·韩愈《进学解》:“沈浸浓郁,含英咀华。”
举例说明: 短小、精炼、深刻的文章,值得人们含英咀华。
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