学校组织比赛唱歌场面描写作文

1 班班有歌声比赛作文（场景描写）

在一个阳光明媚的下午，我们学校举办了一场大合唱比赛，大家个个面红耳赤，使出全声，一刻也不敢怠慢， 恨不得马上冲上台上长有一个心不在焉的人，那就是我，我最害怕唱歌，一听到这个词我就毛骨悚然 ，下得直发抖，“接下来，请欣赏三年级一班带来的《中国少年先锋队队歌》和《多年以前》，大家鼓掌”，啊，太倒霉了，马上上台了，我胆战心惊，我慢吞吞的走上台上，面对观众班长在前面打拍子321 1我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人 2我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人 啊，第一首算是唱完了，第二首，我记不住词，破罐破摔吧3个多小时后，比赛结束了，评审团凭我们的985分，功夫不负有心人，我们的第一名

虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得 飞扬，唱得热血沸腾不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了 第二 首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”真唱得比上一首歌好 我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了 整个和唱比赛圆满成功

2 以《歌咏比赛》为题写一篇作文（不少于400字）（要有场面描写）我

“知识的种子在这里发芽，智慧的阳光把心儿照亮，尊师守纪，勤学创优，追求特色，发展特长……”悠扬的歌声在校园中回荡，我校的“为奥运喝彩”歌咏比赛拉开了帷幕。

马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。此时此刻，地球也快要失控了，在和我们一起紧张得发抖。

前面的一个班级唱完了，班主任向我们打了一个手势，于是我们便安静地入场了。我深深的吸了一口气，随着队伍站到唱台上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此时此刻，我的心情仍然不能平静下来。我的眼前除了指挥罗翔宇，就再也看不清别的什么；我的耳朵也听不进去任何的声音，除了我那每分钟2000下的心跳。我极力的抑制住自己的情绪，跟着罗翔宇的节拍唱歌。心中只有一个信念，不能给我们班丢脸，一定要赢！渐渐的，渐渐的，我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，恬静而又优雅，令评委老师们拍手叫好。

终于唱完了，我长长地舒了一口气。我们都已经尽力了，能不能拿到名次已经不重要，重要的是我们知道了合作的重要性，知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。

作文：记一次歌咏比赛

十月二十一日的上午，我们学校举行了歌咏比赛。

一早，同学们个个精神抖擞，兴致勃勃地来到学校。进了教室大家就忙开了，化妆，梳头，整理漂亮的演出服。七点半一到，我们排着队到操场集合，准备比赛。

比赛开始了！有的班级同学唱得很生动；有的班级同学有唱又有跳；还有的班级同学个个都戴着小军帽演出，真是逗人极了！轮到我们班级表演了。我大声地喊着口令“一一，一二一……”，同学们一起迈着整齐的步伐走上了舞台。我们每个人都用着嘹亮的声音歌唱着《海宝的歌》。我既紧张又兴奋地唱完了整首歌曲。在一片雷鸣般的掌声中我们走下了舞台。我觉得整首歌曲的演唱，我们大家都把平时练习时的水平，最好的发挥出来了，大家表现的都十分出色。

通过这次歌咏比赛，我懂得了一个道理：集体的荣誉是要靠我们每个人来争取的。

紧张的歌咏比赛作文

在星期五那天，是全校同学都十分紧张的日子，因为，那天就是一年一度的“班班有歌声”的比赛，校长、罗老师、方老师……都在观看比赛，听同学们的歌声。

在星期四那天，曾老师便在讲台上大声说：“星期五那天要穿校服，男生要穿长裤、长衬衫、黑色鞋子、背带，女生要穿短裙、白色 、长衬衫、黑色皮鞋，没穿的下午打电话叫家长送进来。”我想：真不知到这次歌咏比赛又会怎么样？不过连衣服都要穿得十分整齐、一模一样，肯定比前几次紧张多了。到了星期五的下午，紧张的星期五下午终于到来了，在班上前我紧张地心跳加速，连画画的时候手都颤到着，于是，我便心想：好紧张、好紧张，不过还是不要紧张了，紧张是魔鬼、紧张是坏蛋，不紧张心跳就平静下来了，就不会加速了，专心画画，可有人看我画画呢！等我画到第二节的课上课的时候，突然，曾老师大声地说：“请同学们迅速排成一二三四的队伍，准备去音乐室比赛。”这一句话犹如一声青天霹雳，比平常的雷声凶几倍，一直震到我的心窝。“我的天哪，这么快，这速度比迅雷不及掩耳之势还快啊！我还没准备好呢！”真是无奈啊。我只好排好队，跟着队伍走了。等四年一班唱完了他们的歌，我们班便怀着沉重的脚步，走上了楼梯，我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看着后面，心想：我的天哪，这么高，要是从这里摔下去那不就得头破血流了，怕怕啊！老天保佑，老天保佑！我心里顿时想起了一首诗“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”我在我的心中暗暗祈求着，以防被人一推就掉了下去。我的脚趾还紧紧抓住椅子。我往前面看，评委老师都对着我笑呢，黄老师说：“余韫哲的脸被前面的女生给遮住了！”我也在心里纳闷呢：“为啥评委老师都对我笑呢？”比赛开始了，随着美妙的伴奏的琴声，我们纷纷唱起了愉快的旋律：小螺号，滴滴的吹，浪花听了笑微微……随着第一首歌的结束，第二首歌的开始：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，我们班已经陶醉在其中了。唱完了，我们走下了台。

我相信，我们一定能的第一名的。

3 关于儿童节写唱歌的场面描写作文200字

列举了四个片段，仅供参考。

我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。

终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。

今天是儿童节，是所有儿童的节日。这天，我们学校的树呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艳迷人，令人陶醉。舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。虽然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了。如果你现在望一望天空，那五颜六色的气球像一个个笑脸一样，风一吹，气球就在你的面前跳起舞来了。主持人走上了舞台，用她那优美的声音宣布进行第一项目——乐队奏乐。话声一落，乐队的小队员随着指挥员手中的指挥棒而举起来、吹起来、打起来，并绕场环行一圈。他们的后面跟着各种各样的队伍，如鲜花队、花环队、灯笼队等。这些都是准备要表演的同学。乐队的旋律雄壮豪迈，让人激动不已。

音乐停止了，表演开始了。你看，跳舞的同学多么像翩翩起舞的蝴蝶，美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿，这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗？

我们早早的做好准备，等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们，大家早上好！…”随着小主持人的问候，演出终于开始了。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个，但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了。五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练，溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子，上下翻飞，一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮子咆哮”，一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接，看得眼花缭乱，欢笑声语也一阵盖过一阵。

时间总是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束了，我真希望我也能上台表演，不过“台上一分钟、台下十年功”，想要上台，还得好好学呢，相信我总有一天会上台表演的！真希望天天都是快乐的六一节！

同学们把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他们在教室里挂上了红红的灯笼，黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字。他们庆祝六一的节目可多了。有的朗颂诗，有的唱歌，有的小朋友给大家表演精彩的武术，还有的小朋友给大家讲了一个又一个生动的故事。你瞧，小华打着响亮的手鼓，小丽摇着清脆的铃当，他们在为小红伴奏，小红随着美妙的音乐跳起了优美欢快的舞蹈，他们表演得多好呀。同学们为他们精彩的表演热烈的鼓掌。

4 学校背诵大赛 场面描写的400字作文

在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——诗歌朗诵比赛文艺汇演。

细细品味校园诗歌朗诵比赛的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对诗歌朗诵比赛的追求。

诗歌朗诵比赛开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，诗歌朗诵比赛就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的 。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了诗歌朗诵比赛作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的诗歌朗的魅力。虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量，

整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！

校诗歌朗诵比赛终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于诗歌朗诵比赛，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成诗歌朗诵比赛。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

在诗歌朗诵比赛期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们 奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，

我认为诗歌朗诵比赛既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的诗歌朗教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础

追问

要描写一个人的神情动作

可不可以再写一篇

5 描写场面的作文50字年级唱歌比赛

今天，我们学校举行了唱红歌比赛。下午第二节下课，我们都排好队，等待着校长安排。一会儿，我们都从班里拿出凳子，在操场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。一会儿，每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序，我们班第四。可同学们还是说：“要是第七多好啊！”“不对，应该是第六，六六大顺嘛！”“不赖了，第四知足吧！”又过了一会儿，还不到一节课，就都唱完了。中间轮到我们时，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。我们很顺利的唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意，9点31分，我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了最后一名，其他班只是老师参加了而已，所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的，并不光荣。

在比赛结束后，老师语重心长的说：“这次失败并不遗憾，我不会指挥，也不会唱歌，是我让大家与奖状擦肩而过，我向大家道歉。”说完深深的鞠了一躬，又眼含热泪地说：“我们以后一定会拿到一个好名次，这次并没有失败，只是成功的起点……”大家都沉默了起来。

我想：这次失败并不怎么可怕，可怕的是我们不团结。只要我们团结，团结就像一把利剑，披荆斩棘，斩断所有的困难。（ 苏州万达企业服务 - 万达文学 ）

愿这次失败让大家永远铭记在心里。

6 学校组织的一次活动作文要求把过程场面写清楚400字左右

今天，我们开了第一次最有趣的活动，也是我们学校的第一次运动会。

第一个活动是50米短跑，张文欣、吴思聪、刘洋孝跑的时候，我们班的人都在喊加油！加油！我的声音都喊沙哑了。

第二个活动是400米长跑，邱颖慧果然没有破废我们的鼓励终于苦尽甘来得了第一，我们可高兴了，有的同学跳起来欢呼，有的同学手拍手大声说我们班得了400米长跑第一，有的同学去围拢邱颖慧把抱起来说冠军，哦冠军呢！哈哈！

第三个活动是集体活动拔河，其实先是我们赢了很高兴，夏老师和崔老师还在旁边加油，可是后来4班赢了，同学们说我们输了。没事只要我们竭尽全力了夏老师温和的说。对呀只要我们用了力，输了也值得，同学们听了夏老师这番话又高兴起来了。

我觉得这次比赛太有趣了。

7 五年级上册第八单元作文场景描写500字歌咏比赛

例文

优美的旋律，在音乐厅里久久萦绕。是什么声音？如此美妙，请大家跟随着我的镜头，一起走进杭州市艺术节合唱比赛的现场吧！ 11月12日，对我来说是有着特殊意义的日子，我有幸作为一名濮家小学校合唱团的成员，代表江干区参加杭州市的艺术节合唱比赛。我们在老师地精心打造下，从普通小学生变成了浓妆艳抹的小大人。看！脸是粉 嫩的，打上腮红、画上紫眼影、涂上亮亮的唇彩，配上一条蓝白相间的公主裙，嗯！看起来还是蛮漂亮的！ 合唱比赛终于缓缓拉开序幕，露出了迷人的风采，强兵强将，个个显山露水，哇！高手如云，个个非比寻常啊！良好的心里感觉顿时消失得无影无踪，到了这场面，不得不紧张啊！我赶紧在心里说：别怕！不就是把我们精心准备多时的《闲聊波尔卡》展示给观众吗？没事儿！只要把最好地展现出来就行。 轮到我们了，我的心“扑通，扑通”跳个不停，但脸上还是挂上了最灿烂的笑容，随着钢琴的伴奏，团员们齐声唱“叽叽，喳喳，你说的是什么？喳喳，叽叽，说的是悄悄话……”望着指挥，我们早已到了忘我的境界，三个声部唱得行云流水，配合得更是天衣无缝。心情随着美妙的音乐，愉悦到了极致……太棒了！我们兴奋地排好队伍，飘飘然地走下舞台。细细回味刚才大家的一举一动，发挥完全正常，，唱得还是挺不错的！ 当然，如果能得最高奖项，那是再好不过了；如果得了第二名，那也挺好的；三等奖嘛，我们也不会气馁！就当是奥运精神，重在那个参与嘛

8 比赛的场面描写的作文两百字

一场拔河比赛

那天下午学校为让我们增强体质、放松身心，组织了一场拔河比赛，我们虽然输了，但我懂得了一个道理，班集体要团结得像一个人。

终于熬到了下午3点钟，我们像离了弦的箭一样冲下了楼，排好队来到了教学楼前面，只见那里有一根又粗又长的绳子，活像一条巨蟒，正等着我们来龙争虎斗。

第一场是我们和五一班斗，只见同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。上场了我们左右叉开，脚尖顶着脚跟，脚跟顶着脚尖，弓字步站好 。“嘟”哨响了，同学们拼命地往自己队拉，红绸子一会偏向他们，一会偏向我们互不相让。只见有的同学呲牙咧嘴，有的同学面红耳赤，我的手都拉红了，可还坚持拉， 这时对方一使劲，红绸到了他们那。

交换了场地，我们吸取了失败的教训---用力不均匀。大家心往一处想，劲往一处使，嗨！嗨！嗨！红绸子一下子到了我们这 我们夺取了胜利。

这一次，是我们跟五二班斗，由于我们已经太累，所以红绸子跟我们玩起了藏猫猫，一会儿偏向他们一会儿偏向我们，最后红绸子到了他们那。

从这次拔河比赛中，我获得一个道理，一根麻线容易断，拧成的麻绳拉不断，班集体也一样，我们要互相帮助，互相关心，互相关爱，大家团结一心才能克服难关

9 写一篇关于场面描写的作文,写学校里开展了什么活动

有趣的校园活动

我们的学校，总会组织这样那样的有趣的活动。 在一次次有趣的校园活动中，总能惹来同学们一阵阵欢笑声……

今天，我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。 ”文艺会演现在开始。”这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。

主持人走过来：”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道：一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个贼吗？大家都争先恐后地回答，金豪回答：”能。””为什么？”嗯，因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。

主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：”恭喜你，答--”他故意拉长：”错了。”唉，真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候，同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说：”什么火不能用？”教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑，踊跃举手。

这次有趣的校园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。但大家的心还记挂着这中队活动。 我们又急切地盼望下一次主题中队活动。

1、质地不一样

粉饼是呈压缩固体状态，多呈圆形或者方形；蜜粉则是细腻的粉末状。

腮红有粉状和粉饼妆的，如果是粉状的腮红或者是膏状的腮红，在质地上的区别就和粉饼这种固体的粉底产品很明显。

2、使用顺序不同

粉饼：一般在打好底妆（隔离粉底）之后，定妆粉之前使用，可替代粉底液，可单独使用在妆前乳之后，适合肌肤状况好的皮肤。

而蜜粉则用配套的粉刷，用在上妆最后一步，定妆；用之前必须用润色的东西打底，不可单独使用。

腮红：当粉饼，尤其是干湿两用或者是湿用的粉饼，作为底妆产品使用的时候，腮红用在粉饼的后面，起到的是让底妆更加有气色的作用。当粉饼起到的是补妆或者是定妆的作用的时候，腮红就用在粉饼的前面，此时的粉饼是让腮红更加持久的。

3、妆效不一样

粉饼作为底妆的一种，有很多色号和不同遮瑕能力，遮瑕力强，轻巧易携带，可替代粉底液，可单独使用。主要是调节全脸肤色，也可用于补妆，妆感会比用蜜粉定妆明显一些。

蜜粉是最后的修饰产品，普遍不具备遮盖力或遮盖力不是很强，控制油脂分泌功效佳。可使妆效更自然、通透柔和，呈现出一种朦胧的美态。

腮红起到的是提亮气色的作用，让人感觉气血很充足。

腮红的打造元气妆容必不可少的一个单品，它可以让我们拥有天然好气色，让你的妆容变得不一样。究竟有哪些好用的腮红呢？又有哪些腮红是百搭实用的呢

1、Canmake 花瓣雕刻腮红

立体压花外形加上娇柔的颜色，色系非常齐全，还能根据自己的肤色来调整上色。腮红的粉质很细腻，上色够饱和并且很持久，细腻的闪粉擦在脸上非常均匀，但擦起来肉眼甚至觉察不出来，所以不会显得毛孔突兀，相反给人肌肤透出来的好气色。

2、倩碧小雏菊胭脂腮红

这款腮红压得很紧实，粉质也很细，上脸很持久。颜色都很自然，颜色众多但是每个都很百搭，是一款很适合新手的腮红。这款腮红可以用腮红刷来轻轻扫，也可以用手指就可以均匀涂抹推开，也很方便携带，精致小巧，适合少女系妆容的美眉。

3、Armani 单色腮红

这款腮红采用轻柔光润的丝绒质地，能够完美修饰脸型，让毛孔变得隐形，带来美好自然的粉嫩气色，让肌肤更加健康光泽。粉质细腻，色彩轻柔。颜色也是非常适合东方女性的，可以让五官显得柔和。微皱的黑纸盒+磨砂面的黑色圆盒，手感好得不得了，摸着就很高级。

4、Nars 炫色腮红

这个系列的时候不怎么挑肤色，几乎任何肤色都适用。可以单独使用，也可以多色叠加使用。粉质细腻，显色好，而且很清透。颜色也很持久。粉压得很实，不容易飞粉浮粉。三个颜色很热门，不管用那个都可以轻松驾驭，适合喜欢女人味妆容的美眉哦。

5、3ce 双色渐变腮红

这款腮红也是人气非常高的一款，一共有两个颜色，桃粉色和橙色渐变、薰衣草色和粉色渐变，基本上可以满足日常的妆容需求。渐变色过渡非常自然和谐，可以帮助打造立体的妆容。添加了保湿因子，能让妆容更持久和服帖。

6、IOPE 气垫腮红

这款腮红很服帖，上色自然持久，避免了粉质腮红会飞粉的情况，以及膏状腮红涂抹不均匀的情况。粉扑上妆也很方便，可以很快的涂抹均匀。一共有两个颜色，粉色和橙色，都能轻松的打造日常自然的妆容。这两个色系也是打造夏日清新妆容的必备色系哦。

7、mac腮红

这款腮红颜色非常冷门，所以适合打造出独特的气质。厚涂比较像砖红色，显白显高级；薄涂又适合春夏的草莓红，显清新可爱。在太阳光下可以看到细小的闪粉，非常blingbling的，而且不会脱妆，适合夏天化妆的时候用哦。

8、suqqu渐变腮红

这个系列的渐变腮红粉质非常细腻，甚至可以隐形毛孔，让皮肤显得光滑细嫩，有类似于修颜粉的功效。而且颜色超显温柔，适合打造日系妆容，细腻的光泽感可以当做高光使用。不管是黄皮还是黑皮都可以轻松驾驭。而且不含珠光，不会显脸肿。

9、迪奥烈焰蓝金持久腮红

这款三红是矿物橘棕色，非常耐看，是黄皮黑皮美眉都可以驾驭的颜色。薄涂会发现有一点点细闪，元气十足。上脸带金色细闪blingbling的，而且完全不会放大毛孔，非常显元气。特别适合脸色不好看的美眉用哦，瞬间提气色。

10、橘朵腮红

这个系列的腮红颜色非常少女，适合打造温柔妆容，上脸不会显得粉，相反非常提气色，是很百搭的一款腮红，不管薄涂厚涂都很好看。非常粉质压的很实，刷子特别好取粉，也非常好上色。每次慢慢的刷一点，叠加起来是最好看的颜色。

腮红决定了一个人的气色，拥有一款适合自己的腮红，让自己元气满满！赶紧入手一款腮红吧~

六一儿童节孩子演出的时候，作为家长老师当然要帮助孩子们画一个很精美的妆，这样登上舞台的时候才会让孩子非常的自信，也会很有动力表演节目。化妆的时候肯定会涉及到一些问题，比如宝宝的五官是非常有特点。在化妆的时候也期望可以让宝宝的妆面比较浓烈一些，站在舞台上面才会有突出点，也会突出孩子比较气质。首先给孩子用粉底液，眼影，眉笔，唇彩，以及所有的化妆系统都可以做到精致。

化妆步骤

先用粉底液给孩子的脸铺上一层薄薄的粉底，刷眼影最重要的就是眼妆，因为眼妆是五官比较突出的一个地方，一定要浓。毕竟孩子的五官都没有长开，如果不浓的话就没有突出，眼线一定要画对。特别是要根据孩子表演的节目来选择眼影或者是腮红，最后要给孩子上一个特别重的口红，这样才能突出整体的效果。

护肤滋润

化妆之前首先要给孩子的脸蛋洗干净一些，特别是不能让孩子的脸蛋脏兮兮的，皮肤比较干燥，最好用一个比较湿温的毛巾给孩子的脸蛋擦干。洗完之后，将孩子的头发全部扎起来，把额头都要露在外面。男生是可以忽略掉这一个部分的，男生也可以擦一些儿童的润肤乳，这样能起到护肤也能起到一个滋润作用，让孩子的皮肤不会受到伤害。

儿童妆面

小孩子的眉毛都是比较稀疏的，要适当的给孩子修饰一下，但不能过多的加工，特别是修眉，不能把孩子的眉形改变。眼影一定要根据孩子比较喜欢的颜色，尽量不要用紫色或者是烟熏妆，这样看起来比较夸张。可以突出一些亮点，在土腮红和口红的时候适当的让小朋友微笑，这样就可以打在很适当的位置。劝家长和老师在化妆的时候禁止给孩子使用睫毛膏，因为睫毛膏是特别重的，孩子有可能不会懂就会用手去揉眼睛，导入睫毛膏，落在眼睛之后造成很大的危险。

1、清洁皮肤，因为小朋友的肌肤很细嫩，而且毛孔细腻，一般不会油光满面，在化妆前清洁脸部工作还是很重要的。

2、打底润肤，脸洗干净后，涂上儿童润肤乳，起护肤和滋润的作用。

3、底妆，粉底的涂抹只要均匀涂抹全脸即可，舞台妆铺点散粉可以让妆容更持久。

4、眉毛，小孩子的眉毛很稀疏，要适当修饰，但不要过度(不要进行刮眉等修饰)，使用粗犷画法，不能太浓，左右要短些，不宜画得太长。

5、画眼影，眼影的颜色要根据小孩的演出服装来定(一般可用紫色，不宜用烟熏色)，可以画得稍浓。眼线可以画夸张点，眼角处向上挑，界限稍微模糊，不可太硬太锐，最好加上金粉提升眼部。

6、最后涂腮红和口红，腮红可以浓一点，夸张一点，最好涂在颧骨的最高点，选择有光泽的腮红，这样更容易突出小孩的灵气。口红颜色的选择可以根据演出服装的需求，红色、粉色居多，最好再涂抹一层亮亮的唇彩。