户外拓展活动主题怎么策划

摘要：户外拓展活动有哪些呢？户外拓展活动怎么策划？参加户外拓展训练，是很多人体验户外运动生活选择的一种方式，不但可以体验户外运动生活的乐趣，也能结识一群和自己同样热爱户外运动的朋友。户外活动策划方案要包括活动主题、意义、时间地点、项目、费用、安全注意事项等等，下面就一起来详细了解一下户外拓展活动策划方案。户外拓展活动策划方案

一、活动目的和意义：

大学生素质拓展旨在鼓励学生参加课外实践活动的基础上，锻炼学生的综合能力。有利于形成学生自觉参与素质教育的积极导向，有利于动员社会资源服务学生素质教育，有利于增强学生自主创业就业的意识和能力。

在此次拓展训练活动中，我们将以“信任、沟通、执行力、潜能激发、团队协作、团队精神、团队凝聚力、团队共同解决问题的能力”为主线，以团队活动为导引，以心理挑战为重点，借助拓展项目的参与性、互助性强的项目为载体，培养参训学生干部个人作战能力以及良好的团队沟通能力，并通过团队的生成、整合、提升和实战模拟，培养学生干部创新和风险意识，增强自信力，加强学生干部间的理解和沟通，创建卓越团队。

二、活动主题：

实践科学发展观，创建卓越新团队

三、合作单位：

XXX拓展训练有限公司

四、活动时间及地点：

时间：2009年5月16日

地点：XXX拓展培训基地

五、活动对象及人数：

对象：全体学生干部

人数：60人

六、项目安排：

1、态度决定一切：转变心态勇担重任

项目：背摔

----建立团队成员之间相互信任的基础；

----通过身体接触，打破大家之间的隔膜，尽快的进入培训情景；

----学习换位思考；

----向自我挑战，提高心理素质，战胜恐惧；

----规范自我行为同社会、集体利益的关系

2、方法决定速度：目标至上计划协作

项目：生死电网

----人际沟通、思维突破、时间管理；

----尊重经验、尊重知识、团队学习；

----关注态度、追求细节、适应要求

----计划—执行—调整—完成。

3、方法决定速度：目标至上计划协作

项目：生死60秒

----方法总比困难多，坚持到底、永不放弃；

----培养决策和统筹意识，增强相互合作的精

神

----培养个人及团队处理突发事情的能力；

----创造环境实现个人成长—进取、奉献。

4、态度决定一切：转变心态勇担重任

项目：断桥、抓杠

----成功来自自我挑战和共同的努力，来自于

彼此的信任和责任；

----不找借口，永不拒绝尝试，培养积极心态，

自我激励；

----学习换位思考；

----向自我挑战，提高心理素质，战胜恐惧；

----危机意识：舒适区、压力区、成长区、成长源于永不满足

5、项目：坦克链条

----培养团结一致，密切合作，克服困难的团队精神

----培养计划、组织、协调能力

----培养服从指挥、一丝不苟的工作态度

----增强队员间的相互信任和理解

6、行动成就事业：坚韧顽强行动至上

项目：求生墙

----团队气氛达到高潮

----人力资源的合理分配、运用

----创造性的思维，激进的想法不一定是坏想法

----培养团结一致、密切配合、战胜困难的团队精神

七、安全保障：

安全理念：安全是第三力量体验式培训中心的生命线，他已经完全融入日常工作和生活习惯中。在拓展的整个活动过程中，我们赋予经验的安保人员和培训师会严格地按照安全程序指导、监控整个活动。

安全保障来自：

保障使用器材的安全性

保障安保人员的安全行为的规范性

保障拓展环境的安全因素

保障使用器材的安全性：所有器材通过UIAA（国际登山联合会标准）或CE（欧洲标准）标准。

保障安保人员的安全行为的规范性：第三力量拥有专业安保人员负责安全保障，所有的安保人员均需受过专门的高空安全专业培训。

保障拓展环境的安全因素：场地封闭，专人监管，所有培训设施每训一检。

八、费用明细：

培训费：

90人以上XX元/人90人以下XX元/人

1、课程设计费（课程设计、修改、定稿）；

2、培训费（按人数分组培训，每组由培训师、培训助理、安全保护员等工作人员组成）；

3、场地费、器械费（基地使用费、维护费、培训室使用费）；

4、其他（组织及其他工作人员费用）。

5、餐费：XX

6、保险：XX

7、门票：XX

8、车费：XX

备注：

根据实际参加人数，最终核算。

另：团队可以有两个贫困生免费名额。

总费用：XXX元

注意事项

以上所列举项目，只是众多户外拓展训练中的一些，还有更多的项目，大家可以根据实际情况和机构项目情况而定。

策划书大概需要涵盖的内容就是以上几点，如其他内容没有介绍，可以根据情况添加。仅供参考。

户外拓展训练策划书，最重要考虑费用、项目、安全和效果，以这几点去展开描述。

上课认真听讲，课后多练习。

数学：

课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）。数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此．良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业．听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记．每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得．阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维．探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律．作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学．总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，最终把数学学好．

语文：

学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。　 读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。　 写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。　 最后，再提一个建议：充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。　　综上所述，我想只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。

英语：

英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。

我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外，就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。

1．坚持不懈，从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。

2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。

3．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。

4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。

5．尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固。

6．多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语**、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。

7．敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好。

8．要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。

9．勤奋和持续坚持。多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。

10．把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正。

11．建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。

政治：　

1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：　　“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。

2、整体把握，理清课本内容层次：　　把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。

3、简要概括，把课本由厚变薄：　　这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。　　

4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：　　如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。　　

5、划出关键词，突出知识核心结点：　　线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。　　

6、写读书笔记，进一步内化所学知识：　　学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。

地理：

作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。　　

一、地理学习的灵魂——地图的利用　　

1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。　　

2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际　　　　

3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换　　　　

4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆　　　　中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。　　　　学习世界地理：　　　　

1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。　　

2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。　　

3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。　　　　

二、地理学习的支柱——教材的理解　　　　

1、依纲据本，掌握地理原理、规律　　　　

①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点　　　　

②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。　　　　

2、利用课本，学会举一反三　　做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。　　　　

3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：　　

区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。　　

相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好地理的。

生物：

对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多，对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。 生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没的以为是不重要的，就没听。这些都应该避免。

学习生物课的要求和方法：

1学习生物学知识要重在理解，勤于思考。

2要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验 。

3要重视理论联系实际 。

历史：

并不是靠死记硬背就能解决问题的。历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。　

在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考，对不同的历史现象，就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。

总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所

新学期主题班会教案篇1

教学目标：

1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯；

2、帮助学生制定好学习计划，树立远大理想；

3、增强学生的班级题荣誉感，时刻关注班级，有主人翁意识；

4、增强学生的辨别是非的能力，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争！

班会活动设计：

一、学生交流讨论后自由发言（10分钟）

开学一周多以来，班级有哪些新变化？

小结：

良好的开端是成功的一半！赢在初一！

二、新学期如何才能做到“我能行”？

坚持！

开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗？”

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

三、思考：

你的明天在哪里？

展示各种打工生活的情景，引导学生思考自己的未来生活！

自由发言：我的明天！（5—8分钟）

某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？

观音说：我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。这人立刻跳出檐下，站在雨中：现在我也在雨中了，该度我了吧？

观音说：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！说完便走了。

第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

这人问：你是观音吗？

那人答道：我正是观音。这人又问：那你为何还拜自己？

观音笑道：我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。

遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。

四、成功的秘诀

每个人都向往成功，但是只有少数人能够真正成功。原因就是只有少数人不怕吃苦，坚持不懈。想成功就得付出别人不愿付出的汗水，要利用好周围的一切资源，让自己获得成功。————全球首席成功学大师安东尼罗宾

成功的人分三种，

一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气；

二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气；

三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败，也有三种人，

第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次打垮的人；

第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败；

第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

小结：不要羡慕别人，我们每个人都可以成功，只要我们奋力拼搏，坚持不懈！

贵在坚持！难在坚持！成在坚持！

五、计划目标凡事预则立，不预则废。

许多作业要做，许多知识已忘，许多书本与笔记，开了又合合了又开，如此的慌张，我来来往往，我匆匆忙忙，从宿舍到教室又从教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已经没有主张，盲得已经失去方向，忙得分不清欢喜和忧伤，忙得没有时间痛哭一场，成绩却还是老样！

这样的经历，你是否有过？

小结：

最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。

六、自信与行动自信能激发人的潜能！

早期的学者认为：一个正常人只运用了自身潜能的一半；后来的的研究又发现，一个正常人只运用了自身潜能的10%；近代比较权威的看法是：正常人只运用了自身潜能的2%———5%之间。也就是说，最成功的也只运用了自身潜能的5%，最失败的人，只要正常，也运用了自身潜能的2%。

一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力了呀！”

兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他呢？”

兔子说：“那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨它主人的一顿骂，可我就没命了！”

新学期主题班会教案篇2

班会主题

谁言寸草心，报得三春晖——学会感恩父母师恩深似海，育人细无声——学会感恩老师海内存知己，天涯若比邻——学会感恩同学谢谢你的爱，一生永不忘——学会感恩社会

班会目的

通过筹备，召开班会，让全体学生更深刻地理解感恩的含义，并学会对父母感恩，对老师感恩，对同学感恩，对社会感恩，最终落实到行动上。

准备工作

一、动员：每位同学学唱歌曲《感恩的心》

二、组建筹备小组(班干部和积极分子组织参与)

三、每位同学为父母洗一次脚，请家长在自律手册上写感想

四、开筹备会议，确定班会主题及流程

五、准备材料：串词、照片、家长留言、快板、儿歌、音乐等

六、筹备会议。

班会过程

一、主持人宣布班会开始

二、以“心语心愿”、独唱《鲁冰花》、快板《看外婆》等来感恩父母。

三、以“美丽的回忆”、配乐诗朗诵、“我心忏悔”等表达对老师的感恩。

四、以“我的故事”、“内心独白”、“生日快乐”等表达对同学的感恩。

五、以“感想你的爱”表达对社会的感恩。

六、感恩誓言。

七、班主任发言。

新学期主题班会教案篇3

班会内容：

“开学一课”主题班会

班会目的：

1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的安全教育。

2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通，网络安全，校园安全重于泰山等的道理。

3、做好毕业班学生收心教育，让学生养成良好的学习习惯和稳步提高学习成绩。

班会重难点：

培养学生树立交通安全意识，养成校园网络等安全的良好习惯。

班会准备：

1、黑板上书写班会主题。

2、准备交通事故图。

3、网络安全隐患和典型案例。

4、校园安全隐患以及礼仪纪律要求。

5、对毕业班学生应达到的要求。

班会过程：以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

1、导入

经过了一个平安、祥和、愉快而充实的寒假，我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。今天是新学期开课的第一周，带着对寒假生活的美好记忆，怀着对未来的憧憬，对新学期的向往，我们再聚校园，开始新的征程。回首上一年，我班在学校关心和支持下，全体师生同心协力，取得了一份不俗的成绩。新学期新起点，我们要一如既往，遵规守纪，努力学习，力争上游。为了实现你的目标，你有何打算呢在新的学期里还要注意哪些安全隐患呢应该怎样体现自身的价值呢对于毕业班的我们怎样遵守纪律才能安全的步入理想的中学呢今天我们开的主题班会是“珍爱生命，安全伴我行”。

2、出示课件。学习交通安全，用更多触目惊心的数字和血的教训让学生懂得遵守交通规则的必要性。

3、学习校园安全篇。通过典型的案例了解校园安全隐患，提高认识以及注意防范。

4、学习网络安全。通过了解案例背后的故事和触目惊心的数字明确网络完全隐患。

5、学习纪律和文明礼仪要求。强调在过去一年中在班级同学之间发生的各种问题学会按高年级学生的要求学会包容他人，理解他人，与他人和睦相处。

6、对于毕业班的我们有新的要求新的起色，让学生激起学期的热情，给自己一个合理的定位和新目标，扬长避短，全力以赴迎接小学毕业考试。明确态度要求：自觉、自主。学习方法：四个认真

认真听好每一节课，认真记好每一次课堂笔记，认真完成每一次作业，认真对待每一次测试。养成理想的听课习惯等。班主任总结：

同学们，生命对每一个人而言，都只能是一次。一个人活着，就应该有一点精神，就要诠释生命的意义，体现生命的价值。机遇不能错过，时间不容懈怠，奋斗的激情需要点燃，我衷心的祝愿同学们能够携手超越梦想，追求卓越，去奏响每个人生命的强音!

新学期主题班会教案篇4

教学目标：

1、寻找生活与数学的联系。

2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。

4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

教学重点、难点：

1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

教学过程：

一、谈话引人。

1、同学们知道这节是什么课吗你怎么知道的(板书：数学)

2、假期大家一定做了很多有意义的事，做什么事的时候用到了我们学过的数学知识

3、从生活中你新学到那些数学知识，说给大家听一听。

二、认识本学期学习任务

1、如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗试一试吧。

a：学生介绍。

b：教师补充。

本册课本学习内容

一、对称、平移和旋转。

结合实例，感知平移、旋转、对称现象;能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形;通过观察、操作，认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。

二、乘法

会计算两位数乘两位数的乘法;能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程;能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。

三、面积

结合实例认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会统一面积单位的必要性，体会并认识面积单位，会进行简单的面积换算;探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积。

四、认识分数

能结合具体情境与直观操作初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数;感受比较分数大小的过程;会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算，能解决一些相关的简单问题;能运用分数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。

五、数据的整理与表示

第七单元通过丰富的实例，了解平均数的意义，体会平均数的必要性，会求简单数据的平均数(结果为整数);根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法;能够列出简单试验所有可能发生的结果;知道事件发生的可能性是有大小的;对一些简单事件发生的可能性做出描述，并和同伴交换想法。

六、实践活动

本册教材除了安排“森林旅游”“旅游中的数学”和“体育中的数学”等3个较大的实践活动外，还在正文或练习中提供了如下的实践活动：

1到商店调查3种商品的价格，并做好记录。

2找一找生活中的小数，并与同伴说一说。

3调查自己家两个月水、电费开支情况，并记录下来。通过分析数据把你的感受与同伴说一说。

4收集一些对称图形、图案和照片在班里展览。

5用纸剪出一个喜欢的图形，通过对称、平移或旋转绘制一幅图案。

6设计旅游计划。

7厨房铺地砖的设计方案。

8制作七巧板。

9调查你和同学的身高，计算你们组的平均身高约是多少。

10在报刊上找出与平均数有关的信息，并与同伴交流。

经历以上一系列观察、操作、制作、调查、推理等实践活动，在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验;获得并积累更多的数学活动的初步经验，能够运用所学知识和方法解决简单问题;感受数学在日常生活中的作用。

七、介绍本学科的相关要求

问题1：上课前要做哪些准备怎样爱护书本

(一)学习用品

1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)

2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用同一种颜色的钢笔。

问题2：课堂上注意哪些纪律在教师办公室注意哪些纪律

(二)学习纪律

1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)

2、积极发言，声音响亮，表达完整。

3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。

7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明原因可不写，在校可以问老师。

8、课间不得写作业(订正除外)

问题3：做作业应注意些什么

(三)家庭作业要求

1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。

2、每格写一行，做完一题空一行。

3、订正要重新写，不得在原题上改;在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。

4、答题用钢笔，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

5、班级姓名按照要求写在指定地方。

6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。

8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

(四)课堂作业的要求

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业。

3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行，做完一题空一行。

5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的笔写作业。

7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。

八、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要

小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”

老人问：“你要钓竿做什么”

小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”

你们说，这个小孩是不是很聪明

所以说重要的还在钓技。就像我们的学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。下面王老师就为大家介绍一些数学学习的方法：

1、保持一种良好的心态：当学习遇到挫折和困难时，不要退缩不要抱怨，相信自己会渐渐好起来的。

2、学会合理安排时间。一定要积极的利用一些零碎的时间回忆的知识，如果错了或不知道了看看课本。

3、数学预习不能少。数学听不懂的重要原因就是上新课时前边学过的知识还没有弄懂或者旧知识已被遗忘了。而预习可以为上课做好准备，从而让学生能主动的听课，能带着问题听课。

4、听课要专注。人只有在专注时才能进入学习状态。

a：要端正课堂学习的态度，尽快进入学习的状态。

(1)多思考，思考是数学学习方法的核心。

(2)多动手，帮组学习知识，运用做到融会贯通。

(3)培养创造精神，所谓创造，就是想出新办法，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解。

b：要积极提问和回答问题，争取回答的机会。答得越多，学习的兴趣也会越大。

(1)课后复习要及时。课堂上学会了的知识，课后还会忘记，有时很快就忘记。因此，只有及时复习，才能降低遗忘，巩固所学知识，复习的方法是先看课本，然后再做习题，而做完作业后，归纳知识点和方法。

(2)选择一本适合自己的数学参考书：在掌握好教材的基础上，仔细研究一本参考书，不必多，选择一本适合自己的，随着学习进度，仔细研读就可以了。

(3)周末复习很重要：到周末，有必要对一周的学习内容进行总结和复习。

九、全课小结

三年级是我们学好数学的关键时期，成绩好的同学不要沾沾自喜，成绩不好的同学不要气馁，自今天起，将是我们学习数学的一个新的开始每一分成绩的取得都要看今后的努力，谁最认真，谁将是我们班新的数学尖子。少壮不努力，一生不给力!新的学期，新的征程。愿我们在小学三年一班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!

新学期主题班会教案篇5

一、活动目的： 激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象： 全体同学

三、活动形式： 心理测试、讨论

四、活动时间： 20xx年3月20日

五、活动地点： 教室

六、活动流程：

（一）提问： 你觉得我们班温馨吗？你生活在这个‘大家庭’幸福吗？新学期你制定了什么目标没有？有什么打算？

（二）谈谈假想生活在这样的环境的感受

1、整天生活在吵闹的环境中

2、天天被老师、家长唠叨

3、到处都是垃圾、苍蝇、蚊子到处都是

4、上课时想听课而周围讲话，听不到

5、学校通报时有805班学生，扣分时也有805班，而发奖时我们同学不多

（三）呵护好我们共同学习、生活的环境

1、讨论

2、代表发

（四）班主任提希望

从小事做起，做细心自己

为班级建设，出微薄之力

（五）定目标

地生目标

名次目标

升学目标

座右铭

张贴在课桌左上角

（六）班主任寄语：

做家长放心、老师喜欢的可爱的、听话的孩子。生命的花朵是美丽的，生命的成长是艰辛的，让我们用激情去燃烧萌动的希望，用智慧去打开生命的窗户，用汗水去浇灌干涸的心田。快快乐乐生活，实实在在做事，认认真真学习，健健康康成长。 让你、我共同努力，收获成功，收获希望。让你、让我一起行动起来，为805班增添光彩！

主题活动策划 篇1

　班会主题：学风建设及安全教育

　时间：XX年x月xx日12:10-13:00

　地点：jx2201

　主题:学风建设与安全教育

　参加人员:水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师

　策划人员:曲道越、刘硕

　一﹑班会目的

　求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成“勤奋学习，奋发成才”的优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会;安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。

　二、班会主题

　学风建设与安全教育

　三、班会流程

　1：12点10分班会准时开始

　2：主持人引出班会主题

　1)学风建设

　2)安全教育

　3：主持人组织讨论

　1)设想大学毕业后想干什么，能干什么

　2)就业竞争激烈，现在该做哪些准备---好好学习

　3)学习是为了什么你打算怎样学习

　4：辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期出现的问题进行总结，并寻求整改措施。

　5：由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法

　6：辅导员总结本次班会

　7：主持人宣布班会结束

　四、班会提前准备

　ppt、演讲稿以及黑板报

　五、班会注意事项

　1、班会按时进行

　2、各班班长维持会场纪律

　3、记录较完整的班会过程

　4、教室与黑板布置合理

　5、保持教室清洁和活动现场气氛

主题活动策划 篇2

　 一、活动目的及意义：

　通过主办"庆祝八一建军节消夏活动"让领导与员工接对子，创建文明和谐， 充分发扬公司党内知识分子的团队精神，树党内知识分子的良好形象，活动中感谢为公司做出贡献的退伍军人。

　 二、活动主题："庆祝八一建军节消夏活动"

　 三、活动时间：20xx年08月01日

　 四、活动地点：

　 五、组织领导：

　组 长：

　副组长：

　 六、参加人员：金地公司领导、金地公司转业复原退伍军人

　 七、特邀人员：管委会领导

　 八、活动内容与形式：

　上午8:00--12：00

　运动竞技类：拔河比赛、炒地皮

　形式：确定参加队伍人数后，竞赛获得前三名人员均有不同奖励，具体为：

　团体竞赛：第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;

　个人竞赛：第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;

　下午15:00--17：00

　集团公司和金地公司转业复原退伍军人茶话会

　下午18:00：聚餐

主题活动策划 篇3

　 一、活动概况

　1、活动背景：白岩松曾说过：“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像奔流不息的江河，呼啸着追寻我们想要的一切。在这追寻的过程中，我们总能被身边的优秀典范所激励所鞭策，跟优秀的人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵，让我们放飞青春之歌，一路与优秀同行。

　2、活动目的：旨在激励大学生在青春的道路上向优秀的典范学习，不断提高自我，完善自我。

　3、活动主题：青春之路，优秀同行

　4、活动成员：管理科学Q1241班全体成员

　5、活动时间：XX年11月21日第5、6节课

　6、活动地点：J1-407

　 二、活动流程 1 前期准备：班级博客圈宣传

　2 活动所需物资资源：气球、便利贴、奖品等。

　3 活动人员分工：

　主持人：陈诚 拍照：范婷

　4 活动流程策划安排：

　（1）全体起立，唱团歌

　（2）主持人致辞

　（3）诗朗诵

　（4）游戏互动（一）

　（5）班级优秀作品展示

　（6）游戏互动（二）

　（7）全体合唱歌曲

　（8）主持人致结束词

　 三、预期效果： 通过本次活动能够激发大家在成长的道路上对优秀典范的追求，从而树立正确的人生观与价值观，在青春的道路上每个人都能过得精彩和充实，拥有一个美丽的大学生活。并且通过这些小活动来调动大家参与班级活动的积极性，拉近大家的距离，从而提高班级的凝聚力。

　管理Q1241班团支部

主题活动策划 篇4

　 一、活动背景

　大学文化是大学的精髓和灵魂，是一所大学赖以生存和发展的根基，大学文化好比鱼缸里的氧气：看不见，摸不着，但又不可或缺。学校高度重视大学文化建设工作，将其纳入了“十二五”发展规划并积极推进实施。当前如何进一步落实大学文化建设的传承与创新，使之成为凝聚人心、升华思想、传承文明的强大精神动力，是我们应当深入思考的重大课题；为进一步推进大学文化建设，加强和改进学校党建和思想政治教育工作，提升学校文化影响力和学校党建科学化水平，更好地服务中心工作，结合我院专业特色，决定开展“理工文化大家谈”主题系列活动。

　 二、活动主题

　理工文化大家谈之魅力理工

　 三、活动目的

　“理工文化大家谈”主题系列活动，以理工党员网为载体，通过座谈会、讨论会、专家辅导报告、交流、访谈等形式，增强广大师生员工对理工文化的理解和感悟，增强大学文化建设的自觉和自信；进一步凝炼和丰富学校文化内涵，明晰学校文化建设的思路和任务，打造文化品牌，构筑精神高地；引导师生为“十三五”文化建设献计献策，推动校园文化建设工作的具体化和实际化。为学校全面深化改革和发展提供坚强有力的政治、思想和文化保证。

　 四、活动主办

　经济学院党委

　 五、活动对象

　经济学院全体师生

　 六、活动时间

　20xx年10月至12月

　 七、活动策划

　 1 、历史沿革、办学理念和办学特色：邀请专家教授介绍我们理工大的合并成立发展历史。理工大的大学理想和核心价值追求、办学理念、卓越教育理念、我们的大学精神等。

　 时间：20xx年11月

　 地点：经济学院报告厅

　 主讲人：刘伟书记或高教所

　 承办单位：经济学院党委办公室

　 参加人员：经济学院师生

　让同学们了解理工大的发展历程，我们是处在怎样的大学文化中学习生活，让同学们了解我们学校如何努力以卓越教育理念来使我们成为一名新一代理工大人，使我们提升作为一名理工大人的人生境界，成就我们的个人之大，我们的大学之大，我们的时代之大。

　● 历史沿革： 让同学们更加深入详细清晰的认识我们理工，了解理工的历史，才能懂得理工，才会更加爱我们理工。

　经国务院批准，武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学于20xx年5月27日合并组建武汉理工大学，直属教育部管理。半个多世纪以来，特别是“十五”以来，学校弘扬拼搏精神，坚持特色创新，坚持服务于建材建工、交通、汽车三大行业和区域经济建设，坚持面向社会办学，逐步发展壮大，实现了从面向行业向面向全国、由工科为主向多学科协调发展、以教学为主向教学科研并重的高水平理工大学的三大转变；已经成为三大行业和区域经济建设重要的人才摇篮和科技创新基地。

　● 学校的大学理想和核心价值追求： 建设人民满意、世人仰慕的优秀大学

　 历史超越： 学校发展纳入到大学传统核心价值体系中，超越了具体历史发展阶段的局限，为学校发展指明了历史方向。

　 重要结合： 历史继承与未来发展的结合、国家需要和大学追求的结合、国内传统和国际标准的结合。

　 价值取向： 为学校的办学理念、教育理念、大学精神和文化提供了的价值取向。

　 目标指向： 为一代又一代理工大人开辟了追求卓越的全新精神境界，提供了目标指向。

　● 学校的办学理念： 育人为本、学术至上

　 育人为本： 强调对学生负责、对学生家庭的重托负责、对党的教育事业负责，并落实到学校办学的每一个环节。

　 学术至上： 强调崇尚学术、追求真理应成为全体教职学工的核心价值追求，大力弘扬严谨、求实、创新的学术精神。

　● 学校的卓越教育理念： 卓越教育、卓越人才、卓越人生

　 卓越教育观： 围绕卓越人才培养，提出人才培养工作要实现“三个统一”、构建“四大体系”。

　 卓越人才观： 围绕卓越人才培养，提出卓越人才要具有“二个卓越”。

　 卓越人生观： 提出卓越人才的“两个引领”。我们的卓越教育和卓越人才培养最终是要让我们每一个学生都能以智慧引领人生、以卓越引领社会，即能够以自己的卓越追求和卓越能力成为社会和谐的促进者、社会发展的承担者和社会进步的促进者，创造和享受美好的人生。

　● 学校的大学精神： 厚德博学、追求卓越

　“厚德博学、追求卓越”的大学精神强调道德和学术对学生、对公众、对社会的示范和引领，从而使大学成为追求真理的一面旗帜，凝聚整个社会的道德信任。

　“厚德博学、追求卓越”的大学精神有待进一步发扬光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成为引领学校教育和学校发展的内在动力和价值源泉。

　 2 、校园文化建设：邀请经济、金融、国贸、电商各系老师就校园文化建设、学科特色、办学理念、今后的教学规划进行讨论。

　 时间：20xx年11月

　 地点：经济学院各系办公室

　 承办：经济学院各系

　 参加人员：经济学院各系老师

　学术文化是校园文化的重要组成部分，离不开学院各系老师的辛勤耕耘和劳作。经济、金融、国贸、电商系在学术方面各有联系而又各具特色，要求各系老师在教学方面根据自己的学科特色总结各系的特色教学理念，并制定符合各系学生不同要求的教学规划。以教师为出发点，集合各位优秀教师的先进观点和建议，并最终运用于学生教育和学术研究方面，形成浓厚的学术氛围并凝结成经济学院特色学术文化。

　 3 、学院文化：邀请有关院领导介绍经济学院文化的概况。

　 时间：20xx年12月

　 地点：鉴三202

　 主讲人：院领导

　 承办：经济学院学工办

　 参与人员：经济学院师生

　在理工文化中，在学校文化的基础上，“学院文化”是理工文化的组成部分之一，是理工文化的表现形式，是理工文化的在各学院的认同。

　 4 、学院品牌活动

　 时间：20xx年11月

　 地点：鉴三202

　 主讲人：缪子菊

　 承办：经济学院团委

　 参与人员：经济学院学生

　● 湖北省高校大学生经济学术论坛： 湖北省高校大学生经济学术论坛在各方的共同努力下已经成功举办了五届，累计参加学生达7万余人次。第六届论坛以“新阶段新挑战新发展—未来中国经济展望”为主题，期间举办了主题报告会、论文征集及研讨会、实战营销大赛、经济文化展、高端经济讲座、全国经管社团交流会等一系列活动。

　● “经彩飞扬”文化节：

　⑴“经彩杯”羽毛球赛

　⑵风筝设计大赛，在空白的风筝上绘制属于自己的青春，亲手将梦想放飞于天际。

　⑶生活权益座谈会

　⑷十佳歌手选拔赛

　⑸“经纪人杯”知识竞赛

　⑹商务礼仪大赛

　⑺经彩飞扬开幕式暨新生才艺大赛决赛

　 5 、学院科技创新文化活动

　 时间：20xx年11月

　 地点：鉴三202

　 主讲人：优秀学生代表

　 承办：经济学院团委

　 参与人员：经济学院学生

　 科技创新文化： 经济学院学生多次参与“挑战杯”、“节能减排大赛”等创新活动，并取得了优异成绩。邀请部分获奖者跟大家分享参赛经历。

　 6 、素质拓展。

　 时间：20xx年11月

　 地点：武汉理工大学南湖校区

　 承办：经济学院马研

　 参与人员：经济学院学生

　通过素质拓展的方式带领大家认识校园、了解校园。在轻松愉悦中体会理工大里团结协作、互帮互助的文化氛围。增强学生对集体的参与意识和责任心，增强集体的凝聚力，启发想象力与创造性，提高解决问题的能力，学会欣赏别人、关心他人、助人为乐。形成积极向上的学院氛围。

　 7 、魅力理工。

　 时间：20xx年11月

　 地点：经济学院创新创业实训中心

　 主讲人：薛宝佳

　 承办：经济学院团委

　 参与人员：经济学院学生

　我们理工之所以充满魅力，除了有底蕴的历史文化以及有特色的学校的精神文化，让同学们更加直观的体会理工文化、理工魅力的便是我们的美丽校园和丰富多彩的校园活动了。

　 （1）美丽校园和特色建筑： 请同学们谈谈入学以来发现的校园美丽之处及特色建筑（如：西院的樱花，南湖的梅岭，余家头校区的建筑，南湖体育馆、理工广场等等）

　 （2）校园活动： 学校的文体文化体现在学校的各种学术、文艺活动中，校园活动是一个学校文化建设的载体，体现着我们校园生活多样化，既体现着我们学校的精神，也体现着我们学校的教育品味。校园活动是一种隐形课程，让学生认识自己、发挥潜能，推动学校素质教育的发展。

　 （3）新媒体文化： 新媒体是学校网络文化的载体，对外展示学校的文化风貌和形象，加强与社会的交流与沟通；对内成为校园一个主要的'媒体和重要的信息源，发挥着宣传、教育、引导和活跃文化生活的作用。

　 8 、文化展示与交流会。

　 时间：20xx年11月

　 地点：由各年级学生自行决定

　 承办：经济学院学工办

　 参与人员：经济学院全体学生

　四个年级进入校园的时间各不相同，对学校的了解和看法也各不相同，学生的生活重心也有所差异，形成了不同的年级文化，如11级学生的考研文化。四个年级的文化展示与交流会，旨在让各个年级的学生相互了解相互学习。一方面高年级的学长学姐可以向低年级的学弟学妹传授经验，另一方面低年级的同学以他们的热情和活力感染高年级同学，大家相互学习、相互促进，共同进步。

　 八、注意事项

　1、院学工办做好会议拍照及新媒体的发新闻工作。

　2、院团委做好会议记录并整理发给总会。

　3、活动开始前负责部门写好策划书并发给学院党委办公室。

　4、确保活动通知到位，每个成员准时与会。

　5、应急预案，当有老师或同学提出一些较为尖锐的问题时，由院党委办公室统一解释。

　中共武汉理工大学经济学院委员会

　十月二十三日

主题活动策划 篇5

　 一 活动主题：成大的年轮我们的成长—— 关注成大的校史校情

　 二 活动意义： 成都大学是一所由成都市主办的全日制普通本科高等学校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。经过三十载的办学历程，已发展成为以工学、文学、管理学为主，经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等八大学科门类协调发展，具有一定办学规模的城市型综合大学。“成都大学”作为一个大学品牌，不仅响亮亲切，而且内涵丰富。这次我们举办一次关于成大校史校情的展览，是为了让更多的同学更清楚的了解我们的学校，了解我们学校的发展历程，了解我们学校未来的发展，以便更好的结合学校的发展做好自己在大学期间及未来几年的职场规划及人生规划。

　 三 活动内容：

　1．活动时间：4月25号

　2．活动地点：寻知桥头

　3．活动对象：全校同学

　4．主办单位：成都大学管理学院组织部

　5．承办单位：06级电子商务一、二团支部

　 四 活动流程：

　（1）准备阶段：（4月21日~4月25日）

　a安排具体人员（人员安排见附件）对成大的历史和发展历程中相关的重大事件的资料进行收集

　b团委全体成员对资料进行汇总、整理、分类、筛选

　c宣传委员对相关的海报内容进行准备

　d组织委员根据所收集的资料准备关于成大历史与发展历程中相关的重大事件有关的知识问答题

　e组织委员制定相关的答题与获奖规则的策划书

　f 准备奖品

　（2）活动阶段：（4月25日）

　a借相应的桌子与凳子到寻知桥头占位、粘贴海报等

　b安排相关人员在活动地现场组织活动

　c宣传与解释相关活动意义与规则

　d维持好活动现场的秩序

　（3）活动结束后收拾整理活动现尝总结

　 五 活动预算： 通过预期的计算，此次活动的经费为120元，其中包括有奖答题的奖品费用和相关材料的费用。

　 六 活动预期效果： 我们希望,通过此次活动,能够更好的将成都大学的优良传统发扬光大，同时,也希望这次活动能够让大家更好的了解我们学习、生活的这个大家庭。与此同时，也希望能够培养我们同学的对学校的热爱和关心之情，以达到增进同学们共同来爱护我们的学校，关心我们的学校的效果，让我们在学校的生活和学习时间中更好的为创建和谐校园做出自己的一份贡献，为我们学校目前正在进行的“迎评”工作主动尽一分自己的力量。也希望大家能通过此次活动在自己的思想觉悟上得到更大的提高。

主题活动策划 篇6

　一、 活动背景：

　又到了春暖花开的时节，为了丰富我系团学干部的业余生活，感受春天，缓解（放松下）枯燥乏味的工作和学习生活。

　二、 活动目的、意义和目标：

　1、 目的：通过此次活动来提高健康指数，增强体质。同时是我们系团学真正的像一家人，真正的像兄弟姐妹一样，在这个家庭中，我们每个人都很重要，只是我们分工不同，但谁都不可或缺;

　2、 意义：通过此次活动来发现自己，让别人来发现自己，同时将自己的现状与以前对比，自己现在有什么改变，或者有什么样的变化，进而从新审视自己，给自己一个定位，树立一个新目标;

　3、 目标：通过此次活动来发现自己，了解自己，为什么要来系团学？我来系团学要干什么？出了系团学我学到了什么？

　三、 活动准备：

　1、 一面系旗;

　2、 四个扩音器;

　3、 活动奖品和最佳部门组织奖;

　4、 自卑饮用水;

　5、 交通工具选择（校车或者公交车）。

　四、 活动开展（活动时间：20xx年 月 日星期 ）：

　1、 活动主持：文娱部，负责节目的各项事宜;

　2、 活动地点：岳麓山;

　3、 活动流程：学校整队出发à乘车à岳麓山脚à岳麓山顶à开始活动à活动结束à岳麓山脚à整队返校à简短总结à活动圆满成功（解散）;

　4、 活动负责部门：

　（1）、组织部：负责组织全体系团学成员的出发并到达目的地及从目的地返校;

　（2）、纪保部：负责清点人数和维持好纪律，必要时，可与其他部门相互协助完成;

　（3）、生活卫生部：其他部门各派出一位成员听取生活卫生部的安排，负责现场活动垃圾的清理并维持好活动现场环境，做好保洁工作;

　（4）、办公室：负责与其他部门协助完成各项任务;

　5、成立一个突发事件小组：

　由主席团负责选好小组成员并备好应急药物，如：创可贴、红花油、纱布和消炎药等，如发生意外可第一时间进行处理，若需帮助，可联系身边系团学的成员帮忙处理。

　五、 经费预算：

　1、 活动奖品经费：

　2、 往返乘车车费：

　六、 活动中应注意的问题：

　1、 如有特殊事情需向所属部门的代理说明情况，在得到代理的许可之后方可离开;

　2、 活动期间应注意安全，不得擅自脱离队伍。

　七、 奖罚办法：

　1、 奖励措施：在活动过程中表现好的部门和个人给予最佳部门组织奖及物质奖励;

　2、 惩治办法：在活动过程中若有不服从安排者，由各部门及负责人做好记录并交给办公室，由办公室转交主席团，由主席团和贺露老师商讨决定作出处理。

主题活动策划 篇7

　 一、活动目的

　根据“梦湖香郡”的销售节点，选择圣诞节前夕举办以“水上高尔夫”为主题的系列活动，来掀起客户到达现场看房的热情，也加强高尔夫这一健康运动与“梦湖香郡”的联系。同时派送高尔夫练习券给客户实惠。

　 二、参与人员及人数

　新世界汇豪邸业主、看房客户、武汉市市高尔夫球会会员、其他高端客户、媒体人士共100名左右，另预计15名左右小朋友参加

　 三、活动时间：12月19日、20日（周六、日）每天下午1点至5点

　活动地点：梦湖香郡会所及水上高尔夫球场

　 四、活动内容

　1、在梦湖香郡会所内讲解高尔夫运动的起源与文化、高尔夫运动的相关规则、高尔夫运动的知识礼仪、高尔夫打球前的准备活动

　2、球场现场讲解并演练高尔夫球杆的选择，高尔夫的击球技巧

　3、现场击球

　4、品尝点心

　5、设计五大类奖项，为获奖者颁奖和发放圣诞节小礼品

　 五、高尔夫知识讲授人

　武汉大学高尔夫学院专业老师

　 六、奖项设置

　1、最佳角度奖1名

　2、最准距离奖1名

　3、最远距离奖1名

　4、姿势最美奖1名

　5、幸运奖 5名

　6、最佳着装奖 1名

　7、最具绅士奖 1名

　为增加趣味性，可以增加其他相奖项，以达到众乐融融的效果

　 七、现场包装

　此处暂略（包括但不限于：主背板、圣诞活动招贴、 圣诞树、金布、彩带、 气球、彩灯等）

　 八、活动物料准备（费用见附件）

　1、精美西点、热饮、水果；

　2、精美小礼品；

　3、专业讲师和专业幼师；

　4、圣诞画像拼图

　5、制作圣诞贺卡的相关物料

　 九、活动流程：

　活 动 流 程

　步骤

　开始

　活动第一步曲——楼盘

　活动第二步曲——高尔夫

　第三步曲——奖品

　结束

　时间

　13：00

　13：30

　13：35—13：45

　13：55—14：25

　14：30—15：00

　15：00—17：00

　17：00

　17：05

　年轻组

　新世界汇豪邸业主登车

　到达梦湖香郡会所

　集中聆听销售人员讲解梦湖降郡相关介绍

　参观样板房

　高尔夫教师讲授高尔夫相关知识

　现场讲解击球方法，并实地练习

　会所集中，发放礼品

　集中登车，返回汇豪郏活动结束

　少儿组（含老人陪同）

　小朋友在老人或家长的陪同下，制作圣诞贺卡、圣诞老人卡通画、学跳圣诞舞蹈

　1、 圣诞贺卡、圣诞卡通画制作集中展；

　2、 圣诞宝宝才艺比拼（唱歌、跳舞、书法、画画等）；由老师为每位表演者现场发放奖品；

　3、 由老师引导大家一起跳圣诞舞蹈和教唱圣诞歌曲

　 十、活动费用

　活动费用请见附件

　联系电话

主题活动策划 篇8

　 一、活动背景：

　现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态;另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。

　 二、活动目的：

　促进对眼知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。了解20xx年6月6日第21个爱眼日的主题。

　 三、活动参与者： 全体师生 社会部分群众

　 四、活动时间与地点：

　20xx年6月6日 学校大门口

　 五、活动过程：

　1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;

　2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单);

　3、用眼知识现场讲座;

刷牙时

早上一起床，如果你可以利用刷牙的三分钟时间稍微活动一下，不但很快可以头脑清醒，而且还可以让你的小腿变得紧实，出现迷人的曲线哟!

运动效果：美化小腿线条

具体方法：

1双腿开立，这样一边刷牙一边运动才比较能保持平衡。

2踮起脚尖，停留约2~3秒，放下。

3如此反复做，直到刷完牙为止。

爬楼梯时

下定决心，从今以后用爬楼梯代替坐电梯的你，如果掌握了爬楼梯的小技巧，将会事半功倍哦!

运动效果：收紧大腿和臀部

具体方法：

1如果你精力充沛，爬楼梯时可以一步踏两个台阶，很快就可以感觉到大腿的肌肉酸了，除了大腿以外，对于结实臀部也很有效。

2不方便一次踏两个台阶的你，在踏每一个台阶时，都要以脚尖踏上，同时保持上半身挺直。

洗碗时

现代美女们可别把吃完饭去洗碗当成件苦差事，其实饭后多站一会可以避免出现小肚腩呢!如果再能好好地利用洗碗的时间，更能让你拥有紧俏的臀型哟!

运动效果：美化臀部线条

具体方法：

1先将臀部快速地收紧、放松，收紧、放松，重复约10次。

2然后再紧紧地收紧臀部，保持10秒钟，放松之后再重复。

3当你洗完碗后感觉臀部很酸，说明这个美化臀部线条的运动已经起作用了。

听音乐时

听音乐可以缓解紧张的情绪，如果能边听音乐边运动一下的话， 不但可以让疲劳的肩部也轻松一下，还可以朝着美丽的肩线迈进呢!

运动效果：美化的肩部曲线

具体方法：

1听音乐时，用手抓着椅子的靠背。

2耸起肩，保持5秒左右后放下。

3反复做上面的动作。跟着音乐一起做，心情会更愉快。

坐公车时

坐公车时，爱美的你可别急着抢位子，能站就站着。站时拉着公车的拉环，还可以做做塑身小运动呢，让你的手臂更纤细，胸部更结实呦!

运动效果：手臂纤细+胸部结实

具体方法：

1右手抓住公车拉环，左手扶着右手臂内侧。

2右手臂朝身体内侧用力，而左手则是朝其相反方向用力推(即两只手刚好是相反方向)。

3用力推约10秒后，停一下，再继续，要感觉到手臂和胸部都用到力才能有效果。

4多做几次，直到手酸为止，再交换手做。

用电脑时

长时间对着电脑会使你的眼睛疲劳，利用给眼睛休息的短短几十秒钟，做做颈部小运动，可以去掉双下巴和脖子上的赘肉呢!

运动效果：去掉双下巴+脖子的赘肉

具体方法：

1坐直后，肩部自然下垂。

2头向左(或右)尽量倾斜拉直，保持2~3秒，回到原位，然后换另一边。

3颈部以旋转的方式，向左向右轮流转。

看电视时

想要瘦身的你在看电视时，可要告别边看电视边吃零食的习惯啦，从今天起改成边看电视边运动的习惯吧!不要偷懒，边看边做，可以让你保持曼妙身材哟!

运动效果：收紧腹部和大腿

具体方法：

1坐在沙发上或椅子上(太软的可不行)，双手撑在沙发上或椅面上。

2双手用力压住沙发或椅面，然后膝盖交替提高，这时候，你可以隐约感觉到小腹和大腿都酸酸的才会有效果。

3这个动作做得越多，瘦身的效果就越好哟!

看报纸、杂志时

看报纸、杂志时，虽然不用说话，但也别让你的脸部肌肉停止运动，多做做小运动，可以让你的脸颊肌肉更结实，达到瘦脸的效果哟!

运动效果：让脸颊肌肉紧实

具体方法：

1尽量把嘴巴张大，别忘了不只是上下而已，还有左右两边。

2做出吹口哨的嘴型，嘴唇尽量缩小，向前凸出。

3来回地做，反复地做，直到看完报纸、杂志吧!

沐浴时

沐浴时，可以利用毛巾来做个小运动，试试看，不但可以消除背部疲劳、减少背部的赘肉，还可以让你的脚踝变得更加纤细呢!

运动效果：美化背部线条+脚踝变细

具体方法：

1在浴缸内用双脚抵住毛巾。

2用力伸展背部并且全力拉住毛巾，要有背部用力的感觉，坚持10秒钟，停一下，再继续。

等待时

生活中每天“等待”的频率实在是太高了，等车、等电梯、等座位、等男朋友……好好把握住等待中的“隐秘”小运动，会有意想不到的效果呦!

运动效果：小腹平坦+臀部变翘

具体方法：

1双脚并拢站立时，用力收小腹，约10秒左右。

2接着臀部夹紧也是约10秒。

3如此反复地做，做上10组，对消除腹部脂肪和提臀很有效果!

高中生班会主题活动方案（精选6篇）

　为确保活动顺利开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是我为大家整理的高中生班会主题活动方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中生班会主题活动方案1

　 主题：

　放飞理想

　 活动目的：

　结合期中考试，模拟填报志愿，展示个人理想。

　 准备工作：

　1、召开班委、舍长等几项班级会议，讨论宿舍、班级整体目标达成情况。

　2、翻阅学生周记，寻找有价值的信息和数据整理到笔记本。

　3、制作幻灯片，将一些重要数据列出。

　4、请竞赛获奖同学介绍交流学习上的做法，通过对话激发学生学习动力。

　 过程：

　1、播放背景音乐：《明天会更好》

　2、放映幻灯片，介绍期中考试情况。

　3、让个别比较感性的同学发表感想。

　4、全班集体歌唱《超越梦想》。

高中生班会主题活动方案2

　 一、班会开始

　班主任：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。养成良好的文明礼仪在个人成长和人际交往中有着重要的作用，所以这次班会我希望同学们能够积极参与并有所收获。

　主持人甲：中国自古就是一个讲究礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为已经升入中学的我们，应该如何去做呢？

　主持人乙：首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。

　 二、礼仪名言荟

　每组同学展示一条格言，名人名言，讲解其含义。

　 三、礼仪知识大殿堂

　主持人甲：同学们，礼仪强调的是“尊重他人”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我们都要养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。

　主持人乙：礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗？现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。首先我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？我们请同学来介绍一下。

　学生一：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，少先队员行队礼，我们要尊重国旗，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。遇到偶发事件时也应该处变不惊。唱国歌声音要宏亮、整齐。

　主持人甲：无论是伏案学习、参加活动，还是会客交谈、娱乐休息，都离不开坐。优美的坐姿给人安详、舒适、端正、舒展大方的感觉。优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。作为学生，我们大部分的时间都在学校里，而在学校的大部分时间里，我们都需要坐着学习，因此在我们坐着的时候又需要注意哪些礼仪呢？我们请同学给我们做讲解示范，其他同学可以跟着做。

　讲解和示范：正式场合一般从椅子的左边入座，入座时要轻、稳、缓。离座时也要从椅子的左边离开，这是一种礼貌。如果椅子的位置不合适，需要挪动椅子的位置，应当先把椅子移至欲就坐处，然后入座，不要坐在椅子上移动位置。坐在椅子上要立腰、挺胸，上体自然挺直。双膝自然并拢，双腿正放或侧放，双脚并拢或交叠或成小“V”字型。男同学两膝间可分开一拳左右的距离，脚态可取小八字或稍分开以显自然洒脱之美，但不可尽情打开腿脚，那样会显得粗俗和傲慢。我们在教室里上课的时候的坐姿应是腰背挺直，双手放在桌在上，眼镜注视着黑板或老师，举手时不要站起来，或是将手举得过高。（道具——1把椅子、1张课桌）

　主持人乙：讲完坐姿，我们再来说说站姿，优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，男同学要表现男子汉的刚毅洒脱，女同学则应秀雅优美，亭亭玉立。

　下面我们请两位同学来给我们作示范。

　讲解和示范：一般站姿的要求是：头正，双目平视，嘴角微闭，下颌微收，面容平和自然。双肩放松，稍向下沉，人有向上的感觉。躯干挺直，挺胸，收腹，立腰。双臂自然垂于身体两侧，中指贴拢裤缝，双手自然放松，或双手交搭自然放在小腹部。双腿立直并拢，脚跟相靠，两脚尖张开成“V”字型，身体重心落于两脚正中。

　主持人甲：谢谢给我们作示范的四位同学，确实正确的站姿会给人以挺拔笔直、舒展俊美、庄重大方、精力充沛、信心十足、积极向上的印象。按照小老师的指导，经过同学们的反复训练，相信同学们能形成一宗优雅挺拔的体态。

　 四、小品表演

　主持人乙：下面，请同学欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：他们有哪些不文明的行为和语言？（接着观看小品表演。）

　主持人乙：在刚刚的小品表演中，他们有哪些不文明的行为，我们请大家来说一说。（学生发言略）

　 五、诗歌朗诵

　主持人甲：老师，您是初春温暖的风，滋润幼稚的脸颊；您是酷夏阴凉的伞，遮挡烈日的阳光；老师，您是深秋晶莹的雨，浇灌求知的新芽；您是严冬高大的墙，抵挡刺骨的冰冻；

　主持人乙：岁月雕刻您的皱纹，汗水浇出百花争艳，粉笔染白您的黑发，心血育出国家英才。请听朗诵《长大后，我就成了你》。

　 六、校园礼仪

　主持人甲：校园中有你、有我、有他，是我们共有的一个家。每天，当你踏着晨曦步入校园，可曾将甜美的微笑挂在脸上？

　主持人乙：当你面对老师的谆谆教诲，可曾想到那是一腔挚爱在涓涓流淌？当你接受同学真诚的帮助，可曾感到友谊之花的屡屡芬芳？

　主持人甲：在这里，我们时时刻刻感受着集体的温暖和同学的友爱。那么，我们在学校内又有哪些礼仪要注意呢？请同学们以小组为单位讨论后，踊跃发言。（学生发言略）

　主持人乙：谢谢各位同学的积极发言。作为其中的一分子，我们又当如何？“亲师友，习礼仪”不应只是昨日背诵的童谣。它应化作孕育生命的种子，在校园这片我沃土中生根发芽。

　主持人甲：古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网？？看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。

　主持人乙：我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事。积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。

　 七、班主任寄语

　同学们，你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的`尊重。同学们，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好青年。

　 八、合唱歌曲，结束班会

　主持人甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

　主持人乙：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

　合：让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。“文明礼仪”主题班会到此结束。

高中生班会主题活动方案3

　 教学内容：

　1、宿舍生活展示。

　2、内宿制度的学习与领会。

　3、和谐宿舍生活的共建。

　 教学形式：

　1、先由学生自行组织，围绕主题采用包括视频展示、小品、抢答等多种形式。

　2、最后由班主任老师进行概括总结。

　 教学目的：

　1、理解宿舍就像家一样要共同来呵护。

　2、指导全体学生在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系。

　3、齐心协力共建和谐宿舍。

　 教学过程：

　第一阶段：学生自行组织部分

　 一、主题的切入

　主持人：（朗诵）啊，宿舍！啊，我的家！啊，家！啊，我的宿舍！

　（多媒体缓缓展现）光阴荏苒，三个多月，孤夜报枕对空月。

　是否脑中无数次闪过家中的温馨，抑或是有泪心中流。

　家是心灵的归宿，因为情的分量重得无可取代。

　然而，我们都清楚，“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越温暖，

　八个人，一条心……

　于是我们有了第二个家。

　（视频）从校门开始，到中心广场、图书馆、实验楼、运动场、体育馆、教学楼、食堂等学校各个角落，一直到学生宿舍，镜头慢慢聚焦并停留下来。

　（大特写）我们的家！

　 二、主题的演绎

　主持人：这就是我们的宿舍，我们的家！下面我们看看这一段时间中，我们的家中曾经发生了什么事。

　（小品）家的故事

　小品故事梗概：一位刚入学的高一同学什么都不懂，什么都不会做，又不善于与人沟通，于是在宿舍中闹出了不少笑话，又影响了好多人，但在周围同学帮助下，逐渐坚强起来，适应了宿舍生活并且较好地处理好学习与生活的关系。

　主持人：是啊，我们当中好多人都是第一次离开家在外面独立生活，我们曾经什么都不懂。但是，只要我们克服困难，坚强面对，就能在同学的帮助下，融合在这个温馨的大家庭中，并不断地进步，去实现我们的梦想。当然，我们来自四面八方，这么多人聚在一起，有各自的性格和个性，怎么才能形成这样和谐温馨的家呢？我想，除了要互敬互谅、互相关心和帮助之外，还应该认真地遵守学校的有关规定和制度。

　 三、主题的深化

　主持人：下面我们共同来学习和重温学校的《内宿生管理制度》。下面我们进行《内宿生管理制度》的知识抢答，分组进行比赛，取胜的组给予奖励。

　（问题如下）

　1、以下哪些事在宿舍是明文禁止的？

　2、学生离宿需要哪些手续？

　3、午息时间及夜间熄灯后该怎么做？

　4、请说出下列哪些是有关宿舍的作息时间？

　5、宿舍煮开水应注意什么？

　6、周日晚上因事未能入宿应该怎样做？

　7、同宿舍的同学应如何处理好关系？闹矛盾时如何解决？

　8、请列出内宿生活中要注意的安全问题。

　 四、主题的拓展：

　主持人：下面让我们一起来参观我们一些温馨的家。

　（视频）优秀宿舍内务展示：展示本班几间被评为文明宿舍的房间，使全体同学受到启发和教育，并要求全体学生要向他们学习。

　 五、主题的升华

　主持人小结，点出主题：我们的宿舍就是我们共同的家。并指出全体同学应齐心协力，团结协作共建我们的“家”，建设好我们的班集体，共创美好的未来。

　在主持人的带动下，全班同学起立，共唱班歌《光辉岁月》（乐曲起，屏幕徐徐映出歌词）。

　主持人宣布主题班会结束。

　 第二阶段：教师总结部分

　点明主题，指出宿舍就是共同的家，应共同呵护，营造温馨的家。

　 活动效果小结：

　全体参与，接受教育，共同探讨，达成共识：自立、自信、自强，共建和谐文明宿舍，共建先进文明班集体，创美好未来。

高中生班会主题活动方案4

　 主题

　高中学习方法探究

　 活动目的 ：

　通过这次班会使学生明白高中教育高二年级的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年、紧张的一年、非常的一年战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。

　 活动准备：

　（教室布置及含义，学生的先期准备等）：

　1、认真统计高一班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。

　2、认真统计平行班级成绩，列表对比总结班级优、缺点，提出要求。

　 活动过程：

　 一、导言：

　 二、活动过程：

　1、主持人引入。

　2、由班主任分析高一历次考试成绩。

　3、由不同层次的同学，通过多角度来谈谈考试中的得与失。

　4、各学科带头人介绍各科的学习方法。

　5、退步的学生表决心“我努力，我能行！”。

　 三、全体学生进行“我心中的大学”填表公示活动。

　 四、班主任总结。

　注意事项或建议：

　数据准备要充分，要有说服力；

　班级优缺点分析要到位；

　学习建议要对学生确实有帮助。

　活动效果及后记：

　1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。

　2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

高中生班会主题活动方案5

　 主题：

　诚信教育与做人

　 目的：

　1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

　2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

　3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。

　4、如何做人？怎么做人？

　 召开时间：

　20xx年xx月xx日

　 主持人：

　鲍德清（男）、赵倩宇（女）、应捷、周梦浩

　 参加对象：

　高一（12）班全体同学、正副班主任：蒲红军、朱静老师

　 诚信教育主题班会准备过程：

　1、首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。

　2、由班长金子同学组织召开班委会，拟定班会的具体过程（包括内容、主持人、时间等，最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。）

　3、由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。

　4、由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。

　5、由班长金子同学与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。

　6、由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。

　7、班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

　8、班会结束后，由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。

　9、由班长金子同学写此次班会的总结报告，上交于班主任蒲老师。

　 主题班会具体过程：

　1、首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《选择》，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。

　2、其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。

　3、紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，（游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利）该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。

　4、然后是由体育委员鲍德清同学与学习委员汪贝同学合作的吉他弹唱《轨迹》，（由汪贝同学弹奏），借机一展我班同学的多姿风采，班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。

　5、最后，由班主任蒲老师及副班主任朱老师（特邀嘉宾）发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此，诚信教育主题班会正式结束。为什么要开展诚信教育（大家讨论）

　作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，也可以没有过人的非凡智慧，但千万不能无信于人。

　诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力；倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国？如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从？

　所以，为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，我班展开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活！

　 班会总结：

　应该说，在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

　在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得了完美的成功，

　经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

高中生班会主题活动方案6

　 活动背景：

　责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力， 是不懈奋斗、追求卓越，将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中，责任感 是那样朴素而又十分可贵。 但从学生的日常行为来看，存在着种植涣嫉谋硐郑憾宰约貉暗囊蟛桓撸删托枨蟮停吐梢馐短副。钭郧磕芰∑； 遇事只顾自己，很少考虑到他人和集体，事不关己，高高挂起；对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情；对自己生活的环境不爱护，破坏公物等等，他们的责任感日 益淡薄，令人担忧。因此从细节入手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。

　 活动目的：

　1、情感目标：

　通过本次主题班会，以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。

　2、认知目标：

　通过本次主题班会，使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为，增强学生集体观念和主人翁责任意识，建立团结友爱、积极进取的班集体。

　 活动准备：

　1、 先在同学中间征集有关“责任”的主题班会标题，从中选出最佳的主题班会标题（以学生选出的主题标题为准）；

　2、在学生中选出主题班会的主持人；

　3、 让学生收集有关责任的事例和名人名言；

　4、主持人准备“最美司机吴斌”的感人事迹；

　5、 诗歌朗诵；

　6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。

　 活动流程：

　一、导入（以最美司机吴斌的感人故事引入“责任”）

　二、主题：责任与我们同行

　1、大事小事显责任（初步了解责任的范围）

　（1）请学生交流自己搜集的有关责任的事例，引出何谓“责任”。

　（2）什么是责任？

　2、名家名言说责任（感受责任）

　3、七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任？”（学生讨论，代表发言）

　（1） 对自己负责：

　（2）对家庭负责

　（3）对他人和集体负责：

　（4）对社会与国家负责

　4、实际行动尽责任（中学生守则）

　从身边的小事做起，切实地培养责任心。

　（1）热爱祖国，热爱人民，拥护中国***，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。

　（2）遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。

　（3）热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。

　（4）按时完成作业，无抄袭、无考试作弊现象。

　（5）认真值日，保持教室、校园整洁优美。

　（6）尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

　（7）体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

　 三、总结

　诗歌朗诵：略

　结束语：水因为有了岸的约束，才会优美地汇成河流。

　责任对于人就像水有了岸一样。责任是承担忧患的力量； 是缓解纠纷的机智；是宽容别人的度量； 是克服斤斤计较能屈能伸的一种大气。责任不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己更美丽、更高尚。

　同学们，你们是祖国的未来，你们的道路任重而道远，唯有树立责任意识，让责任与我们同行，你们才能取得更大的进步，才能拥有更好的发展。就让我们从捡起自己脚下的纸屑开始，从每天的清晨开始，做一个有责任感的人！ 脚踏实地，拼搏奋斗，你们一定可以成为祖国有用的栋梁！

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